2014年小学六年级语文毕业质量抽检题

2014年小学六年级质量抽检题
语文（S版）
（时间1 00分钟满分1 00分）
一、汉字。

（9分）
1 在“”七填写合适的字。

（2分）
严错误严纪律严考验严拷打
2 按查字典的要求填空。

（3分）
“酷”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

“酷”在字典里的解释有：①残酷；②程度深的；极。

“酷暑”的“酷”应选义项( )，“酷”是( )结构的字。

3 看拼音，写汉字。

（4分）
húchuǎi wǎng ji’èyúchǔn
( )芦( )测迷( ) ( ) ( )
kuìjiúhàn liújiā bèi yān wùliáo rào
( ) ( ) ( )
二、词语。

（11分）
1 把成语补充完整，再根据提示分类。

（4分）
容光( )发温文尔( ) 神( )奕奕文( )彬彬
(1)形容斯文，有礼貌：
(2)形容有精神：
2 给句中加点的部分换一个恰当的成语。

（2分）
(1)小伙子手捧五十两黄金，心里十分高兴
．．．．地走了下来。

．．．．．．，满面笑容
( )
(2)钟叔叔奋勇向前
．．．．．．．，跳入湖中抢救落水儿童。

．．．．，不考虑个人安危
( ) 3 写出下列词语的反义词。

（2分）
陌生( ) 提高( ) 相信( ) 细嚼慢咽( ) 4 选词填空。

（3分）
宽阔辽阔果断武断
只要……就……只有……才……
(1)我们下结论要在调查研究之后，可不能( )、草率。

(2)汽车在( )的公路上奔驰。

(3)( )有船，( )能过河。

三、句子。

（1 7分）
1 按要求填写诗句、名言、对句等。

（6分）
(1)人生自古谁无死，。

(2)道德行为凭自律
(3) ，唯见长江天际流。

(4) 一生最好是少年，一年，一朝。

(5)“，。

”这是孔子对学与思的思考。

(6)“”，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊！
2 按要求写句子。

（6分）
(1)根据意思写课文原句。

另一个小孩儿却认为太阳刚出来时距离人远，而正午时要近些。

(2)扩写句子。

( ) 柳条( ) 拂动着( )水面。

(3)弟弟很调皮，成天爬上爬下。

（改写成比喻句）
(4)河水哗哗地向前流着。

（改写成拟人句）
(5)陈老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”（改为转述）
(6)老师要求大家。

大家发表意见。

（把这两句话合并成一句话）
3 修改病句。

（3分）
(1)老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

(2)春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。

(3)看到这些照片，我不禁想起了以前的—件往事。

4 画线连接广告语。

（2分）
某打字机广告：善待老人，就是善待明天的自己。

某化妆品广告：时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。

“尊敬老人”公益广告：百闻不如一“键”，不打不相识。

“关爱他人”公益广告：趁早下“斑”，请勿“痘”留。

四、阅读。

（28分）
（一）阅读下面语段，完成作业。

（13分）
语段A：（4分）
回到家里，桑娜把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好j她脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门“吱嘎”一声，仿佛有人进来了桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

l 这段文字主要写了桑娜抱回邻居孩子后忐忑不安的心情，属于( )描写，它充分展示了桑娜的矛盾心理和愿为收养孤儿而承担一切的( )品格（2分）
2 桑娜的忐忑不安体现在哪里？（提示：体现在两个方面）（2分）
语段B：（6分）
粽(zóng)子的外形很特别，既不是方的又不是圆的你能说出它包含几个顸角，几个平面，几道棱，几个三角形吗？粽子的色彩也很诱人，它用翠绿色粽叶包襄着，煮熟以后，颜色变深了剥开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣红、白、绿互相映衬，显得十分艳丽动人，粽子的味道更是美极了，咬一口甜而不腻，粘而爽口粽子有生津、开胃、提神的功效.
1 这段话可分三层，用“／”在文中划分。

（3分）
2 这段话是从哪几个方面介绍粽子的？请按顺序写在下面。

（2分）
3这段话的第( ）层写得最形象、具体。

作者足按( )顺序写的。

（1分）语段C：（3分）
学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间根据下面的课外小组活动时间表，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？
小明可以参加的是：小组。

（二）阅读短文，完成作业。

（1 5分）
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩．在三(I)班里，他的成绩是倒数( sh sh )第一同学们常取笑他、( )每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒(d a o、dao，)垃圾更绝的是，白天每隔两节课，他就会把垃圾桶拿到水池里认真洗刷，原先最脏的角落，( )阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

∥有一次，老师问了一个问题：世界上最贵的蛋是什么？
有人说是金蛋有人说是脸蛋有人说是原子“弹”这时阿瓜也举手发言他很高兴地说道是笨蛋因为（wei wi）大家都叫我笨蛋。

同学们笑了，老师却没有笑，她轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”∥
阿瓜的母亲每天都会骑摩托车接他回家一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，( )央求妈妈顺路把同学送回家．妈妈告诉他，车后座装了只铁篮子，不能再坐一个人了。

回家后，妈妈忙着在厨房做饭隐约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，( )是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，眼里涌出了泪花多么笨的孩子多么善良的宝贝啊！∥
1 给短文中带点的字选择正确的读音打“√”。

（1.5分）
2 联系上下文，在括号里填上合适的词语，使意思完整，语句通顺。

（2分）
3 给第三自然段加上合适的标点。

（3分）
4 联系上下文，理解下面这句话。

（2分）
妈妈深深的叹了口气，眼里涌出了泪花
5 把“车后座装了只铁篮子，不能再坐一个人了”。

一句改写成反问句。

（1分）
6 短文已用“∥”划分为三段，请概括各段段意。

（4.5分）
7 用“”从短文中勾划出最能表现中心的一句话。

（1分）
五、习作。

（35分）
（一）根据对话写留言条。

（5分）
王英：刘叔叔，李小文一家人都不在家吗？
刘叔叔：是的他们去乡下了
王英：请您替我把这本《安徒生童话》交给李小文，好吗？
刘叔叔：好！你写一张留言条吧
（二）根据下面提示和要求写记叙文。

（30分）
生活如五彩缤纷的万花筒，我们快乐、幸福地度过了六年的小学生活。

回味小学生活，一段不同寻常的经历、一个生动有趣的故事、一次颇有意思的尝试或深刻的教训……讲述自己的故事或与他人发生的故事，自拟题口，写一篇不少于500字的短文。

注意按一定顺序，分段表述；内容具体，真实感人。