科教版五年级科学复习卷1

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新教科版五年级下册科学期末综合测试卷(一)(含答案)

新教科版五年级下册科学期末综合测试卷(一)(含答案)

期末综合测试卷(一)一、判断题。

(每题2分,共20分)1.水、阳光、温度都能影响种子发芽。

2.如果草原上的鹰减少了,兔子就能更好地生长。

3•万吨轮船能够浮在海面上,是因为它是用木材做的。

4.做铝箔船时,把船分割成儿个船舱,可以使其装载货物时更平稳。

5.潜艇的质量很大,只能在水下航行。

6.两个相互接触的物体一定会发生热传递。

7.不同材料的导热性能不同,导热性能越好的材料制作的保温杯的保温效果越好。

8.我们现在面临着复杂而严重的环境问题,这些环境问题主要是由人类活动造成的。

9.外出时产生的垃圾可以不用统计在“我家一天产生的垃圾”总量中。

10.湖景区游船船主为了减少湖水污染,主动放弃燃油发动机,改为电动游船,湖景区管理部门应适当给予经济补贴。

二、选择题。

(每题2分,共40分)1.播种在水涝地里的种子很难发芽,这是因为缺少种子发芽所需要的()A.水分B.空气C.适宜的温度2.把两组绿豆芽放在室内同一处,同时加适量的水。

将其中一组用透明的塑料袋罩住,另一组用不透明的塑料袋罩住。

这个实验中改变的条件是()A.光B.温度C.水3.蚯蚓最喜欢的生活环境是()A.干燥的土壤中B.潮湿的土壤中C.水中4.下列食物链中()是正确的。

A.鹰一蛇一老鼠一小麦B.鹰一蛇一老鼠一小麦C.小麦一>老鼠一>蛇一>鹰5.制作生态瓶时,能为系统提供氧气的是()A.动物B.植物C.其他微生物6,独竹漂(如图)是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。

独竹漂高手们脚踩一根楠竹,漂行水上如履平地。

关于独竹漂的说法正确的是()A.这一根竹子的载重量大于一个人的重量B.表演者手中的竹竿没有任何作用,只是为了增加表演时的观赏性C.只有当水的流速很快时,才能在水上漂行7.在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后,能浮在水面上,原因是做成牙膏盒形状后()A.变轻了B.体积变大了C变重了8.测试橡皮泥小船的载重量时,下列做法正确的是()A.垫圈一起放上去B.垫圈一个一个叠放起来C.垫圈一个一个平铺上去9.有报道称,在距离地球约50亿光年的地方,发现了与地球一样存在生命的行星“A”。

教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案

教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案

教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.绿豆种子的萌发需要()。

A.空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B.土壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度2.某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后,发现船行驶的太快,下面方法可以让船行驶的慢一些的是()。

A.加热蒸汽的火力减弱B.减轻船的重量C.改变船舵的方向3.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向,需要能随时调整方向,可以安装()。

A.两边放船桨B.船舵C.方向盘4.奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时,眼镜片上都是小水珠,这种现象和以下()是同样的原因。

A.妈妈晒的衣服变干了B.天晴后地上水坑里的水变没了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠D.夏天小河里的水位变浅了5.果果从冰箱里拿了一瓶果汁,她喝了几口放在桌上,过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠,这是因为()。

A.冰箱里的水蒸气遇热形成B.空气中的水蒸气遇冷形成C.瓶里的果汁溅出来D.果果手上的汗水6.下列材料在水中一定会下沉的是()。

A.橡皮泥B.铝箔C.实心铁块D.气球7.冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为()。

A.西红柿的生长不受环境的影响B.西红柿能适应寒冷的环境C.阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D.西红柿受环境影响产生了变异8.下列有关垃圾问题,说法错误的是()。

A.垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用B.垃圾分类是环卫工人的事,和我们没有关系C.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法9.手工造纸步骤的顺序是()。

A.捣碎—浸泡—搅拌—抄纸—晾干B.浸泡—搅拌—捣碎—抄纸—晾干C.浸泡—捣碎—抄纸—搅拌—晾干D.浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干10.酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题,下列选项不会加剧这三个环境问题的是()。

教科版小学五年级下册科学各单元复习测试题及期末综合测试卷.doc

教科版小学五年级下册科学各单元复习测试题及期末综合测试卷.doc

五年级下册科学第一单元试题学校班级姓名一、填空1.同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会()在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(),它就会()到水底了。

2. 同样重量的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉和浮。

如一块铁放在水里会(),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会()。

3. 同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的()也能改变物体的沉和浮。

4. 物体在液体中是沉还是浮,与物体的()和物体的()有关,还和液体的()有关。

5. 浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于()。

6 马铃薯在清水中(),在盐水中()。

盐水比清水()。

7. 当物体的重量一定时:比较大的物体容易(),比较小的物体容易()。

当物体的大小一定时:比较重的物体容易(),比较轻的物体容易()。

8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有:()、()、()和借助外力。

二、判断:对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。

()1.轻的一定浮,重的一定沉。

()2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。

这个力叫浮力。

()3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。

()4.物体在不同液体中受到的浮力相同。

()5.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉。

()6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

()7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。

()8.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。

()9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。

()10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。

三、选择1. 下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是()①铝球②干木球③铁球2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()①它的重量②液体浓度③它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。

()①小石头②萝卜③橡皮4.马铃薯放入()中会浮起来。

①淡盐水②清水③浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较,()最重。

教科版小学科学五年级下册期末考试卷 (1)

教科版小学科学五年级下册期末考试卷 (1)

教科版小学科学五年级下学期期末考试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共40分)1.(本题2分)下列关于小船的设计图,叙述正确的是()。

A.设计图只需画个大概,自己能看懂就行B.设计图需要标注各部分使用的材料C.设计图需要标清尺寸和航行速度2.(本题2分)如果我们的电动小船在测试时没有按照直线航行,我们应该()。

A.调整重物的摆放位置B.更换马达和叶轮C.重新调整船舵3.(本题2分)两艘大小,材质,动力,载重量均相同的小船,其中小船甲的船首为方形,小船乙的船首为尖形。

如果让它们在同一水域中全速行驶,速度应该是()。

A.小船甲的速度快B.小船乙的速度快C.一样快4.(本题2分)下列动物中,不能在极地生活的是()。

A.北极熊B.大熊猫C.企鹅5.(本题2分)在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验时,我们改变的条件是()。

A.土壤B.水分C.温度6.(本题2分)菜场里有的绿豆苗发黄,主要原因是()。

A.水分太多B.缺少空气C.缺少阳光7.(本题2分)制作我们的小船时,一般要经历()。

A.设计—问题—制作—完善—测试B.问题—设计—制作—完善—测试C.问题—设计—制作—测试—完善8.(本题2分)其他条件相同的情况下,下列小船在行驶中受到的阻力最小的是()。

A.尖形船首B.圆形船首C.方形船首。

9.(本题2分)在如图所示的盒子里装上一些泥土,盒子左端的泥土保持干燥,右端的泥土保持潮湿,然后将蚯蚓放在盒子中间,关于实验下列说法正确的是()。

A.实验可以只用一条蚯蚓来观察B.一段时间后,大部分蚯蚓会爬向盒子的右端C.一段时间后,大部分蚯蚓会爬向盒子的左端10.(本题2分)稻田里的几种生物如图所示,由它们构成的食物链书写正确的是()。

A.小飞蛾青蛙蛇水稻B.青蛙小飞蛾蛇水稻C.水稻小飞蛾青蛙蛇11.(本题2分)外卖食品的餐盒,选用()材料更能保温。

教科版五年级科学小学科学期末复习试卷

教科版五年级科学小学科学期末复习试卷

期末复习试卷科学五年级上册-教科版-含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.夜视仪可以将人眼看不见的光转化成(),让我们看到。

A.直射B.电子信号C.反射D.光线2.下面属于健康生活方式的是()。

A.做事拖拉B.长时间玩手机游戏C.坚持晨练3.如图所示,东非大裂谷被称为“地球上最大的疤痕”,那么它形成于强烈的()A.火山喷发B.陨石撞击C.地震4.如图,小明把一根筷子斜插入水中研究“光的传播方向会发生改变吗”,他会看到的现象是()。

A.B.C.D.5.我们的身体能做不同的事情,指挥这一切的是()。

A.心脏B.脑C.神经系统D.脊髓6.下列()组岩石是岩浆岩。

A.大理岩、板岩B.砾岩、砂岩、页岩C.玄武岩、浮石、花岗岩7.龙龙周末去爬梧桐山,放眼望去四处都是低矮的山包和广阔的平地,这说明深圳的主要地形是()。

A.山地和丘陵B.高原和山地C.平原和丘陵A.光的传播方向改变了B.一定从原路反射回去C.会有两条反射光路二、填空题9.地球内部从外到内依次可以分为(______)、地幔、地核三部分。

10.科学家在月球上安置了几面特殊的镜子____________________。

地球上的科学家向镜子反射光,光可沿入射光的路线返回。

科学家测量了光__________回地球需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为__________万千米。

11.像声音一样,光也有自己的传播方式。

光是沿__________传播的。

光的传播速度很快,每秒约__________万千米。

太阳离地球的距离为__________亿千米,从太阳出发的光到达地球约需要__________分钟。

12.潜望镜的制作方法很多,用塑料管或__________牛奶盒都能做。

13.用激光笔照射盛满烟雾的水槽,我们会发现烟雾中有一条直直的光线,说明光线在烟雾中以__________传播。

教科版小学科学五年级下册科学试题-第一单元复习试题(填空式)(含答案)

教科版小学科学五年级下册科学试题-第一单元复习试题(填空式)(含答案)

第一单元沉与浮第一节物体在水中是沉还是浮1、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有)关系。

2、小石块、回形针、橡皮在水中要( 沉)。

泡沫塑料块、蜡烛、萝卜在水中要( 浮)。

3、同一种材料构成的物体,改变它们的体积大小,它们在水中的沉浮状态(不变)。

把橡皮切成小块、把几个回形针穿起来在水中还是要( 沉)到水底,把萝卜切成小块还是( 浮)在水面上。

第二节沉浮与什么因素有关1、物体的沉浮与自身的( 质量)和( 体积)都有关。

2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的物体容易(浮);如果质量相同,体积小的物体容易(沉),体积大的物体容易(浮)。

3、体积大、质量小的物体容易(浮),体积小质量大的物体容易(沉)。

4、同样重量的物体,可以改变它的(体积),来改变它在水里的沉与浮的状态。

5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变自身的(重量)来实现沉浮的。

6、潜艇在水中既能上浮也能下沉,当往压载舱里住满海水后,潜艇会(下浮)。

7、轮船从河流驶入海里,轮船会(浮起来)一些,(选填“浮起来”或“沉下去”)第三节橡皮泥在水中的沉浮1、轮船在水中排开水的重量叫做轮船的(排水量)。

2、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。

物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关,(排开的水量)越大或浸入水中的体积越大,受到的浮力就(越大)。

3、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生(改变)。

4、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它的沉浮状态(不变)。

5、相同重量的橡皮泥,做成不同形状后,(排开的水量)越大,就越容易(浮)。

6、比同体积的水重的物体,在水中(下沉),比同体积的水轻的物体,在水中(上浮)。

7、体积相同的铁块和铜块,在水中受到的浮力大小( 相同),因为它们排开的水量相同。

第四节造一艘小船1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船,一是(重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的水量大),二是(做些船舱,放物品时使船身保持平稳)。

教科版小学科学五年级下册期末复习综合与测试题 (9)

教科版小学科学五年级下册期末复习综合与测试题 (9)

教科版五年级下期末复习综合与测试01 一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.马铃薯在清水中和盐水中受到的浮力相比较,( )。

A .清水中大 B.盐水中大 C .一样大2.物体在水中受到的浮力方向与重力方向( )。

A .相同 B.相反 C .垂直3.如图所示的三个物体中,如果只有一个会沉在水中,那这个物体是( )。

B. C.4.由于海洋各处海水含盐量会不一样,潜艇在潜航过程中上下浮动10米很正常。

潜艇碰到“掉深”,会急剧掉向海底,你对“掉深”的解释是( )。

A.海水变淡,浮力变小B.海水变淡,浮力变大C.海水变咸,浮力变小5.铜砝码能浮在( )。

A.水中B.盐水中C.水银中6.把下列三个装置放入相同的热水中,喷得最高的是( )。

A. B. C.7. 如右图,铁路上的铁轨连接处都会有缝隙,这是为了( )。

A.节省材料B.偷工减料C.防止热胀冷缩时断裂变形8.压扁的乒乓球,浸入开水里烫一下,能重新鼓起来,这是利用了( )。

A.空气受热膨胀B.水受热膨胀C.塑料受热膨胀9. 自己制作的摆在摆动时会发生( )的现象。

A.摆动越来越快B.摆幅越来越大C. 摆幅越来越小10.让单摆自由摆动30秒,比较前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数。

下列说法中正确的是( )A .前10秒多B .后10秒多C .摆动次数一样多题序 一 二 三 四 五 总分 得分 50克 50克 50克11. 在世界时区图中,相邻的两个时区的时间相差( )。

A .1小时B .2小时C .12小时12. 一年中金华白天时间最短的时候,太阳直射在( )。

A .北半球B .赤道13. 中国科学考察队员要去南极考察,一般会选择( )。

A .春季或秋季 B.夏季 C.冬季 14.根据右图判断,金华和拉萨两座城市先迎来黎明的是( A .金华B .拉萨C 15.5月8日下午2达目的地,此时美国机场里的时间竟然是5月8日下午1时,原因是( )。

A.地球在此期间发生了自东向西的自转B.美国当地时间比北京时间晚了13小时C.美国机场里的时钟在13小时之前停止了工作二、判断题(每小题1分,共10分)1.“曹冲称象”就是利用浮力原理。

五年级上册科学试题 期末专项复习卷(一)生物与环境(一)教科版(含解析)

五年级上册科学试题 期末专项复习卷(一)生物与环境(一)教科版(含解析)

教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷(一)生物与环境(一)一、选择题1.播到土壤中的种子不能萌发的原因是()。

A. 种子不完整B. 土壤太干燥C. 以上都可能2.苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:()A. 阳光B. 温度C. 水D. 空气3.蚯蚓适宜生活在()的环境。

A. 阳光充足B. 高温干燥C. 阴暗潮湿4.常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖住,加少量的水。

这个实验设计()A. 是科学的B. 是不科学的C. 无法判断5.在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中,下列做法正确的是( )。

A. 选用两颗一样的绿豆种子,分别放在两个一样的容器里B. 一个容器里不加水,另一个容器里保持适量的水分C. 一个容器放在阳光下,另一个容器放在冰箱里6.菜场上有的绿豆芽发黄,主要原因是()。

A. 缺少空气B. 缺少阳光C. 浇水太多7.“小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”这条食物链中,生产者是()。

A. 小草B. 蚜虫C. 瓢虫8.由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链,下列排列正确的是()。

A. 高粱→蝗虫→青蛙→蛇B. 蝗虫→高粱→青蛙→蛇C. 高粱→青蛙→蝗虫→蛇9.假定在一个由草、鹿、狼组成相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿的数量将()A. 迅速上升B. 上升后下降C. 保持相对稳定10.农田、苗圃里的植物,株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,这主要是为了获得合适的()。

A. 温度B. 水分C. 光照11.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是()。

A. 开放、透明B. 生物种类和数量配比合理C. 置于较弱的散射光下12.在生态瓶中放置动物和植物,应()。

A. 先放动物B. 先放植物C. 一起放动物和植物13.制作生态瓶时,小鱼的数量()。

A. 越多越好B. 越少越好C. 适度放养14.我国第一个自然保护区是()。

A. 三江源自然保护区B. 卧龙自然保护区C. 广东鼎湖山自然保护区15.数百年前,我国的黄土高原有茂密的森林,后来却变成荒山,主要原因是()。

五年级上册科学试题-期末专项复习卷(一)生物与环境(二) 教科版(含解析)

五年级上册科学试题-期末专项复习卷(一)生物与环境(二) 教科版(含解析)

教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷(一)生物与环境(二)一、选择题1.我们给种子编号的主要原因是()。

A. 利于回收B. 防止丢失C. 容易区别不同种子的情况2.(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成()。

A. 动物之间的协作关系B. 动物之间的捕食关系C. 动物之间的竞争关系(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为()。

A. 蝉→螳螂→黄雀B. 黄雀→螳螂→蝉C. 树→蝉→螳螂→黄雀(3)这条食物链中共有()个消费者。

A. 1B. 2C. 33.冬天到了,并不是所有鸟类都飞到南方,有一些鸟类,比如麻雀、喜鹊会留在本地,这是因为()。

A. 它们已经适应了本地环境B. 它们无法飞那么远的距离C. 它们会通过冬联度过寒冬4.据介绍,蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力,一条蚯每天可处理0.3克的造纸污泥,只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。

此外,蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。

蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量,如果让你帮蚯蚓选择,下面的“垃圾”中,()适合它。

A. 埋在地下的城市垃圾B. 干燥处理后堆在地面的食物垃圾C. 可供回收的纸张、塑料垃圾5.采用拟态的方式保护自己的动物是()。

A. 枯叶蝶B. 变色龙C. 负鼠6.池塘里的淤泥()。

A. 为动植物提供养料B. 为动物提供栖身之所C. 既是植物的养料,又是动物的栖身之所7.每条食物链中生产者一定是()。

A.植物B. 动物C. 植物和动物8.一些珍稀的动物正面临灭绝,保护它们的最好办法是()。

A. 进行人工饲养B. 把它们迁移到安全的地方C. 建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏二、判断题9.做种子发芽实验时,每个盒子都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。

()10.蒲公英的种子在天空中随风飘飞,它们落在自然界的任何地方都会发芽。

()11.凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。

()12.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔,鼠等。

教科版科学五年级上册试卷

教科版科学五年级上册试卷

教科版科学五年级上册试卷全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教科版科学五年级上册试卷一、选择题(共30分,每小题1分)1. 下列哪个物质属于半导体?A. 水B. 铜C. 硅D. 铝2. 下列哪个做法不利于环境保护?A. 将废纸分类回收利用B. 多乘坐公共交通工具C. 大量使用塑料袋D. 节约用水3. 植物通过什么器官进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 毛囊的作用是______。

A. 调节体温B. 吸收养分C. 储存能量D. 保护皮肤6. 蜗牛是软体动物。

()7. 超市里售卖的食品可以直接食用,不需要清洗。

()8. 植物的光合作用过程中释放出的氧气有利于维持生态平衡。

()9. 柠檬酸是人体需要的必需营养物质。

()10. 棉花属于种子植物。

()11. 心脏位于身体的______________。

12. 用水和土壤种植植物是为了让植物吸收____________和____________。

13. 蝴蝶从卵、幼虫、____________、成虫四个阶段完成生命周期。

四、简答题(共20分)16. 请简要说明人类呼吸过程中发生的主要变化。

17. 你认为环境保护对人类和地球的重要性是什么?18. 请用自己的语言描述一下植物的光合作用过程。

19. 设计一个实验,观察不同环境中植物生长的情况,并写出实验步骤和结论。

20. 请你以《我的植物小伙伴》为题,写一篇80字左右的小作文,描述与植物的有趣互动。

以上是教科版科学五年级上册试卷,希望同学们认真做题,取得优异的成绩!第二篇示例:科学是一门探索自然世界的学科,它帮助我们了解世界的运行规律,解释我们周围的现象。

而作为小学生学习科学的阶段,五年级的学生们在学习科学的过程中,需要掌握更深入的知识点,提高他们的思维能力和观察力。

为了帮助五年级学生更好地学习科学知识,教科版制作了五年级上册的科学试卷,旨在检验学生的学习效果和能力。

下面我们来看一份关于【教科版科学五年级上册试卷】的文章。

教科版小学科学五年下册期末复习测试卷及答案 共6套

教科版小学科学五年下册期末复习测试卷及答案 共6套

教科版小学科学五年下册期末复习测试卷及答案(一)一、填空题(34分)1、体温计是根据___________的原理制成的,40℃时水银体积___________35℃时水银体积___________。

这种现象主要和水银内部的___________有关。

2、太阳的热是通过________方式传播到地面上的,烧开水是通过_______方式传播热量的。

3、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。

___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。

4、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫___________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。

5、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。

6、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。

7、用手往下按一块在水中的泡沫,会感到手上有一种向上的力,这是泡沫在水中受到的___________的作用。

8、我们可以通过世界时区图来判断时间。

它是以地球的经线为标准,将地球分成___________个时区。

9、根据单摆的___________特点,人们制成了摆钟。

10、许多物体有热胀冷缩的性质,但有些物体比较特殊,例如___________℃以下的水,具有热缩冷胀的性质。

二、判断题(24分)(1)热水袋水温60℃,人的手接触热水袋,热量从手上向热水袋传递,()这样的热传递形式叫热传导。

(2)羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。

()(3)如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。

()(4)夏天自行车的轮胎的气不能打的太满,否则会因气体热胀而爆胎。

()(5)地球的自转引起了地球上的昼夜交替,周期为一年。

()(6)提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。

()(7)用同一块橡皮泥做成不同的形状,它在水中的沉浮状况也是不一样的。

科教版小学五年级上册科学各单元复习题(全册精选)

科教版小学五年级上册科学各单元复习题(全册精选)

科教版小学五年级上册科学各单元复习题(全册精选)五年级上册科学知识要点复提纲第一单元《生物与环境》一、基础知识种子发芽需要适宜的温度、充足的水分和适当的空气。

在种子发芽需要的条件中,光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。

进行种子发芽实验时,要用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,并用适当的词汇描述它们。

植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的改变,说明植物具有一定的适应环境的能力。

蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。

各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。

生物的生存除了需要一定的自然环境外,它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。

食物是动物生存最重要的需求之一。

食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。

二、解释概念食物链是生物之间像链环一样的食物关系。

自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。

同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。

像池塘里的这些生物和非生物互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。

自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。

三、举例植物适应环境的例子:香蕉树生活在降水丰富的热带地区,所以叶子非常阔大;松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成针形;仙人掌生长在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了叶刺;白杨树生长在多风的北方地区,所以树干长得十分高大;橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。

动物适应环境的例子:候鸟为了找寻适合生活的环境条件会迁徙;青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠;企鹅生活在极其寒冷的南极,所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒;猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境;天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。

食物链的举例:草→兔子→鹰;落叶→蚯蚓→小鸟。

教科版五年级科学(上册)第一次月考复习卷及答案

教科版五年级科学(上册)第一次月考复习卷及答案

教科版五年级科学(上册)第一次月考复习卷及答案班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的_________。

2、我们把物体在水中排开水的体积叫做________,物体排开的水量________,受到的浮力就越________。

3、在相同条件下,滚动与滑动相比较,___________产生的摩擦力大。

4、热的良导体吸热快,散热也________。

这样就可以________物体热量的散失。

5、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向___________。

6、在宇宙中,宇航员交谈要靠无线电,这说明声音不能在_________中传播。

7、我还知道,植物的生长除了需要空气、水、温度之外,还需要_________、________等。

8、把砖块轻轻放入水里是________的。

如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们在研究“杯子的保温效果”时,发现()杯内水温下降最慢。

A.无盖的杯子 B.杯子外包毛巾、无盖C.杯子加盖、外包毛巾D.杯子加塑料盖子2、()会减缓土地侵蚀。

A.坡度小,有植物覆盖,降雨量小。

B.坡度小,无植物覆盖,降雨量大。

C.坡度大,有植物覆盖,降雨量小。

3、两根条形磁铁吸在一起成为一个更长的条形磁铁,这时更长的磁铁有()磁极。

A.2个B.3个C.4个4、仙人掌能够生活在沙漠中,是因为它对环境中的()要求很低。

A.水分B.阳光C.温度5、把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会()。

A.经常浮到水面B.钻到水底不动C.没有变化6、如果我们看到堆满了卵石的河床,就可以判断这是河的()。

A.上游B.中游C.下游7、在下列几种情况下,物体所受浮力增大的是()。

A.从海水中走向沙滩的游泳者B.从长江口驶向大海的轮船C.正在码头装载货物的轮船D.海面下正往深水处下潜的潜艇8、()的时候心跳和呼吸都会加快。

教科版五年级科学(下册)第一次月考总复习及答案

教科版五年级科学(下册)第一次月考总复习及答案

教科版五年级科学(下册)第一次月考总复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、热传递主要通过_______、_______、_______三种方式来实现的。

2、设计实验时,需要分为________组和________组。

3、呼吸时,我们吸进富含_________的空气,呼出体内产生的_________。

4、从不同侧面照射得到的物体影子叫做_________。

5、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。

6、水受热时体积________,受冷时体积________,水的体积的这种变化叫做________。

7、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是________。

萧山的地形主要是________。

8、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“________”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。

二、选择题。

(共20分)1、仙人掌能够生活在沙漠中,是因为它对环境中的()要求很低。

A.水分B.阳光C.温度2、下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应()。

A.不变B.大于5米C.小于5米3、生态瓶中,()为动物提供氧气。

A.微生物 B.植物C.动物4、下列物体靠反冲力运动的是()。

A.自行车B.火车C.火箭5、下列()的衣服会明显热起来。

A.放在衣柜 B.用常温水洗过 C.刚熨烫过 D.压在书本下6、铁桥通常都架在滚轴上是()。

A.为了美观 B.节省材料 C.防止热胀冷缩对铁桥的破坏7、自然界中()、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。

A.阳光B.流水C.森林8、用同一块橡皮泥,做成船形和碗形,都能浮在水面上,它们受到的浮力大小是()。

A.船形的大B.碗形的大C.一样大D.无法判断9、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()。

A.轻的容易浮,重的容易沉 B.轻的容易沉,重的容易浮C.大的容易沉,小的容易浮10、子夜是指()A.晚上9点到11点 B.晚上11点到凌晨1点 C.凌晨1点到2点三、判断题。

教科版五年级科学下册科学期末复习题与答案

教科版五年级科学下册科学期末复习题与答案

教科版五年级下册科学复习与考试题(附答案有实验题)五年级科学下册第一单元复习题班级________ 姓名__________一、我会填。

1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。

2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的容易(浮);如果重量相同,体积大的容易(浮 ),体积小的容易(沉)。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量 )。

4、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向(相反),大小(相等)。

5、不同的物体产生的浮力也(不相同).6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到(浮力 )的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小.7、比同体积的水( 重)的物体,在水中( 沉),比同体积的水(轻)的物体,在水中(浮 )。

8、当物体在水中受到的浮力( 大于 )重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力(小于)重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力(等于)重力。

9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向(相反)。

10、潜水艇应用了物体在水中的(沉浮原理)。

二、我能辩,对的打“√",错的打“×”。

1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。

(√)2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。

(×)3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上.(√)4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅.(×)5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

(√ )6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。

(×)7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

(×)8、相同体积的盐水要比清水重一些。

(√)9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

(√)10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。

五年级科学上册第一单元期末复习卷(教科版)

五年级科学上册第一单元期末复习卷(教科版)

五年级科学上册第一单元期末复习卷(教科版)一、填空题(26分)1.科研工作者用__________在保护墙内观测有放射性危险的实验。

(填“潜望镜”或“放大镜”)2.光传播的速度达到__________千米/秒,科学家利用光的__________原理,并根据光速测出了地球到月球的距离。

3.__________、__________、__________被称为光的三基色。

4.把筷子倾斜放入水中,发现筷子在水面出现“弯折”,这是由于光的__________造成的。

正是因为这种现象,使得我们在岸上看水中的鱼时,看到的鱼比实际的位置__________(填“深”或“浅”)5.当月球运行至太阳和__________之间的某个部位时,会部分或全部__________住太阳光,我们从地球上就能观测到__________。

6.调整观察角度,鱼缸里的一条鱼看上去能变成两条,这是由于光线发生了__________。

7.夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成__________,让我们看到物体。

二、选择题(21分)8.下列属于光源的一组是()。

A.目光、阳光B.烛光、灯光C.湖面的波光、萤火虫发光9.光线从空气中垂直射入水中,光()沿直线传播。

A.不会继续B.继续C.无法判断10.光从空气射入水中,光线是在()传播方向发生改变的。

A.空气和水的交界处B.空气中C.水中11.激光笔的光线斜射入水中,我们可以看到的现象是()。

A.B.C.12.科学家()通过实验证明了彩色光可合成白光。

()A.爱因斯坦B.爱迪生C.牛顿13.我们看到试卷上的字,是因为()。

A.字发出的光进入了我们的眼睛B.眼睛发出的光射到了试卷上C.字反射的光进入了我们的眼睛14.一般情况下,在制作潜望镜时,两面镜子应该怎么放置()。

A.镜面相对,相互平行B.两面镜子相互构成四十五度角C.根据观察对象所在的位置安排三、判断题(14分)15.白天,太阳是光的来源。

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2010学年第一学期五年级上册科学期末检测卷
一、我来填一填
1、蚯蚓喜欢生活在、的环境中。

2、绿豆发芽所必须的条件是、和。

3、生物之间像链环一样的食物关系叫。

食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

食物链通常从开始,到凶猛的结束。

4、古代,人们用来计时,其原理是。

5、在阳光下物体反射光的能力与物体的有关。

不同颜色的物体,吸热和反光的本领不同,夏天穿衣服的人多,反射能力强,冬天穿衣服多,反射能力弱。

6、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫。

7、影响土壤被侵蚀程度的因素有、、等。

8、用铅笔在纸上写字,笔尖与纸之间的摩擦属于摩擦。

9、科学技术上统一规定用“”作力的单位,简称“”,用“”表示。

1牛约等于克的力。

10、在做摩擦力大小的实验时,想要弹簧测力计上的读数变,可以使物体表面变粗糙。

二、我来判一判
1、放大镜是利用光的反射原理制成的。

()
2、太阳能热水器表面的集热管都涂成黑色,目的是为了吸收更多太阳的光和热。

()
3、反射光不是按直线传播的。

()
4、橡皮筋在车轴上绕的圈数越多,小车行驶的路程就越短。

()
5、香蕉树生活在寒冷的环境中。

()
6、在做对比实验时,我们往往只改变一个条件。

()
7、八月十五的月亮很圆很亮,所以月亮是光源。

()
8、一般大江大河的下游和入海口往往是平原。

()
9、生态瓶中的动植物越多越好。

()
10、运动的物体失去动力后自己会停止下来,是因为受到了摩擦力的作用。

()
11、行车上需要摩擦力的地方有前后轮胎、脚蹬子表面、脚蹬子轴、大小齿轮。

()
12、一天当中,正午的太阳位置最高,所以物体的影子最长。

()
三、我来选一选
1、地球上的能量归根到底都是源于。

A、石油
B、煤炭
C、太阳
2、奥运会圣火的火种是用取得的。

A、火柴
B、打火机
C、凹面镜
3、下列物体靠反冲力运动的是。

A、自行车
B、火车
C、火箭
4、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体,吸收光的本领从弱到强依次是
A.镜子、白纸、红纸、黑纸 B.黑纸、红纸、白纸、镜子
C.白纸、黑纸、镜子、红纸
5、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大。

A、滚动
B、一样大
C、滑动
6、绝大多数的地震发生在内。

A、地幔
B、地壳
C、地核
7、中游河床堆积了很多的。

A.鹅卵石 B.细沙 C.大石头
8、在“稻谷-田鼠-蛇-老鹰”这条食物链中,生产者是。

A、老鹰
B、蛇
C、稻谷
9、沙尘暴是一种恶劣天气。

我国发生沙尘暴最多的地区是
A.我国的北部 B.我国的南部 C.我国的东部
10、小车在3~5秒钟内行驶100厘米,要使小车在这段时间里行驶70厘米,
下列方法有效的是。

A.在接触面上涂上蜡烛油
B.增加载重量
C.增加垫圈
11、放置的蜡烛、小球和光屏如图所示,则在光屏上会出现的是()
A. 火焰的像
B.小球的影子
C.火焰的像和小球的影子
12、我们昆明是什么地形?()
A、平原
B、盆地
C、丘陵
四、我来连一连
1、
橡皮筋被拉长时产生的力
汽车轮胎与地面之间产生的力弹力
皮球在水泥场上慢慢停下来的力重力
苹果成熟下落的力反冲力
冲天炮升空的动力摩擦力
弹簧压缩时产生的力
2、
盆地峰峦高耸,地势崎岖
山地海拔较高,地面开阔
丘陵低平而宽广
高原四周是高山,中间很平坦
平原海拔不高,山顶浑圆
五、我来答一答
1、联系生活说出增大和减小摩擦力的做法各3例。

2、在我们的生活中,哪些地方或哪些物品运用了光的反射原理?请列举3个实例。

六、我来做一做
1、下列是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
狐狸鹰蛇
野兔
植物老鼠
(1)该生态系统的生产者是,直接以植物为食的消费者是。

(2)该食物网有条食物链,最长的一条食物链为。

(3)如果大量捕猎猎狐狸,那么鹰的数量在一定的时期内的变化是。

(摘自小学科学论坛网)
2、实验记录你发现了什么?
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
(摘自作业本单元练习四)
3、根据所学知识,请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜并画出设计图。

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