新时期大学生高考志愿选择影响因素研究——以南京农业大学为例

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高考考生志愿填报的影响因素调查及其心理分析.资料

高考考生志愿填报的影响因素调查及其心理分析.资料

高考考生志愿填报的影响因素调查及其心理分析摘要:填报志愿对于高考考生来说是人生的一大重要抉择,直接关系到考生能否进入理想的大学学习理想的专业,以及今后的发展和就业。

影响高考考生志愿填报的因素是多方面的,本次调查从志愿填报的意见来源,志愿填报的资料来源,大学和专业的权衡取舍这几大方面来探讨影响高考考生志愿填报的因素及其心理。

调查结果显示,大部分的考生具有较大的自信心,对大学生活充满向往和自信。

关键词:填报志愿,意见来源,资料来源,大学专业,考生心态1 引言所谓高考志愿,是指高考考生为继续求学深造而作出的志向和意愿。

选择和填报高考志愿是每一个高考考生都必须面临的重要课题。

有人说;“能否上一所理想的大学,七分靠实力,三分靠志愿填报。

”由此可见,志愿填报对于高考考生能否进入一所理想的大学是很重要的。

考生填报高考志愿的心理是错综复杂的,恰当地选报高考志愿也决非易事,需要综合考虑多方面的因素。

由于高考志愿的填报对考生今后发展的影响非常大,因此,受到了家长、学校、考生和教师的高度重视。

以往有关影响高考考生志愿填报方面的研究显示,高考生填报志愿时主要考虑六大因素:高考成绩,近几年高校在我省招生的有关资料,考生的兴趣倾向和能力倾向,家庭经济条件,考生身体条件和高校招生要求。

本次研究从志愿填报的意见来源,志愿填报的资料来源,大学和专业的权衡取舍这几大方面来探讨影响高考考生志愿填报的因素及其心理,以期对高考考生以后填报志愿有一定的指导。

2 研究方法2.1 研究被试本次调查共发放问卷125份,收回有效问卷115份,有效回收率为92﹪,性别分布为:男性47人,占总数的40.9﹪,女性68人,占总数的59.1﹪。

年龄范围:17~23岁。

3研究结果3.1志愿填报的意见来源本次调查结果显示,56.5﹪的考生在填报志愿时觉得迷茫,51.3﹪的考生对填报志愿心中没有数,81.7﹪的考生希望得到别人的帮助。

考生最希望从而得到帮助,以及对考生填报志愿所给帮助最大最有用的人根据所占比重由大到小排列依次为:老师,亲人,朋友(同学),专业人士,自己。

高考学生填报志愿制约因素分析及对策

高考学生填报志愿制约因素分析及对策

作者简 介 :杨忠斌 ( 1 9 7 0 一),男,学历 :本科 ,单位 :浙江省 天台县教 育局 ,研 究方 向:招生考试
教 育 管 理
年某一高校录取分数线 比较高 ,明年考生就会担心录不
上 而 不 报 该 院 校 ,结 果 导 致 这 些 院 校 和 专 业 招 不 到 高 质 量 的学 生 。 反之 , 之 前录 取 线低 的高校 会 有 很多 学 生 报考 ,
总笫 5 7 5期 第 l 2划
2 O l 析 及 对 策
杨 忠 斌
( 浙 江省 天 台县教 育局 ,浙 江 台 州 3 1 7 2 0 0 )
摘要 :高考关乎千千万万考生的人 生前途和命 运,如果考生在 志愿填报 时选择 了不适合 自己的专业 ,对 考生未来的职业规 划和就业定位将会造成极大的负面影响。鉴于此 ,本文对影响考生志愿填报 的因素进 行 了分析 ,在此基础上提 出了优化考生志愿填报的若干建议 ,以期能对考生和相关人士有借鉴价值。 关键词 :填报志愿 兴趣 专业 大学
已经 开始形成 自己的观点和主见 ,并有着强烈表达 自己
想法 的 意 愿 。 因 此 在 高 考 志 愿 填 报 时 , 很 多 家 长 都 是 顺 从 考 生 的 选 择 ,有 的 考 生 是 出 于 个 人 兴 趣 选 择 自 己喜 欢
的专业 ,有 的考 生是从将 来就业的角度来选择专业,有
率 不 断提 高 ,每 年 通 过 高 考 升 入 大 学 的考 生 人 数 不 断 增
加 ,考 生 对 所 受 教 育 的选 择性 不 断增 强 ,其 中 高考 志 愿
填报是考生选择教 育的…个重要 方面。高考志愿填报是 理想因素。另外调查也 显示 ,考生高考成绩与专业选择 个复杂 的工程 ,对考生 自己、高校 、企业甚至全社会都 之 间 的关 联性 不 强 ,这 是 因 为 当前 高 校 大 多 是 复 合 型 大

大学生就业地域选择影响因素调查——以南京高校学生为例

大学生就业地域选择影响因素调查——以南京高校学生为例

14大学生就业地域选择影响因素调查——以南京高校学生为例陈春潮 齐婉宁( 南京邮电大学社会与人口学院,江苏 南京 210023 )【摘 要】目的:了解大学生就业地域选择的现状,针对调查现状及分析其影响因素提出有利于大学生正确就业的具体建议。

方法:以南京市为例,采用随机抽样的方法,随机抽取南京高校共456名学生作为研究对象,通过采用自行设计的问卷对就业地域选择的状况进行调查。

结果:性别、高校所在地、家庭期望值等各种因素都影响大学生就业地域的选择。

结论:为使大学生更好地进行就业地域的选择,需要从国家、高校、家庭、个人四个方面采取措施加以改善。

【关键词】大学生;就业;地域选择;影响因素一、研究背景大学生就业影响着区域人才资源的配置和分布格局,对国家社会经济的运行和发展起到至关重要的作用。

我国大学生就业市场目前已经出现失业现象的原因其一是大学生自身知识结构不能适应市场需求,存在大学生供大于求;其二则为大学生进行就业地域选择时不够合理。

随着我国经济体制和教育体制改革不断深入,以及我国区域经济的不平衡发展、高校毕业生双向选择就业制度的推行,大学生就业地域选择具有明显的区域差异性,这种差异性对国家社会经济、高等教育持续健康发展及大学生就业产生了诸多消极影响。

[1]对大学生就业地域选择的影响因素进行深入剖析,并作提出相关改进建议,对提升大学生就业率、提高社会就业质量具有深刻意义。

二、研究内容与方法(一)内容调查时间为2018年3月,调查对象为从南京市部分高校随机抽取的在校大学生。

首先运用简单随机抽样的方法选取南京市六所高校,分别为南京大学、南京师范大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京财经大学、南京信息职业技术学院,后运用系统抽样的方法按照学院、学号顺序在每所高校抽取80名大学生,采用线上问卷的形式对调查对象发放问卷,共发放问卷480份,实际回收有效问卷共456份,问卷回收有效率为95%。

(二)方法1.抽样方法先采用简单随机抽样的方法选取南京市六所高校,再采用系统抽样的方法按照学院、学号顺序在六所高校中各抽取80名大学作为研究对象。

影响志愿填报的因素有哪些

影响志愿填报的因素有哪些

影响志愿填报的因素有哪些? 2004年04月18日 17:16 来源:腾讯专稿(1)社会偏见考生的志向,往往受世俗偏见的冲击和影响。

长期以来,社会上对农、林、牧、鱼、煤、铁、油、地、矿、师等院校缺乏全面认识,存在某些偏见,使考生不愿意填报这类院校。

如很多人认为农大的学生就是学种地的,但实际上现在农大的许多专业与农业根本不相干。

如机械设计熅褪谴看獾墓た谱ㄒ怠也因为偏见,尽管国家对第一志愿报考农林学院校的考生实行加分优惠,进入学校学习后还有专业奖学金等照顾政策,但报考农林院校的人远不如其他所谓热门专业。

如农林重点大学的招生都是重点最低线,普通大学的招生都是普通本科的最低线,专科学校的招生都是专科的最低线,我国农林高校录取的学生都是处在同类层次最低水平的学生。

但近一两年,这种状况终于有所改善。

2002年,河北省提前录取和本科录取工作中,农林类专业学校成报考热门。

河北农业大学农林类和畜牧兽医专业当年的最低录取分达到608分,比本科提档线高出37分。

而中国农业大学录取分数498分,比重点线高29分。

在不少地区,农大第一志愿的录取比例达到1/7。

几年前农大录取的学生中,来自城市的占35%,来自农村的占65%;可2002年,来自农村的考生占了35%,来自城市的占了65%,完全颠倒过来了。

2003年,南京农业大学在苏、鲁、皖、豫、鄂、冀等省,城市生源比例达到52%,第一志愿率达到95%。

这种情况在近一二十年中该校招生录取中是前所未有的。

中国农业大学、北京林业大学等高校这一现象同样明显。

出现这种情况,主要有以下原因:一是“有需求有市场”。

考生冷落农林专业,恰恰反映出我国农业产业的薄弱。

我国是一个传统农业大国,但是目前农业并不是我们的强项,尤其在加入世贸组织的情况下,很多地区的农产品由于品质低等原因,遭受到了前所未有的冲击。

因此,要提升农产品的竞争力,归根结底还要借助科技的力量。

从这几年的情况看,不少学农的毕业生,已经在种植、养殖、畜牧业中大显身手,尝到了甜头儿,从黄土地里刨出了黄金。

影响高考志愿填报的因素及探析

影响高考志愿填报的因素及探析

在就业市场方面,政府和高校应加强就业市场的监管和引导,提供更多准确 的就业信息和服务,帮助考生更好地了解就业市场和职业规划。此外,考生也需 就业市场的需求和趋势,结合自己的实际情况做出合理的选择。
高考志愿填报对于考生和家长来说具有非常重要的现实意义和价值。首先, 合理的志愿填报可以帮助考生选择适合自己的大学和专业,实现个人价值和职业 发展的最大化。其次,科学的志愿填报也可以避免考生盲目追求名校或热门专业, 造成人才浪费和社会不公。最后,正确的志愿填报还可以帮助考生在未来职业生 涯中更好地适应市场变化和发展趋势。
在当今社会,高考志愿填报的意义愈发重要。首先,填报高考志愿是考生选 择未来职业道路的重要环节,直接影响着考生的未来发展和人生轨迹。其次,高 考志愿填报也是国家选拔人才的重要手段,对于社会人才资源的分配有着重要影 响。因此,了解和掌握影响高考志愿填报的因素对于考生和家长具有至关重要的 意义。
影响高考志愿填报的因素有很多,其中主要包括政策、高校、专业、就业市 场等几个方面。
总之,高考志愿填报是一项复杂而重要的决策过程,受到多种因素的影响。 考生和家长需要充分了解政策、高校、专业和就业市场等方面的信息,结合考生 的实际情况和兴趣做出理性的选择。只有这样,才能更好地实现个人价值和职业 发展的最大化,为社会做出更大的贡献。
谢谢观看

政策因素是影响高考志愿填报的首要因素。政策法规不仅规定了高考志愿填 报的程序和要求,还对高校招生计划、录取分数线等方面产生了深远影响。此外, 政策因素还包括国家对不同地区的教育投入、户籍制度等,这些都会对考生和家 长的志愿填报产生一定的影响。
高校因素是影响高考志愿填报的重要因素。高校的综合实力、学科水平、师 资力量、校园文化等都会对考生和家长的选择产生影响。此外,高校的地理位置、 办学层次、学费及奖学金等因素也会影响考生的志愿选择。

促进大学生全面发展的实践与思考——以南京农业大学为例

促进大学生全面发展的实践与思考——以南京农业大学为例
内驱 力激 发 为根 本 ” 的促 进 学 生全 面 发展 的教育

是组 织 开展 学 生思 想 政 治主 题教 育 和 青年
志愿 者 服 务活 动 , 断 提高 学 生 的思想 道 德 素质 。 不 结合 社 会 形势 和 学 校 、 学生 实 际 , 组织 开 展 主题教
育 的 目标 ; 国家 中长期 教 育 改 革 和发 展 规划 纲要 《
( ) 进 大 学 生全 面发 展 的教 育模 式探 索及 一 促
实 践
为 了把促 进 学 生全 面 发展 的教 育理 念 落 到 实 处 , 京 农业 大 学 于 20 南 0 4年 就促 进 学 生全 面发 展 的难 点与 制 约 因素 以及 实现 全 面发 展 的途 径 与 机

刊 21 5 0 . 1


培养 ຫໍສະໝຸດ 册 ■Ⅲ嘀啊瞳皿田皿皿Ⅱ皿唧啊叫
制 等 问题 进 行 了 系统 的调 研 ,并 在 全 校范 围 内开 展 了促进 学 生全 面发 展 的广 泛 实践 。在此 基 础上 于 20 06年构 建 了 “ 以课 程 体 系改 革 为 先导 ,三 大 ‘ 平 台’ 为支 撑 , 主题 活 动为 载体 , 组织 制 度 为保 障 ,
促 进大学 生全面发展 的实践 与思 考
以南 京农 业 大 学为例
刘 营 军 , 传 华 , 拥 军 狄 夏
( 南京农 业 大 学 , 苏 南京 ,1 0 5 江 2 09 )
[ 要 ] 学生全 面发展 既是 大 学生 自身发展 的需要 , 摘 大 又是 社会 发展 的需要 。近年 来 , 着 高校 随 办学规模 的不 断扩 大 , 才培 养 出现 了一 定偏 差 . 对全 面发 展 的要 求存在 一 定差 距 。 京农 业 人 相 南

影响高考志愿填报的因素探析

影响高考志愿填报的因素探析

结构\职业经历和社会资源的优势9在与子女的关系 始0因此9需要加强高校与中学的有效信息沟通9在中
中他们更有权威性9对子女高考志愿及生涯设计相对 学教育阶段 尤其是高三 对学生进行升学指导9使学
更具指导能力9他们有能力为子女提供更多的选择方 生认识自己的能力和适应性9明确将来的目标9自主
案和建议9所以这类家庭中家长与子女的互动主要以 选择出路0 高校也要积极采取行动9在大学生活中适
在 具 有 中 等 文 化 素 质 的 家 长 中 9 有 41.026% 和 微0鉴于这一现实9学校要引导学生将短期目标 报志
15.385%的 人 分 别 选 择 C让 子 女 考 虑 家 长 意 见 后 自 作 愿 与 长 远 目 标 结 合 起 来 9立 足 现 实 9放 眼 未 来 9对 报
同时9调查发现父母亲的文化程度与学生 / 家长对 报考大学 / 专业的了解程度具有较高相关性0 (见表
高校招生咨询活动 对报考志愿较有经验的亲朋好友 其他 在校大学生 主管高考的政府机关 合计
12.916 12.329 7.241 4.501 3.614
100
15.213 18.864 10.548 4.057 2.840
让子女考
必须要和 说服子女
尊重子女 虑家长意 代替子女 子女充分

接收自己
的意见 见 后 自 作 作决定 协商9取得
太了解$和G不 了 解 $的 学 生 有 67%9家 长 更 是 达 到 了 由于接触老师的机会有限9所以他们比学生对高校自
72.9%9选择G十分了解$的比例均低于 3%0 可见超过 己发布的信息及亲朋好友提供的信息更有信任感0可
半数的学生和家长对大学的选择并不是建立在掌握 见9在关系到子女一生命运的关键时刻9学生和家长

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议当代大学生在选择专业的过程中,会受到许多因素的影响,这些因素来自于学生自身的兴趣爱好、家庭背景、社会环境等方面。

在这样多元化的影响下,大学生的专业选择成为了一个需要认真考虑的问题。

本文将从不同角度对当代大学生专业选择影响因素进行浅析,并提出相关建议,以帮助学生更好地选择适合自己的专业。

一、家庭因素家庭因素是影响大学生专业选择的重要因素之一。

父母的职业、经济水平、教育观念等对学生的专业选择起着至关重要的作用。

一些家庭可能会希望孩子选择“稳定”、“有前途”的专业,比如医学、法律、金融等;而一些家庭则更注重孩子的兴趣和发展空间。

对于大学生来说,家庭因素的影响是难以忽视的,因此在做出专业选择时,需要认真考虑家庭的态度和期望,但更需要对自己的兴趣和能力有清晰的认识。

建议:大学生在做出专业选择时,首先应该认清自己的兴趣和能力,然后再考虑家庭的期望和观点,最终做出符合自己兴趣和能力的选择。

二、兴趣爱好大学生的兴趣爱好是选择专业的重要因素之一。

每个人都有自己所喜欢的领域和方向,而这些兴趣爱好往往会对专业的选择产生深远的影响。

选择一个符合自己兴趣的专业,不仅可以增加学习动力,提高学习效率,还可以使自己在未来的工作中更加投入和乐观。

三、社会环境社会环境也是影响大学生专业选择的重要因素之一。

随着社会的发展和变化,一些新兴的行业和专业逐渐受到人们的关注,比如互联网、人工智能、大数据等。

这些新兴的专业往往受到社会的青睐,成为了许多学生的选择。

社会环境的变化也给大学生的专业选择带来了更多的可能性和挑战,同时也增加了专业选择的风险。

在选择专业时,学生需要对社会环境进行深入的了解和分析,选择一个具有发展前景和潜力的专业。

建议:大学生在做出专业选择时,应该充分了解社会环境的变化和趋势,选择一个具有发展前景和潜力的专业,以提高自己的就业竞争力和未来发展空间。

四、就业前景就业前景是大学生专业选择的重要考量因素之一。

大学生选课行为影响因素分析--基于南京某211高校的调查研究

大学生选课行为影响因素分析--基于南京某211高校的调查研究

因素 好奇心 修课 课余 家庭成 同学 网上讨 大纲 学 计 划 时间 员建议 建议 论 说 明 收
得 分 4 . 6 7 4 . 4 9 4 . 5 6 2 . 5 8 4 . 4 l 3 . 6 8 3 . 4 2 3 .
在影响大学 生选课 因素 中,打分位 于前 五的依次是 : 考 试通过率 ” 、“ 兴趣爱好 ” 、“ 课程 内容 ” 、“ 考 核方 式” 、“ 授课 老 师” 。 考试通过率成为了众多学子关心的第一大问题 ,经诟查 发 现很 多高校都存在不及 格科 目门数达到一定数量将会襁劝 退 的规定 ,因而大多数学 生十分看 重考 试通过率。同时一些
的内在 动机 ,诸 如好 奇心 随着年 纪增长 在逐 渐减弱 ,为 了 修 满学分 等 。选 课制 度推行 的环境 和制 度本 身对大 学生 的
方式” ; 与授课 环境 有关 的 “ 授课教师 ” 、“ 考试通过率” 、“ 课 堂气氛 ”; 与学 生个体有关 的 “ 兴趣爱 好” 、“ 好奇 心” 、“ 自 己的修课 计划 ” 、“ 可供 支配 的课余 时间”; 与外界建 议有 关 的 “ 家庭成员的意见” 、“ 同学 ( 学长学姐 )建议 ” 、“ 网上 相
选课 动机 会产 生影 响 ,因而上述研 究将选 课制 度 的客观存 在 与大学 生 主体 内在 动机 割裂 开来 ,不 利于全 面反 映大学
生 选课 。本研 究将影 响大学 生选课 行 为的客 观制度 与大学 生主体 的 内在 动机相 结合 ,旨在 更加全 面 的了解影 响大学
生选 课行为 的因素。
选和退选 ,这样浪费教学资源 ,消磨学生时间和精力 ,同时 授课教师难 以进行科学地安排和管理 。笔者从影响大学生选 3 . 研究程序 在南 京某 2 1 1 高 校校 区 内进行 随机 性 的问卷 发放 ,在 向被调查人 说明注意事项 之后 ,等 待被测人 员填写问卷 ,完 成 之后 立 即收 回,保 证 问卷结果 之 间的独 立性 。本 次 问 卷 调查有效 回收 问卷 4 7 8 份 ,有效率 为 9 5 . 6 %。其 中涉 及到 男

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议随着社会的发展和教育水平的提高,大学生的专业选择已经成为一个备受关注的问题。

不同的专业会对学生的未来产生不同的影响,因此大学生在选择专业时需要慎重考虑各种因素。

本文将对当代大学生专业选择的影响因素进行浅析,并提出一些建议,希望能够帮助大学生们更好地选择自己的专业,为未来的发展打下良好的基础。

1. 兴趣爱好兴趣是驱使一个人进行某种活动或选择某种专业的最基本因素之一。

一个人如果对某个专业没有兴趣,那么在学习和工作中很难取得优秀的成绩和表现。

大学生在选择专业时应该首先考虑自己的兴趣爱好,选择自己真正喜欢的专业,才能够更好地投入取得优异的成绩。

2. 就业前景就业前景是大学生专业选择的一个重要考量因素。

随着社会的不断发展,一些新兴的专业如人工智能、大数据等受到越来越多的重视,而一些传统的专业如文学、历史等则面临就业压力较大的情况。

大学生在选择专业时需要考虑该专业的就业前景,选取有发展潜力的专业对未来的发展更有利。

3. 个人能力和特长4. 家庭意见和期望在一些家庭中,父母对孩子的专业选择会有一定的期望和意见。

一些大学生在选择专业时会受到家庭的影响和期望。

虽然这种影响是客观存在的,但是大学生在选择专业时仍然应该根据自己的兴趣和能力来进行选择,而不是盲目听从家庭的意见和期望。

二、关于大学生专业选择的建议1. 多方面了解专业信息在进行专业选择之前,大学生需要全面了解所感兴趣的专业信息,包括就业前景、学科特点、学习内容等方面的信息。

只有在充分了解专业的基础上,才能够更好地进行选择,避免将来后悔。

2. 注重自身兴趣和能力在选择专业时,大学生应该充分考虑自己的兴趣和能力,选择与之相符合的专业。

只有在感兴趣的领域中才能够更好地投入和学习,并且取得优异的成绩。

3. 勇于尝试新领域一些大学生在选择专业时可能会受到传统专业的影响,而忽视了一些新兴专业的发展前景。

大学生在选择专业时需要勇于尝试新领域,对一些新兴专业进行考量和研究,以便更好地选择未来的发展方向。

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议

当代大学生专业选择影响因素浅析及建议随着社会的不断发展,大学教育在当代社会中举足轻重。

大学生的专业选择对于个人的发展和未来的就业都有着重要的影响。

本文将从家庭因素、兴趣爱好、未来就业前景等三个方面分析当代大学生专业选择的影响因素,并提出一些建议。

家庭因素是大学生专业选择的重要影响因素之一。

家庭对大学生的专业选择常常有着较大的影响。

一方面,父母的意见和期望会对大学生产生影响。

很多父母会希望子女选择有稳定职业前景的专业,如医学、法律等。

家庭的经济状况也可能决定了学生是否能够选择自己真正喜欢的专业。

在专业选择时,大学生应该尽量摆脱父母的期望和压力,坚持自己的兴趣和爱好,同时要考虑自己的实际情况,选择一个既符合自己兴趣又能够找到就业机会的专业。

兴趣爱好也是当代大学生专业选择的重要影响因素。

兴趣是最好的老师,一个人对某个领域的兴趣程度会对其在该领域的学习和工作产生很大的影响。

大学生在选择专业时应该以自己的兴趣为导向。

如果一个人对科学研究和实验很感兴趣,那么选择理工科专业会更适合他;如果一个人热衷于文学、艺术等领域,那么文科专业会更适合他。

大学专业的选择应该基于个人自身的兴趣和潜能,这样才能充分发挥自己的优势,并得到长期的满足感。

未来就业前景是大学生专业选择的必要考虑因素之一。

随着社会的快速发展,一些新兴行业的就业机会逐渐增多,而传统行业的就业形势可能会面临困境。

大学生在专业选择时应该关注未来的就业前景。

可以通过了解相关薪资水平、行业发展趋势以及需求预测等方面的信息来判断一个专业的就业前景。

不过,仅仅以就业前景作为选择专业的唯一标准是不全面的,还应该结合个人的兴趣和适应能力进行评估。

为了更好地进行专业选择,大学生可以采取以下建议:积极参加社会实践和实习,通过实践感受不同专业的工作内容和环境,进一步了解自己的兴趣所在。

多与老师和同学交流,听取他们对各个专业的看法和经验分享,从中汲取有价值的信息。

将专业选择与个人的短期和长期目标相结合,思考选择某个专业对个人发展的影响和帮助。

高考志愿选择行为的影响因素研究

高考志愿选择行为的影响因素研究

高考志愿选择行为的影响因素研究高考志愿选择行为的影响因素研究引言:高中毕业是每位学生人生道路中的重要节点,而高考志愿选择是他们面临的首要任务之一。

随着教育环境的变迁和招生政策的调整,高考志愿的选择已经不再仅仅是一种个人意愿问题,其背后涉及到众多影响因素。

本文将通过对高考志愿选择行为的影响因素进行研究,以期为学生和教育决策者提供参考和借鉴。

一、家庭因素:1.1 家长期望:家长的期望往往是影响学生志愿选择的重要因素之一。

家长希望学生有一个更好的未来,因此他们的期望往往会对学生产生很大的影响。

有些家长会对学生强调某些专业或学校的优势,希望孩子选择他们认为更有前途的方向。

家长的期望不仅对学生的志愿选择有指导作用,还可能会对学生的自信心和信心产生影响。

1.2 家庭条件:家庭经济状况和社会背景也是影响学生志愿选择的重要因素之一。

家庭经济条件好的学生可能更有机会选择自己理想的专业或学校,而家庭经济条件不好的学生则可能受限于经济压力而做出妥协。

同时,家庭社会背景也会影响学生的志愿选择。

来自教育背景良好的家庭的学生可能更容易被推荐进入一流学校,而来自教育背景较差的家庭的学生则可能面临更多难题。

二、个人因素:2.1 兴趣爱好:学生的个人兴趣爱好是选择专业的重要依据。

对特定领域有浓厚兴趣的学生往往会倾向于选择与之相关的专业。

认识和发展自己的兴趣爱好对于高考志愿选择行为具有重要意义,可以减少选择错误的可能性和培养学生的学习动力。

2.2 个人能力:学生自身的学习能力和成绩表现对于高考志愿选择行为起着至关重要的作用。

学生所取得的成绩和能力水平往往会直接决定他们可以选择的高校和专业范围。

有些学生可能会选择与自己能力相符的专业,而有些学生则会选择挑战更高难度的专业。

三、社会因素:3.1 同伴影响:学生朋友圈子中的影响也是他们高考志愿选择行为的重要因素之一。

如果学生的朋友们都选择某个专业或学校,他们可能会受到朋友圈的影响而做出与之类似的选择。

大学择校决策:考虑因素与影响因素探究

大学择校决策:考虑因素与影响因素探究

大学择校决策:考虑因素与影响因素探究引言大学择校决策是每位高中毕业生所面临的重要选择。

选择合适的大学对于个人的成长和发展起着关键作用。

本文将探讨大学择校决策时需要考虑的各种因素,并分析这些因素对个人的影响。

考虑因素在做出大学择校决策时,以下因素通常会被考虑:1. 学术声誉大学的学术声誉是一个重要指标,反映了该大学教育质量和研究水平。

很多人会选择有较高声誉的大学,以期望获得更优质的教育资源和更好的就业机会。

2. 专业设置不同大学在专业设置上可能存在差异。

个人应考虑自己感兴趣的领域,并选择提供相关专业课程和研究机会的大学。

3. 地理位置地理位置是另一个值得考虑的因素。

个人应权衡离家远近、气候条件、生活成本等因素,选择适合自己的大学所在地。

4. 学费和经济状况大学教育的费用可以是家庭经济负担之一。

个人应该根据自身经济状况选择与其承受能力相匹配的大学,并考虑是否有奖学金或助学金可申请。

5. 校园文化和环境不同大学的校园文化和环境也会对个人产生影响。

个人可以考虑自己喜欢的活动、氛围等,以选择一个与自己价值观和兴趣相符合的大学。

影响因素探究除了上述考虑因素外,还有以下几种因素可能影响个人的大学择校决策:1. 家庭背景和期望个人的家庭背景和家庭成员对大学选择往往具有一定影响力。

家庭期望、父母职业等因素可能会导致部分个体在择校过程中偏向某些特定类型的大学。

2. 社会压力和舆论导向社会压力和舆论导向也是影响择校决策的重要因素。

社会对于某些大学的评价和认可度可能会对个人产生一定影响,导致他们在做出决策时受到社会舆论的驱动。

3. 个人兴趣和追求最终的择校决策应该基于个人的兴趣和追求。

个体应该考虑自己感兴趣的领域、职业目标等,并选择与之相符合的大学,以提供更好地发展平台。

结论大学择校决策是一个个人化且极其重要的过程。

除了考虑因素外,每位高中毕业生还需要深思熟虑并权衡各种影响因素。

最终,择校决策应基于个人特点、兴趣和未来发展目标,为自己创造最有利条件的成长环境。

关于高考志愿填报影响因素的研究

关于高考志愿填报影响因素的研究

关于高考志愿填报影响因素的研究国内学者有关高考志愿填报的影响因素的研究集中于以下三方面:学生个人因素、高校因素和重要他人因素,主要归纳整理如下:(1)基于学生个人因素随着家庭结构模式的不断变化,学生在选择志愿时的自主性越来越强,学生作为高考志愿填报主体,在选择志愿时一般考虑自身性格、爱好、特长等。

例如,研究者肖蕾发现家长越来越尊重学生对志愿的选择,学生也会在考虑自身实际情况的前提下选择学校。

李令青调查了大一新生发现,影响学生高考志愿选择的因素是学生的心理期望和个人优势。

何振波等人对某中学高三毕业生的志愿调查也发现学生在选择志愿时会首先考虑个人的兴趣和性格。

高妙飞在个人硕士研究生论文中把个人因素定义为个体的心理素质、身体状况和学生高考成绩,认为学生在志愿选择时比较重视个人因素。

也有研究者在调查时发现性别差异在志愿选择时会产生影响。

当然,学生自身的家庭状况、家长的意见同样会对学生选择志愿产生一定的影响。

张杨波等人通过实证分析发现学生的家庭经济状况成为了影响学生选择志愿的重要因素。

乐国林依据代际差异指明家庭背景对学生选择志愿产生的影响。

肖洁则专门研究了家长在择校时的差异及特点。

此外,研究者陈国华通过对大学生的实证调研,将学生的性别、户籍、是否是应届生、家庭经济状况均列为影响学生选择志愿的主要因素。

(2)基于高校因素高考志愿填报最重要的环节便是深入了解有关高校的招生信息和政策规定,熟悉高校情况对于学生填报志愿起到了决定性的作用。

关于影响高考志愿填报的高校因素学者多是采用实证分析,总结之后发现,多数研究者将高校因素归纳为以下几个方面:学校的办学质量、专业设置情况、专业发展前景、未来就业前景、学校的招生宣传信息及宣传方式、学校的社会声誉和地位、学校所在地的地理位置、地理环境和经济状况。

(3)基于重要他人因素重要他人因素是指除了学生个人因素、高校因素外,能对学生填报志愿起到重要指导作用的“第三方因素”。

有的研究者曾明确指出政府的鼓励政策、社会经济发展状况、社会的世俗观念以及社会公众的舆论导向等社会因素是影响学生志愿选择时的重要因素。

高考志愿填报的影响因素调查分析论文

高考志愿填报的影响因素调查分析论文

高考志愿填报的影响因素调查分析引言所谓高考志愿,是指高考考生为继续求学深造而作出的志向和意愿。

选择和填报高考志愿是每一个高考考生都必须面临的重要课题。

有人说;“能否上一所理想的大学,七分靠实力,三分靠志愿填报。

”由此可见,志愿填报对于高考考生能否进入一所理想的大学是很重要的。

高考志愿填报涉及到大学的选择和专业的选择,影响到今后职业的选择,这种选择受到个人兴趣、成绩因素、家长建议、老师建议、地域因素、名校因素等等因素的制约。

填报高考志愿本身具有反映考生个性差异,也包含社会情况复杂成份的特点。

由此可见,考生填报高考志愿的心理是错综复杂的,恰当地选报高考志愿也决非易事。

而且高考志愿的填报对考生今后发展的影响非常大,因此,受到了家长、学校、考生和教师的高度重视。

研究方法调查对象:2011年的王庆坨高考考生。

时间:2011年2月15日—2011年2月26日。

研究结果本次调查结果显示,56.5﹪的考生在填报志愿时觉得迷茫,51.3﹪的考生对填报志愿心中没有数,81.7﹪的考生希望得到别人的帮助。

考生最希望从而得到帮助,以及对考生填报志愿所给帮助最大最有用的人根据所占比重由大到小排列依次为:老师,亲人,朋友(同学),专业人士,自己。

对于填报志愿主要听谁的意见,调查结果显示见表1:表2 高考考生获得高校资料渠道大学和专业的权衡取舍填报志愿时还有一个问题比较突出,那就是专业和学校哪个更重要?在本次调查中,对于“如果在理想的大学和理想的专业之间只能选择一个,你会选何者?”这一问题,56.5﹪的考生选择理想的大学,43.5﹪的考生则选理想的专业。

在“一流大学的二流专业”和“二流大学的一流专业”之间二选一,55.7﹪的考生选择前者,44.3﹪的考生选择后者。

表3 高考考生选择大学时考虑因素经过访问发现对于自己要选择哪个学校或选择哪个专业,大部分学生都很迷茫,没有确定的方向和目标,只是听到家长、老师、同学或别人夸奖某个学校,而盲目的听从,对于学校的状况并不是十分了解,对于自己能否考上理想的学校也是抱着试试的想法。

高考考生志愿填报的影响因素调查及其心理分析.资料

高考考生志愿填报的影响因素调查及其心理分析.资料

高考考生志愿填报的影响要素检查及其心理剖析纲要:填报志愿对于高考考生来说是人生的一大重要决断,直接关系到考生能否进入理想的大学学习理想的专业,以及此后的发展和就业。

影响高考考生志愿填报的要素是多方面的,本次检查从志愿填报的建议根源,志愿填报的资料根源,大学和专业的衡量弃取这几大方面来商讨影响高考考生志愿填报的要素及其心理。

检查结果显示,大多半的考生拥有较大的自信心,对大学生活充满神往和自信。

重点词:填报志愿,建议根源,资料根源,大学专业,考生心态1前言所谓高考志愿,是指高考考生为持续修业进修而作出的理想和意向。

选择和填报高考志愿是每一个高考考生都一定面对的重要课题。

有人说;“可否上一所理想的大学,七分靠实力,三分靠志愿填报。

”因而可知,志愿填报对于高考考生可否进入一所理想的大学是很重要的。

考生填报高考志愿的心理是盘根错节的,适合地选报高考志愿也决非易事,需要综合考虑多方面的要素。

因为高考志愿的填报对考生此后发展的影响特别大,所以,遇到了家长、学校、考生和教师的高度重视。

过去有关影响高考考生志愿填报方面的研究显示,高考生填报志愿时主要考虑六大要素:高考成绩,近几年高校在我省招生的有关资料,考生的兴趣倾向和能力偏向,家庭经济条件,考生身体条件和高校招生要求。

本次研究从志愿填报的建议根源,志愿填报的资料根源,大学和专业的衡量弃取这几大方面来商讨影响高考考生志愿填报的要素及其心理,以期对高考考生此后填报志愿有必定的指导。

2研究方法2.1 研究被试本次检查共发放问卷 125份,回收有效问卷 115份,有效回收率为 92﹪,性别散布为:男性 47人,占总数的 40.9 ﹪,女性 68人,占总数的 59.1 ﹪。

年纪范围: 17~23岁。

3研究结果3.1 志愿填报的建议根源本次检查结果显示,56.5 ﹪的考生在填报志愿时感觉迷惑,51.3 ﹪的考生对填报志愿心中没有数,81.7 ﹪的考生希望获取他人的帮助。

考生最希望进而获取帮助,以及对考生填报志愿所给帮助最大最实用的人依据所占比重由大到小摆列挨次为:老师,亲人,朋友(同学), 专业人士,自己。

影响高考志愿填报的因素及探析

影响高考志愿填报的因素及探析

影响高考志愿填报的因素及探析◇肖蕾本文旨在通过对学生高考志愿填报情况的调壹,发现家长的文化程度、报考信息的获得、对报考学校/专业的了解等对学生填报高考惠愿的影响。

结果表明,学生/家长由于缺乏对大学,尤其是对专业的了解,相当一部分学生得不到科学的升学指导,以致现在对所学专业不满意或不太满意;学生在高考志愿选择中拥有更火的自主决策扳。

一、问题的提出由于我国高校逐年扩大招生规模,越来越多的青年学生进入高校,接受高等教育。

然而,我国高等教育的准入机制仍是高考。

莘莘学子若想进入理想的大学并学习理想的专业,不但要尽力考出好成绩,还要科学合理地填报高考志愿。

一直以来,无论是考生、考生家长还是学校,对考试成绩的强调自不必说,但对填报高考志愿问题则重视不足,或不知如何理性地做出选择。

结果致使一些学生所学非所好;每年各学校各专业要求转系、转专业的学生数量也因之越来越多,由此造成了不必要的教育资源浪费;甚至每年都不同程度地出现高分考生落榜的现象。

如此种种都影响到考生职业生涯起始的质量,甚至会改变其一生的发展道路。

由此可见,合理填报高考志愿是十分重要的。

用实证的方法分析学生及其家长如何选择大学和专业,采取何种方式沟通互动等相关问题,不仅对社会学、教育学有学术意义,更对填报高考志愿的指导工作有重要的现实意义。

目前对这方面问题的研究甚少。

本文试图通过对调查数据的分析,对这一问题有所回答。

二、调查方法及样本情况本次调查从2005年7月12日开始,到7月28日结束,以本科一年级学生为样本,在南京市各高校共发放了334份问卷,回收334份,其中有效问卷321份。

问卷回收率100%,问卷有效率96.1l%。

(一)样本的性别结构在有效的321个个案中,男生170人,占样本总数的53%,女生151人,占样本总数的47%。

性别比例为1.125:l,与调查前计划的1:l比例基本一致。

(二)被调查学生父母的文化程度(见表1)表l被调查学生父母的文化程度(%)中低学历高学历小学及初中高中或大学硕士及以下中专(专、本科)以上父亲(N=320)lO.322.742.723.4O.6母亲(N=321)22.729.340.27.5O.3注:小学及以下文化程度的家长比例很低,可忽略,故本文中此后将家长的文化程度按中、高两个层次进行分析。

哪些因素会影响学生的志愿填报填志愿要考虑什么

哪些因素会影响学生的志愿填报填志愿要考虑什么

哪些因素会影响学⽣的志愿填报填志愿要考虑什么哪些因素会影响学⽣的志愿填报?⼩编整理了相关内容,来看⼀下吧!哪些因素会影响学⽣的志愿填报第⼀:地域在填报志愿时,地域通常是学⽣和家长最⼤的不同意见,⽗母当然希望孩⼦离家能近点,但是考⽣们⼀⽅⾯想逃离⽗母⼀⽅⾯也考虑到⼤城市机会更多,所以⼆者两场会在学校地域的问题有很⼤冲突。

在这⾥建议⼤家,其实北上⼴深这样的院校都很热门,竞争压⼒很⼤的,学⽣选了热门专业,⼜选竞争压⼒⼤的城市,很难站住跟脚不说,还容易调档落选。

第⼆:学校在选择学校时,并⾮是985、211的重点⼤学才是好学校,成绩普通的学⽣想进这样的⼤学其实是有些吃⼒的,在这⾥笔者建议⼤家可以把⽬光放在⼀些专业性⽐较强的院校上。

⽐如学⽣想要学财经专业,那么就可以选择分数线没那么⾼的财经类院校,这样的学校在专业上的能⼒不⼀定就输给重点⼤学。

第三:专业专业时最影响考⽣填报志愿结果的,考⽣们⼀定要根据⾃⼰的兴趣特长选择可能喜欢和擅长的,不要跟分报考⼈们专业,虽然未来发展好,但是需要很强的竞争⼒才⾏。

主要还是了解,只要填报志愿前充分了解专业,就能很⼤程度上避免选错专业,更容易选到适合⾃⼰的。

填报志愿要进⾏⾃我定位花上⼀到两天去思考这样的⼀个问题,弄清楚⾃⼰的兴趣爱好,还有梦想。

因为⾃⼰的世界是⾃⼰的,所⾛过的路的或要⾛的路都是⾃⼰的必经的,别⼈不会代替你⾛。

当然,在这期间不管你想没想清楚都必须要⼤量参考并⾜够尊重⽗母、⽼师、以及经历过这些的学长学姐的意见和建议。

这样⼀步,是对以后甚⾄后半⽣的选择起决定性作⽤的⼀步。

你也需要充分认识到,专业⼀旦选定了,你未来的路就已经决定了⾄少70%,所以确定你所选择的专业是你能够接受,最好是能够培养兴趣的。

不然在⾃⼰不喜欢的⾏业⼯作⼀⽣,实在是⼀种折磨。

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分 析选 择 符 合 本 校 招 生 条件 的 考 生 。 因 此 高 考 志 愿 的 填 报 不 仅 对 考 生 是 至 关重 要 的 , 它 与 高 校发 展 也 息 息 相 关 。 随着 我 国 高 等 教育 规 模 的不 断 壮 大 , 招 生 数 量 日益 扩 大 , 越 来 越 多 的 考 生 及 家 长 更理 性 地 选 择 高 校 和专 业 。 排 除 高 考 分 数 这 一 客 观 因素 . 考生在选择填报哪所高校和什么专业 时, 或 多 或 少 都 受 到一些其他主 、 客 观 因素 的影 响 . 分 析 研 究 这 些 影 响 因素 对 更 好地 把握 考生 填报 志愿 的 心 理 需 求 、明 确 高 校 招 生 工 作 的宣 传 重 点有 一定 的参 考 作 用 。 调 查 方 法 与 对 象 本 研 究 采 用 问 卷 调 查 法 , 以 南 京 农 业 大 学 卫 岗 校 区 的 2 0 1 3 级 全 体 学 生作 为抽 样 总 体 , 依 据 分 层 随机 抽 样 的 方 法 , 按 照 学 院 和 专业 分 组 ,然 后 在 每组 中 按 比例 随 机 抽 出个 体 组 成
更 好 地 把 握 考 生 填 报 志 愿 的 心理 需求 , 为现 有 的 招 生 宣 传 工 作 提 出合 理 的 建 议 .对 明确 高校 招 生 宣传 工作 重 点 有 一 定 的
指导作 用。
关键词 : 招 生 宣传 宣传 渠道 高考 志 愿 选择
影 响 因素
高校 招 生 实 质 上 是 一 个 双 向选 择 的过 程 ,首 先 是 考 生 根 据 高 考 成 绩 和 自身 条 件 填 报 志 愿 . 对 高 校 和 专 业 做 出选 择 , 而 高校 在 填 报 本 校 的考 生 中按 志愿 顺 序 和 成 绩 排 名 等 因 素 综 合
摘 要 :随 着 我 国 高等 教 育 的迅 猛 发 展 , 高 校 之 间 的 生 源竞 争 日趋 激 烈 , 高校 招 生 宣传 比以 往 更 受社 会 关 注 。本 文 通 过 考 查 考 生在 选 择 高考 信 息 媒 介 上 的倾 向和 个体 差 异 ,调 查 考 生填 报 高考 志 愿 的 影 响 因素 , 分析 研 究 这 些 影 响 因素 可 以

新 时 期 大 学 生 高 考 志 愿 选 择 影 响 因 素 研 究
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以 南京 农 业 大 学 为例
姚 科 艳 - 倪 丹 梅 魏 爱 建
( 1 南 京 农 业 大 学 外 国语 学 院 ; 2 南京农业大学 学生工作处 ; 3 南 京农 业 大学 经 济管 理学 院 , 江苏 南京

、Leabharlann 二、 调 查 结 果 与 分 析
除 掉 高 校 分 数 这 一 客 观 因素 外 ,影 响 考 生 高 考 志 愿 填 报 的因素是多方面的 , 有考生个人 因素 、 高 校 自身 特 征 、 高校 宣 服恐惧 . 在活 动 中树 立 信 心 。通 过 文 艺 团 的不 懈 努 力 , 排 出 来 的舞 蹈 也 有 质 量 。 如: 《 士兵突击》 这 个 舞 蹈 成 功人 选 湖 北 职 业 技 术 学 院“ 解 放 思 想促 跨 越 ” 的活 动 。事 后 询 问大 家 有 什 么 感 受. 他们都很 开心 , 说 没 有 白 白花 时 间 练 习 这 个 舞 蹈 , 这个 舞 蹈 为他 们 的 大 学 生 活 增 添 了一 笔 亮 彩 ,更 让 许 多 学 生 看 到 了 自己身 上 的 光 芒 。
2 1 0 0 9 5 )
本次调查的样本 。 问卷 主 要 包 括 学 生 基本 信 息 、 高 考志 愿 填 报 影 响 因素 、 高校 及 其 招 生 信 息 的 获 取 渠 道 等 几 方 面 内 容 , 以了 解 学生 选 择 高 校 和专 业 的影 响 因素 、高 校 不 同招 生 宣 传 形 式 的 效果 。本 研 究 共 发 放 问 卷5 5 0 份, 回 收有 效 问卷 5 2 1 分, 有 效 回 收 率 为9 4 . 7 %, 对 问 卷数 据整 理 后 进 行 统 计 分 析 。 在 本 研 究 的有 效 样 本 中 , 男 女 生 所 占 比例 分 别 为3 1 - 3 %和 6 8 . 7 %, 女生明显多于男生 , 这 与 南 京 农 业 大 学 是 农 业 类 院 校 的 学科 性 质 有 关 . 与 学 校 目前 的 男 女 生 比例 有 一 定 的 相 关 性 。 样本覆盖面广 , 5 2 1 名 新 生 共来 自全 国3 1 个省( 自治 区 、 市) , 其 中 来 自江 苏 省 的有 1 4 5 人, 占总 体 的 2 7 . 8 % 。从 统 计 结 果 来 看 , 样本来源在城 市 、 城镇 、 农村 均有所涉及 , 其 中以城市所 占 比 例最高 , 具体如表1 所示 。 表 1 生源 ( 家庭 ) 所 在 地
4 . 结 语
积极学习 。
3 . 1 . 4 总 结 阶 段 。 这 个 活 动 本 身 是 为 了丰 富 学 生 业 余 生 活 及 参 加 各 种 活 动 做 准备 , 如 校 园 卡 拉O K大赛 、 元旦 晚会 等 。我 们 也 会严 格要 求 各 种节 目的 质 量 水 平 和 文 化 水 平 ,也 会 请 别 的 院 系给 予 建 议 和 指 导 . 并且会做 好活动相关 文字 、 视频 、 音 像 资 料 的 整 理 保存 工作 , 适 时 在 学 院 开展 宣传 。
3 - 2 创 新 点
学院的团总支各个部门都有实习生 , 人 多了就会有删减 . 而 删 减 的 那部 分学 生 有 的 是 能 力 不 足 ,有 的 是 单 方 面 的有 才 而不能留下 , 但 是 单 方 面 有 才 确 实 也 是个 人 才 。 这些 学 生 在很
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