排练课本剧优秀作文

排练课本剧优秀作文
课本剧，这三个字对于我们学生来说，那可真是既兴奋又紧张的存在。

最近，我们班就投入到了一场热火朝天的课本剧排练之中。

我们排练的课本剧是。

一听到这个名字，大家心里就开始各种脑补
有趣的画面，每个人都迫不及待地想要大展身手。

刚开始选角的时候，那场面简直比菜市场还热闹。

同学们一个个都
自告奋勇，争着抢着要演皇帝、大臣或者骗子。

特别是演皇帝这个角色，竞争那叫一个激烈。

小李同学双手叉腰，昂着头说：“我觉得我最
有皇帝的气质，我来演皇帝肯定能演得特别好！”小王同学也不甘示弱：“你那算啥，我平时就很有领导范儿，皇帝非我莫属！”就在他们争得
不可开交的时候，平时不太爱说话的小张同学默默地站了出来，他清
了清嗓子，一本正经地说：“我觉得皇帝应该是我这样的，稳重又有威严。

”最后，经过大家的投票，小张同学成功拿下了皇帝这个角色。

角色定好了，接下来就是紧张的排练了。

那真叫一个状况百出啊！
记得有一次排练皇帝试新衣的那一幕，扮演皇帝的小张同学需要光
着膀子，穿着所谓的“新衣”在台上走来走去。

这可把小张同学给难为
坏了，他红着脸，扭扭捏捏地就是不愿意脱衣服。

大家在旁边一个劲
儿地劝他：“小张，这是演戏，你就别害羞啦！”可小张还是紧紧抓着
衣服不放手，嘴里嘟囔着：“不行不行，太不好意思了！”最后，还是
在大家的连哄带骗下，小张同学才勉强完成了这一幕的排练。

还有演大臣的小李和小王同学，他们俩总是记不住台词。

有一句台
词是“陛下，这衣服真是美极了！”小李同学总是说成“陛下，这衣服真
是好看极了！”小王同学则更离谱，说成“陛下，这衣服真是太棒了！”
这可把导演急坏了，不停地提醒他们：“是美极了，美极了，不是好看
极了，也不是太棒了！”他们俩点着头，一脸认真地说：“知道了，知
道了。

”可一到排练的时候，还是说错。

为了让他们记住台词，我们想
了个办法，让他们把这句台词写在手上，随时看一眼。

这招还真有点
效果，虽然有时候他们看着手念台词的样子有点滑稽，但总算是记住了。

再说说演骗子的小刘和小赵同学，他们俩的表演倒是很放得开，可
就是动作太夸张了。

有一个动作是骗子向皇帝展示新衣，他们俩手舞
足蹈的，差点没把“衣服”给甩出去。

大家都笑着说：“你们这是在跳舞呢，还是在展示衣服啊？”小刘和小赵同学不好意思地挠挠头，说：
“哎呀，我们太投入了，下次注意，下次注意。

”
除了演员们的各种状况，道具组也没少让我们操心。

负责制作新衣
的小美同学，一开始信心满满地说要做出一件超级华丽的衣服。

结果，等她拿出来的时候，我们都傻眼了。

那所谓的新衣，就是一块破布上
画了一些乱七八糟的图案，用绳子绑在身上。

大家纷纷吐槽：“这哪是
新衣啊，这简直就是乞丐服！”小美同学委屈地说：“我已经尽力了嘛。

”没办法，我们只好一起动手，重新修改这件“新衣”。

经过一次又一次的排练，我们的课本剧终于有了点样子。

每个人都
在这个过程中付出了努力，也收获了快乐。

到了正式演出的那一天，大家都既紧张又兴奋。

当幕布拉开，演员们走上舞台的那一刻，台下响起了热烈的掌声。

看着台上同学们精彩的表演，我心里充满了感动。

之前的那些争吵、那些困难，都在这一刻变得微不足道。

我们用自己的努力，为大家呈现了一场精彩的课本剧。

这次排练课本剧的经历，让我深深地明白了一个道理：团结就是力量。

虽然过程中充满了欢笑和泪水，但正是这些点点滴滴，让我们的校园生活变得更加丰富多彩。

我相信，这次的经历会成为我们心中一段美好的回忆，永远珍藏在心底。