父与子(改)
《父与子》读后感(通用15篇)
《父与子》读后感(通用15篇)《父与子》读后感1我最喜欢《父与子》这本书，它是由德国的作家卜劳恩创作的，它反映了一对父子的丰富多彩的生活。
《父与子》特别有趣，我奶奶刚把它买回来时我就迫不及待地看这本书，我用了整整一个晚上的时间，忘我地读这本书，边读边不由自主地发笑，比如：我读到第155页的《反省》时，看到那个儿子想要玩小火车，爸爸却厉声地说：“不行!”儿子哭了，哭得非常伤心，他的爸爸看到此情景，就赶紧把小火车给儿子玩了，并觉得自己太凶了，自责地打自己的屁股，在第175页的《言行不一》中，爸爸找到了一本好书，并从中看到了一句话：“教育孩子不能体罚。
”他觉得有道理，就跟儿子说了这句话。
儿子听后，很得意地拿起苹果砸向爸爸。
爸爸给儿子一顿好打!儿子伤心地说：“爸爸为什么说的跟做的不一样?”《父与子》让我懂得了父爱的力量是无穷的，我们要尊敬我们的父亲《父与子》读后感2我看过很多的书，但让我印象最深刻的书是《父与子》。
这是一本幽默风趣的连环画，是德国漫画家埃。
奥。
卜劳恩创作的。
书里面一个个幽默、感人的小故事，就是卜劳恩和他儿子真实生活的写照。
一幅幅有趣的图画，向我们展现了亲密、深厚的父子情。
父爱是伟大的。
书中有一则故事：愿做孺子牛。
讲的是儿子哭着喊着想要去骑大马。
父亲灵机一动，就趴在地上来当大马，让儿子骑在他的背上。
“太好喽，大马，赶快走！”儿子高兴的叫着。
父亲驮着儿子来到大街上，不顾行人异样的眼光，吃力的向前爬去。
突然，街上窜出一条狗汪汪大叫，吓得儿子目瞪口呆，浑身发抖。
父亲立刻“汪汪汪”学狗叫，把狗吓得跑开了。
父亲也是儿子的玩伴、朋友。
书里的父亲和儿子一起去公园玩跷跷板。
他们坐在两端，起起落落开心极了。
但是这个跷跷板上写着“儿童专用”，这时候管理员来了，父亲看到立刻蹲着走，变得和儿子一样高，太搞笑了！看完这本书，我想到了我的爸爸。
父爱如山，他每天为我们的生活辛苦忙碌。
虽然不能时刻陪伴我，但他只要一有空，就会亲自接送我上下学，陪我快乐的玩闹。
【二年级作文】漫画《父与子》改编_550字
【二年级作文】漫画《父与子》改编_550字这是一个古老的故事，叫《父与子》。
从前，有一个父亲和他的儿子一起划船去渔，父亲坐在船的尾部，而儿子则坐在船头，两人一起拉起渔网，希望能够捕到一点鱼回去。
突然，渔网抽了一下，两人都很兴奋，想
着这次一定能有不少鱼了。
他们一起拉起渔网，可是发现除了几条小鱼外，并没有什么值
钱的鱼。
父亲有些失望，却并不气馁，他告诉儿子说，这就是生活啊，有时候你会有很大的期望，可最后却什么也得不到。
但这并不代表生活就是一片黑暗啊，有时候你会意外的得到
许多东西，只要你对生活保持希望，努力去追求你想要的，你就一定会得到。
这个故事告诉我们，无论在什么情况下，都不要轻易放弃。
生活中总是会遇到各种各
样的困难，遇到挫折也是常有的事情。
然而我们需要做的就是保持平静的心态，不要被困
难击败，要始终相信自己，坚持不懈地追求自己的目标。
只要信心坚定，愿意付出努力，
在自己坚持的道路上，一定能够不断收获。
最后，我想说，生活是丰富多彩的，我们要积极面对生活，享受每一个精彩的时刻，
不给自己留下遗憾。
读了地震中的父与子受到了深刻的教育修改病句
读了地震中的父与子受到了深刻的教育修改病句
“嗡…”一声巨响，巨大的地震袭来，地动山摇，像是灭顶之灾。
突然的一切发生的前无古人后无来者，令人恐惧不安。
此刻正值父亲与儿子游览山坡间的乡村，可怜的他们，被大地震捉弄，最后才撑过生死关头。
在父亲赶紧将儿子抱起时，特慢慢发现：每一片落叶，每一块砾石，都被地震吞没，大地撕裂，但他们还在！般若道，这是一次大而无形的考验，父亲与儿子受到了深刻的教育。
在经历了地震后，两人走在山路上，心中都有一股苦涩。
儿子低头不语，他思考着发生的一切。
父亲拍拍儿子的额头，温柔地向他讲述人生的真谛：“无论你怎样努力，有时都会遭遇失败，可你千万不可气馁，要学会把困难当作动力，用自己的努力继续战斗！”
此时，他安慰自己：一切都在变，但是改变可以成为更好的方向。
用一种更加强大的心态去面对。
随着思考，旅程变得更加快乐，他们找到了平静，找到了温暖。
此时此刻，父亲与儿子在受到地震考验之后，终于熬过了这次艰难的旅程，愿他们都能找到自己的平静。
两人谈话声回荡在山谷间，彩虹般绚烂的未来即将到来，然而，最好的教育，其实便是经历了地震中的父与子受到了深刻的教育。
《父与子》作文五年级
《父与子》作文五年级父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则，父母德高;子女良教。
这里给大家分享一些关于《父与子》的文章，方便大家学习，快来看看吧!《父与子》作文五年级1“大馋猫，小馋猫，开饭啦!今天可是做了你们俩个最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨哟，哦哦，还有还有，一盘香喷喷的青菜，碧玉般的呢，还有嘞，看上去油亮油亮的红烧肉哩!还有一碗家常豆腐。
”妈妈一边解开围裙，一边说着。
“朕驾到!”爸爸一副皇上模样，摸摸大胡子，挠挠自己的大秃头，笑着喊道。
“哇!真香啊!我的太太果真是一个‘上得厅堂，下得厨房’的第一贤良妇女!”爸爸竖着大拇指，说道。
“呵呵，就你这嘴甜!”“咦，我们家的公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房间里呢，不知道又在干什么捣古什么鬼哩!”妈妈指着房间说道。
爸爸径直走进房间，看到儿子俯卧在地板上，双腿不知不觉地摇摆着，活像一条大黄鱼，爸爸走过去一看，原来儿子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校园》的书呀，我得吓吓他。
爸爸走到儿子身边，向儿子的耳朵叫了一声：“太子，该用膳了。
”这一吓，把儿子的心都提了一下。
儿子看到爸爸来叫了，便走到了饭厅。
刚准备用餐的时候，又发现爸爸没出来，便又进入房间，看到爸爸也向他一样，俯卧在地上，看那本书，儿子也准备报复一下爸爸，他学着爸爸一样走过去，像爸爸叫一声：“太上皇，你也该用膳了!”爸爸却像没事一样，说：“来来，咱们一起看!”他一把拽过儿子。
直到妈妈进来了之后，看到这一幕，说：“你们这两个祖宗呀，真是俩个宝贝呀!”被这么一说，父子俩朝妈妈做了一个鬼脸，一起笑了起来。
这样一家全沉浸在欢乐的世界里。
《父与子》作文五年级2幽幽的风吹来，当最后一缕残阳也渐渐被黑色侵蚀，若隐若现的星星便在天空中绽放着自己最亮的光芒。
从家家户户的门缝里、窗缝里，都袭来一阵阵浓郁的菜香。
而这时，在光头爸爸的家里，卷发妈妈正把晚饭一道道地摆上餐桌。
看着桌上的红烧排骨等佳肴，光头爸爸狠狠地吸了吸鼻孔，让香味尽收鼻底，然后抹抹从嘴角溢出的口水，讨好般地乞求到：“老婆，可以开动了?”卷发妈妈把手上端的清蒸鲈鱼小心翼翼地放在桌上，摊着手掌说：“难道你没看见少了点儿什么吗?”光头爸爸用眼睛雷达般扫过餐桌：红烧排骨、清蒸鲈鱼、回锅肉、紫菜蛋花汤，一样也没少。
二年级看图写话：漫画《父与子》改编
今天在课堂上，⽼师⼀看到汤姆的作业本就⼤发雷霆，他忍着怒⽓把汤姆叫到讲台前，语重⼼长地说：“汤姆，你作业怎么做得这样糟糕？回去让你⽗亲签名，看他怎么收拾你！”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄⼦，他甚⾄听到了下⾯同学的嘲笑声，汤姆⼼⾥很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，还不把他打得⽪开⾁绽？
放学了，汤姆垂头丧⽓地先前⾛着，边⾛边想对策，不⼀会⼉就想出了⼀条“诡计”，他赶忙跑回家。
⼀进门，就故作镇静地对爸爸说：“爸爸，咱们玩⼀个游戏吧，我先给您做⼀个⽰范。
”说着他放下书包，找来⼀条围⼱蒙住眼睛，拿起笔摸索着在纸上练习⾃⼰的签名。
他边写边问爸爸：“爸爸，你看我的签名怎么样啊？你不⾏吧？”“这有什么呀！”不出所料，爸爸上当了。
说着他摘下汤姆眼睛上的围⼱，蒙在了⾃⼰的眼睛上，也学着汤姆的样⼦趴在地上练习签名。
汤姆抓住机会，蹑⼿蹑脚地⾛到书包前，取出⾃⼰的作业本，⼩⼼翼翼地放在爸爸的⾯前，爸爸还蒙在⿎⾥继续写呢！等爸爸签完了名，汤姆⼜迅速把作业本收回书包⾥。
看到⼤功告成，汤姆如释重负地说：“爸爸好了，游戏可以结束了。
”爸爸摘下围⼱，对着签名⾃我欣赏起来，看着看着，有点纳闷，⾃⾔⾃语地说：“我明明签了四个字，怎么只剩三个了？”看着爸爸丈⼆和尚摸不着头脑的样⼦，汤姆得意地做了个⿁脸。
作者：罗骁骁。
苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案
五年级下册语文第一单元测试卷班级：姓名：一、字词天地。
(20分)1.读拼音，写词语。
(4分)春天的公园里niǎo yǔhuāxiāng( )，湖水bìbōdàng yàng( )，假山、pēn quán（），吸引了无数的游客前来xīn shǎng（）。
2.加部首成新字，再组词。
(4分)丁____( ) 果_____( ) 支_____( ) 台_____( )____( ) _____( ) _____( ) _____( )3.填字成词。
(3分)（）山（）岭冰（）玉（）（）天（）地（）山（）岭聚（）会（）（）天（）地4.划去错误的读音。
(2分)解．释原因（jiěxiè）浑身解．数（jiěxiè）撒．腿就跑（sāsǎ）撒．一路欢笑（sāsǎ）5.用“严”组不同的词语填空。
(2分)（）的要求（）的考验（）的表情（）的话语6.猜字谜，看谁猜得快，猜得准。
(2分)⑴一人一张口，口下长只手。
（）⑵一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。
（）⑶太阳西边下，月亮东边挂。
（）⑷土上有竹林，土下一寸金。
（）7.查字典填空。
（3分）“径”用部首查字法，应查____，再查____画；用音序查字法，应查音序____。
“径”的意思有①小路；②比喻达到目的的方法；③径直。
其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为____，用另外的两种意思分别组词为________、________。
二、句子乐园。
(22分)1.按要求改写句子。
(4分)⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
⑵改为转述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。
”⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。
⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。
2.用关联词把下面的句子连成一句话。
（2分）⑴雷鸣同学学习成绩优异。
雷鸣同学经常帮助别人。
⑵外面的天气十分恶劣。
工程师坚持外出勘察。
3.修改病句。
【二年级作文】漫画《父与子》改编_550字
【二年级作文】漫画《父与子》改编_550字我最近改编了一本经典的漫画书《父与子》。
这本改编自著名漫画家的作品，讲述了一个父亲和儿子之间的温馨故事。
让我来告诉你这个故事吧！漫画中的父亲名叫佐藤先生，他是一个非常忙碌的上班族。
每天早上，他都要匆匆忙忙地去上班，回家的时候也很晚。
因为工作忙，所以他总是很少和儿子进行交流，也没有时间陪他玩耍。
尽管如此，佐藤先生对儿子还是非常疼爱的。
漫画中的儿子名叫大介，他是一个活泼好动的孩子。
他每天都期待着父亲能够早点回家，陪他一起玩。
可是，父亲的工作总是没有尽头，他常常失望地等着父亲的归来。
一天晚上，父亲终于早点回到了家中，看到儿子一个人在房间里玩。
佐藤先生感到很内疚，他决定要改变现状，多陪陪儿子。
于是，父亲和儿子一起开始了快乐的游戏时光。
在儿子的引导下，佐藤先生渐渐明白了儿子对他的期望。
他开始主动与儿子交流，关心他的学习和生活，陪他一起做作业，一起做玩具。
而儿子也感受到了父爱的温暖，他特别高兴，每天带着笑容迎接父亲的回家。
渐渐地，父亲发现，虽然工作还是很忙，但陪伴儿子时的时间是无价的。
他把工作安排得更加合理，减少加班的时间，让更多的时间留给儿子。
他和儿子一起学习，一起玩耍，一起度过了许多快乐的时光。
通过和儿子的相处，佐藤先生不仅更加了解了儿子，也培养出了他的兴趣爱好。
他发现儿子对艺术有浓厚的兴趣，于是带他去参观了许多艺术展览，一起欣赏了许多精美的作品。
儿子看到了世界的美好，也收获了激发自己创造力的灵感。
《父与子》的故事告诉我们，家庭的温暖和父母的陪伴对孩子来说是多么重要。
父亲虽然工作忙，但他通过改变自己的生活方式，真诚地陪伴儿子，让他感受到了父爱的温暖，也培养了他的兴趣爱好。
这个故事让我深受启发，也让我明白了家庭的重要性。
从今以后，我也要像佐藤先生一样，更加关心家人，陪伴他们，让他们每一天都充满温暖和快乐。
这就是我改编的《父与子》的故事，我希望大家都能读到这本书，感受到家庭的温暖和父爱的力量。
相声段名
相声段名(附传统相声名)渴美追爱树拔牙白吃帮厨表态猜歌猜字踩脚测字拆迁拆字扯皮吃主传谣串调春播错位搭车打针大话倒字灯谜底漏钓鱼斗法方言废话风灾抚琴改歌改名改行赶考海燕河湾画像画信教训叫人揭瓦节日结婚解剖戒烟借钱敬礼进城纠纷酒诗开会懒汉乐园离婚聊天论拳埋怨买猴买伞买鞋卖马没劲命脉拍卖攀亲仆赞偏方歧途签约谦虚情怨娶亲劝架劝驴认亲诗医属牛说变说海说洋说字颂歌送别送妆算卦抬杠谈美探病探社挖宝威胁文庙喜丧洗礼戏迷献宝相面乡音心累学唱学乖学徒训夫训徒押宝养猫要帐医生庸医扎针找糖照相照像追车追溯着急字象醉酒昨天橄榄爱什么爱优点爱与美熬柿子扒马褂八扇屏八字谜白吃猴白蛇传白事会百吹图百花颂百家姓百泉图百县游办年货办晚会包青天报菜名报站名北海游北京话比心灵比丈夫别扭话哺乳诗不离婚不一定猜谜语财神爷查卫生唱京剧吃饺子吃元宵吃月饼揣骨相闯三关春姑娘醋点灯打白朗打百分打传呼打灯谜打电话打督邮打蛤蚤打金枝打篮球打麻将打牌论打油诗大保镖大脑袋大篷车大娶亲大上寿大审案大相面大烟斗大与小当行论倒扎门地理图颠倒话调个儿豆腐房对春联对对子对歌儿多与少儿女赞二百五二重唱反七口反正话汾河湾风格赞奉承人福寿全父与子改毛病改门脸杠刀子搞对象蛤蟆曲蛤蟆鼓公仆赞狗撅嘴古董王棺材铺官场斗韩青天含梨片郝市长好啊好好好好合家欢黑帮宴洪羊洞红灯记侯扶倒花儿美化蜡扦换包装黄半仙黄鹤楼活词典活电脑活烈士夹板气家务事假大空假凤凰假行家捡项链将帅图讲帝号讲礼貌讲卫生交地租交谊舞交租子结巴论解学士借电话借火儿金刚腿酒令儿酒状元君臣斗开会迷开粥厂看蹭戏看红岩看球赛看山虎看足球空城计哭四出哭笑论苦人赞夸讲究夸老师夸住宅拉洋片老放牛老老年老马家老少乐老同学懒大嫂练气功两面人铃铛谱楼道曲流行语乱形容论捧逗买佛龛买桥票卖包子卖布头卖膏药卖估衣卖挂票卖五器卖枕头茅房话没文化没主意美人赞美容院纳税好闹公堂宁波话牛头轿女队长女招待拍手歌配角谈批聊斋批三国批生意聘文书评关羽气迷心牵牛记谦虚论悄悄话巧答题俏皮话怯跟班怯教书怯拉车怯卖菜怯剃头怯洗澡秦香莲请剧团琼林宴全德报全上来绕口令认倒霉扔靴子三棒鼓三节会三近视三字经山东话山歌情生意经省略语师夫经十二缺受不了叔嫂情树没叶数来宝耍猴儿拴娃娃双星会谁是贼说大话说瞎话说谚联四辈儿四字歌特种病天文学天仙配跳大神跳神儿跳舞迷贴膏药铁公鸡铁面人听广播同仁堂万佛楼万事通王宝钏忘词儿文章会文昭关窝头论我爸爸我有钱乌龙院无鬼论武坠子五红图五十子五行诗西北风西江月戏与歌下江南下象棋献地图相婆婆橡皮膏小飞车小康庄歇后语写对子新酒令学梆子学藏话学唱歌学大鼓学电台学方言学京剧学模特学评戏学评剧学曲艺学四相学四省学斯文学外语学哑语学越剧学坠子学裘派谚语谈洋奴才阳平关摇篮曲要条件夜行记一比七一贯道一家人一匹马忆当年迎春曲拥军曲油水大友谊颂语言美杂学唱贼说话怎么了铡美案找对象找舅舅找毛病找师傅找堂会赵州桥治感冒粥挑子朱夫子住医院祝愿歌装小嘴追韩信捉放曹醉酒歌尊重人做大褂坐电车坐汽车走亲家倭瓜镖哏政部８１层楼左派行医阿弥陀佛哎哟妈妈爱称趣谈爱的选择爱的挫折爱民新曲爱情的歌爱情之歌八大改行爸爸儿子白日说梦白字知县白字司令百分儿迷百花盛开百听不厌梆子今昔爆炸新闻彬彬有礼兵发云南兵站之家播音趣谈不同风格不宜动土不正之风财迷回家财迷丈人参加婚礼超级明星成语新篇丑态百出出口成章处长上课穿针引线辞职以后寸步难行错办好事搭配协会大办喜事大话神奇大会见闻大家研究大声小声当红小生到底怨谁道德法庭得寸进尺地名谜语电视速配电梯奇遇东京客人东施效颦动力研究动物世界洞房趣话洞房絮语豆腐侍郎逗你玩儿都不怨谁都门纪略对答如流多层饭店多多关照多子多福二轮典故发财有术法卡军神法制漫谈方言外语方言土语方言歌曲方言研究非砸不可风雨归舟夫妻之间富了以后肝胆相照高原彩虹歌唱流派歌曲漫游歌曲问答歌厅轶事狗年侃狗孤儿不孤雇来的爹关上门说管子斗富广州之最规矩套子哈尔滨人汉英捧逗好梦不长红楼百科红先黑后侯大明白侯氏编导猴的自白糊涂的爱虎口遐想虎年谈虎欢歌笑语欢迎批评会吃会喝火红的心获奖以后祸不单行急中生智即景生唱计划生育家庭烦恼家庭纠纷家庭方言家庭怪事家庭主角家庭喜剧假话世家假话真情见景生唱见义勇为教子有方轿夫新传皆大欢喜节日游戏金龟铁甲金批彩卦紧急排练京话杂谈京九演义京味洋歌竞放歌喉近亲结婚救救孩子旧曲新唱军歌研究开拍之前口吐莲花枯木逢春哭的艺术哭笑不得拉网小调喇叭声声滥竽充数劳动号子老北京话老鼠秘语老头醉酒礼貌问答连升三级恋爱专家梁山会议两张照片两种态度临死之前临终忏悔邻里之间灵魂出壳龙的传说楼上楼下鲁剧杂谈麻将风波漫话北京漫游中国帽子工厂没有爱人美名远扬妙趣网生妙手成患妙语惊人灭鼠轶事明天开始名不符实名门之后摸摸涮涮模特轶事摩登时代牡丹之歌男兵女兵男女有别内外有别鸟语花香牛年谈牛怕字当头攀龙附凤评剧新貌评书漫谈婆媳之间骑驴找驴气贯长虹千方百计乾隆再世瞧这俩爹巧对影联巧立名目巧嘴媒婆切糕架子秦琼卖马求学心切人名趣谈人鸟之间人情竞争日遭三险如此办学如此要求如此招聘如此求婚如此典礼如此家族如此照相如此发财如何是好三不愿意山东二簧山中奇兽善意恶语上学路上神兵天降生财无道生日祝词诗情画意始于足下谁不容易谁说了算谁有毛病说学逗唱说一不二死里逃生苏三起解他俩像谁台湾来信太公卖面太平歌词谈情说爱糖醋活鱼特大新闻特殊发明特殊采访特殊生活天南地北同桌的你突发奇想托妻献子万众一心危言耸听为了孩子我爱北大我的老师我的历史我的儿子我的爸爸我的革命我是导演我要补课我与乘客无名英雄武松打虎五彩缤纷五官争谦五官争功五籍争光五十个子五味俱全舞台趣闻舞台风雷西行漫记喜事临门戏剧杂谈戏迷游街戏迷药方戏曲杂谈戏曲漫谈纤夫的爱想入非非小电影迷小偷公司笑的探讨笑的艺术笑的规律笑星传奇笑语欢歌协作之花新兵小传新潮商人新潮节奏新地理图新夜行记心中的歌兴衰家史姓名研究兄妹对诗修辞比喻学唱歌曲驯马专家亚运之最严重警告杨家神拳洋钱伤寒一场虚惊一等于几一对沙发一路不安一买一卖一鸣惊人一仆二主阴阳五行英雄启事英雄赞歌荧屏趣联迎春花开影视杂谈影视歌迷鱼儿问答语言简练杂音博士战士之歌真真假假支援新厂知错就改值班医生指妈为马致富能手重庆之最逐步升级祝你成功祝你幸福祝你健康姿三四郎子教三娘自食其果自我选择走向世界醉汉还家最差先生左拥右抱做梦公司坐享其成窦公训女八戒贬悟空爸爸的故事棒打与溺爱保险不保险报儿的说辞鼻子的故事不乐的相声曹操打严嵩常回家看看吃饭我掏钱传统与现代大闹县衙门当好营业员登山英雄赞电梯的风波洞房破迷信方言的魅力废品翻身记高贵的女人跟谁对着干狗头军师张狗熊与大象关公战秦琼侯式发音法话说天津卫货郎的说辞婚姻与迷信焦赞打严嵩老人话时代离婚前奏曲恋爱历险记两个弄潮儿两人的世界林则徐私访柳堡的故事罗成戏貂禅美丽畅想曲美丽的国土孟姜女外传明天会更好穆桂英挂帅男人和女人男子汉宣言您说哪家好朋友欢迎您妻子的褒贬奇人妙事多汽车喇叭声前头的曲儿情绪与健康肉烂在锅里三场不可近三盗芭蕉扇声音与生活生活的浪花诗歌与爱情十点钟开始十五的月亮时间与青春是我不是我书迷打砂锅谁的耳音好水兵破迷信顺情说好话说说心里话四人帮办报送你一支歌所答非所问天上与人间挑战主持人土地爷告状歪讲三字经王妈妈养鸡妄辩的说辞我爱新加坡我爱乒乓球我怕有个家我是邮递员我想有个家我要交朋友我要说相声我愿嫁给他芜湖关帝庙五百出戏名五十年之后戏剧与方言戏剧与科学相声的魅力小鞋匠奇遇小眼看世界新桃花源记新编扒马褂新编数来宝信不信由你学唱数来宝学京韵大鼓学演日本戏夜来麻将声一个推销员一样不一样英雄小八路永恒的爱情游击小战士有话坐下说杂谈地方戏真实的谎言真是乐死人知县见巡抚猪八戒近况猪八戒争功子随父母姓尊师爱徒弟阿凡提逛济南白骨精现行记并非讽刺裁判错走了这一步丁汝昌破倭寇高人一头的人老奶奶看排球猫耳洞与特区胖大嫂回娘家瞧一瞧看一看叔叔你在哪里歪批流行歌曲维纳斯的遗憾媳妇往哪儿娶新编四郎探母学唱流行歌曲远亲不如近邻祖爷爷的烦恼发不出去的电报姑娘小伙别这样刘墉和珅与乾隆谁教孩子一首歌万紫千红绕营房王金龙与祝英台武大郎的祸与福五湖四海北京人五湖四海是一家新局长到来之后学唱我的中国心杨香草与田喜哥一封公开的情书一个穴头的自白珍珠翡翠白玉汤吃葡萄不吐葡萄皮其实你不懂我的心只要你过的比我好传统相声名太平歌词百家姓百戏名闹天宫青菜名劝人方小上寿饽饽阵虫蚁打仗韩信算卦刘伶醉酒秦琼观阵十女夸夫太公卖面列国古人名开场小唱比较歌十字锦问答歌一窝黑酒色财气刻心鬼催活莫忘父母恩劝忌鸦片烟仁义礼智信相声名白吃搬家猜字串调大审底漏垛字改行盖被赶考雇车和气糊涂家兄捡钱揭瓦酒迷论梦卖鞋明偷暖厂请客劝架书迷赎驴属牛送妆围场文庙戏迷相面训徒庸医暗八扇熬柿子扒马褂八猫图八扇屏白蛇传白事会百兽图梆子迷变兔子波斯猫猜灯谜菜单子测酉字吃饺子吃西瓜吃元宵抽签儿揣骨相醋点灯打牌论打桥票打沙锅打油诗大保镖大登殿大娶亲大上寿大戏魔大杂烩当行论地理图读祭文杜十娘对春联对对子儿子迷反七口范家店汾河湾奉承话福寿全甘露寺钢刀子龚爆鸡狗噘嘴古董王刮眉毛河南戏洪羊洞滑油山画扇面黄鹤楼火龙单鸡蛋糕纪晓岚家堂令家庭论假斯文假行家讲帝号交租子解学士借火儿金刚腿敬财神九月九君臣斗开殃榜开粥厂看财奴看葡萄考弊司考字儿空城计哭当票哭笑论夸讲究夸住宅拉洋片老老年铃铛谱六个月六口人抡弦子论捧逗马路红买肥皂买竹竿麦子地卖包子卖布头卖春联卖估衣卖挂票卖棺材卖五器猫蝶图美人赞梦中婚孟姜女庙游子磨豆腐南征梦难诸葛闹公堂牛头轿女招待跑腿子批京戏抢菜刀抢三本巧测字俏皮话怯跟班怯拉车怯卖菜怯剃头怯相面穷富论求一毛全上来绕口令赛诸葛三棒鼓三吃鱼三怪婿三近视三瘸婿三性人生意经师傅经十二缺数来宝双槐树双音字双字意谁有理说大话硕二爷抬杠铺抬寡妇糖葫芦天王庙天文学偷斧子歪大鼓忘词儿文章会文昭关窝头论武坠子五红图五人义五行诗下神儿小神仙小相面姓名学学大鼓学电台学叫唤学评戏学手艺学行话牙粉袋杨林标洋方子阳平关姚家井疑心病赞马诗灶王爷贼说话铡美案战长沙战马超找堂会找五子珍珠衫粥挑子朱夫子捉放曹祖师爷做大褂倭瓜镖哏政部＊儿淘气八大吉祥不宜动土草船借箭超等顾问慈禧入宫大审诓供倒扎门儿道法无边灯下神数丢驴吃药豆腐侍郎风雨归舟高山求子刮过去啦乖嘴衙役韩信击缸和尚开荤后补三国糊涂县官滑稽双簧化蜡扦儿黄白胖子皇帝选陵见人矬寿江河湖海江湖医生金龟铁甲酒色财气君臣斗智可鸪进京口吐莲花哭的艺术连升三级梁山点将聋子打岔落榜艳遇马寿出世满汉全席漫话燕京皮匠招亲骗剃头挑评剧杂谈巧对春联巧嘴媒婆日遭三险三娘教子三生有幸三言五语傻子学乖傻子转文山东斗法山东跑堂山西家信山中奇兽扇子规矩上饭馆儿寿比南山树没叶儿四字联音托妻献子娃娃哥哥万里云南武松打虎戏剧杂谈戏迷起床戏迷药方瞎子算卦小买卖论笑的研究携琴访友行者让路兄妹联句阎王请医一妻一妾音高音低贼鬼夺刀张乙住店猪吃豆腐主客问答窦公训女“打”白朗倒坐观音台飞笔点太原关公战秦琼韩复榘讲演讲《四书》老爷和舅爷罗成戏貂蝉忙人遇忙人山东儿跑堂山西人要帐邵康节测字顺情说好话宋金刚押宝王宝钏洗澡戏剧与方言小神童测字洋药方治病张飞打严嵩褒贬是买主儿十八愁绕口令歪批《三国》点痦子·拔牙打灯谜——凑腿武数“同仁堂”歪讲《百家姓》一肚子《三国》歪讲《三字经》康熙私访月明楼珍珠翡翠白玉汤三句话不离本行打灯谜——追“把”字打灯谜——憋“好”字打灯谜——憋“我”字＊注:上边是"艹"或"竹",左边是"扌",右边是"水"加下面"土"。
地震中的父与子(改)
地震中的父与子回民小学吴晓宇教学目标：1．认识9个生字，会写11个生字。
正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。
积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
2．有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
3．领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
教学重点：有感情地朗读课文，引导学生从课文的具体描述中感受父亲对儿子深沉的爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。
教学难点：领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
课时安排：2课时教学准备：多媒体课件。
教学流程：师：今天这节课，我们要学习这个单元的第一篇课文，请大家齐读课题。
生：（齐读）地震中的父与子.师：这是一场怎样的地震？在这场地震中，父亲和儿子之间又发生了一件什么事？请同学们把书翻开，自由地朗读课文，寻找这两个问题的答案。
注意要读准字音，读通句子。
师：让我们来交流一下，这是一场怎样的地震？生：这是一场突如其来的大地震。
师：你从哪儿知道的？生：有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
师：是啊，30万人，不到四分钟，灾难的来临就是这样突如其来、伤害巨大。
请你再读读这个句子。
生：再读。
师：还从哪里能看出这是一次非常严重的大地震？生：那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。
师：昔日是一片欢声笑语，今日是一片废墟。
师：这就是大地震带给我们的惨烈对比。
请大家再读读这个句子。
生齐读。
师：老师这里给同学们带来了一组图片，（播放洛杉矶大地震的图片）这是洛杉矶大地震后拍下的照片。
高高的地交桥眨眼间变成了残垣断壁；漂亮的小轿车被倒塌的房屋硬生生拦腰砸断；这个消防队长望着豪华的商业街变成了一地瓦砾，束手无策；地震过后引发的大爆炸吞噬着人们最后的希望；昔日美丽的家园如今变成了这幅模样。
三年级看图作文父与子
三年级看图作文父与子----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】《父与子》的作者是连环漫画大师埃·卜劳恩，看了这幅画你的感想是什么呢？下面我们就一起来看看同学们的优秀范文吧！欢迎大家阅读！【篇一】我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。
所以，仔细看看吧。
它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。
第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。
第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。
第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。
另外那个人站在原地气急败坏。
这幅漫画给我的启示很多，但它给我的启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。
而且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。
这样的话，你也会受到排斥。
【篇二】许多书让人开心大笑，舍不得放下。
而我喜欢的《父与子》让我笑得有感触，有思考，我在开心大笑时感受到了温馨的父子情。
《父与子》的作者是连环漫画大师埃·卜劳恩，在他创画时期，正是德国纳粹猖狂之时，他的各种各样反法西斯的漫画登上报刊、画展，因此遭到了法西斯疯狂地压迫。
虽然如此，还是不能减少他对儿子的爱。
卜劳恩与儿子克里斯蒂安的亲情和趣事一幅幅生灵活现地在卜劳恩画笔下油然而生。
一次次误会，一次次巧合和幻想，甚至父亲打孩子的场景都让人忍不住哈哈大笑，无比亲密的父子情足以感动全天下。
不幸的是，这个可爱又调皮的孩子失去了最爱他的父亲——1944年4月6日，卜劳恩因为咒骂和画画讽刺希特勒和戈培尔，被“人民法庭”逮捕，被判“反国家言论罪”并处以死刑。
在开庭前这一天，卜劳恩在牢房中*，天衣无缝的父子情就这样被无情地撕碎了。
父与子讲述的道理
父与子讲述的道理
《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩创作的一部连环漫画，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
在《父与子》中，父亲和儿子的关系非常亲密，他们一起度过了许多欢乐和困难的时刻。
通过这些故事，我们可以看到父亲对儿子的爱是无私的，他愿意为儿子做任何事情，同时也教育儿子要勇敢、诚实、有责任感。
这部作品也告诉我们，家庭是一个人最重要的支持和依靠，家庭成员之间应该相互关爱、理解和包容。
同时，也提醒我们要珍惜身边的人，不要等到失去了才懂得珍惜。
另外，作品中的幽默和风趣也给我们带来了很多欢乐和启示。
它让我们明白，生活中不仅有严肃和沉重的事情，还有许多轻松和愉快的时刻。
我们应该学会以积极的心态面对生活，享受生活中的点滴美好。
总之，《父与子》是一部非常优秀的作品，它以幽默的方式展现了家庭、亲情、责任等重要的人生价值观，让我们在阅读中感受到了生活的美好和幸福。
《父与子》阅读题的答案
《父与子》阅读题的答案(三)父子(11分)半夜，201宿舍的聚会散了。
应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。
桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。
同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。
独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。
转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回?”上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。
下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。
因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。
同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。
双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思?没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。
愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。
可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。
偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。
转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。
到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。
陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。
“啊，爹，您怎么坐在这儿?”“这里不好吗?你们的聚会结束了?”老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。
“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。
”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。
晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。
于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。
走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。
父与子读书心得15篇_1
父与子读书心得15篇父与子读书心得1昨天，妈妈给我买了一本书《父与子》，它的作者是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩。
其中父子善良、正直、宽容的艺术形象，处处充满着智慧之光，时时流露着纯真的父子之情。
《父与子》是一本幽默、温馨，流露岀纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，感人至深。
生活在纳粹统治的恐怖阴影下的人们，在这组作品中看到了一个久违的澄清无比的世界。
在这本书里，没有战争，没有歧视，没有政治，有的只是一个慈父、一个稚子，他们之间不断地发生着各种忍俊不禁的小故事，善良和温情是永远不变的主题。
其中，我最喜欢的是《鱼儿的来信》这一篇，它讲的是：儿子不想钓鱼，于是他把写好的信挂在鱼钩上，然后回到船上对爸爸说：“爸爸，您的鱼竿动了。
”爸爸闻声大喜，结果捞上来一看，信上说：我们今天不来了，敬礼！我还有一篇很喜欢的，是《生日礼物》讲的是：爸爸看着儿子和小猪们的创意表演，爸爸开怀大笑的事情。
相信所有看过《父与子》的人都会被那对天真纯挚、风趣可爱的父子逗得哈哈大笑。
希望大家都喜欢这对父子。
父与子读书心得2德国男作家埃。
奥。
卜劳恩所著的《父与子》是一本具有搞笑特色的漫画书，这本书已是在全世界广为流传。
每一个阅读过《父与子》的人都能获得最开怀的笑声。
这本书已超越国界，成为全世界人们最宝贵的精神财富。
其中给我留下深刻印象的是“魔法胡须”和"一本引人入胜的书"这两则小故事。
第一个小故事讲的是：有一天，一个路人经过这里，问爸爸："先生，我可以坐这儿吗？"那人又抽烟又喝酒，十分惹人讨厌。
他抬头一看，爸爸的胡子一会儿多一会儿少，那个人吓坏了“见鬼了”一溜烟跑得无影无踪了。
哦！原来是儿子坐在爸爸的怀里，一会儿抬头一会儿低头，爸爸用报纸挡住了儿子，他的胡须和儿子的头发连在了一起。
第二个小故事讲的是：开饭了，爸爸来叫儿子吃饭，儿子正趴在地上津津有味地看一本书，“臭小子干什么呢？赶紧吃饭去！”叫了好几次儿子才恋恋不舍地离去，可儿子到了餐厅，“咦？爸爸呢”儿子跑到书房一看，爸爸正趴在地上看那本书呢。
《父与子》亲情的力量无法言喻
父与子父与子，是一种铭刻在人类历史长河中的特殊关系，蕴含着深厚的亲情，无法用言语完全表达。
父亲，是孩子生命中最早的榜样和引导者；子女，是父亲无尽的期许和继承者。
在这个关系中，亲情的力量如同潺潺的细流，渗透着生活的方方面面。
父爱如山父爱如山，坚实而温暖。
父亲常常扮演着家庭的顶梁柱，在岁月的雕琢中，他们积淀着丰富的经验和智慧。
无论是面对生活的逆境还是挫折，父亲总是默默承受，并且努力保护家人，给予他们力量和支持。
他们的责任感和担当精神让人敬佩，仿佛背后总有一座坚实的山峦支撑着家庭的幸福和平安。
子女对父亲的依赖在成长的过程中，子女对父亲的依赖是无法言喻的。
父亲在孩子眼中是强大、睿智的象征，他们的批评和鼓励都能深深地影响着孩子的心灵。
孩子总是在父亲的庇护下茁壮成长，他们知道，无论何时何地，都可以依靠父亲的坚实肩膀和温暖怀抱，这种依赖是深藏在心底的一种力量，是孩子成长过程中最珍贵的财富。
父与子之间的默契父与子之间的默契是一种特殊的默契，是一种无需言语也能沟通的默契。
父亲往往能够从子女的眼神和行为中读懂他们的内心，理解他们的苦恼和困惑。
而子女也能感受到父亲对他们的深切关心和无私奉献，即使在父与子之间出现分歧的时候，他们仍然能够通过默契和理解化解矛盾，保持着亲情的纽带。
亲情的力量父与子之间的亲情是一种强大的力量，它贯穿着时间和空间，支撑着家庭的幸福和和谐。
亲情的力量源自父与子之间互相的奉献和关爱，它让家庭成员建立起牢固的情感纽带，彼此之间能够坦诚相待、互相理解。
无论遭遇怎样的困难和挑战，父亲与子女之间始终有一种坚不可摧的亲情支撑着他们，让他们相互扶持、共同前行。
结语父与子之间的亲情是一种无价的财富，它是家庭的纽带，是社会的基石。
父亲承载着家庭的责任，子女是父亲的希望和延续。
在这个亲情的世界里，父与子之间的深深牵挂和默契交流让我们意识到，亲情的力量是多么重要和珍贵。
让我们珍惜这份亲情，珍惜家庭的温暖，共同创造一个更加美好的未来。
父与子阅读记录卡
父与子阅读记录卡
以下是一份父与子阅读记录卡的范例，你可以根据自己的需求进行修改和完善：
《父与子》阅读记录卡
书名：《父与子》
作者：[德] 卜劳恩
一、阅读时间
开始日期：[具体日期]
结束日期：[具体日期]
二、主要角色
1.父亲：一位善良、乐观、幽默的人，对儿子爱护有加。
2.儿子：一个天真无邪、聪明伶俐的小男孩，与父亲关系亲密。
三、内容简介
这本书以漫画的形式讲述了父亲和儿子之间的生活趣事，展现了父子之间深厚的感情和幽默的相处方式。
四、我的感受
在阅读这本书的过程中，我被书中父子之间的温情和幽默所感染。
这本书让我明白了亲情的重要性，也让我学会了如何与家人相处。
五、精彩语句摘抄
1.“一个好父亲胜过一百个老师。
”
2.“父亲是孩子成长过程中不可或缺的陪伴。
”
六、阅读启发
这本书让我明白了父亲在孩子成长过程中的重要性，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
我希望自己能像书中的父亲一样，成为一个乐观、幽默、有责任感的人。
以上是一份父与子阅读记录卡的范例，你可以根据自己的阅读体验进行修改和完善。
修改病句参考答案
修改病句参考答案参考答案1．【答案】D【解析】A.故乡的春天是异常美丽的。
B. 我的语⽂⽔平⼀点⼀点地提⾼起来了。
C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六⾊的⽓球。
2．【答案】D【解析】A.搭配不当，不能踢⽪乓球。
B. 搭配不当，热情帮助，不是虚⼼。
C．主语是我，不是这门功课。
改为我对这门功课很感兴趣。
3．【答案】C【解析】试题分析：选项A、B、C三个句⼦都是兼语句。
“兼语句”就是⼀个句⼦中有⼀个名词，它是第⼀谓语的宾语，⼜是第⼆谓语的主语；第⼀谓语由使、令、叫、让、派、请等动词充当。
例句主语是“奶奶”，谓语是“买”，宾语是“菜”，“提着篮⼦上街”做状语。
D选项与之⼀样，“我”是主语，“做”是谓语，“作业”为宾语，“打开书包开始”做状语。
4．【答案】B【解析】试题分析：从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”这句结构来看，C选项与其⼀致，与“所有被砍伐的森林”相对的是“所有受污染的河流”，与“重新绿叶葱茏”相对的是“重新清波荡漾”。
5．【答案】A【解析】试题分析：本题的考点是修改病句。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进⾏修改，改动的字数要尽量少。
常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
修改病句，我们要观察句⼦的成分、⽤词、搭配。
增（成分残缺的）删（多余的）换（⽤词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。
A 缺少宾语，应改为我们⼩学⽣要养成事事关⼼的好习惯。
6．【答案】C【解析】试题分析：完成此题要仔细读句⼦，分析句⼦的搭配是否正确，成分是否完整等。
本题考查学⽣辨析病句的能⼒。
⾸先要仔细阅读句⼦，分析句⼦的主⼲，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。
C项句⼦缺少主语，应该删掉“通过”或“让”。
7．【答案】B【解析】试题分析：本题的考点是判断句⼦是不是病句。
这类题可以⽤分析法也可以⽤排除法。
判断是不是病句，我们要观察句⼦的成分是否完整、⽤词是否准确、搭配是否合理，有没有语序错误等等。
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（点第一张幻灯片）敬爱老师，亲爱同学们，大家好！我是叶可心。
（点击第二张幻灯片）同学们，你们爱看漫画书吗？谁能说说自己看过哪些漫画书？（可以请同学们回答）
（点击第三张幻灯片）今天我也要给大家介绍一本漫画读本，它就是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的漫画集《父与子》。
（手指着那对父子）书中的主要人物是就是这对可爱而有趣的父子。
（点击第四张幻灯片）（点击）《父与子》被人们誉为德国幽默的象征。
（点击）它反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的大胡子的爸爸，慈祥、和蔼、幽默，那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱。
（点击）《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常使人发出会心的微笑！每次看完，我都捂着肚子笑得前俯后仰，但看过之后，也深深体会他们父子间暖暖的爱。
温暖有趣的故事很多，其中我最喜欢的是《引人入胜的书》这个故事。
（点击第五张幻灯片）
《引人入胜的书》这个故事特别经典。
晚饭时间到了，爸爸妈妈都已在餐桌前坐下来了，可儿子上哪去了呢？“你去看看，你家宝贝儿子在做什么，怎么还不来吃饭？”于是，妈妈让爸爸——去房间找儿子！这时，儿子正趴在自己房间的地上看有趣的幽默漫画书呢！见爸爸来叫吃饭，儿子一骨碌爬起来去客厅吃饭。
“咦？你爸爸呢？他不是去喊你吃饭了吗？”妈妈看看餐桌上还是少一个人，肚子已经“咕噜咕噜”直叫，很生气！“我去”。
儿子起身又出去了。
原来爸爸正趴在儿子房间的地上看儿子刚才看得幽默漫画书呢。
这时候的爸爸就是一个不折不扣老顽童，早已忘了自己是来干什么的，一个人沉浸在书里，双手托着腮帮子看上去就是一个长不大的老小孩……
这本书里还有很多好玩有趣的漫画故事，每个故事都是那么精彩和幽默。
让我们先睹为快，如果你喜欢，边看还可以边说一说故事呢！
（按顺序点击第六张至第14张幻灯片，中间每一张点击后停一会儿让同学们欣赏，并可以指名说一说故事）
父亲和儿子之间像一对亲密无间的好朋友，他们热爱生活，充满温情，他们善良正直又真诚。
看了这本书，好希望我的爸爸也能和书里的父亲一样可爱好玩，多一些幽默和温情。
（点击第15张幻灯片）读书如行走，每一步我们都在收获！多读书吧！让我们收获快乐，懂得分享！
我的好书推荐到此结束，谢谢大家！（鞠躬，点击最后一张幻灯片）。