幼儿园科学探索——制作简易发电机

幼儿园科学探索——制作简易发电机
教案主题：幼儿园科学探索——制作简易发电机
教学对象：幼儿园大班儿童
教学目标：
1.了解发电机的基本原理；
2.学习如何制作一个简易发电机；
3.培养幼儿动手实践的能力，以及观察能力、分析能力和解决问题的能力；
时间：1小时
教学环节：
1、导入（5分钟）
老师先通过图片或小视频等形式，向孩子们展示一些常见的发电机，并简单说明发电机的作用和基本原理。

例如，太阳能发电机、风力发电机等。

引出孩子们的探究兴趣，同时激发孩子们的科学好奇心和探究精神。

2、制作简易发电机（35分钟）
（1）准备工作：
教师需要提前准备好以下物品：铜线、纸夹子、弹簧和磁铁。

（2）制作方法：
1）取两根铜线，将它们绕在纸夹的两个臂之间，注意铜线的两端要露出一部分不绕在纸夹内。

2）在纸夹的两端分别固定一颗磁铁，用弹簧将两个磁铁固定在铜线的两端。

3）将一端的铜线固定在电源正极上，另一端的线固定在电源负极上，即完成了制作过程。

（3）实验过程：
1）调整铜线在纸夹中的距离，让磁铁在铜线两边来回摆动。

2）拆开用电池供电的挂钟或计算器等小物件，用铜线夹在两端磁铁间并摇摆，当摇摆到一定程度，装置便开始工作了。

3）进一步探究问题，问孩子们为什么这种装置可以供电；引出发电机的原理，并补充一些相关知识。

3、总结与拓展（20分钟）
（1）总结：
在制作发电机的时候，我们用铜线和磁铁等材料制作出简易的装置，在外部力的作用下，磁铁在铜线周围产生感应电动势，从而形成了电场，克服了空气、线阻。

我们可以从中了解到发电机的基本原理是：利用线圈和磁铁的相对运动来产生电流而实现电能的转化。

我们还可以通过探究进一步加深对发电原理的了解。

（2）拓展：
可以和孩子们探究更多与电力相关的知识，例如输电、测电等。

也可以引导孩子思考如何将简易发电机运用到日常生活中，为人们的生活创造便利。

比如可以将成品放在电笔等小物件中来解决电源问题，或者将不同的金属材料及木炭作为导体来使用制作出发光的灯泡等。

最终，在老师的指导下，让孩子们把自己的想法实现，提高其创造力。