高校教师领取证书签字表

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高校教师职务任职资格评审材料目录及要求

高校教师职务任职资格评审材料目录及要求

附件:3高校教师、实验职务任职资格评审材料目录及要求一、报送材料的项目1、《高等学校教师职务任职资格评审表》或《专业技术职务任职资格评审表》(一式一份,人事处领取);2、《综合材料一览表》(一式3份。

教授、副教授、高级实验师完成网上系统申报,自动生成打印一览表。

讲师、实验师按照附件11填写打印)。

3、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);(1)个人签字的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》(2)公示证明一式2份,1份进评审材料(装订),1份留存(不装订)。

没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料。

(3)高等学校教师资格证书复印件;(实验系列无)(4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);(5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件,举例说明:副主任医师转评副教授,需提供副主任医师资格证复印件、主治医师资格证复印件);(6)近三年水平能力测试合格证或免试审批表;(2015、2016年教师水测通过名单请到各学院办公室复印。

)(7)继续教育证书复印件及其他相关奖励证书复印件;(8)转评申请表(临床教师转评教师系列职称人员必须提供)(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案(教案只需要一个章节即可,教学工作情况证明材料需要到教研室、院系和教务处签字盖章);(实验系列无)(10)科研材料。

(按照项目、获奖、成果、论文、论著的顺序分类排列)(11)近两年年度考核表(临床教师转评必须提供)(12)个人业务总结一份二、报送材料的内容及要求1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。

2、《综合材料一览表》讲师、实验系列《综合材料一览表》在附件11中下载,依个人填写内容多少,表格间可进行适当调整;高级职称综合材料一览表由网上申报系统自动打印生成,一律用A3纸打印。

3、教学材料1) 教学工作量必须是任现职以来,或者近五年来的;2)《教学工作情况证明材料》中教学工作量必须经教研室和学院审查,并加盖公章,由教务处审核盖章;“教学效果”一栏由所在单位教学管理部门填写,教务处审定;3) 减免教学工作量的应予以说明。

评审表(教师、教育管理、思政讲师、实验师)

评审表(教师、教育管理、思政讲师、实验师)

学科代码:江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称:姓名:所在院(系):教研组(室):送审学科(专业):现任专业技术职务:拟评审任职资格:填表时间:年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用,一式二份。

2、本表第1页至第11页的内容由本人填写,由学校人事部门及有关业务部门审核;其余内容均由学校有关职能部门填写。

3、按表中各栏目要求认真填写。

具体内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。

若某些栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内。

4、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。

5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者,不予受理。

6、实行学术造假和职业道德失范“一票否决”,对填写不实,弄虚作假的行为一经查出,3年内不得申报。

承诺书本人申报系列专业(学科)资格。

特此承诺:本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。

承诺人(签字):日期:一、基本情况注:1.现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。

2.奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。

二、学习工作经历三、任现职以来继续教育情况、年度考核情况注:第2项须附相关的证明材料。

所在单位人事(职称)部门对第一至三项内容的审核意见:审核人签字:人事(职称)部门盖章年月日四、任现职以来教学工作情况注:课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。

2、指导研究生、进修生、青年教师情况注:第四项限申报高校教师、实验技术、专职科研和学生思想政治教育教师职务任职资格的人员填写。

学校教务部门对第四项内容的审核意见:审核人签字:教务部门盖章年月日五、任现职以来教科研工作情况2、任现职以来承担并完成教科研项目、课题情况3、任现职以来教科研获奖情况注:1.第五项中,论文、论著须为公开发表或正式出版的;科研成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。

长沙理工大学兼职教师聘用申请表

长沙理工大学兼职教师聘用申请表
长沙理工大学兼职教师聘用申请表
聘用对象基本情况
中文姓名
英文姓名
性别
出生年月
国籍
民族
政治面貌
最高学历
最高学位
取得学位年月
毕业院校
所学专业
现工作单位
现从事专业
现任职务
现有职称
任职年月
是否具有高校教师资格证及证书编号
具有相关职业资格证书名称及编号
身份证号护照号)
联系电话
通讯地址及邮编
电子邮箱
个人
学习
工作
简历
(请从大学开始填起)
主要
学术
(教学)成果
学院聘用意见
设岗学科
归属系(室)
聘用目的及工作职责
计划聘期
年 月 日—— 年 月 日
负责人意见
签字: 盖章
年 月 日
人事处
负责人
意见
签字: 年 月 日
校领导
意见
签字:年 月 日
备注
注:本表请用A4纸双面打印,表后附聘用对象身份证、最高学历(学位)证书、职称证书、高校教师资格证书、职业资格证书及相关技能证书、原工作单位出具的同意兼职的书面材料等材料复印件。

申请认定高校教师资格材料要求及填写样表.doc

申请认定高校教师资格材料要求及填写样表.doc

申请认定高校教师资格材料要求及填写样表一、申请认定高等学校教师资格所需材料种类(一)申请者个人须提交的材料:1、《教师资格认定申请表》(以下称《申请表》)原件(一式二份);2、《申请人思想品德鉴定表》(以下称《品德表》)原件(一式二份);3、《河南省教师资格认定体验表》(以下称《体验表》)原件(一式二份);4、申请人身份证原件及复印件一份(身份证和普通话等级证书复印在同一张纸上);5、申请人学历证书原件及复印件一份(A4复印纸单面复印、缩印);6、申请人普通话等级证书原件及复印件一份(身份证和普通话等级证书复印在同一张纸上);7、非师范教育类专业毕业人员《河南省教师职业素质和技能考试合格证》原件及复印件一份(A4复印纸单面复印、缩印);8、师范教育类毕业生证明材料;9、高等学校在职或拟聘专任教学人员身份证明原件及复印件一份(A4复印纸单面复印、缩印);(职称证书、聘书).10、教育教学基本能力测试费190元。

需要进行教育教学基本能力测试的人员有:①非师范类毕业生;②自考函授师范类毕业生;③全日制师范类专业本科毕业后取得硕士学位,但硕士专业与本科期间专业不一致又按硕士专业申请的。

不需要进行教育教学基本能力测试的人员有:①具有博士学位人员;②具有教授、副教授职称的人员。

(二)注意事项:(1)申请人如果具有硕士研究生学位,但是以师范教育类本科学历申请按师范生政策认定的,须同时提交师范教育类本科学历相关证明。

(2)普通话等级证书必须是语言文字工作部门颁发的方为有效.(3)目前有效的教师职业素质和技能考试合格证明有两种:①2003、2004年参加省统一组织的教师职业素质和技能培训、考试,成绩合格,获得的《河南省教师职业素质和技能培训考试合格证》;②2005年参加省统一组织的教师职业素质和技能考试,成绩合格,获得的《河南省教师职业素质的技能考试合格证》.(4)本科学历是否是师范教育类专业,通常有以下几种材料可以证明:①知名师范院校毕业,学历证书上明确显示所学专业为“××教育"(学历证书上显示“××教育"的不一定是师范专业,如郑州大学“思想政治教育”专业就不是师范专业);②师范院校毕业,学籍表(成绩册)上明确显示有“教育学”、“心理学"、“学教材教法”、“教育实习",且均为必修或考试的;③申请者入学当年本专业招生录取审批表上明确显示是师范性质专业的;④其他能证明本人系师范教育类专业毕业的材料.(5)高等学校在职或拟聘专任教学人员身份证明通常有以下几种:①高校教师系列职称、聘任证;②由中专新升格高校,具有原中专高级讲师、讲师职称,同时又具有升格高校新颁发的聘任证;③申请教师资格之前连续一年的教学任务通知书、课程表等;④其他能证明申请者本人系高校专任教学人员的材料。

教师任课资格审批表【模板】

教师任课资格审批表【模板】
学校意见
教学校长签名: 日期:
理事长签名: 日期:
备注:此表一式四份,教学部门、人事处、教师发展中心和教务处各留一份备案。
教师任课资格审批表
教师情况
姓名
性别
出生年月
职称
学位
所学专业
最后学历
及毕业院校
试讲时间
日期:
分钟:
拟开课程名称
及开课学期
课程性质
试讲内容
试讲考核组
成员签名
试讲考核组
对教师试讲
结果的意见Байду номын сангаас
试讲考核组组长签名: 日期:
教师发展中心意见
主任签名: 日期:
教务处意见
处长签名: 日期:
人事处意见
处长签名: 日期:

高等学校教师资格认定有关表格填写说明

高等学校教师资格认定有关表格填写说明

高等学校教师资格认定有关表格填写说明一、提供材料1、《教师资格认定申请表》一式两份(双面打印、左竖向装订两枚);2、身份证复印件;3、学历证书原件、复印件各一份;4、《福建省教师资格申请人员体检表》(单面打印、左竖向装订两枚)。

体检安排:①体检医院:龙岩市疾病控制中心;②体检时间:另行通知;③体检费用:由参加体检者自理;④其它说明:参加体检者为符合高等学校教师资格认定条件者,参加体检前必须空腹,随带本人身份证和《福建省教师资格申请人员体检表》(贴好相片);5、普通话水平测试等级证书原件、复印件各一份;6、《申请人思想品德鉴定表》一式一份(申请人所在党支部负责填写);7、高等学校教师岗前培训合格证书原件、复印件各一份;8、师范教育类专业毕业人员,应提供相应学历层次的学籍档案复印件一份。

9、近期1寸半身正面免冠彩色照片1张(办证用、背面用圆珠笔签名);10、《福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表》一式四份。

(个人暂时保存)备注:除《教师资格认定申请表》和有关证书原件外,教师资格认定材料按上述顺序进行左侧装订,上述材料复印件统一用A4规格纸张复印,并加盖学校公章。

二、《教师资格认定申请表》填表说明1、封面:①工作单位—闽西职业技术学院②户籍所在地(填写至乡镇或者街道办事处)--如“龙岩市新罗区曹溪镇、新罗区东城街道办事处”③申请资格种类--高等学校教师资格④填表日期—2010年11月5日;2、政治面貌:如“中共党员、中共预备党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众”;3、出生日期:×年×月×日(必须和所填写的“身份证号码”中所包含的出生年月信息一致);4、贴2寸近期免冠照片;5、最高学位:如“博士、硕士、学士、无学位”;6、最高学历:如“研究生、大学本科”;7、现从事职业:教师;8、专业技术职务:如“教授、副教授、讲师、助教、高校教师未聘”;9、通讯地址:龙岩市闽西职业技术学院,邮编:;10、电子邮箱地址:可不填;11、申请任教学科(课程):参见“任教学科(课程)”;辅导员申请认定高校教师资格可按照其所学专业或思想政治教育学科给予认定教师资格。

高校教师资格申请表填写说明

高校教师资格申请表填写说明

档案号
(档案号由学校填写)教师资格认定申请表
提示:红色部分为填表要求
(此件只作填表要求之用。

如申请高校教师资格,必须使用在吉林省人民政府政务大厅网站/的“省教育厅审批办”→“相关表格下载”栏目中下载的《教师资格认定申请表》,并进行复制。

复制要求:必须用一张A3纸双面、原样印制,否则不受理其申请)
姓名(以身份证为准)
工作单位
户籍所在地(以户籍所在地为准,按某省某市某县或区填写)
申请资格种类高等学校教师资格
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

三、“申请任教学科”按照国务院学位委员会、教育部
1997年分颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》,2004年颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的专业名称填写。

四、“户籍所在地”填写至县(区)。

五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如教师、公务员、医生、工人、农民、军人等)。

六、申请人有下列情况,认定机关应在备注栏中注明:
1.取得过某种教师资格
2.被撤销过教师资格
3.其它需要说明的情况
七、本表一式二份,封面及表格第一页由申请人填写,第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

2016年高校教师资格认定相关表格

2016年高校教师资格认定相关表格

教师资格认定申请表姓名工作单位户籍所在地申请资格种类高等学校教师资格填表日期2016年月日中华人民共和国教育部监制填表说明《教师资格认定申请表》是申请教师资格人员的归档材料,要求A3纸型正反印制,且必须由本人填写,字迹工整,文字规范,使用炭素笔或黑色签字笔填写,也可采用计算机正反双面打印。

本表一式两份,每份表需贴与网上报名上传的同一底片的照片(近期小二寸同底正面免冠照片);申请人应认真阅读“填表说明”,并按以下要求填写:1.工作单位:××大学(如西北大学。

独立学院应填写全称,如西北大学现代学院)2.户籍所在地:统一填写学校所在的辖区派出所或路街道办事处(具体由学校统一规定)3.申请教师资格种类:高等学校教师资格4.填表日期:根据本校工作安排据实填写5.政治面貌:从“中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派(应写出党派种类)、无党派民主人士、群众”中选择。

6.出生日期应与身份证相一致,出生日期、身份证号码填好后应仔细核对,确保准确无误。

7.毕业学校、所学专业填写获得最高学历的毕业学校和所学专业。

如果是通过函授或自考毕业的,应在毕业学校后注明,如陕西师范大学(函授)。

毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书内容填写,不能有出入。

8.最高学位,按下例项目选择:博士、硕士、学士、无学位;最高学历,按下列项目选择:研究生、大学本科。

9.现从事职业:教师(辅导员)10.申请任教学科(课程):限报1门,具体参照网络版全国教师资格认定管理信息系统及其单机版辅助软件提供的目录,原则上应与所学专业保持一致或相近。

11.本人简历:从中学开始(不间断)填写12.思想品德鉴定意见:最近一次考核等次(学校组织人事部门或院系党总支填写)13.身体和健康状况:根据指定医院体检鉴定结果填写(内容必须包括有无精神病史,有无传染性疾病)14.普通话水平:由学校填写。

非免试人员按普通话水平测试等级证书中的等级填写。

15.教师资格考试成绩:教育基础理论知识考试成绩要按岗前培训考试合格证书内容据实填写;教师专业技能考试成绩与对应等次分别为:90分以上优秀、75—89分良好、60—74分合格,59分以下不合格。

广西高校教师资格证申报流程

广西高校教师资格证申报流程

广西高校教师资格证申报流程一、申请资格广西高校教师资格证是对高校教师从业能力的一种认证。

教师资格证的申请者应满足以下条件:1.具有中华人民共和国国籍;2.持有本科以上学历;3.具备相应的教育教学能力;4.年龄在18周岁以上。

二、报名时间与方式广西高校教师资格证的报名时间一般为每年的4月至5月。

报名方式为网上报名,申请者需在指定的报名网站上按要求填写个人信息并上传相关证明材料。

三、报名费用广西高校教师资格证的报名费用一般为200元,申请者在网上报名时需按要求支付报名费用。

四、提交材料申请者在网上报名后需按照要求提交以下材料:1.本人身份证原件及复印件;2.学历证书原件及复印件;3.职称证书原件及复印件(如有);4.教育教学工作经历证明材料原件及复印件;5.其他相关证明材料原件及复印件。

五、笔试申请者需参加广西高校教师资格证的笔试,笔试内容包括教育教学知识、教育教学能力测试等。

笔试一般在报名截止后的一个月内进行,考试成绩将作为教师资格认定的重要依据。

六、面试笔试合格的申请者将进入面试环节。

面试内容主要包括教育教学能力、专业素养、教学观点等方面的考察。

面试一般在笔试合格后的一个月内进行。

七、资格认定经过笔试和面试环节的申请者,如果达到广西高校教师资格认定标准,将获得广西高校教师资格证书。

八、证书领取资格认定通过的申请者可在规定时间内领取广西高校教师资格证书。

证书领取地点一般为广西教育厅或各地教育局指定的办公地点。

九、证书有效期与续期广西高校教师资格证的有效期为五年。

资格证书到期前,申请者可按要求进行续期申请,通过审核后可获得新的资格证书。

十、注意事项1.申请者在报名前需仔细阅读官方公告,了解申报流程和要求;2.申请者在报名和考试过程中应确保个人信息的真实、准确;3.申请者需按时缴纳报名费用,并确保支付成功;4.申请者应认真准备笔试和面试内容,做好充分的备考工作;5.申请者需妥善保管好教师资格证书,如有遗失应及时申请补办。

高校教师系列评审表(讲师)

高校教师系列评审表(讲师)

教师系列专业技术职务任职资格评审表单位西京学院姓名原任职资格现申报资格申报学科陕西省职称改革办公室制填表说明1、本表供申报评审高等学校、中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格使用。

1~11页及第13页“本次上报的代表作”栏由被评审者填写,填写内容应经有关职能部门审核认可。

12~18页由组织填写。

2、填写内容除人事、职改等部门鉴定外请一律打印,内容要具体、真实,字体统一使用仿宋_GB2312,纸张幅面限定为16开,采用8开对折正反四页装订。

3、“取得专业学历学位相关情况”的“毕(肄、结)业时间及学制”栏,应将非选择项目划去;“学历”请依据毕业证书载明情况填写层次;“学位”请依据学位证书载明情况填写学科类别及层次。

4、“个人总结”填写本人任现职以来德、能、勤、绩等方面的情况。

5、“任现职以来发表的论文、著作(教材、译著)情况”栏,请按照核心期刊发表论文、著(译)作、普通期刊发表论文(限5篇及以内)顺序填写;且论文部分只填写本人独著(含第一作者)的,著作须依据其前言或后记声明在“本人承担部分”标注撰写字数。

6、“任现职以来取得科学研究方面的成果”栏,所填项目必须提供对应的立项文件、结题文件、文字性佐证成果和必要的研究经费银行到款凭证;本人作为参与人的项目最多填写3项;承担角色以量化形式表述,格式为“本人排名序数/含主持人在内的承担项目总人数”;“国际领先、国际水平、国内首创、国内领先、国内先进”的鉴定结果必须是结题评审专家结论,否则请填写“其它”或“结题”。

7、“代表作”栏,正高级申报人填写3篇,副高级申报人填写2篇。

8、公示情况请填写到“学校人事部门审核意见”栏。

9、“呈报单位意见”栏,如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构,则只需在“行政部门负责人”处签署。

10、本表所填写内容不得出现涂改痕迹。

11、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况工作经历学习经历说明:完成教学工作量指实际上课数,不含其它教师工作量。

教师手册教师签字确认单

教师手册教师签字确认单

教师手册教师签字确认单
1. 确认目的
本签字确认单用于教师手册的签字确认,旨在确保教师们已经阅读并理解了教师手册中的相关规定和指导。

2. 签字确认内容
教师手册中包含以下内容,教师们应仔细阅读并确保理解:
- 学校的使命和价值观
- 教育理念和教学目标
- 学校规章制度
- 课程设置和教学方式
- 学生评估和汇报机制
- 学生行为规范和纪律管理
- 安全和紧急情况处理
- 教师责任和职业道德
- 教师发展和培训机会
3. 签字确认步骤
请教师按照以下步骤进行签字确认:
1. 仔细阅读教师手册的全部内容。

2. 在下方签字确认栏目中,写下自己的姓名和日期,并在相应方框中打勾确认已阅读并理解教师手册的内容。

3. 将签字确认单交至相关部门或主管人员。

4. 签字确认栏目
5. 注意事项
- 教师在签字确认前应仔细阅读教师手册的每一项内容。

- 如有任何疑问或不明之处,请咨询相关部门或主管人员。

- 如教师对教师手册中的内容有任何异议,请在签字确认栏目中注明原因。

以上是教师手册教师签字确认单的内容,请教师们按照要求进行签字确认,以确保大家对教师手册中的规定和指导有充分的了解和认同。

谢谢合作!。

双师教师认定申请表模板

双师教师认定申请表模板
理由
申请人签字:年月日
教学学院审见
负责人签字(盖章):年月日
学院意见
负责人签字(盖章):年月日
XXXXX学院“双师型”教师认定申请表
姓名
性别
出生
年月
参加工作时间
从事高职教育教学工作年限
所属教学学院
所属专业教研组
高校教师资格证任教学科
学历
高校教师系列
专业技术职务
学位
非高校教师系列
专业技术职务
职业资格证书/注册执业资格证书/专业资格或专业技能考评员资格证书
在本专业相关企业的工作或实践经历
申请认定

高校教师资格认定有关表格的填写要求

高校教师资格认定有关表格的填写要求

高校教师资格认定个人相关表格的填写要求(附件7)一、附件8“教师资格认定表电子版”的填写附件8“教师资格认定表电子版”只需提交电子版。

表格中底色为紫色的各项栏目必须按附件9“填表项目选项”中相应栏目所列项目填写。

如附件9所列选项与您的实际情况不完全相符,请在附件9中挑选与您实际情况相近的选项填写。

二、“教师资格认定申请表”的填写“教师资格认定申请表”一式两份,不能复印或从网上下载,此表存档请按要求认真填写,不得涂改。

“教师资格认定申请表”中相应内容必须与附件8“教师资格认定表电子版”完全相同。

1.申请表封面至第一页的填写:(1)“工作单位”:填写任教高校的名称,并填写所在院系,二级学院要填写学院名称(如:北京理工大学信息科学技术学院);(2)“申请教师资格种类”:填写“高等学校教师资格”;(3)“出生日期”:填写xxxx年xx月xx日(如1980年01月28日,必须与身份证一致);(4)“毕业学校”按毕业证书填写;(5)“本人简历”:从本人初中毕业后填起,先填写所有的学习经历,再填写工作经历。

填写学习经历时注明学历层次(可选研究生、本科、大专等)及学习形式(可选全日制、成人脱产、业余、函授、电大、自考、网络教育等)。

2.申请表第二页第一栏“思想品德鉴定意见”至第五栏“教育教学能力测评结果”的填写:“思想品德鉴定意见”填写:“合格”或“不合格”;“身体和健康状况”填写:“合格”或“不合格”;“教育教学能力测评结果”一栏的填写:符合免测条件的填“免测”,如需要测试则面试和试讲由专业测评小组组长填写并签名。

3.申请表第二页第六栏“教师资格认定专家审查委员会审查意见”的填写:委托高校组建的教师资格认定专家审查委员会对本校所有申请认定高校教师资格的人员(含师范和非师范教育类)进行考察,做出是否认定的结论,并加盖学校教师资格认定专家审查委员会的印章。

4.第二页第七栏“教师资格认定机构意见”至当页最后一栏“备注”由市教师资格认定部门填写。

各类职称申报材料填写须知

各类职称申报材料填写须知

各类职称申报材料填写须知————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ职称申报材料填写须知为使申报材料全面、准确且便于资格审查和专家评审,申报材料必须严格按照要求进行准备。

除《参评人员资格审查意见表》、《专业人员任职资格评审表》外,其余材料要分成《参评资格审查材料》和《任职资格评审材料》二本装订,且分别打印目录。

申报所需填写材料祥细说明如下:一、不装订表格(正反两面打印)序号材料名称材料要求1《参评人员资格审查意见表》A4一式一份。

申报单位意见由院职改办签署。

2 《专业技术职务任职资格评审表》A4一式二份(交表时须贴好照片)。

1、分支专业一定要是《单位编码及分支专业目录》中选取,没有对应专业的在《目录》中选择相近专业。

2、申报者填至第13项“个人自我评价”栏,系、部、处填第14项“基层单位意见”栏。

3、第1项基本情况中的取得方式有评审、认定、考试三种(根据自己的实际情况填写)。

4、第5项外语水平即职称外语考试的情况,或外语免试说明(参照职称外语免考政策)。

5、高等学校教师讲授课程的名称(或其他教学任务)、所教学生数、周学时数、总学时数、科研等专业技术工作是反映高等学校教师从事教育教学教研工作的重要情况,这些内容应当填入《评审表》中第9项(即取得现专业技术资格前主要专业技术工作业绩)和第10项(即取得现专业技术资格后主要专业技术工作业绩)中。

6、其他的“专业技术工作项目的主要内容及成效”应根据个人的实际情况填写。

7、关于《评审表》中第11项中“类别”的解释,《评审表》的“填表说明”解释为自然科学奖、发明奖和科技进步奖。

8、顺序按科研、教学,级别、等级的顺序依次排列。

二、参评资格审查材料(装订成册)1 参评人员资格审查表见(一、不装订表格第1条),此表不装订2 最高学历、学位证书复印件由两名副高职称以上人员签字证明,组织人事处审核盖章。

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