2013学年高一语文同步练习：2.5《离骚》(人教新课标版必修2).doc
高一语文人教版必修2习题：第二单元5离骚 Word版含解析.doc
5离骚飘香的端午大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
朝来暮往，风吹去，世间多少浮华。
已过去二千多年的岁月，让人们至今不能忘怀。
明天又是一年的端午节了，在粽子飘香的五月，我们来纪念和缅怀伟大的诗人屈原。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，这句千古绝唱出自屈原《离骚》一文，激励着继往开来的人们，令人感慨，使人奋进。
飘香的端午，以宽厚的胸怀当叶，温柔的心情作馅，甜美的话语为五彩丝线，调以真诚的缅怀，让我们的灵魂再向屈原致敬！滚滚红尘，几世轮回。
一波江水，向东飞扬。
汨罗江旁，万物聊赖。
昔日郢都，浮华不再。
冥冥中，一个孱弱憔悴的身子缓缓浮现。
【课内挖掘】对国家的忠贞，虽九死犹未悔，以香草、芰荷为裳。
只可惜，在小人奸诈、君王昏庸的压迫下，“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂，飘在每年阴历的五月初五。
然而“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”不断求索的诗人，不断追寻的诗人，时时掩面痛哭的诗人，对人间邪恶不断诅咒的诗人，颜色憔悴形容枯槁、常常行吟江畔长歌当哭以泪作诗的诗人，以“明知不可为而为之”的执着，穿越时间的长空走进了我们的心灵。
于是，屈原，就成为我们中华文化的一个符号，成为一座不论隔着多么远的时代依然能让我们看到的熠熠生辉的精神丰碑。
[运用角度]“执着”“忠贞”“爱国”“民族精神”“生与死”“忧国忧民”等。
【课外运用】示例一：屈子虽去，其魂不朽！屈子之魂，是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧民魂！他喝尽了杯中酒，却挥不尽忧民泪，对于百姓，他只有选择掩涕，是的，只有掩涕。
他的忧民魂，如北风的声声马嘶，南风的嗷嗷虎啸，东风的凄凄龙吟；他的忧民魂，更如那潺潺流动的汨罗江水，永不停息！屈子之魂，是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国魂！他重视人才，栽培芳草，却造出了一片荒秽——势利小人。
他一心辅佐君王，实施美政，联齐抗秦，革新政治，却遭到亲秦派的猛烈迫害。
君王闭目塞听，听信奸佞将他放逐。
语文新课标人教版必修2 2. 5《离骚》
《离骚》学案【学习目标】1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。
2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操。
3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系。
4.背诵全诗。
【学习重点】1、通过鉴赏《离骚》的优美诗句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。
2、品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法，艺术价值。
【学习难点】1、引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解。
2、有感情、有节奏地诵读并背诵课文。
【学法指导】1．借助课文注释和古汉语字典自主理解诗的大意，掌握重点诗句的翻译及重点字词的含义。
2．查阅有关资料了解屈原生平事迹及其对后世国民精神的影响；了解楚辞的特点及其对后世文学的影响。
3．有感情地朗诵全文，细心体会其节奏、韵律和所表达的思想感情；在朗诵、品悟的基础上背诵全文。
【知识链接】1、屈原生平屈原，战国末期人，杰出的政治家和诗人。
名平，字原，丹阳<今湖北秭归）人。
他出身于楚国贵族，与怀王同祖。
屈原学识渊博，对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉，善外交辞令。
b5E2RGbCAP在政治上他推崇“美政”，即圣君贤相的政治，认为只有圣君贤相才能把国家治理好，有强烈的忧国忧民，忠君致治的思想。
屈原“美政”的另一体现是民本思想。
这在他的作品里也有很清晰的表述，如“长太息以掩涕兮，。
”p1EanqFDPw屈原曾任左徒，辅佐怀王，参与议论国事及对应宾客，起草宪令及变法；对外参加合纵与秦斗争，两度出使齐国。
因受小人的陷害，他两次被流放，最后投汨罗江而死，以示忠贞爱国之怀。
DXDiTa9E3d他的代表作《》，是我国古典文学中最长的一首诗，是“可与日月争光”的一篇主义杰作2、楚辞楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
它受《诗经》的某些影响，但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌谣。
在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞于是形成为一代文学样式。
楚辞的作者主要是屈原，他创作了许多不朽作品。
《课堂新坐标》2013-2014学年高一语文同步测试2.5离骚(新人教版必修2)Word版含答案
一、基础巩固1．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．謇朝谇而夕替．替：替换B．谣诼谓余以善淫．淫：淫荡C．忍尤．而攘诟尤：厉害D．岂余心之可惩．惩：惩罚【解析】A项，替：废弃，贬斥；C项，尤：责骂；D项，惩：受创而改变。
【答案】 B2．下列句子中没有通假字的一项是()A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也C．进不入以离尤兮，退将复修吾初服D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚【解析】A项，“错”通“措”；B项，“郁邑”通“郁悒”；C项，“离”通“罹”。
【答案】 D★3.(对应本课“重难突破”第4题)从词类活用的角度看，下列各句中加点的词与“长余佩之陆离”中的“长”的用法相同的一项是()A．长．太息以掩涕兮B．伏清白以死．直兮C．哀．民生之多艰D．拔剑撞而破．之【解析】D项和题干中的例句都是形容词的使动用法。
A项，无活用现象；B项，动词的为动用法，“为……而死”；C项，形容词的为动用法，“为……哀伤”。
【答案】 D4．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改．错．。
B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也！C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚。
D．怨灵修之浩荡．．兮，终不察夫民心。
【解析】A项，“改错”，古义为“改变措施”；今义为“改正错误”。
B项，“流亡”，古义为“随流水而消逝”；今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。
D项，“浩荡”，古义为“荒唐，没有准则”；今义为“形容广阔或壮大”。
【答案】 C5．下列各项与所给例句句式相同的一项是()例句：謇朝谇而夕替A．高余冠之岌岌兮B．虽体解吾犹未变兮C．不吾知其亦已兮D．吾独穷困乎此时也【解析】B项与例句均为被动句。
A项，定语后置句；C项，宾语前置句；D项，状语后置句。
【答案】 B二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～9题。
长太息以．掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以羁兮，謇朝谇．而夕替。
人教新课标版-语文-高一必修2课时作业2.5离骚
第5课离骚基础巩固1．对下列句子中加点字的解释，正确的一项是()A．謇朝谇而夕替．替：替换B．谣诼．谓余以善淫诼：诽谤C．忍尤．而攘诟尤：厉害D．岂余心之可惩．惩：惩罚【解析】A项应为“废弃，贬斥”，C项应为“责骂”，D项应为“受创而改变”。
【答案】 B2．对下列通假字的解说，不正确的一项是()A．芳菲菲其弥章．章：通“彰”，明显B．延伫乎吾将反．反：通“返”，返回C．进不入以离．尤兮离：通“罹”，遭受D．偭规矩而改错．错：通“挫”，挫折【解析】“错”通“措”，措施。
【答案】 D3．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是()A．怨灵修之浩荡．．以死直兮．．兮B．伏清白C．吾独穷困．．乎此时也D．固时俗之工巧．．兮【解析】A项古义：荒唐。
今义：形容水势大或形容广阔而壮大。
C项古义：处境困窘。
今义：经济上困难。
D项古义：善于取巧。
今义：指技艺巧妙。
【答案】 B4．对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()①背绳墨以．追曲兮②回朕车以．复路兮③固．时俗之工巧兮④固．前圣之所厚A．两个“以”相同，两个“固”也相同。
B．两个“以”相同，两个“固”不同。
C．两个“以”不同，两个“固”相同。
D．两个“以”不同，两个“固”也不同。
【解析】①②均为连词，相当于“而”；③④均为本来。
【答案】 A5．从词类活用的情况看，下列各句中加点字与“长余佩之陆离”中的“长”相同的一项是() A．哀．民生之多艰B．伏清白以死．直兮C．步．余马于兰皋兮D．长．太息以掩涕兮【解析】C项使动用法，使……缓行。
A项形容词作动词，哀伤；B项为动用法，为……死；D项无词类活用现象。
【答案】 C6．名句默写。
(1)长太息以掩涕兮，__________________。
(2)鸷鸟之不群兮，__________________。
(3)制芰荷以为衣兮，__________________。
(4)__________________，长余佩之陆离。
人教版高中语文必修二同步练习2.5离骚新课标版
语文：2.5 离骚 同步练习（人教新课标版必修2）1．下列加点字注音全对的一项是( )A ．修姱．(kuā) 朝谇．(zuì) 谣诼．(zhuó) 揽茝．(chǎi) B ．溘．死(kè) 侘傺．．(chà chì) 鸷．鸟(zhì) 方枘．(ruì) C ．芰．荷(zhī) 偭．规矩(miǎn) 革几· 羁(jī)攘．诟(rǎnɡ) D ．方圜．(huán) 杂糅．(róu) 岌．岌(jí) 兰皋．(ɡāo) 【解析】 A ．“谇”应读suì；C.“芰”应读jì；D.“圜”应读yuán 。
【答案】 B2．下列加点的字解释不正确的一项是( )A ．长太息．．(叹息)以掩涕．．(掩面流泪)兮，哀民生之多艰 B ．余虽好修姱．．(修洁美好)以革几羁．(束缚)兮，謇朝谇而夕替 C ．伏．(保守)清白以死．(为……而死)直兮，固前圣之所厚 D ．不吾知其亦已．(罢了)兮，苟余情其信．(相信)芳．(芳香) 【解析】 “信”，确实；“芳”，美好。
【答案】 D3．下列各组中不含有通假字的一组是( )A ．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B ．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C ．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服D ．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错【解析】 B 项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”；C 项“反”通“返”，“离”通“罹”；D 项“章”通“彰”，“错”通“措”。
【答案】 A4．下列句子中，加点词意义、用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 余虽．好修姱以革几羁兮虽．九死其犹未悔B.⎩⎪⎨⎪⎧ 哀民生之．多艰怨灵修之．浩荡兮 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 余虽好修．姱以革几羁兮怨灵修．之浩荡兮 D.⎩⎪⎨⎪⎧亦余．心之所善兮谣诼谓余．以善淫 【解析】 B 项“之”均用于主谓间，取消句子的独立性，无实义。
人教新课标版-语文-高一13-14语文人教版必修2同步练测 2.5离骚
离骚一、基础训练1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（）A.溘．（kè）死谣诼．（zhuó）揽茝．（chǎi）B.侘．傺（chì）攘．（rǎng）诟鸷．（zhì）鸟C.芰．（zhī）荷修姱．（kuā）偭．（miǎn）规矩D.方圜．（yuán）岌．（jí）岌蕙纕（xiāng）2.下列对加点词语的解释全不正确的一项是（）①謇朝谇而夕替．（替代）②偭．（违背）规矩而改错③宁溘．（忽然）死以流亡兮④步余马于兰皋．（水边的高地）兮⑤唯昭（．．清楚明白）质其犹未亏⑥又申．（说明）之以揽茝⑦忍尤而攘．（排斥）诟⑧苟余情其信．（确实）芳⑨长余佩之陆离．．（修长的样子）A.①⑤⑥⑦B.①②③④C.④⑤⑦⑨D.②③⑥⑧3.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A.怨灵修之浩荡．．以死直兮．．兮 B.伏清白C.吾独穷困．．兮．．乎此时也 D.固时俗之工巧4.对下列通假字的解说，不正确的一项是（）A.芳菲菲其弥章．“章”通“彰”，明显B.忳郁邑．余侘傺兮“邑”通“悒”，苦闷C.进不入以离．尤兮“离”通“罹”，遭受D.偭规矩而改错．“错”通“挫”，挫折5.下列文学常识的表述有误的一项是（）A.骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。
起于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。
B.屈原的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。
C.《离骚》是一首政治抒情诗，是我国古代最长的抒情诗，屈原是我国古代著名的诗人。
D.《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
6.按照要求填写原文诗句。
（1）表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：（2）表现诗人疾恶如仇、不同流合污的诗句：（3）表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：二、课堂训练阅读下面的文字，完成后面的问题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
高中语文离骚同步练习2 新课标 人教版 必修2
高中语文离骚同步练习2 新课标人教版必修2一、选择题1.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）A.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。
B.我国文学史上素以“风骚”并称。
“风”指“国风”，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指楚辞。
C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞。
D.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
答案：D2.下列加点字的注音有错误的一项是（）A.羁．（Jī）朝谇．（suì）揽茝．（chǎi）B.谣诼．（zhuó）侘傺．（chì）鸷．鸟（zhì）C.攘诟．（ɡòu）相．道（xiànɡ）芰．荷（zī）D.缤．纷（bīn）岌岌．（jí）修姱．（kuāｎ）答案：C3.下列对加点词语解释完全正确的一项是（）①謇朝谇而夕替．（替代）②偭．规矩而改错（违背）③宁溘．死以流亡兮（忽然）④步余马于皋．兮（水边的高地）⑤唯昭．质其犹未亏（清楚明白）A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤B答案：B4.下列加点词语解释有误的一项是（）A.又申．之以揽茝申：申诉，说明。
B忍尤而攘．诟攘：忍受。
C.苟余情其信．芳信：确实。
D.长余佩之陆离．．陆离：修长的样子。
答案：A5.下列句子在文中的意思不正确的一项是（）A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——长声叹息而擦擦眼泪啊，哀伤人民生活多灾多难。
B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——这也是我的心所向往的美德啊，纵然九死我也不后悔。
C.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
——是雄鹰是凡鸟不能同群，都这样自古代直到如今。
D.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
——保持清白的节操即使死了也值得啊，这本来就是古代圣贤所看重的。
答案：D6.对下列诗句解说错误的一项是（）A.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，是说宁死也畏惧流亡，我不忍心坚持这种态度。
人教版高中语文必修二同步训练：第二单元第5课《离骚》 Word版含答案
《离骚》课文赏析与训练【美文探微】新奇的比喻瑰丽的想象——《离骚》的表现手法赏析《离骚》是中国古代最长的抒情诗，诗人以驰骋瑰丽的想象，塑造了诗人自己鲜明的艺术形象，具有浓郁的浪漫主义色彩。
作者善于运用比喻、象征来表达思想感情。
运用幻想和夸张的表现手法，将浓厚的爱国情操抒发在诗篇当中。
一、新奇的比喻和巧妙的象征。
古代诗歌中就常常以香草、美人喻君子美丽形象，屈原的《离骚》则发扬了这一传统，并将其推向极致。
其中最引人注目的是它的两类意象：美人、香草。
美人的意象一般比喻君王，或是自喻。
还有种类繁多的香草，这些香草又丰富了美人意象。
同时，香草意象作为一种独立的象征物，它一方面指品德和人格的高洁；另一方面和恶草相对，象征着政治斗争的双方。
《离骚》诗中就用了白芷、花椒、佩兰、菊花、桂、泽兰、辛夷、芰荷、芙蓉等多种香草。
用香草比喻内在的美好品德，用美人比喻理想中的君王，用荃草比喻现实中的君王，用采摘和披挂江离秋兰比喻修身养性等，一部《离骚》中，通过大量的关于美人、香草等富于象征意义的辞藻铺陈，通过反复表述自己的心迹，重建了崇高的诗人自我形象。
《离骚》中的喻体既有自然界的鸟兽花草，也有社会生活中人们的行为活动，甚至还有虚构的神话传说世界的各种事物，极富象征性。
如“鸷鸟之不群兮, 自前世而固然。
何方圆之能周兮, 夫孰异道而相安?”以不与众鸟同群的“鸷鸟”自比, 表明不与世俗同流合污。
“方”喻君子正直端方, “圆”喻小人圆滑奸诈, 以“方圆”不合,“异道”不相安为喻, 表明与谗佞小人不相为伍的态度。
通过这些比喻，使抒情主人公的形象更加峻洁、高大。
二、大胆的夸张和瑰丽的想象。
《离骚》采用了浪漫主义的表现手法，这突出地表现在诗人驰骋想象，糅合神话传说、历史人物和自然形象编织幻想的境界。
除此之外，还运用了大胆而不失真实的夸张。
因为浪漫主义的作品往往要用夸张的手法来突出描写对象的特征。
屈原在《离骚》里说：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
【高中语文】5离骚同步练习新人教版必修2
5 离骚一、基础巩固1.下列词语中,加点的字每对读音都不同的一项是( )A.涕．泣/孝悌．修姱．/垮．塌白芷．/趾．高气扬B.谣诼．/雕琢．郁悒．/安逸．浩．荡/皓．首穷经C.污垢．/诟．骂兰皋．/圭臬．亟．请/岌．岌可危D.芰．荷/桑梓．杂糅．/猿猱．瞌．睡/溘．然长逝解析:A项,分别读tì,kuā/kuǎ,zhǐ;B项,分别读zhuó,yì,hào;C项,分别读gòu,gāo/niè,qì/jí;D 项,分别读jì/zǐ,róu/náo,kē/kè。
答案:D2.下列诗句中加点词的解释,全部正确的一项是( )①謇朝谇．而夕替谇:谏诤。
②偭．规矩而改错偭:背向,引申为违背。
③竞周容以为度．度:法度、准则。
④忍尤而攘．诟攘:排除。
⑤进不入以离尤．兮尤:责骂。
⑥苟余情其信．芳信:相信。
⑦唯昭质其犹未亏．亏:亏损。
⑧岂余心之可惩．惩:惩治。
A.①③⑥⑧B.②④⑤⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑦解析:④攘:忍受。
⑥信:确实。
⑧惩:受创而改变。
答案:C3.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.长太息．．以掩涕兮太息:叹息。
B.怨灵修之浩荡．．兮浩荡:盛大的样子。
C.宁溘死以流亡．．兮流亡:随流水而逝。
D.长余佩之陆离．．陆离:修长的样子。
解析:B项,浩荡:荒唐,没有准则。
答案:B4.下列句中与“吾独穷困乎此时也”中“穷”的含义相同的一项是( )A.发图,图穷．而匕首见B.欲穷．千里目,更上一层楼C.樊将军以穷．困来归丹D.复前行,欲穷．其林解析:“吾独穷困乎此时也”中“穷”意思是“困厄”“走投无路”,C项与其相同。
A、B、D三项中的“穷”意思是“穷尽”。
答案:C5.下列句中加点的词,意义和用法均相同的一项是( )A.①长太息以．掩涕兮②又申之以．揽茝B.①怨灵修之．浩荡兮②鸷鸟之．不群兮C.①屈心而．抑志兮②夫孰异道而．相安D.①吾独穷困乎．此时也②将往观乎．四荒解析:A项,①连词,表并列关系;②介词,因为。
人教版高中语文必修2 5《离骚》同步练习5
《离骚》同步练习一、基础考查1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A ．修姱．(kuā) 蕙纕．(xiānɡ) 揽茝．(chǎi) 谣诼．(zuó) B ．溘．死(kè) 鸷．鸟(zhí) 延伫．(zhù) 兰皋．(ɡāo) C ．侘．傺(chà) 攘诟．(hòu) 忳．郁(tún) 方枘．(ruì) D.鞿．羁(jī) 芰．荷(jì) 岌．岌(jí) 杂糅．(róu) 2．下列句子中加点词的解释，正确的一项是( )A ．謇朝谇而夕替．替：替换 B ．谣诼．．谓余以善淫 谣诼：造谣诽谤 C ．忍尤．而攘诟 尤：厉害 D ．岂余心之可惩．惩：惩罚 3．从词类活用看，下列各句中加点的字与“长余佩之陆离”中的“长”相同的一句是( )A ．哀．民生之多艰B ．悔．相道之不察兮 C ．步．余马于兰皋兮 D ．长．太息以掩涕兮 4．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ ①以．为轮，其曲中规②背绳墨以．追曲兮 B.⎩⎨⎧①鸷鸟之．不群兮②曾不知老之．将至 C.⎩⎨⎧ ①吾独穷困乎．此时也②刘豫州何不遂事之乎．D.⎩⎨⎧ ①虽．九死其犹未悔②门虽．设而常关5．从文言句式的角度，选出不．同类的一项是( ) A ．高余冠之岌岌兮 B ．大臣亡罪夷灭者数十家C ．不吾知其亦已兮D ．蚓无爪牙之利二、阅读鉴赏(一)阅读下面文字，完成后面的6～8题。
离 骚(节选)屈 原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿(jī)羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
人教版语文必修二第二单元5课《离骚》同步练习.doc
人教版语文必修二第二单元5课《离骚》同步练习一、基础攻坚1. 下列词语中加线的字注音有误的一项是（）。
A . 谣诼(zhuó) 离骚(sāo) 岌(jí)岌可危B . 方圜(yuán) 蛾(é)眉朝谇(suì)而夕替C . 攘(rǎng)诟兰皋(gāo) 相(xiàng)道D . 溘(kè)死芰(jī)荷鸷(zhì)鸟2. 对下列各句中加粗词语解释不正确的一项是（）。
A . 长太息以掩涕兮太息：叹息B . 謇朝谇而夕替替：换C . 固时俗之工巧兮固：已经D . 宁溘死以流亡兮溘：突然、忽然3. 下列各句，与“不吾知其亦已矣”句式特点相同的一句是（）。
A . 回朕车以复路兮，及行迷之未远。
B . 将子无怒，秋以为期。
C . 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
D . 忽反顾以游目兮，将往观乎四方。
4. 下列有关《楚辞》的表述，不正确的一项是（）。
A . 《楚辞》是西汉刘向编订的，是继《诗经》后的又一部诗歌总集。
B . 楚辞”是一种新诗体，与汉赋截然不同，前者是诗歌，而后者是押韵的散文。
C . 楚国的地方音乐对“楚辞”的产生有一定的影响D . 《楚辞》是伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。
5. 对下列各句的解释有误的一项是（）。
A . 偭规矩而改错——违背规矩而任意去纠正错误。
B . 悔相道之不察兮——后悔选择道路时没有看清啊。
C . 伏清白以死直兮，固前圣之所厚——保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。
D . 民生各有所乐兮，余独好修以为常——人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。
6. 下列各句中划线字用法分类正确的一组是( )。
①鸷鸟之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰异道而相安⑨哀民生之多艰A . ①②⑤⑦③⑥⑨④⑧B . ①②④⑤⑧⑦⑩③⑥C . ①②④⑤⑦⑧⑨③⑥D . ①②④⑤⑦⑧⑨③⑥7. 下列表述不正确的一项是( )。
人教新课标版语文高一-人教版语文必修二第5课离骚同步测试
《离骚》一、基础梳理1．字音(1)给加点的字注音①修姱．( ) ②羁．( ) ③蕙 ( ) ④揽茝．( ) ⑤谣诼．( ) ⑥侘傺．．( ) ⑦溘．死( ) ⑧鸷．鸟( ) ⑨攘诟．( ) ⑩兰皋．( ) ⑪芰．荷( ) (2)给多音字注音 ①曲⎩⎪⎨⎪⎧ 曲．解 曲．高和寡 ②度⎩⎪⎨⎪⎧ 度．假 揣度． ③宁⎩⎪⎨⎪⎧ 安宁． 宁．可 ④冠⎩⎪⎨⎪⎧桂冠． 冠．军 2．辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 摄 蹑慑② ⎩⎪⎨⎪⎧ 粹 萃 淬 ③⎩⎪⎨⎪⎧ 謇 蹇 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 骋 聘3．名句默写(1)长太息以掩涕兮，_____________________。
(2)亦余心之所善兮，_____________________。
(3)_______________________，固前圣之所厚。
(4)________________________，集芙蓉以为裳。
(5)________________________，岂余心之可惩？二、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各项中加点字的注音，完全正确的一项是( )A ．揽茝．(chǎi) 嫉．妒(jí) 谣诼．(zhuó) 规矩．(ju) B ．修姱．(kuā) 羁．(jī) 朝谇．(cuì) 蕙 (xi āng) C ．溘．死（ｋè） 侘傺．(chì) 方圜．(huán) 攘诟．(ɡòu) D ．芰．荷(jī) 杂糅．(róu) 昭质．(zhì) 鸷．鸟(zhì) 2．下列加点字的解释，不正确的一项是( ) A ．长太息．．(叹息)以掩涕．．(拭泪)兮，哀民生之多艰。
B ．余虽好修姱．．(修洁而美好)以伏．(保守)清白以死．(为……而死)直兮，固前圣之所厚。
D．不吾知其亦已．(罢了)兮，苟余情其信．(相信)芳．(芳香)。
3．比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是( )①背绳墨以．追曲兮②回朕车以．复路兮③固．时俗之工巧兮④固．前圣之所厚A．两个“以”相同，两个“固”也相同 B．两个“以”相同，两个“固”不同C．两个“以”不同，两个“固”相同 D．两个“以”不同，两个“固”也不同4．从词类活用的角度，选出一个不同类的( )A．长．余佩之陆离兮 B．佩缤纷其繁饰．兮C．亦余心之所善．兮 D．燕赵多义士，慷慨悲．秋风5．从文言句式的角度，选出一个不同类的( )A．高余冠之岌岌兮 B．冠切云之崔嵬 C．怨灵修之浩荡兮 D．蚓无爪牙之利三、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成6～10题。
人教版高中语文必修2 5《离骚》同步练习2
《离骚》同步练习一、基础测试1．下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是( )A ．侘．傺 叱咤． 惊诧． 姹．紫嫣红 B ．傧．相 摈．弃 槟．榔 五彩缤．纷 C ．鸷．鸟 贽．见 挚．爱 风驰电掣．D ．伫．立 贮．存 苎．麻 纻．衣麻裳 2．下列诗句的朗读，停顿不正确的一项是( )A ．众女/嫉/余之蛾眉兮，谣诼/谓余/以善淫兮B ．宁/溘死/以流亡兮，余/不忍/为此态也C ．怨/灵修/之浩荡兮，终不察夫/民心D ．伏/清白/以死直兮，固/前圣之所厚3．下列各组句子中，加点词的解释全都正确的一项是( )A ．谣诼谓余．以善淫兮(我) 竞周容以为度．(限度) B ．吾独．穷困乎此时也(难道) 忍尤而攘．诟(承受) C ．延．伫乎吾将反(久久) 伏．清白以死直兮(保持) D ．余独好修以为常．(常规) 岂余心之可惩．(满足) 4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 夫孰异道而．相安偭规矩而．改错 B.⎩⎨⎧ 哀民生之．多艰高余冠之．岌岌兮 C.⎩⎨⎧ 竞周容以．为度集芙蓉以．为裳 D.⎩⎨⎧ 余虽．好修姱以羁兮虽．九死其犹未悔5．选出下列对诗句解说有误的一项( )A ．伏清白以死直兮，固前圣之所厚——表现诗人刚正不阿，一身正气。
B ．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也——表现诗人嫉恶如仇，不同流合污。
C ．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔——表现诗人勇于追求，锲而不舍。
D ．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——表现诗人忧国忧民，热爱祖国。
6．下列文学常识表述错误的一项是( )A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》书写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌创作的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》主要借助丰富的想象，同时运用了夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常“风骚”并称。
“风”指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”指以《离骚》为代表的《楚辞》。
高一语文人教新课标必修二练习册：2.5 离骚 .doc
5离骚一、基础知识1．下列加点字的注音，有误的一项是()A．修姱．(kuā)朝谇．(suì) 谣诼．(zhuó) 揽茝．(chǎi)B．溘．死(kè) 侘傺．．(chà chì) 鸷．鸟(zhì) 方枘．(ruì)C．芰．荷(jì) 偭．规矩(miǎn)羁(jí) 攘．诟(rǎnɡ)D．方圜．(yuán) 杂糅．(róu) 岌．岌(jí) 兰皋．(ɡāo)2.下列各项中，没有通假字的一项是()A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
B．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
C．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
D．何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？3．下列各句中，加点词的活用类型不同于其他三项的一项是()A．屈．心而抑志兮B．回．朕车以复路兮C．步．余马于兰皋兮D．伏清白以死．直兮4．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是()①偭规矩．．之能周兮④忽反顾．．以游目兮⑤．．乎此时也③何方圜．．而改错②吾独穷困佩缤纷．．以死直兮．．兮⑧伏清白．．其繁饰兮⑥自前世而固然．．⑦宁溘死以流亡A．①②③⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①④⑤⑧D．②③⑤⑧5．下列各句中，不是特殊句式的一项是()A．不吾知其亦已兮B．虽体解吾犹未变兮C．背绳墨以追曲兮D．长余佩之陆离6．“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
”这副对联说的是() A．贾谊B．诸葛亮C．屈原D．文天祥7．下列对文学常识的解说，不恰当的一项是()A．屈原，战国时期楚国人，我国第一位伟大的爱国主义诗人，开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。
B．《楚辞》是刘向于西汉末年搜集屈原、宋玉等人的作品辑录成集的，是我国第一部浪漫主义诗歌总集，它主要是屈原的作品。
C．“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，又称为“辞”“辞赋”“骚”等。
D．《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，由屈原创作。
高一语文人教版必修2练习：2.5 离骚 Word版含解析.docx
5离骚达标训练·固双基一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.奇葩．(pā)修姱．(kuā)鸷．鸟(zhǐ) 謇．(jiǎn)B.侘傺．(chì) 揽茝．(chén)羁．(jī) 偭．(miǎn)C.延伫．(zhù) 谣诼．(zhuó)骚．体(sāo) 忳．(tún)D.攘．诟(rǎnɡ) 溘．死(kè)芰．荷(zhī) 谇．(suì)解析:A项,“鸷”应读“zhì”;B项,“茝”应读“chǎi”;D项,“芰”应读“jì”。
答案:C2.对下列诗句中加点词的解释,都不正确的一项是()①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(久久)④回朕．车以复路兮(皇帝的自称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷做官)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A.①③⑤⑦B.①③⑦⑧C.②④⑥⑧D.①④⑥⑦解析:②诼,“诽谤”的意思;④朕,“我”的意思,“皇帝的自称”是后起之意;⑥攘,“忍受”的意思;⑧苟,“只要”的意思。
答案:C3.下列诗句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①背绳墨以追曲兮②回朕车以复路兮③固时俗之工巧兮④固前圣之所厚A.两个“以”相同,两个“固”也相同B.两个“以”相同,两个“固”不同C.两个“以”不同,两个“固”相同D.两个“以”不同,两个“固”也不同解析:①连词,表并列;②连词,表承接。
③④中两个“固”,副词,本来。
答案:C4.下列诗句中加点词的用法,不同于其他三项的一项是()A.屈．心而抑志兮,忍尤而攘诟B.伏清白以死直兮,固前圣之所厚．C.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止．息D.忽反顾以游．目兮,将往观乎四荒解析:A、C、D三项均为动词的使动用法,B项为形容词用作动词。
答案:B5.下列诗句中,与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是()A.回朕车以复路兮,及行迷之未远B.将子无怒,秋以为期C.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离D.忽反顾以游目兮,将往观乎四荒解析:例句是宾语前置句,“不吾知”应为“不知吾”;B项,“秋以为期”应为“以秋为期”。
人教版高中语文必修二第2单元第5课《离骚》同步练习+.doc
《离骚》同步练习一、基础知识1.下列加点字注音全对的一项是( )A.修姱．(ku ā) 朝谇．(zu ì) 谣诼．(zhu ó) 揽茝．(ch ǎi) B.溘．死(k è) 侘傺．(ch ì) 鸷．鸟(zh ì) 方枘．(ru ì) C.芰．荷(zh ī) 偭．规矩(mi ǎn) 羁．(j ī) 攘．诟(r ǎn ɡ) D.方圜．(hu án) 杂糅．(r óu) 岌．岌(j í) 兰皋．(ɡāo) 2.解释下面加点的词语。
①朝谇．．: ②竞周容．．．以为度．: ③延伫．．: ④高．余冠之岌岌．．兮: 3.下列加点的词解释有误的一项是( )A.又申．之以揽茝 申:申述,说明。
B.忍尤而攘．诟 攘:忍受。
C.苟余情其信．芳 信:确实。
D.长余佩之陆离．．陆离:修长的样子。
4.下列句子在文中的意思不正确的一项是( )A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
——长声叹息,掩面垂泪啊,哀伤百姓的生活多灾多难。
B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——这也是在我的心中所向往的美德啊,纵然九死我也不后悔。
C.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
——雄鹰和凡鸟不合群啊,自古以来就是这样的。
D.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
——保持清白即使死了也值得啊,本来是古代圣贤所推崇的。
5.下列各句中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是( )A.怨灵修之浩荡．．兮,终不察夫民心。
B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错．．。
C.芳与泽其杂糅．．兮,唯昭质其犹未亏。
D.佩缤纷．．其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
6．下列各组中不含有通假字的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C.⎩⎪⎨⎪⎧悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错7．下列诗句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是( )A ．屈．心而抑志兮，忍尤而攘诟B ．伏清白以死直兮，固前圣之所厚．C ．步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止．息D ．忽反顾以游．目兮，将往观乎四荒8．下列诗句中，与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是() A ．回朕车以复路兮，及行迷之未远B ．将子无怒，秋以为期C ．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离D ．忽反顾以游目兮，将往观乎四荒9．对下列诗句中加点词的解释，都不正确的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(久久)④回朕．车以复路兮(皇帝的自称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A ．①③⑤⑦ B．①③⑦⑧C ．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦10．下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①背绳墨以．追曲兮②回朕车以．复路兮 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③固．时俗之工巧兮④固．前圣之所厚A ．两个“以”相同，两个“固”也相同B ．两个“以”相同，两个“固”不同C ．两个“以”不同，两个“固”相同D．两个“以”不同，两个“固”也不同二、课内阅读阅读下面《离骚》的节选部分,回答11——13题。
人教版高中语文必修2第2单元第5课《离骚》同步练习(1)(原卷版)+.doc
5.《离骚》同步练习一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)1．下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(延长)④回朕．车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A．①③④⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧C．②③④⑥⑧ D．①③④⑥⑦2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )A．固时俗之工巧兮，偭规矩．．而改错B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚D．民生各有所乐兮，余独好修以为．．常3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮②屈．心而抑志兮③步．余马于兰皋兮④固前圣之所厚．⑤高．余冠之岌岌兮⑥回．朕车以复路兮⑦謇朝．谇而夕替⑧哀．民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧4．下列关于文学常识表述错误的一项是( )A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：。
(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：，。
(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：，。
二、阅读鉴赏(22分)(一)阅读下面的诗歌，完成6～7题。
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语文：2.5 离骚同步练习（人教新课标版必修2）
1．下列加点字注音全对的一项是()
A．修姱(kuā)朝谇(zuì)
谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)
B．溘死(kâ) 侘傺(chàchì)
鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)
C．芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)
革几•羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)
D．方圜(huán) 杂糅(róu)
岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)
【解析】A．“谇”应读suì；C.“芰”应读jì；D.“圜”应读yuán。
【答案】 B
2．下列加点的字解释不正确的一项是()
A．长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮，哀民生之多艰
B．余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮，謇朝谇而夕替
C．伏(保守)清白以死(为……而死)直兮，固前圣之所厚
D．不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)
【解析】“信”，确实；“芳”，美好。
【答案】 D
3．下列各组中不含有通假字的一组是()
A．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也
B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也
何方圜之能周兮？夫孰异道而相安
C．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反
进不入以离尤兮，退将复修吾初服
D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
【解析】B项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”；C项“反”通“返”，“离”通“罹”；D项“章”通“彰”，“错”通“措”。
【答案】 A
4．下列句子中，加点词意义、用法相同的一组是()
A.余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔
B.哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮
C.余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮
D.亦余心之所善兮谣诼谓余以善淫
【解析】B项“之”均用于主谓间，取消句子的独立性，无实义。
A项“余虽……”的“虽”字意为“唯，只是”；“虽九死……”的“虽”意为“即使”。
C项“修姱”的“修”意为“修洁”；“灵修”合用，此指怀王。
D项“余心”的“余”为“我的”；“谓余”的“余”为“我”。
【答案】 B
5．下列句子中，加点词的解释无误的一组是()
A.哀(哀伤)民生之多艰既替(代替)余以蕙纟襄兮
B.謇朝谇(谏争)而夕替又申之以(因为)揽茝
C.鸷鸟之不群(合群)兮忍尤(罪过)而攘诟
D.自(以)前世而固然屈心而抑(压抑)志兮
【解析】A项“替”应为“废弃”之义；C项“尤”应为“责骂”；D项“自”应为“自从”。
【答案】 B
6．下列各句中，加点字的活用不同于其它三项的一项是()
A．屈心而抑志兮B．回朕车以复路兮
C．步余马于兰皋兮D．伏清白以死直兮
【解析】D项为“动词的为动用法”。
其它三项为“使动用法”。
【答案】 D
7．下列各句中没有特殊句式的一项是()
A．不吾知其亦已兮B．虽体解吾犹未变兮
C．背绳墨以追曲兮D．长余佩之陆离
【解析】A项宾语前置句，B项被动句，D项定语后置句。
【答案】 C
8．下列词语中加点字的解释全都正确的一项是()
A．又申之以揽茝(重复，再三)谣诼谓余以善淫(谣言)
B．溘死(突然)偭规矩而改错(错误)
C．忍尤而攘诟(侮辱)延伫乎吾将反(返回)
D．苟余情其信芳(确实)怨灵修之浩荡兮(水势大)
【解析】A项中“谣诼”意为造谣、诽谤；B项中“错”通“措”，措施的意思；D项中“浩荡”意为荒唐，没有准则。
【答案】 C
9．下列各句中加点词古今意义相同的一组是()
①偭规矩而改错②吾独穷困乎此时
③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮
⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然
⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮
A．①②③⑤⑥B．②③④⑤⑥
C．①④⑤⑧D．②③⑤⑧
【解析】①“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。
④“反顾”古今义都指回头看。
⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。
⑧“清白”古今义都指纯洁，没有污点。
②“穷困”，古义：(路)阻塞不通，引申为走投无路；今义：生活贫穷，经济困难。
③“方圜”，古义：通“方圆”，方和圆，方枘和圆凿；今义：周围，周围的长度。
⑥“固然”，古义：就是这样；今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折。
⑦“流亡”，古义：随风飘泊；今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。
【答案】 C
10．下列有关文学常识的说法，不正确的一项是()
A．屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。
B．我国文学史上素以“风骚”并称。
“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。
C．我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。
D．“楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁；另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
【解析】“楚辞”一个含义是指战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，发源于楚地的歌谣，
屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞才形成一种文学样式，不能说是屈原创制的；另一个含义是指刘向辑录的作品集，主要作品是屈原的，但还有宋玉等人的作品，所以不能说是屈原的作品集。
【答案】 D。