2024年中考一轮复习：生物圈中的绿色植物复习课件

思考讨论：
2.叶肉细胞含有大量 叶绿体 ，是进行光合 作用
的主要场所，靠近上表皮的叶肉细胞，叶绿体多，
靠近下表皮的叶肉细胞，叶绿体少，所以叶片的
正面颜色
。深落叶时叶片的
面背向上。
3.从结构层次看叶片的表皮属于 保护组织 ，叶肉
属于 营养组织 ，叶脉属于输导组织、机械组织。
学以致用 移栽植物时，你认为采取哪些措 施可提高成活率？
②②（Biblioteka ）白天，植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的水
分以 气体的形式散失到大气中，叶片上气体散失的“窗口”
是 气孔，该结构主要分布在叶片的 下 表皮。
（4）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，
说明叶绿体中的
叶绿已素经溶解在酒精中。
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呼吸作用
现在不提倡在卧室内养植大量的花草，原因是（ D ）
A．植物释放氧气太多，对人体不利 B．使室内潮气太重，容易得关节炎 C．花草挥发的物质，容易诱发过敏 D．夜间与人争夺氧气，不利于健康
呼吸作用反应式：
有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳+水+能量
种子 呼吸 作用释放 热量 。
种子 呼吸 作用产生 二氧化碳 。
1 气孔 2表皮细胞 3保卫细胞
半月形、内含叶绿体 一般上少下多
1.表皮分为 上表皮和下表皮 。表皮是 由 表皮细胞、 保卫细胞、 气孔 组成。
①表皮细胞无色透明 无 叶绿体，所以不能进行 光合 作用。
②保卫细胞内含 叶绿体。能进行光合 作用，可 以控制 气孔 的开闭。 ③气孔是个空腔，主要分布在下表皮 ，通过气孔 出入叶片的物质有 氧气.二氧化碳.水蒸气 。
思考讨论
3、用 酒精 溶解叶绿素.小烧杯的液体是 酒精。 大烧杯的液体是 清水 。加热方式叫 隔水加热。 4、脱色后酒精变成 绿 色。叶片变成黄白色 色。
5、滴碘液后叶片有什么变化？ 见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝。 6、实验结论是什么？
淀粉是光合作用的产物 光是光合作用的必要条件
绿叶在光下制造淀粉
光合作用
二 氧 化 碳
氧 气
有 机 物
水
光合作用反应式：
二氧化碳+水 光能
有机物(储存能量)+氧气
叶绿体
绿叶在光下制造淀粉
暗处理 脱色
遮光
光照
染色
冲洗、观察
思考讨论 1、如何暗处理？把天竺葵放在黑暗处一昼夜。
目的是什么？ 让叶片内的淀粉运走耗尽。
2、如何遮光？用黑纸片把叶片一部分从上下遮盖 目的是什么？ 做对照
[3]_水__ [4]_淀__粉__等__有__机_。物
2.此图为呼吸作用，箭头所指的 3
4
物质分别是[1]_氧__气__ [2] __C_O_2___。
3.此图为蒸腾作用，箭头所指的物质[2]是_水__。
4.物质[1][2]进出叶片的窗口是_气__孔。
5.以上三种生理活动，白天进行 3 种。夜晚进行
的有 2 种。
预测中考 当堂达标
1.右图的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它
们的共同特点，正确的是（D）
A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖
2、为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能
达到目的的是（ D ）
A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定
种子呼吸作用吸收氧气
[典型例题】呼吸作用原理在生产生活中的应用
下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用（ D ）
A．低温贮存水果、蔬菜 B．小麦种子入仓前晒干 C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D．农田板结后及时松土
1.此图为光合作用，箭头所指的 1
2
物质分别是[1]___C_O_2__ [2]_氧__气_
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第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物
生态系统中最主要的生物成分是什么？ 它们能进行哪些作用？
生物圈中的绿色植物
第三章 生物圈中的绿色植物
复习目标： 1、对比认识藻类、苔藓、蕨类、裸子植物 和被子植物的形态特征，对生物圈的作用及 与人类的关系。 2、描述叶片的基本结构 3、描述植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸 作用的概念，掌握相关实验及其意义。
图乙
根据植物的蒸腾作用，解释生活中的现象： ①在炎热的夏天，树林里空气潮湿、 凉爽宜人，所谓“大树底下好乘凉”。 ②在炎热的夏天，植物不会因为太阳的暴晒而被灼伤 ③水往低处流我们常见，植物体内的水却向高处流。 ④移栽植物时要去掉一部分枝叶、选择阴天和傍晚、移栽 以后要遮阴。
①④③②蒸为植腾蒸了物作腾降蒸用作低腾提用植作高降物用大低体产气了的生的植蒸的湿物腾拉度体作力，本用。降身，低的提环温高境度成的。活温率度。。
一、绿色植物的类群
藻类A植物
孢子B植物 孢子植物
蕨类C 植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生活 环境
结构 特点
与人类 的关系
生殖 方式
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生活 环境
大多生活在水中， 少数生活在阴暗 潮湿的陆地上。
陆地上阴暗 潮湿的地方
陆地上阴暗 潮湿的地方。
结构 特点
有的是单细胞， 即使多细胞也没 有根茎叶的分化
有根、茎、
有茎、叶的 叶的分化，
分化
分化出了输
导组织。
与人类 的关系
90﹪的氧气
空气污染监 测
观赏
煤炭
生殖 方式
孢子生殖（统称 孢子植物）
裸子植D 物 种子植物
被子E 植物
常见植物 主要特征
裸 种子 子 植 物被
子
常见植物 主要特征
松、杉、
种 子
裸 子
柏、银杏、
苏铁 等
种子裸露 无果皮包被
植 物
3、请据图回答：
（1）a，b表示植物的生理活动：a是_光__合__作_．用 （2）A、B表示两种物质：B是有__机__物__． （3）a作用主要是在细胞的叶__绿__体__内进行的，其意义不但 为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用 需要的__氧__气__，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持 了生物圈中的_碳__-_氧__平衡．
4.气孔主要分布在叶片的 下表皮 。
气孔由两个 保卫细胞 围成。
练习徒手切片
1.切割叶片时，要把叶片平展在在载玻片上。 2.切割时，一次要用 两 个双面刀片同时切割。
3.切割时，切割的速度要领是（ B）。
A.缓慢切割
B.迅速切割
4.制作临时装片时在，用 在切好的材料中选
取 的一片。（B）
A.镊子、最厚
有真正的花和果实，最高等。 5.[ B ] 苔藓植物 作为环境监测的指示植物。
蒸腾作用
水 水蒸汽 水
水 水
水
知识点二 绿色植物的蒸腾作用 1.蒸腾作用的主要器官是 叶 。 2.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、
空气湿度 、空气流动状况 等因素的影响。
3.蒸腾作用的意义：能促进植物体从土 壤中吸收水分 ，促水进分和无机盐 从根 部运输到茎叶等器官，还能促进植物 体 有效的散热 。
影响蒸腾作用的因素
光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况
1.根据蒸腾作用的实验装置,回答下列问题
(1) 装置A.B是一组 对照 实验,变量是 叶 。 (2)10分钟后，天平的 A 侧将上升。 (3)天平失去平衡．主要与植物体的 蒸腾 作用有关。 (4)结论是叶是蒸腾作用的主要器。官
A
B
2.乙置验证蒸腾作用有没有不妥之处？ 有 。 应如何改进？应该罩住花盆以上的全部枝。叶
（4）b作用主要是在细胞的线__粒__体__内进行的，其实质就是 分解有机物，释放 能量 ．供植物的生命活动利用。 （5）我市万亩石榴园风景区近年来森林茂密，植被保护 好．这里空气清新，氧含量高，空气湿度大．这主要是由 于植物的_光__合___作用和 蒸腾 作用增强的缘故.
4、请据图回答：
叶肉细胞 ① ①
A、没有根茎叶分化
B、生活在水中
C、种子繁殖
D、孢子繁殖
1.用孢子繁殖的是 A.B.C ，像这样的植物称为 孢子 植物。
2.用种子繁殖的是 C.D ，像这样的植物称为 种子 植物。
3.D和E的主要区别是[ D ]的种子外面没有 果皮 包被， 4.[ A] 藻类植物 没有根、茎、叶最低等。[ E ]被子植物具
2. B 和 A 对照能证明光合作用需要水。
3. B 和 C 对照能证明光合作用需要光。
4.本实验能够证明光合
作用需要 光和水 。
甲
A
乙
B
C
[典型例题]
光合作用的反应式给我们提供了农作物增产的思路，以下
不能使农作物增产的思路是(A )
A、增加空气中氧气的含量 B、增加空气中二氧化碳的含量 C、有效地利用光能，增加光能利用率 D、培育新品种，增加叶绿体含量
被 子
又叫 绿色开 花植物
种子外面有果 皮包被，有真 正的花和果实
习题演练一
1.大豆能开出像蝴蝶一样美丽的花朵，属于（ A ）
A、被子植物
B、种子植物
C、苔藓植物
D、蕨类植物
2.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。诗中描述的
植物类群是C（ ）
A、裸子植物
B、被子植物
C、藻类植物
D、蕨类植物
3、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（ D）
金鱼藻在光下制造的气体可以助燃， 说明 绿色植物光合作用产。生了氧气
甲 氢氧化钠溶液
乙 清水
碳酸氢钠的作用是 吸收CO2 , 装置 甲.乙是一组对照 实验，变量是 CO2 ,取下两装置的绿叶，脱色加碘液后 发现 乙 变蓝 甲 不变蓝。说明 光合作用的原料是. CO2.
光合作用的原料是 水 。
只浇水 5年后
叶绿体 A
②② （1）在叶绿体中进行的生理活动是 光合 作用，
①代表的气体为 氧气 ，②代表的气体为 CO2 。 （2）[A]代表的细胞器为 线粒体 ，该处进行的
生理活动为 呼吸 作用。该生理活动能 分解 （填 “合成”或“分解”）有机物； 释放 （填“贮存”
或“释放”）能量。
叶肉细胞 ① ①
叶绿体 A
遮阳，阴天或 傍晚移栽
原理：降低 蒸腾作用
剪去部分枝叶
原理：降低 蒸腾作用
带土移栽
原理：保护 幼根和根毛
[典型例题]
1、下列不能进行光合作用的细胞是（ C ）
A.叶肉细胞 B.保卫细胞 C.叶表皮细胞
2.下列哪种物质不通过气孔进出( C )
A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水
蒸腾作用的意义 ①促进植物体从土壤中吸收水分 ②促进水分和无机盐由根部向上运输 ③使植物体有效的散热。 ④提高大气湿度，增加降雨量，促进水循环。
A区 主叶脉被切断 B区
主叶脉剪断后， A、B 两处是一组对照实验，变量 是 水 ,叶片脱色、加碘液后 A 处会变蓝色, 说明 光合作用的原料是水。 。
边缘白色和中间绿色的部分变量是 叶绿体 。取下叶片， 脱色加碘液后 中间绿色部分 变蓝色，说明___叶__绿__体__ 是光合作用的场所。
1.ABC三部分中，变蓝的是 B ，不变蓝的是 A、。C
B.毛笔、最薄
C.镊子、最薄 D.毛笔、最厚
5.切割时捏紧两个并排刀片的目的是：
使切下材料足够薄 。
叶片的结构
叶 肉
含有 叶绿体。
气孔 主要分布在下表皮、
由两个保卫细胞构成 （含有叶绿体）
一般不含叶绿体 最紧密、保护
上表皮
栅栏组织
叶绿体较多
海绵组织
叶绿体较少
叶脉
支持、输导
下表皮
最紧密、保护 一般不含 叶绿体