班庆元旦迎新年”主题班会
XX年“庆元旦、迎新年”主题班会教案
一、教案背景元旦节是每年的1月1日，是全世界公认的新年的开始。
为了庆祝这个特殊的节日，迎接新的一年，我们班将举行“庆元旦、迎新年”主题班会。
通过本次活动，让学生了解元旦节的来历和习俗，增强班级凝聚力，培养学生积极向上的心态。
二、活动目标1. 了解元旦节的起源和意义，感受节日的喜庆氛围。
2. 增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
3. 培养学生积极向上的生活态度，激发学生新学期的学习热情。
三、活动时间2024年1月1日，班会时间。
四、活动地点班级教室。
五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）班主任发表开场致辞，介绍元旦节的来历和意义，引导学生感受节日的喜庆氛围。
2. 游戏环节（10分钟）设计一些有趣的游戏，如元旦知识问答、猜谜语、抢答等，让学生在游戏中增进友谊，增强班级凝聚力。
3. 才艺展示（15分钟）邀请学生自发组成表演小组，进行才艺展示，如舞蹈、歌曲、小品等，充分展示学生的才华，营造喜庆的节日氛围。
4. 分享环节（10分钟）邀请学生分享自己过去一年的成长和收获，以及对新年的期许和祝福。
5. 结束语（5分钟）班主任对本次活动进行总结，强调元旦节的意义，鼓励学生以积极向上的心态迎接新的一年。
6. 自由活动（5分钟）学生自由交流，互赠新年祝福，增进同学之间的感情。
六、活动准备1. 提前布置教室，挂上喜庆的装饰，如彩球、彩带、灯笼等。
2. 准备游戏道具和奖品。
3. 安排学生准备才艺展示节目。
4. 准备音响设备，以便播放音乐和背景音效。
七、活动注意事项1. 注意安全，避免发生意外伤害。
2. 保持教室卫生，活动结束后及时清理垃圾。
3. 引导学生文明参与活动，遵守纪律，不大声喧哗。
八、活动道具和材料1. 游戏道具：元旦知识问答题卡、谜语牌、抢答器等。
2. 奖品：小礼物、零食等。
3. 才艺展示所需道具：舞蹈服装、乐器、道具等。
4. 音响设备：音响、麦克风、音响线等。
九、活动后续1. 活动结束后，组织学生对教室进行清理，恢复卫生。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和意义，增强学生的文化底蕴。
2. 通过活动，培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的组织能力、合作能力和创新能力。
二、教学内容：1. 元旦的由来和意义2. 庆祝元旦的习俗3. 班级活动策划与组织4. 创新活动形式5. 班级工作总结与反思三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和意义，激发学生的兴趣。
2. 主体环节：a. 学生分组讨论，了解各地庆祝元旦的习俗。
b. 各组代表分享讨论成果，大家共同学习。
c. 教师引导学生思考如何策划一次班级元旦庆祝活动，学生分组讨论并汇报策划方案。
d. 教师对方案进行点评，提出改进意见。
3. 创新活动形式：学生分组讨论，提出创新的活动形式，如：主题演讲、才艺表演、游戏互动等。
4. 班级工作总结与反思：教师引导学生回顾本次活动的组织过程，总结经验教训，提高学生的组织能力。
四、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生参与活动的情况，如：态度积极、合作能力强等。
3. 班级活动的组织效果，如：活动有序、创新程度高等。
五、教学资源：1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。
2. 活动道具：如气球、彩带、卡片等。
3. 音响设备：用于播放音乐、视频等。
六、教学活动：1. 学生自由分组，每组设计一个关于元旦的主题活动，如手工艺品制作、摄影比赛、主题演讲等。
2. 每组提交活动设计方案，包括活动目的、内容、方式、时间、地点等。
3. 教师组织评委会，对各组的活动设计进行评审，选出一个最佳活动方案。
4. 实施最佳活动方案，全班同学参与活动，共同庆祝元旦。
七、教学拓展：1. 教师引导学生思考，如何在日常生活中更好地发现美、创造美，提升生活品质。
2. 学生分享自己的感悟和经验，互相启发，共同成长。
3. 教师总结，强调美好生活在每个人的共同努力下才能实现，鼓励大家积极向上，热爱生活。
迎新年_庆元旦班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年1月1日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：迎新年庆元旦四、班会主持人：班主任张老师五、参会人员：全校师生---一、班会开场（时间：上午9:00）随着欢快的音乐声，张老师走上讲台，面带微笑地向同学们问好。
随后，班会正式开始。
张老师：“大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
首先，我代表学校向大家致以最诚挚的节日祝福！祝愿大家新年快乐，万事如意！”（掌声）---二、回顾过去，展望未来（时间：上午9:10）张老师：“过去的一年，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
现在，让我们一起来回顾一下过去的一年，展望新的一年。
”1. 回顾过去张老师：“在过去的一年里，我们学校成功举办了多次文体活动，丰富了同学们的课余生活。
同时，在各类竞赛中，我校学子也取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
”（同学们纷纷举手发言，分享自己在过去一年的成长与收获）2. 展望未来张老师：“新的一年，我们将继续努力，为同学们创造更好的学习环境，提高教育教学质量。
希望同学们在新的一年里，树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
”---三、文艺表演（时间：上午9:30）为了庆祝元旦，同学们准备了丰富多彩的文艺节目。
节目包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等，形式多样，精彩纷呈。
1. 舞蹈《新年欢歌》表演者：舞蹈队2. 歌曲《青春的祝福》表演者：合唱团3. 小品《校园新风尚》表演者：话剧社4. 诗朗诵《新年颂》表演者：朗诵社团（同学们的热情参与和精彩的表演赢得了阵阵掌声）---四、表彰先进（时间：上午10:00）张老师：“在过去的一年里，涌现出了一批优秀的学生和教师。
现在，让我们为他们颁发荣誉证书，以表彰他们的辛勤付出。
”1. 表彰优秀学生干部2. 表彰优秀团员3. 表彰优秀班干部4. 表彰三好学生5. 表彰优秀教师（获奖者上台领奖，同学们为他们鼓掌）---五、互动环节（时间：上午10:15）为了活跃气氛，增进同学们之间的感情，张老师组织了一个互动环节。
2023年庆元旦,迎新年主题班会教案5篇
2023年庆元旦,迎新年主题班会教案5篇庆元旦,迎新年主题班会教案1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别，迎接，摒弃的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2）、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦________及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。
例如：欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花.日复一日（猜一字）答案：昌森林大火（猜一字）答案：焚一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告F、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺新年G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
庆元旦迎新年班会教案系列6篇
庆元旦迎新年班会教案系列6篇活动目的：以文娱表演的形式迎接新年的到来。
让同学在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐欢乐、树立乐观向上的心态，为取得更大成果而努力。
活动预备：由班委组织活动方案，安排主题活动小组及任务。
排练小品、歌曲与节目。
活动过程：合：老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布：元旦主题班会现在开头!嬉戏：1)击鼓传花2)顶气球活动：送祝愿(ppt展现)新年祝愿，祝愿是份真心愿，不是千言万语的表白。
一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意!新年祝愿，我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气覆盖着你，而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。
愿我的爱陪伴你走过新的一年!新年祝愿，我把新世纪的祝愿和盼望，静静地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芳香!新年祝愿，这一刻，有我最深的思念。
让云捎去满心的祝愿，点缀你甜美的梦，愿你拥有一个幸福欢乐的新年!祝：欢乐，总是那弹指间的一瞬间。
杨：虽然，我们的班会即将结束。
但，我们信任，在明年的今日，我们将为大家带来更多的乐趣。
祝，杨：元旦表示新的一年，新的开头，万事从头起，良好的开端是胜利的一半。
祝大家在今后的学习中，查找到属于自己的一份乐趣甲：友爱的同学们，明天就是元旦了，元旦的到来，告知我们新的一年开头了，每个同学又增长了一岁。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。
此刻，我们的心儿更像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐庆元旦迎新年班会教案篇2活动目标：1.能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么，表达自己的新年美妙祝福。
2.在班级联欢中，共同品尝浓浓的年味，体验收获的喜悦。
庆元旦迎新年班会主题教案9篇
庆元旦迎新年班会主题教案庆元旦迎新年班会主题教案9篇作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的庆元旦迎新年班会主题教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦迎新年班会主题教案1一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二．活动地点：五乙班教室。
三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4．蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题（1）：你知道过年的来历吗？问题（2）：人过新年有哪些习俗？问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。
可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。
今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！第一个游戏：冲破封锁线。
请杨老师宣布游戏规则。
（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。
庆元旦迎新年的主题班会教案15篇
庆元旦迎新年的主题班会教案庆元旦迎新年的主题班会教案15篇在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年的主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦迎新年的主题班会教案1教学目标情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力，培养学生创造思维的能力。
知识与技能：会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡的。
过程与方法：在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。
通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。
活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。
2、收集关于年的来历的资料。
3、师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。
4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。
活动重、难点活动重点：让学生在活动中感受元旦的热闹氛围的。
活动难点：学习收集与元旦活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
活动过程一、故事导入师：今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（课件出示：小兔贝贝并播放画外音）：“小朋友们，你们好！很高兴我们又见面了，今天，我为你们准备了一个非常好看的故事，下面我们共同来欣赏《年的传说》，好吗？好！”（大屏幕播放故事《年的传说》）师：大家喜欢过元旦吗？过元旦高兴吗？为什么的？生自由说：喜欢，过元旦可高兴了，又长大了一岁，还可以放鞭炮？？师：请大家把带来的日历翻一翻，看一看，说一说，今年是哪年？去年是哪年？元旦是哪一天？（大屏幕显示问题）生查找日历并回答问题。
师：元旦是每年的第一天，标志着新年的开始。
世界各国的人们在这一天都要欢庆元旦，全球也都以这一天做为新年的开始。
庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）
庆元旦迎新春的班队会教案庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦迎新春的班队会教案1活动设计背景让农村的孩子区别农历的春节和国历的春节,让孩子了解世界性的元旦节,拓宽孩子的知识面.让孩子们感受到元旦节的快乐。
本次活动,以“游艺”为主题，,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
因此我们设计了“快乐的元旦节”这一主题活动.【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。
中华风俗CD片。
【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案。
模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
庆元旦迎新春班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年12月31日（星期六）下午14:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题庆元旦迎新春，共话美好未来四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 元旦祝福及新年展望3. 文艺表演4. 优秀学生表彰5. 新年寄语6. 自由交流7. 班会总结六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人首先向全体师生致以新年的祝福，希望大家在新的一年里学业有成，生活愉快。
2. 元旦祝福及新年展望随后，班主任上台发表新年致辞，回顾过去一年学校及同学们的点滴进步，并对新的一年提出了期望。
班主任强调，新的一年里，我们要继续努力学习，积极参与各类活动，为实现自己的梦想而努力奋斗。
3. 文艺表演文艺表演环节，同学们纷纷展示自己的才艺。
歌曲、舞蹈、小品、朗诵等节目精彩纷呈，现场气氛热烈。
其中，一首由学生自编自导的诗歌朗诵《新年序曲》更是将班会气氛推向高潮。
4. 优秀学生表彰在优秀学生表彰环节，班主任对在过去一年里表现优异的同学进行了表彰。
这些同学在学习、文体、社会实践等方面取得了突出成绩，是全体同学的榜样。
5. 新年寄语随后，几位同学代表全体师生发表了新年寄语。
他们表示，在新的一年里，要继续努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
6. 自由交流自由交流环节，同学们畅所欲言，分享了自己的新年愿望和计划。
大家纷纷表示，要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
7. 班会总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他希望同学们在新的学期里，能够继续保持良好的学习状态，积极参与各类活动，为自己的成长助力。
七、班会效果本次班会充分调动了同学们的积极性，让大家在欢声笑语中度过了一个难忘的下午。
通过这次班会，同学们对新的一年有了更加明确的目标，纷纷表示要努力学习，为实现自己的人生梦想而努力拼搏。
八、班会反思本次班会虽然取得了一定的效果，但仍存在一些不足。
例如，部分同学的参与度不高，节目质量有待提高等。
在今后的工作中，我们将继续改进，努力提高班会的质量和效果，为同学们提供更好的学习和交流平台。
迎新年庆元旦 庆元旦迎新年主题班会(11篇)
迎新年庆元旦庆元旦迎新年主题班会（11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到贺词吧，贺词有很多种，在不同的场合和节日要用不同的贺词。
那么问题来了，到底什么样的贺词才是走心的呢？如下是可爱的小编给家人们整理的11篇迎新年庆元旦的相关范文，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎新年庆元旦演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。
这个周我们将依依不舍的送走难忘的XX年，欢天喜地的迎来崭新的XX年。
元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。
随着XX年一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。
难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。
一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。
阿根廷每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。
德国人在元旦期间，家家户户都要摆上一棵枞树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花似锦，春满人间。
瑞士人有元旦健身的习惯，他们有的成群结队去爬山，站在山顶面对冰天雪地，大声歌唱美好的生活；有的在山林中沿着长长的雪道滑雪，仿佛在寻找幸福之路；有的举行踩高跷比赛，男女老幼齐上阵，互祝身体健康。
美国的加利福尼亚洲在新年来临之际，大街小巷到处都摆着玫瑰花，几十辆鲜花装点的彩车载着身着礼服的妙龄少女徐徐而过。
人们会在节日期间选出当年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在对美的赞赏中迎来新年。
同学们，期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。
新年有新气象。
我们更要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇)
庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇）庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦迎新春主题班会教案1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会三、活动过程：老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
今天参加班会的有：阳光小队，（小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光！）智慧小队，（小队呼号：拥有智慧，拥有成功！）活力小队，（小队呼号：充满活力，天天快乐！）星星小队，（小队呼号：星星小组，群星璀璨！），彩虹小队，（小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！）先锋小队，（小队呼号：先锋、先锋，永远先锋！）我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。
有请今天班会的主持人：曹xx、黄xx。
掌声欢迎！(一)开场篇合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！曹xx：大地，又迎来一个新春；黄xx：小树，又增加了一个年轮；曹xx：地球，又绕太阳转了一圈；黄xx：我们啊，又长大了一岁。
合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。
(二)知识篇曹xx：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
黄xx：那元旦有着怎样的由来呢？智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。
曹xx：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。
请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。
迎新年庆元旦主题班会的教案模板（精选5篇）
迎新年庆元旦主题班会的教案迎新年庆元旦主题班会的教案模板（精选5篇）作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会的教案模板（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
迎新年庆元旦主题班会的教案1活动目标：1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5．知道节日时人们主要的庆祝活动。
6．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20XX年12月31日上午活动准备：1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2．每名幼儿准备一句祝福的话。
3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）4．磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。
（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4．各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的`知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
迎新年庆元旦主题班会的教案2活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇
小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
下面由小编给大家带来小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇，一起来看看吧!庆元旦迎新年主题班会1一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
二.活动准备：1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场)甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩!乙：山河铺锦，疆南地北总宜春!甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来!乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来!甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限!乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案经典通用
“庆元旦，迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标：1. 让学生了解元旦的起源和庆祝方式，增强学生的文化底蕴。
2. 通过活动，培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
3. 激发学生对新年的期待和憧憬，传递积极向上的正能量。
二、教学内容：1. 元旦的起源和发展历程2. 各国元旦庆祝习俗3. 我国的元旦庆祝活动4. 新年愿望和目标设定5. 班级新年庆祝活动安排三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的起源和意义，引发学生兴趣。
2. 主体部分：a. 学生分组讨论各国元旦庆祝习俗，分享彼此的收获。
b. 学生代表发言，介绍我国的元旦庆祝活动，如放假安排、习俗等。
c. 教师引导学生思考新年愿望和目标，帮助学生树立信心，迎接挑战。
d. 班级新年庆祝活动安排，如文艺表演、游戏互动等。
3. 总结：教师总结本次班会内容，强调新年新气象，鼓励学生积极参与班级活动，共同迎接新年的到来。
四、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生参与班级活动的积极性和表现。
3. 学生对新年的期待和憧憬，以及对未来目标的设定。
五、教学资源：1. 元旦相关资料PPT2. 各国元旦庆祝习俗图片或视频3. 新年愿望卡片4. 班级活动策划书六、教学步骤：1. 导入：教师通过展示PPT，简要回顾上一节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2. 知识讲解：教师详细讲解元旦的起源和发展历程，让学生深入了解元旦的意义。
3. 案例分享：教师分享一些国内外庆祝元旦的案例，让学生了解不同文化背景下的庆祝方式。
4. 小组讨论：学生分组讨论我国元旦庆祝活动的方式，并分享自己的亲身经历。
5. 新年愿望：教师引导学生思考新年的意义，鼓励学生写下自己的新年愿望和目标。
七、互动环节：1. 游戏互动：教师组织学生参与有关新年的游戏，如新年猜谜、新年歌曲竞猜等，增加课堂的趣味性。
2. 文艺表演：鼓励学生自发组织文艺表演，展示自己的才艺，迎接新年的到来。
八、班级活动安排：1. 教师和学生共同商讨班级新年的庆祝活动，如班会、文艺演出、主题派对等。
2024中小学庆元旦迎新年主题班会教案
2024年1月1日
活动时间
活动时长：半天或全天
活动地点：学校礼堂或教室
活动对象：全校师生
活动对象
学生：中小学学 生
教师：班主任、 任课教师
家长：学生家长
学校领导：校长、 副校长等
活动地点
学校礼堂 学校操场 学校多功能厅 学校图书馆 学校教室 学校食堂
主持人开场致辞，介绍活动目的和 流程
互动游戏环节
猜谜语：学生轮流猜谜语，猜对者获得小礼品 成语接龙：学生轮流说出成语，接不上者表演节目 抢凳子：学生围着凳子转圈，音乐停时抢凳子，抢不到者表演节目 击鼓传花：音乐响起时，学生传递花，音乐停时，拿到花的学生表演节目
抽奖环节
抽奖规则：每位学生都有机会参与抽奖，奖品包括学习用品、零食等 抽奖方式：通过随机抽取号码的方式确定中奖者 抽奖时间：在班会进行到一半时进行抽奖，增加活动趣味性 抽奖奖品：由班主任提前准备，奖品种类多样，满足不同学生的需求
人员费用：包括教师、学生志愿者等
其他费用：包括交通、餐饮等
活动准备事项
场地布置：准备气球、彩带、灯笼等装饰品，营造节日氛围 节目策划：确定节目内容，如唱歌、跳舞、小品等，并安排表演者 物资准备：购买零食、饮料、奖品等，确保活动顺利进行 安全保障：制定应急预案，确保活动安全进行 宣传推广：通过海报、微信群等方式宣传活动，吸引更多学生参与
活动总结与闭幕
总结活动：回顾活动过程，分享活动感受 表彰优秀：表彰活动中表现突出的个人或团队 闭幕致辞：感谢参与者，表达新年祝福 结束活动：宣布活动结束，组织有序离场
活动预算
场地费用：包括教室布置、音响设备等
宣传费用：包括海报、横幅等
材料费用：包括装饰品、奖品等
安全保障费用：包括急救包、安全员等
庆元旦迎新年班会教案10篇
庆元旦迎新年班会教案庆元旦迎新年班会教案10篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦迎新年班会教案1一、活动目标中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。
通过组织开展“庆元旦迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。
二、活动主题吟诵经典喜迎新年三、活动内容各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。
可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。
三、时间：12月31日下午12:40—2:10四、相关要求：1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。
2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。
3．本次“庆元旦迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。
庆元旦迎新年班会教案2一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好！乔：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
迎新年庆元旦班会活动方案(范文6篇)
迎新年庆元旦班会活动方案（范文6篇）迎新年庆元旦班会活动方案篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好!甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了20__年的最后两天!甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐!合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长!甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁!甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命!是我们的心愿!乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!合：下面请听《劳动最光荣》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：20__年，新的一年又到来了!乙：美好的春天，就要到来了!合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐，工作顺利!祝同学们学习进步，天天快乐!合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!迎新年庆元旦班会活动方案篇2活动目的：1、通过举办亲子活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的联系与互动，增进彼此的感情。
2、让孩子们感受新年欢乐氛围。
2024年庆元旦迎新年主题班会教案共
2024年庆元旦迎新年主题班会教案一、教学目标1.让学生了解元旦节的来历和意义，增强民族自豪感。
2.培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。
3.提高学生的团队协作能力和组织策划能力。
二、教学重点1.元旦节的来历和意义。
2.班级庆元旦活动的组织与实施。
三、教学难点1.如何引导学生积极参与班级活动。
2.如何让学生在活动中感受到团结协作的重要性。
四、教学过程1.导入师：同学们，新年即将来临，你们知道我们国家的新年是什么时候吗？生：1月1日。
师：对，那就是我们今天要学习的元旦节。
那你们知道元旦节的来历和意义吗？2.讲解元旦节的来历和意义3.班级庆元旦活动策划师：那么，我们班要怎样庆祝元旦节呢？请大家发挥自己的想象，策划一场庆元旦活动。
生1：我们可以举行一个元旦晚会，大家表演节目，共同庆祝新年。
生2：我们可以组织一个元旦游园会，设置各种游戏和活动，让大家在游戏中增进友谊。
生3：我们可以制作一些元旦贺卡，送给老师和同学们，表达我们的祝福。
师：很好，大家提出了很多有创意的想法。
下面我们就来具体策划一下这些活动。
4.分组讨论活动方案师：现在我们将全班分成几个小组，每个小组负责策划一个活动。
请各小组在10分钟内讨论出具体的活动方案。
（各小组讨论活动方案）5.分享活动方案师：请各小组代表上台分享你们的活动方案。
（各小组代表分享活动方案）6.评选最佳活动方案师：现在请全班同学投票选出最佳活动方案。
（全班同学投票）7.实施活动方案师：根据投票结果，我们选择了最佳活动方案。
请各小组按照方案开始实施活动。
（各小组实施活动）师：通过这次庆元旦活动，你们有什么收获和感悟？生1：我觉得我们班级更加团结了，大家在活动中互相帮助，共同完成任务。
生2：我觉得这次活动让我更加珍惜和同学们在一起的时光，我们要珍惜每一天。
生3：我觉得我们要学会感恩，感谢老师和同学们给我们带来的快乐。
五、教学反思重难点补充：一、教学重点1.元旦节的来历和意义师：同学们，你们听说过元旦节是怎么来的吗？其实，元旦节最早可以追溯到古埃及，那时候的人们发现尼罗河每年定期泛滥，于是将泛滥的开始作为一年的开始。
庆元旦迎新年主题班会教案共
庆元旦迎新年主题班会教案共一、教学目标1.让学生了解元旦节的由来和意义，增强民族自豪感。
2.培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。
3.通过活动，提高学生的组织协调能力和团队合作精神。
二、教学重点1.元旦节的由来和意义。
2.班级活动的组织和协调。
三、教学难点1.如何让学生积极参与到活动中来。
2.如何让学生在活动中感受到新年的氛围。
四、教学过程第一环节：导入1.教师简要介绍元旦节的由来和意义。
2.学生分享自己了解到的关于元旦节的知识。
第二环节：主题活动1.猜谜语游戏（1）教师提前准备一些与元旦、新年相关的谜语。
（2）学生分组猜谜语，猜对的小组得分。
（3）公布答案，并为得分最高的小组颁发奖品。
2.制作新年贺卡（1）教师发放贺卡制作材料。
（2）学生分组制作新年贺卡，互相送上祝福。
（3）教师选取几份优秀贺卡进行展示。
3.才艺表演（1）学生提前报名参加才艺表演。
（2）教师安排表演顺序和时间。
（3）学生表演，观众投票选出最佳表演奖。
2.学生分享自己在活动中的感受和成长。
3.教师对本次活动进行点评，提出改进意见。
五、教学反思1.本次活动充分体现了学生的主体地位，让学生在活动中感受到新年的氛围，达到了预期的效果。
2.在活动中，部分学生表现出了较高的组织协调能力和团队合作精神，但也有部分学生参与度不高，需要在今后的教学中加以引导。
3.在才艺表演环节，学生的表演水平参差不齐，需要加强艺术教育，提高学生的综合素质。
4.在活动组织过程中，教师要注意观察学生的情绪变化，及时调整活动内容和节奏，确保活动的顺利进行。
六、教学延伸1.结合本次活动，让学生课下了解其他传统节日的由来和习俗，培养学生的传统文化素养。
2.鼓励学生在日常生活中积极参与各类活动，锻炼自己的组织协调能力和团队合作精神。
3.家长参与：邀请家长参加班级元旦庆祝活动，共同见证孩子的成长。
七、教学评价1.学生对元旦节的了解程度。
2.学生在活动中的参与度和表现。
3.学生课后的反馈和成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.班庆元旦、迎新年”主题班会
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
“庆元旦、迎新年”主题班会
磨子桥小学分校一年级二班
时间：2014年12月31日
教育目的：以文娱表演的形式迎接新年的到来。
让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力。
准备工作：由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。
排练小品、歌曲与节目。
活动过程：
主持人：严世伟汪泽仪
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：现在我们宣布磨子桥小学分校一年级（2）班庆元旦，迎新年主题班会正式开始。
甲：首先请全班同学齐唱《新年好》
节目1：小品《跟着希望走》
节目2：游戏《画嘴巴》
节目3：抢答歇后语
节目4：诗朗诵《新年感悟》
节目5：游戏《猜词语》
节目6：抢凳子
节目7：互赠礼物
班主任新年寄语
甲：我们走过了昨天，即将走过今天，美好的明天正在向我们招手，
乙：只要我们脚踏实地，见强思超，不断努力，一定会迎来更加美好的明天，下面让我们一起合唱《明天会更好》。
甲：今天，我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的一年吧！
甲：愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中
更加团结、温馨。
合：磨子桥小学分校一年级（2）班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束！
在新年到来之际,老师送大家几句话:
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
“同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜；同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗”。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐!
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人；那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人；那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!。