青年大讲堂活动实施方案(二篇)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青年大讲堂活动实施方案
为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平,努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业教师队伍。
经学校党支部、校委会研究,决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。
为推动此项活动扎实有效开展,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以____大和____为统领,紧紧围绕我县师德师风建设年活动,以全面提高教师队伍的师德水平,构建和谐教育、建设良好师德师风为目的,以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点,使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系,建设一支适应新时期教育事业发展需要教师队伍,为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。
二、活动目标
围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题,开展活动,弘扬道德模范的崇高精神。
开展修身律己活动,引导本校教师省身修德、自我提升。
着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。
以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导,激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献,全面提升我校教师的师德水平。
三、活动要求
1、开展学习活动。
一是____学习《中小学教师职业道德规范》、《____省教师违反职业道德规范处罚条例》等。
二是____全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施方案及相关文件,使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性,努力营造浓厚的活动氛围。
2、围绕活动主题,从____月份起,在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言,就自己的本职工作,讲自己的工作事迹。
通过大家讲,充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹,展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。
3、每位教职工都要认真准备发言材料,发言时间不能少于六分钟,每月将教职工的发言材料装订成册。
四、保障措施
1、加强领导,落实责任。
学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。
在领导小组的统筹下,结合实际,有目标、有____、有措施、有步骤地进行。
2、创新载体,确保实效。
将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来,提高广大教师参与活动的积极性和主动性,突出正面引导和激励,使他们的思想有所触动、素养有所提升,从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。
3、此项活动纳入教职工年终考核。
4、发言安排表附后。
青年大讲堂活动实施方案(二)
一、指导思想
教师大讲堂不仅是教师学习的好平台、名师课改理论的宣传阵地,更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识,改变旧思维、谋求创新路。
也为了____提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力,加强骨干教师队伍建设,在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型,引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量;充分体现课改基地学校的示范作用。
二、目的意义:
课改背景下教师专业发展的意义就在于尽快结束长期以来的消极被动的“教书匠”教师角色,取而代之的是有着自己特定的知识和思想,有着理解能力、认识能力和思考能力的积极、主动的新型教师。
为促进教师综合素质的提高,打造“学习型”和“研究型”教师队伍,探索具有北仑职教特色的教育模式,帮助教师拓展知识视野,在更广阔的层面帮助他们建立可持续发展的知识和能力殿堂,经研究决定从____年起开设北仑职高“教师大讲堂”活动。
三、实施办法:
为保证活动顺利开展,特做如下____安排:
1、“教师大讲堂”活动组委会主任:方世国
副主任:王振明、邬红波、宋永跃、--____云
委员:俞洪海、____科、徐雪亚、李英芬、舒海松、徐赛亚
2、“教师大讲堂”内容
(1)专题报告类:名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等。
(2)专业讲座类:教师专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等。
(3)综合类讲座:艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等。
3、实施流程
参加对象:本校所有在职教师。
报名形式:
(1)由学校安排相关教师参与。
(2)由各教研组推荐教师参与。
(3)各教师自荐参与。
今后本校各类相关讲座在教学大讲堂举行前____周由报名者提出申请,由活动组委会审批,确定后由组委会出通知安排。
安排时间。