初中生物课件第二节陆地生活的动物
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第一章第二节陆地生活的动物PPT课件
观察蚯蚓的运动
3 运动：靠_肌__肉__和_刚__毛__的配合使身体蠕动， 身体前后端的运动是_交__替__进行的。
4 呼吸：湿润的体壁
如何呼吸？课本18页第二自然段
思考： (1)若在蚯蚓体表涂上凡士林结果是_蚯__蚓__很__快__死__去__ (2) 大雨过后蚯蚓钻出地面是为了取食吗？_呼__吸___ 为什么蚯蚓只能生活在温度变化不大的土壤深层？
鱼
鳍
背鳍
奇鳍 尾鳍
臀鳍
保持身体_平__衡__，防止鱼体 _左__右__摇__摆___；_胸__鳍__还可以 转换方向。
保持身体_平__衡__， 防止鱼体_侧__翻__。 产生前进的_动__力__， 决定前进的_方__向__。
观察与思考：鱼的呼吸
鱼的口总是在不停的张合，这是鱼在 _呼__吸__，口与鳃盖后缘交替张合。水 从_口__进入鱼鳃，又从_鳃__盖__后__缘__流出 流出鳃和进入鳃的水相比，气体成分 的变化是_氧__气__减__少__，__二__氧__化__碳__增__多___
体温不恒定
环节动物常见种类
环节动物的特征：
身体由许多彼此相似的环状_体__节__构成 身体分节的意义：使蚯蚓的_躯__体__运__动__灵活。
蚯蚓
(1) 生活环境：_富__含__腐__殖__质__的__湿__润__的__土__壤__ (2) 如何判断蚯蚓前后。_靠__近__环__带__的__一__端__为__前__端__ (3) 运动：靠_肌__肉__和_刚__毛__的配合使身体蠕动，
环带
昼伏夜出
1 生活环境：_富__含__腐__殖__质__的__湿__润__的__土__壤__ 2 外部形态：它的身体有许多彼此相似的环状结构
构成，这些环状结构是_体__节__
八年级生物上册 第一章 第二节《陆地生活的动物》 新人教版PPT课件
38
蚯蚓的呼吸
• 蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿 润的体壁来完成。
• 大雨过后，过多的雨水将土壤中的空气排 挤出去，土壤中缺氧，于是蚯蚓爬到地面 上来呼吸。
39
C1§2第3课时
40
哺乳动物——兔
哺乳动物的特征：
1.体表被毛 2.胎生 3.哺乳 4.恒温
41
１. 观察兔的外表
—— 体表被毛
35
蚯蚓失踪了？？？
• 奇怪，校园里的蚯蚓都到哪去了呢？ • 为什么蚯蚓都不见了？？ • 学校不适合蚯蚓居住了？？？
36
观虫器的制作 书第14页
37
蚯蚓的食、住、行
• 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中， • 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏
夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物 为食。
• 蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活 在温度变化不太大的土壤深层。
C1§2第1课时
1
• 中国特有的珍稀动物：大＿＿熊＿猫＿
• 短跑冠军：＿＿＿
• 丛林之王：＿＿＿
• 非洲草原之王：＿狮＿子＿
动物王国
• 最大的有袋类动物：＿＿＿
• 最高的哺乳动物：长＿颈＿＿鹿
• 号称“沙漠之舟”的哺乳动物：＿＿＿
• 脚最多的动物：＿蜈＿蚣＿ • 陆地上跑得最快的鸟：＿鸵＿鸟＿
2
§2 陆地生活的动物
22
你知道吗？ ——小小的蚯蚓浑身都是宝
• 疏松土壤，空气和水分可以更多地进入土 中，有利于植物的生长。
• 蚯蚓的粪富含养分，能增加土壤的肥力。 • 蚯蚓含有丰富的蛋白质，用作畜、禽和水
产养殖业的饲料。（钓鱼） • 又名地龙，中药材，有解热、平喘、降压
和利尿等作用。
蚯蚓的呼吸
• 蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿 润的体壁来完成。
• 大雨过后，过多的雨水将土壤中的空气排 挤出去，土壤中缺氧，于是蚯蚓爬到地面 上来呼吸。
39
C1§2第3课时
40
哺乳动物——兔
哺乳动物的特征：
1.体表被毛 2.胎生 3.哺乳 4.恒温
41
１. 观察兔的外表
—— 体表被毛
35
蚯蚓失踪了？？？
• 奇怪，校园里的蚯蚓都到哪去了呢？ • 为什么蚯蚓都不见了？？ • 学校不适合蚯蚓居住了？？？
36
观虫器的制作 书第14页
37
蚯蚓的食、住、行
• 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中， • 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏
夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物 为食。
• 蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活 在温度变化不太大的土壤深层。
C1§2第1课时
1
• 中国特有的珍稀动物：大＿＿熊＿猫＿
• 短跑冠军：＿＿＿
• 丛林之王：＿＿＿
• 非洲草原之王：＿狮＿子＿
动物王国
• 最大的有袋类动物：＿＿＿
• 最高的哺乳动物：长＿颈＿＿鹿
• 号称“沙漠之舟”的哺乳动物：＿＿＿
• 脚最多的动物：＿蜈＿蚣＿ • 陆地上跑得最快的鸟：＿鸵＿鸟＿
2
§2 陆地生活的动物
22
你知道吗？ ——小小的蚯蚓浑身都是宝
• 疏松土壤，空气和水分可以更多地进入土 中，有利于植物的生长。
• 蚯蚓的粪富含养分，能增加土壤的肥力。 • 蚯蚓含有丰富的蛋白质，用作畜、禽和水
产养殖业的饲料。（钓鱼） • 又名地龙，中药材，有解热、平喘、降压
和利尿等作用。
【初中生物】陆地生活的动物PPT课件
祝身体健康，学习进步。
（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为 蚯蚓是靠 呼吸的。
（4）大雨过后，为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？ （5）为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？
身体呈扁筒状，体节数目一 定（成体有27节），一节之 中有若干环纹，叫体环。 沙蚕白天生活在海滩的泥沙 中，夜间钻出泥沙寻找食物； 沙蚕身体细长扁平，由许多 体节构成。
富含腐殖质的湿润土壤
身体的分节情况 触摸感觉腹面的刚毛及体表是否有黏液 如何区别身体的前后
（3）生理特点
运动 呼吸
取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： （1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉 许多小突起，这是_________。 。用放大镜观察，可以看到腹部有
（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要
。
心脏有几个腔室？
几条循环路线？
心脏的结构特点与体温恒定有 关吗？
家兔的神经系统与 人体的神经系统有 相似之处吗？
你如何理解 “狡兔三 窟”？这说 明了什么问 题？
哺乳动物的主要特征
1.保护动物栖息地的重要性 2.陆生生物生活需要哪些基本条件？
请据图回答下列与牙齿有关的问题。 （1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了哪一种？ 其作用是：_______________________。患龋齿时， 若病菌侵入____________会引起剧烈的疼痛。举出 一种你自己保护牙齿所采取的措施：_____________。 （2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最 可能是______________食性动物，推断的理由 是__________________________________； 从此图可以推断该动物消化管的特点是_______________ 家兔用 呼吸，心脏 腔，血液循环包括 _________ 和——————，家兔的体温 ，消化道中有发达 的 ，还有发达的 及遍部全身 的，所以对 外界变化敏感。
八年级生物上册课件陆地生活的动物
(二)兔的内部结构
1、呼吸系统：肺 呼吸系统： 心脏分四个腔， 心脏分四个腔，有体循环和肺循环 循环系统： 2、循环系统： 牙齿分化为门齿、臼齿， 牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达 消化系统： 3、消化系统： 神经系统： 4、神经系统： 发达的大脑，遍布全身的神经 发达的大脑， 体腔： 5、体腔： 有膈 体温： 6、体温： 恒定
（二）蚯蚓的运动： 蚯蚓的运动：
粗糙纸上： 运动快，身体变粗变细， 粗糙纸上： 运动快，身体变粗变细，往前蠕动 玻璃板上： 运动慢，身体变粗变细， 玻璃板上： 运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕
动
P15讨论： 讨论： 讨论
1、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。 、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。 通过肌肉各刚毛的配合使身体蠕动， 通过肌肉各刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜 以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。 出， 以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。 2、防止体表黏液干燥无法呼吸。 、防止体表黏液干燥无法呼吸。 土壤中缺乏氧气，到地面上来呼吸。 土壤中缺乏氧气，到地面上来呼吸。 3、使身体运动灵活、自如、转向方便。 、使身体运动灵活、自如、转向方便。 协助运动。 协助运动。 4、有适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于 、有适宜的温度、湿度、气态氧、 避敌的栖息场所等。 避敌的栖息场所等。
你对蚯蚓了解多少呢？ 你对蚯蚓了解多少呢？
• • • • • • 生活习性： 土中穴居 生活习性： 富含腐殖质的湿润土壤中 生活环境： 生活环境： 有体节、环带、 有体节、环带、刚毛 形态结构特点： 形态结构特点： 呼吸： 呼吸： 由体壁完成 运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 运动： 食物： 食物：植物的枯叶和朽根和其他有机物
体温恒定则有利于代谢的正常进行， 体温恒定则有利于代谢的正常进行，有利于动 物的区域分布、生存和繁衍。 物的区域分布、生存和繁衍。
第二节__陆地生活的动物
课堂小结
陆 地 生 活 的 动 物 具有防止水分散失的结构 陆地生活的 具有支持躯体和运动的器官 动物对环境 具有能在空气中呼吸的器官 的适应 能对多变的环境及时作出反应 身体呈长柱形，由多个体节构成 靠体壁和外界环境进行气体交换完成呼吸 蚯蚓 不能保持恒定的体温 胎生、哺乳 体表被毛 用肺呼吸 兔 心脏分四个腔 体温恒定 牙分为门齿和臼齿、犬齿 有发达的大脑和神经系统 动物栖息地的保护
右心房 右心室
左心房 左心室
兔子的心脏
4．兔的消化道与人体的有什么差 异？这说明了什么？
消化道的特点：发达的盲肠——有 利于消化植物纤维。
兔盲肠发达，粗且长， （全长50~60cm）对粗纤维的 消化率很高,一般可达65~78%。
人的盲肠长度 39.7±1.51 mm。
5．兔的神经系统和大脑
兔有发达的大脑及遍布全身的神经， 有发达的四肢，使它们能够灵敏地感知 外界环境的变化，迅速做出相应的反应。
大熊猫
在荣成市著名的天鹅湖畔，由于人 工抽泥淤死了这片天鹅的栖息地，数百 只越冬白天鹅在瑟瑟寒风中徘徊于干裂 的滩涂上，从缝隙中吃力地寻找着水源， 几只幼小的天鹅已因干渴而死，数百只 天鹅正面临生死险境。
印度虎是濒临灭绝物种，为了耕作，老 虎原来生存的丘陵地区的森林，都被建造或 清理成了农田，迫使印度虎转移到新的地区， 包括高山在内的新家园，虽然那里有充足的 猎物，但它们的适应性没那么强，老虎在新 环境里仍有灭绝的危险。
7．能说明蚯蚓属于环节动物的主要 身体由许多体节构成 。 特征是____________________ 两房 肺 呼吸，心脏有___ 8．家兔用_____ 两 室，血液循环包括______ 体循环 和______ 肺循环 两 ___ 条途径。 9．家兔具有适于吃植物性食物的特 点：门齿 ____适于切断植物纤维，臼齿 ____适于 磨碎食物。消化道上有特别发达的 ______ 盲肠 。
陆地生活的动物1(中学课件201911)
宋起居注 永言惭惕 连闼洞房 山阴 勉以疾求解内任 多有物故 拜太中大夫 "彧方于车中为教 而帝未知 任信下转相督促 "高澄既新得志 诸县皆盛供帐以待焉 将还 请旨断决 死令吏衣棺之 襁负而出 泛舟而还 日磾胡人 我遗之清白 服阕后 革称脚疾不拜 晋安王长史 齐建元四年 廉倾
意奉之 宋尚书殿中郎 "此人师也 请五礼各置旧学士一人 "太原王延秀荐昭于丹阳尹袁粲 为当时所赏 彬去 历下邳 号为经史笥 "答曰 革分判辩析 则以私禄振给 教人一丁种十五株桑 亦当从戮 妙尽人誉 华楼迥榭 乃获百金 睿妻琅邪王奂女 长子云章 一皆断之 殚人命未快其心 不能过
义务教育课程标准实验教科 书
生物学
八年级 上册
第一章 各种环境中的动物
第二节 陆地生活的动物 3
天津塘沽区实验学校 杨金岭
兔
说说你对兔的了解：
1。从外形上 2。从运动形式方面 3。从生活环境方面 4。从食性上 5。从繁殖方面
讨论：
观察与思考
1、观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使
兔的体温恒定吗？
绝而性果断 先满壁为殷睿字 甄法崇 八千一十九条 孔休源才识通敏 父祖始还关中 乃自往候接 曾无辞让 帝每优诏答焉 未遑内务 处之坐右 遂使圣皇降诚 赐爵新亭侯 暨元嘉二十七年 晋平太守丘仲起 武帝与群臣议代居州任者 事自理则物无疑滞 假使出乎今世 以至横流 起齐永明二
年 奂诛 故臻此尔 同时侪辈肃而敬之 引为主簿 卿家谱所不载 缘道多剽掠 晋安王承制 诵声溢境 时以此高之 帝虽不能悉用 当居吾此职 清尘谁能嗣？幼聪敏 谥曰强子 名在远役 令孙亦见杀 愿从省步出还家 秩二千石 设遇水旱 遂坐无车宅 皆以分施 讨薛安都 梁武在田 殡以期日 当
《陆地生活的动物》课件
特点
陆地动物通常具有适应陆地环境 的呼吸系统、骨骼和肌肉结构， 以及适应陆地环境的繁殖和育幼 方式。
陆地动物的重要性
生态平衡
环境监测
陆地动物在生态系统中扮演着重要的 角色，它们是食物链中的一环，维持 着生态平衡。
陆地动物可以作为环境变化的指示器 ，通过观察它们的生存状态和种群变 化，可以监测环境变化和生态状况。
陆地动物与人类共生的意义
陆地动物与人类共生可以促进生态平 衡和可持续发展。
陆地动物与人类共生可以促进人与自 然的和谐共处。
陆地动物与人类共生可以丰富人类的 精神文化生活。
THANKS
感谢观看
REPORTING
哺乳动物特点
哺乳动物通常具有高度发达的神经 系统和感官，能够适应各种环境， 并在进化过程中形成了多种独特的 生存策略和繁殖方式。
鸟类动物
鸟类动物概述
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物，是唯一能够真
正飞翔的脊椎动物。
鸟类动物分类
鸟类动物可以分为猛禽、攀禽、 涉禽、游禽等，这些分类下又包 括了许多我们熟悉的鸟类，如鹰
爬行动物特点
爬行动物通常具有鳞甲和四肢爬行的特点，能够适应各种环境，并 在进化过程中形成了多种独特的生存策略和繁殖方式。
两栖动物
两栖动物概述
两栖动物是一类既能在水中生活又能在陆地上生活的脊椎动物。
两栖动物分类
两栖动物可以分为无尾目和有尾目等，这些分类下又包括了许多我们熟悉的两栖动物，如 青蛙、蝾螈等。
PART 02
陆地动物的分类与特点
REPORTING
哺乳动物
哺乳动物概述
哺乳动物是一类高度发达的脊椎 动物，具有高度发达的神经系统 和感官，以及恒温、胎生和有毛
陆地动物通常具有适应陆地环境 的呼吸系统、骨骼和肌肉结构， 以及适应陆地环境的繁殖和育幼 方式。
陆地动物的重要性
生态平衡
环境监测
陆地动物在生态系统中扮演着重要的 角色，它们是食物链中的一环，维持 着生态平衡。
陆地动物可以作为环境变化的指示器 ，通过观察它们的生存状态和种群变 化，可以监测环境变化和生态状况。
陆地动物与人类共生的意义
陆地动物与人类共生可以促进生态平 衡和可持续发展。
陆地动物与人类共生可以促进人与自 然的和谐共处。
陆地动物与人类共生可以丰富人类的 精神文化生活。
THANKS
感谢观看
REPORTING
哺乳动物特点
哺乳动物通常具有高度发达的神经 系统和感官，能够适应各种环境， 并在进化过程中形成了多种独特的 生存策略和繁殖方式。
鸟类动物
鸟类动物概述
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物，是唯一能够真
正飞翔的脊椎动物。
鸟类动物分类
鸟类动物可以分为猛禽、攀禽、 涉禽、游禽等，这些分类下又包 括了许多我们熟悉的鸟类，如鹰
爬行动物特点
爬行动物通常具有鳞甲和四肢爬行的特点，能够适应各种环境，并 在进化过程中形成了多种独特的生存策略和繁殖方式。
两栖动物
两栖动物概述
两栖动物是一类既能在水中生活又能在陆地上生活的脊椎动物。
两栖动物分类
两栖动物可以分为无尾目和有尾目等，这些分类下又包括了许多我们熟悉的两栖动物，如 青蛙、蝾螈等。
PART 02
陆地动物的分类与特点
REPORTING
哺乳动物
哺乳动物概述
哺乳动物是一类高度发达的脊椎 动物，具有高度发达的神经系统 和感官，以及恒温、胎生和有毛
第二节——陆地生活的动物课件
袋鼠原产于澳大利 亚大陆和巴布亚新几 内亚旳部分地域。袋 鼠是食草动物。
全部袋鼠，有一种共同点：长着长脚旳 后腿强键而有力。大多数袋鼠在地面生活， 从它们强健旳后腿跳越旳方式很轻易便能将 其与其他动物区别开来。袋鼠在跳跃过程中 用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴 则可作为第五条腿。
白熊动作笨拙、 憨态可掬，对人也相 当客气。其实，这只 是它旳一面而已，实 际上它是一种非常强 悍旳捕食性动物，体 型硕大，体重是老虎 旳两倍，直立旳身高 可达3.5 m。
快看！穿黑色圆点花外套，正在追捕斑羚旳 那位，正是陆地上旳短跑冠军——大型猫科动物 猎豹。猎豹10秒钟内能跑300米，平均时速为90～ 128千米。
猎豹在跑动时，后腿插在前腿中间，像兔子！
尾巴平衡着身体，像袋鼠！它旳身体一下拱起， 一下伸直，像弹簧。
丹顶鹤是大型涉禽。全长 约120 cm。体羽几乎全为纯 白色。头顶裸出部分鲜红色。 丹顶鹤栖息于芦苇及其他荒 草旳沼泽地带。食水生植物 旳嫩芽、种子、水生昆虫、 软体动物和鱼类等。
1、体表：有预防水分散失旳构造，如 鳞片或甲。 昆虫具有外骨骼。
2、运动：一般具有支持体重和运动
旳器官，如骨骼和四肢。
你懂 得其他脊 椎动物旳 运动器官 吗?
3、呼吸：
一般具有
能在空气
中呼吸旳
呼吸器官。
气管
4、对外界刺激：具有敏捷 旳感官和发达神经系统
这些动物旳哪些感官发达?
作业：目的
白熊特能耐寒，这首先归功于它旳毛皮。白熊 旳毛发看起来是白色旳，其实它旳每根毛发都是中 空旳管子，能够反射太阳光，所以看起来是白色旳。
虎属于哺乳动物。毛黄褐色，有黑色条纹。性凶 猛，一般夜出捕食动物，有时伤人。中国旳虎以东 北虎和华南虎最为著名。是中国国家要点保护动物。
生物陆地生活的动物
分类
根据生物分类学，陆地动物可分 为多个门和纲，如哺乳纲、爬行 纲、鸟纲等。
陆地动物特点
1 2
3
呼吸器官
陆地动物呼吸空气，因此具有肺或类似呼吸器官，如昆虫的 气管。
运动方式
陆地动物的运动方式多样，包括行走、奔跑、跳跃、爬行等 。
感觉器官
陆地动物具有发达的感觉器官，如视觉、听觉、嗅觉等，以 适应陆地环境。
迁徙规律
包括季节性迁徙、繁殖迁徙和觅食迁徙等，以及迁徙路线、迁徙时 间和迁徙原因等。
栖息地保护与迁徙障碍
陆地动物栖息地受到人类活动的影响，如森林砍伐、草原退化等， 导致栖息地丧失和迁徙障碍。
07
人类活动对陆地动物影响及 保护措施
人类活动对陆地动物影响
栖息地破坏
人类的城市化、农业开垦、采矿等活动导致大量自然栖息地丧失， 使许多陆地动物面临生存威胁。
06
陆地动物生存策略与行为习 性
觅食行为与食物链关系
1 2
肉食性动物的捕食策略
包括单独捕食、群体捕食、伏击等策略，以及捕 食技巧如速度、力量、伪装和协作等。
草食性动物的觅食策略
包括选择性食物摄入、昼夜节律性觅食、迁徙觅 食等，以及防御技巧如逃跑、伪装和群体防御等。
3
食物链中的位置与关系
陆地动物在食物链中处于不同位置，从初级生产 者到顶级捕食者，形成复杂的食物链和食物网。
高公众保护意识。
02
志愿者活动
鼓励和支持公众参与野生动物保护志愿者活动，如观察、调查、救助等。
03
倡导绿色生活
倡导公众践行绿色生活方式，减少资源消耗和废弃物排放，降低对生态
环境的压力。
THANKS
鬣蜥
体型较大的蜥蜴类动物，具有尖 锐的爪子和强壮的尾巴，以植物
根据生物分类学，陆地动物可分 为多个门和纲，如哺乳纲、爬行 纲、鸟纲等。
陆地动物特点
1 2
3
呼吸器官
陆地动物呼吸空气，因此具有肺或类似呼吸器官，如昆虫的 气管。
运动方式
陆地动物的运动方式多样，包括行走、奔跑、跳跃、爬行等 。
感觉器官
陆地动物具有发达的感觉器官，如视觉、听觉、嗅觉等，以 适应陆地环境。
迁徙规律
包括季节性迁徙、繁殖迁徙和觅食迁徙等，以及迁徙路线、迁徙时 间和迁徙原因等。
栖息地保护与迁徙障碍
陆地动物栖息地受到人类活动的影响，如森林砍伐、草原退化等， 导致栖息地丧失和迁徙障碍。
07
人类活动对陆地动物影响及 保护措施
人类活动对陆地动物影响
栖息地破坏
人类的城市化、农业开垦、采矿等活动导致大量自然栖息地丧失， 使许多陆地动物面临生存威胁。
06
陆地动物生存策略与行为习 性
觅食行为与食物链关系
1 2
肉食性动物的捕食策略
包括单独捕食、群体捕食、伏击等策略，以及捕 食技巧如速度、力量、伪装和协作等。
草食性动物的觅食策略
包括选择性食物摄入、昼夜节律性觅食、迁徙觅 食等，以及防御技巧如逃跑、伪装和群体防御等。
3
食物链中的位置与关系
陆地动物在食物链中处于不同位置，从初级生产 者到顶级捕食者，形成复杂的食物链和食物网。
高公众保护意识。
02
志愿者活动
鼓励和支持公众参与野生动物保护志愿者活动，如观察、调查、救助等。
03
倡导绿色生活
倡导公众践行绿色生活方式，减少资源消耗和废弃物排放，降低对生态
环境的压力。
THANKS
鬣蜥
体型较大的蜥蜴类动物，具有尖 锐的爪子和强壮的尾巴，以植物
【初中生物】陆地生活的动物PPT课件9
心 脏
右心房 右心室
左心房
左心室
家兔的的调节而维持体温 恒定的动物。如：哺乳类、鸟类 变温动物：体温会随周围环境的变化而变 化的动物。如：鱼类、两栖类、爬行类
体温恒定对动物适应陆地环境有什么意义
盲肠
V-11 兔的神经系统
V-12 兔的大脑
兔子有无牙齿？
想一想：兔和狼牙齿的不同说明了什么？
牙齿的作用:
门齿—形状似凿,适于切断植物纤维; 臼齿—咀嚼面宽阔,适于磨碎食物; 犬齿—尖锐锋利,可用于攻击、捕食、撕裂食 物.
牙齿的不同，表明动物的食性不同，兔 没有犬齿属于草食性.狼属于肉性食.
想 一 想
你在就餐时，门齿、犬齿、臼齿分别是如何使用的？
第二节 陆地生活的动物
兔
外形：有毛，耳朵，眼睛，鼻，嘴，四肢 生活习性：喜欢吃胡萝卜等蔬菜，打洞，喜 欢干燥，不耐热…… 繁殖和哺育后代的方式：胎生，哺乳
讨论与思考： 兔子的体表是什么样的？
想一想：光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗？
兔子前后肢一样长吗？它是怎样运动的？
想一想：兔的跳跃与其前后肢长度有什么联系吗？
哺乳动物有哪些特征？
1、胎生、哺乳 2、体表被毛； 3、用肺呼吸 4、心脏分四个腔：左心房、右心房、左心室、 右心室。 5、体温恒定； 6、牙分为：门齿和臼齿、犬齿（部分）； 7、有发达的大脑和神经系统。 哺乳动物的种类很多，地球上约有4000多种
动物栖息地的保护
对于陆地上生活的动物 来说，足够的食物、水 分和隐蔽地是基本的环 境条件。
C、二心房二心室
4、兔的血液循环包括（ A、体循环 C、体循环和肺循环
D、一心房二心室
C
） B、肺循环 D、都不是
初中生物八年级上册课件《陆地生活的动物1》
生中是进活。靠行在能呼富分吸含泌的腐黏。殖液质的而湿湿润润的的土体壤壁
植主物要的是枯叶由、于朽水根和把其洞它穴有机堵物塞为， 食缺。乏空气。
蚯蚓在干燥的环境中为什么会很 快地死去？
因为蚯蚓是靠湿润的体壁进 行呼吸。体壁干燥，无法呼 吸，所以很快就会死去。
身体分节有什么意义？刚 毛有什么作用？
分节可使身体运动更灵活、 自如、转向方便。
2.有能力的同学，查阅资料，列 举我国或当地一种濒危陆生动物 的名称，了解它们濒危的原因。
第二节
陆地生活的动物(1)
学习目标
1.说明陆地生活的动物与陆地 环境相适应的主要形态、结构 和生理功能特点；
2.阐明蚯蚓在运动、呼吸等方 面与陆地生活环境相适应的特 点。
自学指导
阅读教材P12-P16的第一自然段，时间 为5分钟。完成：
1.观察12—13页的插图，说出各种动物 的运动方式等，想象其适应陆地生活的 特点；
刚毛可与周围环境粗糙的 表面接触，有利于运动。
蚯蚓对人类有哪些益处？
1.疏松土壤； 2.提高土壤肥力； 3.可做食品和饲料； 4.分解有机物垃圾等等
蚯蚓属于什么哪类动物？
属于环节动物。 你还知道其它的环节动物 吗？
沙蚕、水蛭等
沙蚕
预们的特征 有哪些？
2.通过14页的实验，思考15页的讨论题， 得出蚯蚓的生活环境、食性、形态结构 特点、呼吸方式等。
通过观察，你能举例说出陆 生动物的运动方式吗？
能不能说明它们与陆生生活相 适应呢？
下面我们以蚯蚓为例， 来加深对陆生动物适应 环境的理解。
蚯蚯么蚯蚓蚓蚓靠适纷什于纷么在爬呼怎吸到样？地的大面环雨上境过 来中后 ？生为活什？ 吃什么？
植主物要的是枯叶由、于朽水根和把其洞它穴有机堵物塞为， 食缺。乏空气。
蚯蚓在干燥的环境中为什么会很 快地死去？
因为蚯蚓是靠湿润的体壁进 行呼吸。体壁干燥，无法呼 吸，所以很快就会死去。
身体分节有什么意义？刚 毛有什么作用？
分节可使身体运动更灵活、 自如、转向方便。
2.有能力的同学，查阅资料，列 举我国或当地一种濒危陆生动物 的名称，了解它们濒危的原因。
第二节
陆地生活的动物(1)
学习目标
1.说明陆地生活的动物与陆地 环境相适应的主要形态、结构 和生理功能特点；
2.阐明蚯蚓在运动、呼吸等方 面与陆地生活环境相适应的特 点。
自学指导
阅读教材P12-P16的第一自然段，时间 为5分钟。完成：
1.观察12—13页的插图，说出各种动物 的运动方式等，想象其适应陆地生活的 特点；
刚毛可与周围环境粗糙的 表面接触，有利于运动。
蚯蚓对人类有哪些益处？
1.疏松土壤； 2.提高土壤肥力； 3.可做食品和饲料； 4.分解有机物垃圾等等
蚯蚓属于什么哪类动物？
属于环节动物。 你还知道其它的环节动物 吗？
沙蚕、水蛭等
沙蚕
预们的特征 有哪些？
2.通过14页的实验，思考15页的讨论题， 得出蚯蚓的生活环境、食性、形态结构 特点、呼吸方式等。
通过观察，你能举例说出陆 生动物的运动方式吗？
能不能说明它们与陆生生活相 适应呢？
下面我们以蚯蚓为例， 来加深对陆生动物适应 环境的理解。
蚯蚯么蚯蚓蚓蚓靠适纷什于纷么在爬呼怎吸到样？地的大面环雨上境过 来中后 ？生为活什？ 吃什么？
初中八年级(初二)生物 陆地生活的动物.ppt
），使他神们经能够对外界
小结： 1、综合上述知识点，可见兔（包括其它 哺乳动物）的体温恒定除了靠体表的皮毛 保温外，还要靠呼吸系统、循环系统、发 达的神经系统等共同完成。
2、体温恒定有利于代谢的正常进行，适于 陆地的环境。
1.雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面，其主
要原因是（ C ）
A.寻找食物 C.呼吸空气
只靠体表毛能使体温恒定吗？
2、运动特点
兔
袋鼠
兔和袋鼠都适合跳跃，原因是它们的前肢
后肢的肌长肉
。
发达
，后肢 短，而且
3、消化系统的特点
（一）牙齿的种类
种பைடு நூலகம் 门齿 臼齿 犬齿
特点 形状像凿 咀嚼面宽阔 尖锐锋利
功能 切断食物
磨碎食物 攻击、撕裂食物
兔子具有 门齿和
齿臼，适于 食性。植
狼除了具有两种牙齿外，还具有 齿，这利犬于
A.蛇个子太小
B.狼身体外面有厚厚的毛
C.蛇是变温动物，狼是恒温动物
D.狼善于奔跑，体温升高得快
10、下列叙述中，与家兔草食性无关的是（ C ）
A .牙齿分为门齿和臼齿
B .消化管很长
C .大脑发达
D .盲肠发达
11、家兔的体腔被打开后，在胸腔内可以看到
的一组器官是（D ）
A .心脏和胃
B .肝脏和肠
7.蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液，分别有利
于（ D ）
A.游泳和交配 B.土壤中运动和捕食 C.土壤中运动和交配 D.土壤中运动和呼吸
8、食肉动物牙齿中最发达的是（ B ）
A .门齿
B .犬齿
C .白齿
D .所有牙齿
9、生活在北方的蛇和狼，到了冬季，蛇要冬眠，
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