新人教版小学语文三年级下册七八单元课堂达标题

25太阳是大家的
学校班级姓名
【达标训练】
一、比一比，组词语。

洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）
酒（）霜（）培（）杨（）纷（）
二、填上合适的词语。

（）的晚霞（）的鲜花（）的小树
（）的大海（）的浪花（）的太阳
三、照样子写词语。

红（彤彤）
绿（）黑（）亮（）
黄（）金（）白（）
四、选词填空。

希望盼望愿望
1.“六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。

2. 我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。

3. 长大当个科学家是我的（）。

五、读课文片段，完成练习。

在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。

我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……
1.这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜
花的朋友，显得多么亲切呀！
A 比喻B拟人C夸张
2. 我会仿照例子写句子。

例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。

在地球的另一面，也有，
也有。

3.我想对别的国家的小朋友说几句话。

___________________________________________________ 六、阅读短文，完成问题。

太阳
栽一棵棵树，
太阳为我们造出一把把大伞，
挡住风沙，
让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花，
太阳为我们绣出一件件衣衫，
披上盛装，
让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草，
太阳为我们织出一张张绿毯，
铺满大地，
让地球村永远是春天。

1．在括号里填上合适的词语。

一棵棵（）一把把（）一朵朵（）
一件件（）一张张（）一片片（）
2. 在诗中，小作者希望地球村变成________、________、
________。

3. 太阳能为我们地球做些什么？把诗中有关的句子画上横线。

26 一面五星红旗
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、读拼音，写词语。

q ī h ēi b ï zi shu āi d ǎo x íng z ōng
zh ǎi xi ǎo ji āo hu àn xi ǎo zh ân b í zi
二、选择合适的量词填空。

一面 一段一块一束一座 一家
（ ）小镇 （ ）鲜花
（ ）红旗（ ）河面
（ ）巨石（ ）面包店
三、把词语填完整。

（ ）来（ ）去 （ ）影（ ）踪 荒无（ ）（ ） 安安（ ） 趔（ ）趄（ ） 身无（ ）（ ）
四、选词填空。

注视 凝视
1.我愣了一下，然后久久地（ ）着手中的五星红旗。

2.翠鸟一动不动地（ ）着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

五、阅读短文，完成问题。

从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种感情。

一天，情感们得知小岛快要下沉了。

于是，大家都准备船只，离开了小岛。

只有爱留了下来，他想坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。

这时，富裕乘着一艘大船经过。

爱说：“富裕，你能带我走么？”
富裕笑到：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣帮帮我吧！”
“我帮不了你。

你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。

”
悲哀过来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你走吧”
“哦-------爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿。

”悲哀答到。

快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没听见爱在叫她！
突然，一个声音传来：“爱我带你走。

”
这是一位长者。

爱大喜过望，竟忘了问他的名字。

登上陆地后，长者默默的走开了。

爱对长者感恩不尽，问另外一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”
他是时间知识老人答到
时间爱问到为什么他要帮我
知识老人笑到因为只有时间才能理解爱有多么伟大
1.把文中缺少的标点补上。

2.给短文加个题目。

3.读读“爱”“与知识”的对话，你有什么感悟，简单地写几
句，
再和大家交流交流。

27 卖木雕的少年
学校班级姓名
【达标训练】
一、拼一拼，写一写。

mǎimai chūshîu jiãgîu duān zhâng
wǎn fàn fēn biàn múyàng biāo zhuǐ
二、写出下列词语的近义词。

叮嘱（）精美（）新奇（）标准（）三、把成语补充完整。

（）面（）方（）嘴（）舌
成（）上（）（）紫（）红
大吃（）惊神气（）足
（）模（）样（）湖（）海
四、照样子，用带点的词语写句子。

1.我们到宾馆外的小树林里一边
．．散步，一边
．．聊天。

2.这里游人如织，景色十分壮观
．．。

五、快乐阅读。

一件珍贵的生日礼物
伯父从北京回来了而且要送我一件生日礼物伯父的生日礼物会是什么呢是名贵的吉它提琴还是流行时装要知道，现在可时兴“生日热”呀！我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。

我终于盼到生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。

伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。

”他略顿了一下，神情（严肃严厉）地说：“别小看这箱子，它是我读中学时买的。

当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟（xu），箱子被埋在烂砖碎瓦中。

我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。

多少次搬迁，扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。

”我专心地听着，逐渐地明白了。

伯父继续说：“你不是要上中学了吗？我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任”。

啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚，感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。

1.补上第一自然段中缺的标点。

2.把文中括号里用得不当的词划去。

3.你能根据解释找出短文中合适的词语吗？
城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。

（）欺负、凌辱。

（）
急迫得不能再等待。

（）
4.用“”画出描写“我”的心理活动的句子。

5.伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物，他的希望是什么？
28*中国国际救援队，真棒！
学校班级姓名
【达标训练】
一、读句子，给带点的字选择正确的读音。

1.大家兴（xīng xìng）奋地喊：“找到了！”
2.中国国际救援队圆满完成抢险救援任务，载（zǎi zài）誉返
回祖国。

二、在括号里填上合适的词语。

（）的景象（）的工作
（）地呐喊（）地救援
三、选择恰当的意思把序号写在括号里。

A用鼻子嗅B听C有名气D消息
1．我每天晚上都要看电视新闻．。

（）
2．搜索犬“超强”也因此在当地闻．名。

（）
3．我刚一进家门，就闻．到了饭菜的香味。

（）
四、阅读下面的语段，完成后面的练习。

他们一下车，就迅速投入救援工作。

有的队员用声波探测仪
仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

1.你还能从文中找出几个表示动作的词语吗？
搜索 ________ _________ _________
2.把下面的句子换一种说法。

汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

3.用“”画出队员们进行救援工作具体表现的语句。

29古诗两首
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、拼一拼，写一写。

q ǐ qi ú qi ǎo mi ào y ún xi āo
píng fēng là zhú cháng ã
二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词
肖
（ ）（
） 度（
）（
）
尧 （ ）（ ） 俞（ ）（ ）
三、辩字组词
乞（ ） 渡（ ） 绕（ ） 偷（ ）
气（）度（）晓（）喻（）
四、我会连
端午节农历九月初九闹花灯吃元宵
重阳节农历元月十五祭月吃月饼
中秋节农历八月十五插茱萸登高
元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟
五、补充诗句，再填空。

乞巧作者
七夕今宵看碧霄，。

家家乞巧望秋月，。

1.七夕指的是农历（），是传说中（）鹊桥相会的日子。

2.《乞巧》是（）代诗人（）描写民间乞巧盛况的名诗,体现了（）。

3.“乞巧”是指向织女乞取（）的意思。

这时。

人间女子通常对着（）用五彩线穿针。

嫦娥作者
，。

，。

1.写出下面汉字在诗句中的意思。

深（）沉（）长河（）应悔（）
2.《嫦娥》一诗的作者是（）代诗人（），借（）的故事抒写了（）。

六、快乐阅读。

八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。

到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老
药，不是要害更多的人吗？于是她机智地与逄（p ǎng f ēng ）蒙周旋（qu ǎn xu ǎn ）。

逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒（d ǎo d ào ）柜，四处搜寻。

眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步
向前，取出仙药，一口吞了下去。

1．给文中带点的字选择正确的读音。

2．给“疾”选择正确的解释。

疾步向前（ ） 深恶痛疾（ ）
“疾”在字典里的解释有：
（1）病，身体不舒服；（2）快，迅速； （3）恨； （4）疼痛
3．按要求完成填空。

（1）用“”划出描写嫦娥心里活动的句子。

可以看出嫦娥是个怎样的人？
（2）画出描写逄蒙气势汹汹的词语。

30 西门豹
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、.拼一拼，写一写。

g ān h àn t úd ìt íx īn di ào d ǎn
淹（ ） 官（ ） 姓（ ） 跪（ ）
掩（）宫（）性（）脆（）三、换一换，写出与划线词语的意思相近的词。

1．西门豹命人赶快把巫婆扔下去。

（）
2．忽然，事情有了转机。

（）
3．画师称赞他画得好。

（）
四、给句子中带点的字选择恰当的解释。

A不安静。

B害，引发。

C吵，扰乱。

D搞，弄。

1. 妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。

（）
2. 倒是夏天雨水少，年年闹．旱灾。

（）
3. 每闹．一次，他们要收几百万钱。

（）
4. 节日的夜晚，大街上热闹．极了。

（）
五、选一选填一填。

A、急忙
B、匆忙
C、慌忙
1．小偷的企图被识破后，（）地逃走了。

2．要迟到了，他穿好衣服，（）地赶往学校。

3．西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。

六、回顾课文，填一填。

西门豹“将计就计”，借口说______________，把巫婆和官绅头子_______________。

然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。

七、阅读。

（一）
西门豹面对着漳河站了很久。

那些官绅都（），连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得（），跪下来（），把头都磕破了，
直（）。

西门豹说：“好吧，再等一会儿。

”
1．按课文内容填空。

2. 西门豹说叫官绅去请巫婆和官绅头子回来，官绅们表现怎样？在文中用“”画出来。

为什么他们会吓成那样呢？
（二）
西门豹问□那么漳河发过大水没有呢？□
老大爷说□没有发过□倒是夏天雨水少□年年闹旱灾□
西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”
1. 在文中方框内加上合适的标点。

2. 理解画线的句子。

句中西门豹说：“河伯还真灵。

”表面上似乎，实际上是，“我也去送送新娘”运用了，他要借惩办首犯的计划已成竹在胸，这
样说只是防止，避免。

表现了西门豹说话的。

3. 从西门豹的语言中，你体会到他是一个怎样的人？你想对他说什么？
31 女娲补天
学校班级姓名
【达标训练】
一、读拼音，写词语。

dǎo tāxīmiârán shāo yěliàn
zhēnɡzhápēn huǒquēshǎo lïnɡzhînɡ
二、比一比，再组词。

乞（）淹（）旱（）冶（）汽（）掩（）早（）治（）三、填上合适的量词。

一（）窟窿一（）泉水一（）巨响
一（）空地一（）深沟一（）碎石四、在括号里填上适当的词。

（）的生活（）的大火
（）的泉水（）的云霞
（）的窟窿（）的响声
五、照样子写句子。

1. 许多人
．．．在水里挣扎。

．．．被火围困在山顶上，许多人
2. 她找啊找啊，终于
．．在一眼清清的泉水中找到了。

六、在句子的前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。

（）炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

（）对准那个大窟窿，往上一泼。

（）五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

（）只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

（）女娲把它装在一个大盆里，端到天边。

七、阅读。

（一）
天哪,太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。

地也被震裂了，出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊大
火，许多人被火围困在山顶上，田野里到处是洪水。

许多人在水里挣扎。

1.联系上下文，给带点的字词选择正确的解释。

（1）天空塌．下一大块。

（）
A倒，倒下。

B下垂。

C安定，镇定。

（2）围困．。

（）
A穷苦，艰难。

B陷在艰难痛苦里面。

C疲乏，困倦。

2.这段话是围绕着第（）句话来写的。

写出了（）、（）、（）、（）等地方的可怕。

3.请用“”画出描写天空塌了之后人间悲惨景象的句子。

（二）
她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。

到山上一看，全是一些零零星星的小块。

她忙了几天几夜，找到了、、、四种颜色的石头，还缺少一种纯。

于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

1.在空格处填上表示颜色的词。

2. 照样子写词语。

零零星星
几天几夜
3.这段话主要是写了女娲。

赞扬了女娲为了人类的快乐幸福，的精神。

32＊夸父追日
学校班级姓名
【达标训练】
一、给加点的字选择正确的读音。

手杖．（zhànɡzànɡ）颓．然（tuǐtuì）手臂．（bìbâi）
深渊．（yuān yuàn）瀚．海（hàn gàn）鲜果累．累（lěi lãi）二、在括号里填上合适的词语。

（）的火球（）的黑夜（）的光辉
（）的夸父（）的桃子（）的手臂
一（）金光一（）巨响一（）长叹
三、照样子写句子。

1. 例：女娲补天是神话故事，夸父追日也是神话故事。

是……也是。

2. 例：夸父颓然倒了下来。

夸父就像一座大山颓然倒了下来。

太阳炙烤着大地。

四、仔细读一读下面的语段，做一做后面的练习。

很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。

他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。

夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗，我喜欢光明!我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。

”
1. 找出短文中的两对反义词。

（）——（）（）——（）
2. 夸父的志向是什么？
3. 你觉得夸父身上的哪些精神令人佩服？请打上“√”。

①乐于奉献。

②勇于牺牲。

③自强不息。

④向往光明。