英语句子以主谓结构为基本的句法结构---句法结构之英语词性和句子成分

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英语句子以主谓结构为基本的句法结构---句法结构之英语词性和句子成分

英语句子以主谓结构为基本的句法结构---句法结构之英语词性和句子成分

英语句子以主谓结构为基本的句法结构。

十大词类与八大句子成分的关系(1)十大词类:据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用,把英语单词分为10个类别,就是10大词类:名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征,又将十大词类分为两大部分:实词:名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征:具有完整的词义;能够在句子中独立充当句子成分。

虚词:冠词、介词、连词、感叹词。

特征:没有完整的意思;不能够在句子中独立充当句子成分,必须和实词搭配,才能充当句子成分。

十大词类和八大句子成分(2)八大句子成分:句子成分:组成英语句子的各个部分,叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成,即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语:概念:句子的主体,发出动作的人或物,表示所说的是谁或是什么。

位置:主语一般在句首,特殊句型中在句末(如用it充当形式宾语,把真正的主语放在后面)。

构成:由名词(短语)、代词、动名词、动词不定式或从句充当。

例:Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语:概念:说明主语的动作、特征、状态等的句子成分,叫做谓语。

位置:谓语动词通常位于主语之后,特殊句型(倒装句)位于主语之前。

构成:由动词或动词短语充当。

动词分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

(情态动词和助动词不能单独使用,必须和实义动词或系动词连用)实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.), 及物动词直接接宾语,不及物动词需加介词才能接宾语。

英语句子结构分析成分

英语句子结构分析成分

英语句子结构分析成分
英语句子的结构可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分。

1. 主语:句子中表达动作或状态的实施者或具有其中一种属性的人
或事物。

如:The cat caught a mouse.(猫抓住了一只老鼠。


2. 谓语:句子中表达动作、状态或存在的核心。

如:He is running.(他正在奔跑。


3. 宾语:句子中受到动作影响的人或事物。

如:She bought a book.(她买了一本书。


4. 定语:句子中修饰名词或代词的成分,用来描述、限定名词或代词。

如:I have a red car.(我有一辆红色的车。


5. 状语:句子中修饰动词、形容词、副词的成分,用来描述、限定
动词、形容词、副词。

如:He speaks English fluently.(他流利地讲
英语。


6. 补语:句子中用来补充说明主语、宾语或介词宾语的成分。

如:The soup tastes delicious.(这汤味道很好。

英语语法之句子成分

英语语法之句子成分

副词: He that climbs high falls heavily. Actions speak louder than words. 介词短语: A reception will be held on New Year’s Eve. 不定式: To make a living, I need a job. To get a job, I need a Ph.D. While other men live to eat, I eat to live.
根据用途,句子可分为陈述句、疑问句 (一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、 反意疑问句)、祈使句和感叹句。
根据结构,句子可分为简单句、并列句和 复合句。简单句是只有一个主谓结构构成; 并列句是有两个或多个主谓结构并列而成, 每个主谓结构被称作一个分句,分句之间 不可以仅仅用逗号连接,需要用合适的并 列连词;复合句有一个主谓结构作主句, 另一个或多个主谓结构作从句(亦可能主 句不止一个,有两个或以上,称之为并列 复合句;所有从句必须有引导词)。
动名词
Men talk of killing time, while time quietly kills them. 宾语从句:
We must believe (that) we are gifted for something, and that this thing, at whatever cost, must be attained.
but rather what they miss.
定语
名词: winter vacation family tree energy crisis 代词: Don’t part with your illusions. When they are gone you may still exist, but you have ceased to live. (马克吐温) 数词: One enemy is too much.

中考英语复习词性与句子成分句型

中考英语复习词性与句子成分句型

英语词性、句子成分以及句型结构一、英语词性的分类及用法词性的分类词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1 名词noun n. stud ent 学生2 代词pronoun pron. you 你实词 3 形容词adjective adj. happy 高兴的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. cut 砍、割6 数词numeral num. three 三7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...虚词9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦实词:有实在意义,在句子中能独立承担句子成分,而且还有一个重要的特点,那就是,实词有词形的变化,尤其是动词,可谓变化多端。

虚词:没有多少实在意义,在句子中不能独立承担句子成分,而且还有一个重要的特点,那就是,虚词没有词形的变化。

前六类叫实词,后四类叫虚词。

1.名词(表示人或物名称的词)名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个(些)人、地方、机构等专有的名称,如Beijing, China, the United States,等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

(普通名词包括可数名词和不可数名词)普通名词又可分为下面四类:1)个体名词:表示某类人或东西中的个体,如: gun2)集体名词:表示若干个个体组成的集合体,如: group注:(以上两类属于可数名词)3)物质名词:表示无法分为个体的实物,如: air4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如: work 注:(以上两类属于不可数名词)2.代词(代替名词的词)代词可以分为下列九类:1)人称代词:They are my school mates.2)物主代词:Our friends have great concern for each other.3)反身代词:Take good care of yourselves.4)相互代词:We shoul d help each other.5)指示代词:Who are these peopl e?6)疑问代词:What are you d oing?7)关系代词:She married Li Lei, who is a stud ent too.8)连接代词:Do you know who did it?9)不定代词:Do you know anything about it?代词是非常活跃的词,特别是不定代词,比较复杂,我们要熟练掌握。

(完整版)英语十大词性、句子成分及五种基本句型

(完整版)英语十大词性、句子成分及五种基本句型

模块一:句子结构【重点】一、词性的概念:英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。

共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, LiMing; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。

抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词,何谓“代”?即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。

代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。

3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动):think, imagine。

也有些动词是表示静止的,如:am,is,are。

4、形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。

”你就要用上:tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)这些词往往是修饰名词,它们就是形容词。

5、副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly(快地),slowly(慢地),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动词。

它们就是副词。

副词很多是从形容词加ly构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的单词(常见的有likely,friendly lovely,lonely,weekly,monthly,yearly ), 这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊的,你要小心才是呀!6、介词,英语用词里介词也属于难缠的一个。

英语句子成分分析

英语句子成分分析

句子成分分析句子成分分析法是从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。

可以按照这个公式:[状语],(定语)主语‖[状语]谓语〈补语〉‖(定语)宾语{谓前为[状]谓后〈补〉} 句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

主语:一个句子的发生动作的主体,是句子里被陈述的对象,谓语:是用来陈述主语的。

在一般情况下,主语在前,谓语在后。

谓语一般是动词充当宾语:表示动作发生,支配的对象,并且总是处在动词的后头。

举个例子~ 我吃饭我是主语吃是谓语饭是宾语定语:是名词性词语的修饰成分一般是形容词充当,修饰主语和宾语。

状语:表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分,是动词性、形容词性词语的修饰成分。

补语:补充说明宾语的,是动词形容词后面的补充成分。

1.主语■名词作主语English is very important. 英语是很重要的。

The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。

■代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。

Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。

■动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。

It’s no use regretting it. 后悔是无用的。

■动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。

It is very hard to get to sleep. 入睡很难。

2.谓语谓语必须由动词充当,但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。

可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。

有关于英语句子结构分析

有关于英语句子结构分析

有关于英语句子结构分析【篇一】有关于英语句子结构分析1. 主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。

如:It’s getting cold. 天冷起来了。

Now everything is ready. 现在一切都准备好了。

The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。

2. 谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。

如:Mother bought me a VCR. 妈给我买了一台录像机。

We have finished our work already. 我们已经完成了工作。

3. 表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。

如:Be careful! 小心!He looks very angry. 他看上去很生气。

His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。

4. 宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。

如:He wrote many plays. 他写了许多剧本。

She loves swimming. 她喜欢游泳。

5. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。

如:He told us to stay. 他叫我们留下。

I’ve never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。

I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。

6. 定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。

英语十大词性、句子成分及 五种基本句型

英语十大词性、句子成分及    五种基本句型

模块一:句子结构【重点】一、词性的概念:英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。

共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, Li Ming; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。

抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词,何谓“代” ?即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。

代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。

3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动): think, imagine。

也有些动词是表示静止的,如:am,is, are。

4、形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。

”你就要用上:tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)这些词往往是修饰名词,它们就是形容词。

5、副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly(快地),slowly(慢地),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动词。

它们就是副词。

副词很多是从形容词加ly构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的单词(常见的有likely,friendly lovely,lonely,weekly,monthly,yearly ), 这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊的,你要小心才是呀!6、介词,英语用词里介词也属于难缠的一个。

英语考研英语语言基础知识—句法

英语考研英语语言基础知识—句法

7同位语 当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一 个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分, 前者叫后者的同位语。多由名词或代词充当。 eg:We have two children, a boy and a girl. We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. ◎同位语与其所说明的名词之间常差入namely (即) that is(亦即)、that is to say(那就是说) 等。 eg:I am pleased with only one boy, namely, Jim.
6定语 定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词,可用作 定语的有形容词、名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、介 词短语、从句和句子等,看一个词在句中充当什么成分不是看他的 词性,而是看他修饰的成分,定语只修饰名词或名词类的成分。 eg:She is a natural musician.(形容词) a baby girl 女婴 ◎分词和不定式作定语常放在所修饰的词之后,相当于一个定语从 句。 eg:Her promise to write was forgotten. 她忘记了答应写信的事。 The book written by her is very good. ◎定语的位置:单词作定语,多置于所修饰词之前;短语和从句作 定语时,多置于修饰词之后。
补语 是一种补足主语和宾语意义的句子成分。 是一种补足主语和宾语意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做 主语补语,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语。 主语补语,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语。 主补结构: 常见的是主系表结构 常见的是主系表结构。 宾补变被动语态 ⑴主补结构:1常见的是主系表结构。2宾补变被动语态

不同语言的语法结构对比

不同语言的语法结构对比

不同语言的语法结构对比语言是人类传递信息、交流思想的重要工具,世界上存在着众多不同的语言。

每一种语言都有其独特的语法结构,这些结构的差异使得每种语言都有其特殊之处。

本文将对不同语言的语法结构进行对比,探究它们之间的差异。

一、中文的语法结构中文是以汉字为基础的语言,其语法结构主要体现在词序和词性上。

1.词序:中文通常采用主谓宾的词序,即主语在前,谓语动词在中间,宾语在后。

例如:“我喜欢吃水果。

”这种顺序基本上是固定的,只有在特定情况下会发生改变。

2.词性:中文以单音节的词语为主,函数词较多,如连词、助词、副词等,用来表达语法关系。

此外,中文的词性较为灵活,可以通过改变词语的词性来改变句子的成分。

二、英文的语法结构英语是以拉丁字母为基础的语言,其语法结构主要体现在词法和句法上。

1.词序:英语通常采用主谓宾的词序,与中文相同。

但与中文不同的是,英语的词序相对较为固定,更加注重句子成分的位置和词语的形态变化。

2.词法:英语中的词法变化较为显著,主要表现在动词的时态、语态、人称和数的变化上。

此外,还有形容词和副词的派生和比较等。

三、德语的语法结构德语是日耳曼语系的一种语言,其语法结构相对较为复杂。

1.词序:德语的词序较为灵活,通常以SVO为基本结构,但可以通过调整词序来强调句子中的某个成分。

此外,德语的从句结构较为复杂,需要注意主句和从句的连接。

2.词法:德语中的词法变化非常丰富,包括名词的性、数、格、形容词和代词的变化形式等。

此外,德语中还有很多规则和限制,如动词的分离动词和语气等。

四、日语的语法结构日语是一种属于日本-琉球语系的东亚语言,其语法结构有其独特之处。

1.词序:日语的基本词序是SOV,即主语在前,宾语在后,谓语动词在中间。

此外,日语还可以通过助词的使用来确定句子的成分。

2.词法:日语的词法变化包括动词的时态和语气变化、名词的性、数和格变化等。

此外,日语中还有一种叫做助动词的词类,用来表达语气、体态等。

初中英语必备语法知识概要句子成分和词性解析

初中英语必备语法知识概要句子成分和词性解析

句子成分(句子结构)和词性1.区别句子成分和单词词性:○1句子成分:主语、主补、谓语、宾语、宾补、表语、定语、状语、同位语、独立结构。

○2单词词性; 名词,形容词,副词,代词,介词,数词,量词。

2.分析句子成分;○1主语:主语一般由名词,代词,动名词或者动词不定式充当。

动名词和动词不定式一般用it充当形式主语。

英语是很重要的。

这些学生都爱他们的英语老师。

他们乘公共汽车上学。

大多数学生来自农村。

看电视太多对你的眼睛是有害的。

眼见为实。

(解释同上)○2谓语:谓语一般由动词充当,可作谓语的动词一般为实义动词(也就是行为动词)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。

但动词不定式、动名词、分词(现在分词-ing和过去分词-ed)为非谓语动词不能作谓语。

实义动词非常多,如kill,hit,cry等等。

有时还有情态动词+动词原形做谓语,情态动词有will(would),can(could),may(might),must,need, dear,shall(should)等及其否定形式,这里就不一一说明了。

系动词包括:状态系动词be、持续系动词keep, rest, remain, stay, lie, stand、表像系动词seem, appear, look、感官系动词feel, smell, sound, taste、变化系动词become, grow, turn, fall, get, go, come, run、终止系动词 prove, trun out。

在初中阶段,我们只要掌握以下几个系动词即可:■及物动词作谓语我们应该互相帮助。

他们互相尊重(对方)。

所有这些学生都喜欢这本小说。

你在那儿看见许多人了吗?■不及物动词作谓语他昨天离开这儿。

你开车开得太快了。

老师走进教室,手里拿着书。

他于1988年9月出国。

■连系动词表状态他是位优秀的教师。

她的儿子是我们的朋友。

英语句子成分和基本结构

英语句子成分和基本结构

英语句子成分和基本结构
英语句子的基本结构包括主语、谓语、宾语和其他补语、状语等。

每个句子都包含一个主语和一个谓语,其他部分根据需要可以加入。

1.主语:表示句子的核心,通常是一个名词或代词。

例如:
- The cat
-I
2.谓语:表示主语所做的动作或状态,并通常由动词构成。

例如:
- is playing
- ran
3.宾语:表示动作的接受者或作用对象。

例如:
- the ball
- a book
4.补语:补充主语或宾语的信息,通常由形容词、名词、副词或介词短语构成。

例如:
- beautiful
- a teacher
5.状语:用于描述动作发生的方式、时间、地点等情况。

例如:
- yesterday
- in the garden
除了基本结构外,句子还可能包含其他成分,如定语、同位语、插入语等。

-定语:修饰名词或代词,描述其性质、特征等。

例如:
- the blue car
- a tall man
-同位语:用于说明名词或代词的意义,通常位于名词之后。

例如:
- The president, John F. Kennedy,
-插入语:用于在句子中插入附加信息,并用括号或破折号括起来。

例如:
- I, by the way,
- She, however,
以上是常见句子成分及其基本结构的说明。

然而,请注意,实际的句子可能会更复杂,具体结构可能因句式、语境和句子的目的而有所变化。

英语语法讲解句子结构

英语语法讲解句子结构
Adverbial 状语 adv.
句子成分
Complement 补语 C
补语跟在一个动词后的一个或几个单词共 同组成的谓语结构 (多为不定式或介词短 语) 如: We like to eat ice cream.
句子成分(Members of Sentence)
Appositive 同位语
同位语重复指代并进一步说明名词及名词 性词语。由名词、名词性词语、从句等充 当,放在被修饰词后。 如: They all work hard.
2. What he says doesn’t suit what he does.
(复合句包含两个名词性从句:What he says 是一个主语从句;what he does 是一 个宾语从句)
3. We often study Chinese
history on Friday aft简ern单oo句n.
句子成分
Object 宾语 O --- Predicative 表语 P
宾语一个句子中接受动词的动作或受动词 影响的名词或名词性词组 系动词 + 表语(名词/形容词) 及物动词 + 宾语(名词)
句子成分
Attribute 定语 Attrib.
定语指一个词或短语(多为形容词或名词词 组),在句法上从属于它所修饰的词或短语 如:my sister‘s brown dog
3)复合句:含有一个或一个以上从句的 句子。
从句包括名词性从句(主语从句、宾语 从 句、表语从句和同位语从句) 定语从句和状语从句等。
句型 主句+连词+从句;或连词+从句+主句 e.g. The foreign visitors took a lot
of pictures when they were at the Great Wall.

句法结构之英语词性和句子成分

句法结构之英语词性和句子成分

英语句子以主谓结构为基本的句法结构十大词类与八大句子成分的关系(1)十大词类:据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用,把英语单词分为10个类别,就是10大词类:名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征,又将十大词类分为两大部分:实词:名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征:具有完整的词义;能够在句子中独立充当句子成分。

虚词:冠词、介词、连词、感叹词。

特征:没有完整的意思;不能够在句子中独立充当句子成分,必须和实词搭配,才能充当句子成分。

十大词类和八大句子成分(2)八大句子成分:句子成分:组成英语句子的各个部分,叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成,即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语:概念:句子的主体,发出动作的人或物,表示所说的是谁或是什么。

位置:主语一般在句首,特殊句型中在句末(如用it充当形式宾语,把真正的主语放在后面)。

构成:由名词(短语)、代词、动名词、动词不定式或从句充当。

例:Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

★谓语:概念:说明主语的动作、特征、状态等的句子成分,叫做谓语。

位置:谓语动词通常位于主语之后,特殊句型(倒装句)位于主语之前。

构成:由动词或动词短语充当。

动词分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

(情态动词和助动词不能单独使用,必须和实义动词或系动词连用)实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.), 及物动词直接接宾语,不及物动词需加介词才能接宾语。

(完整版)英语句子结构词法句法

(完整版)英语句子结构词法句法

英语词法和句法1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。

英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。

2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。

词类和句子成分的关系在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。

现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:主语:名词和代词Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。

(名词Beijing 作主语)She is fond of sports.她爱好运动。

(代词She作主语)谓语动词:动词My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。

(动词rides 作谓语动词)表语:名词、代词和形容词His father is a doctor.他父亲是个医生。

(名词doctor作表语)The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。

(形容词easy和short 作表语)That classroom is ours,那个教室是我们的。

(代词ours作表语)宾语:名词和代词I love music.我热爱音乐。

(名词music作宾语)The medicine is good for her.这药对她有效。

(代词her作宾语)定语:形容词Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。

(形容词excellent 作定语)状语:副词Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。

(副词well作状语)句子成分(members of the sentence) 概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。

组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。

有关于英语句子结构分析

有关于英语句子结构分析

有关于英语句子结构分析随着社会的发展,英语已成为个人甚至一个国家发展的重要工具,每个人都希望说一口流利的英文。

小编精心收集了有关于英语句子结构,供大家欣赏学习!有关于英语句子结构11. 主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。

如:It's getting cold. 天冷起来了。

Now everything is ready. 现在一切都准备好了。

The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。

2. 谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。

如:Mother bought me a VCR. 妈给我买了一台录像机。

We have finished our work already. 我们已经完成了工作。

3. 表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。

如:Be careful! 小心!He looks very angry. 他看上去很生气。

His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。

4. 宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。

如:He wrote many plays. 他写了许多剧本。

She loves swimming. 她喜欢游泳。

5. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。

如:He told us to stay. 他叫我们留下。

I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。

I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。

6. 定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。

英语句子成分及基本句型

英语句子成分及基本句型

英语句子成分及基本句型
英语句子成分主要有:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。

以下是英语基本句型的介绍:
1. 主语+ 谓语(不及物动词):这种句型中的谓语动词是不及物动词,后面不跟宾语,但可以跟副词、介词短语等状语作谓语的补足语。

例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。


2. 主语+ 谓语(及物动词)+ 宾语:这种句型中的谓语动词是及物动词,后面必须跟宾语,表示动作的承受者或结果。

宾语可以是名词、代词、动名词等。

例如:I love music.(我喜欢音乐。


3. 主语+ 系动词+ 表语:这种句型中的谓语动词是系动词,后面跟表语,表示主语的性质、状态或特征。

表语可以是名词、形容词、介词短语等。

例如:She is a beautiful girl.(她是一个漂亮的女孩。


4. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语:这种句型中的谓语动词可以同时跟两个宾语,其中一个是间接宾语,一个是直接宾语。

间接宾语表示动作的受益者,直接宾语表示动作的承受者。

例如:Please give me a book.(请给我一本书。


5. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语:这种句型中的谓语动词后面跟一个宾语,再跟一个宾语补足语,对宾语的性质、状态或特征进行补充说明。

例如:We found him in the park.(我们发现他在公园里。


以上是英语的基本句型,通过这些基本句型可以组合成各种复杂的句子。

英语语法之句子成分及句子结构

英语语法之句子成分及句子结构

【语法体系】1.词法冠词、名词、代词、副词、动词、介词和介词短语、连词、数词。

2.句法句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子结构:简单句并列句a)名词性从句:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句复合句:b)定语从句c)状语从句特殊句式:倒装句、强调句、省略句、there be句式主谓一致直接引语和间接引语虚拟语气【句子成分】1.主语:主语是一个句子的主体,一般位于句首。

名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等均可作主语。

e.g. Instead,a picture should try to show the “life” of itssubject.e.g. To find a best friend is difficult.2.谓语:用来描述主语的行为动作或所处的状态,一般位于主语之后,由动词或动词短语充当,且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。

e.g. I run into the classroom.e.g. He had an apple for breakfast.3.宾语:宾语是动作的承受者,一般位于及物动词之后。

名词(短语)、代词、数词、名词化的形容词、名词化的分次、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等均可充当宾语成分。

e.g. People love to get together.e.g. I like chatting online.宾语的种类:(1)双宾语:间接宾语+直接宾语e.g. Hand me your book, please.(2)复合宾语:宾语+宾语补足语e.g. They elected him their monitor. 4.表语:表语用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。

一般位于系动词之后,与之构成系表结构。

名词(短语)、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、分词、从句等均可作表语。

英语语法句子成分分析语法基础知识句子成分

英语语法句子成分分析语法基础知识句子成分

英语语法句子成分分析语法基础知识——句子成分3、能够学会划分句子成分的方法教学重难点:能够学会划分句子成分的方法教学方法:讲练结合课时安排:两课时教学过程一句子成分(一)句子成分概说1、什么是句子成分句子成分就是句子的组成成分,也就是单句的句法结构成分。

因为短语和句子的区别在于有没有语调,所以当短语加上语调成为句子时,短语成分也就成为句子成分。

2、两种析句法有两种基本的析句法:句子成分分析法和直接成分分析法。

句子成分分析法又叫中心词分析法,这种分析法一分为多,在一个平面上一次分出主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六大句子成分,其中主语、谓语(有时包括宾语)是主干成分,其他是附加成分。

直接成分分析法又叫层次分析法,认为句子是有系统、分层次组合起来的,这种方法把句法结构一分为二,分析出来的两个部分叫直接成分。

然后不断层层二分,揭示语言中句子结构的层次性。

3、析句法析句法基本上采用直接成分分析法,注重句子结构的层次分析,同时引入中心词分析法中的句子成分术语,也吸收了中心词分析法中找句子主干的优点。

示例:林牧场场长仿佛看透了我的心事。

| 主 || 谓 || 定 ) 中 | | 状 ] 中 || 动 | 宾 || 中补 | | 定 ) 中 |注意:与中心词分析法相比,不同点是:(1)句子成分的含义有所不同,如主语、谓语、宾语;(2)增加了动语、中心语等句子成分;(3)中心语有多种;(4)句子成分之间是直接成分间的关系,属于直接成分的是:主语和谓语、动语和宾语、定语和中心语、状语和中心语、中心语和补语。

4、句子成分概述主语是陈述对象,回答“谁”、“什么”等问题,谓语是对主语加以陈述的,回答“怎么样”、“是什么”、“做什么”等问题,主谓之间用 || 。

动语是支配关涉宾语的,宾语是被支配关涉的对象,动宾之间用 | 。

中心语是被修饰、限制、补充的成分,有主语中心语、宾语中心语、谓语中心语、动语中心语,分别用 = 、 ~、__表示。

英语主谓宾定状补语法概念[精选.]

英语主谓宾定状补语法概念[精选.]

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples为名词(宾语)。

句子成分口诀:主谓宾定状补,句子成分要清楚。

句子主干主谓宾,枝叶部分定状补。

定语用在主宾前,谓前为状谓后补。

还有助词的地得,帮助区分定状补1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

3、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。

如:We make him our monitor.我们选他当班长。

4、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

它又叫作主语补足语。

表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

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英语句子以主谓结构为基本的句法结构。

十大词类与八大句子成分的关系(1)十大词类:据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用,把英语单词分为10个类别,就是10大词类:名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征,又将十大词类分为两大部分:实词:名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征:具有完整的词义;能够在句子中独立充当句子成分。

虚词:冠词、介词、连词、感叹词。

特征:没有完整的意思;不能够在句子中独立充当句子成分,必须和实词搭配,才能充当句子成分。

(2)八大句子成分:句子成分:组成英语句子的各个部分,叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成,即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语:概念:句子的主体,发出动作的人或物,表示所说的是谁或是什么。

位置:主语一般在句首,特殊句型中在句末(如用it充当形式宾语,把真正的主语放在后面)。

构成:由名词(短语)、代词、动名词、动词不定式或从句充当。

例:Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

!Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语:概念:说明主语的动作、特征、状态等的句子成分,叫做谓语。

位置:谓语动词通常位于主语之后,特殊句型(倒装句)位于主语之前。

构成:由动词或动词短语充当。

动词分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

(情态动词和助动词不能单独使用,必须和实义动词或系动词连用)实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.), 及物动词直接接宾语,不及物动词需加介词才能接宾语。

连系动词(系动词后面的成分称为表语):五类系动词:be动词(am, is, are, was, were, have/has been, had been)“保持”:keep,stay,remain,“看起来像/似乎”:look, seem, appear“变化”:become, get, turn, go, grow, come, fall..感官动词:smell, taste, sound, look, feel情态动词:can (could), may (might), must, have to, shall (should), will (would), dare, need, ought to等。

情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。

例如:We go to school from Monday to Friday. 我们周一至周五上学。

I went to the zoo yesterday.昨天我去了动物园。

Some children asked for cold drinks. 有些孩子要喝冷饮。

I shall go to see him tomorrow. 明天我要去看他。

I must ask her to teach me to swim. 我一定得请她教我游泳。

We looked for Mr. Wilson yesterday.我们昨天找过威尔逊先生。

—He took part in the meeting last Saturday.他上周六参加了会议。

★宾语:概念:动词宾语是动作的承受者。

及物动词以及相当于及物动词的短语后都必须带宾语。

介词之后的宾语叫介词宾语。

位置:动词宾语位于及物动词之后;介词宾语位于介词之后。

构成:名词、名词化的形容词、代词、数词、-ing形式、动词不定式和从句等均可作宾语。

例如:The teacher asked the students to finish the homework after class.老师让学生们课下完成作业。

He wanted to buy that T-shirt.他想买那件T恤衫。

They are having a party in the garden.他们正在花园里开聚会。

I don’t know when they will arrive.我不知道他们何时到达。

\He was surprised at what she said.She is quick at learning languages.★双宾语:英语中,有些及物动词可以接两个宾语,动作的承受者,即指物的叫做直接宾语,动作是为谁做的或是对谁做的,即指人的叫做间接宾语,这两个宾语称为“双宾语”。

例:Pass me the salt, please. 把盐递给我。

the salt(直接宾语),me(间接宾语)They asked me to sing them a song. 他们要我给他们唱一支歌。

a song(直接宾语),them(间接宾语)。

间接宾语后置:间接宾语也可以放在直接宾语的后面,这时候需要在间接宾语之前分别加两个介词:for或to.具体用哪一个介词,主要取决于句子的谓语动词。

例:I’ll lend you something to read. →I’ll lend something to read to you.我要借点什么东西给你看。

【I hope you will do me a favor.→I hope you will do a favor for me.我希望你能帮我做一件事。

以下这类双宾语动词如果间接宾语后置,要求在间接宾语之前加“to”。

give, show, send, bring, offer, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, pay, throw, allow, wish, teach, promise, award, accord, grant, owe, refuse, deny等。

以下这类双宾语动词如果间接宾语后置,要求在间接宾语之前加“for”。

make, buy, do, fetch, get, paint, play, save, reserve, spare, order, cook, sing, find等。

双宾语的注意事项在下面情况下用to或for引起的短语比用间接宾语好1. 当直接宾语是人称代词时I’ll send it to you tomorrow. 比较(I’ll send you the book.)我明天给你送来。

!This book is Mr. Wang’s. Please give it to him. 这是王先生的书,请给他。

2. 当间接宾语比直接宾语长时We are going to sing some songs for our friends. 比较(Sing us a song.)我们将为我们的朋友唱支歌。

On the bus, she often gives her seat to the old person.在公共汽车上,她经常给老年人让座。

3. 当间接宾语受到强调时Bring the letter to me, not to Henry. 把信交给我,不是给亨利。

We’d better hand the documents to him directly. 我们最好把文件直接交给他。

Mother cooks meals for us every day.母亲每天都给我们做饭。

|★宾语补足语:概念:用以补充说明宾语,并与宾语一起构成复合宾语的句子成分,叫做宾语补足语。

英语中有些及物动词接了宾语之后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况,否则句子意思就不完整。

位置:通常情况位于宾语之后。

构成:可以做宾语补足语的有名词、形容词、副词、动词不定式、分词以及介词短语等。

例:You must keep the room clean and tidy.你必须保持房间干净和整洁。

People saw him running away.人们看到他跑了。

Don’t leave your car there. It’s not a parking area.别把你的车停在那儿,那不是停车场。

Let me put this bag on the desk.让我把这个包放在桌子上。

宾语补足语和宾语的关系: 由于宾语补足语对宾语进行补充说明,因此,与宾语或是逻辑上的主谓关系,或是逻辑上的主表或动宾(即被动)关系。

:如:He made us laugh.他使我们哈哈大笑。

★表语:概念:用来说明主语的身份、特征、状态等的句子成分,是表语。

位置:位于联系动词之后,与联系动词构成复合谓语。

(系动词之后的成分成为表语。

)构成:可作表语的有名词、代词、形容词、数词、副词、动词不定式、介词短语、分词短语以及从句等。

例如:Africa is a big continent.非洲是个大洲。

That remains a puzzle to me. 这对我还是个难题。

That computer is mine. 那台电脑是我的。

I feel much better today. 我今天感觉好多了。

Her job is selling computers. 她的工作是销售电脑。

(The patient is out of danger. 病人脱险了。

I must be off now. 现在我得走了。

This is what he said.这就是他所说的话。

★定语:修饰名词概念:是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子的句子成分,汉语中常用“……的”表示。

位置:单个词的定语通常位于被修饰的成分前,短语或从句位于所修饰词之后。

定语后置情况:定语修饰some, any, every, no构成的复合不定代词(如:something、nothing)时,通常后置,即放在所修饰的词的后面。

当不定式、分词短语作定语或从句作定语时,定语通常后置。

构成:充当定语的词有名词、代词、数词、形容词、动词不定式(表将来)、介词短语、动名词、分词或分词短语(现在分词表主动/正在,过去分词表被动/已经),以及从句。

例:I still got much work to do.我还有很多工作要做。

*The woman in the blue coat is my mother.那个穿蓝色外套的人是我妈妈。

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