九年级上英语课文翻译

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新版九年级Unit1课文翻译

九年级Unit12dAnnie, I’m a little nervous.[]安妮，我有点点紧张。

I have to finish reading a book and give a report next Monday.[]我不得不读完一本书，然后下个周一给一篇报告。

That doesn’t sound too bad.[]那听起来不错。

But I’m a very slow reader.[]但是我是个读书慢的人。

For the first time, just read quickly to get the main ideas. []第一次，只是快速地读，为了获取主要意思。

Don’t read word by word, read word groups.[]不要一个单词一个单词地读，要一个词组一个词组地读。

But I don’t understand many of the words.[]但是我不理解很多单词的意思。

I have to use a dictionary.[]我不得不用一本字典。

Try to guess a word’s meaning by reading t he sentences before and after it.[] 试图通过上下文联系来揣摩一个单词的意思。

You probably understand more than you think.[]可能你懂得比你想的还要多。

That sounds difficult![]那听起来是困难的。

Well, be patient.[]嗯，耐心些。

It takes time.[]这需要时间。

You can become better by reading something you enjoy every day. []每天读点你喜欢的东西，你会变得更好。

The more you read, the faster you’ll be.[]你读得越多，你就会读得越快。

(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。

----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音，我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

九年级全一册英语课文翻译

九年级全一册英语课文翻译单元一：A New School Term这个单元主要介绍了一个新学年的开始。

故事中，孩子们分享了暑假的经历，交流了彼此的感受，并期待着新学年的挑战。

1.1：Unit 11.1.1：Lesson 1Lesson Title: Welcome back!在这节课中，学生们返回学校并与朋友们见面。

他们互相问候，交流暑假的见闻，并谈论了新学年的期望。

1.1.2：Lesson 2Lesson Title: New Beginnings这节课主要讲解了学生们对新学年的期望以及他们将如何与新同学相处。

1.1.3：Lesson 3Lesson Title: School Life本课程将学生从新学年的初始转移到学校生活的方方面面。

他们将讨论上学的理由以及学校的环境。

1.2：Unit 21.2.1：Lesson 1Lesson Title: My Favorite Hobby这节课将学习者介绍给学生的爱好以及他们如何度过自己的业余时间。

1.2.2：Lesson 2Lesson Title: How I Spend My Weekends在这节课中，学生们将会谈论他们如何度过周末。

1.2.3：Lesson 3Lesson Title: In the Kitchen通过这节课，学生们能够学到一些基本的烹饪技巧和方法。

1.3：Unit 31.3.1：Lesson 1Lesson Title: My Dream Job在这节课中，学生们将会分享他们对未来的职业的憧憬。

1.3.2：Lesson 2Lesson Title: Life in the Future本课程将帮助学生们想象未来生活的可能性，并让他们思考人工智能将如何影响我们的生活。

1.3.3：Lesson 3Lesson Title: Protecting the Environment通过这节课，学生们能够了解到保护环境的重要性以及他们能够为环保贡献什么。

九年级上英语课文翻译

九年级上英语课文翻译小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步;长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持;赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点……这也正是我们需要投入到学习中去的精神。

下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。

九年级上英语课文翻译第一课One day in ancient Greece, King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. At first, he was very happy with it.古希腊的一天,海尔罗国王请一位制作皇冠的人给他制作一顶金皇冠.起初,他对皇冠感到非常高兴.“It’s a nice crown, isn’t it?” he asked his men. Later, however, he began to doubt that it was a real golden crown. “Is it made completely of gold?” hewondered. He sent it to Archimedes and asked him to find out the truth.“这是一个很漂亮的皇冠,不是吗?”他问仆人.然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠.“这真是纯金的吗?”他纳闷着.他把皇冠送到了阿基米德那里,叫他搞清楚真相.“This problem seems difficult to solve. What should I do?” thought Archimedes. “这个问题似乎很难解决.我该怎么办?”阿基米德想.Archimedes was still thinking about this problem as he filled his bath with water. When he got into the bath, some water ran over.当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题.当他进入浴池时,一些水溢了出来.“That’s it!” shouted Archimedes. “I know how to solvethe king’s problem!” “就是如此”阿基米德喊道,“我知道如何解决国外的难题了!”Archimedes went straight to the palace to see the king. First, he weighed the crown and asked the king for some gold of the same weight. 阿基米德直接去到了宫殿觐见国王.首先,他称了皇冠,然后像国王要了同等重量的金子. Next, he put two pots into two big bowls and filled both pots with water. He put the gold into onepot and some water ran into the bowl. Then he put the crown into the other pot. This time, even more water ran into the bowl.接着,他放了两个罐子到两个大碗里,然后把罐子注满了水.他把金子放入其中一个罐,一些水跑到了碗里.然后他把皇冠放入另一个罐.这一次,更多的水跑到了碗里.“Look at this,” said Archimedes to King Hiero. “A crown made completely of gold displaces less water than a crown made of gold and another metal. This crowndisplaced more water than gold of the sa me weight, so I’m certain that it’s not completely made of gold.” “快看”阿基米德对国王说道.“一个完全由金子制作的皇冠比一个由金子和其他金属制作的皇冠要取代更少的水.这顶皇冠比同等质量的金子取代更多的水,所以我确定这不是纯金的.“The crown maker tricked me , didn’t he? What a bad man he is!” shouted King Hiero. He then sent the crown maker to prison.“金匠骗了我,对不对?这个大坏人!”海尔罗国王喊道.然后他把金匠投入了监狱.第二课许多人将爱因斯坦视为天才.他的学说推动了核能领域的发展.爱因斯坦说他的才能就是拥有一颗好奇心,但他也很有幽默细胞.在他年轻的时候,爱因斯坦收到过许多到大学去宣讲学说的邀请.虽然去的是不同的大学(本句如果按照字面上翻实在难受,字面上说的是：在每次旅行中,他的司机总是一个人-)但是他的司机总是一个人-----一个叫Hans的人.Hans总是说：“爱因斯坦博士,为像您一样的天才驾车实在是我的荣幸.”一天晚上,在他们去一所大学的路上,爱因斯坦说：“我真希望我今晚不必却讲座,Hans.我太累了.但是我不能让我的听众们感到失望,对不对?”“您不必亲自去讲,”Hans说,“我可以替您去讲.我已经听您讲过好多遍了,烂熟于心.没人会发现的.”爱因斯坦同意了,并与Hans交换了“角色”.爱因斯坦对Hans 说,“不要试着去回答我的问题,好不好?”Hans点头同意了.到达大学以后,Hans被带上了被许多教授和学生包围着的讲台.爱因斯坦则坐在听众席,听着Hans完美地完成了他的讲座,并在结束时与观众一同鼓掌.但是,在Hans离开讲台前,一位教授在观众席上大喊,“我想问你一个困难的问题.”然后他问了一个难到Hans都听不懂的问题.爱因斯坦想,“哦,不!我们有麻烦了.”但是Hans笑着说,“这并不是一个困难的问题.实际上,这简单到连我的司机都可以回答.Hans,请.”爱因斯坦站起来并完美的回答了问题.爱因斯坦驾车载着他们他们离开了大学.过了一会,Hans说他要驾车.“不,我的朋友,”爱因斯坦大笑着说,“为像您一样的天才驾车是我的荣幸,Hans.”第三课Family life in citiesPaula interviewed two teenagers for a programme on family life. She asked them some questions. Here are their answers. Emily (aged 15)1well, there are just three of us: my mum, my dad and me.2 Have I got many possessions? Yes, I’ve got a lot of things:a big TV, a new computer and a mobilephone.3 No, I’m not expected to do the housework.4 We go out for dinner together sometimes, but my dad is often abroad on business, and my mum works too. We usually just do our own personal things.5 No, they don’t usually set rules for me and since I’m a good daughter they never punish me.6 Well, I like our new flat. It’s much bigger than our last one. But I feel lonely when my parents are away from home.Jerry (aged 14)1 My mum, dad, grandma and my sister Rosie.Although it sometimes feels crowded in our little flat we don’t mind.2 No, I haven’t got many possessions. I have no interest in things like fashionablecloth4e. new fashions soon go out of date, don’t they? That’s what my grandma says.3 Yes, I help with the housework. I wash the dishes and even iron my ownshirts. My grandma says young people should learn to look after themselves.4 Yes, we like doing things together. We eat meals together every day, and my familyalways come to school events.5 Yes, I suppose they set some rules for me. For example, unless I finish all my homework, I can’t watch TV, and I can’t go outwith my friends either.6 I love all my family very much. We have a close relationship, and we always support each other.在城市的家庭生活保拉采访的两个十几岁的青少年对家庭生活的计划.她问他们一些问题.这里是他们的答案.艾米丽(15岁)1,有人三：我妈妈,我爸爸和我.2我有多少财产?是的,我有很多的东西：一个大电视,一台新的电脑和手机.3没有,我不会做家务.4我们出去吃饭的时候,但是我爸爸经常出差,而我妈妈也行.通常我们只做我们自己的事情.5不,他们通常不规则设置为我和我的好女儿,他们从不惩罚我.6,我喜欢我们的新公寓.它比我们的最后一个大的多.但我感到孤独时,我的父母离开家.杰里(14岁)1我的妈妈,爸爸,奶奶,我的妹妹罗茜.虽然有时觉得拥挤在我们的小公寓,我们不介意.2没有,我没有很多财产.我有像时尚cloth4e不感兴趣.新的时尚很快过时了,不是吗?这就是我的奶奶说.3是的,我帮忙做家务.我洗盘子,甚至烫自己的衬衫.我的奶奶说,年轻人应该学会自己照顾自己.4是的,我们喜欢一起做事.我们每天在一起吃饭,和我的家人都来到学校的活动.5是的,我想他们为我设置一些规则.例如,除非我完成我的家庭作业,我可以不看电视,我不能去我的朋友.第四课Aunt Linda’s advice pageAnna (posted 26-11-18:25)I’m worried about my friend Jolin. She wants to be a model and she’s thin, but she thinks she’s fat. She’s always on a diet.She’s getting too thin, butwhenever I talk to her about this, she gets angry. How can I help her?Peter (posted 28-11-19:00)I went out with a group of friends yesterday. We saw a lady lying in the street. She looked very sick. My friends made jokes about her and laughed. Though Iwanted to help her, my friends told me not to. It was awful of them to laugh at her, and I regret not saying anything. I feel ashamed of myself should I do inthis situation?Simon (posted 28-11-21:03)I’ve just started wearing braces, but I hate them. I don’t see any advantage in wearing them. My friends all laugh at me and say had things about me. I feelembarrassed when I smile or open my mouth. The braces hurt my teeth, and it’s difficult for me to eat. I feel it was a mistake for my mother to make me wearthese ugly braces. What do you suggest?Julie (posted 28-11-22:02)I have to share a room with my seven-year-old sister, and she’s driving me mad! She has a habit of playing the piano when I’m studying, and she always takesmy things with out telling me. I try to keep the room tidy, but she always makes a mess. I love my sister, but sometime s she’s so annoying! What should I do?琳达阿姨的建议页安娜(贴26-11-18:25)我担心我的朋友蔡依林.她想成为一个模型,她很瘦,但她认为她很胖.她总是在节食.她太薄,但每当我跟她谈谈,她会生气.我怎样才能帮助她?彼得(贴28-11-19:00)我和一群朋友昨天.我们看见一个女人躺在街上.她看上去很恶心.我的朋友开玩笑说,她笑了起来.虽然我想帮她,我的朋友告诉我不可以.这是可怕的人嘲笑她,我很后悔没有说什么.我为自己感到羞愧我应该做这样的情况呢?西蒙(贴28-11-21:03)我刚刚开始戴着牙套,但我恨他们.我看不穿任何优势.我的朋友都嘲笑我说过关于我的事.我觉得很尴尬当我微笑或打开我的嘴.大括号伤害我的牙齿,和它的困难,我吃.我觉得我的妈妈让我穿这些丑陋的支撑,这是一个错误.你有什么建议?朱莉(贴28-11-22:02)我要分享我的七岁的妹妹的房间里,她把我逼疯了!她有一个习惯,弹钢琴,我学习的时候,她总是把我的东西了,告诉我.我尽量保持房间整洁,但她总是一团糟.我爱我的妹妹,但有时她很烦!我应该做什么?第五课演播室的惊喜Debbie和她的朋友angela在一个电视演播室中观看一个电视智力游戏节目的录制.“还有五分钟”,导演喊道,“大家都准备好了么?”“还好我不是参赛选手,”Debbie小声的说,“我会感到非常紧张的.”“Oh,我倒想成为参赛选手”angela说.三名参赛选手坐在舞台上的桌子前等待.聚光灯照在他们身上.突然,其中一个人站起来,然后向前摔倒在了桌子上.“Oh,她晕倒了!”Debbie喊道.一个摄影师把那个晕倒的女子扶下舞台.导演匆忙从控制室跑下来.“在节目开始前,我们需要另外一个参赛选手,”他喊道,“谁想上电视?”A ngela马上举起了手.导演立刻请她上了台.一个化妆师很快在她脸上涂粉,给她梳头.“十秒,”导演喊道,“微笑,大家.”观众开始鼓掌.一个声音响起,“旅游智力竞赛,欢迎主持人,Lester Li!”LesterLi跑上了舞台.智力竞猜秀开始了.尽管anela没有准备,她的表现非常出色.她很轻松地答出了问题,很快就其他两个参赛选手了.二十五分钟之后,Angela得到分.她只需要再回答六个问题,就能赢得大奖了.Angela镇静又放松,而Debbie则激动的几乎不能坐住了.Angela继续答对问题,只剩一个问题了.“最后一问,故宫博物院在哪里?”Lester问.“在北京.”Angela回答.“正确!”Lester喊道,观众们开始鼓掌.“你赢得了今晚的大奖--赴美丽的城市巴黎的双人之旅!”。

英语九年级上册全册课文翻译(仁爱)

RenAi英语九年级上册课文翻译纯文字可编辑打印Unit1 The changing world变化中的世界1Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a：（After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.）（长假过后，康康很高兴会见到他的朋友们。

）Hi, Jane! Did you have a good summer holiday?你好，简，你暑假过得愉快吗？Yes. What about you?是的，你呢？Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。

丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样？Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 好极了！在印度，我去了我家附近的很多地方。

那里发生了很大的变化，而且我的家乡变得越来越美丽了。

简，你去哪里了？I have been to Mount Huang with my parents. It s a beautiful place. But there were so many people that I couldn t find a good place to take photos. And where have you been, Kangkang ? 我和我的父母去过黄山，那是一个美丽的地方。

但是那里人太多了，我都找不到一个好的地方拍照。

九年级全一册课文翻译

Unit1 How can we become good learnersSection A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。

----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音，我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

仁爱版英语九年级(上)全册课文翻译(互译版)

仁爱版英语九年级（上）全册课文翻译（互译版）读书离不开的就是考试，有考试就会有考前需要注意的一些事项。

接下来就给孩子们考试提出几点建议，希望能对你们有所帮助。

再次祝愿各位宝贝都能够取得优异的成绩，顺利升入理想中学、进入理想的班集体!Unit 1 The changing world变化中的世界1Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a：（After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.）（长假过后，康康很高兴会见到他的朋友们。

那里发生了很大的变化，而且我的家乡变得越来越美丽了。

简，你去哪里了？I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a good place to take photos. And where have you been, Kangkang ? 我和我的父母去过黄山，那是一个美丽的地方。

九年级上英语课文翻译

Unit 1你怎样为考试而复习P4 3A怎样学习是最好的这周我们问了新星中学的同学们关于学习更多英语的最好方式;许多人说他们边学边用;有些同学有更多明确的建议;Lillian Li;例如;他说学习新词的最好方法是读英语杂志..他说记忆流行歌曲的歌词也是有一些帮助的..当我们问到关于学习语法的时候;她说：“我从来不学习语法;太无聊了..”魏明有不同的见解;他已经学习了6年的英语并且很喜欢英语;他说学习语法是学习一种语言的极佳的方式;他也认为看英语电影也不是一个不好的方式;因为他可以看见演员们说的话字幕;然而有时候;他发现看英语电影很沮丧;因为演员说得太快了..流畅说加入英语俱乐部是提高英语成绩的最好方法;同学们得到了许多的练习并且很开心;但她补充说明和朋友们进行英语对话没什么用;“我们开始聊得很开心;但然后用汉语结束了交谈..”她说本文章的知识点：find feel think + 宾语 + adj. End up + doing by + doingP6 3A我应该怎样学着去学英语去年的我的英语很糟糕;首先;对于我来说理解老师讲的东西并不容易..起初;她讲的很快;我不能理解每一个词;随后;我认识到如果我没有理解每一个词是不要紧的这一句话中的if不能被翻译成“是否”.... 我也不敢在英语课上说英语;因为我认为同学们会笑话我..我也一直都不能够造一个完整的句子;之后我就开始看英语的电视节目..它帮助了很多..我认为做许多的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘密之一..还有;我发现英语的语法也是很难的;所以我决定在每堂课上做大量的语法笔记..随后我就开始用我所学的语法写下我自己原创的句子..我很惊奇这帮助我太多了我现在很喜欢学习英语;并且这个学期我得了一个A;我的老师映像很深刻..本文章的知识点： laugh at 嘲笑某人 have+trouble a problem a hard time + doingP8 Section 2 While you Read旁边的阅读建议:学习策略：词典是一个很实用的学习工具;但是许多英语单词有许多不同的意思和用法;我们需要确定我们在词典中所找的词的意思是和上下文相匹配的我们怎样解决我们的问题富贵或贫穷;年轻或年老;我们都有所困扰的问题..如果我们不解决我们的问题;我们就很容易变得不高兴;忧虑我们的问题会影响我们在学校的表现;也会影响我们和家庭成员之间的相处..那么怎样解决我们的问题呢·学着遗忘·我们许多人也生过朋友的气;也许他们说了一些你不喜欢听的话;或者你觉得他们很不公平..有时;人们可以因为一个小矛盾而生气几年..随着时间的流逝;好朋友也就没有了..当我们生气时;然而;我们也许会受影响;我们也许看过小孩子一起玩;有时他们置气并决定不和彼此说话;然而;这并没有持续很长时间也就是：过一会儿又和好了..;这对于我们来说是很重要的一课：我们可以通过学着遗忘解决一个问题..·将问题视为挑战·许多同学时常抱怨学校;他们觉多有时有太多的作业要做;或者认为规定太严格了..我们应该学着将“问题”转化为“挑战”..教育是我们成长过程中很重要的一部分..作为一个青年人;尽力在老师的帮助下应对在我们教育中的每一次挑战是我们的责任..·想一些更加糟糕的事情·通过把你和别人做比较;你会发现你的问题并不是那么糟糕..想一想史蒂芬·霍金着名的物理学家;一些例子;一个非常聪明的科学家;他将他身体上的问题看得并不重要..他不能走路甚至不能说话;但他已经变得很出名很成功;我们当然既聪明又健康;不要担心我们的问题;让我们将它视为挑战..本文章的知识点：change --- into ---- with help of + 宾格compare A to BUNIT 2 我曾经常常怕黑P14 3A我最大的问题我最大的问题是我太忙了;当我小的时候;我曾经有许多时间;但是现在我每天起得很早;并且整天待在学校中;然后我就直接回家吃晚饭..在我上高中完全中学之前;我常常花许多时间和朋友们玩;但现在我再也没有时间了..晚上;我曾经常常看电视或者和我的奶奶聊天..但是现在;我不得不学习..我喜爱音乐;我的爸爸过去常常带我去听音乐会..可现在;我几乎没有时间去音乐会了;我做我的作业;上床睡觉..我好怀念以前的日子啊本文章的知识点：chat → chatted chat → chatting 注意“聊天”一词结尾字母要双写P16 Section 2 While you Read旁边的阅读建议：学习策略：运用语境经常使用上下文所包含的信息来帮助你猜测你不知道的词或短语的意思;运用语境可以帮助你学习新词或新短语..他经常引起许多的麻烦Martin Murray 是一个15岁的男孩..他曾经是一个“问题少年”;但是最近和他妈妈的对话改变了他的生活..他在父亲去世之前没有给他的妈妈带来许多麻烦;然而参考：after his father death a few years ago 他的父亲几年前去世了;Martin的生活变得更加困难..他的妈妈不能承担起她孩子的教育费用;为了这个;她不得不工作;也经常不在家..他的妈妈尽可能的更好的照顾好他..不幸的是;Martin仍然还在给他自己和家庭带来麻烦;他对学习不感兴趣并且经常和警察陷入麻烦..幸运的是;他的妈妈非常耐心并且参考：and didn't give up trying to helphim不放弃尽力去帮助他..最后;她做了一个很艰难的决定：送他去“男生寄宿学校”..Martin讨厌它并且常常引起非常多的麻烦..一天;他告诉他的老师他想离开学校..间接引语;宾语从句参考：Even the teacher agreed that Martin was wasting his time 老师甚至也同意Martin正在浪费时间..班主任说对于Martin来说;他去和他的母亲谈谈话是很有必要的..Martin 给他妈妈打了;但令他惊讶的是;这个改变了他的生活..“这正是我想要的..”他说..“我的妈妈帮助我理解她对我已经付出了多少..她也告诉我虽然我的父亲不再和我们在一起了;他正看着我并且经常骄傲我做的任何好事;参考：That's when I decided to change那就是我决定改变的时候了..我认识到自从我的父亲去世;我一直害怕独自一人;并试着使我的妈妈更加注意我..现在;Martin 真的改变了;他现在已经很努力工作学习;现在是班上最好的学生之一..参考：How was he able to change他是怎样改变的他妈妈的爱帮助他充满自信 ..像Martin 自己说的那样：“家长们的陪同对于孩子来说是很重要的..”本文章的知识点：take pride in = be pround of pay attention to feel good about sbDeath /die/dead/dyingUNIT 3 青少年应该允许去选择他们自己的衣服被动语态P20 3A孙飞：我家里有许多规定家规..吴宇：我们也是..例如;上学日子的晚上我必须待在家里..孙飞：我也经常这样;但是有时候我被允许在一个朋友家里学习;周末呢吴宇：额.... 我被允许在星期五的晚上和朋友去看电影..孙飞：我也是..但是我不得不在10点钟之前到家..吴宇：在星期六的下午;我被允许和我的朋友去购物..孙飞：非常好..吴宇：我也被允许可以选择我自己的衣服;但我仍然不能打耳洞..P22 3A几天前;我和我的朋友谈论关于学习的规定;在我们学校;我们所用同学都有的问题是校服太丑..我们认为年轻人应该看起来很精神;并且我们想穿我们自己的衣服;我们老师认为如果我们这样做;我们会花比学习更多的心思用在穿着上..我们不同意..我们会感觉更加舒服并且也有助于学习..如果我们不能那样做;我应该被允许去设计我们自己的校服..那会是让老师和学生们都高兴的好方法..让孩子们晚上在小组里学习对于家长来说可能也是一个好主意..我知道我们有时会很吵闹;但是我们从彼此学习到大量的东西..我们也认为假期应该更长..现在;它们太短了..更长的假期可以给我们时间去做些事情;比如志愿者..上个暑假;我有一个去地区医院当志愿者的机会;但我不能去;因为我必须返回学校了..对于我来说那将是一个好的经历;因为我当长大时;我想成为一名医生..本文章的知识点：would + 原型 the other day = a few days ago learn from sb.Be + 分词被动语态 ..虚拟语气P23 2帮助和学习在我们学校;我们有时有一个去帮助别人的特别的日子..去年我们去了养老院并且唱歌和表演节目给他们..老人们非常开心..我们应该经常更多的被允许花时间去做这样的事情..例如;我们应该去访问小学;帮助年纪小的同学学习..当我长大时我想成为一名老师;所以那将是一次极好的经历..其他的学生想去做其它的工作..例如;我的朋友田葛想为报纸撰稿..他应该被允许去报社当志愿者;一个星期去一次..在星期五的下午;许多同学在一个星期的学习之后睡着了..有些同学应该被允许星期五的下午休假去当志愿者;帮助别人..P24 SECTION2 WHILE YOU READ旁边的阅读建议学习策略：激活你的语言学习阅读是一个“被动的”的事情;要真正地学习任何一门新语言;你需要经常“使用”它..例如;读完之后;做一个通过你自己使用这个新语言积极地做一个造句任务..我应该做自己的决定吗许多青少年都有兴趣爱好;但是有时这些爱好会妨碍家庭作业..父母会担心他们孩子在学校的表现..孩子们常常认为他们应该允许去随他们尽可能多地做他们的兴趣活动..你同意吗刘玉;来自山东的15岁男孩;是一个跑步明星..他在学校的跑步队;他一直想成为一名专业的运动员..然而;他的父母不会允许他去由他尽可能多的训练..“我们当然想看见刘玉实现他的梦想..”刘先生说;“我们也知道他多么的喜爱跑步..那很好;我和我的夫人看见过他的每个比赛..我们对跑步没有异议;但是我们认为我们的儿子需要现实一点..强调既然他长大了;他需要思考一下如果最后没有成为一名专业的运动员会怎么办..”刘玉并不同意;“额...;我认为我应该允许去为自己做决定..”他说..“我的父母常常告诉我努力工作学习的重要;不要只做自己喜欢的..我明白这个..但我对跑步是严肃的认真的..当一名职业跑步选手是唯一一件我想去做的..刘先生和刘女士认为这里的 believe 不是“相信”的意思刘玉应该在晚上努力学习;所以他们不允许他刘玉在上学日的晚上练习跑步;“我知道这可能比较严格..”刘女士说“但我们认为我们正在做一件正确的事..他必须认识到只有非常少的人;才能成为职业运动员..这是一个很难实现的梦想..我们不允许他每天练习;因为我们认为他应该在作业上花时间..”但刘玉仍然不同意..“我知道我的父母很关心我..”他说..“但他们总是在想如果我不成功会发生什么..但我会成功的我认为我应该允许为我自己做决定;只有那样才会有一个实现我梦想的机会..”本文章的知识点： care for 照顾 get in the way of 对........的影响妨碍..UNIT4 你将会做什么P28 3A1.我很害羞;我就是不喜欢派对..我不知道怎么说;怎么做-----Mouse2.在一次大的聚会之前我会很紧张;然后长痘痘..它们太难看了我应该怎么做 ---Spotty3.在大考之前的晚上我不能入睡..之后;我太累了而不能考得很好..我应该怎么做----SleeplessA：你吃的东西可以帮助解决这个问题..你应该吃很多水果和蔬菜;然后和很多的水..B: 如果我是你;我会在睡觉之前散散步..那可以帮助你放松..C:如果我是你;我会和一些看起来很友好的人谈话;之后你就不会感到如此害羞正确配对：C;A;BP30 3A提醒：该篇文章要与前一页的2a 进行配对后阅读;在此不翻译前面的2a 选项..性格调查结果·如果你的大多数回答是c;那么你肯定是非常自信的..社会现状几乎不会影响你..你知道你想要什么;并且你也知道怎样得到它;有时候因为你太自信可能惹恼其他人..·如果你的大多数回答是自己填写;你非常外向;还算自信..你有非常多的朋友..你也喜欢公司里的其他的人..当他们想听一些建议时;会来找你..你的朋友肯定会说你很容易相处..·如果你的大多数答案是自己填写;你也许是一个害羞的人..你喜欢只和一个或两个人说话;而不是和大家;你会比去参加聚会更喜欢待在家里;读一本好书..你有一个很小的朋友圈..你的朋友们肯定会说你是一个很好的倾听者..P31 2敬爱的“渊博的知识”我最好的朋友梅;有一个问题..下个月在全市有一个真的很重要的英语演讲比赛..我们同学想要她代表班级去学校的比赛..每个人都确信她会胜利..那肯定是的..梅非常的聪明并且英语说得很好..事实上;她一直在学校的考试中都是拔尖的..可问题是她很害羞..她不想让她的朋友失望;可她非常害怕站在众人面前讲话..她是我的朋友;所以她可以告诉她很害羞;但她不能告诉每一个人她很害羞..我认为他们不会相信她她很害羞..宾语从句的否定在前;翻译时在后..我不能想出任何好的建议给她..但是你总是可以相处人们的问题的好的解决方法..你认为我应该给梅说什么你认为我应该给其他同学说什么Fran本文章的知识点：rest 其他的剩余的 come up 想出 let sb .down 让某人失望..P32 SECTION 2 WHILE YOU READ旁边的阅读建议：学习策略：你知道的比你想的要多当你面对一次考试或者一个对话情景时;使用你已经知道的去学习更多的东西;或者解决问题..如果····你会怎么做医生说的话：如果我是你;我会把急救书放在家里最近的书架上.. 虚拟语气马丁·罗宾孙是一个有着给青少年解决问题的丰富的经验的着名医生..他的新书如果····你会怎么做上个月出版了..它这本书给出了在许多不同场景的如何去做的建议..这里有来自书的两页..·······························意外事件···································问题1：如果意外把自己切伤了;应该做什么医生：你需要用一块干净的布盖住;然后紧紧的按住它..如果切得很深;你应该去看医生..问题2：如果我的奶奶下楼摔了下来;不能动了;我首先会赶快给医院打;这样做对吗医生：是的;速度是很重要的..首先得到医疗机构的帮助;然后使她舒适;陪在她身边..问题3：如果意外地把自己烧伤了;你会怎么做医生：首先;弄清楚它有多严重;然后把烧伤的地方在流动的冷水下冲..问题4：如果跑步时伤了自己的膝盖;你会怎么做医生：如果我感觉很疼;我会停止锻炼..如果几天之后仍然疼;我会去看医生..·································问题···································问题1：一个朋友在聚会上给你烟..建议：你当然应该拒绝如果我是你;我也会给你的朋友说一说吸烟的危害..问题2：小孩经常认为药是糖果;然后吃掉..建议：你必须把药藏在远离儿童的地方;你应该告诉孩子们在他们吃他们找到的“糖果”之前;先去问一问他们的父母..问题3：一个“网友”问我我是否可以和他见面..建议：你应该和你的父母说一说;并同意在公共场合见面;你不能独自去..问题4：你紧张时会长痘痘..建议：你应该喝大量的水;然后请医生给你一些建议..本文章的知识点：by accident 不小心 hide sth from sb 把某物藏在远离某人的地方UNIT 5 这肯定是属于Carla的P36 3A正确的排序参考：从上往下 5;2;4;3;1亲爱的Anna·如果你有它出现地点的消息;请给我打..·我想我把他落在音乐会了;所以它一定还在交响乐厅..·我试着给你打;但是你的妈妈说你仍然在和验光师配眼镜..我希望你的新眼镜看起来很漂亮·我真的很需要它;因为明天我有数学考试;为这次考试而复习是非常重要的;因为它在期末考试的分数比占30%·我非常焦虑;因为我不能找到我的背包..本文章的知识点：be anxious about sth 对····感到焦虑P38 3ABell 公寓附近的神秘事件我们楼房附近曾经是非常安静的..然而现在;神秘的事件发生在我们公寓的附近;每个人都不高兴..周谷;当地学校的老师;相当的烦恼..他被当地的报纸采访时;他就说：“每天晚上我们听见从窗外传来的神秘的声音..我的夫人认为那可能是动物;但是我和我的朋友认为那肯定是一个孩子翻译成“青少年”很别扭在玩;我的父母给警察打了他们认为可能是风..我认为不是这样的”周谷的邻居齐晖也不高兴：“起初;我想那可能是只狗;但我没有在窗外看见狗;还是听见那个声音“我们周围所有的人都很担心;每个人也有自己的见解;那肯定有什么东西在拜访我们公寓附近;可那声音到底是什么呢本文章的知识点： extremely 相当的 next door 隔壁P38 3C在Bell公寓的附近没有什么神秘事件我们现在已经知道了在Bell公寓附近发生了什么;地区动物园的主管说有三只猴子从.......跑了出来..UNIT 6 我喜欢我可以跳舞的音乐本单元包含了初中最难的语法：定语从句P46 3ACdsreview ·你最喜爱的CD是什么名字它叫跳舞;跳舞;跳舞你为什么喜欢这个CD 这个音乐非常好;因为可以播放它来跳舞..你可以带到聚会上播放..还有;这些音乐家写他们自己的歌词..你不喜欢这个CD的哪些部分可有些歌太长了;有些歌手歌词唱得不清楚..它是使你想起什么音乐使我想起了巴西的舞曲..本文章的知识点：sth remind sb of 使····想起P48 3A·黄河的渔夫·这是洪涛的最新电影..我很喜爱洪涛..这几年来他拍摄了一些很好的电影..不幸的是..这是他最糟糕的电影..如果你正在找一些消遣的东西;待在家;看电视..黄河的渔夫太冗长了;并且也太无聊了;虽然它也有很好的看点..我认为渔夫的妻子非常的搞笑..· Amy Kin ;摄影·一定要去看看在丽都画廊的展览..Amy Kin 是在现在的世界上最有名的中国摄影师之一;并且他的一些有名的摄影作品在展览会上展出;她真的给大家带来了很好的照片..这里有许多极好的乡村和人物的照片..但有几张城市照片不是很成功..我每天看见这些事情;所以我也不大感兴趣..但这是一个来自世界级摄影师的极好的展出..无论如何;不要错过这个展览..·野的;多风的·这些年来;我们看见了有着非常奇怪名字的组合层出不穷..有一些组合的名字比这个乐队还要奇怪..正如这个名字的暗示一样;这个乐队有很多活力;他们弹奏了许多我爱听的音乐..每首歌非常的吵闹;你也经常不能理解所唱的歌词..但这也正常因为歌词并不是很好的..然而;这些就是使我们在星期一早上仍然保持着愉快的音乐家..本文章的知识点：over the years 这几年来best-known = well-knowP49 2亲爱的笔友;我在香港玩得很开心..虽然我不得不老实说我更喜欢上海..它还是一个极好的观光之地;我非常幸运到那去为了我6个月的英语课程..一些其他的学生正在学习法语..我也可能要学它..你想学习什么语言呢那里有太多的看的东西和玩的地方..昨天晚上我去了中国音乐会..我的许多朋友喜欢那些很吵闹的;他们可以跟着跳舞的音乐;而我则更喜欢安静;传统的音乐..所以那场音乐会刚好合我的胃口..你喜欢什么类型的音乐呢在去音乐会之前我吃了意大利的食物..你喜欢它吗那里有许多不同种类的食物..我不知道下一次吃什么你更喜欢哪种食物我的寄宿家庭下个星期将要带我去看印度电影节..我不确定期待什么;因为我以前从没有看过印度电影..你看过吗有些人说它们很无聊;可有些人又说它们很好看..你更喜欢哪种电影Yours;Ling ling本文章的知识点：Italy → Italian expect｛to do sb to do｝P50 SECTION 2 WHILE YOU READ旁边的阅读建议：阅读策略：这里有许多英语的方式：学着“说”英语;读剧本或者小说就包含了口语..学着“写”英语..阅读报纸上的报道;留意与口语之间的区别所在..我只吃味道好的食物"保持健康对你来说有多重要" 一群年轻人一起讨论了这个问题..这里是他们所讨论的部分..PETER：我想保持健康;但说实在的;我只吃味道好的食物..如果某个食物尝起来很好吃;那它常常是对你的健康有害的;不是吗可乐比水更好喝;我举了一个例子..TONY：嗯.....;对你健康不好的食物尝起来是很好吃..但是我并不愿意吃太多的油炸食品;像;嗯....;薯条..你吃快餐吗 Laura LAURA：我吃快餐从不吃我爱吃健康的食物;我很注意我的健康;所以我主要吃水果和蔬菜..噢我远离糖;你也是的;对吧TONY：是的我认为多数人都同意水果和蔬菜是对健康有好处的..但是;嗯;我想说的是;快餐本身并不是对身体有害的..但是吃太多了就不好了..LAURA：实际上;你知道在实验室的试验中已经发现了有些油真的对我们有害吗主语从句所以我不吃任何被油烹调过的食物..并且;你知道有些食物可能会致癌像烧烤的肉..我听说吃像这样的烧烤食物会增加得癌症的风险..PETER：真的但我喜欢吃熟透了的肉..尽管有些烧焦了..但味道很好;肉也不是真的很危险的;对吗LAURA：噢不;肉很危险我从来不吃肉..它对我们的健康一点也不好..如果我是你;我会代替吃肉;去吃坚果..TONY：嗯...;我同意吃大量的水果和蔬菜对身体有好处;但我认为应该适当的吃一些鱼和肉..饮食平衡的人应该比只吃饼干和汉堡的人要更健康..重要的句子;其中包含了两个定语从句对吗我更喜欢吃我只喜欢的食物..吃不吃健康的食物是不重要的;即使你不喜欢它主要是有一个好的饮食平衡..本文章的知识点：be cooked in oil at the risk of 冒着····的风险 well cooked 熟透..UNIT 7 你想去哪里参观P54 3A旅游胜地：巴黎为了你下一次的假期;为什么不考虑一下去参观巴黎呢巴黎是法国的首都;并且是欧洲最活泼的城市之一..它没有海滩和山;但是那里还是有很多东西可以玩的..例如;它有很奇幻的视觉享受;包括埃菲尔铁塔和巴黎圣母院;世界上最着名的教堂之一..坐着出租车到处参观一下巴黎会花很多的钱;但是可以很方便的坐地铁到很多的地方..总的来说;虽然法国是一个消费水平很高的地方;然而;有一样东西在法国不贵;它就是葡萄酒..句中的“However”是一个“插入语”..在法国的大多数人都学习过英语..但在巴黎尤其特别的是;许多人并不喜欢讲英语..所以;如果你不会说法语;最好是和可以给你翻译的人一起旅行..本文章的知识点：最好做某事 = you'd better do . Translate A into B ..P56 3A亲爱的艾斯旅行;公司;社我和我的家庭在这个暑假想去到中国的东方去旅游..我希望你们能提供给我这种旅行且你们公司可以给于的一些信息..我们想去一些令人。

Unit1课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语上册

译林版九年级上册英语课文及翻译UNIT 1英中对照版Comic stripEddie, here's an interesting article about personality.埃迪，这有一篇有关性格的趣味文章。

Oh? Let me have a look.哦？让我来看一看。

It says some people are generous.文章说一些人很大方。

It makes them feel good to share things with others.和他人分享东西使他们感觉很好。

Yeah, I agree.是的，我同意。

I'm generous.我很大方。

Yes, you are.是的，你很大方。

Hobo, you've eaten up my breakfast!霍波，你把我的早餐都吃光了！But this would make you feel good!但是分享会使你感觉很好！Welcome to the unitI'm patient and I don't get angry easily.我有耐心，也不轻易生气。

I think I can be a good teacher or a good doctor.我认为我可以成为一名好老师或者一名好医生。

What about you, Paul?你呢，保罗？I'm careless sometimes.我有时很粗心。

Neither my parents nor I think I can make a good accountant.我父母和我都认为我不可能成为一名出色的会计。

What job do you like, Sandy?桑迪，你喜欢什么工作？My art teacher says I often have exciting ideas.我的美术老师说我经常会有一些令人兴奋的想法。

仁爱英语九年级上课文翻译

Unit 4 Topic 1Section A简，你为什么不高兴因为昨天晚上他们不让我玩电脑游戏。

如果你在那上面花的时间太多，会危害你的健康。

也许你是对的。

（康康给简展示了一个模型。

）看这个。

哇！火箭模型！谁制作的我制作的。

哇！它是用什么制作的它是用金属做的。

你知道火箭是用来做什么的吗当然知道。

它是被用来发射人造卫星或宇宙飞船的。

你说得对。

我从布朗老师那儿了解到了很多有关宇宙飞船的信息，然后我做了这个火箭模型。

我希望有一天我也能飞上太空。

我希望你的梦想实现。

Section B看，电灯泡！是的。

它被世界各地的人们广泛使用。

你知道它是什么发明的吗它是1879年发明的。

它是谁发明的托马斯·爱迪生。

据说爱迪生一生有两千多项发明。

收音机呢收音机是1895年由古尔亚莫·马可尼发明的。

简，我们这边走。

看！飞机，但是它不同于现在的飞机。

是的。

它是由莱特兄弟在1903年发明的。

Section C一项发明也许是一个新的产品或者一种做事情的新方法。

发明以许多方式出现。

大多数时候，有人为了解决问题而工作，发明就偶然出现了。

有时候发明是事故的结果。

看看你的书包。

你有铅笔、钢笔、蜡笔、直尺和一些书。

这些物品没有一个是被种在田地里的。

它们是工厂里制造的而且是由某个人发明的。

发明东西是有趣和令人兴奋的，而且每个人都能成为一个发明家。

你想成为一个发明家吗在发明的过程中有几个简单的步骤要遵从。

你可能有疯狂的想法。

记住有想法就好。

许多人嘲笑莱特兄弟并且说他们将永远也飞不起来。

但是他们没有因为人们所说的而灰心丧气。

因此，我们现在才有飞机。

在发明的过程中认真计划是重要的。

这时候要多想出一些想法并评价它们。

为你的发明画一个详细的图纸，使他人明白你的发明是怎样工作的。

为你的发明制作一个模型。

看看你的发明是否像它被计划的那样起作用。

如果不是，就做更多研究重新设计，并再次试验。

每个发明都需要一个名字。

和其他人分享你的发明。

Section D我们在哪儿我们在哪儿很久以前，当我们初探世界的时候哪儿，那是人们面临的一个大问题。

外研版九年级上册英语课文翻译

1. Unit 1 Can you play the guitar?你会弹吉他吗？Mike: Hi, Alice. Can you play the guitar?Alice: Yes, I can.Mike: That's cool. Can you teach me?Alice: Sure. It's easy. Here, put your fingers here and here.Mike: Ow, that hurts.Alice: It won't hurt if you practice more. Let's start with some easy chords.Mike: OK, I'll try my best.迈克：嗨，艾丽丝。

你能弹吉他吗？艾丽丝：是的，我会。

迈克：那太酷了。

你能教我吗？艾丽丝：当然可以。

这很容易。

在这里，把你的手指放在这里和这里。

迈克：哎，好疼。

艾丽丝：如果你多练习，就不会疼了。

我们来弹一些简单的和弦开始吧。

迈克：好的，我会尽力。

2. Unit 2 What do you think of game shows?你认为游戏节目怎么样？Tom: Hey, Nick. What do you think of game shows?Nick: I love them. The prizes are always amazing.Tom: But don't you think they're too predictable?Nick: Not really. I think they're exciting.Tom: Well, I don't agree. I prefer shows with real peopleand real emotions.Nick: But game shows have real people and real emotions, too. That's why they're so popular.Tom: I guess we'll just have to agree to disagree.汤姆：嘿，尼克。

初三上册英语课文翻译

初三上册英语课文翻译Unit 1: My School LifeLesson 1: Welcome back to schoolHello, everyone! Welcome back to school! I hope you had a great summer vacation. Today, let's talk about our school life.During the summer vacation, I went to the beach with my family. We had a lot of fun playing in the sand and swimming in the sea. We also visited some museums and went to see a movie. It was a wonderful vacation, but I'm also happy to be back at school.In school, I have many friends. We spend a lot of time together, both in and out of the classroom. We help each other with our homework, play sports together during PE, and have lunch together in the cafeteria. My best friend, Lily, and I are in the same class. We sit next to each other and study together.In English class, we learn new words and practice speaking English. Sometimes, our teacher shows us a video or plays a song in English. We also have fun activities like role-plays and group discussions. Our teacher is very kind and patient. She always encourages us to speak up and not be afraid of making mistakes.Math class is a bit challenging for me. I often struggle with solving math problems, but my teacher is always there to help me. He explains the concepts clearly and gives us extra practice worksheets. I try my best to study hard and improve my math skills.After school, I usually join a club or participate in extracurricular activities. I am a member of the art club, and I enjoy painting and drawing. We have weekly meetings where we exchange ideas and work on projects together. It's a great way to express my creativity and meet other students who share the same interest.Overall, I really enjoy my school life. It's a place where I can learn, grow, and make lasting friendships. I believe that education is the key to a bright future, and I am grateful for the opportunities I have at school.Lesson 2: My daily routineIn this lesson, we will talk about our daily routine. Let me share with you how my typical day goes.I usually wake up at around 7 o'clock in the morning. After washing my face and brushing my teeth, I have a quick breakfast. I like to eat cereal with milk and a piece of fruit. Then, I get ready and leave for school.Classes start at 8:30 am. I have five periods in the morning, including Chinese, math, English, science, and history. Each class lasts for 45 minutes. During the breaks, I chat with my friends or grab a snack from the canteen.At noon, we have a one-hour lunch break. I usually bring my own lunch from home. My favorite is a sandwich with some vegetables and a bottle of water. Sometimes, I also buy some snacks or a piece of cake from the school cafeteria.After lunch, we have two more periods in the afternoon. It's usually physical education and another subject like music or art. I enjoy PE class because we get to play different sports and exercise. It helps me stay active and healthy.School ends at 4 pm. I usually meet up with my friends and walk home together. Once I get home, I take a short break and have a snack. Then, I start doing my homework. I spend about two hours on homework every day, including reviewing what we learned in class and completing assignments.After finishing my homework, I have some free time. I like to read books, watch TV or play video games. Sometimes, I also practice playing the guitar or draw pictures. In the evening, my family has dinner together, and we talk about our day.Before going to bed, I take a shower and get ready for the next day. I usually sleep at around 10 o'clock. Having a good night's sleep is important for me to stay focused and energized during the school day.That's a brief overview of my daily routine. Everyone's schedule is different, but the important thing is to have a balanced day with time for studying, relaxing, and having fun.Unit 2: My HobbiesLesson 1: SportsIn this lesson, we will talk about different sports and our hobbies. Sports are a great way to stay active and have fun.One of my favorite sports is basketball. I love playing basketball with my friends during PE class or after school. It's a team sport that requires teamwork, coordination, and physical fitness. I enjoy the adrenaline rush when shooting the ball into the basket and the excitement of playing in a match against other teams.Another sport I enjoy is swimming. I often go swimming with my family on weekends or during the summer vacation. Swimming helps me relax and keep fit. It's also a great way to cool down in the hot weather. I have taken swimming lessons to improve my swimming skills and learn different strokes.Apart from team sports, I also enjoy individual sports like running and cycling. I often go for a run in the park or ride my bike around the neighborhood. It's a great way to enjoy nature and clear my mind. I sometimes participate in local running races or biking events with my friends.In addition to sports, I have other hobbies as well. I enjoy reading books, especially adventure and mystery novels. Reading takes me to different worlds and allows me to explore new ideas. I also like drawing and painting. I often create my own artworks and display them in my room or give them as gifts to family and friends.Hobbies are important for personal development and relaxation. They provide a break from the busy school life and allow us to pursue our interests. Whether it's playing sports, reading books, or engaging in creative activities, hobbies help us explore our talents and passions.That wraps up our discussion on sports and hobbies. Remember to stay active, pursue your interests, and have fun!。

九上外研版英语课文翻译

九上外研版英语课文翻译本文旨在为学习九年级上册外研版英语教材的学生提供课文的翻译参考。

以下内容将按照教材的单元顺序，对每篇课文进行详细准确的翻译，帮助学生更好地理解课文内容，提高英语学习效果。

课文翻译：Unit 1: A journey to the Silk RoadLesson 1: It"s a wonderful world.- 课文翻译：这是一个精彩的世界。

Unit 2: Public signsLesson 1: No parking!- 课文翻译：禁止停车！Lesson 2: No smoking!- 课文翻译：禁止吸烟！Unit 3: ComputersLesson 1: How do you use the Internet?- 课文翻译：你是如何使用互联网的？Lesson 2: How can you make your computer safe?- 课文翻译：如何让你的电脑更安全？Unit 4: InventionsLesson 1: When was it invented?- 课文翻译：它是何时发明的？Lesson 2: Who invented it?- 课文翻译：谁发明了它？Unit 5: SafetyLesson 1: Stay away from the windows!- 课文翻译：远离窗户！Lesson 2: Be careful crossing the road!- 课文翻译：过马路要小心！Unit 6: Healthy lifestyleLesson 1: It"s unhealthy to sit too much.- 课文翻译：久坐不利于健康。

Lesson 2: Exercise is good for your health.- 课文翻译：锻炼对你的健康有好处。

以上为九年级上册外研版英语教材的课文翻译，希望对您的学习有所帮助。

人教版九年级英语课文中文翻译

人教版九年级英语课文中文翻译学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译，希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文中文1Unit5 What are the shirs made of ?SectionA 2d帕姆：中国的茶很有名，是吗?刘俊：是的，过去和现在都很出名。

帕姆：中国的那些地方产茶呢?刘俊：哦，很多不同地区都产茶。

像安溪和杭州都是著名的产茶地。

帕姆：茶叶是怎样生产的?刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。

帕姆：接下来呢?刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。

帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。

刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。

SectionA 3a在美国买美国的产品困难搜寻如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。

可是，你可能想错了。

康健是一名来自上海的17岁地学生。

去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。

他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。

“我想给堂弟卖一辆玩具车。

可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。

”不光玩具是中国制造的。

“我想买一双篮球鞋。

”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。

他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。

SectionB 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。

这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。

外研版九年级上册英语课文翻译

外研版九年级上册英语课文翻译Module 1 unit 1托尼：让我们给世界奇观栏目打电话并且加入这个讨论。

我认为自然奇观比人造奇观更有趣。

并且我认为the Giant’s Causeway 是最奇妙的自然奇观。

玲玲：Hmm, 我从来没见过它，，所以我不确定我同意你。

你为什么喜欢它，托尼?托尼:好的，我两年前参观过巨人之路。

它是巨大的。

大约有40，000块岩石，其中大多数有六个面。

它在北爱尔兰东海岸绵延数百米。

玲玲：那听起来太棒了，虽然我认为在非洲的Victoria Fall 是甚至更加奇妙。

它大约1700米宽和100米高。

你能够从几公里远的地方听到大声的噪音。

贝蒂：Wow, 那太巨大了!但是在我看来，人造奇观比自然奇观更加激动人心。

看看Terracotta Army. 它两千多年了。

大明：我同意你，贝蒂。

并且我认为the Three Gorges Dam 也是奇妙的。

它大约2300米长，185米高并且在顶端15米宽。

在中国它为数百万人发电。

贝蒂：现在，谁想第一个打电话?Module 1 unit 2自然界的伟大的奇观当我到达的时候，是一大早并且天正下着雨。

我往东方看去---天空正变成灰色。

我走下车，穿过一道门并且沿着一条黑暗的小路走。

什么也看不到，但是我知道它就在那里。

大约走了一英里之后，一个陌生人在小路边出现了。

“我走了正确的路吗?”我问。

他知道我将要去哪里。

“是的”，他回答，“你将在五分钟后到达那里。

”最后，我来到一些岩石旁并且停下来。

我仔细从上方看去，但是它是寂静的并且没有它的标志。

突然，雨停了并且云散了。

太阳从我身后升起并且照耀着岩石。

在我的下方很远，地面下沉并且到一条河里。

我正欣赏着自然界的奇观之一------大峡谷。

我向下看Colorado River，在我下方将近一英里的银色小溪。

如果你把世界上最高的两座建筑物叠加起来放在大峡谷的底部，它们仍然不能到达顶部。

然后我向大峡谷的另一侧看去。

仁爱版英语九年级(上)教材课文翻译(互译版)

仁爱版英语九年级(上)教材课文翻译(互译版)本文档将会提供仁爱版英语九年级(上)教材的课文翻译，为学生研究英语提供便捷，旨在帮助学生更好地理解课文。

翻译的内容将会准确无误地呈现原课文作者所表达的意思。

本课文翻译既适用于英语学生研究中文，也适用于中文学生研究英语。

- Unit 1 《The Written Word》- Lesson 1 《The Importance of Writing》- Lesson 2 《World's Best Writing》- Unit 2 《Great People》- Lesson 1 《Anne Frank》- Lesson 2 《Meet the Robinsons》- Unit 3 《People and Places》- Lesson 1 《Where I Live》- Lesson 2 《London》- Unit 4 《The Natural World》- Lesson 1 《The World's Ecosystems》- Lesson 2 《A Beautiful Mistake》- Unit 5 《Wonders of the World》- Lesson 1 《The Seven Wonders of the Ancient World》- Lesson 2 《What a Great View!》- Unit 6 《Science and Technology》- Lesson 1 《The Science of Sleep》- Lesson 2 《The Most Useful Machine Ever》- Unit 7 《Culture and Society》- Lesson 1 《Traditions and Festivals》- Lesson 2 《Friendship and Money》- Unit 8 《Music and Art》- Lesson 1 《The World of Art》- Lesson 2 《Great Musicians》- Unit 9 《Healthy Living》- Lesson 1 《What Is Fitness?》- Lesson 2 《Healthy Food》- Unit 10 《Our Future》- Lesson 1 《Future Jobs》- Lesson 2 《Living in Space》。

闽教版九上英语课文翻译

闽教版九上英语课文翻译摘要：1.课文概述2.课文翻译3.课文难点解析正文：【课文概述】本文为闽教版九年级上学期英语课文，内容涵盖了日常生活、学校生活、家庭、朋友等多个方面，让学生在阅读的过程中能够学习到丰富的英语知识，提高自己的英语水平。

【课文翻译】课文标题：My First Day at School原文：Today is my first day at school.I am very excited.I get up early and wear my new school uniform.I have a new bag, too.I eat breakfast with my family.My mother makes me a sandwich and some fruit.My father gives me a kiss on the cheek and says, "Have a good day, dear."翻译：今天是我第一天上学。

我很兴奋。

我起得很早，穿上了新的校服。

我还有一个新书包。

我和家人一起吃早餐。

妈妈给我做了一个三明治和水果。

爸爸在我的脸颊上亲了一下，说：“亲爱的，今天过得愉快。

”【课文难点解析】1.词组：first day at school（第一天上学）2.句型：I have a new bag, too.（我也有一个新书包。

）3.翻译技巧：将原文中的时态、语态、人称等进行转换，保持翻译的通顺性。

通过本文的学习，学生可以了解到不同场景下的英语表达，为今后的英语学习打下坚实基础。