无花之美
散文：落花之美
散⽂：落花之美落花之美 ⼈们⼤多喜欢欣赏花开时的美丽，⽽我觉得落花更有⼀种难⾔的美。
花开可喜，花落时仍不失去欣赏的态度，是包容，是慈悲，也是⼀份智慧的觉识。
泰⼽尔有⼀句著名的诗：⽣如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
如果说落花是花的死亡，但这死亡不是消逝，不是悲伤，⽽是奔向更深沉更辽远的宁静。
或者以⼀颗宁静从容的⼼⾯对不可测知的缘聚缘散。
落花之美 花开花落，本来⾃然。
花本⽆情，是⼈有情。
季节⼀到，春有春的妩媚，夏有夏的繁荣。
天地信守着时令之约，哪怕枯萎凋零，哪怕衰败死亡，也不拒绝萧瑟的秋，也不舍弃冷酷的冬。
该来则来，该去则去，荣枯不留意，⽣死⽆念想。
那么，花开花落，都随缘⾃在。
我们见花开则喜，见花落则悲，伤春悲秋是我们善感的情思，亦是我们趋乐离苦的的悲⼼。
更有因落花⽽觉感年华的错失，内⼼徒增⽆限的惆怅和⽆措。
观花开落的悲喜，都是外相的执着。
如同对于得失的计较，如同对于成败的迷思。
如果不觉悟聚散的⽆常，观照不到⼀切有为法，如梦幻泡影，我们就不会有⼴⼤的⼼量，就不会对世间万有保持⼀份欣赏和感恩。
也就不会有恒常的清净和喜乐。
落花之美 如果在⼀场纷纷的落花⾥，能感受到时间的步履，能体悟到⽆⽌息的轮回，能在和落花短暂的相逢⾥，因着这⽆始劫以来的缘⽽⼼⽣感激。
那么，我想，在这尘间，⼀定有⼀颗清静和欢喜的⼼。
在失败时，会莞尔⼀笑，释然了。
⾯对⼀种责难，会报之以宽容和原谅。
在最不堪的际遇⾥，也会有平静安稳的姿态。
花开⽆声，花落亦⽆声。
当我们在这开落的交互间，看见⽆有分别的美和⾃在，这瞬间开落的⽆声，正是这世界回向给我们的⼤⾳声。
⼀⼀作者：⽞⼩莲。
形容残花之美
形容残花之美残花虽已失去了它的完整时期，却以一种特殊的美丽存在于世间。
它们虽然已经不再充满生命力和活力，但是依然可以打动人们的心灵，赢得人们的青睐。
首先，残花的颜色吸引人们的目光。
在春天，花儿绽放时，鲜艳的颜色让人们心旷神怡。
但在秋季，随着气温的下降，花儿的颜色开始变得来到柔和，或者干枯变黄。
那些被风吹散开的花瓣点缀着绿树和枯草，形成了一幅幅绚丽多彩的画卷。
这种质朴的美感远远超过大片繁华的景致。
其次，残花散发着独特的芬芳。
尽管它们已经枯萎了，但是它们的香气依然弥漫着周围的空气。
这似乎是它们存在于世界上的最后一次机会，用尽了最后的力气，散发出它们余留下来的余香，让人们无法遗忘。
再则，残花传递着一种沧桑和奇特的味道，仿佛是岁月所赐予的一种智慧和经验。
它们见过太阳升起和落下，经历了狂风暴雨和美好的春日。
它们的存在提醒着人们，生命的短暂，美好却无法常驻，让人不禁产生了对生命的思考和追求。
而这种哲理式的思索却正是众多文学艺术的创作灵感之源。
最后，残花的美也洋溢着一种柔情似水的情怀。
当日渐凋谢的花枝几乎要折断时，它们依然坚挺在枝头之上，倔强地守护身边的一份美好，将它们残留的能量传递下去。
我们从这种景象中，不禁可以联想到一些最美妙的人生情境，如母爱、友情、亲情等。
那些虽然已然老去的经验，却变得愈发的厚重和强大，仿佛扛不断的彩虹，还是谷底最后的阳光。
正是由于残花奇特的美，让它们不同于其他鲜花的短暂性和娇艳，而成为细心观察和品味的对象。
人们在这种荒凉和寂静中，大可以耐心漫步，陶醉在残花中，将沉淀下来的思想和情感释放。
而残花也在属于它们的秘密的世界里，默默传达出来它们的情感和价值。
没有任何一朵花开得不美——每个人都是一朵美丽的花
没有任何一朵花开得不美——每个人都是一朵美丽的花
花开的那一刻，是无与伦比的美，每一个人都是一朵花，虽然有的不那么香，不那么艳，不那么国色天香，不那么雍容华贵，不那么清新芬芳……但那始终是一朵美丽的花，她绽放的那一刻，也会很美，很美……
如果你不幸，请你想想霍金，他是过着怎样的生活，他的身体给他带来了多大的痛苦！但他坚持下来了，他不仅活下来了，还活得比别人更精彩！如果你面对着亲人的死亡，请你想想，5.12地震后的那些孤儿们，他们也都失去了亲人，但他们，依旧坚强……
我们还有什么理由自暴自弃！！！平淡，缺憾也是一种美！
吴均在《与朱元思书》中，早已告诉了我们。
他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飘荡、任意东西。
因为他平息热衷功名利禄之心，放弃经纶事务之任，他过得平淡、潇洒，一种快乐和喜悦溢于言表。
现在最伟大的科学家霍金，他甚至不能够说话！你是不是突然发现上天对你的恩赐，虽然你不像霍金一样博识，但你至少拥有健康！
如果你也不是一个健全人，是的，你很不幸。
但你有没有想过，古时那些拥有勃勃英姿的将士，只要军旗一挥，数十万人扭作一团，互相残杀，任凭战友在身边倒下，任凭尸体在脚下堆积，任凭生灵涂炭、血流成河……你是否惊呆了，时间在那一刻冻结。
纵使他们有健美的体格，可他们早已被杀戮和血腥充斥……
每一个人都是一朵花，只要你肯去浇灌，自己肯生长，都是最美丽的。
每一朵花终会绽放，在花开的那一刻，世界，总会更加绚丽……
其实，没有任何一朵花开得不美……
巴中中学初二:罗心一。
无言之美的意思解释
无言之美：无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言美。
美，不是只美在已表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分。
这就是所谓无言之美。
内容简介
朱光潜先生的美学体系涉及美、艺术作品、审美经验和审美人生等基本问题。
本书选取了朱先生围绕这些问题所写的一些短文，分“星光”、“化境”、“妙悟”和“生趣”四编，配以美图，展现了美学大师的穆然深思和悠然遐想。
言有尽面意无穷。
无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言中。
美，不是只美在已表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分。
这就是所谓无言之美。
敬悼朱佩弦先生、缅怀丰子恺老友、以出世的精神，做人世的事业——纪念弘一法师、回忆上海立达学园和开明书店等。
平凡之花亦有独特之美作文
平凡之花亦有独特之美作文在这个大千世界里，有那么多看似平凡的事物，其实都有着自己独特的美。
就拿我们身边的花儿来说吧，一朵朵花儿看起来都挺普通的，尤其是那些在街边、学校门口，甚至在我们自家院子里的花儿，它们可真不是什么稀罕物。
但是，细细观察，它们却能给我们带来意想不到的惊喜。
咱们从那些普通的野花说起吧。
你瞧，那些不被重视的小花儿，像是无名的小草，不引人注目，甚至有些人觉得它们碍眼。
不过，别急着下结论。
你仔细看看，这些小花儿多可爱啊！它们的颜色虽然不那么鲜艳夺目，但有一种温和的美，就像是个温柔的微笑。
它们不争宠，不张扬，默默地在风中摇曳，那种恬静的美感，真的让人心生感动。
记得有一次，我在家门口看到一朵小黄花，花瓣不大，但那一抹亮丽的黄色却给我带来了满满的暖意。
你说，这不就是平凡中见美好吗？然后，我们再看看那些在花坛里盛开的花朵吧。
它们常常被精心照料，浇水、施肥，样子当然特别亮眼。
可是，你会发现，那些看似完美的花儿，往往也有自己的小脾气。
有时候，它们会因为过多的阳光或过少的水分，突然间萎缩得很快。
这时，你会发现，那些花儿的美，并不全在于它们的外表。
真正的美，在于它们如何在生命的每一个时刻展现自己的色彩。
想想看，有时候我们在生活中也是这样，不论外界环境如何变化，我们依然要保持自己的独特风采。
有些花儿可能长得不怎么好看，但却有独特的香气。
比如说，某些花虽然外形普通，但那淡淡的香味能让人感到放松和愉悦。
它们就像那些不声不响的朋友，虽然不善言辞，但他们的存在却能给我们带来温暖和支持。
那种无形的美好，不正是生活中最珍贵的东西吗？最后，我想说的是，平凡的花儿就像是我们每一个人。
我们每个人都有自己的独特之处，有时候可能我们觉得自己并不特别，但实际上，只要用心去看，就会发现每个人都有自己的光彩。
就像那朵小花儿，它可能只是在墙角的一隅默默绽放，却有可能成为别人的心灵寄托。
我们每个人的存在，都可以成为世界上独特的美丽，不是吗？所以啊，下次当你路过那些不起眼的花儿时，不妨停下来，仔细欣赏一下。
【哲理故事】花开无声才最美
【哲理故事】花开无声才最美从前有一片美丽的花海，这里的花朵五彩缤纷，吸引着无数游客前来观赏。
而在花海的中心，有一朵特别美丽的花，它的花瓣像羽毛一样轻盈，色彩如梦如幻，散发出迷人的香气，被誉为是整个花海中最美丽的花朵。
这朵美丽的花却不同于其他花朵，它从不向阳光低头，也不和其他花朵争艳，宁静地开放着，似乎在等待着某个特别的时刻。
有一天，一位来自东方的旅行者闻闻了这朵花的美名，特意前来观赏。
他抬头仔细端详着这朵花，感受到了它的与众不同之处。
他问花海的守护者：“为何这朵花如此安静地盛开着？它为何不与其他花朵一样，向着阳光微微俯首，或与其他花朵争夺艳丽？”花海的守护者嘴角微微一笑，然后便对旅行者讲起了这朵花的故事。
原来，这朵美丽的花名叫“无声”，它的花瓣看似轻盈，实际上却极其坚韧。
它并不像其他花朵一样，需要太阳的滋养，也不像其他花朵那样需要争夺别的花朵的温暖和养分。
它只是静静地盛开着，享受着自己的美丽与纯净。
而这美丽的背后，是无数次的拒绝和忍耐，是对自己内心深处执着的追求。
它所期待的，并不是外在的荣耀和赞美，而是内心的宁静和纯净。
旅行者听了这个故事，不禁感到敬佩。
他深深地理解了这朵花的内心，也由衷地赞叹它的美丽。
于是，他默默地拿出相机，为这朵美丽的花留下了一张美丽的照片。
而这时这朵花从来都没有与其他花朵争夺过的美丽，也远远胜过了那些花朵。
“无声”花依然静静地绽放，守护者笑着对旅行者说：“你看，花开无声才是最美的。
”旅行者点点头，默默地离开了花海。
在他的心中，这朵花成为了一种美丽的象征，一种内心的宁静和坚韧。
时间过得很快，一年又一年，花海的美丽依然不减，而“无声”花依然静静地绽放着。
它的美丽没有因为时间的流逝而减弱，反而更显得璀璨夺目。
人们纷纷在这片花海中留下了美丽的照片，而“无声”花却始终保持着自己的宁静和美丽。
故事的结尾是这样的：时间终究是无法抹去美丽的，只要你汲取，不去在意别人的议论，坚持自己的道路，那么终究你的美丽也会得到他人的赞许。
形容残花之美
形容残花之美残花，是指已经经过生命历程的花朵，它们已经失去了往日的繁华与美丽，但是在残破之中，却有一种特殊的美丽存在着。
在花期结束之后，花朵的姿态也变得独特而含蓄，它不再妖娆张扬，与寻常花朵不同，却多了一份久经风霜、历经沧桑后的稳重与成熟。
残花可能会失去它们原有的艳舞动人的色彩，它们的花朵可能会在风雨中褪色变得单纯清淡，但是，这种变质之美却不失为一种难以言喻的静谧和优雅。
即使进一步恶化，染上了枯黄，也会有一种看似健康的美丽在其中。
比如，秋天的菊花，当梅花蓝色的霜气开始蔓延，花开始名同色，有种柔软的金黄被散落在花瓣上，非常温暖。
虽然它们的花期已经满满，但它们却有种坚韧，因为在这个时候，天空都已经开始变冷了。
或者说，荷花，那种完美的弧线，那盛开时充满生命力量的气息，到了晚期，色泽慢慢变淡，似乎身子也不再那么饱满，就像一位女士悄悄地敛下鲜艳的护垫，留下一份淡雅、温婉的效果。
还有，之前青翠欲滴的银杏，经过秋雨涤荡，只剩下些许的黄色，却有种整洁美丽的气质，这时，在安静的晚风中，黄叶如同小麦般，渐渐地飘落在了地上，在安静的晚风中，金叶如薄纱般飞舞着。
而这些又柔软，又娇媚的叶子，默默地倒下，拼一个秋天。
或者说，红豆杉花，它们的花瓣实际上就类似于叶子，看起来黄色，散发着香气，也散发着静默与美丽，更要提醒人们，美丽是一种与生俱来的美丽，无需矫揉造作，只需要内心平静，向往着生命的真谛。
无论是哪种花卉，在残缺之时，都有一种特别的美丽。
在这个时候，花朵虽然开始变得风干、难看，但是它们的精神和生命力，却在漫长的岁月中，不断的磨练和历练，变得更加强壮刚毅。
它们的奕奕生辉，曾进入无数人的眼里，它的幽香、色彩和鲜艳，它的妩媚、婉约和清新都深深地刻在了人们的脑海中，表面难看，内心美丽，这才是残花之所以耐人寻味、引人入胜的原因所在。
总之，不管是花还是人，岁月的沧桑往往让它们变得晦涩而残破，但是，也正因为这些残缺不全的部分，就成为了美丽的独特表现。
【初三作文】无花的璀璨 初中随笔600字
【初三作文】无花的璀璨初中随笔600字春天，花朵绽放，色彩斑斓；夏天，蝉鸣夏日，绿树成荫；秋天，果实飘香，金黄落叶；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
四季的景色各异，各有特色。
而在万物回春的春季，那些激情四溢，光彩夺目的花儿们无疑是其中最为夺目的存在。
然而，最近我猛然发现，花儿们并非万众瞩目的唯一对象。
在过去的一次课堂上，我们的老师向我们展示了一段视频，片中漫山遍野生长的树木、枯叶上老风翻滚而过的景象打破了我的固有印象。
树干稳健，枝条萧瑟，枯叶沙沙，一派崭新而又安详的气象。
仔细观察，我逐渐发现那些踞于绿底的枯叶，其实它们也有着属于自己的美妙之处：这种宁静之美，连带一种无花的璀璨，在它们静静地分解于地之时，亦是唯美动人的。
以往，我对于美的理解，总是钟情于那些颜色斑斓而又芬芳扑鼻的花朵。
而如今，用心去看，便会发现，美不限于花，那些平凡无奇的物品，也可以闪闪发光。
一个平凡而最美的栗子树前，我静静观察。
这棵树，在春天，它绿叶相伴；夏天，它花果连绵；秋天，它金黄秋叶，一派瑰丽。
而在冬天，周围满江南风光皆若画的雪景下，它旁边那些落叶，在阳光下，弥漫着一种凄迷而又优美的色彩。
微风吹过，洒落一地栗子叶，形成了一个最美丽的地毯。
这是一种静谧、恬淡而又充满温馨感的美丽，尽管没有花朵的绚烂，却有一种慕丰盈的质感。
也许你会说，这样的景象在生活中平凡见多了，已经不值得注意，但是，我却认为那些平凡的景象，反而更值得我们珍惜，更容易让人产生感叹之情。
对于那些从未吸引你目光的物品，幸存于现实间的都是珍采，珍采便锁定于人们生活的习性。
我们对那些物品的关注，让它们在日常场景中显得崭新。
行进于繁忙中，忙忙碌碌，许多人忽略了环境与生活本身，纵然是所谓美丽的景色，也只是一些灰蒙蒙的画面。
美是由心灵创造出来的，不仅仅是那些可以看见和摸到的，还有那些从不落俗套的细节。
身处在一片沉湎于生命的静默里，发现更多美的瞬间，便是我们的幸运和恩赐。
它们或许不是太惊艳、太美丽，或许不是最有价值的，但让人心动的美不仅仅是那些夺人眼球的风景，那些平凡善良的景物，同样让人心怀感激和珍惜，成为我们生命中最宝贵的一笔。
历山国家自然保护区观赏蕨类植物资源
Ｖｏ． １ Ｎ０ １ １１ ． Ｍａ． ２ １ ｒ ０２
历 山国家 自然保护区观 赏蕨类植物资源
宋 敏 丽
（ 原师范学院 生物系 ， 太 山西 太 原 ０ ０ ３ ） ３ ０ １
（ 要 ］ 蕨 类 植 物 是 观 赏 植 物 中 的 一 个 重 要 观 叶 类 群 ， 有 “ 花 之 美 ” 声 誉 ． 山 国 家 自 然 摘 素 无 的 历 保 护 区 自然 条 件 优 越 ， 赏 蕨 类 植 物 资 源 丰 富 ． 过 调 查 研 究 ， 步 统 计 该 保 护 区 有 观 赏 蕨 类 植 物 观 经 初 ３ ５种 ， 属 于 １ 隶 ２科 １ ９属 ． 着 重 介 绍 了 该 保 护 区 主 要 观 赏 蕨 类 植 物 的 观 赏 特 性 和 用 途 ． 并 ［ 键 词 ］ 历 山 ； 物 资 源 ； 类 植 物 ； 赏 价 值 关 植 蕨 观 （ 章 编 号 ］ １ ７ － ０ ７ ２ １ ） １０ ３ 一 ４ ［ 图 分 类 号 ］ 文 ６ ２ ２ ２ （ ０ ２ ０ － １ ２Ｏ 中 ￥ ８ ． ５ ［ 献 标 识 码 ］ Ａ ６ ２ ３ 文
蕨 类植物 是 高等植物 中比较低 级而 又不 开花 的一个类 群 ， 占世 界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 物 总数 的 １ ５ 虽然 没 有鲜 艳 的花 约 ／．
和果 ， 是 多数蕨类 植物 具有较 高 的观赏 价值 ， 但 素有 “ 无花之 美 ” 的声誉 。 ］ 古藉 《 芳谱 》 群 记载 ， 云 草 曾在 唐 翠 代 就被 在宫廷 观 赏 ， 的叶姿 、 它 叶色 以及 叶色 的变幻 给予 人 以美 的享受 ［ ． ２ 当今 ， 西方 一 些发 达 国家 中 ， ］ 在 观 赏蕨类 植物 已成 为观 叶植 物 中的重 要组成 部分 ． 欧美 、 日本 等 国家和地 区盆 栽观 赏蕨类 植物 的年 销售量 已超 过 ５０ ０万盆 ， ０ 在其庭 院 、 园 和宾馆都 随处 可见 ． 国佛 罗 里 达州 每 年举 办 一次 “ 公 美 赏蕨 节 ” 在 新 西 兰 ， 蕨 ； 银 被 选定 为 国花 （ ）３ 我 国虽是 世 界上蕨类 植 物资源 最 丰富 的 国家之 一 ， 由于东 西方 审 美 观 的差 异 ， 赏 树 ｌ． ］ 但 观
牡丹的拒绝教案
牡丹的拒绝教案教学目标：1．通过对课文的整体感知，体会和学习牡丹的个性美和品位美。
2．品味本文的语言特色，学习托物言志的写法。
3．指导学生由牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的可贵品格，领悟做人的道理，坚守原则，学会拒绝。
教学重点：1．品味本文的语言特色，学习托物言志的写法。
2．指导学生由牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的可贵品格领悟做人的道理，学会拒绝。
教学难点：指导学生由牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的可贵品格领悟做人的道理，坚守原则，学会拒绝。
教学方法：诵读法、活动法、比较阅读法。
教学课时：三课时教学过程第一课时（总第一课时）一、导入激趣，初识牡丹1．花是大自然赐给人类最美的礼物，人们在爱花之余，赋予了花儿各种不同的意义。
说说下面这些花都有着怎样的意义呢。
（展示腊梅、菊花、兰花、荷花的图片，学生自由谈）2．不同的人会喜欢不同的花。
孔子爱兰之清幽淡远，称兰有“王者之香”；元稹爱菊之清高孤傲，说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”；陆游爱梅之迎霜傲雪，赞其“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”；周敦颐则“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……3．周敦颐说“自李唐来，世人甚爱牡丹”，展示牡丹图片，让学生直观感受牡丹的美，并用自己的话描绘牡丹。
4．再让我们听听诗人是怎样描绘、赞赏牡丹的（展示并简析几首牡丹诗）。
庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。
惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
——唐·刘禹锡《赏牡丹》落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王，竟夸天下无双艳，独占人间第一香。
——唐·皮日休《牡丹》绝代只西子,众芳惟牡丹。
……夺目霞千片，凌风绮一端。
——唐·白居易《牡丹》5．不独文人墨客爱牡丹，周敦颐说“牡丹，花之富贵者也”，因而“牡丹之爱，宜乎众人矣”。
中国人写牡丹、画牡丹，也爱用牡丹图案做装饰，寄寓富贵吉祥等美好的愿望（展示相关图片）。
牡丹和石头、梅花组成的图案寓意“富贵长寿”。
牡丹和玉兰组成的图案寓意“玉堂富贵”即“富贵之家”。
浅谈蕨类植物栽培技术及在园林景观中的应用
蕨 类 植物 喜肥 ， 要求 土 壤 富含有 机 质 、 松透 水 ， 疏 以微 酸
Ｉ（ｎ值 ５ ～ ． 最 为适 宜 。基质 一般 以泥 炭 土 、 叶土 、 ￣ｐ ．６ ５ ０） 腐 珍 珠 岩 或 粗 沙按 ２： １ 制 ， 腐 熟 的堆 肥 、 沙 或 珍 珠 岩 １： 配 或 粗
按 １：１ 配制 。
１ 气 候 ． ４
有些蕨类植物 ， 如铁角蕨 、 鳞片蕨等 ， 在叶腋或叶片上能 长 出幼 芽 ， 以直 接把 幼 芽从 母株 上 取下 培养 。将 河 沙 与泥 可
炭土 按 １ １ 合作 基 质 ， 幼芽 一半 埋 人基 质 ， 口最好 用 ： 混 将 伤 杀菌 剂处理 ， 腐烂 。充 分浇水 ， 璃覆 盖 。 以免 用玻
论 述 了蕨 类植 物 的栽 培 繁 殖技 术 以及 在 园林 景观 中的应 用 。
关键词 ： 栽培管理 ； 繁殖方法； 园林应用
蕨 类 植物 它们 以千姿 百 态 的叶形 、 叶姿 和 青翠 碧 绿 的色 彩 ， 人 赏 心悦 目， 叶 背 面孢 子囊 奇 特 、 片 多样 ， 使 其 鳞 已成 为
２ 蕨 类植物 的繁 殖方 法
蕨 类植 物 的繁 殖分 为 孢子 繁殖 、 分株 繁 殖 、 插 繁殖 、 扦 分 栽 不定 芽 、 培养 等几 种方 法 ， 面分 别介 绍 。 组织 下
８ ％ 以上 ， 天光 照 ４ 时 以上 ， 播种 到 出叶需 要 ２ ３ ０ 每 小 从 ～ 个
植 设 计 中 占有极 为 重要 的一 席 ， 给人 一种 回归 自然 、 朴 归 返 真 的精 神享 受 。
１ 蕨 类植物 栽培 管理
蕨 类植 物对 环境 条件 有一 定 的要求 ：
２５ 组 织培 养 ．
无花也富饶作文【高中高一700字】
无花也富饶它被老师用左手轻轻托着走进来，同学们顿生疑惑的神情，讨论着到底是洋葱还是玉米叶子。
的确，凋萎的枝叶绿中泛黄，懒洋洋地耷拉着，不得不令我们产生千奇百怪的想法，更不会令我将它与美联系起来。
原来，它是一株郁金香。
十天前，同学将幸福地绽放着的它送给班主任作“三八”节礼物；十天后的今天，它花期已过，没有盛开的美丽，就那么平淡无趣地蔫着。
它静静地放在在教室讲台上，却吸引了全班同学充满敬意的目光。
原来，有一种美，是无花之美。
生活大概也如此，我想。
有人说，生活中，有5%的痛苦，5%的快乐，90%的平淡，我们就在这90%的平淡中带着5%的痛苦，追求那5%的快乐。
平淡的生活如同一朵未绽放的花朵，它又何尝不拥有无花之美呢？忙忙碌碌、日复一日的高三生活是平淡的，每天“教室一食堂一宿舍”的日子，毫无色彩；它也带着一点痛苦，二战的史实还没背完，又要去探求人生价值观了，不一会儿排列组合、定语从句子向你涌来；然而，没有人放弃，没有人停止思索，没有人放慢向理想大学前进的脚步……原来，它此时的未绽放，只是在蕴酿，在浇灌，等待着八十天后破茧成蝶的美丽。
默默无闻的他也是美丽的。
魏青刚，一个生活在社会底层，每天为了生计而四处奔走的民工，穿着不起眼的衣服，整天忙碌而顾不着梳理一下的头发，一张平凡不能再平凡的面孔。
如同墙角孤零的花骨朵，没人来它的平凡停下脚步。
然而，却是他，三次舍身跳入汹涌的潮水中抢救他人生命。
救人前，匆匆来；救人后，再匆匆离去……没有脱俗的外表，没有傲人的才能，并非灿烂绽放着的花朵，却带给我们一种震撼的美，感动的美。
……再看着那株郁金香，已经凋残，却依然那么美，因为我们永远想到它给老师带去的祝福与问候，那般的美，即使盛开的花朵又如何能及？。
花的独特之美 每一朵都是独一无二
花的独特之美每一朵都是独一无二花朵，自然界的艺术品，给人们带来了无尽的美丽与喜悦。
每一朵花都拥有独特的形状、香味和颜色，散发出迷人的光芒。
它们的多样性与独特性使得花朵成为了大自然最富有吸引力的创造之一。
花朵最让人着迷的之处在于它们的形态。
它们有着各种各样的形状，有的像小小的铃铛，有的像飘荡的丝绸，还有的像绽放的火焰。
无论是圆润的玫瑰、挺拔的郁金香，还是婀娜多姿的牡丹，每一朵花都能带给人们全新的视觉享受。
除了形态之外，花朵也以其独特的香气闻名。
每一种花都有着自己独特的芬芳，散发出阵阵迷人的香味。
从清淡的茉莉花香到浓郁的玫瑰花香，每一个香味都能给人带来不同的感受。
有的花香甜美，让人心情愉悦；有的花香清新，让人感到宁静；还有的花香独特诱人，让人沉醉其中。
无论是哪一种香味，它们都能让我们陶醉其中，温暖我们的心灵。
当然，花朵最引人注目的莫过于它们的颜色。
花朵的颜色丰富多彩，从鲜艳的红色、黄色到柔和的粉色、蓝色，每一种颜色都有着不同的诠释。
红色代表着热情和爱情，黄色则象征着阳光和希望，粉色给人一种温柔和娇媚的感觉，蓝色则给人带来平静和宁静。
花朵的颜色不仅仅是为了吸引昆虫传粉，更是为了让人们欣赏和感受到大自然的美丽。
除了形态、香气和颜色，每一朵花还有它们独特的故事。
每一个品种的花背后都有着不同的寓意和象征意义。
比如，玫瑰被视为爱情和浪漫的象征；向日葵则代表着希望与阳光；梅花被赞美为坚韧不拔。
每当我们看到一朵花时，我们也同时看到了它背后的故事和意义，这使得每一朵花都变得更加独一无二。
在花的世界里，没有完全相同的花朵。
尽管它们可能是同一品种的花，但每朵花都有独特的纹理和形态，每片花瓣都有微妙的差异。
这是大自然的神奇之处，也是花朵的独特之美所在。
每一朵花都是独一无二的，它们以各种各样的形态、香气和颜色展现了大自然的智慧与魅力。
人们欣赏花朵不仅仅是为了其美丽，更是为了寻找自己与大自然的共鸣。
当我们沉浸在花的海洋中时，我们不仅仅是欣赏美景，更是被花朵独特的魅力所感动。
生活中的无言之美作文600字初中
生活中的无言之美作文600字初中全文共8篇示例，供读者参考生活中的无言之美作文600字初中篇1世界上的美有很多种，有生活美、自然美、心灵美、外表美、衣着美、语言美、动作美、总之很多很多，而我今天要说的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我独自一人在家里等着父母回来。
我听见有车的声音，就跑出来看是不是父母回来了，可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。
我的心很不平静；为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来，电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前，我越想越怕，怎么办呢？风怒嚎着，我走出了大门口，碰见邻居家的奶奶，她看见我的表情，问我怎么了，我告诉了她。
她笑着说；“傻孩子，不要在多想了，不会有事的。
如果你不放心，就找人去看看吧！”我点了点头，她让她的儿子骑摩托车到地里看，骑摩托车走了，我的心也平静了许多。
肚子叫了，是谁的肚子叫，仔细一听，我的肚子在叫。
邻居的奶奶也听见我的肚子叫，她问我是不是饿了，我不好意思说，就说没有。
她看出了我的心思，转身去了厨房不一会儿，她端了饭和菜让我吃，我看见桌子上的饭菜高兴极了，忘记了那恐怖的画面。
“我吃饱了”，我对她说，她对我笑了笑。
不一会儿，只听摩托回来了，我问：“看到了我的爸爸妈妈了吗？”老奶奶的儿子说：“正在回来的路上。
”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了，我的脸上浮现出了那往日灿烂的笑容，奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。
没多大一会，我听见了车声，我跑了出去，“爸爸妈妈回来了！”我高兴的叫着。
邻居的奶奶走了出来，车到家门口了，邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。
我连忙说了声谢谢。
通过一件很小的事就能看出邻居奶奶的心是多么的善良。
这未尝不是一种生活中的美呢！生活处处都有美存在，只要你去观察，用心去感受，就会发现生活中的美。
生活中的无言之美作文600字初中篇2无言之美,倾听生活你有没有留意过生活中那些无声无息的美好时刻?似乎平淡无奇,却又让人感动万分。
走过那么多路,看过那么多风景,我从未像现在这般体会到生活中"无言"的美丽。
诗词中的花之美 领略古人赞誉花卉的佳句
诗词中的花之美领略古人赞誉花卉的佳句诗词中的花之美：领略古人赞誉花卉的佳句花，作为自然界的艺术品，一直以来都被人们所喜爱和赞美。
自古以来，诗人们用心地描绘花卉的美丽和神韵，创作出了许多令人陶醉的诗词。
从古至今，花的美丽在人们的笔下流传，并成为我们欣赏的文化瑰宝。
现在，让我们一起来领略一下古人赞誉花卉的佳句吧！1. “花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
”——宋代苏轼的《赤壁赋》这句诗表达了花开花落的自然规律，也表达了人生的无常。
我们应当及时欣赏和珍惜花的美丽，抓住适合的时机去欣赏和享受它们的美妙。
2. “花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
”——唐代李清照的《如梦令》这句诗表达了诗人对花的思念之情。
无论是花飘零的情景，还是思念之中的闲愁，都让人感受到花的美丽和生命的短暂，也让人思考人生的无常和离别的情感。
3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”——唐代白居易的《赏桃花源记》这句诗以四月的花开花落来比喻人生的轮回和变化。
人们在新旧更迭中欣赏花的美丽，领悟生活的变化和短暂。
4. “花开花落两由之，春去春还亦由之。
”——宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这句诗表达了花的生命轮回，也传达了诗人对时间的思考和人生的感悟。
花开花落，春去春来，无论是生命的循环还是人生的起伏，都需要我们用深思熟虑的乐观态度来面对。
5. “春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
”——唐代杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这句诗通过对春宵与花香、月色的描绘，表达了将时间视为宝贵和珍惜生活的态度。
花的清香和月的阴影以及春宵一刻的宝贵，都在诗人笔下展现出来，让读者意识到生活的独特和美好。
6. “人言落日是天涯，望极天涯不见家。
”——宋代辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》这句诗并没有直接表达对花的赞美，但通过对天涯、家和心灵的描绘，强调了人的情感和思念。
花作为诗歌中的一个符号，与人的内心和情感相互交织，更加鲜活地展现了花的美丽和意义。
诗词中的这些佳句，颂扬了花卉的美丽和灵动，也展现了诗人们对生活、时间和情感的思考。
有画难描雅态，无花可比芳容
有画难描雅态，无花可比芳容作者：牟春娜来源：《新阅读》2020年第12期美人之美，应该是什么样子的？清人张潮在他的《幽梦影》里曾描述过“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿”，当有如此美人者，跨越时间的长河，从中国古典诗词中向我们翩翩走来，是多么地让人心驰神往……古典诗词中多美女，杨玉环就是这其中的绝代佳人之一。
可怎样才能写出美人的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌？东晋时期著名的画家、画论家顾恺之曾提出过“以形写神”的绘画思想，就是在绘画时要不拘泥于外表相似，而是通过抓住人物外在的形态去体现人物内在的精神，依托于外形又不拘泥于外形，“神似”才是中国画的要旨。
诗画同理，好的诗词也同样是通过文字描摹人物外形，从而体现人物内在的精神，以达到气韵生动，性灵毕现。
你看在白居易的笔下，杨玉环出落得天生丽质，光彩照人。
“云鬓花颜金步摇”用比喻的修辞手法写她有如花的容貌，似乌云一般的发髻，就连鬓边的首饰也一步一摇，走起路来摇曳生姿，极尽雍容华贵。
他很擅长从虚处落笔描绘美人的倾城之姿，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，这两句就通过写贵妃回头的嫣然一笑，去体现其千娇百媚、婀娜多姿的美;而后一句则用后宫三千佳丽的黯然失色对比衬托贵妃，这两句虽没有对五官的正面描述，可贵妃那压倒群芳、绝世超群的美人形象却仿佛从诗中走了出来，跃然纸上。
美人的美总是全面的，不仅笑起来有迷人的春光，哭起来梨花带雨，则又是另一番楚楚动人。
“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，美人就好像被雨滴滋潤过的梨花，这娇艳欲滴、楚楚动人的美丽别是一种风情，是多么惹人怜爱。
王安石在他的诗歌《读史》中说：“丹青难写是精神。
”白居易这些诗句并无对杨玉环五官的具体描写之辞，却通过运用比喻、对比衬托等笔法描绘出了杨玉环倾城倾国的神韵，自古“意态由来画不成”，白居易“画”杨妃是大美无形的，可谓是“以形写神、形神兼备”的典范了。
盛开无华的意思
盛开无华的意思1. 盛开无华呀，不就是像那默默绽放的野花，虽然没有艳丽的外表，却有着顽强的生命力！就好比那些在幕后辛勤工作的人们，不张扬却不可或缺，难道不是吗？2. 盛开无华，就好像是生活中那些平凡却温暖的瞬间，可能只是一个微笑、一句问候。
就像你每天出门时邻居的一声“早啊”，看似平常，却充满了力量，不是吗？3. 盛开无华意味着即便没有璀璨的光芒，也能绽放属于自己的精彩呀！如同那个在角落里静静画画的少年，他的专注和投入，不就是一种别样的美吗？4. 盛开无华是不是就像那夜晚的路灯，不耀眼但一直坚守着自己的位置，给人们带来光明。
就像我们身边那些默默付出的朋友，总是在关键时刻出现，对吧？5. 盛开无华大概就是一种低调的奢华吧！像那饱经沧桑的老树，虽历经风雨却依然屹立。
这不就如同我们的长辈，他们的智慧和坚韧不就是盛开无华的体现吗？6. 盛开无华呀，是那种不声不响却能打动人心的力量！好比那个总是默默帮助他人的志愿者，不图回报却温暖了无数人，这不是很伟大吗？7. 盛开无华不就是像那山间的溪流，缓缓流淌却有着无尽的生命力！就像我们在生活中一步一个脚印地前行，看似平淡，却有着坚定的信念，不是吗？8. 盛开无华，是不是如同那在田野里辛勤劳作的农民伯伯，他们的汗水和付出成就了我们的生活。
这难道不是最朴实的盛开无华吗？9. 盛开无华可以是一种内心的宁静和从容，就像那在图书馆安静阅读的女孩。
她沉浸在书的世界里，不被外界干扰，这就是一种别样的美呀，对吧？10. 盛开无华或许就是在平凡生活中发现不平凡的美好。
就好像每天清晨的第一缕阳光，看似普通却能给人带来希望和力量，这就是盛开无华的意义啊！我的观点结论：盛开无华是一种独特而美好的存在，它体现在生活的方方面面，那些看似平凡的人和事，往往有着最动人的力量和魅力。
我们要学会发现和珍惜这种盛开无华。
落花之美现代文阅读答案
落花之美现代文阅读答案落花之美现代文阅读答案是夜，暖风袭人，无法入眠。
独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。
月光(飘落飘撒√)在花瓣上，清幽怡人。
猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢。
我轻声叹了口气：“唉，都说‘昙花一现’，你怎么也那么柔弱呢?多好多嫩的小花呀，可惜了。
”微风拂过，又落下几点黄。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那种豁达。
)大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发(悲伤忧伤√)了。
本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来。
然而风吹依旧，我终不忍看下去，转回身。
为什么美好的东西那么容易逝去?为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢?美就注定是短暂的，不可保存的吗?我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者。
随手拿起书架上的一个精致的'小本子，看看书排遣抑郁。
原来是我的日记，从我记完就再没翻过了。
“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园。
放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交。
绿色，太美了!”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。
瞧这张，我坐在草地中，身后的水车还不停翻转，多富有田园色彩;还有这张，我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路，哈哈。
欢笑让我轻松了许多，这日记，这照片让我好像对什么都(释怀√ 开怀)了。
日记和照片不是珍藏了我过去美好的时光吗?其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。
我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。
我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏。
珍藏使美丽永恒。
今夜，我珍藏了落花之美。
1、在文中括号里选择合适的词语，打上“√”。
2、文中作者的心情经历了从(忧伤)到(释怀)的变化。
心情发生变化是因为他后来看到了(日记)和(照片)，想到了(珍藏使美丽永恒)。
蕨类植物的种类及园林运用
蕨类植物的种类及园林运用蕨类植物素有“无花之美”的称誉。
它们或具有婀娜多姿的体态，或拥有潇洒飘逸的叶片，在色彩、形态、习性等诸多方面独树一帜。
多数鼠类四季常绿，或有颜色总梗鲜艳的孢子或雌雄异株，或有造型奇特、色彩眩目的根状茎，加上耐阴喜湿以及某些种类石生或附生的特殊种类湿地习性，从而使蕨类植物具有独特的观赏特性。
蕨类植物的特点（1）根通常为不定根，形成须根状。
（2）花茎大多数为根状茎，匍匐生长或横走。
少数具地上茎，直立成乔木状，如桫椤。
茎上通常被有鳞片或毛茸。
鳞片膜质，有各种形状，鳞片上常有粗或细的筛孔。
毛茸有单细胞毛、腺毛、节状毛、星状毛等。
（3）毛蕨类植物的叶多从根状茎上长出，有簇生、近生或远生的，幼时大多数呈略拳曲状，是原始的性状。
根据叶的起源及形态特征，可分为小型叶和大型叶两种。
小型叶没有叶隙和叶柄，仅具1条不分枝的叶脉，如石松科、卷柏科、木贼科等植物的叶。
大型叶具叶柄，有或无叶隙，有多分枝的叶脉，是进化类型的叶。
如真蕨类植物的叶。
大型叶有单叶和复叶三种。
蕨类植物的叶根据功能又可分成孢子叶和营养叶两种。
孢子叶是指能产生孢子囊和孢子的叶，又叫能育叶；营养叶仅能进行光合作用，不能产生菌丝和孢子，又叫不育叶。
有些蕨类植物的孢子毛和营养叶不分，既能成功进行光合作用，制造有机物，又能产生孢子囊和孢子，叶的形状也相同，称为同型叶，如常见的贯众、鳞毛蕨、石韦等；另外，在同一植物体上，具有二种不同形状和功能各异的叶。
即营养叶和变形虫叶，称为异型叶，如荚果蕨、槲蕨、紫萁等。
蕨类植物怎么养？施肥：蕨类植物根部柔弱，不宜施重肥。
栽植时，基质中可加入基肥。
拔节期应薄施勤施，同时根据需要进行叶面喷施或根外间苗。
一般7～10天一次，浓度不超过1%。
充足的氮会使得植物生长旺盛，渐次不足时会使植株老叶呈棕红并逐渐变黄，叶片细小。
水分：蕨类植物怎么养？必须随时保持旱生湿润，不可让盆土干燥，但要能保持盆土良好的排水性，不可使根部积水，以防烂根。
花开静谧 寂静的美丽
花开静谧寂静的美丽花朵是自然界中最美丽的存在之一，无论是绽放在田野里的野花，还是盛开在庭院里的花坛，都散发着寂静而美丽的气息。
它们以自己的静默和独特的形态，向人们传递着诸多信息。
本文将探讨花开的静谧之美，以及这种美丽背后的深刻寓意。
第一节：花开的寂静之美花朵的开放往往伴随着静谧，当花骨朵朵松脱，如同孩子般揭开了“被窝”，绽放出它们鲜艳而丰满的容颜。
这一瞬间，仿佛连时间都停滞了，整个世界都为之一静。
阳光透过花瓣的缝隙，轻轻洒在花朵上，犹如天使的拥抱，给人们带来一种宁静和温馨的感觉。
无论是芍药、牡丹、玫瑰还是郁金香，它们都在自己的时间和空间里静静开放。
它们的美丽以及短暂的存在引发了人们对生命的思考。
花开是一个过程，花谢也是一个过程。
正是因为花朵的短暂存在，人们更加珍惜和欣赏它们的美。
这种静谧的美丽让人们沉思，思考着生命的意义和价值。
第二节：花开的深刻寓意花朵不仅代表着美丽，也寓意着希望和勇气。
它们将存在的信息传达给人们，给人们带来力量和慰藉。
在荒芜的沙漠中，沙漠玫瑰以其纤弱而坚韧的身躯生生不息，顽强地生长。
它们让人们明白，即使环境艰苦，也要坚持追求美好。
花朵的寂静和坚守给人们带来了力量，成为人们面对逆境时的支撑。
在忙碌的都市中，露天的花坛或者盆栽花卉成为人们心灵的净化剂。
无论是在繁忙的早晨走过花坛旁，还是下班后看着盆栽花卉，花朵的寂静和美丽都能带给人们一份宁静和慰藉。
这种美丽令人心旷神怡，犹如一泓清泉滋润着人们的心灵。
第三节：花开静谧给人们带来的启示花开静谧的美丽并不仅仅是观赏的享受，它还提醒我们要珍惜生命，积极向上。
生命如同花朵，短暂而美丽。
花朵的寂静向人们传达着要珍惜每一个拥有的时刻，努力追求美好，无论生活中是否遇到困难，都要坚持和勇敢面对。
尽管花朵终将凋落，但花朵的美丽及其存在过程都将在人们心中留下不可磨灭的痕迹。
在忙碌的生活中，我们应该学会静下心来，欣赏花开的美丽。
在花朵的寂静中寻找内心的宁静和平衡，在生活的喧嚣中归于安宁。
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14
具
有一定观赏价值的蕨类植物可称为观赏蕨类。
它们或株形优美，或叶形雅致，富于线条美，叶色也使人赏心悦目，还有
的观赏蕨孢子囊群形状奇特、鳞片多样。
它们不仅可用于室内观赏，也可在园林造景中应用。
观赏蕨类植物在园林造景中既可以唱主角，也可以当配角，能营造出一种返璞归真的野趣与隐逸之美。
根据株形、生态特点、观赏特性，观赏蕨类可分为陆生蕨类、树蕨类、藤本蕨类、附生蕨类、石生蕨类与水生蕨类。
在园林造景中，观赏蕨类可应用于林下、地被绿化、山石墙景布置、垂直绿化等诸多方面。
林下、林缘、溪边布置营造纯朴自然风光。
一些喜阴湿的陆生蕨类株形丰满优美，可成丛点缀于林下、林缘、溪边，营造纯朴的自然风光。
适用的蕨类有：华南紫萁Osmunda
vachellii Hook.、半边旗Pteris semipinnata L.、乌毛蕨Blechnum orientale L.等。
地被绿化覆盖效果好。
根状茎蔓走的陆生蕨类,如铺地蜈蚣Palhinhaea cernua (L.)Vasc. et Franco，若作为地被植物种植，打破了以吉祥草、土麦冬等为主的单调地被景观格局，既能收到良好的覆盖效果，又可丰富地被植物种类，尤其是极耐阴的种类，可植于密林下，解决日益突出的城市绿地地表裸露问题，如菜蕨Callipteris esculenta （Retz.）J.Sm.、长叶实蕨Bolbitis heteroclita (Presl) Ching 等。
山石墙景布置尽显古朴纯美之风。
一些附生、石生蕨类用
来点缀假山、墙壁，可营造古朴纯美的意境，如槲蕨Drynaria
□ 邢福武
无花之美
——蕨类植物在园林造景中的应用
喜阴湿的长叶实蕨可作地被植物
海金沙用于垂直绿化风韵独特
专题·蕨类植物
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201103fortunei (Kunze) J.Sm.、铁线蕨类Adiantum sp.、铁角蕨类Asplenium sp.。
另有一些喜阴或喜阳的陆生蕨类，如乌蕨Stenoloma chusanum (L.) Ching、毛轴碎米蕨Cheilosoria chusana (Hook.) Ching、粉叶蕨Pityrogramme
calomelanos (L.)Link，可成丛点缀于假山的背阴处或向阳处，也可营造出优美的景观。
垂直绿化风韵独特，轻盈飘逸。
藤本蕨类植株柔软多姿，轻盈飘逸，具常规垂直绿化材料所不及的风韵，可用来营造绿篱或攀附于其他植物之上。
适用的蕨类有：藤石松Lycopodiastrum
casuarinoides (Spring) Holub ex Dixit、海金沙类Lygodium sp.。
水景布置丰富景观内容。
具观赏价值的水生蕨类可单独布置水岸、湖面，也可与其他水生植物搭配布置，丰富景观。
适用的蕨类有：笔管草Equisetum debile Roxb、水蕨Ceratopteris thalictroides (L.) Brongn.、苹Marsilea quadrifolia L.、槐叶苹Salvinia natans (L.) All.等。
室内观赏野趣横生。
蕨类植物的优美造型和耐阴习性已使其成为欧美地区室内观赏的常用花卉。
它们可用于布置
宾馆、办公室、居室等场所，可盆栽，
可地栽，可搭架任其缠绕或悬挂于厅堂，既雅致，又富有野趣。
切花和盆景别有情趣。
蕨类的大中型叶一般都可做插花衬叶，如铁角蕨类、贯众类Cyrtomium sp.、
鳞毛蕨类Dryopteris sp.、肾蕨类Nephrolepis sp .)等。
不同种类的蕨叶，如单叶及深裂的复叶搭配，绿色叶与具有黄白花纹的叶或黄棕红色的生殖叶互配，便可制成别有情趣的“插花”。
卷柏类Selaginella sp.、铁线蕨类、铁角蕨类、瓦韦类Lepisorus sp.、石韦类
Pyrrosia sp.等小叶蕨类均可作盆景材料。
半边旗点缀林下、林缘自然纯朴乌蕨点缀石山墙体轻盈飘逸半月形铁线蕨点缀石山墙体或作盆景妙趣横生
苹用于水体绿化小巧可爱巢蕨园林造景配置引人注目。