关于高校图书馆面向社会开放有效途径的思考
高校图书馆向社会开放的思考
高校图书馆向社会开放的思考[提要] 高校图书馆向社会开放是一个必然的发展趋势，在向社会开放的过程中，存在很多现实问题。
本文主要分析高校图书馆向社会开放中的文献资源问题、管理问题和知识产权问题，并提出可行建议。
关键词：图书馆；文献资源；开放高校图书馆对社会开放，就是接纳社会读者和团体，允许他们查阅馆藏信息资料，为他们提供服务。
2002年教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》中明确规定：“高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地”。
“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。
面向社会的文献信息和技术咨询服务，可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际效益收取适当费用。
”这是我国首次以法规的形式把为社会服务纳入高校图书馆定位的范畴，也为高校图书馆向社会服务提供了理论依据。
2005年全国62所大学图书馆馆长签署的“武汉宣言”中强调，“大学图书馆的资源应在满足本校读者需求的前提下，努力向社会开放”。
这为高校图书馆向公众开放提供了方向。
2006年北京市人大代表、首都图书馆馆长倪晓建首次在北京市人大代表会议上提出了“高校图书馆向社会开放”的建议，将高校图书馆对社会开放提上了日程。
一、高校图书馆向社会开放的含义简单地说，高校图书馆向社会开放是指高校图书馆不再将服务对象局限于校内学生和教师，而是允许社会读者进入图书馆，并享受基本的图书借阅服务。
从广义角度看，高校图书馆向社会开放不仅包括允许社会读者进入并且享受基本的文献借阅服务，还包括向社会读者开放校内读者享有的其他服务，如个性化信息服务、知识导航服务、信息检索教育、各种电子数据库的使用与培训、远程教育、文献传递，等等。
随着数字图书馆的发展，电子数据成为图书馆服务的重要资源，将电子资源与学科服务面向社会开放，才是将图书馆的资源真正的向公众分享。
二、高校图书馆向社会开放存在的主要问题（一）文献资源问题。
高校图书馆面向社会教育开放的难点与对策
高校图书馆面向社会教育开放的难点与对策摘要：高校图书馆向社会开放，不但可以提高图书馆文献资料信息资源的利用率，实现公共资源公众享用，还可以为构建学习型社会提供有力的支持。
但同时，向社会开放也存在管理上约束乏力，并可能会给校园带来不安全因素。
因而提出通过向社会进行半开放，积累管理经验，再过渡到完全向社会开放。
关键词：图书馆；社会教育；开放管理高校图书向社会开放由“探讨”转变为“呼声”，足以说明社会对图书资料的需求程度在不断提高，也说明高校图书馆向社会开放的必要性和紧迫性。
高校图书馆一般都会根据学校发展和学科建设购置大量的图书资料，并且更新相对较为及时。
的确，高校图书馆丰富的信息资源向社会开放不但可以提高图书信息资源的利用率，实用公共资源公众享用，还可以为构建学习型社会提供有力的支持。
但是，由于在实际运作上还存在许多难以协调的问题，因而目前高校图书馆向社会开放程度还很低。
本文旨在通过分析高校图书馆向社会开放存在的具体难点，试图寻求有效的解决途径，以使高校图书馆丰富的文献资源更好地为社会服务。
一、高校图书馆面向社会开放现状高校图书馆社会化、面向社会、向社会开放等方面的探讨已经开始的事了。
然而，时至今日，高校图书馆向社会开放还很低。
从相关资料提供的全国高校图书馆高向社会开放的情况来看，一部分高校图书馆曾面向社会人员开放，然而因各种原因又停止对外开放；也有一部分高校图书馆只是向社会半开放，对邻近学校的在校学生开放；而更的高校图书馆是完全不对社会开放，只对本校学生开放。
笔者走访了十几所高校的高校图书馆和院系资料室，经调查了解到这些学校的图书馆均不对外开放。
在与部分高校图书馆工作人员交谈中得知，高校目前对学生全部免费，学生还书都非常自觉。
在管理上，由于在校学生思想行为都相对比较单纯，加之学校有规章制度约束，学生借书还书信息都易于处理，借阅到期末还也很容易通知到本人，因而管理上比较简单。
然而，有的高校图书馆曾对外开放，由于经常发生外来读者与高校图书馆管理人员吵架的事情，而且学校管理制度对外来人员没有约束力，存在管理上的难题，因而只好停止对外开放。
高校图书馆面向社会开放的探讨及建议
高校图书馆面向社会开放的探讨及建议作者：周宁来源：《读写算·教研版》2015年第01期摘要：高校图书馆有限度地对外开放是整个时代的必然趋势。
本文从高校图书馆对外开放的意义和图书馆开放形式，面临的问题进行一系列探讨，并对解决办法提出一些小的建议。
关键词：大学图书馆；对外开放；探讨中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）01-034-01高校图书馆对外放开不再是一个新鲜话题了。
外国的图书馆很多向国外开放。
如美国，英国，德国，澳大利亚等，他们在高校图书馆向社会对外开放这一块比我们走在前面的多。
如美国哈佛大学图书馆，德国的法兰克福图书馆，澳大利亚的公立大学等，它们都既是为大学师生服务的高校图书馆，又具有为社会公众服务的双重身份。
市民和学生都可以进入到里面借书或者查阅资料。
在中国，许多高校图书馆也早就加入了这个队伍。
如北京科技大学，深圳大学，河北大学，海南大学等，在满足本校师生的需求同时，也面向社会服务。
一、高校图书馆对外开放的意义1、高校图书馆在对外开放的过程中可以了解到各个阶层的需求，为认识到自身不足，提高工作效率，改进工作方式提供依据。
为更好的适应时代需求。
2、高校图书馆为整个民众提供阅读的良好环境，为提高整个民族素质，升华人们的精神境界，都有着巨大的推动作用。
3、对外开放将最大限度发挥图书馆的各项资源，更好的作为一个文化载体发挥其教育功能。
这也是提倡终生教育的一个良好途径。
4、通过对外开放还还可以起到宣传，广告的作用，打响学校的知名度。
通过向社会全面开放，使人们认识学校，了解图书馆，提高学校在社会上的影响力。
5、通过对外开放，广泛接触人民群众，能够为馆员提高工作效率提供宝贵经验，使之更好为各阶层读者服务。
6、图书馆向社会敞开大门，可以通过借阅书刊，开设书店等途径增加图书馆收入，改善办馆条件，增加馆员收入，在物质上促进馆员工作积极性。
7、有利于各高校图书馆和公共图书馆之间的资源共享，使资源随时更新，随时增加，为更好办好高校图书馆提供硬件条件。
高校图书馆对外开放的思考
书店 都能 见到或蹲或站甚 至席地而坐却
“ 津津 乐 读 ”的公 众 。一 方面 是 高校 文化 资 源 的 闲 置 ， 另一 方 面 是 如 饥 似 渴 的读
者 ，高校 图书 馆有 必 要敞 开 大 门 ，充 分 利
资源共享是 当今信息世 界的发展趋 共享的一种形式 ，对外开放是高校图书馆
让爱读书的社会公众多了一份期待 。目前
一
高 校 图书 馆 自身 实 力的强 大是 对 外开 放最 重 要 的条 件 。要实 现 完全 的对 外 开放 需 要一 个过 程 ，必 须循 序 渐进 ，不能 急于 求 成 ，否 则学 校 、大众 读 者双 方 的 利益 部 得 不到 保 障 。 （ １ ）转 变 观 念 。高 校 图 书 馆 应 该 转 变 图书 馆 仅服 务于 本 校师 生 的教 学 、科研
些高校 图书馆在满足本校教学和科研需
是说有大 量的馆藏 图书处于 “ 冬眠 ”状
态 ，造 成 了资 源浪 费 。而 暑假 期 间 ．各大
求 的前 提下 ，已经 开始 以 各种 各样 的形 式 进 行对 外开 放 的探 索 ，并 积极 寻求 适 合 自 己的一 整套 管 理机 制 ，尽 可能 为社 会公 众 提 供一 个 良好 的精 神文 化获 取 渠道 。
（ １ ） 观 念 陈 旧 ，缺 乏 为公 众 服 务 的
可根据 自身的实际情况 ，在满足校 内读者
需 求的 前提 下 ，在 开放 时 问 、开放 对 象 、
度。国家应出台相应的政策法规 ，制定明
确 的法律 规 范 ，为 大学 图书 馆 面 向公众 开
查显示 ，２ Ｏ ｌ １ 年人均阅读图书、报纸和期
关于高校图书馆面向社会服务的探索
关于高校图书馆面向社会服务的探索高校图书馆具有丰富的资源，学生可以在图书馆资源中拓展视野，增长知识，高校图书馆为学生学习提供良好的服务。
随着社会的不断发展与进步，高校图书馆逐渐向社会开放，为社会人员提供良好的服务。
先分析高校图书馆面向社会服务的作用，然后探讨了高校图书馆面向社会服务必须遵循的“五大原则”，最后提出了高校图书馆面向社会服务中的具体措施。
标签：高校图书馆；社会服务；五大原则高校是培养人才、服务社会、传承文明的重要场所，对推动人类文明进步具有重大的意义。
高校图书馆是高校资源的重要组成部分，是学校文化资源的重要体现，同时也是连接社会的重要枢纽。
为了扩大高校图书馆的服务人群，中国教育部在2002年颁布了《普通高等学校图书馆规程（修订）》，明确提出让高校为社会提供服务。
因此，高等图书馆应该响应教育部的号召，为社会提供资源服务，实现资源共享，推动我国的精神文明建设。
一、高校图书馆面向社会服务的作用（一）顺应时代发展的要求一方面来讲，随着社会的不断发展与进步，人们物质生活水平有了极大的提高。
人们享受丰富的物质文明后，开始对精神文明有了更大的需求。
高校图书馆拥有大量的信息资源，能够满足人们的精神文明需求。
因此，高校必须要开放图书馆，为人们提供知识服务，为我国精神文明建设提供重要的资源服务。
另一方面，当代社会逐渐转变成知识社会，人们现在追求的是知识经济，市场竞争越来越激烈，要求人们不断加强学习，提高自己的知识素养。
高校图书馆集结了庞大的文献信息资源，它是丰富人们知识储备的重要途径。
因此，高校图书馆必须顺应时代发展的潮流，为我国经济建设提供良好的服务。
（二）促进高校图书馆自身的发展从高校图书馆的使用情况来看，一直都是为学校的教学活动服务，比如为老师开展教学、科研活动提供资料参考；为学生扩充知识、提高修养提供文献信息等，所以其服务对象都是限于本校人员。
高校图书馆向社会开放以后，可以促进自身的良好发展。
一方面，高校图书馆可以扩大自己的影响，充分利用社会力量，不断加强自身建设，比如地方政府对高校经费提供支持。
高校图书馆向社会开放的途径与策略探析
高校图书馆向社会开放的途径与策略探析摘要:当前,随着经济的发展和社会的进步,人们对知识和信息的需求越来越迫切。
高校图书馆作为一个重要的信息和资源中心,在推动我国知识传播和教育发展方面有强烈优势。
因此,基于高校图书馆的教育功能和社会发展需求,高校图书馆面向社会开放已经成为知识经济时代的一个重要趋势。
但是,在高校图书馆向社会开放的过程中,还存在着一些制约其发展的因素,本文就这些问题进行了探讨,并针对高校图书馆面向社会开放的途径和策略提出了一些建议,以推动高校图书馆自身的发展和学习型知识型社会的创建。
关键词:现当代文学“空洞化”现象高校图书馆不仅能推动校园文化发展,还能推动整个社会的文化建设。
高校图书馆与社会上的图书馆相比较,在文化传播方面具有更强烈的优势。
高校图书馆拥有丰富的信息资源,既有齐全的学科门类,也有数量庞大而且结构合理的书籍;高校图书馆拥有现代化的技术尤其是数字技术,随着时代的发展,现代化的技术手段逐步运用到高校图书馆中,期刊数据、电子图书、阅览室、网站等现代化的数字技术有力地推动了高校图书馆的运作;高校图书馆拥有高素质的人才队伍,从事高校图书馆工作的人员大都十分专业,并且朝着高学历方向发展。
在这样的发展趋势下,高校图书馆的价值尤其是对社会的文化发展价值理应得到有效发挥。
因此,在当今社会,越来越多的高校图书馆在国家的鼓励和人们的广泛要求之下,面向社会开放,从而推动了我国构建学习型社会的步伐。
[1]但是,不可否认的是,在高校图书馆的开放过程中,还存在着一些问题。
1 高校图书馆面向社会开放中存在的问题鉴于高校图书馆的重要性,其在面向社会开放的实践中,还遇到了诸多困难,这些问题主要表现在以下几个方面:一是高校图书馆存在管理上的漏洞。
在高校图书馆向社会开放的过程中,很多管理人员和工作人员对本校学生和社会读者进行区别式对待,不愿服务社会读者或者以比较差的态度对待社会读者,这主要是由于他们对高校图书馆向社会开放的重要性认识不够。
高校图书馆面向社会服务的思考论文
高校图书馆面向社会服务的思考论文高校图书馆面向社会服务的思考论文[摘要]高校图书馆面向社会服务是共享文献信息资源的必然要求，也是图书馆自身发展的需要。
文章分析了高校图书馆面向社会开放服务的必要性和可能性，探讨了服务途径与相关的保障措施。
[关键词]高校图书馆；地方经济；服务方式随着社会信息化的迅速发展，信息成为人类社会赖以生存发展的三大基本资源之一。
如何充分利用高校的馆藏和人力资源优势，建设开放性的社会信息服务体系，如何不断拓宽服务范围、提高服务层次，加大文献信息资源开发利用的力度，已经成为高校图书馆适应社会发展需要、增强自我发展能力必须考虑的一个重要课题。
1 高校图书馆面向社会服务的必要性1·1 社会发展和经济建设的需要在知识经济飞速发展的今天，人们对知识、信息的追求与渴望从来没有如此迫切。
人们已经意识到“信息能够带来无尽的财富，是继物质、能源之后，又一促进社会飞速发展的重要资源”。
伴随着社会和经济建设的快速发展，社会信息需求量日益俱增，对高校图书馆信息服务提出了新的更高的要求。
高校图书馆拥有大量的信息资源和专业技术人才，在信息服务方面也积累了丰富的经验。
为社会发展和经济建设提供全方位的服务是高校图书馆义不容辞的责任。
高校图书馆应该敞开大门，以高度的社会责任感，面向社会积极开展各种类型的信息服务，加大社会服务力度，不断拓展社会服务的广度与深度。
1·2 高校图书馆自身发展的需要首先，具有丰富的馆藏。
各高校图书馆都拥有大量文献资料，门类齐全，内容广博，同时还有许多磁盘磁带、影碟光盘、电子读物等非图书资料，且形成了一定的系统性和专业性。
其次，具有丰富的网络信息资源。
高校图书馆大都具有功能齐全的网络系统，基本上实现了图书资料流通、咨询、检索计算机一体化，并且随着通讯技术的发展，网络资源的容量越来越大，效率越来越高，不仅能满足高校师生的教学科研需要，而且可以向社会开放服务。
再次，具有训练有素的专业人才。
关于高校图书馆向社会开放问题的思考
校 内读 者不 同 ，面 向社 会开放 的高校 图 书馆 都对 社 会 读 者制 定 了严格 的管 理规 定 。如 借 阅 、 押金、 服 务 费 等 规 定都 比校 内学 生严 格 的 多 ， 因 而社 会读 者意 见很 大 。
会 一 件 很 正 常 的 事 情。 ２ ０ ０ ４年 ４月教 育 部颁布了《 普 通 高 等 学 校 图书 馆 规 程 》 ， 其中第 ２ １ 条 就 规 定
室座 位数 量是 一定 的 ，而 且大 部分 高校 图书 馆 的座 位 很 难 满足 本 校师 生需 要 ，尤 其 是连 续开 放 的 自修 室 阅 览座位 更 是 紧张 。 如果 社会 读 者再 加入 到使 用 者行 列 ， 供 求 矛盾将 更加 明显 。第三 ， 社 会读 者 的加 人 ， 降 低 了 图书 馆服 务校 内读 者 的效 率 。 作 为 社会 读 者 ， 希 望高 校 图书馆 向 自己提供 包括 代查 代 检 、文 献 传递 、定 题 服
（ 二 ） 从 高校 图书馆 的软硬 件设 施 看 ， 尚 不 具 备 向
社 会 读 者 全 面 开放 的 条 件 。 虽 然 高 校 图 书 馆 拥 有 丰 富 的文献 资 源 、高素 质 的专业 人 才队伍 和 先进 的技 术 设
备， 但 对学 校而 言 图书 资源依 然 十分 紧张 。 像 北京 大学
好 的为社 会服 务 。而 高校 图书 馆 认为 ，从 目前 的现 状 看， 我 国按 照 不 同 的 需 求 建 立 了 各 类 图 书 馆 ， 比如从 县
级到 国家 的 公共 图书 馆 、 企事 业单 位 的专业 图书 馆 、 高 校 图书馆 等 ， 他们 各具 特 色 ， 为 特定 的读 者群 服 务 。而 高 校 图 书 馆 就 是 为 学 校 师 生 提 供 服 务 的 ，如 果 直 接 为 社会 读者 服 务必然 会 影响 其本 职工 作 。
高校图书馆面向社会服务的再思考
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就可以办理相关手续人馆利用各种信息资源。 日
本政 府 则 明确 指 出 ： 把 图书 馆 建 设 成 国 民终 身 要 教 育 的重要基 地 。 目前许 多 １ ３本人 把 图书 馆 当成 自己的 学 习室 或个 人 的俱 乐 部 ， 这 种 形 式 的督 在
高校图书馆向社会开放的现状分析与思考
【 ｙｗｏｄ ］ ｎｖｒｉ ｉｒｒ ｓＯ ｅ ｅｐ ｂｉ； ｅｅｏ ｍ ｎ Ｋｅ ｒ ｓ Ｕ ｉ ｓｔ Ｌｂａｉ ； ｐ ｎｔ ｔ ｕ ｌ Ｄ ｖｌ ｅｔ ｅ ｙ ｅ ｏｈ ｃ ｐ
的平衡 点。 免费与收费相结合 ： ② 根据社会读者类型 ， 同程度的提供 不 若 高 校 图 书 馆 向 社 会 开 放 是 高校 图 书馆 改革 和 发 展 的 重 要 举 措 ， 也 与各 服务 项 目所 规 定 的相 应 次 数 或 者 天 数 的免 费 服务 ， 有 进 一 步 的 是 高 校 图书 馆 的 功 能 从传 统 走 向 现 代 的 新 趋 势 。教 育 部 ２ ０ ０ ２年 ２月 需求 或期 望 获得 更 多 的权 利 将 收 取 合 理 的费 用 。 ２２我 国部 分 ２ １ 程 大 学 图书 馆 向社 会 开 放 实 施 情 况 分 析 ． １工 ２ １日颁 发 的《 通 高 等 学 校 图 书馆 规 程（ 订 ）第 二 十 一 条 明 确 指 出 ： 普 修 》 通过对 ６ ５所 涵 盖 我 国各 省 的部 分 ２ １ 程 大 学 图 书 馆 网 站 反 映 １工 “ 条 件 的 高 等 学 校 图 书 馆应 尽 可能 向社 会 读 者 和 社 区 读 者 开 放 。面 有
科 技 信 息
０本 刊 重 稿 Ｏ
Ｓ ＩＮＣ ＣＥ Ｅ＆ Ｔ Ｃ Ｎ ＯＧ Ｎ Ｏ ＭＡＴＯ Ｅ Ｈ ＯＬ ＹＩＦ Ｒ ＩＮ
２０ ０ ９年
第 ３ 期 １
高校图书馆向社会开放的现状分析与思考
朱 安 青 ’ 周 金元
（，． １２江苏大学科技信息研究所
【 摘
在 的 主要 问题 及 未 来 研 究 的 重 点 。
Ａｎａ ｙ ｉ ｆＳｉ ｔｏ ｏ ｔ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ ｂ ａ ｉ ｓ Ｏｐ ｎ ｏ ｔ ｂＩ ｌ ｓ ｓｏ ｔ ｉ ｎ Ａｂ ｕ ｉ ｅ ｓｔ Ｌｉ ｒ ｒｅ ｅ ｔ ｈｅ Ｐｕ － ｕａ ｙ ｃ
关于高校图书馆对社会公众开放服务的思考
2021年3月第6期总第472期内蒙古科技与经济Inner Mongolia Science Technology&EconomyMarch2021No6Total No472关于高校图书馆对社会公众开放服务的思考贾秀梅，渠红霞，阿琪（内蒙古医科大学图书馆，内蒙古呼和浩特010059）摘要：阐述了国内外高校图书馆对外开放服务的历史背景、必要性及存在的问题，并从服务内容和方式上探讨了高校图书馆对社会公众开放的最佳途径（关键词：高校图书馆；社会公众；开放服务中图分类号：G252文献标识码:A文章编号1007—6921（2021）06—0137—022017年11月4日全国人大常委会在分组审议公共图书馆法草案二审稿第四十七条规定，国家鼓励学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放，引发了社会热议+究竟高校图书馆应不应该向社会公众开放、如何开放，看法不一+笔者认为高校图书馆向社会开放是社会经济文化发展的必然趋势+1高校图书馆向社会开放的必要性⑴1高校图书馆拥有丰富的文献资源高校图书馆是学校的文献信息中心，是校园文化和社会文化建设的重要基地，历来受到党和国家高度重视，在高校办学条件上，教育部高校本科教学审核评估工作中，对图书馆在纸质资源的总量以及生均进书等方面都有明确要求，尤其近几年也越来越重视电子资源的利用率，这就极大地推动了高校图书馆馆藏资源的建设+据统计，高校图书馆文献资源与社会文献资源总量之比超过60%+尤其是一些专业性较强的高校，如医学、建筑类高校，其专业文献占该领域社会文献资源总量的80%〜90%,1-,这就为对外开放提供资源保障+12高校图书馆资源的利用不均衡，部分资源的利用率偏低根据不完全统计，目前，全国高校图书馆的总藏书量超过7亿册，藏书颇丰，但图书馆里好多藏书借阅率很低，甚至有些密集书库图书几年都未被借阅一次，粗略估计大约仅有35%〜65%藏书得到利用方+闲置图书是巨大的浪费，把封闭于高校、科研机构内的单位的图书馆向社会开放，是对知识共享的延续、拓展、深化，是对图书馆作用价值的再放大+⑴3充分发挥高校图书馆人员的专业优势高校图书馆馆员除了有不同的专业知识背景$还有实际的图书馆工作经验，既可为传统的图书借阅服务读者们进行专业的信息指导，还能为读者提供学科服务如个性化专业资源、研究动态等、论文查新、原文传递等学术性较强的信息需求+⑴4社会对文献资源需求在不断增加人民日益增长的精神文化需求，是图书馆对外开放的社会基础+开展“全民阅读”是提高我国国民素质的重要途径+高校图书馆作为高等文化教育基地，有着浓厚的文化氛围和良好的阅读空间，能为公众提供积极和谐的学习环境+在国家倡导构建学习型社会，提升全民综合素质的社会背景下，高校图书馆无疑成了公众终生教育的永久课堂+15增强学校的社会影响力对于一所学校，名望和声誉就是一个学校的隐性资源+高校图书馆对外开放，有付出、有挑战也有机遇，通过对公众开放，让社会公众更好地了解学校的精神风貌，宣传学校的教育成果与教育资源，有效扩大了高校的社会影响力，进而推动学校各项事业发展+2我国的高校图书馆对外开放现状从“图书馆应向社会开放”的观点出现以来，高校图书馆的对外开放服务探索已有30余年+国内专家学者就高校图书馆对公众外开放的原则、必要性、可行性、开放模式、实际运行中的难点等进行了大量的理论探讨+在政策层面上，从2002年起图书馆行业的相关规程就明确地允许并支持高校图书馆依据自身条件向社会开放+同时，全国各高校图书馆也纷纷进行了尝试$012年由34家北京高校图书馆组成的“首都图书馆联盟”成立，宣称联盟馆将逐步对社会实行免费开放⑴$近年来$在全民阅读活动的推动下，国内许多地区，如：安徽、四川成都、辽宁沈阳、江苏南京等地的高校图书馆开始尝试对外开放+至此高校图书馆对公众开放进入了一个社会需求认同、政府积极倡导、图书馆自谋转变的新阶段⑶+然而，多年实践表明，目前高校图书馆正在实践的“请进来”开放模式的实施过程其实并非一帆风顺+由于高校特有的服务对象及有限的人员、经费、资源导致其在对外服务的管理、运行上存在着一定的困难+据两年后的调查“首都图书馆联盟（当时承诺开放的18家高校馆中，有一半没有对外开放；开放的图书馆绝大多数也是限制性开放，如北京大学，非本校读者入馆阅览必须办理临时借阅证，只能阅览不外借，且当日有效再如2014年成都11所高校图书馆尝试对外服务，开放初期门庭若市，但运行半年后却发现来前来阅读的市民越来越少+国内其他地区也有类似情况，这表明现行的开放模式还需要改进⑶+3高校图书馆对外开放的限制瓶颈3.1馆藏文献资源的限制3. 1.1馆藏资源的数量限制+高校图书馆的馆藏图书数量的配置都按照教育部本科院校评估标准（人均80册，年新增书3册）要求制定+许多高校馆由于经费等原因，馆藏外文资源、古籍文献等占比很小$对本校师生的需求都很难满足$服务校外读者就更难实现了+收稿日期：2020—11—07・137・总第472期内蒙古科技与经济3.1.2馆藏资源有内容限制+由于高校图书馆的文献资源配置主要是针对学校特定的学科和专业$所以并不是所有资源都适合对外开放+对大众读者来说，他们来图书馆更想看的是文学、艺术、科普等修身养性、陶冶情操的图书，而这些书籍在高校图书馆内收藏量有限，这样就会出现馆藏资源的利用率两极分化，以及热点资源扎堆严重等问题+3.2人力资源限制高校图书馆的工作人员配置是由图书馆的规模决定的，很难以根据实际工作的需求随时增加、聘用工作人员+若缺失对口服务，则难以担起面向社会开放的重任，还可能会影响图书馆平时的正常服务+ 3.3馆舍条件的限制尽管教育部对高校学生人数和相应的座位数都有明确规定，但在实际情况中很多高校馆由于经费、馆舍空间等原因，座位数达不到规定标准，能提供的空间以及其他硬件设施也很有限+在一些高校里本校学生都常会出现一座难求的情况，很难考虑为社会公众开放+3.4经费限制高校图书馆用来购置文献资源的经费是由学校统筹划拨，学校拨付图书馆的经费仅用于文献资源的购置及图书馆的正常运行，并不包含对社会大众开放的经费支出+在没有经费或经费不足的状况下，高校图书馆很难开展面向社会的开放服务+3.5管理实施方面的限制高校图书馆主要服务于校内师生，现行管理制度无法直接套用于非本校读者的管理+开展对外服务，就要对校内与校外读者分别建立不同的管理制度，这也是对高校馆在管理制度和具体实施上的挑战+3.5.1校园安全管理面临挑战+高校原本就是学生学习的场所，校园应该相对独立，环境清幽，适合潜心学习+如果高校图书馆对外开放，必定会吸引大量非本校读者，这些读者社会背景各异、知识层次不同，素质高低不一，对学校安全造成一定隐患+据一些实施图书馆对外开放的高校反映，部分读者进入校园后，出现不按规定停放交通工具、不遵守学校规定影响教学秩序、损坏教学设施、破坏绿化环境$甚至有偷盗图书的不良行为+因此，在没有完善管理体制前，高校图书馆全面对外开放必定会影响教学秩序与环境+3.5.2知识产权障碍+高校图书馆馆藏资源部分会涉及知识产权问题，如果对校外读者开放服务中不进行信息资源甄别，就可能会产生知识产权纠纷+ 3.5.3管理程序上的限制+高校图书馆在对公众外开放时，会根据本校人员、经费、管理运行情况、现有资源等因素，出台相应的对外服务管理规定，对外服务人群、服务范围，阅览流程，借书规定、奖惩制度等做详细规定，如：办理临时借阅证、收取借书押金、损失赔偿、限定开放时间等+通过设置门槛、收取费用等方式来控制社会读者的人数和入馆率+再加上各高校间没有统一的读者认证系统，读者在利用多家高校图书馆时会面临高校多次办证、重复收取押金等问题，这些因素在一定程度上阻碍了读者顺利进入高校馆的通道+4高校图书馆对社会公众开放的途径41找准服务定位高校图书馆向社会开放是必然性的趋势，但首先要认真做好对社会开放的服务定位+高校图书馆和公共图书馆本身的定位就不一样，高校图书馆主要服务于本校师生的教学和科研，财政拨款以合在校生学生数为重要依据，多数高校馆经费都比较紧张，设施资源有限+如内蒙古医科大学图书馆现有学习空间、座位数就比较紧张，如果完全对外开放必定会影响本校教学+因此，面向社会的开放式文化服务更多由公共图书馆、文化馆等机构来承担，高校图书馆要首先在保证服务好师生的前提下，再根据自身的实际情况合理进行面向社会的服务，高校图书馆向社会开放只是公共文化服务机构、体系的补充和深化+42确立开放服务范围高校图书馆应根据自身实际进行，利用自身的优势，扬长避短，尝试部分资源和服务的对外开放$适当发挥服务社会的作用：①通过网络、平台等对课件、数字资源等部分电子资源的开放；②可以尝试对社会提供信息检索、咨询、文献传递等数字化专业化服务+43积极推动建立合作平台推动公共图书馆和学校图书馆、科研图书馆的交流合作，总结国外成功经验，通过联盟形式，由面向社会的公益机构来建立一个范围较广的服务平台+例如建立一个社区文化服务中心，整合社区附近高校的馆藏资源，联盟馆根据读者需求通过调配的方式，定期将本校的图书送到指定地点，让社区更多的居民方便地来利用这些资源+44利用网络技术，实现最大化资源共享推动试点“互联网+”模式$首先把内蒙古自治区呼和浩特市所有的高校图书馆用数字化的形式联网，并逐渐扩大范围至区内高校，能够查询到自治区内所有高校图书馆对外开放的数字资源+5结束语面对高校信息资源对公众开放的呼声越来越高，图书馆顺应社会需求，抓住机遇，迎接挑战，相信高校图书馆有能力也有责任为社会化服务做出应有的贡献+［参考文献&「1"李绍锋，宫庆艳，王玉香.全民阅读背景下高校图书馆对外开放策略研究!".图书馆学刊#2017,(5)：105〜108”!"张欢.浅谈高校图书馆对外开放之利弊:J".山西财政税务专科学校报，2017,(1)：77〜80. !"宗张建.基于阅读推广的高校图书馆对外开放服务模式研究图书情报导刊2016,(11)：33〜36.「4"陶继华.高校图书馆对外开放的实施及启示-------以安徽省高校图书馆为例!".高校图书馆工作2016,(2)：70〜73”!"翟小乐，梁蓝方.国內外高校图书馆对外开放研究综述:J".四川图书馆学报，2014,(4)65〜68.!"郭庆文.公共图书馆读者需求满足途径探析——兼谈高校图书馆的对外开放！".图书馆研究与工作，2016,(5)：23〜27.-138-。
关于高校图书馆面向社会开放有效途径的思考
关于高校图书馆面向社会开放有效途径的思考作者：曹立堃来源：《科技资讯》 2012年第11期曹立堃(中国海洋大学山东青岛 266000)摘要:在我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国的大背景下,面向社会开放已成为高校图书馆发展的必经之路。
本文阐述了高校图书馆面向社会开放的背景,并分析了高校图书馆面向社会开放存在的困难及面向社会开放的有效途径。
关键词:高校图书馆对外开放困难有效途径中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(b)-0256-011 高校图书馆面向社会开放的背景教育部在2002年2月21日颁发的《普遍高等教育图书馆规程(修订)》中明确规定:“高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地。
有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。
中国图书馆学会2008年发布的《图书馆服务宣言》中第2条指出:“图书馆向读者提供平等服务。
各级各类图书馆共同构成图书馆体系,保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。
”这表明高校图书馆虽然主要为本校的教学和科研服务．但它同时也承担着公共图书馆的职能。
高校图书馆面向社会开放,这在一些西方发达国家的高校图书馆中是极为普遍的,例如英国和澳大利亚的高校图书馆都是向公众开放的,市民可以自由进入大学图书馆查阅资料。
美国公立大学全部对外开放,进馆阅览不需要任何证件,持任何一公立图书馆的借书证就可借书。
日本在20世纪90年代的时候就有约97％的大学图书馆向社会开放。
我国高校图书馆对外开放,最早源自于20世纪90年代的深圳大学,以后陆续有高校跟进,清华大学、武汉大学、北京科技大学、上海交通大学等宣布图书馆对外开放,他们根据自身的优势和特点,通过各种途径,面向社会提供服务。
2 高校图书馆面向社会开放存在的困难2.1 陈旧思想观念的制约长期以来,高校图书馆一直被公众认为只为本校的教学和科研服务,而不为社会服务。
关于高校图书馆对外开放问题的思考
即可 阅读 ， 与 校 内 读 者 享 有 除 外 借 图 书 以 外 的 同 等
权 利 包 括 免 费 上 网 ； 德 国 大 学 的 图 书 馆 也 允 许 市 民 进 馆 阅 览 ；日 本 高 校 图 书 馆 对 外 开 放 也 有 很 长 历 史Ｌ 】 ］ 。 国 内 夜 游 很 多 高 校 图 书 馆 实 行 对 外 开 放 服 务 ． 仅北 京市 就 有 ３ ４所 高 校 的 图 书 馆 实 行 对 外 开
放 。据 有 关 调 查 显 示 ， 公 众 中 大 部 分 人 是 赞 成 和 欢
元 ， 其 中， 纸 质文 献 资 源购 置 费 合计 约 ｌ ０ ． ７ ３亿 元 ，
平均 每 所 高 校 ２ ３ ０万 元 ； 数 字 资 源 购 置 费 合 计 约 ４ ． ９ ８亿 元 ， 平均每所 高校 １ ０ ６ ． ５万 元 （ 秦晓珠 等． ２ ０ １ ２ ） 。高 校 的 文 献 和 信 息 资 源 如 此 庞 大 而 丰 富 ， 。 它在 服务 于校 内师 生信 息 需 求 的 同 时 ． 完 全 有 必 要 也有 能力 向社会 开 放 ， 让 社 会 公 众 在 满 足 其 信 息 需 求方 面从 高校 图 书馆 得 益 。这 样 一种 资源 共享 、 共
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高 校 图 书 馆 占有 联 机 数 据 库 的 ３ Ｏ ， 而 公 共 图 书 馆 仅为 ２ ． ９ （ 高雪瑞， ２ ０ ｌ ２ ） 。据 一 项 对 我 国 ４ ６ ４所 高校 的相关 统计 显示 ， ２ ０ ０ ９年 这 ４ ６ ４所 高 校 文 献 资 源 购置 费 合 计 约 １ ６亿 元 ， 平 均每 所 高 校 约 ３ ４ ４万
高校图书馆对外开放的看法
高校图书馆向社会开放；部分高校大多对社会读者设置“门槛”，使校外读者望“图”兴叹。
倪晓建表示，目前高校图书馆向社会开放的阻碍，主要有三个原因，首先是高校理念问题，没有形成对社会服务的意识；其次是担心高校秩序和安全；同时还包括了一些高校师生的本位思想，担心社会公众挤占了仅有的资源。
高校图书馆有限的资源,还可以分配得更合理。
比如通过增加馆藏副本、划定公共阅读区等方式,解决校内外读者的冲突。
此外,大学图书馆对外开放的压力,很可能被夸大了。
真有那么多人会一下子涌到大学图书馆去读书借书吗?可能开放之初会出现这种现象,但随着更多高校图书馆加入开放的行列,这种状况并不会持续。
随着人们生活节奏的加快,电子阅读的普及,到图书馆安安静静看书,已经是很“奢侈”的行为了。
一些人忧心的,反倒是全社会的读书氛围变淡,公众阅读率持续下降。
而高校丰富的馆藏资源,其实很大一部分处在闲置状态。
这何尝不是一种资源浪费。
一个地方的名字，哪怕是公交站名，往往记载着一段历史、一种民俗，体现着一个城市的人文底蕴和精神气质，其内在魅力价值和外在名片功能，远非某个企业名称和商家品牌所能承载。
就此而言，从突出经济效益到统筹经济、文化、社会发展，不仅呼唤政府角色的转换，更体现发展理念的重塑、民主观念的提升。
政府投入公里幼儿园：幼儿教育的公平，事关社会的起点公平。
政府部门本应维护社会公平，对所有幼儿园一视同仁。
换句话说，对幼儿园应该进行财政补贴——如有些专家学者所言，把幼儿教育逐步纳入义务教育范畴，也是政府应努力的方向——但公共财政不能搞亲疏有别的“补贴”，而应注重公平、普惠。
广州机关幼儿园享受“天价补贴”则说明，一些地方政府没有做到尽力缩小教育公平差距，致力弥合社会不公，反而在恶化社会的公平环境。
这或许才是民众更为焦虑的地方。
目前,不少机关幼儿园仍是政府差额拨款的事业单位,且由于有资格进入这些机关幼儿园的多是机关人员子女,因此,公共财政补贴机关幼儿园又具有了政府福利的特征。
关于高校图书馆向社会开放的思考
图书#报〈〈〈TUSHUQINGBAO D01：10.16565/ki.l006-7744.2020.06.33关于高校图书馆向社会开放的思考王玉卿摘要本文梳理国内高校图书馆向社会开放的历程和现状，分析高校图书馆社会服务1职能和向社会开放的必要性，提出高校图书馆应积极参与公共文化服务，结合自身特R进行“适度开放”。
关键词高校图书馆开放社会服务中图分类号G258.6文献标识码A收稿日期2019-10-29★基金项目：河北省人文社会科学研究项目“高校图书馆参与终身教育服务途径研究"（项目编号:GH171051）;河北省社会科学发展研究项目"高校图书馆参与终身教育服务体系模式研究——以河北省为例"（项目编号：201603120509）。
★作者：河北学图书馆研究馆学位，研究方向为图书馆管理与者服务。
Reflections on the Opening of University Libraries to the SocietyWang YuqingAbstract This paper combs through the process and current situation of the opening of university libraries to the society,analyzes the functions of university libraries'social services and the necessity of opening up to the society,and puts forward that university libraries should actively participate in the public cultural services and"moderately open"in combination with their own characteristics.Keyword university;library;opening;society;service一、国内高校图书馆向社会开放历程及现状高校图书馆向社会公众开放问题由美国学者在20世纪60年代提出，80年代开始引起我国图书馆界关注&1（25,多年来一直引发多方讨论与思考。
高校图书馆向社会开放的可行性思考
第33期2020年11月No.33November ，2020高校图书馆向社会开放的可行性思考摘要：知识的力量对于经济发展所起的作用日益强大，社会大众对知识的渴求，对高校图书馆的诉求与日俱增。
2018年1月1日国家首次出台《公共图书馆法》，从此法律规定和提倡高校图书馆可以根据自身情况面向社会开放。
随着共享时代的到来，开放社会服务是时代发展的必然要求。
因此，文章从多个角度阐明了社会大众共享高校图书馆的意义和必要性，并在此基础上提出了可行性办法。
关键词：公共图书馆法；高校图书馆；社会开放中图分类号：G252文献标志码：A 江苏科技信息Jiangsu Science &Technology Information张凌玉（南京审计大学图书馆，江苏南京211815）作者简介：张凌玉（1978—），女，江苏南京人，助理馆员，学士；研究方向：图书馆读者服务。
引言中华人民共和国《公共图书馆法》由第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2017年11月4日通过，自2018年开始执行。
《公共图书馆法》的出台使法律制度关于文化的内容方面变得更加丰富，同时得到了进一步完善。
该法的出台还使公共图书馆的建馆基本原则和目标方向得到了确认，并建立了相关的制度体系。
建议和鼓励学校、科研机构图书馆以及其他类型图书馆可以根据自身情况向社会大众开放。
同时指出公共图书馆可以与上述类型的图书馆进行交流沟通与合作，共同服务于广大学生和群众。
这是国家发布的第一个支持学校、科研等图书馆向社会公众开放的文化法律规定。
1高校图书馆向社会开放的现状我国图书馆类型众多，但主要类型有两种，一是高校图书馆，二是公共图书馆，近年来发生的变化可谓翻天覆地［1］。
不仅如此，所有图书馆事业都获得了长足的发展，这是信息技术和互联网技术共同作用的结果。
高校图书馆本是一个带有学术性质的机构，主要是为本校师生提供学术服务，为学校培养人才，为科研提供服务的机构。
地方高校图书馆向社会开放的可行性探讨
［摘要］分析地方高校图书馆向社会开放的趋势、障碍，探讨地方高校图书馆社会化的可行性及优势所在，并提出在社会开放以及开放过程中需要注意的一些问题。
［关键词］地方高校；图书馆；社会化［中图分类号］G258［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2018）31-0206-01地方高校图书馆向社会开放的可行性探讨云洁（安康学院，陕西安康725000）一、地方高校图书馆向社会开放的趋势高等教育大众化后，我国高校大幅度增加，为地方经济社会发展服务而成立的地方本科院校在激烈的竞争下，面临着“大而不强、定位不清、活力不足”等发展困境。
要想走出困境，除了开拓创新之外，还需要与地方政府合作，政府从政策上支持高校，增加财政投入，支持高校引进优秀人才，建设高水平的科研平台；而高校则相应地要承担起为地方政府出谋划策，为地方社会经济培养高素质人才和提供科技服务、促进科技成果转移转化的重要使命。
高校图书馆做为高校的信息情报职能中心是科技服务的重要组成部分，如能将图书馆丰富的信息资源转化成有效的生产力来促进地方社会经济发展，则地方高校与地方政府就形成了双赢局面。
因此，地方高校图书馆向社会开放是大势所趋。
二、地方高校图书馆向社会开放的障碍尽管图书馆的开放对于高校和政府来说是一件双赢的事，但是除了北上广的部分院校，大部分的地方高校对于图书馆的开放仍然持观望态度，这是因为开放具有一定的障碍。
（一）政策法规模糊教育部2002年印发修订的《普通高校图书馆规程》第四章“读者服务”中第二十一条提出：“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放”。
但是，“有条件”“尽可能”都是模糊的概念，再加上文献的消耗以及劳动力的额外增加，是否能够收取适当的费用，费用的额度又是否有法可依，这些疑问都制约着高校不敢轻易向社会开放图书馆。
（二）思想定位陈旧地方高校图书馆向社会开放的最大障碍是思想定位陈旧。
长期以来，高校图书馆一直被定位为高校的文献信息中心，为高校的教学和科研服务是其主要职责，馆藏资源也是针对学校的教学和科研来购置的，许多文献资源其实并不适合大众化的阅读，如果只是简单的开放而没有做出合理的调整，那么社会化就会变成一种形式，失去真正的意义。
高校图书馆向社会开放
高校图书馆向社会开放探讨【摘要】高校图书馆向社会开放是大势所趋，在一定程度上体现了社会公平，扩展了学校的发展空间，实现了社会读者与高校师生对图书资源的互补性。
开放途径主要是:与地方政府合作共建图书馆；与企业、科研院所合作实现资源共享；数字资源对社会开放共享；寒暑假对社会开放。
【关键词】高校图书馆；面向社会；开放；必要性；途径关于高校图书馆是否对社会公众开放还存在不同看法。
一方面是社会读者的强烈要求，另一方面，高校师生还存在一些不同观点。
他们认为高校图书资源虽然丰富，但一些热门图书还是供不应求，阅览室在高峰时段也经常不够本校师生使用，对社会开放会影响学校教学和科研工作。
但笔者经过对国内多所高校图书馆的调查了解认为，高校图书馆向社会开放不仅具有强烈的必要性，且具有极大的可行性。
一、高校图书馆向社会开放的必要性1、高校图书馆向社会开放是大势所趋欧美及日本、澳大利亚等到已将高校图书馆对市民开放。
美国大学图书馆几乎完全对公众开放；英国大学图书馆里大约有50%的读者是普通市民；中北欧的一些国家,一些大学图书馆本身就具有大学图书馆和公共图书馆的双重身份。
在亚洲,日本在1990年向社会开放的大学图书馆就达97%。
我国高等教育经过近年来的迅猛发展，在高校数量、占总人口的比重上与国外发达国家已不相上下，高校图书馆的数量与藏书量也迅速增加，完全有条件对社会公众开往。
2、高校图书馆向社会开放体现社会公平我国公共图书馆数量及藏书量少，人均图书拥有量极低，而我国高校师生拥有的图书资源可以说是十分丰富的。
据有关统计资料显示,我国1 794所高校拥有藏书6亿多册,占全国图书馆藏书量的60%；高校图书馆拥有的网络版电子期刊更是占全国图书馆的65%。
我国每年图书馆购书费近50亿元,其中高校图书馆年购书费占到30亿元,而公共图书馆及专业图书馆只有20亿元。
我国高校在校大学生人数约三千万，加上教职工，占全国总人口的比例不超过百分之三，却占据了百分之六十的图书馆图书资源和购书经费，如果不对公众开放，是明显的社会不公平。
高校图书馆对社会开放服务成效概谈
高校图书馆对社会开放服务成效概谈[提要] 高校图书馆对社会开放已是趋势，对于它服务的效果如何，并怎样开展服务才更有效，是值得分析和研究的问题。
本文就高校图书馆向社会服务引因，从开展为社会服务方式和为社会开展服务能力上阐述高校图书馆对社会开放的成效。
关键词：高校图书馆；社会开放服务；成效研究成果之一高校图书馆可以通过多种方式开展向社会服务。
在美国、日本、德国和澳大利亚等发达国家及印度等发展中国家的高校图书馆，为企业和社区用户开展服务已经十分普遍。
近期国内许多高校图书馆也在社会服务方面进行了有益的尝试。
如上海同济大学、武汉大学及石河子大学等一些高校图书馆，率先以与地区图书馆合作的方式向社会开放；中山大学珠海校区图书馆挂有两块牌子，既是校区图书馆，又是珠海市图书馆；香港科技大学图书馆向所有公众开放；哈尔滨师范大学图书馆接待经常到馆学习的校外读者，年均900多人次。
这些高校图书馆经过实践的探索，取得了很好的社会效益和经济效益。
至此，高校图书馆向社会开放服务已成为一种资源共享利用的趋势。
一、引言（一）从20世纪九十年代以来，随着高校办学规模的扩大和教育部高校本科教育评估工作的开展，各高校纷纷加大了对图书馆资金投入的力度，各高校文献资源得以较大幅度扩充。
但高校馆过去受传统观念的影响和封闭式管理思想的束缚，只为高校的教学、科研服务。
对社会来说，它是一个封闭式的学术机构，造成了资源的巨大浪费，严重影响了高校馆藏书资源的充分利用和开发。
据悉，目前我国高校图书馆（公办）的总数为1，900多所左右，总藏书量超过16.3亿册，这是一个相当可观的数字。
高校馆不仅收藏了大量的一次文献，而且也收藏和编制了丰富的二、三次文献，如各种专题目录、书目索引、文摘综述等，从而为各种有价值信息的文献检索提供了极大的方便。
另外，高校馆在研究及学科文献的收藏上更具有得天独厚的优势。
据估计，高校馆的文献信息资源约占社会总量的40%以上。
从购书经费来看，每年高达近十亿元以上。
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关于高校图书馆面向社会开放有效途径的思考摘要:在我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国的大背景下,面向社会开放已成为高校图书馆发展的必经之路。
本文阐述了高校图书馆面向社会开放的背景,并分析了高校图书馆面向社会开放存在的困难及面向社会开放的有效途径。
关键词:高校图书馆对外开放困难有效途径
1 高校图书馆面向社会开放的背景
教育部在2002年2月21日颁发的《普遍高等教育图书馆规程(修订)》中明确规定:“高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地。
有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。
中国图书馆学会2008年发布的《图书馆服务宣言》中第2条指出:“图书馆向读者提供平等服务。
各级各类图书馆共同构成图书馆体系,保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。
”这表明高校图书馆虽然主要为本校的教学和科研服务．但它同时也承担着公共图书馆的职能。
高校图书馆面向社会开放,这在一些西方发达国家的高校图书馆中是极为普遍的,例如英国和澳大利亚的高校图书馆都是向公众开放的,市民可以自由进入大学图书馆查阅资料。
美国公立大学全部对外开放,进馆阅览不需要任何证件,持任何一公立图书馆的借书证就可借
书。
日本在20世纪90年代的时候就有约97％的大学图书馆向社会开放。
我国高校图书馆对外开放,最早源自于20世纪90年代的深圳大学,以后陆续有高校跟进,清华大学、武汉大学、北京科技大学、上海交通大学等宣布图书馆对外开放,他们根据自身的优势和特点,通过各种途径,面向社会提供服务。
2 高校图书馆面向社会开放存在的困难
2.1 陈旧思想观念的制约
长期以来,高校图书馆一直被公众认为只为本校的教学和科研服务,而不为社会服务。
因此,一直与社会读者之间缺乏有效的沟通。
许多读者对高校图书馆的服务缺乏了解,即使有文献信息方面的需求,也不知道或者不敢去高校图书馆咨询,更别说借阅图书了。
许多高校也把图书馆当作自己的财产,缺少为社会公众服务的意识,没有认识到高校图书馆的资源是国有资源,属于人民大众。
2.2 缺乏完整、有效的管理体制
我国多数高校图书馆的管理体制都是围绕本校教学科研的需求制定的,只适合为高校内部服务,高校图书馆与公共图书馆的办馆方针、服务对象、所承担的任务都不一样。
由于在社会服务方面的政策不完善,缺乏完整、有效的管理规章制度,高校图书馆在面向社会读者
开放后,势必会给学校及图书馆管理带来困难,并增加图书馆的经费与劳动力负担。
2.3 文献资源种类缺少
高校图书馆的主要任务是为本校的教学和科研服务,所购置的图书、期刊、电子资源数据库多与本校的专业学科相对应,人文社科类、少儿类及其他普及性图书相对较少,有可能无法满足广大社会读者的需求。
2.4 人力资源短缺
高校图书馆面向社会开放后,随着服务项目增加,工作量加大,将会出现工作人员紧缺的情况,加上馆员自身素质参差不齐,在服务意识、知识结构、专业化程度方面有可能达不到面向社会开放的要求,他们将面临着严峻挑战。
2.5 技术服务手段落后,人才匮乏
网络技术及信息安全技术是制约高校图书馆向社会开放的主要技术手段,网络技术是馆藏电子资源高度开放和共享的根本保证,安全技术保障读者信息的保密性、文献资源的完整性及可用性,及有效保护文献资源的知识产权等问题。
高校图书馆在这两方面所掌握的技术水平还较为低下,服务手段相对落后,缺乏掌握先进网络、安全技术的人才。
3 高校图书馆面向社会开放的有效途径
3.1 转变图书馆自身与社会公众双方面的观念意识
高校图书馆自身应转变观念,树立起为社会公众服务的意识。
应当认识到:高校图书馆是“没有围墙的大学”,它承担着能提供给更多的人使用的使命和责任,使用的人越多,图书馆起到的作用就越大,对社会的贡献越大,从而可能更好的为当地的经济建设服务。
高校图书馆还应加大面向社会开放的宣传力度,主动走进社区、走进政府、行业企业、中小学,宣传图书馆馆藏资源、服务内容、服务项目、服务方式,可为校外读者进行集中培训,使他们了解怎样使用高校图书馆,提高使用高校图书馆的水平,从而喜欢使用高校图书馆。
3.2 建立起一整套高校图书馆面向社会开放的管理规章制度
这套管理制度能从高校图书馆自身的特点出发,从高校图书馆与公共图书馆的区别出发,综合考虑学校安全管理等多种因素,对外开放本身是一个循序渐进的过程,首先要考虑开放的程度、开放的资源设施、借书证的权限及发放范围、电子资源的共享等问题,通过在对外开放过程中的不断发现问题、解决问题,对制度不断修改、补充、完善从而建立起一套完整的面向社会开放的管理规章制度。
3.3 为周边社区居民提供有效服务
进周边社区为居民办理图书借阅证,社区常住人口凭社区证明、身份证、学生证,交纳一定的押金和工本费,办理借阅证,有效期限可以是半年也可以是一年;在周边社区举办图书馆知识讲座、报告会,向社区读者发放图书馆读者指南,从不同的角度帮助社会读者掌握利用高校图书馆文献信息的方法和技能;利用图书馆的学术报告厅、展览厅、视听室以及先进的网络、通信、投影、放映等设备,举办各种文化展览、学术会议和培训班,为社区提供文化交流场所。
采用在社区建立分馆的形式,主动参与基层图书馆建设,提高在社区中的地位。
社区提供一定的场所,安排必要的图书管理人员和保证一定的购书经费,高校图书馆则提供一些设备、图书。
可根据馆藏特色,通过对社区分馆的服务对象需求情况、服务内容、服务手段等分析,有针对性地支持社区图书馆建设。
3.4 为对口合作企业提供有效的服务
高校图书馆应根据本院校的培养目标和馆藏文献学科结构,分析社会的需求,充分发挥馆藏资源和人才优势, 向企业提供科技查新、专题情报,有针对性地进行开放,可与企业联合开发科研项目,弥补企业在信息获取能力和科研技术方面的缺陷。
目前,国内已有部分大学图书馆与对口企业签订了提供信息服务的合作协议。
3.5 与公共图书馆之间实现资源共享
高校图书馆与公共图书馆不应该是竞争关系,而应该是互助关系,
互相弥补对方的不足,共同推进地区文化建设。
通过与公共图书馆资源共享和馆际合作的方式实现文献资源的互通有无,高校图书馆可以与公共图书馆形成一种“图书馆联盟”模式,实现馆际互借,不仅大学生可到各公共图书馆借书,市民也能到高校图书馆借阅书刊。
在电子资源的使用方面可通过IP地址控制、密码认证等方式达到资源共享。
高校图书馆面向社会开放将促进高校图书馆事业的繁荣发展,对高校社会地位的提高将起到积极的推动作用。
高校图书馆对外开放工作任重而道远,实施过程中必然会遇到许多的艰雉险阻,但只要我们勇于探索有效的开放途径,并积极付诸行动,就一定会取得成功。