文化生活第一单元复习(公开课使用)PPT课件
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《复习课件文化生活第一单元》PPT课件讲课稿
注意事项
❖ 高考在考查优秀文化的作用这一 知识点时，经常会在题肢中用“文化” 一词偷换“优秀文化”一词，说成文 化能够丰富人的精神世界、增强人的 精神力量、促进人的全面发展。对此， 我们应该注意，只有优秀文化才能丰 富人的精神世界、增强人的精神力量、 促进人的全面发展。
◆〖考考你〗◆
• (2)文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭 教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。
• (3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一 起来。
• 【规律总结】 标志词：文化“丰富人的精神世界”常 用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略 到、修养、境界等词语；文化“增强人的精神力量” 常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。
◆〖考考你〗◆
❖ 【答案】文化作为一种精神力量，对社会发展产 生深刻影响。
❖ 文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我 国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。
❖ 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华 文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升 了中国国家形象。
❖ 优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力 量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国 家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。
❖ 举办海峡两岸文化产业博览会，能促进海峡两岸 文化产业取长补短，加快文化生产力发展，丰富 两岸人民的文化消费，拉动经济发展；
❖ 能增进两岸人民加深了解，感受同根同源的两地 文化，增强对中华文化的认同感和中华民族的凝 聚力，促进祖国实现和平统一。
◆〖考考你〗◆
❖ （2010年高考福建卷39）民本思想是中国传统文化宝 库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的 影响。有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是 与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是 一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这 一观点加以评价。（8分）
文化生活第一单元复习课件新人教必修3
潜移默化：“近朱者赤，近墨者黑” “与善人居,如入芝兰之室,久而不 闻其香,即与之化矣;与恶人居,如 入鲍鱼之肆,久而闻其臭,亦与之化 矣.”
深远持久：“乡音难改” “先入为主”等
文化对人的影响具有潜移默化的特点，具体表现在( )
①②③④
①人们生活的文化氛围时刻影响人们的思想和行为 ②人们从事文化活动得到的感受和启示产生于无形 ③旅游观光得到的精神享受发生于潜移默化过程中 ④人们阅读文学作品产生的精神失落不是强制的
12、文化塑造人生的表现
（1）优秀文化能够丰富人的精神世界 （2）优秀文化能够增强人的精神力量 （3）优秀文化能够促进人的全面发展
13、优秀文化能丰富人的精神世界： 优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活
动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
14、改革开放以来我国人民精神世界的主流： 改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，人们的自立
文化生活第一单元复习课件新人教必修3
文化与生 活的关系
文化与社会生活 文化与个人生活
第一单元
文化一般
文化与文 化的关系
我文化与他文化 古文化与今文化
第二单元
文
化
基本 源远流长
第
生
静 特点 博大精深
三 单
活
态
元
中
精 髓 中华民族精神
文化 华
特殊
文 化
动 发展先进文化
我国当代文化生活
第 四
态 建设精神文明 发展先进文化
意识、竞争意识、效率意识、和民主和法制意识大大增强,爱 国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、 健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的 主流。
《文化生活》 第一单元知识点总结.ppt
2．用关键词快速判断文化对人影响的特点。 能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中、熏陶、耳濡目染、 润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等； 能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、“乡音 无改鬓毛衰”等。
典例导引 (2015·安徽卷,8)“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”回首三十 多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁 是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的 烙印。由此可见( ) ①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有
针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文
化氛围。回答:
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光
荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成
绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进
第一单元 第二单元
文化与生活
文化是什么 文化的作用
文化的传承与创新
文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新
第三单元 第四单元
中华文化与民族精神
中华文化 文化认同：中华民族精神
发展中国特色社会主义文化
文化选择：当代文化生活 建设文化强国 思想道德修养与科学文化修养
第一单元 文化与社会 复习
【答案】 ①文化与经济相互影响、相互交触。在经济发展中，科技的作
用越来越重要。C919完成首飞、实现量产后，将带动上下 游产业发展，有利于推动经济发展。 ②文化在综合国力中的作用越来越突出。C919拥有完全知识 产权，首飞成功有利于增强民族凝聚力、文化创造力。 ③文化是人创造的，又影响每一个人。C919首飞成功能够丰 富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发改造世界的过程中转化为物质力量，推动文化创新，增强文化 自信和文化自觉，对社会发展产生深刻影响。
典例导引 (2015·安徽卷,8)“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”回首三十 多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁 是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的 烙印。由此可见( ) ①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有
针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文
化氛围。回答:
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光
荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成
绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进
第一单元 第二单元
文化与生活
文化是什么 文化的作用
文化的传承与创新
文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新
第三单元 第四单元
中华文化与民族精神
中华文化 文化认同：中华民族精神
发展中国特色社会主义文化
文化选择：当代文化生活 建设文化强国 思想道德修养与科学文化修养
第一单元 文化与社会 复习
【答案】 ①文化与经济相互影响、相互交触。在经济发展中，科技的作
用越来越重要。C919完成首飞、实现量产后，将带动上下 游产业发展，有利于推动经济发展。 ②文化在综合国力中的作用越来越突出。C919拥有完全知识 产权，首飞成功有利于增强民族凝聚力、文化创造力。 ③文化是人创造的，又影响每一个人。C919首飞成功能够丰 富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发改造世界的过程中转化为物质力量，推动文化创新，增强文化 自信和文化自觉，对社会发展产生深刻影响。
优选第一单元文化与生活复习课pptppt(共17张PPT)
界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长都产 生深刻影响。
②文化与政治相交融，文化发展有利于提高人们的政 治素养和文化素养。
③文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。 ④文化影响人的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践 活动、认识活动和思维方式。 ⑤文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。
(3) 文化与政治相交互融，反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。
之风盛行，大行其道；还有不少大中学生花着父母的血汗钱 优秀文化对塑造人生作用（丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展）
结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
，糟蹋粮食不以为意，因为他们不事稼穑不知辛苦 。 (1) 结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
年
特征
第一单元：文化与生活
内涵 特点 形式
是文
什 么
化
为 文化是一 什 种社会 么 精神力量
（作用）
实质
政治
经济
相互影响
相互交融
社 会 综合 地位作用
国力 如何应对
个 来源
人
表现
优秀文化对塑
特点 造人生作用
作用
（丰富精神世 界，增强精神
力量，促进人
的全面发展）
一、自学环节 （限时15分钟）
文化的内涵与特点
④文化影响人的交往行为和交往方式。 优秀文化可以塑造人生：
(2)文，化与促经济相进互交人融。的全面发展。陕西省发展文化事业，有利于促进劳
动者的全面发展。（3分）
二、强化训练环节
典型例题1：材料一：中国人在餐桌上浪费的粮食一年 ★文高运化用影达文响化人与2们社的0会实0的践0相活亿关动知、识认元：识活，动和被思维方倒式。掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 实北这践京活 卷种动25、文“认化识与活经舌动济和政尖思治维的方上关式系。的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费” 有民间的，比如节庆时节，聚会增多，请人吃饭一定要多点 “长安画派”、“文学陕军”、“西部影视”、“三秦书风”等品牌知名度大步提升。
②文化与政治相交融，文化发展有利于提高人们的政 治素养和文化素养。
③文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。 ④文化影响人的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践 活动、认识活动和思维方式。 ⑤文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。
(3) 文化与政治相交互融，反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。
之风盛行，大行其道；还有不少大中学生花着父母的血汗钱 优秀文化对塑造人生作用（丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展）
结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
，糟蹋粮食不以为意，因为他们不事稼穑不知辛苦 。 (1) 结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
年
特征
第一单元：文化与生活
内涵 特点 形式
是文
什 么
化
为 文化是一 什 种社会 么 精神力量
（作用）
实质
政治
经济
相互影响
相互交融
社 会 综合 地位作用
国力 如何应对
个 来源
人
表现
优秀文化对塑
特点 造人生作用
作用
（丰富精神世 界，增强精神
力量，促进人
的全面发展）
一、自学环节 （限时15分钟）
文化的内涵与特点
④文化影响人的交往行为和交往方式。 优秀文化可以塑造人生：
(2)文，化与促经济相进互交人融。的全面发展。陕西省发展文化事业，有利于促进劳
动者的全面发展。（3分）
二、强化训练环节
典型例题1：材料一：中国人在餐桌上浪费的粮食一年 ★文高运化用影达文响化人与2们社的0会实0的践0相活亿关动知、识认元：识活，动和被思维方倒式。掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 实北这践京活 卷种动25、文“认化识与活经舌动济和政尖思治维的方上关式系。的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费” 有民间的，比如节庆时节，聚会增多，请人吃饭一定要多点 “长安画派”、“文学陕军”、“西部影视”、“三秦书风”等品牌知名度大步提升。
文化生活第一单元复习课件
典例二：（2018.全国三卷）改革开放40年来，中国经济快速发展，国际 影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，对世界 经济增长年均贡献率超过30%，对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到 越来越多国际的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成 为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世 界舞台中央。这表明（ ） ①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的 ③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果 ④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
特别提示三：
文化对人的影响具有潜移默化的特点
1、潜移默化的影响一般不是有形的、强制的； 2、这种影响绝不是自然而然的，也不都是消极被动、无目的 地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学 习、主动接受文化熏陶的过程。。
典例三：（2013.全国一卷）M中学T班同学小薇关心同学、乐于助人，多
第一单元： 文化与生活
想一想：“文化与生活” 与 “文化生活” 这两种设问有何区别？
提纲挈领：
内涵
文化是什么？ 特点 本质
文化与生活
文化与经济、政治 文化的影响 （作用） 对社会的影响（作用） 文化与综合国力
对个人的影响（作用）
来源、表现、特点
文化塑造人生
高频核心考点：
文化的作用
【2016 • 课标II卷，39（2）】扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫 的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。 【2017 • 课标II卷，40（2）】运用文化作用的知识并结合材料，说明弘 扬创新精神对于推动创新发展的作用。
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A、纯粹自然的东西也是文化 B、人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体
B C、文化是自然而然产生的
D、文化只存在于自然办中
(07广东)在长期的生产劳动和社会生活中，广 东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步 高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典 音乐，享誉中外。这说明
3、人们在参加文化活动中，不仅可以创造文化、发 展文化，也能获得文化、享用文化。
1、黄山作为世界自然与文化双重遗产，集中国 各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云 海、温泉“四绝”著称，其源远流长的宗教文化 和精品荟萃的黄山艺术，对各方游客有着无限的 吸引力。这表明：
C A、文化只能存在于自然之中
⑶文化形态：有古今之分、中外之别、地域 之分。
⑷文化性质：有先进、落后、腐朽文化
几点说明：
1、文化包括精神活动（不是经济政治活动）与精神产 品（如文字作品、音乐、舞蹈、美术）。
2、文化必须以物质为载体。文化在本质上属于精神 现象，各种文化活动和文化现象都离不开物质活动 与物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是 这一时代社会发展轨迹的反映。我们欣赏艺术、参 观古迹、阅读书籍，都可以看到历史上的和现实中 的文化，认识文化的传承与发展。
几个注意问题：
１、经济发展是文化发展的基础，但不能简单地认为 文化是经济的派生物和附属品，也并不意味着文化的 发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传 承性和相对的独立性。文化发展可超前，也可能滞后。
２、文化的作用具有双重性，即不同性质的文化所起 的作用是不同的，先进的、健康的文化激励我们团结 奋斗，克服困难，有利于促进个人的成长，推动社会 的发展，并非任何文化对社会发展都起促进作用。
⑵文化对人们个体的关系：
每个人所具有的文化素质是逐步培养出来的。 （参与文化活动、接受文化教育）
⑶文化与物质的关系：
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神 活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
２、文化的形式：
⑴精神产品（静态）：思想、理论、信念、 信仰、道德、科学、文学、艺术等。
⑵精神活动（动态）：文化生产、传播、积 累的过程等。
A、 ③④ C、 ②③
B、 ①③ D、 ①④
2、自当地时间2011年7月11日起，美国著名电 视栏目“塔维斯斯迈雷”连续5天播放了纪录片 《中国周》，对中国进行专题报道。之所以在世 界范围内宣传中国的国家形象，是因为：
A、文化软实力是综合国力的核心 B、文化软实力是综合国力的重要内涵之一 C、文化建设可以激发全民族的文化创造力 D、世界文化具有多样性
①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A．①②③ C．①②④
B．②③④ D．①③④
【考点2】文化的社会作用
⑴文化作为一种精神力量，能够在……中转化为物质力量，对社 会发展产生深刻的影响。 ⑵文化与经济政治相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所 决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的 影响。 ⑶文化与经济相互交融： （三个越来越）在经济发展中，科 技……；教育、人才、素质……；文化产业、文化消费、文化生 产力……为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。 ⑷文化与政治相互交融：国内：人们参与政治生活，需要更高的 文化素养；国际：反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争 的重要内容。 ⑸文化与综合国力：各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来 越成为……越来越……越来越成为综合国力竞争的重要内容。
1 重点：文化对社会和人的作用 2 目标：理清脉络 把握重点 扫除死角
4
1
一 般
文化与生活
的
文
化
第一单元
2
文化传承
过
与创新
去 的
第二单元
文 化
《文化生活》
整体结构
4
第四单元
建 设
发展先进
的 文
文化
化
第三单元
3
我
中华文化与
们
民族精神
的 文
化
本单元网络构建与知识回顾
来源：文化环境 文化活动
【考点１】：文化的内涵、特点与形式
B、自然中不存在文化 C、文化由人所创造，为人所特有 D、人们参与文化活动就是为了享用文化
பைடு நூலகம்
2、文化具有丰富的形式，在下列形 式中不具有意识形态性质的是： ①思想、理论 ②自然科学、技术 ③语言、文字 ④道德、信念 ⑤世界观、人生观、价值观
A、①②③ C、②③
C B、②③④
D、④⑤
3、借景抒情、托物言志是诗人常用的表现 手法。这表明：
4、(2011·皖北联考)山东齐鲁频道的《拉呱》、陕西 都市青春频道的《都市碎戏》、湖南经视的《故事 会》、湖北经视的《经视故事会》等以方言出场的新 闻节目和栏目剧贴近民生，走出了一条地方频道在传 媒市场竞争激烈的条件下通过强化自身特色和优势不 断增强竞争力和市场号召力的成功之路，日益成为当 地新的经济增长点。这说明 ( ) A．传媒的商业性引发了令人忧虑的现象 B．发展文化产业和文化事业都要把经济效益放在首 位 C．文化与经济相互影响、相互交融 D．文化是一种社会物质力量
１、文化的内涵
含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。
内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有 意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分。
实质：文化是一种社会精神力量。
２、文化的特点：
⑴文化与人类社会的关系：
文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 文化由人所创造，为人所特有。
3、绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主 题：个人英雄主义。从《外星人》到《指环 王》，从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》，人们欣 赏美国电影，在造就高票房的同时，也在“接 受”着美国的国民价值观。这告诉我们：
①文化对经济、政治产生重要影响 ②世界多 极化发展趋势充满了矛盾斗争 ③必须警惕国 际交往中的文化霸权主义 ④人们会受到文化 潜移默化的影响 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
3、文化生产力是综合国力的重要组成部分，但并非只 要增强文化力量就能在激烈的国际竞争中掌握主动权。
1、（2012山东）文化是人类社会发展的印 记，是一种精神价值，也是一种思维方式。 它包罗万象，又见微知著，看似无形，又 有规可循。这告诉我们（ ） ①文化是政治、经济的派生物 ②文化具 有非常丰富的形式 ③文化是一种社会精 神力量 ④文化推动人类社会发展
B C、文化是自然而然产生的
D、文化只存在于自然办中
(07广东)在长期的生产劳动和社会生活中，广 东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步 高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典 音乐，享誉中外。这说明
3、人们在参加文化活动中，不仅可以创造文化、发 展文化，也能获得文化、享用文化。
1、黄山作为世界自然与文化双重遗产，集中国 各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云 海、温泉“四绝”著称，其源远流长的宗教文化 和精品荟萃的黄山艺术，对各方游客有着无限的 吸引力。这表明：
C A、文化只能存在于自然之中
⑶文化形态：有古今之分、中外之别、地域 之分。
⑷文化性质：有先进、落后、腐朽文化
几点说明：
1、文化包括精神活动（不是经济政治活动）与精神产 品（如文字作品、音乐、舞蹈、美术）。
2、文化必须以物质为载体。文化在本质上属于精神 现象，各种文化活动和文化现象都离不开物质活动 与物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是 这一时代社会发展轨迹的反映。我们欣赏艺术、参 观古迹、阅读书籍，都可以看到历史上的和现实中 的文化，认识文化的传承与发展。
几个注意问题：
１、经济发展是文化发展的基础，但不能简单地认为 文化是经济的派生物和附属品，也并不意味着文化的 发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传 承性和相对的独立性。文化发展可超前，也可能滞后。
２、文化的作用具有双重性，即不同性质的文化所起 的作用是不同的，先进的、健康的文化激励我们团结 奋斗，克服困难，有利于促进个人的成长，推动社会 的发展，并非任何文化对社会发展都起促进作用。
⑵文化对人们个体的关系：
每个人所具有的文化素质是逐步培养出来的。 （参与文化活动、接受文化教育）
⑶文化与物质的关系：
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神 活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
２、文化的形式：
⑴精神产品（静态）：思想、理论、信念、 信仰、道德、科学、文学、艺术等。
⑵精神活动（动态）：文化生产、传播、积 累的过程等。
A、 ③④ C、 ②③
B、 ①③ D、 ①④
2、自当地时间2011年7月11日起，美国著名电 视栏目“塔维斯斯迈雷”连续5天播放了纪录片 《中国周》，对中国进行专题报道。之所以在世 界范围内宣传中国的国家形象，是因为：
A、文化软实力是综合国力的核心 B、文化软实力是综合国力的重要内涵之一 C、文化建设可以激发全民族的文化创造力 D、世界文化具有多样性
①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A．①②③ C．①②④
B．②③④ D．①③④
【考点2】文化的社会作用
⑴文化作为一种精神力量，能够在……中转化为物质力量，对社 会发展产生深刻的影响。 ⑵文化与经济政治相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所 决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的 影响。 ⑶文化与经济相互交融： （三个越来越）在经济发展中，科 技……；教育、人才、素质……；文化产业、文化消费、文化生 产力……为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。 ⑷文化与政治相互交融：国内：人们参与政治生活，需要更高的 文化素养；国际：反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争 的重要内容。 ⑸文化与综合国力：各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来 越成为……越来越……越来越成为综合国力竞争的重要内容。
1 重点：文化对社会和人的作用 2 目标：理清脉络 把握重点 扫除死角
4
1
一 般
文化与生活
的
文
化
第一单元
2
文化传承
过
与创新
去 的
第二单元
文 化
《文化生活》
整体结构
4
第四单元
建 设
发展先进
的 文
文化
化
第三单元
3
我
中华文化与
们
民族精神
的 文
化
本单元网络构建与知识回顾
来源：文化环境 文化活动
【考点１】：文化的内涵、特点与形式
B、自然中不存在文化 C、文化由人所创造，为人所特有 D、人们参与文化活动就是为了享用文化
பைடு நூலகம்
2、文化具有丰富的形式，在下列形 式中不具有意识形态性质的是： ①思想、理论 ②自然科学、技术 ③语言、文字 ④道德、信念 ⑤世界观、人生观、价值观
A、①②③ C、②③
C B、②③④
D、④⑤
3、借景抒情、托物言志是诗人常用的表现 手法。这表明：
4、(2011·皖北联考)山东齐鲁频道的《拉呱》、陕西 都市青春频道的《都市碎戏》、湖南经视的《故事 会》、湖北经视的《经视故事会》等以方言出场的新 闻节目和栏目剧贴近民生，走出了一条地方频道在传 媒市场竞争激烈的条件下通过强化自身特色和优势不 断增强竞争力和市场号召力的成功之路，日益成为当 地新的经济增长点。这说明 ( ) A．传媒的商业性引发了令人忧虑的现象 B．发展文化产业和文化事业都要把经济效益放在首 位 C．文化与经济相互影响、相互交融 D．文化是一种社会物质力量
１、文化的内涵
含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。
内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有 意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分。
实质：文化是一种社会精神力量。
２、文化的特点：
⑴文化与人类社会的关系：
文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 文化由人所创造，为人所特有。
3、绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主 题：个人英雄主义。从《外星人》到《指环 王》，从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》，人们欣 赏美国电影，在造就高票房的同时，也在“接 受”着美国的国民价值观。这告诉我们：
①文化对经济、政治产生重要影响 ②世界多 极化发展趋势充满了矛盾斗争 ③必须警惕国 际交往中的文化霸权主义 ④人们会受到文化 潜移默化的影响 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
3、文化生产力是综合国力的重要组成部分，但并非只 要增强文化力量就能在激烈的国际竞争中掌握主动权。
1、（2012山东）文化是人类社会发展的印 记，是一种精神价值，也是一种思维方式。 它包罗万象，又见微知著，看似无形，又 有规可循。这告诉我们（ ） ①文化是政治、经济的派生物 ②文化具 有非常丰富的形式 ③文化是一种社会精 神力量 ④文化推动人类社会发展