2011至2012学年度第二学期学校工作计划
新村小学2011-2012第二学期学校教育、教学工作计划
老城街道办事处新村小学2011--2012学年度第二学期教育教学工作计划老城街道办事处新村小学2012年2月老城街道办事处新村小学2011--2012学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想：本学期，以学校工作计划为先导, 以提高课堂教学效率和各科教学质量；办特色学校，挖掘学生的潜能、提升学生综合素质为重点,进一步加强教育、教学工作的管理与督导，抓常规、养习惯；抓素质、展特长，促进我校育人质量的全面提高。
二、奋斗目标：1、务实创新，继续抓好教师校本培训，努力提高教师业务能力及整体素质。
2、狠抓教学常规管理，提高课堂教学效率。
3、重视开展教研活动，提高教师教学水平和专业技能。
4、加强六年级的授课、检测与复习工作，争取在今年的升学考试中取得优异的成绩。
5、全面与特长兼顾，加强素质教育，办好四个兴趣小组，注重对学生兴趣的培养，促进学生全面、和谐、持续的发展。
三、工作内容和措施：（一）狠抓教学常规管理，提高教育、教学质量（1）严格执行新课程标准。
学校依据新课程计划，开足开齐各门功课，教师要严格执行课程计划，按时上下课，不随意调课。
（2）规范“四项教学”，即有效落实“备课”、“上课”常规，积极组织参加与开展学科“质量测评”、“作业布置与批改”教学规范达标活动。
具体要求：备课：担任一门主学科教学的教师每课时都要写详细教案与反思，兼教学科备课。
备课要做到“熟悉一册、把握一组、备好一课（即教案）。
提倡周前备课。
追求教案的规范及特色：a、提倡对教学内容进行“二次加工”，即在教案正文旁留下空白，撰写教学反思或教学札记b、教案设计格式要严格按照备课达标规范要求来做，同时要有：①课序与课题，教学内容；②教学目标，明确、具体，可测，能整合“三维”或有所侧重。
③重点和难点。
分条书写；④教学准备；⑤教学过程，完整，有问题设计，能体现师生双边活动（但不能是简单的对话）；⑥作业设计与布置；⑦板书设计；⑧一定质量和数量（不少于20次）的教学反思。
2011—2012年度第二学期学校工作计划
2011—2012年度第二学期学校工作计划新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十七大精神，以《滁州市中小学常规管理考核评估细则》的要求为重点，以“质量立校、教研兴校、特色强校”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。
我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。
一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。
1、加强德育队伍建设。
积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。
进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。
本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
2、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。
（2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。
（3）切实加强常规管理。
从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
红梅小学2011--2012学年度二(2)班工作计划
红梅小学2011---2012学年度第二学期二（2）班班·队工作计划基本情况：二年级（2）班现有学生44人，男生21人，女生23人。
少数民族学生共32人。
这是一个多民族组成的大家庭。
经过一年的学校生活，孩子们已经适应了，像个小学生了。
他们知道了该怎样学习，懂得尊师守纪，热爱学习，团结友爱。
每一位同学都能积极要求上进，努力做个文明的小学生。
一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱学校的教育。
（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。
（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
四、各月工作重点：三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。
赞贤小学2011-2012学年度第二学期学校工作计划
传承精神强化管理彰显特色打造名校赞贤小学2011-2012学年度第二学期学校工作计划指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以全面贯彻《教育规划纲要》和《南康市2012年教育工作思路》为统领，全面落实科学发展观。
坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
总体目标：打造优秀教师团队，培养个性鲜明学生，成就特色品牌学校，为创建南康市特色品牌名校打下扎实基础。
具体目标：1、积极创先争优，打造团队文化，着力提升德育水平。
2、注重内涵发展，打造教师文化，着力提高教师素质。
3、狠抓常规管理，打造学生文化，着力提高教育质量。
4、推进课程改革，构筑校本文化，着力提升教研水平。
5、完善教学设施，打造民主文化，着力提升服务水平。
6、加强安全管理，共建安全文化，着力提高安全保障。
7、依托赞贤精神，打造廉政文化，着力彰显办学特色。
主要工作及措施是：一、积极创先争优，打造团队文化，着力提升德育水平（一）提高队伍水平，树立师表形象1、强化班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任研讨会，加强班主任培训，学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论，不断更新教育观念，改善德育工作方法。
通过德育工作的科学性和艺术性，通过规范班主任考核机制，不断激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，培养一支素质优良，精干实效、开拓进取的班主任队伍。
3、进一步在治理“庸”、“懒”、“散”、“旧”四字上下功夫。
治“庸”以提教育教学能力，治“懒”以增工作效率效能效益，治“散”以正校风教风学风，治“旧”以树教研教改勇气。
大力宣传优秀教师先进事迹，举行优秀教师师德报告会，弘扬正气，树立新风。
同心同德谋发展继往开来谱华章
同心同德谋发展，继往开来谱华章——利港中学2011-2012学年度第二学期工作计划一、工作思路2012年，利港中学将迎来建校以来的第一次大变迁，学校将以江阴市教育局2012年工作会议精神为指导，以喜迁新校区和60周年校庆为契机，围绕“规范、质量、特色、和谐”，以安全稳定为前提，以规范科学为基础，坚持走内涵发展之路，全面提升师生素质，以昂扬的精神风貌实现学校跨越式发展。
二、工作重点1、以庆聚力，共谋发展。
以60华诞为契机，总结办学经验，展示办学成果，汇集各界力量，谋划未来发展。
2、对接新校，提升形象。
以搬迁新校为契机，进一步优化管理，规范、完善和落实内部管理制度，加强队伍建设，提升师生形象，提升发展内涵。
3、文化引领，共同成长。
大力宣传新“三风一训”，采取有效措施，加强学校三风建设，使之根植于全体师生的心中，并内化为师生的行为，促进师生共同成长。
4、德育为先，育人为本。
增强德育工作的针对性和实效性，提高德育活动的吸引力和感染力，以班级文化建设为抓手，深化行为规范养成教育，着力学生良好习惯的培养。
5、立足课堂，提高质量。
理清教学工作的目标和思路，认真分析存在的问题和薄弱环节，积极探索以高效课堂建构为导向的课堂研究，促进学生自主学习，提高教学质量。
三、具体做法与措施：（一）文化引领，提升学校发展内涵，加快学校跨越式发展进程。
学校文化建设不仅在于美化环境，陶冶情操，更重要的是构筑一个博大的精神家园，积淀文化底蕴。
全体教师要充分意识到加强学校文化建设所蕴涵的巨大的育人潜力，通过丰富多彩的系列化活动，规范自己的行为习惯，培养良好的意志品质，健全完美的人格，促进学生的全面发展，提高师生的幸福指数。
1、环境文化是学校文化的物质体现，呈现于校园的每一个角落。
一方面学校将抓住新校区建设的有利时机，在校园环境的绿化、美化、人文化、特色化等方面认真定位，发挥师生的才智，充分体现环境与师生的互动，彰显新校区环境育人特色。
教学工作计划2011-2012学年第二学期
五里小学2011——2012学年第二学期教学工作计划本学期是学年的下学期，面临着学年末的教学评估检测，教师的任务非常重。
同时在国家实施均衡教育的好政策的实施下，学校配置了很多教学器材，本学期要清理好，管理好，使用好。
在上学期的教学管理工作中，积累了一些很好的工作方式方法，本学期要进一步使用好、巩固好这些来得不易的成果，也出现了一些问题，在本学期要作出调整，作出改变。
结合这些工作，特拟定本学期的工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以学生为本，全面实施素质教育。
认真落实上级部门的各项安排部署，大力提高教育教学质量，打造学校积极、向上的学校教学和学习氛围，争取学校教学工作的更大突破。
二、工作目标1、完成上级部门的各项安排部署，争先创优，为学校争取更大的荣誉。
2、在校内，班级内开展形式多样的素质教育活动，注重实效，打造富有朝气，积极向上充满朝气和活力的学校学习氛围。
3、修改完善学校的各项制度，并使各项制度在学校教师大会上得到通过，在工作中严格执行，让各项工作的开展规范化。
4、全面落实教学常规工作的各项规定，狠抓教学质量管理，使教学质量再上一个新台阶。
5、规范对上级统一配置的各项教学器材的管理，落实责任，引导教师在教学中使用教学器材进行教学，提高器材的使用率，提高教学的有效性。
6、以取得实效为原则，搞好教研活动。
改变听评课的方式，督促语文和数学两个教研组选定适合、可操作性强、且容易出成果的教研课题，拟写好实施方案，落实好。
7、进一步完善学籍管理的相关工作。
加大控辍保学工作力度，巩固好“两基”成果。
8、完成上级部门要求的“六个一”达标和“三个比拼”活动要求，提升教师专业化发展水平。
三、保障措施（一）重点工作1、在开学初，结合上级部门的相关文件精神和以往工作中出现的情况，修改好《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》、《学生学籍管理制度》等制度，在开学初召开的教师大会上讨论通过定下来，做到人手一份。
2011至2012年度学校工作计划
资阳市中和镇创新希望小学2011-2012学年工作计划一、指导思想新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。
狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。
齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。
二、工作目标1、加大校园整治力度。
2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。
3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。
5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。
7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。
三：工作重点：1、全面提升学校教育教学质量。
2、城乡环境综合治理进校园。
三、工作措施（一）以人为本，抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设。
大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。
要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。
进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。
落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。
2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。
我们要继续加强教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。
尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
2011——2012学年第二学期教学工作计划1
2011——2012学年第二学期教学工作计划xx高级中学xxx2012-2-252011——2012学年第二学期教学工作计划xx高级中学xxx2012-2-25本学期本人主要做好以下几点工作第一、按时上下班，不迟到早退，有事按照学校的规定向领导请假，随便出去办事跟办公室人打好招呼。
第二、认真细心按时完成学校分配跟的各项任务。
第三、视情况一周一到两次机房卫生大扫除，保持机房干净。
第四、做好机房机器的维护工作，保证每台机器都能正常使用，硬件损坏自己无法解决的及时上报科研处。
第五、组织好学生，高三学生上微机课不积极，在教室学习其他课程不来上课时没届学生常有的事情，也是带高三微机课最头疼的事情，我会用他们感兴趣的课堂内容吸引他们来，适当的时候下载一些有趣的视频让他们观看。
第六、加强业务学习1、本人对动态网页感兴趣，争取完善自己以前的动态网页入门出事作品——高考报名系统。
2、加强电脑维修方面的知识和经验，俗话说兴趣是最好的老师，我真好这方面也挺感兴趣。
第七、研究高一信息技术新课本，以便下一届带高一的时候不至于茫然无措。
第八、不以麻将为娱乐的唯一手段，跟同事的麻将娱乐活动中不以输赢为目的，不超过自己和他人的限度。
第九、认真研究学校和教导处的工作计划，认真写好读书笔记以及心得。
第十、认真参加政治学习，写好政治学习笔记，心得体会等。
建议：1、高一高二两个机房机器老化，配置已经淘汰，多装一个软件就有死机的情况，即便不死机也是慢如蜗牛，该更换了。
2、应该给每个微机室都通网，新课改信息技术本事就是教给学生获取信息，处理信息，整合信息的能力，如果没有网络，这些信息（声音、文字、图像、视频等）无法获取，学生也就没办法进行信息技术学习的第一步。
2011--2012学年下学期学校工作计划
学校工作计划（2011-2012学年度第二学期）永年县第八中学2012.2.1永年八中学校工作计划（2011-2012学年度第二学期）一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真全面落实科学发展观，坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学理念，紧紧围绕永年县教育局“四年提升规划”精神及工作要求，坚持“依法治校、以德立校、科研强校、品牌兴校”的工作定位和“在继承中发展、在常规中创新、在和谐中进取”的工作思路，发挥学校教育环境优势,以教学工作为中心，下大力气狠抓管理、抓常规、重落实、促提升，创品牌学校。
全面推进尝试教学法，做永年教育排头兵。
全面育人、促均衡，以实现科学规范管理为主线，进一步加强校园文化建设，进一步提升校园文化品位。
二、主要任务及目标：1.以实现科学规范化管理为主线，以推进尝试教学法、加强校本教研，向主题研究方向发展，创造性地扎实开展各项工作。
2.继续立足学科活动，抓实培训教师，大兴学习之风，努力“创建学习型学校”，不断开创教育工作新局面。
3.加强课堂教学的有效性管理，以课堂教学为中心，实行集体备课，统一教案，创建开放性课堂，提高教学效率。
4.积极推进素质教育，认真开展以“远离网吧、健康成长”为主题的教育活动，狠抓学生日常行为习惯的养成；抓实艺术教育，搞好艺术节活动，促进学生全面健康发展。
5.认真开展36式太极拳的推行实施工作，认真做好体育活动，搞好体育竞技活动，加强中考体育加试训练，增强学生体质。
6.继续实行分层次教学，要因人因才而异，力争在短期内学校的管理和教育教学水平有新的提高。
7.继续做好农远教育工程设备、设施的使用和维护工作，进一步加强管理与培训，使其教育教学规范化、科学化、常态化。
8、加强专室管理，明确专人负责，使计算机教学、实验教学、多媒体教学、体育教学落在实处；实现专室管理制度化、规范化、经常化。
抓实中考实验加试，强化训练，力争好成绩。
9.认真做好学校教育稳定工作，实现零上访。
前蒋小学2011——2012年度下学期学校工作计划
太和县前蒋小学工作计划2013-2014第一学期二零一三年八月前蒋小学2012—2013年度第二学期学校工作计划一、指导思想：本学期学校工作继续以中心校提出的打造高效自信课堂的发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规范教师教学行为；强化师资，提高教师教科研水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略。
结合我校工作实际，特制订本学期工作计划：二、工作目标1、以人为本，质量为先，德育为基，均衡发展，深化行为规范教育，争创德育先进学校。
2、狠抓教学常规管理，强化质量意识，加强教育教育教学质量监控，狠抓教学质量，努力提高教学质量。
3、深化校园文化建设。
努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园。
4、推进安全和谐校园建设，巩固“平安校园”创建成果。
完善学校安全应急预案，落实学校安全隐患排查整改工作，确保学校安全措施责任到人，工作机制运行正常。
四、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，进一步推进教育政风行风建设，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
3、充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
2011—2012学年度第二学期班级工作计划
2011—2012学年度第二学期班级工作计划梁才实验幼儿园小四班朱素霞在新学期里，我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，开展适合小班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。
现将本学期班级工作计划如下：一、本学期幼儿发展总目标1.培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食，提高自我服务能力。
2.培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3.激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4.开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动。
二、具体目标与措施（一）健康领域：1.适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿势。
2.了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护；乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。
3.爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。
4.知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。
5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
（二）语言领域：1.学习注意倾听，理解日常用语；继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。
2.喜欢读儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。
3.学说普通话，学习完整地表达自己的要求。
4.在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。
（三）社会领域：1.在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。
乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。
2.喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。
3.逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。
4.观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。
2011--2012学年度学校工作计划
2011—2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十七大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、工作目标：1. 加强组织建设，不断提升党员先进性，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。
2.深化改革，实现精细化管理。
学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。
坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。
用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，不断提升办学水平，促进教育均衡。
3.大胆创新，不断提高德育水平。
继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。
同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。
4.加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。
坚持与时俱进，强化校园文化建设。
强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
2011-2012学年第二学期淮安工业园区实验学校工作计划
淮安工业园区实验学校淮师一附小分校2011～2012学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期，学校工作将以《教育部2012年工作要点》、《江苏省“十二五”教育发展规划》和《淮安市“十二五”教育事业发展规划》精神为指导，以2011年底市委、市政府加快园区发展推进会精神为引领，认真贯彻2012年全市教育工作会议精神，准确把握当前全市教育发展面临的形势和任务，认真总结反思上学期工作的经验和不足，以2012年市教育重点工作为抓手，以追求师生共同发展为本，秉承“求真”校训，发挥淮师一附小品牌效应，坚持“用一流的创业精神创办一流的学校”，努力在“成事”中“成人”，以提升教育教学质量为工作核心，加快推进学校各项创建工作，全面提升学校的办学品质，打造独具特色的园区优质学校。
二、工作重点（一）丰富“说普通话、写规范字、读经典书、立君子品、做文明人”教育的内涵，积极争创“语言文字规范合格校”。
（二）加强“新基础教育”理论的学习和研究，积极开展课题研究活动，有计划地提高教师教育教学理论水平。
（三）切实加大教学研讨的力度，以新基础教学研讨课、教学演练场等活动为抓手，不断提高教师教学能力，提高课堂教学效益，促进师生共同发展。
（四）加强教育教学阵地建设，重点做好年级组、备课组建设，规范教育教学行为，提高教师的师德水平和教学能力。
（五）继续加强学生小岗位建设，让孩子在岗位体验中明理，进一步培养好习惯、责任感，锻炼能力。
（六）组织好师生大型活动，如春季运动会，庆“六一”师生文艺汇演等，给师生搭建展示才华和风采的舞台，进一步激发教师的工作热情和学生的学习动力。
（七）积极创建市优质幼儿园。
（八）开展“绿色学校”创建工作，建设特色校园文化。
（九）建立和健全党、团、队、工会组织，积极开展“五好五强”先进基层党组织建设，选树“德能双馨”优秀共产党员，积极开展创先争优活动、“青年文明号”创建等工作，引领青年教师成长。
（十）深入开展平安校园创建工作，建立健全安全管理长效机制。
2011—2012学年度第二学期学校工作计划
2011—2012学年度第二学期学校工作计划新的一年，我们播种新的教育希望；新的学期，我们实现新的教育梦想。
一、学校工作的指导思想与奋斗目标:1.指导思想：“以‘德’育人,以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人，实施‘规范化、精细化、民主化、人本化’管理，创造‘诗意化’教育”。
2．奋斗目标：（1）创建“平安校园”和“文明校园”，办人民满意的教育。
（2）力争小升初教育教学质量荣获区“优秀奖”和市“进步奖”。
（3）形成办学特色：以书为友，阅读“悟”道；以歌为伴，艺术“养”心；以体为本，运动“炼”志。
让每一个学生最突出的方面得到最大限度的发展。
二、月度重点工作与具体措施(二月份)1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2．制订“阅读工程”教育活动计划、周主题班队会活动计划和音体美活动计划。
3．制订各科教学计划、班主任工作计划、教研组教研活动计划，开展课程标准与教材的解读研修。
4．讨论和实施《教师专业发展行动指南》，保证教师专业成长和教育质量的整体提高。
5.上报教师年度考核，将考核结果作为教师奖惩的重要依据。
6.组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师和“文明班级”、“和谐教研组”。
7．安排插班生就读，加强学生收费管理，进一步规范办学行为。
(三月份)1．做好教师绩效工资实施的考核准备工作，建立严格的绩效工资发放办法。
2．建立班级阅读书柜，实施“三个共读”（师生共读、同伴共读、亲自共读）和“五大王”（阅读、诵读、故事、演讲、写作）比赛。
3．开展教育教学讲座，每周安排一位教师为全体教师讲座教育教学思想见解，每学期汇编《教学讲座》成果成册。
4．组织语文教师短文阅读教学设计（根据所给短文，依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计，主要内容主要包括：教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序（过程）设计、板书设计、作业设计等）及课堂教学比赛，考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。
2011～2012学年第二学期工作计划
鹰潭市第五小学2011～2012学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；通过落实养成教育、安全教育、感恩教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践能力，积极培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。
在道德规范方面做到：“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、抓好常规工作，创建积极向上校风。
利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好红领巾广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强广播节目，做出特色。
教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加强红领巾监督岗力度，充分发挥少先队员的积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理的得力助手。
同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力。
加强“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，遇到问题及时反馈。
长冲中学2011——2012学年度教务工作计划
长冲中学2011——2012学年度教务处工作计划指导思想在全面推进教育教学改革的今天，以《中国教育改革和发展纲要》为指南，以全面推进素质教育为核心，努力促进由应试教育向素质教育转轨，全面贯彻党的教育方针，认真落实课程改革方案，推进新课程改革，树立新的课程观念，探索新的课程模式，努力提高义务教育教学质量，为国家培养有用人才。
推进最佳文明单位建设，打造精品学校，城南窗口学校。
目标任务1．确保学生入学率100％和在校生巩固率99％，巩固普九成果。
2．全面提高教育教学质量：学科成绩合格率达99％，体育合格率达98％以上。
3．中考：黄高保1争3，一中每班过线13人，统考成绩居全镇首位。
4．学科竞赛确保有国级奖，团体进入全县前三名。
5．七年级新课教学迅速上路，八年级稳步向深层次发展，确保成绩平衡，在一中提前招生中确保每班不少于一人，九年级抓学生学科成绩整体提高，治跛落到实处，有成效。
6.“阳光体育”活动落实到位，有成效，有特色。
篮球训练再创佳绩。
工作内容一、普及巩固工作普及巩固工作是学校的重点工作，全体教师必须统一思想、统—认识、充分认识到这项工作的重要性和必要性，认真落实以普及程度为主的各项指标。
具体要求是：1．普及指标一定要达标。
入学率达l00%，年巩固率达99％以上，完成率达95％以上，毕业率达98％以上。
2．进一步完善义务教育档案资料。
依据教育教学督导评估体系续建档案。
3．规范学籍管理。
严把学籍关，异动手续要齐全，严格控制留级，严格执行年报制度。
二、常规教学工作常规教育教学工作是提高质量的中心环节，也是进行教学研究的前提和保障，它包括“备讲批辅考析”六个基本环节，每位科任教师一定要认真落实这6个环节，从而大面积提高教育质量。
要求是：1．对计划的要求：计划要做到系统化、规范化、科学化，教育教学的各项工作及凡是开设课程都要有计划，内容要具体，重难点把握准确，措施要得当。
2．对备课的要求：按课时备课，有“提前量”，教案要有三维目标要求、重点、难点预测、学法指导设计、教学过程安排、练习设计、板书设计、课后反思等主要内容，要注意德育渗透，重视学法指导和职业技术渗透。
2011-2012年学校工作计划
小渠子中学2011-2012学年学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于建设农牧民满意的学校。
二、工作目标师生共同奋斗目标：勤思博学、文明守纪。
1、学生培养目标：重视学生的能力培养，弥补家庭教育的不足。
发展学生的兴趣和爱好，具备较好的个性素质，并富有创新能力。
2、师资建设目标：建设一支师德师风师能不断提升，“以德为先、以生为重”的双语教师队伍。
3、学校管理目标：加强党政班子建设，形成“求实、求真、求新”的工作作风。
做到分工不分家，互相补台；做好份内事，落实有序；能开拓创新，讲求效率。
4、校园建设目标：美化校容校貌。
开展各种环境保护、安全维护系列活动。
加强环境整洁、饮食卫生等管理工作，使校园更加有序、文明、洁净。
三、具体工作和措施（一）深化教育规范管理，办好人民满意教育1、加强领导班子作风建设，岗位明确，落实到位，切实遵守《党风廉政建设责任制》。
学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，按照教育局的总体要求，开展各项工作。
要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养，不断提高自己的决策水平和工作能力；要以对党的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以饱满的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做好。
做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，提升教师整体素质；深入学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的完成。
2011～2012学年度第二学期教学工作计划
2011～2012学年度第二学期教学工作计划潍城区芙蓉小学工作思路：以区教育局《2012年工作要点》为依据，以教科研培训中心工作计划为指导,坚持以课堂为中心，以深化课堂教学改革为重点，强化教育创新行动研究，以教育科研为驱动力，充分发挥工作的积极性、主动性、创造性，确保科研创新工作优势地位，努力实现“轻负担、高质量”工作目标，全面提升教育教学质量。
工作要点：一、加强师资建设，提升教师素质1.实施“1+1”骨干教师带动工程为充分发挥骨干教师的引领作用，我校本年度将精选教学能力强、有干劲、有责任的12名学科骨干教师与中青年教师结对子，从教学理念到课堂教学设计，从驾驭课堂的技巧到个性化课堂的构建，全面改造，全面学习，通过骨干教师的帮与带，以点带面，促进我校教师的整体发展。
2. 加大名师团队培养力度积极参与实施全区的“5321”教师提升工程。
通过名师工程、课题带动、导师制等渠道，进一步提升优秀教师的理论水平和执教能力，培养和推出在市内外具有一定影响力的名师1～2两名，力争在区第二批“潍城名师”评选中取得优异成绩。
3. 深化“异校轮训”活动我校将充分发挥名校联盟的作用，分期选派优秀教师和管理人员到联盟名校进行培训学习，学习名校的优质教学方法和管理经验。
4. 进行全员培训学习。
实施读书工程，引领教师学习。
要求教师认真研读《2011义务教育新课程标准》，掌握新课程标准的要求。
日常学习以《中国教师报》、《现代教育报》等报刊为主，不断厚实理论水平。
通过读书经验交流会、读书论坛等活动，展示读书成果。
加大请进来走出去的力度，开阔教师视野。
学校定期聘请市、区教育局领导、专家、校外名师来我校指导、讲学，促教师尽快提升。
学校为教师创设机会，安排外出培训学习，并实行学习成果“共享制”。
5．积极开展教师基本功大赛活动学校将在全体教师中，开展“三字一话”即“粉笔字、毛笔字、钢笔字和普通话”比赛活动，并与高效课堂研究相结合开展系列课堂达标与展示活动，加强班班通运用，促进教师基本功发展。
2011-2012学年下学期学校工作计划
青州市谭坊镇刘镇小学2011—2012学年下学期学校工作计划本学期，我校将认真贯彻青州市教育局和镇教管办工作要求，以教管办工作落实量化为驱动力，以教师工作考核、班级（班主任）工作考核、学生综合素质评价为主线，积极探索、创新学校管理，紧紧围绕“学校有特色、教师有专长、学生有个性”的学校发展目标，努力打造具有个性特色的教育品牌。
一、教育督导认真总结上学期在迎接地市两级督导中好的经验和做法，本学期重点做好潍坊、省两级督导和省教育示范县验收迎查工作。
在迎接各级教育督导中，实行问题排查与整改、问题落实责任人、问题销号制度，建立一支能力强、反应快的督导迎查队伍。
二、安全工作深入开展校园安全长效机制建设，不断提高校园安保水平；成立安全工作委员会，认真落实“一岗双责”，健全全员目标责任制；认真抓好安全课程、法制教育课、安全演练，组织好“安全月”（3、4、7月）、“安全周”活动，配合有关部门做好接送学生车辆管理工作；健全矛盾纠纷排查长效机制，认真做好来信来访、矛盾纠纷排查、民师稳控等各项稳定工作；加强舆情控制。
三、教学管理1、落实课程方案按照国家、省课程方案标准，开全课程，开足课时，抓实音乐、体育、美术、综合实践活动、家庭教育和心理健康教育等课程的实施，促进学生全面发展。
根据学校实际，合理开发与实施校本课程，构建特色课程体系，加强学习兴趣小组建设，为学生生动活泼发展搭建多元平台。
2、过程与常规管理指导教师精心备课、科学编制导学案，着力抓好课前预习、课堂教学、课后辅导、作业布置与批改、单元检测与分析、作文教学、习惯培养，达到巩固、拓展延伸所学知识的目的。
加强教学常规的检查和评价，确保落到实处。
3、单元检测管理完善单元检测机制，规范单元检测的各个环节，建立单元检测分析报告制度，突出做好对单元检测的规划、组织、阅卷、讲评、分析、反馈等环节的细化管理。
单元测试成绩等级评价，不排名次。
4、课堂教学改革深入实施“345”高效课堂，积极推进语文主题学习，构建具有学校特色、学科特色、教师特色的个性化课堂模式，突出学生学习主体地位，努力提高课堂教学效益。
2011-2012第二学期学校工作计划
泰州市海军中学（计划）泰海中〔2012 〕 2 号★2011-2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照国家、省、市、区教育中长期规划纲要部署要求和海陵区教育局2012年工作要点，进一步调高目标，调优举措，调佳状态，以促进教育公平为重点，以深化素质教育为主题，以创建现代化学校为抓手，全面实施《泰州市海军中学“十二五”学校发展规划》，为推进区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”多作贡献，凸显“用海军文化引领学校内涵发展”这一办学理念，进一步打造海军特色校园文化，提高学校发展的质量品位，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主要工作（一）制定“十二五”学校发展规划，提升学校办学水平深入贯彻落实国家和省市区中长期教育改革与发展规划纲要精神，结合我校教育事业发展实际，深入调查研究，广泛征求意见，聚焦家长、师生关心和未来学校发展的重大问题，进一步明晰“十二五”期间学校发展的指导思想和发展目标，准确把握教育改革和发展的方向，把思想和行动统一到区教育局的要求和部署上来，广泛开展新形势下教育思想、教育观念、教育方法的学习、讨论，排定“十二五”学校发展规划主要目标达成的序时进度和具体要求，认真组织实施，将各项工作任务落到实处。
（二）提升教育信息化水平，抢占教育制高点认真贯彻《泰州市2009—2012年教育信息化发展规划》精神，进一步提高教育装备的使用效率。
在巩固创建泰州市数字化校园成果的基础上，高度重视现代教育装备的使用与管理，加强电教骨干教师培训，搭建教师电子备课平台，普及多媒体网络教学，积极开展现代教育技术课题研究、应用与考核，稳步推进国家教育信息化标准达标建设，最大限度发挥现代教育装备的使用效益，积极争创“江苏省教育装备达标校”。
（三）以提高质量为中心，促进素质教育创新发展1、深入开展德育主题教育活动。
利用班会、升旗仪式、校园广播站、宣传橱窗等阵地全面实施“六五”普法规划，加强青少年法制宣传教育和思想政治教育，做好关心下一代工作，促进青少年健康成长。
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开拓创新，加快发展，创建国家中职改革发展示范校——2011至2012学年度第二学期学校工作计划江门市新会机电职业技术学校（2012年2月）一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实上级教育工作会议的精神，紧紧围绕创建国家示范性中等职业学校为目标，深化教育改革，提升教育质量，努力办好人民满意的中职教育，逐步把我校建设成为一所专业建设一流、“双师型”教师素质优良、学生德能并重、就业渠道畅通、校园文化繁荣、培训工作社会看好的在江门地区有影响力的国家示范性中等职业学校。
二、工作重点和目标总体目标：创建国家中等职业教育改革发展示范学校八项重点工作:1.加强教师队伍建设：以“调整、激活、提高”六字方针加强班子和中层干部队伍建设，落实岗位责任，开展科室、专业部绩效考核提高执行力和工作效率；建立各项管理制度，突出过程监督，开展教师岗位考核月评制度，构建师资队伍建设长效机制，造就一批师德高尚、业务精良的“名师”和“学科带头人”。
2.推动教学改革创新:借鉴杜郎口课堂教学经验，把课堂还给学生，激活学生课堂学习兴趣；开展生本教育、尝试教学、项目教学、一体化教学改革，提高教师驾驭课堂的能力，努力提高课堂教学质量。
3.创新德育活动特色:对学生日常管理、班主任工作、学生宿舍管理常抓不懈，内化标准，进一步使各项工作科学化、精细化；加大社团活动开展力度，有计划，有活动，有检查，有展示，有总结开展系列的社团活动。
4.加快校园文化建设:全面规划校园环境，营造浓厚校园文化氛围，把儒家文化、企业文化融入校园文化，通过学校版本专栏、校园广播、校报、校园网、社团活动为载体，努力营造规范有序、活泼和谐的校园环境。
5.加大中职招生力度：认真分析2012年招生形势，群策群力，科学决策，制定2012年中职招生工作方案，确保各项招生措施落实到位，顺利完成2012年中职招生任务。
6.促进技能大赛开展：以技能大赛引领职业教育发展，以技能大赛的优异成绩展示学校办学成果。
在江门市中职技能大赛取得优异成绩的基础上，全力以赴参加省赛，擦新学校技能大赛记录。
7.确保校园平安稳定:进一步完善和规范校园安全责任制度，全面排查，消除隐患，确保校园师生平安稳定。
8.推进教育督导工作：加强学校教育督导工作，深入课堂了解教师教育教学情况，开展系列的研讨活动，为学校出谋献策，为教师传帮带，促进学校各项工作顺利开展。
三、具体工作措施：新一年我们要抓住创建国家级示范校的契机，努力在学校构建现代职业教育体系。
创建国家中等职业教育改革发展示范校，既是我校师生近年孜孜追求的目标，也是新会区委、区府要在2013年底前创建成广东省推进教育现代化先进区的督办项目之一。
机不可失，时不待我，全体领导、师生要形成共识，凝心聚力谋创建，创造性地开展工作，努力使改革有新突破，发展有新气象，工作有新成效。
具体工作措施如下：1、以“调整、激活、提高”六字方针加强班子和中层干部队伍建设，落实岗位责任，开展科室、专业部绩效考核提高执行力和工作效率。
新学期对各部门管理人员进行部分的轮岗调整，增强活力，同时为进行一步发挥学校的督导的教育和教学中的重要作用，学校成立主任级督导办公室，全面对学校的教育和教学进行督导的工作。
根据部门的调整，进一步完善各科室、专业部的岗位职责，制定绩效考核制度，开展各科室、专业部考核，实行问责制作，实行“谁主管、谁负责”。
修订学校层级的岗位职责和各项管理制度，特别是制定专业部管理细则和完善学校管理运作的机制，编制《学校管理手册》。
利用学校创建省示范校配置了学校管理的系统软件和硬件，新学期开始要按照国家有关信息化建设标准完善配置，保证覆盖主要教学场所及部门，建成学校管理信息系统，逐步实现信息化、现代化管理，实行无纸化办公，提高执行力和工作效率。
2、落实校本培训，建设一支高素质的专业化教师队伍（1）加强师德师风建设。
师者，传道、授业、解惑，就是说，教师的职责，不仅仅是教授知识，解答疑惑，还要教学生怎么做人。
学高为师，身正为范，要培养学生，教育学生，就要求教师必须“身正”，必须是道德模范，因此，加强教师队伍建设首先要加强师德师风建设。
新学期师德师风建设重点放在“敬业、勤奋、爱生”，让教师将工作作为事业进行经营。
（2）加大校本培训力度。
本学期学校将制订短期、中长期教师培训计划，这种培训，应是全员性质，即中层干部、学科教师、管理人员都要参加相应的培训班学习。
校本培训以大幅度提高学历水平与专业化和教师整体素质为目的，突出加强现代教育思想、管理理念，现代教育方法和教学内容的培训，全面推进教师继续教育工作，建设一支适应我校教育改革与发展的高素质专业化的教师队伍。
（3）逐步建立各项管理制度，突出过程监督，开展教师岗位考核月评制度，构建师资队伍建设长效机制。
进一步完善教职工的考核与评优、晋级制度，实行多劳多酬，优质多酬，发挥经济杠杆的应有作用。
学校将制定方案，逐步将优秀教师转为正式职工或校内职工，提高他们的薪酬，让他们安心教学、乐于教学。
（4）学校根据财力情况，将逐步提高教职工的福利待遇，减轻教职工的后顾之忧；对从事教育或教学工作实绩显著的教工，要实行政策倾斜，为这些人提供学习、培训工作的便利，促其迅速成长、早出成果。
3、以借鉴杜郎口教学经验为突破口，深化教学改革，提高教学和实训质量。
山东杜郎口中学课堂教学改革的精髓——学为主体的“三·三·六”自主学习模式。
“三个特点”是每节课都要体现的要求，即：立体式——目标任务到人、组，学生主体作用充分发挥。
大容量——以教材为基础，课堂活动多元，全体参与体验。
快节奏——单位时间内紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动。
“三大模块”实际上就是三种课型，即：预习课——明确学习目标，生成本课题的重、难点并初步达成目标。
展示课——展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。
反馈课——反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，让他们说、谈、演、写。
“六个环节”是每节课都要围绕：预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评等环节组织。
杜郎口中学的课堂教学特点是：把课堂还给了学生，让学生真正成为课堂的主人，让学生动起来，让课堂活起来，激活了学生的学习潜能，使学生真正实现自主学习。
这样的课堂，就是我们常说的“教为主导、学为主体”的教学观的真正体现。
新学期我们要以借鉴杜郎口教学经验为突破口，深化教学改革：（1）教务科在制定新学期工作计划时，要把课堂教学改革特别是“把课堂还给了学生，让学生真正成为课堂的主人”列入重要议程，组织教学骨干到杜郎口学习，回来要组织专题讲座，全面推广杜郎口教学经验，深化课堂改革。
（2）进一步健全教师业务学习制度和督导听课制度，开展听课评课和教学经验交流活动。
（3)着力抓好专业负责人的培养工作，充分发挥专业负责人、教研组长和教学骨干的作用，积极开展教研教改活动，营造浓厚的学术氛围。
(4)以《课堂教育管理规范》为准则，规范教师教学行为，教务科要加强平时课堂教学的检查和督促，抓好期中和期末教案评比活动，完善各学科质量考核制度，提高课堂教学效果。
(5)全校教师要形成共识，牢固树立教研兴校的理念，积极探索，总结生本教育及尝试杜郎口教学方法的经验体会，形成教学论文。
本学期将出版《教育教学论文集》（二）、（三）。
4、新学期要进一步深化专业部的管理，加强专业建设。
我们要进一步深化专业部的管理，加强专业建设，落实创建国家示范校建设的七大主要任务，打造精品专业，扩大省重点建设专业的品牌效应。
在专业部管理方面要强化其职能，逐步明晰科室和专业部的关系，“裁判员”和“运动员”角色正确定位，逐步将人权、物权下放到专业部，教师的安排由专业部统一管理，功能室、实训室的资源根据专业的发展需要由专业部进行调配。
汽车运用与维修、数控技术应用是我校的省重点建设专业，重点加大机电和模具两个专业建设，争取省的专项支持，其他专业也要百花齐放。
以产教结合为抓手，把学校打造成现代制造业和现代服务业人才培养的基地。
5、加大学校社团建设的力度，构建中职德育新模式(1)全面规划，完善学校社团建设方案，通过社团活动的开展引导学生树立远大理想，逐步培养成为人格健全、个性优良、有责任心、有爱心的人才。
为使社团活动时间得到有效保证，从本学期起，除原有安排外，将每周星期三的第六、七节统一改为社团活动时间。
(2)抓队伍，强责任，提素质，努力提高班主任队伍的整体实力。
继续完善班主任校本培训制度，班主任以培养责任、师德为核心，发掘班主任的管理智慧，让研修和学习成为班主任的专业生活方式和专业成长的终身伴侣。
一是加强骨干班主任课题小组的建设，以校本个案分析研究为突破口，带动全体班主任深入开展德育科研，提高学校德育工作的成效。
二是继续开展班主任必读书目及读书报告会等活动形式，引领班主任注重理论学习。
学生科本学期组织班主任进行下述培训教育：学生心理健康指导、青春期健康教育、未成年人思想道德教育、教育政策法规等相关专题的理论和实践。
三是促进多元互动。
定期组织师徒结对的先进典型进行校内交流；组织班主任外出参观学习；请专家学者来校指导等。
四是健全班主任激励机制。
本学期将修订完善班主任考核、分配制度，调动班主任的工作积极性，让更多的班主任脱颖而出。
(3)抓规范，明礼仪，养品行，增养学生良好的素质。
一要加强学生仪表和卫生习惯的教育。
规范学生个人仪表形象，为营造良好的校容校貌创造条件；整治校园的环境卫生，培养学生良好的饮食及卫生习惯；要坚持不懈地做好常规检查，突击检查及评比工作，以对“早操”的整治为重点，提升学生的精神风貌。
二要加强学生职业道德教育，培养创新精神和创业能力。
要进一步加强《职业道德》课的教学研究，针对中职学生的特点，运用多种形式和手段，贴近学生思想和生活实际，实施思想教育，让学生看得见，摸得着，愿接受，有实效。
三要加强学生心理健康教育和青春期教育，把它作为一种德育手段以促进学生的身心健康和健全人格的养成；运用主题班会等形式，对学生的人际交往进行指导（尤其是男女交往），做到谨慎交友，增强适应社会的能力。
四要加强学生归属感的教育。
结合多形式活动，激发学生爱国、爱校、爱家的情感，培养尊敬师长、孝敬父母、团结同学的美德。
五要加强对“问题学生”的教育，要运用恰当的方法，有的放矢地使“问题学生”得到转化。
要定期组织“问题学生”进行学习，定期与家长沟通，定期举办帮教活动，对因心理问题、家庭关系等方面的“问题学生”要发挥心理辅导教师、班主任的作用，及时帮教，勤加辅导，遇到异常情况要及时汇报，避免不良事故的发生。
（4）勇于实践，结合本校实际，探索德育管理新模式。
一是充分发挥共青团组织的生力军作用。