大学生假期生活的调查与思考

大学生假期生活的调查与思考
大学生假期生活的调查与思考
姓名:班级：学号：
一．调查对象：在校就读的大学生
二．调查时间：2017年5月18日——2017年6月4日
三．调查方法：
1. 搜索资料，拟定问卷。

2. 访问学生，填写问卷。

四．调查摘要：大学生的假期生活是整个大学生涯中极为重要的一部分，假期生活质量的提高有助于学生的成长与发展，并极大地提升自己的能力。

本次调查报告在分析大学生假期生活的基础上，指出了我国大学生在假期生活中存在的不足及影响因素，并提出如何提高大学生假期生活质量的建议。

关键词：大学生假期自律
五．调查正文：
我国大学生的假期相对较长，需充分认识到假期生活的重要性，加强指导，让同学们在假期中能够学有所长。

大学四年，转瞬即逝，寒暑假约有二十多个月的时间，占大学所有时间四分之一的假期生活应该如何度过：是参加培训，出去兼职，还是休闲游玩；就这个问题，我通过观察、询问、问卷及网络等方式，对不少大学生进行了调查。

调查显示，大学生的假期生活总体丰富多彩，但也有许多问题值得我们思考与研究。

大学，是人生的一个转折点。

假期生活是大学生活极为重要的一部分，对绝大多数学生来说，假期的次数是倒计时，过一个就少一个，因此，作为一个有较高文化层次的社会群体，大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。

每个同学都有着各自对于假期的打算，每个人都会选择适合他们自己的暑假生活：有打算兼职的，有打算考证的，有打算休闲度过的……假期可以有多种选择。

但究竟有多少大学生是真正落实了自己当初的设想，让假期在一个充实快乐的气氛中度过呢?还是说有多少人在家无所事事、无所作
为呢……对此我对大学生假期生活进行了一次调查，了解到现在大学生的假期生活大致分为四类：
1.努力学习、参加各类培训班（11%）
2.参加社会实践、兼职工作（26%）
3.出行旅游、同学聚会（13%）。

4.“家里蹲”（50%）
其分类具体原因如下：
1.努力学习类：近年来，出现许多诸如考研热、公务员热等现象，这体现出当代大学生对更深层次知识的渴求，更体现出当今社会对人才的迫切需要。

并且现在社会竞争激烈，全球经济一体化以及科技社会的迅速发展，对知识的要求也更加严格。

大学生已不满足于平时上课所学的知识，而是通过考研、上培训班等多种形式，提升自己的学业水平。

假期时间成为了在校大学生努力深造的黄金时段。

这在大一大二学生中并不常见，而在大三大四的学生里相对较多。

如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，假期是学习的好机会，也是一个了解社会的良机。

但总体而言，进行学习的只占所有比例的百分之十一。

2.兼职实践类：马克思说过“实践是检验真理的唯一标准。

”再好的真理，没有付诸于实践也没有什么卵用。

大学生代表了文化层次较高的水平且处于成年阶段，思想变得越来越成熟，捕捉事务的眼睛也越来越锐利，所需要获得的能力也逐渐表露出来其重要性。

假期生活进行兼职与社会实践，是增加社会阅历，拓展视野的绝佳机会。

同时社会实践也是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。

到企业单位实习既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。

甚至有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。

我认为这些都是非常可取的。

在本次调查中约26%的学生选择兼职与社会实践。

3.旅游聚会类：旅游渐渐地已经成为一种生活方式。

大学生到大自然中去接受美的熏陶,开阔眼见，使生活劳逸结合，使我们从紧张的
学习生活中得到放松，现在已经成为一种时尚潮流。

部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人之间交流的能力。

4.无所事事类：“学习没有止境，也就不宜有长时间的间断。

”假期并不是让人放纵自己无所事事，而是让人脱离固有的教育模式，开
始一种全新的、更自由的学习方式。

显然，有些同学并没有意识到这一点，白白浪费了假期的宝贵时间。

甚至一些人在假期在家几乎不出门，很少和亲戚朋友交往，沉寂在虚拟的世界中，成为所谓的“宅男”、“宅女”。

长此以往，不仅使人情变得更加淡漠，更加以自我为中心，甚至对人际交往都会产生影响。

现在的大学生大都缺少社会实践的经验，往往不敢或是懒得出去实践，而宁愿安安静静呆在家里不做任何事，颓废的度过假期时间。

六．总结与建议：
虽然这样的一份调查表并不能完完全全，正确无误的体现大学生暑假生活的情况，但是却可以从中看出大学生假期生活的现状是令人担忧的。

大部分人还在无聊的打发生活。

我认为现代大学生，尤其是刚入学的大一新生，假期生活实在是很不健康。

从高中被逼学习，到大学的自主学习没有过度好，本应得到有效利用的假期只剩下吃喝玩乐。

大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。

此外，不少大学生们缺少社会实践，往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

其实我们可以多做一些更有意义的事。

深入社会的各行各业，去体验生活，从而增加阅历，还可以去做各种类型的志愿者工作，回报社会，体现出大学生的价值，这些都是不错的选择。

假期意味着全面接触社会，重新审视自我的机会。

因此，假期的合理有效安排和计划实施，以及学校、社会、企业的正确引导，对大学生的成长也至关重要。

在此，我提出以下建议：
1.制定计划。

在放假前先想好放假要做的事，做好一份计划，无论是什么样的计划，重要的是一定要坚持实施。

对大学生自己而言，假期生活是非常重要的，大家对此应有正确的认识，在假期生活中应有确切的目标，并对此目标做一个详细的规划，即使因为什么原因耽搁了，也要及时作调整，保证假期生活的有效性。

在心理上也要放弃享福的想法。

有事可做才不会觉得生活无聊。

2.加强对假期生活的指导。

对于学校而言，应积极引导和鼓励大学生参加暑假社会实践活动，并为他们提供一些机会。

学校应该给学生一个关于社会实践的正确导向，让大学生真正了解到假期存在的意义，更好地选择实践岗位，切勿走马观花，蜻蜓点水，更不能只重视宣传报道，而忽略实践活动本身给学生成长带来的真正益处。

3.学校和社会应关注大学生，保障他们的合法权益。

多开设实习点，给大学生提供实习训练的机会。

由于大学生涉世不深，对社会上许多欺骗伎俩尚不具备很强的辨别和防范能力，学校应当为他们提供一些机会，避免他们的权益受到侵害。

建设更多的大学生实践位点，培养大学生的动手实践能力。

相关企业应多给大学生机会，
让他们在常规经营中了解公司运营模式，更好地找到自己的定位，从而为之努力拼搏。

总而言之，大学生的假期生活一定要丰富多彩，有意义，有所得。

人生不是为了计较得失而存在，而是为了整个过程而存在。

假期不是为了放纵自己而存在，而是为了潜在蜕变而存在。

一个有意义的假期不在于你做了什么，收获了什么，而在于你的所作所为有没有让你成长，有没有让你和你的梦想更近一步。

大学生肩负着民族复兴和祖国的未来，要充分利用各个时间段，不断提升和丰富自己，为以后步入社会打下坚实的基础。

现在我国的高等教育不断进行改革，加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。

当代大学生应该准确定位自己。

不盲目，不
折腾。

自加压力，增强上进意识。

迅速完成由被动学习向自主学习的转变，增强社会责任感，积极投身到社会实践中去。

抢抓机遇，珍惜青春，拥有一个积极向上、充实快乐的假期生活。

为将来更好地融入社会、服务社会而努力奋斗。