(三下)数学课件-强化训练北师大版14

知识讲解
第一排 第二排 第三排 第四排 第五排
有什么异同？
相同点是都要求我们圈出总数的，但是总 数不同，所以圈出的数量也就不同。
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练习巩固
1.圈一圈，说一说。
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圈法不唯一！
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知识总结
分一分（二）（2）
圈出若干份事物所指定的分数时，分母表示把整体 平均分成的份数，分子表示要圈出的份数。
分数表示部分与整体的关系，整体不同，相同的分 数所表示的具体数量也不同。
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北师版小学数学三年级下册
强化训练
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激趣导入
用分数表示每种颜色的正方体。
2 15 4 15 5 15 4 15
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圈法不唯一！
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第一排 第二排 第三排 第四排 第五排
知识讲解
第一排 第二排 第三排 第四排 第五排
知识讲解
第一排 第二排 第三排 第四排 第五排
圈法不唯一！
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6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
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7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
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北师版小学数学三年级下册
谢谢观看
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1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
练习巩固
2.圈起来的占总数的几分之几？
1
2
4
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3.按分数圈一圈。
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圈法不唯一！
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练习巩固
4.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？
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2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
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3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。