古文字学作业

《古汉语文字学概要》期末作业

1.甲骨文著录书清刘鹗董作宾郭沫若2. 王懿荣罗振玉、王国维郭沫若、董作宾、唐兰等董作宾陈梦家、李学勤裘锡圭、张政烺李学勤、裘锡圭二、解释下列名词术语。

殷墟：指商代后期都城遗址。

在今河南安阳小屯村及其周围。

甲骨文：商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字。

王懿荣: 鉴定出甲骨上的文字是三代古文，刘鹗: 1903年(光绪29年)，刘鹗从自藏的甲骨中选拓1058片编成《铁云藏龟》一书出版，这是第一部甲骨文著录书。

孙诒让:孙诒让是我国近代著名的一代经师，由于他的学术研究极为朴实，故又称朴学家，并誉为“有清三百年朴学之殿”，罗振玉:参与开拓中国的现代农学、保存内阁大库明清档案、从事甲骨文字的研究与传播、整理敦煌文卷、开展汉晋木简的考究、倡导古明器研究。

三、董作宾甲骨文断代学说的具体内容是什么？董氏据十项标准，即世系、称谓、贞人、坑位、方国、人物、事类、文法、字形、字体语言资料的科学价值，具有极为深远的意义。

但是，他的五期分法也存在着弊病，就是把甲骨本身的分类和王世的推定混在一起了。

五期断代学说把殷墟甲骨分为五大类。

认为第一类的书写风格雄伟；第二类谨饬；第三类颓糜；第四类劲峭；第五类严整。

然后机械地将其分别定在盘庚至武丁、祖庚与祖甲、廪辛与康丁、武乙与文丁、帝乙与帝辛五个时期。

甲骨断代应以甲骨卜辞本身显示出来的特点为根据，既不能机械地把时代界线划在两王交替之际，也不能完全依靠贞人来断代。

四、罗振玉、王国维、唐兰、陈梦家在甲骨文研究方面的著作各有哪些？1.罗振玉经过多年留意探寻，才弄清楚甲骨的确切出土地是安阳小屯村,著成《殷商贞卜文字考》一书，考定甲骨出土地是安阳小屯，甲骨文是殷商王朝占卜的遗物2.他的主要贡献是以甲骨卜辞与典籍互证，进行历史、地理和礼制等方面的综合研究。

特别是1917年著成《戬寿堂所藏殷墟文字考释》和所写的《殷卜辞中所见先公先王考》和《续考》两篇著名论文3. 唐兰不仅在古文字研究的理论方法上有重要建树，而且亲身实践，考释出很多难识之字。

古代汉语专题作业

古代汉语专题形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）古代汉语专题作业1一、填空1、公元100年，著名学者许慎完成了_______________，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着_______________。

2、“字原”，有两个不同的概念，一个是______________________________________。

一个是_______________________________________。

3、古文字指______________________________________________________________。

古文字学________________________________。

4、汉字改革从_______________研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有______________________________________________________________________________。

5、关于汉字的来源主要有以下说法___________________________________________。

6、汉字主要来源于。

7、汉字产生分为两个阶段：一是。

一个是。

8、商代文字指的是。

9、商代文字的主要特征是表意方式属于。

10、周代代表性文字是。

11、简帛文字指。

12、秦文字指。

主要特点。

13、今文字属于文字；主要特点。

14、今文字的发展主要是。

15、今文字字体的种类有。

16、隶书是在的基础上发展起来的一种字体，其特点。

17、秦代的官方标准文字是；汉代官方标准文字是。

18、东汉隶书的发展主要表现在。

19、和隶书相比，楷书的不同之处主要在。

二、简要回答下列问题（每题5分，共50分）1、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？2、谁创造了“部首”，“部首”的含义、作用是什么，对后世有什么影响？3、汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？4、从唐代起，“《说文》学”流传至今的代表性的著作有哪些，最负盛名的是什么？5、简述戴侗《六书故》的特点和贡献。

《古汉语文字学概要》期末作业

《古汉语文字学概要》期末作业答案下编古文字学第一章甲骨文习题解析一、填空：一、填空：1、《铁云藏龟》是一部甲骨文著录书，作者是清代刘鹗；《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》的编者是董作宾，《卜辞通纂》的著者是郭沫若。

2、甲骨学先驱期的代表人物有王懿荣、刘鹗、孙诒让，奠基时期的代表人物有罗振玉、王国维，形成时期的代表人物有董作宾、郭沫若、唐兰，低潮时期的代表人物有董作宾、于省吾，高潮时期的代表人物有陈梦家、李学勤，停止时期的代表人物有裘锡圭、张政烺，繁荣时期的代表人物有李学勤、裘锡圭。

二、解释下列名词术语。

1、殷墟：商王朝晚期都城的遗址，是殷商甲骨文的出土地，在今天河南省安阳市西北小屯村一带。

2、甲骨文：殷周时期刻在龟甲和兽骨上的文字，是最古老的汉字。

其中商代的甲骨文记载了商代晚期270多年间的占卜、祭祀、战争、农业、畜牧、渔猎等社会活动，是研究商代社会的重要材料。

3、王懿荣：清末山东福山人，金石学家，发现甲骨文的第一人。

4、刘鹗：清末江苏丹徒人，字铁云，《老残游记》的作者，是第一部甲骨文著录书《铁云藏龟》的编者。

5、孙诒让：清末浙江瑞安人，国学大家、教育学家，第一个对甲骨文进行考释工作的人，著作《契文举例》。

6、罗振玉：清末江苏山阳人，著名学者，在保存整理古籍、确定甲骨文出土地以及考释甲骨文等方面做出了重要贡献。

三、董作宾甲骨文断代学说的具体内容是什么？董氏根据世系、称谓、贞人、坑位、方国、人物、事类、文法、字形、字体等十项标准四、罗振玉、王国维、唐兰、陈梦家在甲骨文研究方面的著作各有哪些？罗振玉的著作有《殷墟书契》《殷墟书契菁华》《殷墟书契后编》《殷墟书契考释》等。

王国维的著作有《戬寿堂所藏殷墟文字考释》《殷卜辞中所见先公先王考》《续考》（论文）等。

唐兰的著作有《殷虚文字记》《天壤阁甲骨文存考释》等。

陈梦家的著作有《甲骨断代学》（论文）《殷虚卜辞综述》等。

五、简述甲骨文的发现及研究概况。

甲骨文于1899年被发现，第一个发现甲骨文的学者是金石学家王懿荣。

古文字学作业一、名词解释：（20分每题10分）文字：文字是人类记录语言的书写符号系统，是语言的视觉形式，文字将语言的声音信号变为符形信号，记载在一定的载体上，成为记录语言和交流思想的工具。

文字的出现，突破了有声语言的时间和空间的限制。

文字学：文字学是语言学的一个门类，是以文字为研究对象的一门科学。

文字学研究文字的发生、发展规律、文字的类型及其特点，研究文字和语言、文字和社会、文字和书写工具及印刷技术的关系等等。

文字学根据不同的研究范围和角度可分为：普通文字学、比较文字学、个别文字学。

个别文字学又可分为描写文字学和历史文字学两种。

二、简答题（40分每题20分）1、汉字和汉文化的关系是什么汉字作为语素文字和拼音文字不同，在它自身的结构中包含着丰富的文化因素，反映了汉民族的文化特征，这一点在象形意味浓厚的古代文字中表现的就更为明显。

（1）许多汉字的结构显示了先民的生活和意识。

例如：为：甲骨文像用手牵象，反映了我国古代把象作为役畜来驱使。

取：表示以手取耳，古代田猎获兽或战争杀敌，一般取下左耳作为记功的凭证。

（2字形的演变反映了相关事物的发展。

：如：炮，本作砲，从石，较早的时代使用的是冷兵器，砲是抛石机，从石。

后来有了火药，用来发射火药，改用从火的炮，“炮”本读pao阳平，是一种烹调方法，和枪炮的“炮”是同形字。

（3）产生和旧字的消亡反映了某些文化因素的变动。

瓷：瓷器大约是在东汉至南北朝时期出现的，有了瓷器以后汉字中才有了“瓷”这个字，《说文》无“瓷”，《玉篇瓦部》有了“瓷”，《说文瓦部》新附增加了“瓷”字。

近百年来，汉语从西方语言中吸收了不少音译词，汉字中也相应的增加了一些新字。

为了记写“咖啡，啤酒”和重量单位“吨”，就造就了“咖、啡，啤，吨”等从口旁的字。

在翻译西方化学著作时，元素O H N CL造了专用的“氧、氢、氮、氯”。

《说文示部》有二十多个和祭祀有关的字，例如：祰，告祭也。

到了后世，随着这些祭祀活动停止，这些字也成为死字，不再流通了。

古代汉语专题作业(1)答案

古代汉语专题作业（1）一、填空。

1、公元100年，著作学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着我国文字学的正式建立。

2、“字原”有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其他字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”，今人或称之为“初文”；一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本部件，才能构成整字，因此，称之为“字原”，今人或称之为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说；2、汉字西来说；3、汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约距今10000年至5500年，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种；一是汉字体系形成阶段，约距今5500年至4000年，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指商代（公元前1600—公元前1046年）使用的文字，按其载体分，有甲骨文、金文、陶文等，迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征，表意方式属于象形表意，都是通过其形象直接显示意义的。

10、周代代表性文字是甲骨文。

11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字，它是大篆的基础上改进的文字，与大篆相对，故称为小篆。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省简得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化，定型化，规整化。

古代汉语专题作业1-4

一、填空 (30分,错一处或回答不完整扣1分,不倒扣)1、公元100年，著名学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创建。

2、所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。

今人或称之为“初文”。

一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约在距今10000年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种。

一个是汉字体系形成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。

按其载体分有甲骨文、金文、陶文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征；表意方式属于象形表意。

10、周代代表性文字是金文。

11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化、定型化，规整化，在同一处写的文字，大小完全一致，字的外形呈长方形，汉字的方块型特征基本形成。

古代汉语专题作业答案

古代汉语专题作业（1）一、填空。

1、公元100年，著作学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着我国文字学的正式建立。

2、“字原”有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其他字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”，今人或称之为“初文”；一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本部件，才能构成整字，因此，称之为“字原”，今人或称之为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说；2、汉字西来说；3、汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约距今10000年至5500年，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种；一是汉字体系形成阶段，约距今5500年至4000年，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指商代（公元前1600—公元前1046年）使用的文字，按其载体分，有甲骨文、金文、陶文等，迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征，表意方式属于象形表意，都是通过其形象直接显示意义的。

10、周代代表性文字是甲骨文。

11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字，它是大篆的基础上改进的文字，与大篆相对，故称为小篆。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省简得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化，定型化，规整化。

古文字学试题及答案

古文字学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项不属于甲骨文的用途？A. 卜辞B. 铭文C. 书法D. 记账答案：C2. 金文主要出现在哪个时期？A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案：C3. 简述甲骨文与金文的主要区别。

A. 甲骨文是刻在龟甲上的，金文是铸在青铜器上的B. 甲骨文是铸在青铜器上的，金文是刻在龟甲上的C. 甲骨文是写在纸上的，金文是刻在石头上的D. 甲骨文是刻在石头上的，金文是写在纸上的答案：A4. 古文字学研究的主要对象是什么？A. 古代的书法B. 古代的文学作品C. 古代的文字D. 古代的绘画答案：C5. 下列哪个选项是古文字学研究的方法？A. 考古发掘B. 历史文献研究C. 比较语言学D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 甲骨文最早发现于______省。

答案：河南2. 金文的典型代表是______。

答案：《毛公鼎》3. 古文字学研究的目的是______。

答案：解读和理解古代文字4. 甲骨文的发现时间是______年。

答案：18995. 古文字学研究的范畴包括______、______、______等。

答案：甲骨文、金文、简帛文三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述甲骨文的发现过程。

答案：甲骨文最早发现于1899年，当时河南安阳小屯村的农民在耕作时偶然发现了一些刻有文字的龟甲和兽骨，后来学者们通过对这些甲骨的研究，确认了它们是商代的卜辞。

2. 金文与甲骨文在形式上有何不同？答案：金文是铸在青铜器上的，而甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的。

金文的字形较为规整，而甲骨文的字形则相对随意。

3. 古文字学研究的意义何在？答案：古文字学研究有助于我们更好地理解古代社会的历史、文化、语言等方面，是连接古代与现代的重要桥梁。

4. 简述古文字学研究的基本方法。

答案：古文字学研究的基本方法包括考古发掘、历史文献研究、比较语言学等，通过这些方法可以对古代文字进行解读和研究。

古代汉语专题作业(1-2)答案

古代汉语专题作业（1）一、填空。

1、公元100年，著作学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着我国文字学的正式建立。

2、“字原”有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其他字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”，今人或称之为“初文”；一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本部件，才能构成整字，因此，称之为“字原”，今人或称之为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说；2、汉字西来说；3、汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约距今10000年至5500年，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种；一是汉字体系形成阶段，约距今5500年至4000年，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指商代（公元前1600—公元前1046年）使用的文字，按其载体分，有甲骨文、金文、陶文等，迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征，表意方式属于象形表意，都是通过其形象直接显示意义的。

10、周代代表性文字是甲骨文。

11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字，它是大篆的基础上改进的文字，与大篆相对，故称为小篆。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省简得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化，定型化，规整化。

古文字学

图片对应的成语是-------------。

图片对应的器物名称是-------------。

图片对应的成语是-------------。

图片对应的四字释文是-------------。

图片对应的成语是-------------。

图片对应的成语是----------。

图形对应的成语是--------。

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图片对应的成语是-------------。

图片对应的四字释文是-------------。

图片对应的成语是-------------。

图片对应的成语是----------。

图片对应的成语是--------。

图片对应的成语是-------------。

图片对应的五字释文是-------------。

图片对应的成语是----------。

图形对应的成语是--------。

图片对应的成语是--------。

图形对应的四字问候语是————（限用简体字）。

图片对应的四字释文是-------------。

图片对应的成语是-------------。

图片对应的诗句是-------------。

古文字资料选读作业2015

古文字资料选读作业2015.6陈静1120100229 对外汉语一、挑选一本文字学著作（包括古文字学、普通文字学、汉字学、俗字学），为其撰写一篇提要，对其基本内容进行介绍，并尽可能吸收学术界的相关评价，对其得失进行总结。

（内容雷同者将不给分）（20分）李学勤《古文字学初阶》裘锡圭《文字学概要》陈世輝、汤余惠《古文字学概要》陈炜湛、唐钰明《古文字学纲要》高明《中国古文字学通论》黄德宽《古文字学》林澐《古文字研究简论》張桂光《汉字学简论》林志强《汉字的阐释》宋均芬《汉语文字学》喻遂生《文字学教程》黄天树《说文解字通论》陆宗达《说文解字通论》萬獻初《说文学导论》姚孝遂《许慎与说文解字》祝敏申《说文解字与中国古文字学》夏含夷《中国古文字学导论》唐兰《古文字学导论》王凤阳《汉字学》張涌泉《汉语俗字研究》黄德宽《汉语文字学史》二、写自己的名字用字在殷商甲骨文、兩周金文、战国文字中的写法，并注意各字在古文字中的用法。

参考书目李宗焜《甲骨文字编》、刘钊《新甲骨文编》、容庚《金文编》、董莲池《新金文编》、黄德宽《古文字谱系疏证》、何琳仪《战国古文字典》。

（30分）殷商甲骨文（这两字是我用甲骨文中“耳东王月争”拼的……甲骨文里没我名字）两周金文战国文字三、把下面《说文》中的籀文或古文用楷书笔画写出来，并指出正篆字头（20分）6.正篆字头：7.正篆字头：10.正篆字头：四、把下面《郑伯克段于鄢》中的一段文字用《说文》小篆加以改写，可以用网上的小篆字形（30分）遂寘姜氏於城潁，而誓之曰：“不及黃泉，無相見也。

”既而悔之。

潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻於公，公賜之食，食舍肉。

公問之，對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。

”公曰：“爾有母遺，繄我獨無！”潁考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。

對曰：“君何患焉？若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？”公從之。

公入而賦：“大隧之中，其樂也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂也洩洩。

古代汉语专题作业(1)答案

古代汉语专题作业（1）一、填空。

1、公元100年，著作学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着我国文字学的正式建立。

2、“字原”有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其他字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”，今人或称之为“初文”；一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本部件，才能构成整字，因此，称之为“字原”，今人或称之为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说；2、汉字西来说；3、汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约距今10000年至5500年，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种；一是汉字体系形成阶段，约距今5500年至4000年，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指商代（公元前1600—公元前1046年）使用的文字，按其载体分，有甲骨文、金文、陶文等，迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征，表意方式属于象形表意，都是通过其形象直接显示意义的。

10、周代代表性文字是甲骨文。

11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字，它是大篆的基础上改进的文字，与大篆相对，故称为小篆。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省简得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化，定型化，规整化。

《文字学概论》期末作业

《古汉语文字学概要》期末作业第一章甲骨文一、填空：1、《铁云藏龟》是一部甲骨文著录书，作者是清代刘鹗；《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》的编者是董作宾，《卜辞通纂》的著者是郭沫若。

2、甲骨学先驱期的代表人物有王懿荣，奠基时期的代表人物有罗振玉、王国维，形成时期的代表人物有郭沫若、董作宾、唐兰等，低潮时期的代表人物有董作宾，高潮时期的代表人物有陈梦家、李学勤，停止时期的代表人物有裘锡圭、张政烺，繁荣时期的代表人物有李学勤、裘锡圭。

二、解释下列名词术语。

殷墟：指商代后期都城遗址。

在今河南安阳小屯村及其周围。

甲骨文：商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字。

王懿荣: 鉴定出甲骨上的文字是三代古文，刘鹗: 1903年(光绪29年)，刘鹗从自藏的甲骨中选拓1058片编成《铁云藏龟》一书出版，这是第一部甲骨文著录书。

孙诒让: 孙诒让是我国近代著名的一代经师，由于他的学术研究极为朴实，故又称朴学家，并誉为“有清三百年朴学之殿”，罗振玉: 参与开拓中国的现代农学、保存内阁大库明清档案、从事甲骨文字的研究与传播、整理敦煌文卷、开展汉晋木简的考究、倡导古明器研究。

三、董作宾甲骨文断代学说的具体内容是什么？董氏据十项标准，即世系、称谓、贞人、坑位、方国、人物、事类、文法、字形、字体把甲骨文分成以下五期：董氏的五期断代学说把甲骨文研究推进到一个新的阶段，大大提高了甲骨文作为历史和语言资料的科学价值，具有极为深远的意义。

但是，他的五期分法也存在着弊病，就是把甲骨本身的分类和王世的推定混在一起了。

五期断代学说把殷墟甲骨分为五大类。

认为第一类的书写风格雄伟；第二类谨饬；第三类颓糜；第四类劲峭；第五类严整。

然后机械地将其分别定在盘庚至武丁、祖庚与祖甲、廪辛与康丁、武乙与文丁、帝乙与帝辛五个时期。

甲骨断代应以甲骨卜辞本身显示出来的特点为根据，既不能机械地把时代界线划在两王交替之际，也不能完全依靠贞人来断代。

四、罗振玉、王国维、唐兰、陈梦家在甲骨文研究方面的著作各有哪些？1.罗振玉经过多年留意探寻，才弄清楚甲骨的确切出土地是安阳小屯村,著成《殷商贞卜文字考》一书，考定甲骨出土地是安阳小屯，甲骨文是殷商王朝占卜的遗物2.他的主要贡献是以甲骨卜辞与典籍互证，进行历史、地理和礼制等方面的综合研究。

古文字学第三次作业

(逆) 迎也。逆迎雙聲。二字通用。如禹貢逆河、今文尙書作迎河是也。今人假以爲順屰之屰。逆行而屰廢矣。从辵。屰聲。宜戟切。古音在五部。關東曰逆。關西曰迎。方言。逢逆迎也。自關而西或曰迎。或曰逢。自關而東曰逆。
還也。从辵从反，反亦聲。 (反) 覆也。覆、？也。从又必有覆之者。厂。各本作厂反形。未允。韵會無反形字。然則當云厂聲而奪也。厂呼旱切。反
简介
“鄂君启”中的“鄂”为地名， “启”是鄂君之名。鄂君启，字子皙，是战国时期楚怀王之子。通过车节和舟节的文字内容，我们可以了解到“鄂”到“郢”的水陆交通路线、车辆及船只得调配、沿途所享受的特权等。据专家研究，此时的“节”相对于“符”来说，更方便，更实用了。它对于当时的政治、经济、军事、交通等都有着巨大的研究价值。此节制于楚怀王六年（公元前323年）。
(尹) 治也。伊下曰。尹治天下。廣韵曰。正也。進也。誠也。从又丿。句。握事者也。又爲握。丿爲事。余準切。十三部。
尊也。从尹，發號，，古文象君坐形。故从口。舉云切〖注〗，亦古文君字。
(君) 尊也。此羊祥也、門聞也、戶護也、髮拔也之例。从尹口。尹、治也。口發號。此依韵會。又補一口字。尹亦聲。舉云切。十三部。
(启) 開也。按後人用啟字訓開。乃廢启不行矣。啟、敎也。玉篇引堯典。胤子朱启明。釋天。明星謂之启明。从戶口。會意。康禮切。十五部。此字不入戶部者。以口戶爲開戶也。
(令) 發號也。号部曰。號者、嘑也。口部曰。嘑者、號也。發號者、發其號嘑以使人也。是曰令。人部曰。使者。令也。義相轉注。引伸爲律令、爲時令。詩箋曰。令、善也。按詩多言令。毛無傳。古文尚書言靈。見般庚、多士、多方。般庚正義引釋詁。靈、善也。葢今本爾雅作令、非古也。凡令訓善者、靈之假借字也。从亼卪。號嘑者招集之卪也。故从亼卪會意。力正切。古音在十二部。

古代汉语作业

古代汉语作业古代汉语题目1古代漢語題庫文字部分一、填空1．文字是記錄语言的書寫符號系統，漢字是屬於表意體系的文字，分析字形有助於對本意的了解。

2．许慎的《說文解字》收字9353個，是我國最早一部字书著作，它是我們接近比古书更早的古文字的橋樑。

《說文解字》是一部專門分析汉字字形和考究学源的書。

3．小篆是秦代通行的文字，字體較大篆簡化，《說文解字》就是以它為分析對象的。

4．六書中的假借字是＿＿的假借，通假字是＿＿的臨時借用。

5．從造字方法看，象形最能反映本義，形聲字的＿＿和本義有密切關係。

6．漢字的發展可分為兩大階段。

從汉字产生到秦朝小篆是古文字階段，另一階段是從＿＿到＿＿，到現代的＿＿。

＿＿是漢字發展史上一個重要的轉折點，它使古文字象形意味的筆劃變成不象形的平直方正的筆劃，是＿＿最後發展為＿＿的一個過渡階段。

7．六書中，象形、指事、會意、形聲是＿＿，而轉注、假借是＿＿。

8．?佞?在六書中屬於＿＿字，它可以分解成＿＿．＿＿兩部分。

9．＿＿的建立，是許慎《說文解字》的重大創造，他概括出＿＿個偏旁作為＿＿，凡同一偏旁的字都系屬其下，對把形體相似或意義相近的字排在一起，分為若干大類，成為有一定系統的體系。

10．?表?在六書中屬於＿＿字，它可以分成＿＿兩個部分。

11．＿＿是龜甲獸骨文的簡稱，主要是＿＿代的文字。

12．＿文是＿、＿兩代鑄刻在銅器上的文字。

13．漢代語言學的最高成就主要表現在許慎的 ____ ，劉熙的 ____ ，揚雄的____ ，以及第一部同義類聚的詞典 ___ 。

16．《說文》的研究，到清代達到頂峰，最著名的四大家及其代表作是＿＿的＿＿；＿＿的＿＿；＿＿的＿＿；＿＿的＿＿和＿＿的＿＿。

二、分析下列句中斜體字的結構，屬於六書中的哪一類，並作簡單分析1．今背本而趨末。

2．以為蓬萊仙宮，亦不是過。

3．踵門而告文公。

4．會東從上來。

5．不及黃泉，無相見也。

6．將軍身被堅執銳。

7．緣溪行，忘路之遠近。

古代汉语专题作业4

作业四：二、简要回答下列问题1、和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？（教材和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？P156---157）和拼音文字比较，汉字在保存语言方面的独特功能是更能超越时代，沟通古今语言。

在传送语言方面的独特功能主要表现在能够超越方音，沟通方言。

2、在中华文明的发展过程中，在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？在中华文明的发展过程中汉字发挥了哪些重要的作用？（教材P159---161 共七点）第一、汉字是管理国家事务的重要工具。

第二、汉字是人与人之间交际的重要手段。

第三、汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展。

第四、文字为历史记载提供了最好的手段。

第五、汉字是文化教育最重要的工具。

第六、文字还被用来著书立说。

第七、汉字是文化传播最重要的载体。

3、为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？（教材P161 为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献末段---162）国家的统一，在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。

而汉字对在中华大地上形成共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统一，产生了巨大的作用。

中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。

汉字产生的根本原因在于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。

有了文字，就可以积累政治管理的经验，可以形成成文的制度法令。

中国社会很早就形成了统一的国家，有了完善的管理体制，这与文字的参与有着莫大的关系。

为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？4、为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？（教材P162）文字是人们学习和工作的主要工具之一，人们阅读文字的速度直接关乎到学习和工作的速度。

《古汉语言文字学概论》作业

《古汉语言文字学概论》作业一. 填空1. 《广韵》的作者是宋代陈彭年、邱雍等人；成书于公元 1007 年，共分韵 206 部。

2. 《中原音韵》的作者是元代周德清共分韵十九部；《韵略易通》的作者是明代兰茂，共分韵 20 部，该书有一首代表当时云南官话声母的诗是早梅诗。

3. 顾炎武、江永、段玉裁、戴震、孔广森、王念孙、江有诰、章太炎、黄侃、王力的上古韵分部分别是 10 、 13 、 17 、 25 、 18 、 21 、 21 、 23 、 28 、 30 。

4.《说文解字》是一部通过分析字形探求字的本义的书，作者许慎，东汉代人，全书共收字 9353 个，分部首 540 个。

5.《切韵》是一部代表中古汉语语音的韵书，作者陆法言，隋代人。

6.《广韵》的作者是北宋代陈彭年，全书分韵 206 个。

7.《中原音韵》的作者是元代周德清，全书分韵 19 个，声调 4 个，这些声调分别是阴平、阳平、上声、去声。

8.清代研究《说文解字》的学者主要有段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠、他们的著作分别是《说文解字注》、《说文解字义证》、《说文通训定声》、《说文释例》。

9.《铁云藏龟》是一部__著录甲骨文的__书，作者是清代刘鹗；《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》的编者是董作宾，《卜辞通纂》的著者是郭沫若。

10.《切韵考》的作者是清代陈澧，该书通过反切上下字研究中古音的方法叫做系联法。

11.顾炎武研究音韵学的著作是《音学五书》，他分上古韵为十部。

二. 解释名词术语1. 五音: 是传统音韵学从发音部位角度对三十六字母进行的分析归类、五音的名称是：唇、舌、齿、牙、喉。

2. 七音: 传统音韵学从发音部位角度对声母的分析归类。

是从五音中的舌音中分出一个半舌音，以齿音中分出一个半齿音，合称为七音。

3. 次浊: 传统音韵学从清浊角度对声母进行分析的术语。

古代语言学作业

1.逼,迫也。

2.般，還也。

左傳曰：“般馬之聲。

”還者與旋同回也轉也。

圍也便也經典旋與還多通用般者。

說文云辟也象舟之旋按周旋本此舟古字通齊蕐周字還亦作蕐舟,是其證也.易夷于左股.釋文引馬王肅作,般,云旋也.日隨天左旋也是股般形近而義亦通。

又吳語云將還玩吾國於股掌之上。

易云盤恒卽般還也。

還亦音環。

故爾雅釋文還音旋或音環般郭音班一音蒲安反俱兼二音是也。

3緍,綸也。

詩曰維絲伊緍緍也江東謂之綸綸者釋詁貉縮綸注云綸者也詩言綸之傅綸釣也緡者說文云釣魚也詩何彼矣傳緡綸也正義引孫炎云皆名也史記平準書言緡錢酷吏傳言告緡緡皆錢貫之名。

4漦,盝也漉漉出涎沬盝者與漉同滲也素問瘧論云無刺漉漉之汗王砅注漉漉言汗大出也漦者説文云順流也釋文引李巡云吐沫漦也鄭語注漦龍所吐沫按説文漦从聲力之切漦盝一聲之轉。

5寛綽也謂寛裕也綽者說文云緩也晉姜鼎銘有綽綰睂壽之言卽綽緩也寬者本為屋寬大寬亦緩也故詩寬兮綽兮綽綽有裕毛轉綽綽寬也坊記注綽綽寬裕貌也爾雅邢疏引孫炎云性之裕者。

6衮，黻也。

衮衣有黻文。

衮者説文云天子享先王卷龍繡於下幅一龍蟠阿上鄉釋名云衮卷也畫卷龍於衣也按卷衮古音近經典卷為衮衮訓黻者黻為弗文取拂弼為義衮龍有蟠屈之形示不伸以受弼正也故曰衮有惟仲山甫補之。

7.昆,後也.謂先後方俗語昆者之叚也說文云周人謂兄曰玉篇省作云今作昆同經典通作昆左氏哀十八年傳昆命于元晉語云延及寡君之紹昆裔杜預及昭注竝云昆後也按為兄而字从弟从取次連及之義. 从隶省从後及之然則字从从弟二體具有後義固曰昆後矣。

8.彌,終也.。

終竟也。

終者釋詁云就終也終有充滿之義彌者說文作云久長也久長與終義近故易辭釋文引荀注及詩生民卷阿傳云彌終也按彌又益也廣也滿也也方言云合也又云縫也縫和亦滿之義滿終矣。

9.肅肅翼翼恭也。

皆恭敬。

肅肅上文云敬也。

翼恭竝訓敬已見釋詁。

10.蕐，皇也。

釋草曰篁蕐榮。

皇者篁之叚音釋草釋文篁本亦作皇是也詩正義及爾雅疏引樊灮云詩云皇皇者華孫灮云皇皇猶煌煌也按郭注釋草引此作華皇也此釋文亦先蕐後皇石經及宋本竝同今本誤倒作皇蕐邵氏正義及臧氏漢注辨之是矣。