三年级语文下册 第2单元 10《妈妈,我不是最弱小的》课件3 沪教版

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萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,
我不是最弱小的
我们应该保护 比自己弱小的。
妈妈,你和托利 亚都需要雨衣呀,为 什么要给我呢?
我不是最弱小的
要是你谁也保 护不了,那你就是 最弱小的。
这就是说,我是 最弱小的了?
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无 力地垂着头,显得更加娇嫩。
我不是最弱小的
不,不,你能 保护更弱小的,你 是勇敢的孩子啦!
Байду номын сангаас

(2)
因为

给下面的句子加上合适的 标点。
1.看这儿的画多美呀 2.你是勇敢的孩子 3.我还是最弱小的吗 4.为什么要给我呢
我会写
扑托摸
利铃 弱
我不是最弱小的
讨论交流
你喜欢课文中的小主人公 萨沙吗?为什么?
除了萨沙,你还喜欢谁? 为什么?
我不是最弱小的
你能保护比你更弱小的吗?举 例说一说。
雨前
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿 无力地垂着头,显得更加娇嫩。
雨中
原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开 出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花 朵随风舞动,芬芳扑鼻。
我不是最弱小的
突然,雷声大作,
我不是最弱小的
天上飘下几滴雨点,紧接着,下 起了倾盆大雨。
我不是最弱小的
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无 力地垂着头,显得更加娇嫩。
我不是最弱小的
1 妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
2 看!这儿还有一朵野蔷薇呢!
3 这就是说,我是最弱小的了?
4 妈妈,现在我还是最弱小的吗?

不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢 的孩子啦!
北京亮起来了
读读记记
周末 萨莎 蔷薇 簇拥 掀起
托利亚 聊天 递给 显得 妖嫩
垂着头 弱小 清新
我不是最弱小的
一位前苏联著名教育家,一位世界
苏 瞩目的当代教育家 。 霍 姆 一位长期不脱离教学、又勤于研 林 究、笔耕、硕果累累的教育家。 斯 基 一位参加过卫国战争、身体里长
期留着两块弹片的教育家。
我不是最弱小的
ruò mò sà tuō líng cù suí
弱末萨托铃簇随
fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān
芬芳聊倾递娇掀
我不是最弱小的
你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是 勇敢的孩子了吗?
• 本文记叙了萨沙在爸爸妈妈的 影响下,把爸爸、妈妈让给他 的雨衣盖在了“比自己弱小的” 蔷薇花上的故事。
我不是最弱小的
读课文第一、二自然段
蔷薇花
故事发生的
时间: 假日
地点: 森林里 人物: 父亲、母亲、托利
亚、萨沙
原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着, 开出了第一朵粉红色的花。带着露珠 的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。
妈妈,现在我还 是最弱小的吗?
填空。
如果你( 不能)保护更弱
小的,你就是( 弱小 )的 孩子
填空。
如果你( 能 )保护更弱小的,
你就是(
勇)的敢孩子啦!
复习小结
1、照样子把句子补充完整。 例:滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着
头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。
(1)大家都很喜欢张老师,因为
芬芳扑鼻
随风舞动
森林 应该 倾盆大雨
我不是最弱小的
会写的字
扑托摸利铃弱 末芬芳夏应该
拓展延伸:
萨沙不甘心做弱者,不愿只享受别人 给予的关爱,那你是否也保护过比你弱 小的人或其他事物呢?
我们要有不甘为弱者, 有保护弱小者的意识。
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