游园会的活动方案(通用7篇)

游园会的活动方案（通用7篇）学校文化是一个多元化的人格舞台,它既为同学们供给了一个广阔的学习平台,又能激发他们发挥各自的优势和特长。

以下是我为大家收集整理的游园会的活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

游园会的活动方案第1篇为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到磨练，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特订立本次游园活动。

通过活动，使小同学人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育本领。

一、活动时间：5月31日（周五）14：20——14：30班主任组织同学进行游园前的安全、纪律教育。

14：30——14：40同学入队14：40——16：30游园活动。

16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

二、游戏场地：在操场、篮球场举办三、活动形式：游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每非常钟活动一个游戏项目。

一班级活动次序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10二班级活动次序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2三班级活动次序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4四班级活动次序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6五班级活动次序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8四、分工布置：1、活动总指挥：x2、现场检查、秩序维护负责人：x3、奖品发放负责人：x4、场地布置、现场协调：x5、活动“游戏参加券”制作、分发：x五、参加及嘉奖方法：1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后认真讲解用法，活动开始前非常钟发放给同学。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、政教处将依据班级人数，供给相应份数、价值不等的奖品。

班主任在活动结束后，到政教处领取。

各班依据同学游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。

（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）六、活动场地布置场地一篮球场七、实在活动负责人及活动说明庆“六·一”游园活动的项目及游戏规定1、巧手夹珠负责人：x地点：活动1规定：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。

游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。

在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

2、请君入瓮负责人：x地点：活动2规定：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。

每人10秒时间。

3、占据阵地负责人：x地点：活动3规定：依照班级学习小组进行。

把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

4、拣豆子负责人：x地点：活动4规定：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

5、掌上明珠负责人：x地点：活动5规定：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。

走至尽头，球未丢就得奖。

6、智力七巧板负责人：x地点：活动6规定：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

7、石头剪子布负责人：x地点：活动7规定：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

8、夹气球跑负责人：x地点：活动8规定：每次十人，分五组。

两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向尽头跑，尽头还要放一个椅子，到了尽头后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点连续夹气球。

假如在跑动时气球落地，两人要从起点重新启程。

在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

9、汤匙传乒乓球接力负责人：x地点：活动9规定：依照班级学习小组进行。

可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：x地点：活动10规定：每次十人，分五组。

每两人为一组并相互绑脚。

五组排成一排。

由主持人计时。

参赛者应从起点跑向尽头，时间最短者获胜。

八、注意事项：1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

2、各班要教育同学有序地参加游园活动。

要按先后次序排队等候活动。

各活动点按需要布置肯定数量的同学维持秩序或帮忙裁判。

游园会的活动方案第2篇一、目的：庆中秋，全员参加，制造一个欢快的晚上。

二、时间：XX年xx月xx日晚三、形式：集竞技、灯谜、游戏于一体，由老师和同学、员工按爱好参加，获胜者将可以领取一份奖品。

四、活动场地：五、活动项目：1、中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，老师和同学、员工可任意的猜，猜出来的，依据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。

已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。

道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张2、乾坤小挪移：1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。

游戏过程中，乒乓球假如掉落，必需在拾回原处后，方能连续。

1分钟夹到5个球可得一张兑奖券，7个可得两张、10个可得三张。

道具：乒乓球20个、筷子3双，四张课桌，计时器1个3、超级保龄球10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。

参加者站在5米外，双手滚出篮球。

倒3瓶可乐得一张奖券。

3瓶以上者可得两张奖券。

凡有显现抛、弹、砸等动，一律不给奖券。

道具：10瓶矿泉水、篮球一个，粉笔一支4、吹乒乓球：准备好八个等高的.碗。

每个碗都要装满水，竖排。

每四个晚排成一排。

每排的第一个碗都要放一个乒乓球。

参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。

若一次性吹完则可得两张兑奖券。

道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。

5、两人三足。

两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。

胜出者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。

道具：布条若干根，粉笔一支6、吹焟烛：点起五根焟烛，在肯定距离前划一个倒八字，同学并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。

道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。

道具：篮球2个，粉笔一支9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的引导下越过障碍到达尽头，引导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。

违者出局。

道具：眼罩（或布条）一个，凳子6张，粉笔一支10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。

道具：篮球2个六、活动总规定：1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或本身特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩（灯谜除外）。

2、活动过程中，应自发遵守游戏的规定，遵守秩序，服从管理；自发维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。

七、兑奖方式：各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

八、准备工作：1、场地的选择与游戏区域的划分2、购买奖品3、灯谜：内容，材料（彩纸、笔），书写，谜底三份4、人员配备：每个项目由2位同学和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。

5、将游戏的项目、规定、位置张贴在饭堂的告示栏内6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块（书写兑奖条件）7、设计及印刷奖券8、知会总务处帮忙配置道具、用品9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规定游园会的活动方案第3篇一、活动背景元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展是山东师范大学美术学院的特色活动之一，也是文化传承的一种体现，是当代大同学传承中华文化丰富课余生活相互交流的一个媒介。

在全校范围内开展元旦游园之灯展活动，有助于引导同学们对文化传统的认得，培育全面的历史文化学问，从而成为拥有深厚文化底蕴的当代学问青年。

花灯是中华民族的优良传统，也是体现一个民族的文化凝集力的体现。

大同学应当时刻谨记文化传承，树立良好的文化继承责任意识。

在日常生活中，从而不断完善我国历史文化传承。

二、活动目的本次活动的目的在于调动同学的积极性，来制造他们心目中最美的创意展灯，并参展。

不仅可以培育他们的团队意识，动手本领和创意思维，同时也促进了学校文化的交流，加强学校的设计氛围。

并能够很好的呈现出同学们的独有风格，为学校添加一处别有韵味的风景，和一个优秀的可以传承的品牌活动。

三、活动名称山东师范大学美术学院元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展四、策划主办单位院同学会女生部五、活动面对群体山东师范大学美术学院全体在校同学六、活动目标本次活动的目标，简而言之，即培育同学们的团队意识和动手本领和创意思维；促进学校内各系的文化交流和风格呈现，加添设计氛围和创立品牌活动。

七、活动布置12月21日：晚18：00——20：00在B区421展厅上交作品及报名表。

八、活动要求1）参展作品分为个人主题灯和班级主题灯2）班级主题灯要求能够呈现出班级风格。

3）个人主题灯以辞旧迎新为主题，体现当代大同学积极向上的一面。

4）班级主题灯参赛以班级的名义参加，13级、14级每班级至少3盏（12级不做要求）；个人主题灯以个人或组合名义参赛，没有数量限制。

组合最多2人。

5）参展作品必需是由原材料手工制成（材料不限）否则将视为无效作品。

九、评比方式及奖项1）班级主题灯设立一、二、三等奖，每班级各一名（颁发奖状）2）个人主题灯设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名（颁发奖状）以及相应德育学分。

参加优秀奖嘉奖相应德育学分。

游园会的活动方案第4篇服装要求:每位幼儿选择一个本身最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。

注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔嫩透气、宽松为宜。

活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，依照主持人拟报的次序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选择一个，依据要求提前做好准备。

在六一活动当天，家长带孩子依照序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动。

（一）活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程：1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。