2020年小说知识点总结范文
小说叙述文知识点总结
小说叙述文知识点总结今年，我终于毕业了，离开了学校，走进社会。
对于这个新的阶段，我充满了期待和焦虑。
我知道，社会不同于学校，它更加复杂和残酷。
但我并不害怕，因为我学会了勇往直前的精神。
我记得，那是一次班级活动，我们去登山。
起初，我并不情愿，觉得爬山很辛苦，没有什么意思。
但是当我踏上了山路，看到了周围的美景，我豁然开朗。
我感到，虽然登山困难重重，但只要我勇往直前，一定能够到达山顶。
在整个过程中，我体会到了许多道理。
首先，登山需要毅力和耐心。
山路崎岖，时而险峻，时而阴森。
但是我不能因为困难而退缩，我要一步步地向前走，直到到达山顶。
其次，登山需要团队合作。
在一些险峻的地方，我需要同伴的帮助才能安全通过。
而同伴也需要我的帮助。
我们相互鼓励，相互扶持，最终完成了整个登山过程。
最后，登山需要心态。
在登山过程中，我遇到了许多挫折和艰难，但我学会了坚持和信念。
我不会轻易放弃，因为我想到达山顶的决心。
回想这些，我意识到勇往直前的精神在我心中已经深深扎根。
在我毕业之后，我积极地投入到工作中。
刚开始，我遇到了许多困难和挫折，有时候甚至感到沮丧。
但是我并没有放弃，我努力学习，努力工作，不断超越自己。
最终，我成功地适应了工作环境，并且收获了不少成就。
我知道，这一切都是因为我始终坚持着勇往直前的信念。
在生活中，勇往直前的精神也让我受益匪浅。
每当我遇到困难和挫折，我都会想起登山的经历，让自己坚定信念，不断前进。
我相信，只要我坚持下去，就一定能够克服一切困难，达到自己的目标。
有时候，我会告诫自己：人生就像一场登山，充满了坎坷和险阻。
但只要你勇往直前，一定会到达你想要到达的地方。
我知道，这不仅仅是一句励志的话，而是一种生活哲学，一种生命的力量。
勇往直前，不断追求，不断超越，这才是人生真正的意义。
我相信，在未来的日子里，勇往直前的精神将会一直伴随着我，让我走得更远，看得更清楚。
愿你也能牢记这句话，勇往直前，追求自己的梦想！。
小说文学常识知识点总结
小说文学常识知识点总结一、小说的定义和特点小说是一种以虚构的故事为主要表现形式的文学作品，通常以散文的形式呈现。
小说的特点包括：虚构性、叙事性、情节性、语言的艺术性等。
小说的种类繁多，包括言情小说、武侠小说、科幻小说等。
二、小说的结构和构思小说的结构包括情节结构、人物结构和时间结构等。
在构思小说时，作者需要确定故事的主题，设计故事情节，构建人物形象，并确定故事的时间和空间背景。
三、小说中的叙述方法和语言技巧小说可以采用第一人称、第三人称或混合叙述的方法。
在叙述中，可以运用描写、对话、心理刻画等手法，展现故事情节和人物形象。
语言技巧方面，小说家要善于运用比喻、象征、对比等修辞手法，传达情感和思想。
四、小说的创作流程小说的创作流程包括构思、写作、修改和润色等环节。
作者在构思时需要考虑故事情节的合理性和逻辑性，写作时要注重语言的精炼和艺术性，修改时要对情节、人物形象和语言进行修正和提炼。
五、小说的阅读和鉴赏阅读小说要从故事情节、人物形象、语言风格等方面进行分析和鉴赏。
读者需要理解故事主题，品味作者的写作技巧，思考小说所揭示的人生哲理和社会现实。
六、小说的文学价值和社会意义小说作为一种文学形式，对于人们的情感和思想有着深远的影响。
优秀的小说作品不仅具有艺术上的精湛，还能够反映社会生活的丰富和多样，激发人们的思考和创作。
七、小说家和作品小说家是指以创作小说为生涯目标的作家，是文学创作中的一种职业类型。
每个小说家都有自己的创作风格和特点，其作品反映了自己的个性和思想情感。
以上是关于小说文学的一些常识知识点总结，希望对小说文学的理解和创作有所帮助。
小说相关知识点总结
小说相关知识点总结本文将从小说的起源、发展历程、主要流派和代表作品等方面来总结小说相关的知识点。
一、小说的起源和发展1.古代小说的形成古代小说起源于古代传说和神话故事。
在中国古代，民间传说和神话故事一直是人们传颂的对象。
这些故事以其生动的形象和离奇的情节吸引了无数读者的关注，也为后来的小说创作提供了丰富的素材。
2.欧洲小说的发展在欧洲，小说的发展也可以追溯到古罗马和希腊时期，但直到文艺复兴时期，小说才开始成为一种独立的文学体裁。
文艺复兴时期的欧洲，小说得到了前所未有的发展机会，作品如《唐吉诃德》、《鲁滨逊漂流记》等成为当时的畅销书。
3.日本小说的特点日本的小说以其独特的风格和题材而闻名于世。
在日本的小说中，既有传统的神话传说题材，也有当代社会生活的写实题材。
例如，夏目漱石的《我是猫》和宫木达的《银河铁道之夜》等作品都是日本文学史上的经典之作。
二、主要流派和代表作品1.现实主义小说现实主义小说以真实的社会生活为题材，主张对社会现实进行客观的观察和揭露。
代表作品有俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》和法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》等。
2.浪漫主义小说浪漫主义小说以人的内心世界和情感为主要创作对象，强调对理想和幻想的追求。
代表作品有英国作家勃朗特的《呼啸山庄》和法国作家雨果的《悲惨世界》等。
3.科幻小说科幻小说以科学技术和未来世界为题材，主张对人类未来的发展进行想象和探索。
代表作品有美国作家阿西莫夫的《基地》和英国作家威尔斯的《时间机器》等。
4.恐怖小说恐怖小说以恐怖和惊悚的情节为主要创作对象，旨在引起读者的恐惧和惊叹。
代表作品有爱伦·坡的《乌鸦》和斯蒂芬·金的《鬼店》等。
5.冒险小说冒险小说以跌宕起伏的情节和刺激的场景为主要创作对象，主张对险恶世界中的英雄气概和胆略进行讴歌。
代表作品有亚历山大·大仲马的《基督山伯爵》和鲁滨逊·克鲁索的《鲁滨逊漂流记》等。
三、小说创作技巧1.人物刻画小说中的人物刻画是非常重要的，无论是主角还是配角，都需要有鲜明的形象特征和独特的性格魅力。
小说相关知识点梳理总结
小说相关知识点梳理总结本文主要围绕小说的基本概念、创作要素、发展历程及相关知识点进行总结梳理，旨在帮助读者更全面地了解小说的本质和魅力，提高对小说的欣赏水平和创作能力。
一、小说的基本概念小说是一种虚构性的文学作品，以叙事为主要表现手法，通过描述人物、事件和情节的发展，展现作者对现实生活和人性的深刻思考，是以幻想与艺术加工为特征的文学创作形式。
小说通常采用第三人称叙事的方式，刻画人物形象和心理活动，通过情节的渲染、冲突的表达、情感的塑造，情节的起承转合，力求展现生活的真实与多样。
小说的创作要素1.情节：是小说中最重要的创作要素之一，是自始至终贯穿整个作品的串联线索，是推动故事发展进程的核心。
情节的设置要紧扣主题，通过设置合理的冲突、发展和高潮，使整个故事显得更加生动有趣。
2.人物：是构成小说的重要元素，人物形象的塑造是小说创作中的一项重要任务。
作者通过人物的外貌、性格、言行等方面的塑造，展现人物的立体性和鲜活性，使读者产生对人物的真实感和共鸣。
3.环境：是小说中的另一重要元素，环境的刻画可以增强作品的真实感和表现力，使读者对作品所描绘的地域和时代有更深的理解和共鸣。
4.语言：小说语言的运用对作品的表现力和艺术性有着至关重要的作用，语言的精练、形象生动、细腻丰富，能使作品更富感染力和艺术性。
5.文体：不同的文体会对小说的表现形式和创作要求产生影响，因此选择适合的文体对于作品的创作和表现是非常重要的。
小说的发展历程小说的起源可追溯到古代的神话、寓言故事和史诗传说，到了近代，小说开始逐渐形成并发展壮大。
中国古代传世的小说有《西游记》、《红楼梦》等，这些作品以其丰富的想象力和深刻的人性描写，成为中国古代小说史上的经典之作。
而在西方，欧洲文学史上著名的小说作品有《唐吉可德》、《鲁滨逊漂流记》、《傲慢与偏见》等，这些作品不仅具有深厚的文学价值，也对后世的文学创作产生了重要的影响。
随着社会的不断发展和文学形式的不断完善，小说逐渐成为世界文学的重要组成部分，展现了丰富多彩的文学风貌。
小说知识点归纳
小说知识点归纳小说，作为一种文学体裁，以其丰富的情节、多样的人物和深刻的主题吸引着无数读者。
要真正读懂和欣赏小说，了解一些关键的知识点是很有必要的。
首先，我们来谈谈小说的三要素——人物、情节和环境。
人物是小说的核心。
一个成功的人物塑造能够让读者产生共鸣，仿佛这些人物就生活在我们身边。
作者通过对人物外貌、语言、动作、心理等方面的描写，展现出人物的性格特点和品质。
比如，在《红楼梦》中，林黛玉的敏感细腻、贾宝玉的叛逆多情，都通过他们的言行举止和内心独白生动地展现出来。
情节是小说的骨架，它决定了故事的发展和走向。
好的情节应该有起有伏，充满悬念和冲突，吸引读者一直读下去。
情节可以分为开端、发展、高潮和结局。
以《水浒传》为例，众多英雄好汉被逼上梁山的过程就是情节的发展，而最后的招安则是结局。
环境包括自然环境和社会环境。
自然环境描写能够营造氛围，烘托人物心情。
社会环境则反映了人物所处的时代背景和社会状况，对人物的性格和命运产生影响。
比如《骆驼祥子》中，老北京的大街小巷、恶劣的天气等自然环境，以及军阀混战、民不聊生的社会环境，共同塑造了祥子这个悲剧人物。
接下来，我们说说小说的叙事视角。
常见的叙事视角有第一人称、第二人称和第三人称。
第一人称叙事，让读者仿佛是主人公在讲述自己的经历，增强了故事的真实性和亲切感。
比如《鲁滨逊漂流记》，以鲁滨逊的口吻讲述他在荒岛上的求生经历，让我们感同身受。
第三人称叙事则更加客观全面，可以展现多个角色的思想和行为。
像《三国演义》就是以第三人称的视角，描绘了那个波澜壮阔的历史时代。
而第二人称叙事相对较少，它将读者直接带入故事中，有一种强烈的对话感。
再谈谈小说的结构。
常见的结构有线性结构、网状结构和意识流结构等。
线性结构按照时间顺序或者事件发展的先后顺序来讲述故事，条理清晰，容易理解。
网状结构则更加复杂，多个情节线索相互交织，需要读者仔细梳理。
意识流结构则打破了传统的时空限制，通过人物的内心独白和意识流动来展现故事，比较抽象和难以捉摸。
小说内容知识点总结
小说内容知识点总结
一、人物角色设定
主要人物：小吃店的老板小明，他是一个年轻有为的小伙子，但有时粗心大意，有点急功近利，也缺乏耐心和思考的能力；小明的朋友小华，是一个善良热心的人，但不太懂经营管理；小明的师傅老王，是一个有经验有远见的老师傅，善于经营，但有时对小明的行为不满。
二、故事情节设定
1. 小明开了一家小吃店，为了赚取更多的利润，决定大搞价格战，吸引了大量的食客，生意越来越红火，但是食物质量逐渐下降。
2. 一位食客吃了店里的食物后因食物中毒送医院，引起了食客们的恐慌和不信任，生意一落千丈，店铺陷入了经营危机中。
3. 小明向朋友小华寻求帮助，小华促使小明去找老王师傅帮忙，老王师傅指出了小明的错误，并且帮助他重新审视经营之道。
4. 小明学习了老王的经营方法，并且改变了价格战的策略，店里的食物质量得到了提高，生意逐渐恢复了往日的繁荣。
三、故事主题
1. 质量第一：不管在任何行业，质量始终是第一位的，企业不能只追求利润而忽视了产品的质量，否则必将付出更大的代价。
2. 耐心与思考：年轻人要学会耐心思考，在经营中不能急功近利，容易因为短期利润而忽视了长期发展。
3. 重视师傅的指导：年轻人创业要善于向经验丰富的老师傅请教，虚心学习，受益匪浅。
通过这篇小说，读者可以明白质量是企业发展的基础，急功近利是行不通的，师傅的经验也是非常宝贵的，勇于学习是一个年轻人成功的关键。
高考语文全国卷小说知识点总结(带例题)
小说阅读知识点归纳一、围绕题目设题小说标题作用题1.看标题内容，包括标题的本义和深层含义：交代小说的主要对象、概述文章的主要事件，交代人物活动的环境（时间、地点、背景），渲染氛围；2.艺术手法：是否运用了哪种修辞手法，或表现手法；（如比喻、象征、一语双关）3.如果是写人的文章，要思考与人物的关系：能否表明人物性格，是否显示作者对人物的评价和态度；4.思考题目在结构上的作用：是否线索，贯穿全文，是否设置悬念吸引读者阅读兴趣；是否暗示、推动情节的作用。
5.思考与主旨的关系：是否文眼，能否揭示主旨，阐明文章中心，能否表明作者的情感态度，是否是作者的情感的触发点；《伟大的母亲》6.分析其效果，是否达到生动形象新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣等。
典型例题1.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
①标题一语双关（或反讽）。
②审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑对象。
③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。
④小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。
小说以“遗落在乡村的果子”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
（6分）一语双关①明指乡村里成熟后无人采摘，烂了落了的果子。
②暗喻乡村里像果子一样不被重视、缺乏关爱的留守孩子。
③以此为题，表达了对在市场经济和打工潮的冲击下农村日益衰落的社会现的忧虑。
2.请简要分析小说标题的作用。
（4分）《文玩核桃》【答案】①文玩核桃是小说的线索，贯穿全文（或者：统领全文，引发读者的阅读兴趣）；②“文”字暗含玩出文化，玩出境界，体现了小说的文化内涵。
（每点2分）3.小说的题目是“惹祸的大衣”，这个题目有什么好处?请简要分析。
《惹祸的大衣》①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。
②正是这件大衣引出了误会，“大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。
③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。
小说阅读知识点范文
小说阅读知识点范文小说阅读是一项常见的文学活动，也是培养阅读能力和开阔视野的重要途径。
下面将介绍一些小说阅读的知识点。
1.小说的定义和特点：小说是用虚构的故事情节来描写人物、环境和事件的文学形式。
其特点包括：虚构性、故事性、个体化、意境性和可读性等。
2.小说的分类：小说可以按照题材、风格、体裁等多种分类方式。
按照题材可以分为爱情小说、冒险小说、推理小说等；按照风格可以分为现实主义小说、浪漫主义小说等；按照体裁可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说等。
3.小说的结构：小说一般由开头、发展、高潮和结尾四个部分构成。
开头部分介绍人物和背景，发展部分展开故事情节，高潮部分达到故事的最紧张和关键阶段，结尾部分解决故事的问题，给予读者一个圆满的结局。
4.小说的人物塑造：5.小说的语言运用：小说运用多种语言手法来表达故事情节和展现人物性格等。
常见的语言手法包括比喻、拟人、夸张、描写等。
语言运用要贴近故事情境，有节奏感和艺术感。
6.小说的主题：7.小说的阅读技巧：阅读小说时可以采用一些技巧来提高阅读理解和欣赏能力。
比如注重细节，关注人物形象的变化，分析故事结构和推理情节发展等。
8.小说和现实生活的关系：小说虽然是虚构的故事，但可以反映现实生活中的问题和现象。
通过阅读小说，可以更好地了解现实，提高对社会和人性的认知。
9.小说的评价和创作：小说的评价是对作品质量和艺术价值的评定。
评价小说时要从故事情节、人物塑造、语言运用、主题表达等多个方面综合考虑。
创作小说则需要注重创新和表达个人的观点。
以上是关于小说阅读的一些基本知识点，希望对你的阅读有所帮助。
阅读是一种享受，通过阅读小说可以丰富自己的知识和情感世界。
小说知识点总结简要
小说知识点总结简要一、小说的分类1.按内容分类小说可分为文学类小说和非文学类小说，文学类小说以文学艺术为主要内容，如言情小说、武侠小说、历史小说、军事小说等；非文学类小说以教育、科普、励志、成功学等为主要内容，如教育小说、励志小说、科幻小说等。
2.按形式分类小说可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说等，根据篇幅以及故事情节长度的不同进行分类。
3.按题材分类小说可分为现实题材小说、历史题材小说、奇幻题材小说、科幻题材小说、军事题材小说、武侠题材小说等，根据内容的不同进行分类。
二、小说的结构1.情节小说的情节是小说的灵魂，是故事的骨架。
情节是小说中一系列事件的延续，是小说表达作者观点、观念、思想、情感的重要手段。
2.人物人物是小说的灵魂，是小说中最重要的元素。
人物的形象、性格、言行举止，构成小说的主要内容，也是读者感情共鸣的出发点。
3.语言小说的语言是作者通过文字表达情感的手段，是情节和人物的载体，是小说的外在形式。
4.背景小说的背景主要包括时间、地点、社会环境等。
背景是情节和人物发展的依托，是故事情节中的一个重要组成部分。
三、小说的创作1.创作构思创作构思是小说创作的第一步，作者应该进行充分的构思和准备，构思故事情节，定位人物形象，搭建故事背景等。
2.创作写作创作写作是小说创作的核心环节，作者应该根据创作构思进行实际的写作过程，选定合适的叙事手法，塑造生动的人物形象，展开丰富的情节内容，构建完整的故事结构。
3.创作修正创作修正是小说创作的重要环节，作者应该对创作写作过程中的文学缺陷、逻辑疏漏、情节瑕疵等进行修改和调整，使作品更加完美。
四、小说的阅读1.阅读态度阅读小说应该保持开放心态，全神贯注地阅读，理解作者的创作意图，感受作品的内在情感，激发阅读兴趣。
2.阅读技巧阅读小说应该掌握适当的阅读技巧，包括读者注记、情感共鸣、细读细品、主次分明、眉批书签等，加深对作品的理解和体会。
3.阅读态度阅读小说应该注重情感沟通，理解作者的创作意图，感受作品的情感、情节、人物形象，培养审美情趣。
小说的常识知识点总结
小说的常识知识点总结1. 小说的起源小说的起源可以追溯到古代希腊和罗马时期的传说和寓言。
在欧洲中世纪，小说开始以骑士传奇和浪漫故事的形式出现。
随着印刷术的发展，小说的传播范围扩大，并逐渐形成了现代小说的雏形。
2. 小说的分类小说可以按照题材、风格和结构等多种方式进行分类。
按照题材，小说可以分为爱情小说、历史小说、科幻小说、悬疑小说等。
按照风格，小说可以分为现实主义小说、浪漫主义小说、象征主义小说等。
按照结构，小说可以分为线性结构、非线性结构等。
3. 小说的叙事技巧小说的叙事技巧包括故事情节、人物塑造、对话描写、环境描绘等。
一个成功的小说往往需要有引人入胜的情节，生动的人物形象和细致的环境描写。
作者通过这些技巧来吸引读者的注意力，引导他们进入故事的世界。
4. 小说的结构小说的结构包括情节、章回和篇幅等。
情节是小说的核心，它由故事的起承转合、高潮和结局组成。
章回是小说的基本单位，它可以按照时间、空间或主题来划分。
篇幅可以是长篇或短篇的，取决于作者对故事的叙述需求。
5. 小说的写作技巧小说的写作技巧包括人物刻画、情节安排、语言运用等。
人物刻画是小说的灵魂，一个成功的小说往往需要有让人印象深刻的主角和配角。
情节安排需要有起承转合和悬念的设置，以吸引读者的兴趣。
语言运用需要简练生动，使得读者可以身临其境地感受故事的情节。
6. 小说的影响小说作为一种文学形式，对社会文化和个人思想具有深远的影响。
它可以反映现实生活和历史事件，引起读者对社会问题和人生命题的思考。
它也可以激发读者的情感和想象力，使得他们沉浸在虚构的故事世界中。
7. 小说的欣赏欣赏小说需要对作品的内涵和形式进行综合分析。
读者可以通过理解小说的主题和人物，对作者的思想和风格有更深入的了解。
他们也可以通过欣赏小说的叙事技巧和语言表达，提升自己的文学素养和审美情趣。
总之，小说作为一种重要的文学形式，对我们的生活和思想具有丰富的启示和影响。
通过对小说的了解和欣赏，我们可以更好地理解文学的魅力，并提升自己的人文素养。
小说知识点的简单总结
小说知识点的简单总结小说是文学作品的一种形式，它反映了人类的社会生活和精神世界。
小说的创作方法千变万化，可以是真实的、也可以是虚构的，但无论是真是假，小说都是作者对现实生活的想象和表达。
小说有很多不同的类型，例如言情小说、武侠小说、奇幻小说、推理小说、军事小说等等。
小说的故事情节是其核心，通常有一个主要的情节线和若干个次要的情节线。
主要情节线通常是围绕着主人公的成长、奋斗、爱情、家庭等这些人生重要话题展开的；而次要情节线则常常是为了丰富故事情节，增加故事的趣味性和吸引力。
一个好的小说情节应该有起承转合、高潮迭起、环环相扣的结构。
小说的人物形象是故事情节的承担者，也是小说的灵魂所在。
好的人物形象可以让读者有强烈的代入感，他们就会被主人公或角色们的情感、命运所牵引，去思考、感受、共鸣。
小说的人物形象要生动、丰满、有血有肉，有个性、有特点、有意义。
小说的语言是其表达方式，它的选材和运用直接关系到读者的阅读感受。
小说语言可以是幽默、风趣、传神、悬念、诗情画意，也可以是冷峻、沉重、幽深、激荡，犀利。
好的小说语言应该表达清晰、生动，既有文采、又有真情实感。
小说的背景和环境是其内容的依托，也是作者塑造人物、发展故事情节的重要条件。
背景和环境往往可以增加小说的真实感和吸引力，它可以成为小说内容的一部分，也可以成为情感或冲突的发生地点。
小说的主题是其思想内核，也是作者创作的出发点。
小说的主题可以是关于爱情、友情、家庭、婚姻、人生、社会、人性等等，但无论是什么样的主题，都应该有深刻的思想内涵和价值表达。
小说的创作过程是一个创作者进行想象、搜集资料、构思故事情节、塑造人物、写作、修改、完善的过程。
在创作过程中，作者需要动脑筋、用心思，尤其要有执着的毅力和精神力量。
一个好的小说是经过多次修改和打磨才能诞生的艺术品。
小说的阅读是读者与作者对话的过程，也是读者自我体验和情感寻求的过程。
好的小说应该是引人入胜、引人深思、引人共鸣的，让读者既有阅读的愉悦，也能得到精神的滋养。
小说手写知识点归纳总结
小说手写知识点归纳总结第一章：初遇在年迈的故事里，总有一些惊心动魄的故事。
这个故事，起点是一个普通的清晨，太阳慢慢升起，清晨的阳光透过窗户洒进了卧室，唤醒了美丽的女子婷婷。
婷婷是个风华绝代的女子，聪明美丽，风情万种。
她是一个夜店舞者，每晚都扮演着不同的角色，在舞池里翩翩起舞，吸引了不少男士的目光。
然而，就在那个清晨，当婷婷醒来的时候，她发现自己的脑海里空白一片，竟然想不起昨天发生了什么。
她的记忆好像被抹去一样，只能模糊地记得自己在夜店跳舞，但是其他的事情都记不起来了。
婷婷感到很迷茫，她找不到任何线索来寻找自己失落的记忆。
她决定找一个人，希望他能帮她找回失去的记忆。
于是，婷婷去找了一个古怪的神秘男子，他的名字叫做云飘。
云飘是一个神秘的人，据说他有着超凡脱俗的能力，可以帮助别人解决一切难题。
当婷婷找到云飘的时候，他正坐在一间古老的庙宇里，端坐在一张古老的木椅上，双目透出一丝深邃的神采。
“我是来找你的，希望你能帮我找回失去的记忆。
”婷婷坦诚地说道。
云飘用一种莫名的语气回答道：“我知道你失去了什么，但是你必须付出一定的代价。
”婷婷毫不犹豫地说道：“我什么都愿意付出，只要你能帮我找回失去的记忆。
”于是，云飘开始在古老的木椅上闭目冥思，他的双目逐渐变得幽深无比，仿佛能穿透时空一般。
过了一会儿，他突然睁开了眼睛，转过头来对婷婷说道：“你的记忆被一个强大的魔法所封印，唯一能解开这魔法的方法就是去寻找一枚失落的宝石。
”“失落的宝石？在哪里？”婷婷急切地问道。
“宝石的行踪已经无从查找，但是有一个地方可能会有线索。
”云飘神秘地说道。
他告诉了婷婷一个废弃的古老城堡，那里传说中曾经埋藏着一枚失落的宝石。
但是，城堡里充满了危险和阴险的气息，没有人敢去探寻。
婷婷决心踏上这段冒险之路，她义无反顾地向城堡出发。
第二章：城堡的秘密古老的城堡座落在一片幽静的山谷中，它被时间的风雨摧残得支离破碎，却依然透露出一股神秘的气息。
婷婷踏上了这片废墟，她凭着一种直觉，仿佛觉得失落的宝石就在这片废墟之中。
小说知识点归纳
小说知识点归纳小说，作为一种文学体裁，以其丰富的情节、生动的人物形象和深刻的主题吸引着无数读者。
要深入理解小说，掌握一些关键的知识点是必不可少的。
首先，让我们来谈谈小说的三要素：人物、情节和环境。
人物是小说的核心。
作者通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，塑造出一个个鲜活的形象。
这些人物形象具有独特的性格特点和复杂的内心世界。
成功的人物塑造能够让读者产生共鸣，仿佛与书中的人物一同经历喜怒哀乐。
比如《红楼梦》中的贾宝玉，他叛逆、多情、善良，其复杂的性格反映了封建礼教下人性的挣扎。
情节是小说的骨架。
它包括开端、发展、高潮和结局。
一个好的情节应该充满曲折和变化，能够吸引读者的注意力，让他们迫不及待地想要知道接下来会发生什么。
例如《基督山伯爵》，主人公埃德蒙·唐泰斯从无辜入狱到成功复仇，情节跌宕起伏，扣人心弦。
环境则为小说提供了背景和氛围。
环境包括自然环境和社会环境。
自然环境可以烘托人物的心情，推动情节的发展。
社会环境则反映了时代的特点和社会问题。
在《骆驼祥子》中，20 世纪 20 年代黑暗混乱的社会环境，注定了祥子悲惨的命运。
小说的叙述视角也十分重要。
常见的叙述视角有第一人称、第三人称。
第一人称叙述能让读者更直观地感受主人公的内心世界，增强故事的真实感和亲切感。
第三人称叙述则更加灵活，可以全方位地展现故事中的人物和情节。
比如《简·爱》采用第一人称叙述，让读者深入简·爱的内心；而《三国演义》则以第三人称展开，展现了宏大的历史画卷。
小说的主题是其灵魂所在。
它可以是关于爱情、友情、亲情，也可以是对社会现实的批判、对人性的探索、对历史的反思等。
主题往往通过小说中的人物和情节来体现。
《呐喊》揭示了旧中国的种种弊病，呼吁人们觉醒。
再来说说小说的语言。
语言是作者表达思想、塑造形象的工具。
它可以简洁明快，也可以细腻华丽。
不同的语言风格会给读者带来不同的阅读体验。
像海明威的作品语言简洁有力，而普鲁斯特的《追忆似水年华》则语言细腻冗长。
小说知识点总结归纳
小说知识点总结归纳小说，作为一种文学体裁，以其丰富的情节、多样的人物和深刻的主题吸引着无数读者。
要深入理解小说，掌握一些关键的知识点是必不可少的。
首先，我们来谈谈小说的三要素：人物、情节和环境。
人物是小说的核心。
作者通过对人物的塑造来展现故事的主题和情节的发展。
一个成功的人物形象应该是立体的、多面的，具有独特的性格、动机和目标。
人物的性格可以通过他们的言行举止、心理活动以及与他人的关系来展现。
比如《红楼梦》中的贾宝玉，他性格叛逆，追求自由和平等的爱情，这种性格推动了他在封建大家庭中的种种遭遇和选择。
情节是小说的骨架，它由一系列相互关联的事件组成，包括开端、发展、高潮和结局。
好的情节应该有足够的张力和冲突，能够吸引读者的注意力并让他们保持阅读的兴趣。
情节的发展可以是线性的，按照时间顺序逐步展开；也可以是非线性的，通过回忆、插叙等手法来增加故事的复杂性和层次感。
例如《百年孤独》中，马尔克斯采用了非线性的叙事方式，将家族几代人的命运交织在一起，营造出一种奇幻而又真实的氛围。
环境是小说的背景，包括自然环境和社会环境。
自然环境可以为故事营造氛围，增强读者的代入感；社会环境则反映了故事发生的时代背景和社会状况，对人物的性格和命运产生影响。
像《骆驼祥子》中，描绘了老北京的街头巷尾和底层人民的困苦生活，这种社会环境造就了祥子的悲剧命运。
小说的主题是其灵魂所在。
主题可以是关于爱情、友情、亲情、战争、和平、人性等等。
作者通过小说中的人物和情节来表达自己对这些主题的思考和看法。
主题的表达可以是直接的，也可以是含蓄的。
有些小说会在结尾处点明主题，而有些则需要读者自己去体会和领悟。
接下来，我们说一说小说的叙事视角。
常见的叙事视角有第一人称、第二人称和第三人称。
第一人称叙事让读者感觉更加亲切和真实，仿佛故事是作者亲身经历的；第三人称叙事则更加客观全面，可以展现多个角色的心理和行为；第二人称叙事相对较少，但也能给读者带来独特的阅读体验。
小说知识点归纳及例文
小说知识点归纳及例文(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小说知识点归纳：一．了解小说的有关知识：1、三要素：人物、环境、情节。
小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。
2、小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
从描写的角度看，人物描写的角度还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。
在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。
3．环境包括社会环境和自然环境。
社会环境即人物活动、事件发生发展的社会背景，即时代特征、社会风貌等，他大多揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等。
自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、花鸟虫鱼等场景等。
4、小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
小说的故事情节大都是虚构的，是为塑造人物服务的。
概括文章故事情节(复述故事情节)”的方法：①理清故事情节和行文思路；②抓住表明情感变化的词句；③注意文章的情感线索。
注意：情节=主要人物+事件(故事的意义)。
或者：情节=主要人物+起因+经过+结果。
二、掌握小说阅读的基本方法：1、人物描写的作用：⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。
2、赏析小说人物形象的方法：1）从掌握人物描写的方法及作用入手。
2）、从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。
3）、从分析情节入手，把握人物性格特征。
4）、从分析人物间的关系入手。
小说知识点总结
小说知识点总结小说作为一种文学形式，受到广大读者的喜爱。
它可以带领人们进入虚构的世界，与形形色色的人物一同经历各种故事。
在这里，我将对小说的一些知识点进行总结，为大家介绍小说的起源、特点、类型等内容。
起源与发展小说起源于古代，最早可以追溯到中国汉代的《西汉演义》。
随着时间的推移，小说在不同地区出现了各种形式和样式。
在欧洲，文艺复兴时期的《唐吉柯德》成为了里程碑。
而在日本，源氏物语被视为世界上最早的小说之一。
特点小说以常见的日常生活为素材，塑造出各种虚构的人物和情节。
它以讲故事为主要目的，通过具体的描写和情节安排来吸引读者的兴趣。
同时，小说也是一种思想与感情的表达方式，通过人物的言行和内心世界来展现作者的观点和情感。
类型小说涵盖了众多类型，包括爱情小说、冒险小说、奇幻小说、历史小说等等。
爱情小说以恋爱关系为主题，展现了情感与人性的复杂性；冒险小说以探险与冒险为背景，扣人心弦；奇幻小说通过设定魔法和神秘元素，带领读者进入奇幻的世界；历史小说则以历史事件和人物为基础，再现了过去的故事与情节。
人物塑造在小说中，人物是故事的核心。
作者通过对人物的描写和刻画，营造出每个角色独特的性格和形象。
人物可以是善良和勇敢的英雄，也可以是阴险和狡诈的反派。
他们的行为和决策会推动故事的发展，并与其他人物产生复杂的关系。
情节编排情节的编排是小说中至关重要的一环。
它决定了故事的节奏和张力，从而吸引读者的关注。
情节需要有起伏和冲突，通过人物的行动和决策来推动故事的发展。
同时，情节也要有合理的逻辑和结构，使读者能够清晰地理解故事的发展和转折。
叙述方式小说的叙述方式多种多样，如第一人称、第三人称、多视角等。
第一人称叙述使读者能够直接接触到主人公的感受和内心世界；第三人称叙述则可以展示多个角色的故事和情节；多视角叙述则允许读者从不同角度去理解故事和人物。
主题表达小说通常通过描写人物的思想、情感和行为来表达主题。
主题可以是爱与友情、生与死、正义与邪恶等。
小说主题知识点总结
小说主题知识点总结第一章主题：爱情与成长故事起始于一个小村庄，主人公是一个拥有美丽眼睛的女孩，她名叫梅琳达。
梅琳达从小就生活在这个小村庄里，她对外面的世界充满好奇，渴望着可以走出这个小村庄，去寻找自己的梦想。
梅琳达的家庭条件并不好，父母都是农民，为了生活艰难的维持着这个家。
然而，梅琳达并不满足于这种生活，她希望可以拥有一份好的工作，让家人过上更好的生活。
然而，梅琳达并没有放弃，她努力学习，最终通过了大学的考试，走出这个小村庄，来到了大城市。
第二章主题：人际关系与挑战在大城市里，梅琳达遇到了各种各样的人，有好心的人，也有坏心的人。
在这个陌生的城市里，梅琳达学会了如何与人相处，学会了如何处理各种复杂的人际关系。
然而，不久之后，梅琳达遇到了一些挑战，她的工作并不如她想象的那样顺利，她陷入了一种困境之中。
然而，梅琳达并没有放弃，她努力克服各种困难，终于找到了一份工作，成为了一家大公司的职员。
第三章主题：追求幸福与自我实现在公司里，梅琳达遇到了自己的爱情，一个名叫彼得的男孩。
他优秀，温柔，体贴，是一个完美的男人，很快，梅琳达与彼得相爱了。
然而，就在梅琳达觉得自己已经拥有了全部的幸福时，彼得却提出了分手。
梅琳达非常伤心，但她并没有放弃，她学会了如何振作起来，如何重新开始。
在这个过程中，梅琳达也发现了自己内心深处的力量，她变得更加自信，更加坚强。
最终，梅琳达找到了自己想要的幸福，她成为了一名成功的职业女性，她的父母也过上了好日子，她也再次遇到了真正的爱情，这一切都离不开她的努力与坚持。
在这个过程中，梅琳达不仅成长了，也追求到了属于自己的幸福。
结尾整个故事主要表达了爱情与成长、人际关系与挑战、追求幸福与自我实现等主题。
通过主人公梅琳达的故事，勾勒出了一个平凡女孩追逐幸福的成长过程，展现了她在经历了种种挫折与困难后，最终找到了属于自己的幸福。
这个故事不仅是一段情感上的历程，也是一次心灵的洗礼，让人们在阅读中得到启发，感受到生活的真谛。
小说知识点的总结
小说知识点的总结小说的发展史可以追溯到古代。
在古代，中国的三国演义、西游记就是典型的小说作品。
在中国宋代时期，文学史上出现了小说，出现了志怪小说、传奇小说等。
18、19世纪，欧洲的小说出现了飞速的发展。
莎士比亚的戏剧文学被吸收进来，便出现了戏剧小说。
从20世纪初到今天，小说的形态和内容发生了巨大变化。
小说以《爱情》、《战争与和平》和《江南春》为代表，具有了现代小说的特征。
此后，小说走向世界，文学形态和风格上发生了全面革新，成为了世界文学的不可或缺的一部分。
小说的知识极为广泛，包含丰富的内容。
首先，小说的题材非常丰富。
它可以以爱情、战争、社会生活、历史事件、幻想作为题材来进行创作。
其次，小说的构思和结构非常讲究。
它要求作者要有丰富的想象力和创造力，并要有优秀的叙事技巧。
此外，小说的语言也非常重要。
它要求作者能够用生动形象、具体的语言来描绘人类生活和思想感情。
最后，小说的文学风格也非常重要，它要求作者有独特的文学风格和创意。
小说的成功创作需要作者具备多方面的素质。
首先，作者需要具备丰富的生活知识。
因为小说是要描绘人类生活和思想感情的，所以作者要对人类生活和思想感情有丰富的了解，才能进行创作。
其次，作者需要具备丰富的想象力和创造力。
小说要求作者能够用丰富的想象力和创造力来塑造人物形象、构思故事情节。
再次，作者需要具备优秀的叙事技巧。
小说是一种以叙事为主要手段的文学作品，所以作者要具备很好的叙事技巧，才能成功创作。
最后，作者需要具备独特的文学风格和创意。
小说的文学风格和创意对于一部小说的成功创作至关重要。
小说创作的成功离不开作者对文学艺术的深刻理解和对生活的深刻体验。
首先，作者需要对文学艺术有深刻的理解。
因为小说是一种艺术形式，它要求作者深刻理解文学艺术的要义，才能进行创作。
其次，作者需要对生活有深刻的体验。
小说是要描绘人类生活和思想感情的，所以作者要对生活有深刻的体验，才能进行创作。
最后，作者需要有坚定的创作信念。
小说知识点总结
小说知识点总结作为文学的重要形式之一，小说源远流长，丰富多样。
它以其独特的叙事手法和丰富的想象力，吸引了无数读者的眼球。
下面将对小说的一些知识点进行总结，希望对大家了解小说的基本特点和魅力有所帮助。
一、小说的定义和特点小说是一种以虚构的故事情节为基础，塑造人物形象，反映社会生活的文学体裁。
小说通过叙事的方式引导读者进入故事的世界，展现人物的情感和内心世界，通过故事的发展展示社会的变迁和人类的思想。
小说具有真实性、独立性和艺术性的特点。
二、小说的分类小说有多种分类方式，按照不同的标准可以分为：内容分类、形式分类和体裁分类。
内容分类包括爱情小说、历史小说、科幻小说等；形式分类包括长篇小说、短篇小说、中篇小说等；体裁分类包括现实主义小说、浪漫主义小说、传记小说等。
三、小说的结构小说的结构是指故事情节的梳理和安排方式。
一般而言，小说的结构包括开头、发展和结尾三个部分。
开头是介绍背景和人物形象的部分，发展是通过冲突和矛盾的展开引发故事高潮，结尾则是解决冲突并给出结局。
同时，小说还会运用回环结构、非线性结构等方式来增强故事的吸引力。
四、小说中的人物形象人物是小说的灵魂，通过塑造和描绘人物的形象可以使故事更加生动有趣。
小说中的人物形象通常包括主角、配角和群众。
主角是故事的核心人物，配角为主角提供支持和冲突，而群众则是为故事的发展提供背景和环境。
五、小说的叙事手法小说通过叙事手法来传递故事的信息和情感。
常见的叙事手法有第一人称叙事、第三人称叙事、多角度叙事等。
不同的叙事手法会对故事的效果产生不同的影响，读者也会因为叙事方式的不同产生不同的阅读体验。
六、小说的主题和意义小说的主题是故事所要表达的核心思想或观点，是作者对生活和人性的思考。
小说的主题可以是爱情、友情、人性、社会批判等。
小说通过虚构和想象力，启发读者思考生活的真谛和人类的命运。
七、小说与现实的关系虽然小说是以虚构的故事为基础，但它与现实有着密切的联系。
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小说知识点总结范文一、小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。
二、小说三要素：人物、情节、环境。
自然环境环境赏析环境描写社会环境把握故事情节（序幕）开端揣摩人物形象小说情节发展概括小说主题高潮分析写作技巧结局（尾声）品味语言特色人物主题考点三、赏析环境描写（一）常见题型：就指定的环境描写说出其作用。
1.社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。
例：他是我本家，比我长一辈，应称之为“四叔”，是一个讲理学的老监生。
说我“胖了”后即大骂新党（康有为）拜的却只限于男人，拜完自然是放爆竹。
年年如此，家家如此，——只要买的起福礼和爆竹之类的，——今年自然如此。
2.自然环境（人物活动的具体场景）：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；④推动故事情节发展；⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。
旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。
灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
(二)环境类试题答题思路1、表述要点：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）②情节（推动，暗示，铺垫）③人物（烘托，衬托）④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
2、表述格式①×××具体描写了……景色，交代了故事发生的时间、地点等，营造（创设）了一种……气氛；②渲染（定下）了……的抒情基调；③烘托了人物的思想感情；④为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。
四、赏析小说的人物形象1.人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写细节描写、心理描写⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写2.常见题型⑴分析小说刻画人物的方法与技巧；⑵概括人物的性格特征；⑶评价小说中的人物（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
3、形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用。
⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。
例：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。
分析：此处的肖像描写展现了祥林嫂的哪些性格特点与内心世界？⑵语言描写：①、刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
②、描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
例：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
”“可恶！然而。
”四叔说。
⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。
例：“不过人不是为失败而生的，"他说。
“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
"不过我很痛心，把这鱼给杀了，他想。
现在倒霉的时刻要来了，可我连鱼叉也没有。
这条登多索鲨是残忍、能干、强壮而聪明的。
但是我比它更聪明。
也许并不，他想。
也许我仅仅是武器比它强。
“别想啦，老家伙，"他说出声来。
"顺着这航线行驶，事到临头再对付吧。
”但是我一定要想，他想。
因为我只剩下这个了。
⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。
例：黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”4、人物形象分析题表述要点：XXX是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义五、赏析小说情节安排（一）常见题型1.情节梳理：①用一句话或简明的语句概括故事情节。
或文中共写了哪几件事，请加以概括。
2.情节鉴赏：②某一情节的特点和作用分析；③开头或结尾等的作用；④小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；3.情节探究：⑤哪一个情节最吸引你；⑥情节的合理性探究等。
（二）关于情节的概括①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
提示：（1）解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样串联。
（2）以主人公为叙述角度叙述。
（3）表述：什么时间什么地方什么人做了什么事有何结果。
（五个W）（三）关于情节的鉴赏这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
题型：1.文中写了XX情景在小说结构上起到什么作用？2.某情节在内容上有什么作用？请具体说明。
温馨提示：分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。
（四）情节的作用⑴、对整个故事情节的构成上的作用：1.设置悬念，引起读者阅读的兴趣；2.是前后照应或照应前文XX情节；3.是为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；4.起线索或推动情节发展作用；5.总结上文、点明题意；⑵、对整个故事情节人物塑造的作用：1.或刻画了人物XX更加鲜明的性格；2.或表现了XX的人物性格；3.交代人物活动的环境；（3）、对表现主题的作用：其作用一般来说是点题、表现主旨、深化主题。
（六）情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。
⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。
造成悬念，引人入胜。
⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。
对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。
对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。
⑸平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。
可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。
平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。
（七）情节安排的评价1.全文情节一波三折。
引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
《老人与海》2.小说情节首尾呼应。
使情节完整结构严谨。
《祝福》3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。
《祝福》4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。
《盗梦空间》5.结尾出人意料，情节逆转，深化主题。
《项链》6.贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。
注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。
因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。
六、小说的常用开头及作用1.设疑法（悬念法）：开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是①造成悬念，引出下文情节；②引起读者的思考，吸引读者阅读；③突出人物形象；④揭示或暗示小说的主题。
2.写景法。
渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。
暗示小说主人公的命运。
七、小说的常用结局及效果1.出人意料的结局。
（《项链》）①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。
③从主题上看，能更好地深化主题。
2.令人伤感的悲剧结局。
（《药》《杜十娘》）①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。
②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
③从主题上看，能更好地深化主题。
3.令人喜悦的大团圆结局。
（《柳毅传》）①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。
②从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。
4.戛然而止结局。
留下了“空白”（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。
八、鉴赏小说的表达技巧常见题型：1.文中运用什么表现手法塑造形象？有何作用？细节描写、正侧结合、对比、衬托、抑扬、铺垫、伏笔、照应、悬念、巧合、象征等2.文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的？记叙、描写、说明、议论、抒情3.小说语言运用上有何特点？给读者提供哪些艺术审美情趣？语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样九、语言鉴赏品味题解题思路1.从语言的个性化角度赏析。
个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声、如临其境，如见其人。
以语言分析人物性格。
2.从语言表达的丰富内涵角度赏析。
品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作神态与内心世界，表现独特的物态特征等方面的魅力。
3.从语言风格角度赏析。
幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等。
十、小说标题赏析题解题思路1.题型：小说的标题如何理解？有何作用？为何以此为标题？2.解题思路：(1)、通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。
(2)、常见作用：①起线索作用，贯穿全文；②暗示或点明小说主题。
③象征某种精神品质。
3.答题模式：①标题表层的具体意思（文中具体的XX）；②与主题表达、形象特征相关的深层意思。
文章构件及一般作用1.题目①写作对象；②文章体裁；③其它重要内容。
2.开头⑴开篇点题；⑵总领全文；⑶引出下文；⑷烘托渲染3.主体部分⑴过渡段：承上启下（过渡）作用；⑵段落总括句：总结上文；引出下文；表明观点态度4.结尾⑴卒章显志（点明……的中心），画龙点睛；⑵总结全文，深化（强调、升华）中心；⑶首尾呼应（照应开头，呼应题目）。