初二英语句子结构
求初中英语基本句型基本结构
求初中英语基本句型基本结构
初中英语基本句型的基本结构包括：
1.主语+谓语
例如：She dances.（她跳舞。
）
2. 主语 + be动词（is, am, are）+ 表语
例如：He is happy.（他很开心。
）
3.主语+动词+宾语
例如：They eat apples.（他们吃苹果。
）
4.主语+动词+间接宾语+直接宾语
例如：She gave me a book.（她给了我一本书。
）
5.主语+动词+表语
例如：We are students.（我们是学生。
）
6.主语+动词+地点副词
例如：I live in Beijing.（我住在北京。
）
7.主语+动词+时间副词
例如：He goes to school every day.（他每天去学校。
）8. 主语 + can/could + 动词
例如：I can swim.（我会游泳。
）
9. 主语 + must + 动词
例如：You must study hard.（你必须努力学习。
）
10. There be + 主语
例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
初二英语句子结构讲解
1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。
简单句有五种基本句型，详见第十七章。
They are playing baseball in the garden.他们正在公园里打棒球。
Her brother and sister both are teachers.她的哥哥和姐姐都是老师。
2并列句句型：简单句+并列连词+简单句（常见的并列连词有and，but，or）并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。
它们之间用连词连结。
My friend was at home，and we talked for along time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。
Her father is a doctor and her mother is a teacher.她父亲是个医生，她母亲是个老师。
I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。
Hurry up，or you'll be late.快点，否则你就会迟到的。
3 复合句句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。
）句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
初中英语重点句型结构
初中英语重点句型结构
1.主语+动词+宾语
例如：I like playing basketball.
2.主语+动词+不定式
例如：She wants to learn how to play the guitar.
3.主语+动词+形容词
例如：He is tall.
4.主语+动词+名词
例如：They enjoy swimming.
5.主语+动词+副词
例如：The dog runs quickly.
6. 主语 + be + 形容词
例如：She is happy.
7. 主语 + be + 名词
例如：He is a doctor.
8. 主语 + be + 动词 -ing
例如：They are studying.
9.一般疑问句：助动词+主语+主谓倒装
例如：Do you like ice cream?
10.特殊疑问句：疑问词+助动词+主语+谓语
例如：Where do you live?
11. 否定句：主语 + 助动词 + not + 动词
例如：She does not like swimming.
12.祈使句：动词+其他成分
例如：Shut the door.
13. There be 句型：There + be动词 + 名词例如：There is a cat.。
初二英语句子结构分析单选题30题
初二英语句子结构分析单选题30题1.The boy runs fast.这句话的基本结构是“主语+谓语”，下面哪个句子结构与之相同？A.The cat is sleeping.B.The beautiful flower.C.The teacher teaches English.D.The book on the desk.答案：A。
A 选项“主语+谓语”，B 选项只有主语，C 选项“主语+谓语+宾语”，D 选项只有短语不是句子结构。
2.In the classroom, students study hard.这个句子的结构是“状语+主语+谓语”，以下哪个句子也是这种结构？A.We play games after school.B.The dog barks loudly.C.The big tree is green.D.The bird in the tree sings.答案：A。
A 选项“状语+主语+谓语”，B 选项“主语+谓语”，C 选项“主语+系动词+表语”，D 选项“主语+介词短语+谓语”。
3.My sister loves reading books.此句的结构为“主语+谓语+宾语”，下面哪个句子结构与之相符？A.The sun shines brightly.B.The boy is happy.C.I eat an apple.D.The house is big.答案：C。
C 选项“主语+谓语+宾语”，A 选项“主语+谓语”，B 选项“主语+系动词+表语”，D 选项“主语+系动词+表语”。
4.The music sounds beautiful.这个句子是“主语+系动词+表语”结构，以下哪个句子也是？A.The dog runs after the cat.B.The teacher is kind.C.I read a book.D.The students play basketball.答案：B。
八年级英语4个语法知识点
八年级英语4个语法知识点
以下是八年级英语4个语法知识点：
1. 现在完成时：表示过去发生的动作或情况一直持续到现在，并对现在有影响。
基本结构是“主语+have/has+过去分词”。
2. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作或所处的状态。
基本结构是“主语+was/were+动词-ing”。
3. 被动语态：表示主语是动作的接受者，即主语是动作的“被执行者”。
基本结构是“主语+be动词+动词的过去分词”。
4. 宾语从句：在句子中充当宾语的句子，通常放在动词或介词之后。
宾语从句分为三类：陈述句、疑问句和感叹句。
希望以上内容对您有帮助，建议您查阅教辅练习资料获取更多信息。
初二英语语法点
初二英语语法点（实用版）目录1.初二英语语法概述2.名词3.代词4.形容词5.副词6.动词7.介词8.代词和动词的时态9.句子结构和语序10.构词法正文初二英语语法点主要包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、代词和动词的时态、句子结构和语序以及构词法等内容。
下面我们逐一介绍这些语法点。
1.名词：名词是表示人、物、地方或抽象概念的词。
名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以分成单数和复数形式，不可数名词没有这种变化。
2.代词：代词是代替名词、数词、形容词或动词的词。
代词分为人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词等。
3.形容词：形容词是用来修饰名词的词，表示人或物的性质、状态、特征等。
形容词的基本用法是放在名词前面，另外，形容词还有比较等级。
4.副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。
副词一般在句子中放在所修饰的词的前面。
5.动词：动词表示人或物的动作、状态或存在。
动词可分为及物动词和不及物动词。
及物动词后可接宾语，不及物动词后不能接宾语。
6.介词：介词是用来表示名词、代词等词类与其他词类关系的词。
介词后需接名词、代词等词类。
7.代词和动词的时态：代词和动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
学会运用这些时态对于英语写作和口语表达至关重要。
8.句子结构和语序：英语句子的基本结构是主语 + 谓语 + 宾语。
此外，还有定语、状语等成分。
英语的语序一般为“主 + 谓+宾”，但在一些特定情况下，语序可能会发生变化。
9.构词法：构词法是指通过词根、前缀、后缀等构成新词的方法。
了解构词法有助于扩大词汇量和提高阅读理解能力。
以上就是初二英语语法的主要内容。
初二英语句子结构分析单选题30题
初二英语句子结构分析单选题30题1.She is reading a book.这句话的主语是？A.SheB.is readingC.a bookD.reading a book答案：A。
She 是这句话的主语，表示动作的执行者。
is reading 是谓语动词，表示正在进行的动作。
a book 是宾语，是动作的对象。
reading a book 整体是谓语动词部分，不是主语。
2.They play basketball after school.句子中的谓语是？A.TheyB.playC.basketballD.after school答案：B。
They 是主语。
play 是谓语动词，表示他们所做的动作。
basketball 是宾语。
after school 是时间状语。
3.The cat is very cute.此句的表语是？A.The catB.isC.very cuteD.is very cute答案：C。
The cat 是主语。
is 是系动词。
very cute 是表语，用来描述主语的特征。
is very cute 整体是系表结构，不是单独的表语。
4.My mother makes delicious cakes.句中的宾语是？A.My motherB.makesC.deliciousD.cakes答案：D。
My mother 是主语。
makes 是谓语动词。
delicious 是形容词，修饰cakes。
cakes 是宾语，是动作的对象。
5.We study hard.句子的谓语动词是？A.WeB.studyC.hardD.study hard答案：B。
We 是主语。
study 是谓语动词，表示我们的行为。
hard 是副词，修饰study。
study hard 整体是谓语动词加副词修饰，不是单独的谓语动词。
6.There is no air or water on the moon,_____ there are no living things.A.soB.butC.orD.for答案：A。
初二英语句子结构分析单选题30题
初二英语句子结构分析单选题30题1.The boy plays basketball. What is the subject in this sentence?A.The boyB.playsC.basketball答案：A。
本题考查简单句的结构，句子“The boy plays basketball.”中“The boy”是主语，表示动作的执行者。
“plays”是谓语动词，表示动作。
“basketball”是宾语，表示动作的对象。
2.She is beautiful. What kind of sentence structure is this?A.Subject + VerbB.Subject + Linking Verb + AdjectiveC.Subject + Verb + Object答案：B。
这个句子“She is beautiful.”是主系表结构，“She”是主语，“is”是系动词，“beautiful”是形容词作表语。
3.The dog chases the cat. What is the object in this sentence?A.The dogB.chasesC.the cat答案：C。
在句子“The dog chases the cat.”中，“The dog”是主语，“chases”是谓语动词，“the cat”是宾语，是动作的对象。
4.He runs fast. What is the predicate in this sentence?A.HeB.runs fastC.runs答案：B。
句子“He runs fast.”中，“He”是主语，“runs fast”是谓语，其中“runs”是谓语动词，“fast”是副词修饰“runs”。
5.The bird sings in the tree. What is the adverbial in this sentence?A.The birdB.singsC.in the tree答案：C。
初二英语句子结构分析单选题30题
初二英语句子结构分析单选题30题1.I often read books in the library. The underlined part “read books” is _____.A.subjectB.verb phraseC.objectD.predicate答案：B。
本题中“read books”是动词短语，在句子中作谓语。
A 选项“subject”是主语，通常是人或物等名词；C 选项“object”是宾语，通常是名词或代词；D 选项“predicate”是谓语，但它一般指整个谓语部分，包括动词和表语等，这里“read books”只是谓语中的动词短语部分。
2.We are happy students. The underlined part “happy students” is _____.A.subjectB.verb phraseC.objectD.predicate nominative答案：D。
“happy students”在句子中作表语，说明主语“we”的身份，这种表语又叫做“predicate nominative”。
A 选项“subject”是主语，通常在句子开头；B 选项“verb phrase”是动词短语；C 选项“object”是宾语，通常是动作的对象。
3.She plays basketball after school. The underlined part “plays basketball” is _____.A.subjectB.verb phraseC.objectD.predicate答案：B。
“plays basketball”是动词短语，在句子中作谓语。
A 选项“subject”是主语，通常是人或物等名词；C 选项“object”是宾语，通常是名词或代词；D 选项“predicate”是谓语，但它一般指整个谓语部分，包括动词和表语等，这里“plays basketball”只是谓语中的动词短语部分。
英语作文初二常用句子
英语作文初二常用句子1. 开头句型- It is universally acknowledged that...（众所周知...）- There is a widespread concern over...（人们普遍关注...）- It is a well-known fact that...（这是一个众所周知的事实...）2. 观点句型- I believe that...（我相信...）- In my opinion, ...（在我看来，...）- I am convinced that...（我确信...）3. 原因句型- There are several reasons for...（有几个原因...）- The reasons for... are as follows.（...的原因如下。
）- We have good reason to believe that...（我们有充分的理由相信...）4. 影响句型- It has a profound influence on...（它对...有深远的影响。
） - ...exerts a tremendous impact on...（...对...产生了巨大的影响。
）- The influence of... cannot be underestimated.（...的影响不可低估。
）5. 结论句型- In conclusion, ...（总之，...）- To sum up, ...（总结起来，...）- From what has been discussed above, we can draw the conclusion that...（根据以上讨论，我们可以得出结论...）6. 建议句型- It is suggested that...（建议...）- It is advisable to...（建议...）- I would recommend that...（我建议...）7. 例子句型- For instance, ...（例如，...）- Take... for example.（以...为例。
初二英语句子结构分析中级挑战单选题30题
初二英语句子结构分析中级挑战单选题30题1.She sings beautifully.这句话的主语是：A.SheB.singsC.beautifully答案：A。
本题考查简单句的结构，这句话是主谓结构，She 是主语，表示动作的执行者；sings 是谓语动词；beautifully 是副词，修饰谓语动词。
2.The cat is sleeping on the mat.这句话的谓语是：A.The catB.is sleepingC.on the mat答案：B。
此句为主系表结构，The cat 是主语，is sleeping 是谓语，表示正在进行的动作；on the mat 是介词短语作地点状语。
3.He plays basketball every day.这句话的宾语是：A.HeB.playsC.basketball答案：C。
这是主谓宾结构的句子，He 是主语，plays 是谓语动词，basketball 是宾语，是动作的对象。
4.They are happy.这句话的表语是：A.TheyC.happy答案：C。
主系表结构，They 是主语，are 是系动词，happy 是表语，描述主语的状态。
5.The book is on the table.这句话的主语是：A.The bookB.is onC.the table答案：A。
主系表结构，The book 是主语，表示被描述的对象；is on 是谓语；the table 是介词短语中的宾语，整个介词短语作地点状语。
6.She likes reading books and listening to music. The underlined words are connected by _____.A.andB.orC.butD.so答案：A。
本题中“reading books”和“listening to music”是并列关系，用“and”连接。
初二英语句子结构分析单选题30题
初二英语句子结构分析单选题30题1.There is a book on the desk.（句子的主语是）A.a bookB.on the deskC.thereD.is答案：A。
本题考查简单句的主语。
在“There be”句型中，真正的主语是紧跟在“be”动词后的名词或名词短语，这里是“a book”。
“on the desk”是地点状语，“there”是引导词，“is”是系动词。
2.The boy runs fast.（句子的谓语是）A.The boyB.runsC.fastD.The boy runs答案：B。
本题考查简单句的谓语。
谓语通常由动词充当，这里“runs”是动词，表示“跑”，是句子的谓语。
“The boy”是主语，“fast”是副词，修饰“runs”。
3.She is beautiful.（句子的表语是）A.SheB.isC.beautifulD.She is beautiful答案：C。
本题考查简单句的表语。
在系表结构中，表语通常是形容词、名词等，这里“beautiful”是形容词，作表语。
“She”是主语，“is”是系动词。
4.They play basketball in the park.（句子的地点状语是）A.TheyB.play basketballC.in the parkD.play basketball in the park答案：C。
本题考查简单句的状语。
“in the park”表示地点，是地点状语。
“They”是主语，“play basketball”是谓语和宾语。
5.I read a book every day.（句子的时间状语是）A.IB.read a bookC.every dayD.read a book every day答案：C。
本题考查简单句的状语。
“every day”表示时间，是时间状语。
“I”是主语，“read a book”是谓语和宾语。
初二英语全部语法总结
初二英语全部语法总结英语的学习注重的是〔句子〕结构的使用〔方法〕，要学会句子使用就需要把握语法结构，下面是我给大家带来的初二英语全部语法〔总结〕，希望能够关怀到大家!初二英语全部语法总结一. 形容词/副词的比较级和最高级1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
① 单音节单词smallsmallersmallestshortshortershortesttalltallertallestgreatgreatergreatest② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词clevercleverercleverestnarrownarrowernarrowest(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
largelargerlargestnicenicernicestableablerablest(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
bigbiggerbiggesthothotterhottestfatfatterfattest(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
easyeasiereasiestheavyheavierheaviestbusybusierbusiesthappyhappierhappiest(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
beautifulmore beautifulmost beautifuldifferentmore differentmost differenteasilymore easilymost easily(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必需熟记。
初二英语造句
初二英语造句以《初二英语造句》为标题，写一篇3000字的中文文章初二是学习英语的重要阶段，掌握英语也就意味着需要积极学习，这里介绍一些英语造句的方法，希望可以帮助初中学生快速掌握英语并轻松地进行句子构造。
首先，在学习英语句子构造时，先从句子类型开始。
英语句子分为简单句、复合句和复杂句，它们之间有着明显的区别。
简单句就是只有一个主语和一个谓语的句子，例如：He goes to school。
复合句是由两个或两个以上的简单句构成的句子，例如：He goes to school, but she stays at home。
而复杂句则是由一个复合句和一个或多个简单句组成的句子，例如：He goes to school, but she stays at home, and they play together。
因此，理解每种句子类型的特点以及如何从简单句构成复杂句是初中学生学习英语句子过程中的基础工作。
其次，要正确使用英语句子，就需要掌握语法知识，比如名词、形容词、动词等。
名词是句子中最重要的成分，例如一个简单句可以是：The girl sings a song。
其中the girl就是一个名词，它代表一个特定的人。
在句子中，形容词是用来描述名词的，例如：The beautiful girl sings a song。
在这个句子中，beautiful就是形容词，它用来描述girl。
动词则是表示动作的，例如：The girl sings a song。
在这个句子中，sings就是一个动词，它表示的是girl的行为。
只有掌握了这些语法知识，才能够正确地使用英语句子。
第三，学习英语句子构造时，要注意时态的使用。
英语句子中有四种主要时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时。
掌握时态的使用，可以使句子通顺而有条理，表达更准确。
例如：He is going to school。
这句话用的是一般将来时，用来表示将来要做的动作。
初二英语单元语法知识点总结归纳
初二英语单元语法知识点总结归纳英语是一个重要的学科，语法是英语学习的基础，掌握英语语法知识对学生来说非常重要。
本文将总结归纳初二英语单元语法知识点，帮助学生更好地掌握英语语法。
一、名词名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。
在初二英语中，我们学习了各种名词的形态与用法。
名词可以分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数之分，复数的形式可以通过在名词后面加-s或-es来表示。
不可数名词一般不能用于复数形式，表示一种整体或抽象的概念。
我们需要注意名词与冠词、形容词或代词之间的搭配。
二、动词动词是句子的谓语，用来表示一个行为或状态。
在初二英语中，我们学习了动词的时态、语态和形态变化。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，它们用来表示动作发生的时间。
语态包括主动语态和被动语态，分别用于表示行为的执行者和承受者。
形态变化包括动词的原形、第三人称单数形式和过去式形式。
我们需要注意动词时态、语态和形态的正确使用。
三、形容词形容词用来修饰和描述名词。
在初二英语中，我们学习了形容词的基本用法和比较级、最高级的构成规则。
形容词有原级、比较级和最高级三种形式，用于表示事物的不同程度或大小。
比较级和最高级的构成规则可以根据单音节形容词和多音节形容词的不同来进行变化。
我们需要注意形容词在句子中的位置和用法。
四、副词副词用来修饰和描述动词、形容词、副词或全句，表示时间、地点、程度和方式等概念。
在初二英语中，我们学习了副词的基本用法和比较级、最高级的构成规则。
副词主要用于修饰动词，用来表示动作发生的时间、地点、频率等。
比较级和最高级的构成规则可以根据单音节副词和多音节副词的不同来进行变化。
我们需要注意副词在句子中的位置和用法。
五、代词代词用来替代名词，以避免重复使用。
在初二英语中，我们学习了人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等的形态变化和用法。
人称代词表示说话者、被说话者和与说话者无关的人的身份。
物主代词用来表示所属关系。
八年级英语知识点归纳梳理
八年级英语知识点归纳梳理英语八年级上册知识点总结句子成分和类型1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。
一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。
如 be，感官系动词(look， sound， smell， taste 和feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(bee、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。
是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。
)This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious 是表语。
)注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
八年级上册英语期中知识点总结1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
初二英语适当形式填空划分句子成分
初二英语适当形式填空划分句子成分在英语中，可以根据句子的结构和功能来划分句子的不同成分。
以下是初二英语常见的句子成分及其适当的形式填空：1. 主语（Subject）：通常是句子中进行动作或者承受动作的人、事物或代词。
- 例句：My sister __________ (play) tennis every Sunday.2. 谓语（Predicate）：句子中描述主语动作或状态的部分。
- 例句：They __________ (watch) a movie last night.3. 宾语（Object）：句子中接受动作的人或事物，可以是及物动词后面的名词或代词。
- 例句：She likes __________ (read) books.4. 定语（Adjective）：用于修饰名词或代词的形容词或名词性短语。
- 例句：I have a __________ (new) car.5. 状语（Adverbial）：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的副词、介词短语或名词性短语。
- 例句：She runs __________ (fast).6. 表语（Predicative）：用于说明主语状态或特征的形容词、名词或名词性短语。
- 例句：The cake tastes __________ (delicious).7. 主语补足语（Subject Complement）：用于补充说明主语的形容词、名词或名词性短语。
- 例句：He is a __________ (teacher).8. 宾语补足语（Object Complement）：用于补充说明宾语的形容词、名词或名词性短语。
- 例句：They elected him __________ (president).请根据需要选择相应的词或者动词的适当形式填空。
英语初二上语法知识点
英语初二上语法知识点【实用版】目录1.初二英语上册语法知识点概述2.疑问词与疑问句3.动词时态4.介词与固定搭配5.代词与连词6.句子结构与语序7.语法知识点总结正文英语作为一门重要的外语学科，在初二这个阶段，语法知识已经涉及到了较高的层次。
为了帮助大家更好地掌握初二英语上册的语法知识点，本文将对其进行详细的梳理与总结。
一、初二英语上册语法知识点概述初二英语上册的语法知识点包括：疑问词与疑问句、动词时态、介词与固定搭配、代词与连词、句子结构与语序等。
这些知识点是英语学习的基础，也是初中阶段英语学习的重点。
二、疑问词与疑问句疑问词是用来提问的词语，常见的有：what、where、when、why、who、how 等。
疑问句是提问的句子，通常由疑问词 + 一般疑问句构成。
例如：What’s your name?（你的名字是什么？）Where are you from?（你来自哪里？）三、动词时态动词时态表示动作发生的时间，初二阶段需要掌握的动词时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
例如：I am studying English now.（我现在正在学英语。
）He played soccer yesterday.（他昨天踢了足球。
）She will go to the movies tomorrow.（她明天要去看电影。
）四、介词与固定搭配介词是用来连接词、词组或句子的词语，常见的有：in、on、at、to、from、by 等。
固定搭配是由介词和其它词组成的固定短语，例如：in English（用英语）、on time（准时）、at 6 o"clock（在 6 点钟）等。
五、代词与连词代词是代替名词的词，常见的有：I、you、he、she、it、we、they 等。
连词是用来连接词、词组或句子的词语，常见的有：and、but、or、nor、for、so 等。
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初二英语句子结构
初二英语的句子结构复杂，同学们有做总结。
下面本人整理了初二英语句子结构，希望对你的学习有帮助!
初中英语句子结构分析
简单句的五个基本句型
主语 + 不及物动词
主语 + 及物动词 +宾语 She likes English.
主语 + 系动词 +主语补语 She is happy.
主语 + 双宾动词 +间接宾语 +直接宾语 She gave John a book. She bought a book for me.
主语 + 宾补动词 + 宾语 + 宾语补语She makes her mother angry. The teacher asked me to read the passage.
(There +be There lies a book on the desk. ) 初二英语句子
1. 基本句型一：S +Vi (主+不及物动词)
主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，
如：1. We │come.
2. The sun│rose. 3 She came.
4 My head aches.
此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2. 基本句型二： S + V系 + P (主+系+表)
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
如：1. This │is │an English-Chinese dictionary.
2. The dinner │smells │good.
3. He │is growing │tall and strong. 系动词主要是起到连系主语和
表语的作用。
可分四类：1. 表“是” 如：be“是”(am, is, are, was, were)
2.表“感觉” 如：look看起来feel感到，sound
听起来，smell闻起来，seem似乎 3. 表“变” 如：get变得, turn变得, grow变得，go变得, come变得, become成
为 4. 表“保持” 如：keep保持, stay保持
常用连系动词的用法：
① 变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn
口诀：好是come，坏是go; 天气、外貌慢慢grow;
流水、金钱缓缓run;
颜色、天气大不同turn;get / become口语化，如果要说就用它.
口诀解读：
Come 一般表示事物由坏变好，结果是好的。
如:Dreams come true.梦想成真。
Go 一般表示事物由好变坏，结果是不好的。
如：It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了，菜都馊了。
Grow 表示逐渐
变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。
如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。
Run 与grow 是对应的，其主语多为能流动，能消耗的东西。
如：Still water runs deep.静水深流。
Turn多接表示颜色和天气的形容词，侧重于表达与
之前大不相同。
如：The weather suddenly turned hot.天
气突然变热了。
In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了，花开了。
Get / become在口语表
达时用得比较多，但这二者相比，become相对正式些，其主
语既可以是人也可以是物。
如：He got angry on hearing the news.听到这个
消息，他变得很生气。
总之，不管英语多么“ 变”化多端，万“ 变”不离其宗。
英语学习的终极目标还是为了
与人交流，所以多在交流中使用这些“变化”词，才能真正掌握其内涵。
② 保持某种状态：continue, keep, lie, remain, stand , stay. ③ 看起来，好像：appear, look, seem. ④ 感官动词：feel, smell, sound, taste.
注意：There be 结构： There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与
;。