乡镇开展控辍保学工作实施方案
XX镇控辍保学联控联保工作实施方案
镇控辍保学联控联保工作实施方案咱们这个镇,一直以来都是把教育当头等大事来抓,毕竟孩子的未来就是国家的未来。
但是,控辍保学这个问题,一直以来都是咱们心头的一块病。
为了让每个孩子都能有学上、有书读,咱们今天就要来好好策划一下,制定一个“镇控辍保学联控联保工作实施方案”。
一、总体目标1.加强宣传教育,提高家长和学生的教育意识。
2.落实政策措施,确保每个适龄儿童都能入学。
3.加强跟踪管理,及时发现和解决辍学问题。
二、工作措施1.强化组织领导成立了专门的“镇控辍保学工作领导小组”,由镇长担任组长,分管教育的副镇长、教育部门负责人、各村(社区)主任为成员。
领导小组负责组织、协调、督促、检查全镇控辍保学工作。
2.落实责任制明确各级责任,将控辍保学任务分解到人。
镇长负总责,副镇长、教育部门负责人、村(社区)主任分别负具体责任。
对因工作不力导致辍学现象的,严肃追究责任。
3.加大宣传教育力度充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传控辍保学的重要性,提高家长和学生的教育意识。
同时,深入开展“千名教师进万家”活动,让老师们深入到每个家庭,宣传教育政策,解答家长疑问。
4.完善政策措施对家庭经济困难的学生,给予资助;对残疾儿童,实施送教上门;对有特殊需求的学生,提供个性化教育服务。
同时,加强对辍学生的关爱,帮助他们解决实际困难,让他们重返校园。
5.加强跟踪管理建立辍学生档案,定期跟踪了解他们的学习、生活情况。
对辍学学生,采取“一对一”帮扶措施,确保他们尽快返校。
6.落实奖惩制度对在控辍保学工作中表现突出的个人和单位,给予表彰奖励;对工作不力的,进行通报批评,直至追究责任。
三、具体实施方案1.启动阶段(1-3月)召开全镇控辍保学工作会议,部署工作任务,明确各级责任。
同时,开展宣传教育活动,营造浓厚氛围。
2.实施阶段(4-10月)(1)加强组织领导,确保各项工作落实到位。
(2)加大宣传教育力度,提高家长和学生的教育意识。
镇控辍保学实施方案
镇控辍保学实施方案一、背景分析学校辍学是一个严重的社会问题,影响着学生的学业发展和成长,同时也给社会带来一系列的负面影响。
为了解决这一问题,需要制定一套全面的、可行的镇控辍保学方案。
二、目标设定1.减少学校辍学率,提高学生的学业发展水平。
2.促进学生的全面发展,提高其综合素质。
3.提高学校辍学问题的预防和干预能力。
三、实施措施1.提高教育资源配置制定并完善教育资源配置方案,优化学校设施和教育教学资源,确保学生能够获得良好的学习环境和条件。
2.加强家庭教育和学生自律教育3.实施多元评价体系学生的评价体系,不仅注重学业成绩,还要注重学生的综合素质评价。
鼓励学生参与课外活动、社会实践等,全面提升学生的发展水平。
4.开展心理健康教育5.构建社会支持网络6.加强学校管理和教师培训加强学校的管理工作,建立起科学有效的管理体系。
同时,加大对教师的培训力度,提高他们的教学水平和对学生的关心与引导能力。
7.加强社区合作与社区机构和社会公益组织合作,共同开展针对学校辍学问题的宣传和教育活动。
鼓励社区组织和志愿者参与学校辍学问题的解决,提供更多的资源支持。
四、实施效果评估1.建立健全学校辍学问题的数据统计和分析机制,及时掌握辍学学生的数量和原因。
2.每年进行一次辍学学生调查,了解他们的现状和发展情况。
3.定期召开学校辍学问题的讨论会,总结工作经验和问题,提出改进措施。
五、预期成果经过实施上述方案,预计可以有效减少学校辍学率,提高学生的学业发展水平和综合素质。
同时,也能提高学校和社会对学生辍学问题的预防和干预能力,减少相关的社会负面影响。
综上所述,通过制定并实施全面的镇控辍保学方案,我们可以有效缓解学校辍学问题带来的负面影响,为学生提供更好的教育和成长环境。
同时,也需要广大社会成员的共同努力,形成合力,共同解决学校辍学问题,为青少年的健康成长贡献力量。
农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)
农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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行政村控辍保学工作实施方案(四篇)
行政村控辍保学工作实施方案一、指导思想进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保____》等法律法规,依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学现象,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。
二、工作目标____年全校小学生、初中生年巩固率控制在____%。
三、主要措施(一)提高法律意识,落实控辍职责1、要进一步认清控辍工作的重要意义。
加强中小学控辍工作,保证所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育,不仅是巩固“两基”成果、全面实施素质教育的需要,更是依法提高民族素质、推进社会进步的必然要求。
因此,各中小学必须进一步明确控辍保学工作是《义务教育法》赋予我们的神圣职责,必须站在对历史负责、对人民负责、对民族负责的高度,去认识控辍工作的重要性和紧迫性。
要进一步加大控辍工作力度,健全制度,制定措施,创新方法,切实履行法律责任。
2、落实控辍保学责任(1)学校要全面落实校长包校、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制,真正把任务层层分解,落实到人,层层签定控辍保学责任书。
(2)各班级确定易辍对象,建立档案,落实领导和班主任“双包保”责任制,做到勤联系、多沟通,切实帮助学生解决实际困难。
(3)落实家访制度。
每学期开学初和学期末,教师要对所包的学生进行两次集中家访,对有辍学苗头的,要及时访、反复访,真正做到访在前、防在先。
要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化。
班主任每学期家访数不能少于____人次,科任教师家访数不能少于____人次,家访要有详实记录。
学生无故不到校,教师要及时家访,学生或家长有辍学意向时,校领导、班主任要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。
对半天未上学的,要向学校汇报,对无故一天未上学的,班主任当天或第二天必须进行家访,第二天未上学的学校领导必须亲自家访。
对返校学生的学习要加强引导,不歧视,学校要根据学生的意愿和辍学时间合理安排班级就读,并指派教师、学生干部开展帮扶活动,帮助他们顺利的完成九年义务教育。
控辍保学工作方案及措施范文
控辍保学工作方案及措施范文一、问题分析控辍保学,简而言之,就是防止学生因各种原因辍学,确保每个孩子都有接受教育的权利。
我国农村地区,尤其是贫困山区,辍学现象较为严重。
原因多样,有家庭经济困难、教育观念落后、教学质量不高、学生自身问题等。
要解决这个问题,需要从多个层面入手。
二、工作目标1.提高农村地区教育质量,让学生愿意上学。
2.解决家庭经济困难,让学生有能力上学。
3.改变教育观念,让学生家长支持孩子上学。
4.关注学生心理健康,让学生乐于上学。
三、具体措施1.提升教育质量(1)加强师资队伍建设,提高教师待遇,吸引优秀教师到农村地区任教。
(2)优化课程设置,注重学生全面发展,培养学生的兴趣和特长。
(3)推广现代教育技术,利用网络资源,弥补农村地区教育资源的不足。
2.解决家庭经济困难(1)加大教育扶贫力度,确保每个贫困家庭的孩子都能享受到教育资助。
(2)开展勤工俭学活动,让学生通过自己的劳动赚取学费。
(3)鼓励社会各界爱心人士捐赠,为贫困学生提供资金支持。
3.改变教育观念(1)加强宣传教育,提高家长对教育的重视程度,转变观念。
(2)举办家长学校,提高家长教育水平,帮助家长更好地辅导孩子学习。
4.关注学生心理健康(1)设立心理健康辅导室,定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。
(2)加强心理健康教育,培养学生面对困难的勇气和信心。
(3)关注学生心理健康问题,及时发现和解决学生心理困扰。
四、实施步骤1.调查研究,了解农村地区辍学现象的原因和现状。
2.制定具体措施,明确各部门职责和任务。
4.分阶段推进,确保工作落到实处。
五、预期效果1.农村地区辍学率明显下降。
2.教育质量得到提升,学生综合素质得到全面发展。
3.家长教育观念得到改变,支持孩子上学。
4.学生心理健康水平得到提高,乐于上学。
注意事项一:师资力量的不稳定农村学校的师资力量往往流动性大,优秀教师难留,这对提升教育质量是一大障碍。
解决办法就是要想办法提高老师的待遇,同时给予更多的职业发展机会,比如职称晋升、业务培训等,让老师们觉得在这里有奔头,有发展。
2023村控辍保学工作方案范文(通用6篇)
2023村控辍保学工作方案范文(通用6篇)村控辍保学工作方案1为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(皖政办【】3号)。
进一步做好全镇控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育,结合我镇教育工作实际,制订本实施方案。
一、控辍目标劝返以往的,留住现在的,控好未来的,保障义务教育阶段学生一个不能少,其他学段无一例因贫辍学学生。
二、控辍原则谁的学生谁负责,谁的学生谁劝返。
三、控辍对象1、未读完九年义务教育已辍学的少年儿童。
2、有辍学苗头的学生。
四、控辍重点1、初中学段的学生,特别是八、九年级学生。
2、建档立卡贫困家庭学生。
3、残疾儿童少年学生。
五、建立“4+8”控辍机制控辍实行单位一把手负责制,采取“四包”责任制,即中心学校人员包学校、学校班子成员包年级、班主任和任课教师包学生、学校联合行政村包家长。
层层分解任务,人人压实责任。
健全和完善“8项”控辍制度。
即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度”。
制度保障,精准控辍。
六、抓牢“10项”措施1、宣传控辍。
通过“告家长一封信”、家长会、班会、广播、壁字、标语横幅、宣传栏等多样形式,做实宣传工作,使义务教育一个不能辍学的政策深入人心,不读完义务教育就没有出路,辍学可耻、人人皆知。
分月编印《控辍保学简报》。
2、招生控辍。
做好适龄儿童摸底登记工作,落实义务教育免费就近入学招生政策,教师包到每一个适龄儿童动员入学,对特殊情况儿童,依据政策采取对策,保障每一个适龄儿童都有相应的学位。
3、均衡控辍。
落实义务教育办学条件同步改善,加大优质学校帮扶薄弱学校的力度,进一步均衡镇域内教育资源配置,加快推进“三通两平台”建设,优化义务教育学生营养改善计划。
控辍保学工作方案范文(20篇)
控辍保学工作方案范文(20篇)控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状,将家长义务送子女入学纳入村规民约,进一步健全和完善村规民约,学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上保证学生留得住、学得好。
控辍保学实施方案3篇
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇(一)控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生,通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率,保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施:1. 完善辍学学生信息核查制度:建立统一的学生信息采集和核查机制,准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划:根据辍学学生的具体情况,制定个性化的教育帮扶计划,包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度:为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助,确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任:加强对辍学学生的追踪和扶持,提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制,确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育:通过宣传教育的方式,提高家长和学生对教育的重视,增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合:充分利用学校和社会的资源,提供更多的教育辅导、职业指导等服务,帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制:建立监测和评估机制,定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率,保障每个学生都能够接受教育,实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇(二)控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题,保障每个学生都能够完成学业,实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案:1.建立完善的学生辍学预警机制:学校每学期初进行学生辍学风险评估,及时发现有辍学可能的学生,并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶:学校成立专门的辍学学生跟踪小组,与学生及家长进行深入沟通,了解辍学原因,制定个性化帮扶措施,并适时提供必要的心理辅导。
镇控辍保学工作实施方案控辍保学实施方案
镇控辍保学工作实施方案控辍保学实施方案一、背景分析近年来,我国教育事业取得了显著成果,但辍学问题仍然不容忽视。
特别是在农村地区,部分学生因家庭经济困难、学习基础薄弱等原因,导致辍学现象时有发生。
为全面提高教育质量,确保适龄儿童少年接受良好教育,我镇决定实施控辍保学工作实施方案。
二、目标定位1.确保全镇适龄儿童少年入学率达到100%。
2.降低辍学率,确保初中阶段辍学率控制在1%以内。
3.提高教育教学质量,努力实现教育公平。
三、具体措施1.加强组织领导成立镇控辍保学工作领导小组,由镇长担任组长,分管教育副镇长、教育办主任、中心学校校长担任副组长,相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定实施方案、协调各方力量、督促检查工作落实。
2.落实责任制度明确各相关部门职责,建立健全责任追究制度。
对未完成控辍保学任务的部门和个人,进行严肃问责。
3.做好宣传教育4.家庭经济援助对家庭经济困难的学生,采取减免学费、提供生活补助等措施,确保他们不因经济原因辍学。
5.提高教育质量加强师资队伍建设,提高教师待遇,激励教师安心从教。
加大对教育教学设施的投入,改善学校条件。
注重学生全面发展,提高教育质量。
6.关注特殊群体对残疾、留守儿童等特殊群体,制定专门的帮扶措施,确保他们平等接受教育。
7.加强学籍管理建立健全学籍管理制度,对辍学学生进行跟踪管理,及时发现和解决问题。
8.开展关爱活动组织社会各界关爱辍学学生,通过心理辅导、学业辅导等方式,帮助他们重返校园。
四、实施步骤1.调查摸底对全镇适龄儿童少年进行摸底调查,建立学籍档案,了解辍学原因。
2.制定方案根据调查摸底情况,制定针对性的控辍保学方案。
3.落实措施各部门按照方案要求,落实各项措施,确保工作顺利进行。
4.督促检查领导小组定期对控辍保学工作进行督促检查,对发现问题及时整改。
五、预期效果1.适龄儿童少年入学率达到100%。
2.辍学率控制在1%以内。
3.教育教学质量明显提高。
4.社会各界对教育的重视程度显著提升。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案一、工作背景教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。
为了进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,提高义务教育普及水平,巩固义务教育均衡发展成果,特制定本实施方案。
二、工作目标通过完善工作措施,努力提高入学率,减少辍学率,确保适龄儿童、少年依法接受义务教育,实现“一个都不能少”的目标。
三、工作原则1、依法控辍原则严格执行《义务教育法》等法律法规,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
2、责任落实原则建立健全“控辍保学”工作机制,明确政府、学校、家庭和社会各方责任。
3、关爱帮扶原则关注学生的学习和生活,对有困难的学生给予关爱和帮扶,消除辍学隐患。
4、动态监测原则建立学生辍学监测机制,及时掌握学生辍学动态,采取有效措施加以劝返。
四、工作措施(一)加强宣传教育1、广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高全社会对“控辍保学”工作重要性的认识。
2、利用家长会、家访等形式,向家长宣传送子女入学的义务和责任,提高家长的法律意识和责任意识。
(二)完善工作机制1、建立健全“控辍保学”工作领导小组,明确职责分工,形成工作合力。
2、建立辍学报告制度,学校发现学生辍学,应及时向教育主管部门报告,并采取有效措施劝返。
3、建立学籍管理制度,加强学籍管理,规范学籍变动手续,确保学籍信息准确无误。
(三)加强学校管理1、提高教育教学质量,优化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
2、建立关爱机制,关注学生的思想动态和心理健康,对有辍学倾向的学生及时进行心理疏导和帮扶。
3、加强校园文化建设,营造良好的学习氛围,丰富学生的课余生活,增强学校的吸引力。
(四)落实帮扶政策1、认真落实贫困家庭学生资助政策,确保贫困家庭学生不因贫困而辍学。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案
控辍保学实施方案控辍保学实施方案控辍保学实施方案是教育工作的基础性工作,是实现教育公平的关键举措。
根据教育部的相关规定,各级各类学校要切实贯彻执行控辍保学工作,确保每个学生都能享有平等的接受教育的权利。
控辍保学实施方案的关键是要全面落实各项政策措施,加强教育资源的投入,提高教育服务的质量,有效预防和减少学生辍学现象的发生。
一、全面推进义务教育均衡发展,健全控辍保学工作机制。
要加大对农村地区、贫困地区和偏远地区学校的支持力度,推动教育资源的均衡配置,确保每个学生都能接受到良好的教育服务。
建立健全控辍保学工作机制,加强学校与家庭、社区的沟通与合作,共同努力营造良好的学习环境,提高学生的学习积极性和学习质量。
二、加强学生辍学风险的监测和分析,及时制定针对性措施。
学校要建立健全学生辍学情况的监测和记录机制,对辍学风险较高的学生进行重点关注和帮助。
通过对学生辍学原因的深入调查和分析,及时制定针对性的控辍保学措施,帮助学生解决学习困难和心理问题,有效预防和减少学生辍学现象的发生。
三、加强校园文化建设,营造良好的学习氛围。
学校要重视校园文化建设,积极创建和谐包容的校园环境,鼓励学生树立正确的学习态度和价值观念。
通过丰富多彩的校园文化活动,引导学生树立正确的人生目标,激发他们对学习的兴趣和热情,增强学校凝聚力和向心力,推动学校教育工作的全面发展。
四、落实好控辍保学政策,确保政策措施落地生根。
各级教育行政部门要切实履行好控辍保学政策的责任,加大对教育工作的指导和监督力度,及时发现和解决教育工作中存在的问题和困难。
要加强对控辍保学政策的宣传和解读,增强各方对教育工作的信心和支持度,形成社会各界共同关心、支持和参与教育事业的良好氛围。
五、加强师资队伍的建设,提高教师的教育教学水平。
要加强对教师的培训和考评工作,不断提高教师的教育教学水平和综合素质。
建立健全教师激励机制,鼓励教师积极投入到控辍保学工作中,提高教师的工作积极性和创造性。
控辍保学工作方案(三篇)
控辍保学工作方案____控辍保学工作方案一、背景分析近年来,我国的教育改革取得了一系列的成就,基础教育的普及程度也大幅提高。
然而,随着社会经济的快速发展和竞争的加剧,学生辍学问题也日益突出。
辍学不仅对学生个人的发展产生了严重的负面影响,也给社会发展带来了巨大的挑战。
因此,制定一套科学有效的控辍保学工作方案是当前教育领域亟需解决的重要问题。
二、目标设定1. 控制辍学率:通过加强辍学预警机制和建立多维度的辍学数据分析体系,将辍学率控制在可控范围内。
2. 保障就学质量:通过加强教育资源的配置和提高教师教育水平,提高学生的学习质量和综合素质水平。
3. 建立健全的家校合作机制:通过加强家庭教育宣传和家校协作,形成家庭、学校和社会共同关注、共同教育的良好氛围。
三、工作内容和措施1. 加强辍学预警机制的建设(1)完善学生信息管理系统,建立学生信息数据库,将学生的个人信息、学习情况、家庭背景等数据进行整合和分析,为预测和干预辍学提供依据。
(2)建立学生综合评价体系,综合考核学生的学习成绩、学习态度、行为表现等多个方面的因素,及时发现潜在的辍学风险学生。
(3)建立学生辍学预警机制,将预警信息及时反馈给学生、学生家长和学校,由学校和家庭共同制定并实施针对性的辅导和帮助措施。
2. 加强辍学数据分析的能力(1)建立多维度的辍学数据分析体系,将学生的辍学原因、辍学倾向因素等进行分析和归纳,为制定针对性的措施提供参考。
(2)利用大数据和人工智能技术,对学生辍学的趋势和规律进行预测和分析,提前制定干预措施。
(3)加强辍学数据的信息化管理,建立统一的数据平台,方便各级教育部门和学校之间的数据共享和交流。
3. 加强教育资源的配置(1)优化学校布局,适应教育资源需求的变化,合理配置学校数量和规模,确保每个学生都能有机会接受良好的教育。
(2)加大对农村地区和贫困地区的教育投入,确保教育资源的均衡分配,提高农村学生和贫困学生的接受教育的机会。
控辍保学工作方案及措施范文(三篇)
控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析随着社会发展和家庭教育观念的改变,学生辍学问题日益突出。
辍学不仅影响个人的发展,也影响社会的稳定和可持续发展。
因此,制定并实施有效的控辍保学工作方案和措施显得非常重要。
二、目标和原则1. 目标:保障每个学生的受教育权利,降低辍学率,提高学生完成学业的能力和意愿。
2. 原则:a. 公平、公正原则:确保教育资源公平分配,照顾贫困地区和贫困家庭的学生。
b. 精准帮扶原则:针对不同辍学原因,采取有针对性的帮助和支持措施。
c. 多元化方式原则:结合家庭、学校和社会资源,提供多元化的辅导和支持服务。
三、主要措施1. 家庭层面:a. 强化家庭教育宣传和培训,提高家长教育意识和能力,增强对子女教育的重视。
b. 建立家校互动平台,加强家长与学校、教师之间的沟通,共同关注学生发展情况。
c. 鼓励家庭提供有条件的学习环境,帮助学生克服学习障碍和困境。
d. 支持贫困家庭提供补贴和教育资助,减轻经济压力,不让经济困难成为学生辍学的原因。
2. 学校层面:a. 建立健全学生综合评价体系,更全面准确地了解学生的实际情况。
b. 优化教学内容和方法,提升教育质量,增强学生的学习兴趣和参与度。
c. 加强师生互动,增强教师对学生的引导和关心,提供个别辅导和支持。
d. 建立学生行为管理制度和评价机制,及时发现和解决学生的问题和困扰。
3. 社会层面:a. 建立社会支持网络,吸引社会资源参与学生辍学问题的解决。
b. 加强社区教育工作,提供课后辅导和学习资源,为学生提供学习条件和环境。
c. 增加就业创业机会,提供多元化的职业发展途径,引导学生树立正确的职业观念和就业观念。
d. 开展心理健康教育,提供心理咨询服务,关注学生身心健康。
四、具体步骤1. 制定控辍保学工作方案。
a. 成立专门的工作小组,负责制定方案。
b. 调研和分析控辍原因,确定目标和措施。
c. 组织多方面的讨论和碰头会,征求相关意见和建议。
d. 综合各方面意见,最终形成可行的工作方案。
2023年村控辍保学工作方案范文(通用6篇)
2023年村控辍保学工作方案范文(通用6篇)村控辍保学工作方案1为进一步贯彻好国家《义务教育法》、云南省《依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育试行办法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,切实控制鹿城镇小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合鹿城镇实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导。
坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以法控辍、以管控辍、以质控辍”等具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,加快我镇教育发展步伐,提升我镇九年义务教育的水平和质量,满足人民群众对优质教育的需求。
二、组织领导略三、主要工作(一)加强控辍保学制度建设1.我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案,明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2.各村(社区)要按照镇政府的要求制定控辍保学工作办法,把控辍保学工作列入重要议事日程,并列入包村干部的工作目标考核中,实行村(社区)干部分村包片制,采取学校教师、家长双向动员措施。
各村(社区)要进一步健全和完善村规民约,各学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上遏制辍现象的发生。
3.有计划地开展“控辍保学”宣传活动,要在村(社区)、学校开展一次以宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。
4.控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作,我镇成立以分管教育工作副镇长为首的控辍工作领导小组,校长是学校控辍责任人,班主任是班级控辍责任人,形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作,根据县教体局有关文件精神与我镇实际,特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%,巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导,加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组,各校校长为成员,实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生,详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况,并于就读地监护人保持联系,随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍,无法随班就读,中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍,落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求,采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生,需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》,特殊情况的须在备注栏填写清楚,并提交由家长签字的《延缓入学申请书》(只能延缓一年,年满7周岁必须入学)。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的,须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》,一式三份,分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的,学校要重点关注,与学生家庭签订《随班就读协议书》,如未正常到校就读,需调查清楚原因及学生去向;所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》,如学生有其他特殊情况,须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划,确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的,根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求,需本人及其法定监护人提出书面申请,出具有关医疗机构或者其他有效证明,经学校和教体局审核批准后,提交学籍系统报教体局登记,并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
2024年行政村控辍保学工作实施方案
2024年行政村控辍保学工作实施方案____年行政村控辍保学工作实施方案一、背景和意义____年是我国全面建成小康社会和实现第一个百年奋斗目标的关键之年,也是贯彻落实中央关于教育优先发展的战略决策的重要时期。
乡村教育是教育事业的重要组成部分,也是中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。
控辍保学工作是应对乡村学生辍学问题的重要一环,对于保障乡村学生平等享有优质教育资源,助力乡村振兴,实现教育公平具有重要意义。
二、工作目标通过____年行政村控辍保学工作的实施,实现以下目标:1. 实现全市行政村没有学生辍学的目标。
2. 提高农村义务教育阶段学生的保学率和完成率,使每个孩子都能享受到公平而优质的教育资源。
3. 加强农村学校的师资建设和教育教学质量,提高乡村教育整体水平。
三、具体措施1. 增加政策支持。
加大对乡村教育的投入,确保乡村学校基础设施的完善和教育资源的均衡配置。
优化乡村教师的待遇和发展机会,吸引更多优秀人才从事乡村教育工作。
2. 制定针对性的措施。
针对各地区乡村学生辍学情况的不同,制定相应的措施。
比如,对经济困难的家庭提供资助,对留守儿童提供心理辅导和关爱服务,对需要特殊教育的学生提供专门支持等。
3. 完善监管机制。
建立健全乡村教育监管机制,加强对乡村学校的日常管理和教学质量的监督,及时发现问题并采取措施解决。
加强对乡村学生的个别追踪和辅导,确保每个学生都能得到适当的关注和帮助。
4. 加强宣传教育工作。
利用各种宣传渠道,向广大农村家庭普及教育知识,提高他们的教育意识和重视教育的程度。
组织开展义务教育宣传周活动,引导社会各界共同关心、关爱农村学生。
5. 加强合作与交流。
加强与各级政府、教育机构、社会力量的合作与交流,形成共同推动乡村教育发展的合力。
引入名师资源,开展师资培训和教学改进工作,提高教师的教育教学能力。
四、实施保障1. 落实资金保障。
各级政府要加大对乡村教育的资金投入,确保乡村学校的基本建设和教育教学经费。
XX镇“控辍保学”联控联保工作方案
“镇‘控辍保学’联控联保工作方案”一、背景分析近年来,我国教育事业取得了显著成果,但部分地区仍存在辍学现象。
为贯彻落实国家教育政策,确保每个孩子都能接受良好教育,我们决定在镇开展“控辍保学”联控联保工作。
二、工作目标1.确保100%的适龄儿童少年按时入学。
2.确保100%的在校学生无辍学现象。
3.确保100%的辍学生得到妥善安置和关爱。
三、工作措施1.加强组织领导成立以镇党委书记为组长,镇长、分管教育领导为副组长,相关部门负责人为成员的“控辍保学”联控联保工作领导小组,负责组织、协调、指导、督促工作落实。
2.明确责任分工各相关部门要明确职责,密切协作,形成合力。
教育部门要加强对学校的指导,确保学校做好控辍保学工作;民政部门要关注贫困家庭子女入学问题,确保不因贫辍学;公安部门要加强户籍管理,确保适龄儿童少年入学信息准确无误。
3.落实优惠政策对贫困家庭子女实行减免学费、提供生活补助等优惠政策,确保他们顺利入学。
同时,鼓励社会各界爱心人士参与捐资助学,共同关爱辍学生。
4.加强宣传教育通过多种渠道宣传控辍保学政策,提高家长、学生和社会各界对教育重要性的认识,营造浓厚的尊师重教氛围。
5.建立健全监测机制定期对学校、家庭、社区进行走访,了解学生入学、辍学情况,及时发现和解决存在的问题。
6.强化考核问责将控辍保学工作纳入镇、村两级年度考核内容,对工作不力、措施不落实的单位和个人进行问责。
四、具体实施1.开展摸底排查组织力量对全镇适龄儿童少年进行摸底排查,确保不漏一人。
2.落实“一对一”帮扶对排查出的辍学生,安排教师、志愿者等人员进行“一对一”帮扶,帮助他们解决入学、生活等方面的困难。
3.开展关爱活动定期组织关爱活动,为辍学生提供心理咨询、学业辅导等,让他们感受到社会的温暖。
4.加强家校联系加强与家长的沟通联系,了解学生在家表现,共同做好学生的教育工作。
5.落实救助政策对贫困家庭子女入学实行救助政策,确保他们不因贫辍学。
镇2023年控辍保学实施方案
2023年控辍保学实施方案为进一步加强义务教育阶段控辍保学工作,保障全镇适龄儿童少年平等接受义务教育,巩固脱贫攻坚成果,结合我镇实际,特制定本方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,全力做好控辍保学工作,确保每一位适龄儿童少年接受并完成义务教育,促进教育公平,提高人口素质。
二、工作目标进一步完善义务教育阶段控辍保学机制,全面落实义务教育控辍保学责任制,推进义务教育阶段6至15周岁学龄儿童入学率达到100机三、工作职责镇政府对全镇控辍保学工作负总责,严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求,统筹谋划、指导督促工作开展。
(一)各村(社区):对本辖区控辍保学工作负主要责任,必须加强领导,村(社区)书记为第一责任人,做好依法控辍,全面提高义务教育工作总体水平。
组织村(社区)干部深入村(社区)、组、户,具体负责控辍保学工作,对所有适龄儿童少年入学情况进行调查。
大力宣传和贯彻《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规,增强广大群众的法律意识,把“送子女入学接受完九年义务教育”的法律要求变成家长或监护人的自觉行动;建立起镇、学校、村(社区)三级联动防护网络,严防未完成九年义务教育的适龄儿童少年从各渠道外出打工。
要积极配合做好家长、学生的思想工作,使依法控辍工作落到实处,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。
(二)XX中小学校:负责配合镇人民政府抓好宣传,安排部署学校控辍保学工作,配合镇人民政府做好劝返复学和巡查工作,及时掌握全校学生流失及时向镇人民政府汇报学生入学情况。
(三)平安办:会同公安、市监、文化、卫健等部门加强对学校及周边环境的综合治理,为少年儿童健康成长创造良好环境。
(四)派出所:依法严肃处理扰乱学校秩序以及殴打、侮辱学生造成学生失学的人员。
(五)司法所:做好控辍保学相关法律法规宣传和法律援助服务,深入村组和学校开展有关法律法规的宣传教育工作。
“控辍保学”工作方案
“控辍保学”工作方案一、方案背景二、目标定位1.提高全社会对“控辍保学”工作的重视程度,营造浓厚的舆论氛围。
2.建立健全控辍保学机制,确保每一个适龄儿童都能接受义务教育。
3.降低辍学率,提高巩固率,努力实现零辍学。
三、工作措施1.加强政策宣传(1)制作宣传海报、宣传册,发放到学校、家庭、社区。
(2)举办主题讲座、座谈会,邀请专家、家长、学生参加。
(3)利用网络、、微博等新媒体,发布相关政策解读、工作经验。
2.完善制度保障(1)建立健全控辍保学责任制,明确各级政府、教育部门、学校、家庭的责任。
(2)制定具体实施细则,确保政策落地生根。
(3)加强对辍学学生的关爱,建立辍学学生档案,定期跟踪了解其生活、学习情况。
3.优化教育资源配置(1)加大教育投入,改善学校基础设施,提高教育质量。
(2)优化师资队伍,提高教师待遇,稳定教师队伍。
(3)开展教育扶贫,对贫困家庭学生给予资助,确保他们顺利完成学业。
4.创新教育模式(1)开展多元化教育,满足学生个性化需求。
(2)加强职业指导,引导学生树立正确的职业观念。
(3)开展心理健康教育,帮助学生解决心理问题,提高适应能力。
5.加强家校合作(1)建立家校沟通机制,定期召开家长会,加强家校联系。
(2)开展家庭教育指导,提高家长的教育水平。
(3)鼓励家长参与学校管理,共同为孩子的成长创造良好环境。
四、工作保障1.加强组织领导,成立控辍保学工作领导小组,明确各部门职责。
2.完善考核机制,将控辍保学工作纳入政府考核内容。
3.加强督促检查,确保各项工作落实到位。
五、预期效果1.提高适龄儿童入学率,降低辍学率。
3.促进教育公平,让每一个孩子都能享受到优质教育资源。
4.培养更多优秀人才,为国家发展贡献力量。
注意事项一:政策宣传的广度和深度解决办法:在宣传时,得注意别只是简单地发发传单,贴贴海报就完事。
得真正地沉下心来,了解不同地区、不同家庭的需求,用他们能听懂、愿意听的方式去传递信息。
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乡镇开展控辍保学工作实施方案
进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我镇实际工作情况,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神
抓好控辍保学工作,加快我镇教育发展步伐,提升我镇九年义务教育的水平和质量,满足人民群众对优质教育的需求。
二、工作目标
根据我镇的实际情况,全镇的小学在校生年辍学率控制在1%以下,初中在校生辍学率控制在3%以下。
小学适龄人口能按时入学,初中人口毛入学率达98%以上;学前三年教育入园率达85%以上,视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上;全面扫除有学习能力的青年(15—24周岁)文盲。
三、主要工作
(一)以法控辍,综合治理。
1、我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案,明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动,
要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。
师生要走上街头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
(二)以管控辍,措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作,我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组,校长是学校控辍责任人,班主任是班级控辍责任人,形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,层层签定控辍责任书,把控辍目标分解量化到每一位任课教师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况,我镇要
求各校辍学情况及时上报,各校每周都要向我镇汇报人员情况,我镇也随时检查、量化评比,把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作,我镇采取奖惩制度,对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰;对控辍保学工作不力、不能“达标”的,相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”;对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,在控辍保学工作中存在严重问题的,将依法追究行政责任或法律责任。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。
建立规范的休退学、转出、转入手续,对各校辍学情况,各校每月都要作出详细统计,进行量化评比。
6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过3%的学校,该校的相关责任人在业务考核、评先评优、
定职晋级中予以“一票否决”。
(三)以质控辍,兴趣导学。
1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针,加强各校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育,把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。
同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各校专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,
使学习困难的学生“留得住,学得好”。
5、发展现代远程教育工程,培养学生各种操作技能,为学生就业拓宽渠道。
(四)以德控辍,以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。
各校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生” 思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)以资控辍,帮困助学。
各校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学费。
多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。
(六)合力控辍,巩固成果。
要建立家长委员会,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍
学生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通。
积极争取社会的支持,依托社会教育组织,实施社会保学控辍工程,并依靠政府和上级有关部门的帮助,合力做好控辍工作。
进一步明确控辍保学工作目标任务和重点,要真正落实其“重中之重”的战略地位,各校要从实际出发,进一步加大工作指导与督查力度,保证工作的有序开展,把我镇控辍保学工作不断推向新水平。