《哲学与生活》第一单元_复习课件

5、 哲 学 与 时 代
哲学来源 真正的哲学是时代精神的精华 于时代
批判功能：对旧制度和旧 思想的批判，更新观念、 解放人们的思想 社会变革 的先导 塑造功能：能预见和指明 社会前进的方向；转化为 变革社会的巨大物质力量
哲学是时代精神的总结和升华
注意：哲学与真正的哲学 （1）任何哲学都是一定社会和时 代的精神生活的构成部分，是一定社 会和时代的经济和政治在精神上的反 映，是时代精神的总结和升华。 （2）只有真正的哲学才能正确地 反映世界，才是自己时代的精神上的 精华。
哲学是世界观和方法论的统一
4 、 哲 学 与 具 体 科 学 的 关 系
研究范围与对象不同：具体科学研究的是 区别 世界某一特定领域中的事物的性质和规律 （ 个 性）；而哲学研究的是万事万物的 共同性质和共同规律（ 共性）。
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步 推动着哲学的发展。
联系
②哲学为具体科学提供世界观与方法论的 指导。
1、哲学与生活
哲学的作 用和任务
哲学的本义 哲学的作用 哲学的任务
2、世界观与哲学的关系
世界观 区别 哲学 ①含义不同 ②世界观人人都有；哲学并非人人都有 ③世界观通常是自发形成的；哲学则是哲学家自 觉研究的结果 ④世界观是零散的、不系统的；哲学是系统化、 理论化的
联系
①哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的 世界观。②哲学与世界观的研究对象都是整个世 界。③哲学与世界观都有科学和非科学之分
辩证法
世界的本 原是什么
世界的 状态是 怎么样
唯心主义
辨证的
形而上学
辨证的 唯心主义
唯物主义
形而上学的
形而上学的
即意识和物质的关系问题
二 哲 学 基 本 问 题
是什么
思维和存在的关系问题
唯物主义
思维和存在何者第一性 内容 思维和存在有无同一性
唯心主义 可知论 不可知论
从生活实践看：首先遇到且无法回避 原因 从哲学研究看：不能回避且必须回答 从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终
哲学等同于马克思主义哲学
哲学是关于世界观的学问，是 对具体科学的概括和总结，是世界 观和方法论的统一；而马克思主义 作为哲学的形式之一，是科学的世 界观和方法论的统一，是关于整个 世界的最一般规律的科学，是人类 智慧的结晶，是人们认识世界和改 造世界的强有力的工具。
拓展深化：哲学的作用
（1）哲学与生活：哲学是一门给人智慧、使人聪 明的学问，是指导人们生活得更好的艺术 （2）哲学的功能：哲学具有世界观和方法论的功 能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能， 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的 功能。
客观唯心主义
主观唯心主义的经典观点： 孟子：万物皆备于我 王守仁：心外无物 慧能：心生种种法生，心灭种种法灭 陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 笛卡尔：我思故我在 康德：理性为自然界立法 贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合 休谟：我们的知觉是我们的唯一对象 普罗泰戈拉：人是万物的尺度 叔本华：万物是我们的表象 杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验
何者为第一性
（思维和存在谁决定谁）
有没有同一性
（思维能不能正确认识存在）
存在决定思维
思维决定存在
能
不能
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
唯物 3、 主义
基本观点 古代朴素唯物主义
基本 形式
哲 学 的 两 个 派 别
近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
基本观点
唯心 主义
基本 形式
主观唯心主义
3、世界观与方法论的关系
世 界 观 与 方 法 论 的 关 系
二者的内涵不同 区别 世界观阐释事物本身的性质和状态是什么? 方法论阐释人们对待事物的方法和态度是 什么？即怎么看，怎么做？
联系
①世界观和方法论是同一问题的两个方 面。两者是统一的。
②世界观决定方法论，方法论体现世界 观，有什么样的世界观就有什么样的方 法论。不存在脱离世界观的方法论，也 不存在脱离方法论的世界观。
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考点展示： 1、哲学与世界观和方法论的关系 2、哲学与具体科学的关系 3、哲学与时代的关系 4、哲学的作用 5、哲学的基本问题及其两方面的内容 6、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 7、唯心主义的基本观点及其两种基本形态 8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学 基础和理论来源 • 9、马克思主义哲学的基本特征 • 10、马克思主义中国化的重大理论成果
（3）哲学与具体科学：哲学为具体科学 提供世界观和方法论的指导。科学家的 研究活动都是自觉或不自觉地在某种世 界观的指导下进行的。 （4）哲学与时代：真正的哲学是社会变 革的先导。 （5）马哲的具体作用P25。
三 马 克 思 主 义 哲 学
阶级基础
产生条件
自然科学基础
直接理论来源 唯物论和辩证法的统一
是时代发展 的必然产物 统一于 实 践 的基础 马克思主 义哲学是 发展的与统一 科学性和革命性的统一 毛泽东思想 邓小平理论
中 国 化
“ 三个代表”重要思 想 科学发展观
A.正确揭示了物质世界的基本规律 B.反映了社会历史发展的客观要求 C.反映了最广大人民群众的根本利益 D.是现时代的思想智慧
唯心主义形态 主观唯心主义
基本观点 把人的主观精神（如人的目 的、意志、感觉、心灵等）夸大 为唯一的实在，当成第一性的东 西，认为客观事物以至整个世界， 都依赖于人的主观精神。 把客观精神（如上帝、理念、 绝对精神等）看作世界的主宰和 本原，认为现实的物质世界只是 这些客观精神的外化和表现。
客观唯心主义
三种形态 古代朴素 唯物主义
合理性
局限性
唯 物 主 义
否认世界是神创的，认 A.具有猜测性，没 为世界是物质的，坚持 有科学依据； 了唯物主义的根本方向， B.把物质归结为物 本质上是正确的 质的具体形态
近代形而上 学唯物主义 辨证唯物主 义和历史唯 物主义
丰富和发展 了唯物主义
A.把物质归结为自然科 学意义上的原子； B.具有机械性、形而上 学性； C.历史观上的唯心主义
二、哲学的基本问题
1、哲学的基本问题是什么
思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识 和物质的关系问题。
注意：
A、“思维”和“存在”相搭配，“意 识”和“物质”相搭配，不要混淆使 用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物 质和意识的辩证关系”。
2、哲学基本问题的两方面内容
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
【全书基本框架】 辩证的唯物论 辩证唯 辩证唯物主义认识论 物主义 （第6课）
(第2~3单元) （第4~5课）
唯物的辩证法
（第7~10课）
哲学
（第1单元）
马克思 主义哲学
（第2~4单元）
社会历史观
（第11课）
历史唯 物主义
(第4单元)
价值观
（第12课）
一般到个别
人生观 整体与部分
第一单元 生活智慧与时代精神 【哲学的基础知识】
客观唯心主义的经典观点： 中外“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪） 生死由命，富贵在天。 柏拉图：理念论 黑格尔：绝对精神论 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 朱熹：理在事先 生活中的客观唯心主义（神秘主义）： “8”就是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆， 指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运
4、 唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上 学的关系
唯物主义和唯心主义的对立 辩证法和形而上学的对立 辩证法：用联系、发展、全面的观点看问题， 承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
（1）哲学上两个对子
形而上学：用孤立、静止、片面的观点看问题， 否认矛盾是事物发展的源泉和动力。
（2）两个对子的关系 唯物主义
本单元知识框架图
哲学的含义
哲 学 的 基 础 知 识 哲学的基本问题
马克思哲学
指导生活 哲学与世界 区别 观的关系 联系 世界观与方 法论的关系 哲学与具体科 学知识的关系 哲学与时 代的关系 区别 联系 区别 联系
哲学与生 活的关系
产生于生活
来源于时代 社会变革的先导
哲学的产生
哲学智慧产生于人类 的实践活动 哲学源于人们对实践的 追问和对世界的思考