最新中考政治思想品德知识点全面归纳整理：七-九年级
中考知识点归纳2024政治
中考知识点归纳2024政治在准备2024年中考政治科目时，学生需要对政治理论、时事政治、法律常识等知识点有深入的理解和掌握。
以下是一些重要的中考政治知识点归纳：# 政治理论基础1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
3. 中国梦：实现中华民族伟大复兴的中国梦，强调国家富强、民族振兴、人民幸福。
# 时事政治1. 国家大事：关注国家的重大政策、法律的制定和实施，如“十四五”规划、全面依法治国等。
2. 国际形势：了解中国在国际舞台上的角色和贡献，如“一带一路”倡议等。
3. 社会热点：关注社会热点问题，如环境保护、教育公平、公共卫生等。
# 法律常识1. 宪法：了解宪法的地位、作用和基本内容，包括公民的基本权利和义务。
2. 民法典：掌握民法典的基本原则和主要内容，如物权、合同、人格权等。
3. 刑法：了解刑法的基本原则，如犯罪的构成要件、刑罚的种类和适用。
# 思想道德建设1. 公民道德规范：包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
2. 社会主义荣辱观：强调以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻等“八荣八耻”。
3. 青少年思想道德教育：注重培养青少年的社会主义核心价值观和法治意识。
# 政治参与1. 民主选举：了解选举的程序和意义，如人民代表大会制度。
2. 民主监督：理解公民如何通过各种途径参与社会监督。
3. 民主决策：认识公民参与国家和社会事务决策的途径。
# 结束语通过以上对中考政治知识点的归纳，希望能够帮助学生系统地复习和掌握政治科目的核心内容。
政治不仅是中考的重要科目，更是培养公民意识和社会责任感的重要途径。
希望同学们能够在学习中不断提升自己的政治素养，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
中考政治基础知识点归纳
中考政治基础知识点归纳中考政治课程主要围绕道德与法治、社会主义核心价值观、国家基本制度、公民权利与义务、国家发展目标等方面展开。
以下是对中考政治基础知识点的归纳：一、道德与法治1. 道德的基本概念：道德是社会意识形态之一，是人们在社会生活中形成的一种行为规范和价值观念。
2. 法治的重要性：法治是维护社会秩序、保障公民权利和促进社会和谐发展的重要手段。
3. 遵守法律的基本要求：了解法律的基本内容，尊重法律，遵守法律，运用法律维护自己的合法权益。
二、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 个人层面的价值追求：爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民应具备的基本道德品质。
三、国家基本制度1. 国家政治制度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了人民民主专政的原则。
2. 经济制度：社会主义市场经济体制，是社会主义基本经济制度与市场经济相结合的经济制度。
3. 社会制度：包括教育制度、医疗卫生制度、社会保障制度等，保障公民的基本权益。
四、公民权利与义务1. 公民的基本权利：包括生存权、发展权、受教育权、言论自由等。
2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，参加社会公益活动等。
五、国家发展目标1. 国家发展的战略目标：包括实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设社会主义现代化强国。
2. 国家发展的基本方针：坚持改革开放，坚持走中国特色社会主义道路。
六、政治思想教育的重要性1. 政治思想教育对于青少年的价值观形成具有重要作用，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 通过政治思想教育，增强青少年的国家意识和社会责任感。
结束语：通过以上对中考政治基础知识点的归纳，我们可以看出，政治课程不仅仅是学习知识，更是一种价值观和行为准则的培养。
希望同学们能够认真学习，深刻理解，将所学知识内化于心，外化于行，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
中考政治知识点归纳文档
中考政治知识点归纳文档中考政治知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握政治课程中的核心内容，以下是对中考政治知识点的归纳总结：一、政治基础理论1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义初级阶段的基本国情：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3. 社会主义法制建设：依法治国、依法执政、依法行政、法治社会。
二、政治制度1. 人民代表大会制度：中国的根本政治制度，体现人民当家作主。
2. 民族区域自治制度：保障少数民族的合法权益，促进民族平等、团结和共同繁荣。
3. 基层群众自治制度：居民委员会、村民委员会等，实现基层民主。
三、国家机构1. 国家权力机构：全国人民代表大会及其常务委员会。
2. 国家行政机关：国务院及其地方各级人民政府。
3. 国家司法机关：人民法院、人民检察院。
四、公民权利与义务1. 公民的基本权利：选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、服兵役等。
五、经济与社会建设1. 社会主义市场经济：市场在资源配置中的决定性作用，与宏观调控相结合。
2. 社会主义现代化建设：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
3. 可持续发展战略：坚持人与自然和谐共生，推动经济社会发展与环境保护相协调。
六、国际关系与外交政策1. 和平发展道路：坚持和平发展，反对霸权主义和强权政治。
2. 国际合作与交流：积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。
3. 外交政策：独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全和发展利益。
七、思想道德建设1. 社会主义精神文明建设：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
2. 爱国主义教育：弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
3. 诚信建设：倡导诚实守信，构建诚信社会。
八、法治教育1. 法治意识：增强公民的法治观念，自觉遵守法律法规。
2. 法治实践：推动法治教育进校园、进社区，提高法治实践能力。
2024中考政治知识点汇总
2024中考政治知识点汇总一、国策、制度、方针、战略、理念、道路1.我国的基本国策：节约资源和保护环境、计划生育、对外开放等。
2.我国的民族政策：坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；坚持民族区域自治制度。
3.我国的根本制度：社会主义制度。
4.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
5.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
6.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。
7.解决台湾问题的基本方针（最佳方式）：“和平统一、一国两制”。
8.建设创新型国家的方针：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来9.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
10.全面依法治国的新方针（十六字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
11.推进生态文明建设的方针：节约优先、保护优先、自然恢复为主。
12.我国的各种战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、互利共赢的开放战略等。
13.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
14.我国的发展理念/理念：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，可持续发展理念，绿水青山就是金山银山理念，构建人类命运共同体理念，互利共赢的理念。
15.我国的各种道路：中国特色社会主义道路，中国特色自主创新道路，中国特色社会主义法治道路，绿色发展道路，和平发展道路。
二、核心、中心类1.宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。
2.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
3.依法行政的核心：规范政府的行政权。
4.依法治国的核心：依宪治国。
5.现代政治文明的核心：法治。
6.中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。
7.民族精神的核心：爱国主义。
思想品德九年级考点总结
思想品德九年级考点总结思想品德是人们在道德规范下的思想和行为，是人的内心世界和外在行为的综合体现。
九年级阶段思想品德的教育目标主要是培养学生正确的价值观、世界观和人生观，培养学生自觉遵守社会道德规范，形成良好的品德行为习惯。
下面是九年级思想品德教育的考点总结：一、爱国主义爱国主义是中华民族的传统美德，也是九年级思想品德教育的重点。
在这个考点中，学生应该了解国家的基本国情和民族优秀文化，培养对祖国的热爱之情。
还要培养学生热爱社会主义的信仰，提高学生的政治觉悟和参与社会实践的能力。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是新时代下的中国特色社会主义价值体系的核心和灵魂，是九年级思想品德教育的重要内容。
学生应该掌握社会主义核心价值观的基本内容，如富强、民主、文明、和谐等，了解这些价值观对个人和社会的重要意义，自觉践行社会主义核心价值观。
三、传统文化传统文化是中华民族的瑰宝，是九年级思想品德教育的必备内容。
学生应该了解中国传统文化的基本内容，如儒家文化、道家文化、佛教文化等，了解传统文化的精髓和价值观念，培养学生对传统文化的尊重和传承意识。
四、法律法规和道德规范法律法规和道德规范是九年级思想品德教育的基础。
学生应该掌握基本的法律法规和道德规范，如宪法、刑法、民法等，了解这些规范的基本内容和适用范围，培养学生自觉遵守法律法规和道德规范的意识。
五、珍惜生活、守护环境人的生活离不开自然环境，保护环境是九年级思想品德教育的重要内容。
学生应该了解环境保护的重要性，了解环境污染的危害，培养学生的环保意识，自觉珍惜生活和保护环境。
六、友善待人、团结协作友善待人和团结协作是九年级思想品德教育的核心内容。
学生应该培养友善待人的习惯，了解团结协作的重要性，培养良好的人际交往能力，提高学生的团队合作精神。
七、坚持诚实正直诚实正直是九年级思想品德教育的重要内容。
学生应该了解诚实正直的重要性，树立诚实守信的品质，自觉遵守诚实原则，不撒谎、不作弊，做到真诚待人、真实表达。
初中思想品德法治知识点归纳
初中思想品德法治知识点归纳初中阶段是学生接触到思想品德和法治知识的重要时期。
思想品德教育旨在培养学生的良好品德素养和正确的世界观、人生观、价值观；法治教育则旨在让学生了解法律的重要性以及遵守法律的义务。
下面将对初中思想品德和法治知识的重要点进行归纳，以帮助同学们更好地掌握相关知识。
思想品德知识点：1. 爱国主义：爱国主义是中华民族的传统美德，培养学生爱国情怀是思想品德教育的基本任务之一。
学生要明白爱国不仅仅是外在表象，更重要的是内在意识，要从小事做起，积极为国家、为人民做贡献。
2. 社会公德：社会公德是指个人在社会中应该遵守的基本道德规范。
学生要学会遵守交通规则、尊重他人、乐于助人等，培养良好的公民素质。
3. 自律能力：自律指的是个体对自己言行的自我约束和自我管理。
学生要养成良好的生活习惯，要能够管理好自己的时间、情绪和行为，提高自身素质和学习能力。
4. 友善与团队合作：学生要学会友善待人，与他人友好相处。
同时，在集体生活和学习中要主动参与并能与他人进行有效的合作，培养团队合作的意识和能力。
5. 诚实守信：诚实守信是培养学生良好品德的重要环节，学生要保持说话真实可信、履行承诺的态度，树立正确的诚信观念。
6. 礼仪知识：学生要学会正确的礼仪规范，包括起立、问候、餐桌礼仪等，培养良好的个人修养和社交能力。
法治知识点：1. 宪法基本原则：初中学生要学习宪法的基本原则，如人民主权、法治原则、平等原则、公民权利等。
了解宪法对国家权力的制约和保护公民权利的作用。
2. 法律的种类：学生要了解不同类型的法律，如刑法、民法、劳动法等。
明白法律在社会生活中的重要作用，例如维护社会秩序、保护个人权益等。
3. 法律意识：初中学生应该培养正确的法律意识，了解法律的权威性、约束力和普遍性，并明白违法行为的后果与责任。
4. 学习与尊重法律：学生应该积极学习法律知识，了解法律法规，并应该遵守法律的规定，维护社会的法治秩序。
5. 公平公正：学生要了解公平公正的重要性，不做欺诈行为，不歧视他人，并且积极参与维护公正。
九年级思想品德知识点梳理(中考全部要点)
九年级思想品德知识点梳理第一单元：感受时代脉动1、我国的社会巨变包括：人民生活、国家实力。
①人民的物质生活水平在不断提高。
②人民的文化生活日益丰富。
③人民的生活方式也发生了很大的变化①中国的发展吸引着世界的目光。
②我国的经济发展充满活力。
③我国的科学技术和教育得到很大提高。
④我国的国际影响力不断提高①坚持中国共产党的正确领导。
②坚持党的基本路线不动摇。
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
④坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
⑤坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。
⑥坚持实施科教兴国战略和人才强国战略⑦坚持实施可持续发展战略⑧坚持“三步走”战略部署。
⑨坚持和完善人民代表大会制度，发挥广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
⑩坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。
（1）中国的经济飞速发展；（2）中国的综合国力日益增强；（3）中国的国际影响力日益扩大；（4）中国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。
①我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。
②国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。
③经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。
①不断加强同其他国家的团结②积极参加地区政治经济安全的对话与合作1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。
（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。
①改革为社会主义经济注入了活力。
②改革激发了人们的积极性和创造性。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉得以充分涌流。
③改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义根本经济制度。
9建立社会主义市场经济体制；控制着国民经济命脉。
作为国民经济的主导力量，国有经济对增强综合国力、发挥社会主义制度的优越性，具有关键性作用。
初中政治思想道德知识点整理
初中政治思想道德知识点整理在初中政治课程中，思想道德是一个重要的知识点。
它帮助学生们了解如何树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和行为习惯。
下面将对初中政治思想道德的相关知识点进行整理。
1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值取向，它由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面组成。
它是引导全体人民积极向上、正直善良的价值观念。
2. 个人的家庭道德个人的家庭道德是指遵守家庭规则和道德标准，与家人和睦相处，关心家庭成员，尊重老人，孝敬父母，关爱兄弟姐妹等。
家庭是培养和塑造个人品德的重要场所，个人的家庭道德直接关系到家庭和谐与幸福。
3. 社会公德社会公德是指个人在社会生活中应遵守的道德规范。
它包括尊重社会道德规范、遵守社会公共秩序、帮助他人、保护公共财产、尊重社会公众利益等方面。
社会公德的遵守有助于维护社会秩序和促进社会的和谐发展。
4. 爱国主义爱国主义是指爱自己的国家，关心国家的利益，为国家繁荣富强而奋斗。
表现为热爱自己的祖国、尊重国家的法律、遵守国家的规章制度、为国家做贡献等。
爱国主义是培养学生对国家认同感和责任感的重要途径。
5. 集体主义集体主义是指个人将集体利益置于个人利益之上，愿意为集体做出牺牲和付出努力。
它强调团结、协作、互助、敬业，有利于增强集体凝聚力和团队合作精神。
集体主义是社会主义核心价值观的重要内容之一。
6. 环保意识环保意识是指个人对环境保护的认识和意识。
它包括爱护大自然、节约资源、保护生态环境、减少污染等方面。
培养环保意识有利于保护生态环境，减少污染和资源浪费，并且有利于培养学生的社会责任感。
7. 守法意识守法意识是指个人遵守法律法规，并且主动维护社会公共秩序的意识和行为。
它强调自觉遵守法律、弘扬法治精神、崇尚法律公正、自觉维护社会秩序等。
守法意识的培养有助于维护社会稳定、促进社会和谐。
8. 友善待人友善待人是指个人与他人的相处态度和行为，包括尊重他人、关心他人、帮助他人、乐于奉献等方面。
七至九年级道德与法治知识点
七至九年级道德与法治知识点
七至九年级的道德与法治知识点包括了许多内容，以下是一些主
要的知识点：
第一部分：道德知识
1.道德基础知识：了解道德的概念和基本特征，明确什么是善与恶，懂得道德的普遍性和相对性。
2.道德观念与规范：学习正确的道德观念和道德规范，如诚实、
守信、尊重他人、关爱环境等。
3.道德行为与品质：培养正确的道德行为和品质，如勇敢、正直、谦虚、宽容等，学会正确处理人际关系。
4.道德问题与伦理思考：分析、思考与解决道德问题，培养良好
的道德判断能力，同时了解伦理学的基本概念。
第二部分：法治知识
1.法治基本概念：了解法治的含义和特征，知道法治的重要性和
基本原则，如平等、公正、合理、统一等。
2.法律体系与法律原则：学习基本的法律体系和法律原则，如宪法、民法、刑法等，了解法律的层级和关系。
3.公民的权利和义务：了解公民的基本权利和义务，如人身权、
财产权、言论自由、公民责任等。
4.保护自己的权益：学会运用法律保护自己和他人的权益，了解
法律途径和法律程序，如申请仲裁、提起诉讼等。
5.法律与道德的关系：理解法律和道德之间的关系，明确法律的
约束力和道德的引导作用，学会正确的法律意识和法治观念。
6.法律教育与法律意识：了解法律教育的重要性，培养正确的法
律意识，学会遵守法律，避免违法行为。
以上是七至九年级道德与法治的主要知识点，通过学习这些知识，可以帮助学生树立正确的道德观念和法律意识，培养良好的道德品质
和法治观念，从小形成良好的行为习惯和法律意识，为将来做一个合
格的公民打下基础。
初中道德与法治中考部编版必备核心知识点
初中道德与法治中考部编版必备核心知识点一、道德伦理篇：1.道德与法律的关系：道德是社会公认的行为准则和价值观念，法律是国家制定的权威规范。
道德和法律相辅相成，但并不完全一致，道德是法律的基础。
2.社会公德：包括礼貌待人、守时、守信等行为规范，通过培养良好的社会公德可以增进社会和谐。
3.家庭美德：强调家庭成员之间的关爱与尊重，如孝顺父母、关心亲人等。
4.环境道德：提倡爱护自然环境，减少污染，节约资源等。
5.学习道德：培养良好的学习态度和方法，坚持诚实守信。
6.社会道德：强调公平正义，尊重他人的权利和利益，反对不正当竞争和欺压弱小。
7.个人道德：讲究自我修养，要有好品行和良好的道德品质。
二、法律法规篇：1.法律的特点：法律具有普遍性、强制性、持续性以及约束性等特点。
2.宪法和法律：宪法是国家的根本法律，法律是通过立法机关制定的规范行为的法律文书。
3.公民的权利与义务：公民享有言论、出版、组织等权利，同时也有遵守法律、保护环境等义务。
4.犯罪与刑罚：犯罪是违法行为，刑罚是法律对犯罪行为的处罚。
5.婚姻家庭和继承权：婚姻家庭是社会基本单位，继承权是公民的合法权利。
6.财产权与合同权：公民有财产权利，合同权是受法律保护的买卖、租赁等交易的自由。
7.人身权利与人格权利：人身权利是人的生存、发展和尊严等基本权利，人格权利是指个人享有的人格自由和形象权利。
8.劳动权与合法权益：劳动者享有劳动权利，用人单位应保护劳动者的合法权益。
9.意识形态和宗教信仰自由：公民有信仰宗教、选择信仰、表达信仰的自由。
三、综合知识篇：1.中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路是中国共产党领导下的中国特色社会主义建设的道路。
2.党的十九大报告精神：党的十九大报告提出了新时代中国特色社会主义的总目标、发展战略和重大任务。
4.社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国共产党提出的一套国家基本价值观。
5.中国梦：中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是中国共产党提出的发展目标。
中考政治重点归纳知识点
中考政治重点归纳知识点中考政治课程主要涵盖了国家的基本政治制度、法律法规、公民的权利与义务、社会主义核心价值观等内容。
以下是中考政治的重点知识点归纳：1. 国家的基本政治制度：了解我国的国家性质、政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
2. 宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
了解宪法的制定和修改程序，以及宪法对国家政治生活和社会生活的指导作用。
3. 公民的基本权利和义务：掌握公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、受教育权等，以及公民应尽的基本义务，如遵守宪法和法律、维护国家安全等。
4. 社会主义核心价值观：理解社会主义核心价值观的内涵，包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
5. 法治观念：树立法治意识，了解法律面前人人平等的原则，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
6. 道德与法律的关系：理解道德与法律的区别和联系，认识到遵守社会公德和职业道德的重要性。
7. 国家的发展目标：了解国家的发展战略，如全面建设社会主义现代化国家的目标，以及实现中华民族伟大复兴的中国梦。
8. 国际视野：培养国际视野，了解中国在国际舞台上的地位和作用，以及中国对世界和平与发展的贡献。
9. 时事政治：关注国内外时事政治，了解国家的重大政策和国际形势的变化。
10. 学习方法和技巧：掌握政治学习的方法和技巧，如如何分析问题、如何记忆和理解政治概念等。
结束语：通过系统地学习和理解上述知识点，同学们可以更好地掌握中考政治的主要内容，为考试做好充分的准备。
同时，这些知识点也是培养我们成为有责任感、有法治意识的公民的基础。
希望每位同学都能够在中考中取得优异的成绩。
2024年中考政治必背知识点
2024年中考政治必背知识点
政治科目在中考中是必考科目之一，它在考试中的比重相对较大，是考生们备战中考的重要内容。
2024年中考即将到来，在此，我们整理出了政治科目中重要的必背知识点，帮助考生更好地备考。
一、习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想是新中国历史上一个里程碑式的重大理论创新，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
二、中国特色社会主义的发展道路和实践成果
•中国特色社会主义发展道路：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。
•中国特色社会主义实践成果：坚持稳中求进工作总基调、高质量发展、三大攻坚战、对外开放新格局。
三、中华人民共和国的历史
•新民主主义革命阶段。
•社会主义革命和社会主义建设阶段，特别是改革开放以后的历史阶段。
四、中国的政治制度
•中国各级人民代表大会和政府的机构和职能，以及制度保障和改革创新。
•中国共产党的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征。
五、世界和平与发展
•构建人类命运共同体。
•中国外交的战略思想，以及中国在维护世界和平与促进共同发展方面所做的贡献。
六、全球化时代的中国与世界
•新型世界格局和发展趋势。
•中国的对外开放步伐和变化，以及中国推动全球化进程的贡献。
七、中国文化的特点和发展
•中华民族优秀传统文化的传承和创新。
•文化自信的重要性和实践，以及中国文化在推动“一带一路”建设、世界文明交流互鉴等方面的作用。
以上就是政治科目中2024年中考必背的知识点，考生们可以根据以上内容针对性地进行备考复习，争取在中考中取得好成绩。
初中生中考政治知识点归纳总结
初中生中考政治知识点归纳总结在中考政治科目的复习中，掌握核心知识点是关键。
以下是对初中政治知识点的归纳总结，帮助学生系统复习。
一、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，是中国特色社会主义事业的道德支撑。
二、法律知识法律是社会行为的规范，它规定了公民的权利和义务。
了解基本的法律知识，如宪法、民法、刑法等，是每个公民的责任。
特别是宪法，作为国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利义务。
三、公民的权利与义务公民的权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。
同时，公民也有遵守法律、维护国家安全、尊重社会公德等义务。
权利与义务是相互关联的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
四、国家机构国家机构包括立法机关、行政机关、司法机关等。
了解国家机构的职能和运作方式，有助于我们更好地理解国家治理和社会管理。
五、经济制度我国实行的是社会主义市场经济体制，公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
了解经济制度，有助于我们理解国家经济发展的方针政策。
六、文化建设文化是一个国家的灵魂，文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。
了解中华优秀传统文化，增强文化自信，是每个公民的责任。
七、生态文明建设生态文明建设是实现可持续发展的重要途径。
了解环境保护、资源节约等相关知识，有助于我们形成绿色发展的理念。
八、国际关系在全球化的背景下，了解国际关系和我国在国际社会中的地位，有助于我们树立正确的国际观。
九、青少年成长青少年是国家的未来，关注青少年的健康成长，包括身心健康、道德修养、法律意识等方面，是社会的责任。
十、道德与法治教育道德与法治教育是培养学生良好品德和法治意识的重要途径。
了解基本的道德规范和法律知识，有助于青少年形成正确的价值观。
通过以上归纳总结，可以看出，中考政治科目涉及的知识点广泛，但只要系统复习，掌握核心内容，就能在考试中取得好成绩。
七至九年级道德与法治知识点
七至九年级道德与法治知识点道德与法治是中学阶段学生的必修课程，旨在培养学生的道德情操和法治意识。
下面将对七至九年级道德与法治的知识点做详细的解析。
一、七年级道德与法治知识点1.道德概念道德是指人们在社会生活中所应遵循的行为准则和规范。
通过谈论各种道德问题，引导学生明辨是非，懂得正确的道德选择。
2.个人品德引导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则，培养正确的道德情操和良好的品德习惯。
3.社会公德引导学生了解道德准则对社会和他人的影响，培养学生爱护公共财物、有礼貌、守纪律等良好的社会行为习惯。
4.法律概念讲解法律的含义，引导学生了解法律对社会生活的重要作用，了解法律是社会公正和秩序的重要保障。
5.法律意识介绍法律对个人和社会的重要性，引导学生自觉遵守法律，树立正确的法治观念。
6.法律知识学习一些基本的法律知识，例如违法和犯罪的区别、法律对未成年人的保护等内容。
7.道德法治实践通过案例分析、角色扮演、讨论等形式，培养学生的实际操作能力和道德法治意识。
二、八年级道德与法治知识点1.公民的权利和义务介绍公民的权利和义务，引导学生了解公民的权益保障和社会责任意识。
2.社会责任引导学生了解个人和组织对社会的责任，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.法律的层级介绍法律的层级和功能，引导学生了解法律法规的级别和制定程序，了解宪法、法律、行政法规、部门规章等的含义和作用。
4.法律的信仰引导学生了解法律的信仰，培养学生遵守法律的意识，增强法制观念。
5.法治国家学习法治国家的相关知识，了解国家的法治建设和法治实践对社会的影响。
6.道德法治实践开展一些关于社会实践、法律知识竞赛、法治教育课程等的实践活动，培养学生的法律意识和社会责任感。
三、九年级道德与法治知识点1.法律的监督了解法律的监督机制和程序，引导学生了解法律监督对社会的重要性。
2.法治社会介绍法治社会的特征和作用，引导学生了解法治社会对社会的秩序和稳定的重要作用。
七年级到九年级政治知识点
七年级到九年级政治知识点政治是我国的一门基础学科，也是每一个公民应了解的内容。
政治知识有很广泛的领域，今天我们来讲述一下初中阶段的政治知识。
一、政治理论政治理论是政治的基础，是理解各种政治现象、运动、制度和政治行为的理论体系。
初中政治课上，我们应该了解国家的组成，如国家的性质、政权的性质、政治制度等一些基本概念。
我们也应该了解到一些对外政策，如和平共处五项原则、中国“一带一路”倡议等。
二、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下，以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导思想，旨在建立一种新型的社会主义制度，以实现更高水平、更高质量、更高效率、更高效益的发展。
我们应该了解到中国特色社会主义的主要内容，如经济、政治、文化建设等。
我们应该知道中国特色社会主义的发展历程，如改革开放、三步走等。
三、中国近现代史中国近现代史是我们国家的历史，也是我们应该了解的内容。
在初中阶段，我们要学习的是从鸦片战争到建国前夕的历史。
我们需要了解的内容包括：鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五·四运动、中国革命战争、新民主主义革命等。
四、法制基础知识法制基础知识是我们国家法制建设的基础。
初中学生应该了解到法律的种类，如宪法、法律、法规等，并能正确理解和运用法律，了解自己的基本权利和义务。
五、人民民主专政人民民主专政是中国社会主义政治制度的核心。
初中学生应该了解什么是人民民主专政，以及它的基本内容、重要特征、实现方法等。
同时，我们也应该知道如何有效地参与政治生活，维护我们自己的权益。
六、革命传统教育革命传统教育是我们党对广大青少年进行爱国主义、集体主义、革命主义教育的重要手段。
初中学生需要了解到我们伟大的革命先辈，如孙中山、毛泽东等，他们为了我们民族的独立和解放做出了卓越的贡献。
以上是七年级到九年级的政治知识点，不仅需要学习，更需要反复思考，以深入理解这些基础知识。
政治是我们做人的基础，做人之本。
七年级 九年级政治知识点
七年级九年级政治知识点政治是一门极其重要的学科，作为一名初中生，学习政治知识点对于我们的人生也是具有非常重要的意义。
那么，让我们回顾一下七年级和九年级涉及的政治知识点。
一、七年级政治知识点1.初步了解政治政治的概念，知道政治的发源地和特点。
了解主权、国家、政府、民族等概念。
2.社会主义制度认识社会主义制度的基本特征，区分社会主义和资本主义制度。
3.中国共产党及其历史了解中国共产党的历史，明确其成立的背景、宗旨和初步内容，并认识中国革命的历史特点和时代背景。
4.国家的基本制度认识中华人民共和国的基本制度，学习宪法的基本内容、作用等。
5.公民的基本权利和义务认识公民的基本权利和义务，了解选民和被选举人的权利和义务，认识公民的社会责任。
6.爱国主义学习了解爱国主义的含义和理论依据，让学生感受到爱国主义是人民精神生活的重要内容。
7.传统文化了解中国传统文化的基本特点，传统节日的历史背景和文化内涵。
让学生重视传统文化的重要性和传承。
二、九年级政治知识点1.中国特色社会主义理论体系认识中国特色社会主义理论体系的形成过程和内容。
了解新时代中国特色社会主义思想，明确社会主义现代化建设的总体方针和具体目标。
2.中国共产党的路线、方针、政策明确中国共产党的路线、方针、政策，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求和意义。
3.中国现代史了解新民主主义革命时期、社会主义建设时期、改革开放以来的中国发展史，认识20世纪初至1980年代中国社会各个领域的发展和变革。
4.中国政治制度学习了解中国政治制度，了解人民代表大会制度和中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度等基本内容。
5.国家安全了解国家安全和维护国家安全的重要性，认识国家安全的内涵和外延。
6.法律法规认识法律法规对人民的重要意义，学习宪法和法律的基本规定，了解国家机关的法律职能和法律监督机制。
7.国际关系了解国际关系和我国对外政策，认识全球化背景下的经济贸易与发展、战略安全环境、国际体系变化和全球治理。
中考政治初一至初三知识点
中考政治初一至初三知识点中考政治初一至初三必备知识点政治中考的范围就是初一到初三的政治知识，只要将这三年的政治内容熟悉好，记牢固，考试才能考好。
下面是店铺为大家整理的中考政治知识归纳，希望对大家有用!中考政治初一知识学会调控情绪1.做情绪的主人(1)人的情绪是丰富多样的。
人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。
在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的。
(2)情绪对人的影响。
情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
这是情绪对人积极影响。
另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，使人做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极影响。
(3)学会调控情绪。
(理解)情绪是可以调控的，情绪与个人的态度是紧密相连的。
在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
青少年阶段经历着丰富的情绪变化。
情绪会带给我们、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德和法律规范的事情。
所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。
2.排解(或调节)不良情绪的方法(1)注意转移法：有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的刺激情绪中转移到事物或活动上去。
改变注意焦点，分散注意力。
做自己平时最感兴趣的事情。
改变环境，如到风景秀丽的野外去散步等。
(2)合理发泄法：遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的途径与方式宣泄出来。
在适当的场合哭一场。
向他人倾诉。
进行剧烈的运动。
放声高唱或大声喊叫。
(3)理智控制法：在陷入不良情绪时，主动调动理智这道“闸门”的力量，控制不良情绪，并尽力使自己愉悦起来。
自我解嘲，自我安慰。
自我暗示，自己提醒自己，遏制不良情绪的产生。
初一至初三政治重点知识归纳
初一至初三政治重点知识归纳初一至初三政治重点知识：1、归属感：对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感受2、法律：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
初一至初三政治重点知识1、归属感：对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感受2、法律：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
3、个性：指的是一个人整体的思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素。
4、代沟：两代人之间的矛盾和冲突。
5、诤友：能够直言不讳的指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。
6、从众：大家怎么认为，自己就怎么认为，大家怎么做，自己就跟着怎么做。
7、违法：指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
8、犯罪：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
9、挫折：是指人们在争取成功或实现理想过程中的失利、失败。
10、可持续发展：就是促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
11、非政府组织的含义：指那些非政府组织、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。
它的对象主要是社会中的弱势群体，12、社会公德：是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。
13、一国两制：简单的说就是一个国家，两种制度。
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
14、新型劳动者：是指善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。
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中考政治复习全面整理(七年级上册)本册所属部分：思想品德第一单元笑迎新生活★第一单元问题归纳：1.如何对待新同学的友谊？答：①认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
②和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
2.怎样创建新集体？答：①共同的目标，前进的动力：当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
②各尽其能，发挥所长，奉献集体：每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
③团结协作，互助前行:只有团结协作，相互配合，我们才能在集体中不断成长。
3.如何做学习的管理者？答：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。
★零碎知识点：1. 友谊的重要性：这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命★第三课问题归纳：1、为什么生命需要相互关爱？答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
生命最珍贵，属于我们只有一次。
②人类是自然界的一部分，人类必须与其它生物和谐相处，相互关爱。
③生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。
④每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。
我们要尊重生命，关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
2、人的生命的独特性有何表现？答：①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
②更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、如何发挥自身生命的独特性？答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
4、如何做到珍爱生命？答：①永不放弃生的希望。
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
②肯定生命，尊重生命。
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
③延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
我们要珍爱生命，多做对他人、集体、社会有益的事，让有限的生命焕发光彩，延伸生命的价值。
5、如何认识（理解）生命的价值？答：①每个人的生命都有价值的。
当我们能够为他人带来欢乐、为家乡和社会做出贡献时，就能体现自己生命的价值。
②生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献（内涵）。
很多为社会作出贡献的人，其生命的价值就获得更长的延伸，更充分的体现。
6、如何延伸（实现）生命的价值？答：①实现生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从自己日常点滴小事做起。
③生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献我们要珍爱生命，多做对他人、集体、社会有益的事，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。
7、为什么要珍爱生命？答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，生命是宝贵的，对于每个人来说，只有一次。
②每个人的生命都是有价值的，都能够为他人和社会做出贡献。
③生命是创造有意义人生的前提，生命是享受一切权利的基础。
第四课欢快的青春节拍★第四课问题归纳：1、青春期身体变化的主要表现？2、青春期心理矛盾的主要表现？3、如何认识和对待青春期的心理矛盾？答：①青春期的心理充满矛盾，这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
③如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。
④通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
⑤除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。
4、误读青春的表现？如何正确对待？答：误读的表现：①拿别人的生理发育特点开玩笑。
②认为追求个性就要在装扮上标新立异，人格独立就是故作姿态。
③没有处理好男女同学之间的正常交往。
正确对待：①彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
②真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
③要和男女同学正常交往。
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
5、如何正确解读青春（青春的内涵）？答：①青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
有了这些，我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。
★零碎知识点：1.正确看待青春期的身体变化：①青春期我们身体的变化很快，同时会出现一系列特殊的生理现象，这些都是正常的。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
2.保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。
3.珍惜青春，开创自己的灿烂人生（怎么做）①珍爱生命，永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。
②发扬伟大的民族精神，艰苦奋斗，开拓创新，团结协作，勇攀高峰，自尊自信，自立自强，培养高度的社会责任感，把自己的前途命运同国家的前途命运结合起来，树立终身学习的意识。
③要发挥自己的个性优势，发掘和利用自己的潜能。
第五课自我新期待★第五课问题归纳：1、正确认识自己有什么要求？答：①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。
②每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
2、正确认识自己有什么途径？答：①通过自我观察了解自己。
最了解的人是自己，要想全面地认识自己，就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
②通过他人了解自己。
周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。
③通过集体了解自己。
集体对一个人的评价往往更全面，更客观。
3、如何正确认识自己？（眼光+途径）4、如何发掘自己的潜能？答：①积极的暗示。
经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
②设立更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
③通过实践，激发潜能。
只有在实践中才能激发潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
5、应该怎样确立个人的成长目标？答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
6、为什么要正确认识自己？（自我评价的重要性？）答：①人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。
②通过多种方式了解自己，才能保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。
③联系自己的生活实际（个性、潜能）★零碎知识点：1. 每个人都有潜能，而且是多方面的。
人的特长往往是人某个方面潜能的表现，一个人没有特长也有潜能。
1.喜欢明星是很正常的心理现象。
应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人★第六课问题归纳：1、情绪的四大基本类型是什么？答：把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。
2、为什么说情绪犹如双刃剑？①情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
②情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3、我们应该怎样调控情绪？1.答：①用理智控制情绪。
②通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
③具体方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法。
④喜怒哀乐，不忘关心他人。
我们应该学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。
4、调节情绪有哪些具体方法？答：①注意转移法：把注意力从引起不良情绪情境转移到其他事物或活动上去。
②合理发泄法：通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来。
③理智控制法：主动调动理智这道闸门的力量，控制不良情绪。
5、情绪表达为什么要顾及他人的感受？怎么做？答：①人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。
②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。
③我们应该学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。
★零碎知识点：1.人的情绪是复杂多样、丰富多彩的。
情绪的产生：生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。
2. 情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
第七课品味生活★第七课问题归纳：1、为什么要追求高雅的生活情趣？答：①高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
②高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。
2、庸俗生活情趣的危害？答：①生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。
②低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康，容易使青少年走上违法犯罪的道路。
3、如何追寻高雅的生活情趣？答：①乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
②正确对待好奇心理：善于将好奇心转化为深厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
③正确对待从众心理：我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
④丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
⑤提升情趣，陶冶情操。
情操是一种价值追求的情感，我仒要陶冶热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义的情感和高尚情操。
4、怎样正确对待好奇心和从众心理？答：①青少年正处在兴趣高峰期，对很多问题都感兴趣。
我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
同时，我们青少年的自制力不强，不能有猎奇心理，不能将好奇心停留在不健康的事物上。
②从众心理是正常的心理现象，但我们要学会鉴别不同的情趣，““择其善者而从之，其不善者而改之”。
不能盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，这样会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
★零碎知识点：1.情趣源于兴趣。
情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。
第四单元过健康、安全的生活第八课学会拒绝★第八课问题归纳：1、如何看待游戏机的诱惑？答：电子游戏是一把双刃剑。
适当的、有节制的娱乐并不是坏事。
但决不能沉迷于此。