初中思想品德思维导图
中学考试思想品德思维导图
中考政治考纲第一部分成长中的我
考点一：认识自我，珍爱生命考点二：调控情绪，品味生活
考点三：应对挫折，磨砺意志
考点一：过健康安全的生活
考点二：做学法尊法守法用法的人
第二部分 我与他人和集体
考点一：文明交往
考点二：竞争与合作
考点一：孝敬父母和长辈考点二、考点三：交往品德考点四：我们的朋友遍天下
考点一：权利义务伴我行
考点二：我们的人身权利
考点三：我们的文化、经济权利
考点一：我们崇尚公平和正义考点二：承担责任，服务社会
第三部分 我与国家和社会
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人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性；能够客观地认识自我；积极接纳自我.【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害；积极与同学、朋友和成人交往；体会交往与友谊对生命成长的意义.【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中；我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往；建立同学间的真诚友谊；正确认识异性同学之间的交往与友谊；把握原则与尺度.让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作；积极与教师进行有效的沟通；正确对待教师的表扬与批评；增进与教师的感情.了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳；孝敬父母和长辈.学会与父母平等沟通；调适“逆反”心理；增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力.【思维导图】家的意味生命的居所家庭的含义家对我们的意义中国人的“家”我们孝敬父母的原因我们孝亲敬长的做法体味亲情——我们如何体味亲情？亲情之爱现代家庭面面观现代家庭发生的变化现代家庭生活的重要内容和谐家庭我出力家庭中存在矛盾的原因建立和谐家庭的方法调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法第八课探问生命【中考考点】考点7．认识自己生命的独特性；珍爱生命；知道基本的自救自护常识.【思维导图】生命可以永恒吗？生命有时尽我们珍惜生命的原因正确看待死亡生命有接续（生命接续的意义）探问生命敬畏生命生命至上我们要对生命有敬畏之情的原因我们珍爱他人的生命的原因休戚与共——我们应如何敬畏生命？第九课珍视生命【中考考点】考点4．客观分析挫折和逆境；寻找有效应对挫折的方法；主动锻炼个性心理品质；磨砺意志；提高心理承受力；养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质；形成良好的学习、劳动习惯和生活态度.考点7．认识自己生命的独特性；珍爱生命；知道基本的自救自护常识.【思维导图】爱护身体爱护身体的原因如何看待轻生或自残的行为？守护生命爱护自己的身体的方法养护精神我们养护精神的原因我们养护精神家园的方法珍视生命挫折的含义生活难免有挫折不同的态度；不同的结果正确认识挫折增强生命的韧性如何面对挫折？增强生命韧性的方法发掘生命的力量我们寻求他人的帮助的原因第十课绽放生命之花【中考考点】．体会生命的价值；认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起.【思维导图】感受生命的意义生命的追问——什么是有意义的生命？发现我的生命——发现和创造生命意义的方法绽放生命之花活出生命的精彩贫乏与充盈——人们对待生活有不同的态度冷漠与关切我们彼此关切的原因我们关切其他生命的原因我们关切他人的做法平凡与伟大——如何看待生命的平凡与伟大？。
(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)
（思维导图+核心知识+考点梳理）七年级上册第一单元成长的节拍（♥表示熟读，★表示背默）★【思维导图】第二单元友谊的天空★【思维导图】第三单元师长情谊★【思维导图】第四单元生命的思考★【思维导图】第一单元成长的节拍★【核心观点】1．努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力，需要立志，需要坚持，需要掌握方法。
2．学习没有终点，我们终生都需要学习。
3．学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
4．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。
5．我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我。
6．要学会接纳自己，塑造客观、完整的自我形象。
7．做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
【考点梳理】第一课中学时代第1框中学序曲★1．中学时代的意义? P4①②①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
♥2．中学生活的影响（成长的礼物）？P5①②③④①中学生活，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④有机会重新塑造一个我。
★3．怎样面对中学生活？P8要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第2框少年有梦★1．为什么要有梦想？（梦想的意义）P9①②③④①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就有希望。
④人类才能不断进步和发展★2．少年的梦想特点？（怎样编织梦想？）P9①②①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
★3．怎样才能实现梦想？（实现梦想的途径）P11①②③④⑤①不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
七年级上册道德与法治思维导图
七年级上册道德与法治思维导图1. 道德与人生•道德的定义：指人们在社会实践中，根据社会习俗、道德规范和道德理念，判断事物的善恶、正邪，认识到应该做什么，不应该做什么的一种思想观念和行为规范。
•道德的作用：引导人们正确行为，维护社会秩序，促进人与人之间的和谐发展。
2. 道德与法律•道德与法律的关系：–道德是人们自觉遵守的准则，法律是国家为实现社会秩序而制定和实施的规则。
–道德是对人的行为的规范，法律是对人的行为的强制。
–道德是法律的基础和前提，法律是道德的保障和落实。
3. 道德与人际关系•父母关系：尊重父母、孝敬父母是我们应该具备的道德素质，关心照顾父母的同时，也要保持适当的距离和自主性。
•师生关系：学生应该尊重老师，老师也应该尊重学生，建立和谐的师生关系有利于促进学生的全面发展。
•朋友关系：朋友间应互相信任、真诚友爱、互相支持，在困难时给予帮助，在成功时予以祝贺。
•邻里关系：和睦相处、互相帮助，共同维护居民区的和谐稳定。
4. 道德与社会•社会责任：–个人责任：每个人都有义务为社会做出贡献，彰显自己的社会价值，积极参与社会公益事务。
–企业责任：企业应遵守法律，履行社会责任，推动可持续发展，关注环境保护和社会福利。
•公民道德：作为一名公民，要尊重和遵守国家法律法规，关心国家、社会的发展，积极参与社会活动和公益事业。
•社会公德：在社会生活中，要遵守公共秩序、尊重他人权益，维护社会正常的运行和发展。
5. 道德与自我•自我修养：注重自我修养，培养正确的道德观念和行为习惯，树立正确的价值观念。
•情感态度：要有正确的情感态度，正确对待自己的情感，与他人建立良好的情感关系，以和谐的情感促进个人发展。
•心理健康：保持心理健康，积极面对困难和挫折，培养良好的心理素质，保持积极乐观的心态。
6. 道德与犯罪•犯罪的危害：–对个人：犯罪可能导致不良记录，影响个人发展和就业。
–对社会：犯罪破坏社会秩序，危害公共安全和社会稳定。
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人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
道德与法治七年级上册与下册思维导图
二、主要观点 生命可以永恒吗?人的肉体生命有时尽，但精神生命可以永恒；生命来之不易，生命 是独特的、不可逆的、短暂的，一代又一代的个体生命实现了人类肉体生命的接续 和精神文明的传承；生命是最宝贵的，生命至上，敬畏生命要求我们既要珍爱自己 的生命，又要珍爱他人的生命；个体生命之间休戚与共，要尊重、关注、关怀和善 待他人，自觉走上道德的生活。
七上单元思维导图与主要观点 第一单元 成长的节拍
二、主要观点
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一 生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会 和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个 人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现头之回的桥架，努力就有 改变，努力是一种生活态度，努力需要立志、也需要方法。
规划路径
青渴 春 望 自意
信心希望、开始事业
飞 扬
飞 翔
信 义 交往表达 尝试坚持 内容 不断克服、战胜超越
的 力
自
做法
量强
意志、精神、坚持 更自信
意义
永不停息
插上翅膀，助力成长
青春有格
行己有耻
止于至善
含义 怎么做
认为 可耻 的事 情不 去做
知廉耻， 懂荣辱
有知耻之心
树立底线 意识
增强自控力
含义
怎么做
潜力
创造离不 开实践
源泉
生理 方面
平静而欣然接受
认识身 边的人
男 生 女 生
差 异
优 势
性别 特征 差异
性格特征、 兴趣爱好、 思维方式
性格 刻板 印象
完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图
完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图思维导图】亲情之爱家庭是我们成长的港湾父母的爱是无私的——父母对我们的爱孝顺的意义——孝顺的重要性家庭教育——家庭教育的作用亲情的表达——表达对家人的爱与家人相处的方法珍惜亲情——珍惜家庭的重要性家的意义家是生命的居所，是一种情感的凝聚。
家庭是由父母和孩子组成的，是一个温馨的小社会。
中国人非常注重家庭，我们孝敬父母的原因是因为他们为我们抚养长大付出了很多辛劳。
我们应该学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
爱在家人间在家人间，我们应该体味亲情。
爱是家人间最为重要的情感，我们应该珍惜和保护它。
有时候，我们与父母的关系会发生变化，产生冲突。
这时候，我们应该学会沟通传递爱，采用有效的沟通方法和技巧，让家更加美好。
现代家庭面面观现代家庭发生了很多变化，但是和谐家庭仍然是我们追求的目标。
我们应该发现家庭中存在矛盾的原因，建立和谐家庭的方法，调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法。
探问生命生命是非常宝贵的，我们应该生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。
有时候，我们会遇到挫折和逆境，我们应该客观分析，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，提高心理承受力，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，形成良好的研究、劳动惯和生活态度。
我们应该敬畏生命，珍视生命，爱护身体和养护精神。
当我们面对挫折时，应该正确认识挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量，寻求他人的帮助。
绽放生命之花生命的意义是非常重要的，我们应该认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
我们应该感受生命的意义，发现和创造生命意义的方法，活出生命的精彩。
在生活中，人们对待生活有不同的态度，有的人冷漠，有的人关切。
我们应该彼此关切，关切其他生命，采用有效的方法和做法。
同时，我们应该看待生命的平凡与伟大，珍惜每一个细节，让生命绽放出美丽的花朵。