《卓有成效的管理者》读后感6篇
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《卓有成效的管理者》读后感6篇
《卓有成效的管理者》读后感1
读一本好书,如同和一位大师同行漫谈。
彼得德鲁克不愧被称为管理学大师中的大师,《卓有成效的管理者》一书带给了我对管理学全新的认识。
书中没有告诉我们要如何管理组织,管理别人,而是告诉我们,其实我们每一个人都可以是管理者,都要善于管理自己,提升自己,让自己做到卓有成效。
他教会我们管理好自己的时间也是一门艺术,更是自律的体现;教会我们事情有轻重缓急,永远要事第一;教会我们发挥每一个人的长处,共同协助完成任务;教会我们关注外部贡献,坚持正确的价值观,为社会做贡献;教会我们明确好目标,高屋建瓴的做好有效的决策。
管理学不仅是一门学问,更是一门艺术,它是我们用来提高自我和服务社会的工具。
我们品读管理学名著,不仅是感受管理学知识的魅力,更是要把这些知识,运用到我们的生活实践中,真正的做到如德鲁克所说的,管理服务于个人提高服务于社会进步。
《卓有成效的管理者》读后感2
打造高效团队。
优秀的管理者要合理搭配人员,强化团队的凝聚力和向心力,同时发挥好表率作用,用管理者的人格魅力影响和带动每一名员工。
切实做到心往一处想,劲往一处使,为团队的荣誉拼搏奉献努力。
有效管理时间。
优秀的管理者应做到“工作有计划、时间有管理、沟通要及时”。
合理安排临时性工作,抓住核心工作有序开展。
并且时时提升自己,丰富完善自己,要用先进的管理理念指导自己的工作实践。
管理有目标。
一个卓越管理者,首先要对团队成员的能力和素质做到心中有数,然后制定一个清晰的规划和能够企及的目标,围绕目标,付诸行动。
决策要正确。
一个优秀的管理者要善于对正确的事情做出正确的选择,并制定出切实可行的方案规划,付诸行动。
善于用人所长。
每个人都有长处,也都有短处和不足,要自觉做到知人善用,扬长避短,把每个人的长处发挥到极致,便是一名卓越管理者必备的素质和能力。
《卓有成效的管理者》读后感3
要想提高管理者的绩效和成就,使工作达到令人满意的程度,唯一可行的办法就是提高有效性。
学过三体系的应该都知道,要想保证体系正常运行,有效性就是其中一个重要特性。
管理者在用人的过程中当然可以在各方面任用能力特别强的人,知识特别丰富的人。
但是在实际招聘过程中我也发现这两类人才太难以找到了。
我们也不可能为此专门培养一批啥都会干的超人,而只能运用现有的人才来经营我们的组织。
全才当然是我们梦寐以求想要找到的人,但是现实也总是会无情的打脸。
我们任用的人才,充其量也只是在某一项能力方面比较优秀。
若人才的某一项能力较强,自然在其他能力方面就不免平平了。
所以,我们必须学会一种建立组织的方式:若某人在某一重要领域具有一技之长,就要让他充分发挥这一特长。
我们不能一味拔高能力的`标准来期望管理者的绩效,更不能期望万能的天才来达成绩效。
我们只能通过改进工作的手段来充分发挥人的能力,而不应该寄望于人的能力突然提高。
不管我们多么急需具有广博知识的人才,在知识的改进上所花费的努力,往往都大于我们可能获得的回报。
《卓有成效的管理者》读后感4
读了卓有成效的管理者这篇__让我受益匪浅,从中更能深刻的理解作为一名管理者,有效性对于整个企业整个公司整个组织团队的重要性。
员工的有效程度影响的只是个人,而作为管理者,其有效性将决定其部门,相关联的其他部门也会产生重大的影响。
最重要的是对其团队对整个公司至关重要,所有管理者必须卓有成效。
这不仅仅只是管理者本身对自我的要求,身为管理者,必须知道公司对于管理者的期望是:做出业绩,带好团队。
业绩就是我们的产出指标,而团队就是建设好培训好人才,并将公司的核心价值观传递给每一位员工。
做事要有目标性计划性,通过责任意识将计划执行到位,保证工作目标的实现,并且加强内部沟通,激励,培训,团结合作来共同完成团队目标。
《卓有成效的管理者》读后感5
把握人才,要容人所短。
优秀的管理者可以通过对机制进行设置,让个人的短处只成为与工作和业绩无关的小事。
管理者的天职不是寻找职工的短处以显示自己的能力,而是在激发每名职工长处的过程中,让人人能成为人才,让人人能成为精英。
把握人才,要用人所长。
我们不要让有屠龙之技的人去杀鸡宰牛,也不要让只会过家家的小孩去真的修房造屋,而是要认识人才,正确运用人才。
把握人才,要有正确的领导方式。
一个聪明的管理者不会将某项工作设计成只有上帝才能胜任。
管理者的第一项任务就是
将每个职位都设置得合乎情理。
一个合格的管理者在用人时,应先仔细考虑这个人的自身条件,而且在考虑时绝不能只局限于这个职位。
《卓有成效的管理者》读后感6
自我优缺的认知。
管理者要做到卓有成效,必须深刻认知自已的长处和短处,取长补短。
在岗位竞聘上,管理者通过竞聘选拔人才,人尽其才,为企业的发展作出最优选择,使企业效益达到最大化。
自我时间的管理。
作为一名有效的管理者,必须对时间进行有力的统筹,决策出事情的先后顺序,抓住主要方面,专注于生产中的关键事务,争取时间上的主动权,使工作得以顺利开展。
自我素养的提升。
有效管理者的自我素养提高,应该包括:专业技术知识的过硬本领;工作态度的专心、决心和目标导向原则;自我价值观和自我格局的提升。