熟语积累打印稿(五)
熟语大全
熟语大全篇一：俗语大全一、俗语积累：1. 买了便宜柴，烧了夹生饭（指想占便宜反吃亏）2. 矮子面前不说短话（别说人家短处,是人都有缺陷）3. 拔出萝卜带出泥（常用来比喻调查先落网的案犯，引出另外的案犯的暴露）4. 饱汉不知饿汉饥（比喻处境好的人，不能理解别人的苦衷）5. 按下葫芦浮起瓢（比喻做事顾了这头就顾不了那头，即顾此失彼）6. 半斤对八两（比喻彼此不分上下）7. 没吃到羊肉，惹了一身臊（比喻干了某事没捞到好处，反坏了名声惹来了麻烦）8. 不见兔子不撒鹰（比喻不到时机成熟,不采取行动）9. 苍蝇不叮没缝的蛋（比喻没有平白无故出现的事情，任何的事情都是有原因的）10. 唱白脸（白脸，是指奸臣或坏人，多含贬义）11. 唱红脸（红脸，是指化解矛盾的人，也就是中间人，沟通人）12. 秤砣虽小压千斤（比喻外表虽不引人注目，实际很起作用）13. 丑媳妇总得见公婆（比喻隐藏不住，总要露相）14. 出头椽（chuán）儿先朽烂（比喻抢先出头的人先遭受挫折）15. 打一巴掌，给个甜枣（比喻软硬兼施）16. 大意失荆州（比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失）17. 到什么山上唱什么歌（比喻按照实际情况变化而做出相应的变化）18. 丁是丁，卯是卯（形容做事认真，丝毫不含糊）19. 二一添作五（比喻双方平分）20. 赶鸭子上架（比喻强迫去做能力达不到的事情）21. 胳膊拧（nǐng）不过大腿（比喻弱小的敌不过强大的，多用于势力、力量的对比）二、谚语积累：1. 树不修，长不直；人不学，没知识。
2. 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
3. 学在苦中求，艺在勤中练。
4. 不怕学问浅，就怕志气短。
5. 心专才能绣得花，心静才能织得麻。
6. 日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。
7. 最淡的墨水，也胜过最强的记性。
8. 拳不离手，曲不离口。
9. 师傅领进门，修行靠个人。
10. 节约时间就是延长寿命。
11. 守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
常见熟语大全
常见熟语大全瓜熟蒂落后来者居上朋满则亏，水满则兹树有根，水有源青山常在，细水常流浪由风起，草从根生种瓜得瓜，种豆得豆拔出萝卜带出泥福中有祸，祸中有福鲸吞鱼，鱼吞虾事在人为，人定胜天越是怕，鬼越吓严霜单打独根草上水船又遇顶头风跌水里碰上个救生圈机不可失，时不再来兵在精而不多，将在谋而不在勇。
运筹帷幄之中，决胜千里之外。
空城计只能用一次。
只有拳头上的力量，不算好汉。
专靠挥舞拳头，成不了事业。
将欲取之，必先予之。
将飞者翼伏，将噬者爪缩。
吃饭先尝一尝，做事先想一想。
做事要巧，一是动手早，二是多动脑。
好处着手，坏处着想。
人无远虑，必有近忧。
三岁的孩子做了再想，六十岁的老人想了再做。
人到事中迷，就怕没人提。
鱼在水中不知水，人在风中不知风。
在你进去之前，先想想能不能出来。
（阿拉伯谚语）矜夸并非智者，蛮干不是英雄。
（蒙古谚语）宁可花一天好好思考，不要用一周蛮干徒劳。
（芬兰谚语）打虎要力，捉猴要智。
要捉狐狸，就要比狐狸更狡猾。
想捉孙悟空，就得有比孙悟空更大的神通。
智慧好比登山，登山便可望远。
（法国谚语）智慧是磨不烂的皮袄，知识是取之不尽的矿藏；智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧发出的异彩。
（印度谚语）智者通权达变，愚者刚愎自用。
（英国谚语）智慧里边有智慧，高山背后有高山。
（蒙古谚语）聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。
（蒙古谚语）笨蛋虽笨，但还有比他更笨的人为他喝采。
（德国谚语）闭着眼捉不住麻雀，不调查做不好工作。
吃饭要细嚼慢咽，办事要调查研究。
办事最宝贵的是经验，说话最重要的是根据。
汤非口尝不知味，事要眼见才信实。
红瓤、白瓤，剖开西瓜才见分晓。
耳听为虚，眼见为实。
心中有底，说话有准。
知已知彼，百战百胜。
出海要知鱼情，打仗要知敌情。
泥人经不起雨打，假象经不起调查。
劈柴劈小头，问路问老头。
道听途说，不可尽信。
千槌打鼓，一锣定音。
磨刀不误砍柴工。
事前不知道，坐了没底轿。
隔行如隔山，隔行不隔理。
知道箭是直的，还要知道弓是弯的。
456熟语
脍炙人口【解释】：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。【语法】：复杂式；作谓语、定语；含褒义
金科玉律【解释】：科：旧指法律条文；律：规章，法则。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。【语法】：联合式；作谓语、宾语；含褒义
莫衷一是【解释】：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。【语法】：动宾式；作谓语、定语；用于书面语
七月流火【解释】：“七月流火”的真实意思，是说在农历七月天气转凉的时节，天刚擦黑的时候，可以看见大火星从西方落下去。然而，“七月流火”多年来却常被误用来形容暑热，至今仍不绝于各种媒体，所以此古语的本来含义已被通俗而异化。
不可思议【解释】：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；用于人或物
不甚了了【解释】：甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。【语法】：偏正式；作谓语；形容对事情不太清楚
不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。【反 义 词】不负众望 或者用“深孚众望”
空谷足音【解释】：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。【语法】：偏正式；作宾语；形容事物等
纷纷扰扰【解释】：凌乱的样子。也形容思绪纷乱。
不假思索【解释】：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。也指不认真地随便乱说。
拭目以待【解释】：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。【语法】：连动式；作谓语；形容殷切地盼望
正确使用词语(熟语) 积累型 共73页
（9） "三令五申"用于上级对下级。 （10）"络绎不绝"用于人、马、车、船。
(11) "挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举 止风度。
(12) "豁然开朗"不能用来形容人的性格。 (13) “不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理 等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 (14) "人老珠黄"只用于妇女。 (15) "巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容 天然的精巧。 (16) "循序渐进"只用于学习、工作。 (17) “如履薄冰”用于人的心绪，不能用于环境。
其次，要重点训练判断成语运用正误的能力。以下 为成语误用的类型。
第一类 望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典 故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这 就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意 蕴不知语源，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。 如：
⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视 整体利益的做法是不对的。
一、熟语的类别
广义的熟语包括成语、惯用
语、谚语（俗语）、歇后语、格 言等。这里只谈成语，其它几种 类推即可。
二、成语及成语误用的类型
成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短 语，它具有以下特点：①结构相对定型性；②意义的 整体性；③形成的历史性等。在语言运用中，成语是 相当于一个词的。
成语是高考的一大重点，每年都有１道题，考的 是判断成语运用的正误。因此，对成语，首先要了解 含义，注意本义、引申义和比喻义，如"买椟还珠"， 原意是"买下匣子，退还珍珠"，比喻义为"不识货，舍 本逐末，取舍失当"。这是最基本的工作。
常用熟语精编20171222
常用熟语讲义熟语知识熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子，包括成语、谚语、歇后语、惯用语等。
熟语一般具有两个特点：（1）结构上的稳固性，构成成分一般不能随意更换，如“不管三七二十一”“死马当活马医”“乱七八糟”“众人拾柴火焰高”“三百六十行，行行出状元”“钻空子”“吹牛皮”“扣帽子”“水中捞月—一场空”。
（2）意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个原挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。
熟语有两个来源：(1)来自人们口头广泛流传的现成语言，以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识，往往诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的情趣性。
（2）来自书面语言，包括古代各种著作（神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等），这类熟语以成语为多，一般言简意赅，形象生动，富于艺术表现力。
下面我们对几类熟语分别阐述：1、相沿习用的成语，这里就不再赘述。
2、口耳相传的谚语谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”“直言”，是人们口头广泛流传的现成语句，往往传达了人们在征服自然、改造自然和社会的实践中积累的丰富的知识和经验，简练通俗，意思完整。
口耳相传和凝聚着前人的智慧与经验是它的两个基本特点。
它与成语的区别是：成语大部分是书面语，谚语是口头俗语；成语一般作句子成分，谚语是完整句子；成语形式比较固定，谚语较为灵活，容许某些改变。
如“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”（《古今小说》一），或作“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”（《金瓶梅》第七十六回）；“当局者迷，旁观者清”（《儿女英雄传》第二十六回），或作“旁观者清，当局者迷”（《醒世恒言》九）。
谚语源于生活，口耳相传，内容涉及人类生活的方方面面：（1）交友处世：积德招福，缺德惹祸君子之交淡如水浇花浇根，交人交心（2）劝学：活到老，学到老书中自有黄金屋（3）军事：置之死地而后生三十六计，走为上计（4）民俗：五里不同俗，一地一乡风入庙拜佛，入乡随俗（5）卫生健康：两头净，不生病饥时饱，必送命（6）道德情操：仁义值千金人穷志不短（7）行为规范：为臣要忠，为子要孝一失足成千古恨（8）世态人情：世情看冷暖，人事逐高低贫在闹市无人问，富在深山有远亲（9）善恶美丑：恶有恶报，善有善报（10）自然气象：朝霞不出门，晚霞行千里烟子过沟，干死鱼鳅谚语由于口耳相传，长期经受生活的检验，许多优秀的谚语在人们的现实生活中还有指导作用。
精选常用熟语108个
精选常用熟语108个为了帮助同学们复习时能对熟语有进一步的了解，并能获得一些感性认识，笔者精选常用熟语108个（以惯用语和俗语为主），提供较准确的解释，并举出现当代书证，供师生们参考。
1．八竿子打不着。
比喻关系疏远或没有关系。
“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
”（《齐鲁晚报》2003/1/30）“几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。
”（《厦门晚报》2003/12/31）2．拔出萝卜带出泥。
比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
“共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
借用‘拔出萝卜带出泥’的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。
在这种情况下，‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。
”（《中国青年报》2001/9/20）3．饱汉不知饿汉饥。
比喻不能设身处地为有困难的人着想。
“一个法国人曾挺疑惑地问我，你们中国人为什么老把忙挂在嘴边，简直是不懂得享受生活，我没搭理他，因为他是饱汉不知饿汉饥，你们国情是虚位待人，我们的国情是多人待一位。
”（《春城晚报》2003/6/5）“或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。
”（新华网2003/12/16）4．不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。
一切从实际出发的形象化表述。
“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，‘不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫’。
”（《上海证券报》2002/7/2）“不管白猫、黑猫，抓到老鼠就是好猫，这是邓小平著名的‘猫论’，是对生产力标准的一种形象化表述。
”（《大连日报》2002/8/20）5．不管三七二十一。
不顾一切；不问是非情由。
“我想，首先是不管三七二十一，‘拿来’！”（鲁迅《拿来主义》）“法海和尚见许仙不答应，就不管三七二十一，把他关了起来。
语文熟语积累
熟语积累（05-1）百里挑一: 一百个当中就挑出这一个来。
形容人才出众。
精彩纷呈: 美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。
旁征博引: 旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。
指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
新颖别致：形容精巧，精致的事务植物刚生的小芽。
比喻新奇、特别，与众不同。
再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。
指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
紧锣密鼓：锣声紧，鼓点密。
戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。
比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。
取而代之：指夺取别人的地位而由自己代替。
现也指以某一事物代替另一事物。
琳琅满目：琳琅：精美的玉石。
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
独树一帜：树：立；帜：旗帜。
单独树起一面旗帜。
比喻独特新奇，自成一家。
饮鸩(zhèn)止渴：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。
喝毒酒解渴。
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。
后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
叹为观止: 叹：赞赏；观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
咄咄逼人：咄咄：表示惊奇的声音。
气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。
形容本领赶上或超过前人，令人赞叹。
偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。
放倒旗子，停止敲鼓。
原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。
现比喻事情终止或声势减弱。
惨淡经营：惨淡：苦费心思；经营：筹划。
费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。
后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
鲜为人知：鲜：很少；为：被。
很少有人知道。
屡试不爽：屡次试验都没有差错。
爽：差错的意思。
易误解为“没有成功”。
巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语，能说会道。
画地为牢：在地上画一个圈当做监狱。
比喻只许在指定的范围内活动。
讳（huì）莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。
原意为事件重大，讳而不言。
积累熟语
熟语积累1、一衣带水：衣带，名词，意为“像一条衣带那样窄的水”。
喻距离之短，应连读。
易读断，误解为“衣服上带的水”。
2、望洋兴叹：喻指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。
望洋，意为“抬起头来看的样子”。
3、再接再厉：接，交战；厉，同“砺”，磨快、奋勉，喻“不断努力，越战越勇”。
4、莘莘学子：莘莘，音shēn，众多的样子。
5、大事渲染：事，动词，“作”的意思。
6、感激涕零：涕，眼泪。
7、不肖子孙：不肖，不像（指不像老人），不贤。
8、刚愎自用：愎，音bì，任性，固执。
9、不毛之地：毛，生长草木或五谷。
10、粗制滥造：滥，过多，不加节制。
11、川流不息：川，河流。
12、任劳任怨：任，担当。
13、掉以轻心：掉，动摇。
14、直截了当：直截，形容说话、做事不绕弯子。
15、相形见绌：绌，音chù，不足。
16、谈笑风生：风生，形容谈话时兴致很浓，气氛活跃。
17、名落孙山：孙山，人名。
18、轻歌曼舞：曼，柔软。
19、靡靡之音：靡靡，音mǐ，柔软，颓废，萎靡不振。
20、门可罗雀：罗，用网捕捉，喻门前冷落。
21、开卷有益：开卷，打开书本，指读书。
22、高屋建瓴：建，倒水、泼水；瓴，盛水的瓶子，喻居高临下、不可阻挡之势。
23、辅车相依：辅，颊骨；车，牙骨。
并列短语，喻相互依存。
24、扶摇直上：扶摇，名词，急剧盘旋而上的暴风。
25、风牛马不相及：风，发情的；及，到，碰头。
意为“马牛发情追逐也不会碰到”，比喻事物之间毫不相干。
26、不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
27、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
28、不忍卒读：不忍心读完。
形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
29、鼎力相助：敬词，指别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
30、蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
31、不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
课前三分钟 常用熟语
常用熟语集锦并解释（一）1、拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
2、八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。
3、百闻不如一见：指听到的再多，还不如亲眼见到的更为可靠。
4、版版六十四：宋代铸钱每版以六十四为定数，不得增减。
后用来比喻办事刻板守旧，不知变通。
5、饱汉子不知饿汉子饥：比喻不能设身处地得为有困难的人着想。
6、闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目办事毫无目的。
7、不到黄河不死心，不见棺材不落泪：比喻不到彻底失败的时候不知痛悔。
8、不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫：一切从客观实际出发的形象的表述。
9、不管三七二十一：不顾一切，不问是非曲直，而盲目下结论或处理。
10、不入虎穴焉得虎子：比喻不厉艰险，就不能有所成就。
11、拆东墙、补西墙：拆掉这里去补那里，比喻临时勉强应付。
12、成人不自在，自在不成人：人要有所成就，就不能贪图安逸；贪图安逸就不能有所成就。
13、吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果，要承担其责任。
14、尺有所短，寸有所长：比喻人或事物各有各的长处和短处。
15、炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇或撤职。
16、唱高调：比喻说不切实际的漂亮话，或说得好听而不去行动。
17、唱对台戏：比喻采取与对方相反的行动，或有意搞垮对方。
18、唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。
19、丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西早晚要让人知道、了解。
20、初生之犊不惧虎：比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。
21、吹胡子瞪眼睛：形容一个人发脾气或者发怒的样子。
22、此地无银三百两：比喻想要隐瞒、掩盖真相，手段拙劣，结果反而彻底暴露。
23、打官腔：指说些官场上的辞令，或用冠冕堂皇的话来应付，推托或责难别人。
24、打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒的公开说出来。
25、打如意算盘：比喻想任何事物，都想的非常顺利，总希望按照自己想象的发展。
26、打退堂鼓：比喻遇到困难后而中途退缩。
熟语积累
熟语积累出题人：刘志云班级姓名座号1、他山之石，可以攻玉。
31、耳听为虚，眼见为实。
2、投我以桃，报之以李。
32、兼听则明，偏信则暗。
3、自作孽，不可活。
33、吃一堑，长一智。
4、满招损，谦受益。
34、言必信，行必果。
5、从善如登，从恶如崩。
35、长他人志气，灭自己威风。
6、人非圣贤，孰能无过？36、读书破万卷，下笔如有神。
7、知人者智，自知者明。
37、水能载舟，亦能覆舟。
8、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
38、兵来将挡，水来土掩。
9、工欲善其事，必先利其器。
39、冰冻三尺，非一日之寒。
10、人不学，不成器。
40、百尺竿头，更进一步。
11、尺有所短，寸有所长。
41、城门失火，殃及池鱼。
12、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
42、春生夏长，秋收冬藏。
13、智者千虑，必有一失。
43、二人同心，其利断金。
14、绳锯木断，水滴石穿。
44、分久必合，合久必分。
15、失之东隅，收之桑榆。
45、人无远虑，必有近忧。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
46、既来之，则安之。
17、当局者迷，旁观者清。
47、八仙过海，各显神通。
18、宁为玉碎，不为瓦全。
48、棋逢对手，将遇良才。
19、路遥知马力，日久见人心。
49、欲加之罪，何患无辞。
20、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
50、花开两朵，各表一枝。
21、天下兴亡，匹夫有责。
51、养兵千日，用兵一时。
22、锲而不舍，金石可镂。
52、台上三分钟，台下十年功。
23、吾生也有涯，而知也无涯。
53、只可意会，不可言传。
24、桃李不言，下自成蹊。
54、千里之行，始于足下。
25、临渊羡鱼，不如退而结网。
55、行远必自迩，登高必自卑。
26、近朱者赤，近墨者黑。
56、千里之堤，溃于蚁穴。
27、盛名之下，其实难副。
57、皮之不存，毛将焉附。
28、不入虎穴，焉得虎子。
58、物以类聚，人以群分。
29、有志者，事竟成。
59、射人先射马，擒贼先擒王。
30、失之毫厘，谬以千里。
60、项庄舞剑，意在沛公。
常用熟语精选100例_高中语文教案_模板
常用熟语精选100例_高中语文教案_模板1、无风不起浪，无根不长草：比喻事情发生，总有个原因。
例句：这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛！2、陈芝麻烂谷子：比喻陈旧的无关紧要的话或事物。
例句：离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有关布什形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
3、三下五除二：常用来形容做事及动作敏捷利索。
例句：就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽！谁像你，几天也拿不下来。
4、明修栈道，暗度陈仓：比喻用假象迷惑对方，以达到某种目的。
例句：在国有企业改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓”，打着企业改革的幌子，侵吞国有资产。
5、饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。
例句：他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给孩子交学费。
6、八九不离十：几乎接近（实际情况）。
例句：这件事是谁干的，虽然没有经过调查研究，但要猜测的话，我也能猜个八九不离十。
7、吃不了，兜着走：指出了问题，要承担一切后果。
例句：主意是你出的，出了事儿你可吃不了，兜着走。
8、横挑鼻子竖挑眼：比喻多方挑剔。
例句：我这辈子所作所为，你总是横挑鼻子竖挑眼的，说我傻瓜，说我做梦，今天我要做件事让你瞧瞧。
9、丁是丁，卯是卯：形容对事情认真，一点儿不含糊、不马虎。
例句：荷花镇的新任镇长明显比前任顶真多了，办起事来丁是丁，卯是卯。
10、瓜田不纳履，李下不正冠：经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。
比喻避免嫌疑。
例句：他一向为人谨慎，瓜田不纳履，李下不正冠，这次怎么会有这样的疏忽呢？11、画虎不成反类犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。
例句：他绘画的技法已是炉火纯青了，要模仿他一定要领会其精妙之处，否则极易画虎不成反类犬。
12、搬起石头打自己的脚：比喻自作自受，自食恶果。
例句：他向来是惯叫农民来钻他圈套的，却不料这回竟是搬起石头打自己的脚。
中考试题研究 常考熟语梳理素材(共6页)
常考熟语(shúyǔ)梳理：遇到急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
表示邻里之间关系亲厚。
2. 世上无难事，只怕有心人：指世界上没有什么办不到的事情，只要肯下决心去做，任何困难都能克制。
3. 八仙过海，各显神通：比喻各自拿出本领或者方法,互相竞赛。
4. 一方有难，八方支援：一个地方有了困难，四面八方都支持援助。
形容团结一致，一共渡难关。
5. 打铁还需自身硬：原指在炼铁时要用到的榔头是要自身硬的，假如它自身不硬，就不能打出坚硬的铁。
后引申为律人必先律己。
6. 三天打鱼，两天晒网：比喻学习或者做事没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
7. 人无远虑，必有近忧：指看事做事应该有远大的目光，周密的考虑。
虑：考虑；忧：忧愁。
8. 桃李不言，下自成蹊：原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。
比喻人只要(zhǐyào)真诚、忠实，就能感动别人。
9. 头痛医头，脚痛医脚：比喻被动应付，对问题不作根本彻底的解决。
10. 不鸣那么已，一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
11. 失之毫厘，谬之千里：指细微的失误，可导致宏大的过失。
12. 前事不忘，后事之师：指不要忘记过去的经历教训，可以作为以后工作的借鉴。
师：借鉴。
13. 千里之堤，溃于蚁穴：原意是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。
比喻小事不慎将酿成大祸。
14. 逆水行舟，不进那么退：比喻学习或者做事一定要克制困难，努力向前。
逆：倒，反。
15. 仁者见仁，智者见智：比喻(bǐyù)对同一个问题，不同的人从不同的立场或者角度有不同的看法。
16. 一叶障目，不见泰山：一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。
比喻被部分现象所迷惑，看不到全局或者整体。
17. 十年树木，百年树人：树：培植，培养。
比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
18. 只要功夫深，铁杵磨成针：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
熟语的积累和运用（支持一下你们的朋友,耐你33）
熟语的积累和运用（支持一下你们的朋友,耐你33）知识精讲一、要点梳理熟语，指人们所熟习并且经常使用的固定短语，一般不能任意改变其结构。
如：马后炮、戴高帽、拦路虎、乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。
熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位，包括惯用语、谚语、格言、歇后语和成语，主要来源于人们口头广泛流传的现成语言，或书面语言。
（一）熟语分类1．惯用语结构固定，三字结构较多，一般语意具有双重性，除字面的语义外，还具有比喻义或引申意义，多数为贬义。
如：“老油条”比喻人世故圆滑。
“踢皮球”一词常用来形容政府职能部门职责不清，相互推诿，办事效率低下。
“敲竹杠”比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。
2．谚语“谚语”就是人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的语句。
大多是群众生活中关于自然现象、农业生产和其他生活现象的经验总结。
例如：“春雨贵如雨”、“瑞雪兆丰年”“早霞不出门，晚霞行千里”、“三百六十行，行行出状元”、“留得青山在，不怕没柴烧”、“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”、“众人拾柴火焰高”、“天下乌鸦一般黑”、“吃不穷、穿不穷，不会算计一世穷”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。
“路遥知马力，日久见人心”、“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“喝水不忘挖井人”、“磨刀不误砍柴工”、“三十年河东，三十年河西”、“三百六十行，行行出状元”、“一年之计在于春”、“不听老人言，吃亏在眼前”、“强扭的瓜不甜”。
3．格言是具有哲理的言简意赅的语句，往往是名人名言。
例如：“知识就是力量”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“事实胜于雄辩”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“兼听则明，偏信则暗”、“满招损，谦受益”等。
4．歇后语人民群众口头上流传的一种固定的语句，由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。
歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音，具有俏皮、幽默、含蓄等特点。
语言文字之词语(熟语).共35页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
语言文字要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
熟语(成语)高考语言文字运用共61页文档
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
熟语(成语)高考语言文字运 用
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋
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易错用对象和范围的成语
成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。
例如：
1、翘首西望，海面托着的就是披着银
发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
【“巧夺天工” 适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。
而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。
】
2、博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
【“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。
】
3、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
【“风姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花木。
】
4、《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺评人一致推崇为当
代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
【“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。
1999年全国高考考过：“家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品”。
】
5、他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
【“倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
特指人的文思敏捷，不用来形容做事。
】
6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
【“草长莺飞”是形容江南
春色的词语，这里说的是北方大草原，不恰当。
】
7、文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
【“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。
使用对象错误。
】
8、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
【“信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。
】
9、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、
高水平攀登。
（2000年全国高考题）【“洗心革面”指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。
再说此句也并未说明刊物“过”在何处。
】
10、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
【“汗牛充栋”的
意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。
形容书籍很多。
它只能指书多，不能指人多。
】
11、王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。
【“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为
耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够正确。
】
12、辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。
【“如坐春风”比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲，这里用错了对象。
】
13、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
【“抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方，用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。
】 14、她勤学好问，一丝不苟，从不放过知识上的任何一个问题，哪怕是一个
小问题，她也要弄个水落石出。
【“水落石出”多用来比喻事情终于真相大白，不用于说探究学习中的疑问。
】
15、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
【“忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。
该词只能用于自己，
不能用于他人。
】
16、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
【“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不能用于自己。
】
17、老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。
【“举
案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。
】
18、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货又会东山再起。
【“东山再起”是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。
它
用于人而不用于物。
】
19、没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。
【“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替
换。
】
20、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
【不知所云，指说话人语言紊乱空洞。
此句是指听话人听不懂。
】。