南阳市新野县八年级上学期物理第一次联考试卷

南阳市新野县八年级上学期物理第一次联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2020·红桥模拟) 下列数值最接近实际情况的是（）
A . 人觉得舒适的环境温度为37℃
B . 两个鸡蛋的质量约为100g
C . 中学生正常步行的速度约为1km/h
D . 中学生的身高约为162 mm
2. （2分）如图所示，下列关于声现象的描述中正确的是（）
A . 能从不同器乐中分辨出小提琴的声音，主要是它们的响度不同
B . “倒车雷达”是利用次声波传递信息
C . 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
D . 声音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
3. （2分） (2017八上·桐梓期中) 下列运动不属于机械运动的是（）
A . 小树长高
B . 流星划破夜空
C . 火车减速进站
D . 浩浩同学骑车上学
4. （2分）(2020·聊城) “公共场所，请勿高声喧哗”。

这是提醒大家要控制声音的（）
A . 传播
D . 音色
5. （2分）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程——时间图象，如图A、B所示，由图象可知（）
图A 图B
A . 甲车运动快
B . 乙车运动快
C . 两车运动一样快
D . 缺少条件，无法判断
6. （2分）(2016·扬州模拟) 关于图中声现象的四种情景，下列说法中正确的是（）
A . 甲图中，敲打钢尺的力越小，发出声音的音调越低
B . 乙图中，齿轮转动越快，发出声音的音调越高
C . 丙图中，向甁外不断抽气，听到手机铃声的音色发生改变
D . 丁图中，安装“噪声监测仪”可以减弱噪声污染
7. （2分）控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（）
A . 市区内禁止机动车鸣笛
B . 城市街道两旁和空地多种草、多植树
C . 在汽车的排气管安装消声器
D . 在一些主要干道旁设置噪声检测设备
8. （2分）物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从V1增加到V2 ，则加速度为．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为（）
A . 0
D . 6m/s
9. （2分）(2020·黄石) 物理学在生活中的应用无处不在，我们要成为“物理知识”的好朋友，下列估测正确的是（）
A . 人步行的速度大约是15m/s
B . 人体感觉温暖又舒适的房间温度大约23℃
C . 人体电阻大约100Ω
D . 中学生身高大约160dm
10. （2分） (2016八上·呼和浩特期中) 下列叙述中，错误的是（）
A . 速度是表示物体运动快慢的物理量
B . 在匀速直线运动中，速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程
C . 多取几位估计值可以减小误差
D . 取多次测量的平均值可以减小误差
11. （2分） (2018八上·成都月考) 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，它们的图象如图所示中的两条，若运动秒后，甲、乙间的距离小于米，则分析图象可知（）
A . 若v甲＞v乙，甲的图一定为图线
B . 若v甲＜v乙，甲的图可能为图线
C . 若v甲＞v乙，乙的图一定为图线
D . 若v甲＜v乙，乙的图可能为图线
12. （2分）(2017·浦东模拟) 甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4秒，速度为0.4米/秒．甲运动10秒时，甲、乙间的距离大于2 米．在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）
A . 一定是a
C . 可能是b
D . 可能是a或c
13. （2分） (2020九上·广州开学考) 日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是（）
A . 洗澡水的温度约为60℃
B . 某同学的身高约为 1600mm
C . 一个苹果的质量大约是15kg
D . 正常人步行的速度约5m/s
14. （2分）以下减小噪声的措施，属于在传播过程中减弱的是（）
A . 建筑工地噪声大的工作要限时
B . 市区内禁止汽车鸣笛
C . 戴上防噪声的耳塞
D . 在市区种草植树
15. （2分）(2011·无锡) 如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（）
A . 甲火车停在轨道上，乙火车向前运动
B . 两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C . 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢
D . 甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
二、填空题 (共8题；共8分)
16. （1分）给下面的测量数据填上适当单位.
某同学身高是 15.86________；教室的黑板长度是 33.5________ ；课本纸张的厚度约为 0.08________；武汉长江大桥全长为 1750________。

17. （1分）下列四个情景图分别说明或探究的是
甲________
乙________
丙________
丁________
18. （1分）(2012·徐州) 如图所示，小明站在扶手电梯上匀速上楼，可小明说自己没动，他选择的参照物是________．在上楼过程中，小明的重力势能________（填“变大”、“变小”或“不变”）．离开电梯时，人容易向前倾倒，这是因为人具有________．
19. （1分） (2017八上·梁子湖期中) 物理学是探究的科学．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，进行了许多探究活动．以下几项活动：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、用水波来引入声波；
C、探究声的产生，将发声的音叉接触水面；
D、探究真空不能传声．
其中A所用的方法是________，B所用的方法是________，C所用的方法是________，D所用的方法是________．（填①控制变量法；②类比法；③转换法；④实验加推理．只填序号）
20. （1分）如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数.
根据表格数据回答：
脉搏1min跳动在65﹣75次之间的学生占学生总数的百分率________ .由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动________ 次.
21. （1分）(2019·惠阳模拟) 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：物质水银酒精甲苯萘
熔点/℃-39-117-9580.5
沸点/℃35778111218若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选________做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选________做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选________ 做测温物质．
22. （1分）(2016八·广南月考) 如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长
度．
（1）图（a）中，物体A长度为________cm．
（2）图（b）中，物体A长度为________cm．
23. （1分） (2019八上·樊城期中) 图中被测物体的长度为________cm，体温计的示数是________℃。

三、实验题 (共2题；共19分)
24. （4分） (2016八上·栾城期中) 如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
（1）本实验原理是________，实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了________．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为 1.2s，则小车的平均速度为________ m/s．
25. （15分） (2018八上·清江浦期中) 如图所示，在教室里，小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球会________，这一现象既可以说明发声的物体在________，也能说明声音可以在________中传播，还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有________；
若在月球表面上进行此实验，则________ (选填“还能”、“不能”)观察到上述现象，这是因为________；用橡皮槌用力敲击音叉A，可听到较响的声音，可看到小球被音叉弹开角度变________(选填“大”、“小”)，从
上述实验现象可看出，当声源的振动________比较大时，声音的________较大。

四、计算题 (共2题；共15分)
26. （10分）小明同学买了一张火车时刻表，他注意到在丰都和成都间往返D5125次和D5126次动车的运行时刻表如下：他了解到D5125次列车是由丰都开往成都，D5126次列车是由成都开往丰都．丰都到成都铁路线全长450km，丰都距离重庆120km．
车次到、发站时间丰都重庆成都
D5125到站时间﹣﹣15：0517：15发车时间14：1015：09﹣﹣
D5126到站时间21：1520：10﹣﹣发车时间﹣﹣20：1518：09
根据火车时刻表计算D5125次列车由重庆驶往成都的平均速度多大？
27. （5分）一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过700m长的山洞，求：火车通过山洞共需要多长时间？
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共8题；共8分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
三、实验题 (共2题；共19分) 24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
四、计算题 (共2题；共15分)
26-1、27-1、。