16 《鲁滨孙漂流记》优质课精心制作ppt

6.第①段中的第一句话点出了鲁滨孙在岛上生活时的什么心 情？这对他在恶劣的环境中生存下去有什么作用？ 这句话是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听 说过的,他的心情是忧郁而寂寞的。一个人置身于孤岛,鲁滨孙面
【不毛之地】不生长草木庄稼的荒地。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。例句：老
人用了四年时间让房前屋后原本的不毛之地变成了一片片绿海。 【不可思议】不可想象,不能理解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。例句： 他的行为让大家觉得不可思议。 【聊以自慰】姑且用来安慰自己。聊,姑且。
3.整体感知
本文由“ 梗概 ”和“ 精彩片段 ”两部分组成。梗
不畏艰险 聪明能干
身陷孤岛
勇敢生存 知足安命
交代结局:终于获救,回到英国
忧郁寂寞 缺少东西 精彩 片段 生活状态 理性思考 工作吃力 食物短缺 困难重重 乐观的态度
乐观生活
幸与不幸 好处与坏处 知足安命 安排生活
二、再读课文
1.第①段在文中有什么作用？
开门见山,点明人物特点:“喜欢航海和冒险”“碰到过许 多危险”“一点儿也不畏惧”“希望走遍天涯海角”,为后文 写他遇到困难并战胜困难埋下伏笔。点拨:这一段既是介绍鲁 滨孙,又为全文做了铺垫,说明鲁滨孙之所以能够在荒岛上生 存达二十多年的直接原因:他有着丰富的经验和冒险精神。
2.怎样理解第③段中画线的句子？从中可以体会到鲁滨 孙怎样的心情？ 这句话幽默风趣,由于鲁滨孙所处的是荒无人烟的孤岛,
所以钱在这里没有任何用处,形象地表现了鲁滨孙孤苦无助
的处境。从这句话中可以体会到鲁滨孙拾到钱后哭笑不得 和被困孤岛后痛苦无？由此可见 鲁滨孙是一个怎样的人？
（2）
重难点词语
【梗概】大略的内容。例句：上课前,老师先给我们介绍了故事的梗概。 【流落】穷困潦倒,漂泊外地。例句：他流落到一个陌生的城市里,人生地不 熟,非常孤单。 【天涯海角】形容非常偏僻遥远的地方。涯,边际。 【凄凉】寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。例句：家乡凄凉的景象引起他 无限的感慨。 【安慰】使心情安适。例句：老师的安慰让他重拾了信心。 【畜养】饲养动物。 【简陋】(房屋、设备等)简单粗陋。例句：虽然这里的陈设十分简陋,但是非 常温馨舒适。 【教化】用伦理道德等约束和引导人,使人受到教育和感化。本文指鲁滨孙教 “星期五”说英语和学习文明人的生活习惯等,试图把“星期五”从野人变成 文明人。 【闻所未闻】听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。闻,听到。例 句：这些人给我讲了许多闻所未闻的趣事。 【日晷】利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。 【介意】把不愉快的事记在心上;在意。
《鲁滨孙漂流记》
身陷孤岛顽强生存 乐观拼搏创造奇迹
阳光总在风雨后。生活不可能一帆风顺,人生的道路上处 处充满了挫折与挑战。面对困难,我们不要灰心,不要绝望,而 要鼓起勇气,大步向前。让我们一起走近鲁滨孙,去看看他是 怎样扬起自信的风帆,创造出不朽的传奇的。
一、初读感知
1.背景资料
笛福 (1660—1731),英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现实
主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。早年他以写 政论和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业,晚年
开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。其代表作《鲁
滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自 由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。其他小说有《辛 格尔顿船长》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》
中,有很多关于时间的记录,他记得是“9月30日”来到海岛,上岛
十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻痕来记录年月日……所以 给野人用时间取名字,也在情理之中了。
5.文中哪些事例体现出鲁滨孙具有坚韧不拔的意志？ (1)面对困境,勇于行动,自己动手创造生存条件; (2)靠十几粒麦种反复收种,经过四年努力终于吃到自己种的 粮食; (3)发现野人后,克服恐惧,勇敢地与之周旋并救出“星期五”。
《一个骑士的回忆》等,均受读者欢迎。
2.字词整合 （1） 多音字
畜 处
这个地方的畜(xù)牧业 很发达,每家每户都养殖 xù （畜牧业） 了很多牲畜(chù)。
chù （家畜）
chǔ（相处） chù （到处）
与人相处(chǔ),要多设 身处(chǔ)地为别人着想, 不要处(chù)处(chù)只 想着自己。
概部分介绍了小说的 主要内容 :鲁滨孙在一次 航海 中遇
难,漂流到一座 荒岛 上。他战胜了重重困难,在孤岛上生活 了 28 年,最终获救,回到 英国 。精彩片段部分主要写了鲁
滨孙初到岛上的 生活 状态和面对 现实 的思考。通过这两
部分的介绍,表现了鲁滨孙 不畏艰险 、正视现实、乐观向上、 顽强生存的精神品质。
【祈祷】一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 【郑重其事】对待事情非常严肃认真。郑重,严肃认真。例句：小军郑重其事地从 老师手里接过红领巾,成了一位光荣的少先队员。 【知足安命】对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。 【重见天日】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗,重见光明。 【与世隔绝】与世人隔断,失去往来。例句：岛上的居民过着一种与世隔绝的生活。
段落大意
梗概
一、爱好冒险,流落荒岛。(①~②)
二、荒岛历险,顽强生存。(③~⑦) 三、成功获救,回到祖国。(⑧) 精彩片段 一、生活状态,困难重重。(①~⑥) 二、理性思考,乐观向上。(⑦~⑨)
结构图示
简介人物:喜欢航海和冒险 海上遇难 流落孤岛
梗概
荒岛历险
选择地点 建房定居
畜牧种植 顽强生存
《鲁滨孙漂流记》 遭遇野人 救“星期五”
在生活受到威胁时,鲁滨孙为了生存下去,他到森林中打猎,
到海边捕鱼,并把捕到的山羊畜养起来,还把从沉船上找到的麦 子反复种收,这些努力为他解决了生存的必要条件——食物。
由此可见鲁滨孙是一个坚韧不拔、不畏艰难,能靠智慧解决困
难的人。
4.鲁滨孙救了野人,为什么给他取名为“星期五”？这体现 了鲁滨孙的什么特点？ 鲁滨孙救下野人的时间是星期五,所以他给野人取名“星期 五”。这个名字,与鲁滨孙一贯对时间的重视是有关的。在原著