语文散文的知识点汇总

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

语文散文的知识点汇总

一、散文的基本知识

(一)、明确概念

何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

(二)、理解特点:

形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物

2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、

3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚:主题集中鲜明

(三)、散文的分类

(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文

(四)、常见的艺术表现手法

象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬

以小见大

(五)、散文的线索

散文线索就是文章结构的红线。

抓住线索,也就抓住了作者的思路。

根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。

找线索的方法:

一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);

二要注意文中反复出现的词语、句子;

三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

(六)、散文的主题

散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。

(七)、散文的语言 (1)质朴、自然(2) 生动、形象(3)深刻、隽永

二、考纲要求的题型:

语言层面:

1.理解文中重要词语的含义

2.理解文中重要句子的含意

内容层面:

3.筛选并整合文中的信息 (基本上可结合试题在文中找到答案如特征,条件、范围、方面)

4.分析文章结构,把握文章思路.(怎么写先写什---再写什么---后写什么)

5.归纳内容要点,概括中心意思(写了什么)

6.分析概括作者在文中的观点态度(为什么这样写)

7.根据文章内容进行推断和想象 (一般以选择题的形式呈现)

8.评价文章的思想内容和作者的观点态度(一般以自由开放的题型呈现,只要言之成理即可)

技巧层面:

9. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

三、现代散文做题技巧

散文在创作中,作者为了更好地表达某种情感往往会借助一些文学创作的手法,这就需要掌握一些散文常用的表现手法。

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。文学作品的表达技巧,是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说,对文章的表达技巧的分析主要指:一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧

现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,一般不需要答题者擅自发挥,因此,要依照作者的思路来理解作品。用原文作答有利于阅卷中形成比较统一的评分标准。在原文中寻找语句答题的方法首先确定题干中的语句在原文中哪个段落,从而划定有效区间,再通过认真审读题目,弄清所问,找准答题方向,最后结合上下文(包括上下段落)进行分析,找出最切题的语句作答。用文章中现成的词语或句子作答,意思是以文章中的词或句为基础略作改写来作答,综合连缀文章中的词或句理解问题。

1、理解词语的语境义

方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境义。

2、理解句子的深层含义

有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法,故意将句子的真实含义隐藏,就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义,就应先看清它所借用的“隐身”术,有的放矢地去分析。

3、理解句子或文段在文章中的作用

一般从两方面去分析:

内容上,应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。

结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。

4、归纳内容要点,筛选重要信息

有的直接摘录,有的简要概括,有的分条罗列,有的某一方面。顺序排列由前往后。可答可不答尽要答上以求全面。

具体分为三种题型:

归纳段意:自然段是文章最小的表意层次,表达一个相对独立的中心意思,要准确把握段意,就不必须找到句子与句子之间的联系。总结其共同点即使段意。

归纳层意:一般来说,一个或几个自然段组成意群,几个相对独立的意群组成一篇文章,通常把相对独立的意群叫做层。归纳层意就是要在归纳段意的基础上,确定层意的含义。

归纳文意:实际上就是概括文章的主旨。详见5、

5、如何总结全文中心

抓中心句和关键句,从句子上突破

分析事例人物景物描写,从内容上突破

巧借注释旁批,从背景上突破

一般结构是:本文通过什么手法,描写或记叙了什么内容,赞美了什么或批评了什么,表达了作者什么样的思想感悟,或抒发了什么情感。

6、如何鉴赏表现技巧

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合文句阐释为什么用这种手法。

(3)此手法有效传达出作者怎样的感情。

6、如何把握文章结构与作者思路

即详写什么。略写什么。先写什么,后写什么。线索是什么,是总分式,并列式,层进式,对照式,段与段层次关系如何,谋篇布局的妙处。过度穿插,伏笔照应的使用。

四、补充重要知识--写作技法的作用

人称

1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。

2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

3.第三人称:能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。

叙述方式

1.顺叙:能按某一顺序较清楚地进行记叙。层次分明,承转自然,文势顺畅。

2.倒叙:造成悬念,引人入胜。强调结局,先声夺人,波澜起伏,结构灵活。

3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。充实内容,推动情节,生动多姿,吸引读者。

相关文档
最新文档