七年级生物植物体的结构层次1

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1、植物体的结构层次? 2、植物体的四种主要组 织? 3、绿色开花植物的六大 器官?
装满水而久放着不动的脸盆 或水缸里面会有软绵绵的绿色 东西,你们知道那是什么吗?
各组主要学习任务:教材P78
一组:1、绿色植物可以分成哪几个类群?2、是按 照什么不同分类的?3、为什么“春来江水绿如 蓝” ?4、鱼缸的内壁的绿膜是什么? 二组:藻类植物 :1、代表植物。2、形态特征。3、 生活环境。4、作用。 三组:苔藓植物 : 1、代表植物。2、形态特征。3、 生活环境。4、作用。
1\海带、紫菜等
2\形态结构:没有根茎叶的分化
3\生活环境:大部分在水中
4\作用:鱼饵料
释放氧气 用
1\墙藓、苔藓等
2\形态结构:植株矮小,具有茎、叶和假 根 3\生活环境:阴湿、背阴的地方
4\作用:监测空气污染程度
指示方向
1\肾蕨、满江红等
2\形态结构:有根、茎、叶
3\生活环境:潮湿的陆地。
四组:蕨类植物 : 1、代表植物。2、形态特征。3、 生活环境。4、作用。
五组:阅读全节、拓展介绍、巩固提问。
1、绿色植物可以分成哪几个类群?2、是按照什么不 同分类的?3、为什么“春来江水绿如蓝” ?4、鱼缸 的内壁的绿膜是什么?
1、藻类、苔藓、蕨类和种子植物 。 2、形态结构、生活环境。 3、春天气温升高,阳光明媚,水中的藻类植物开始 大量繁殖,而这些绿色的小生物自由浮在水中,使得 春水荡漾着绿波。 4、养鱼缸长时间不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼 缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此,养鱼 缸中的水逐渐变绿。
4\作用:食用
药用 煤
代表植 物
藻类 植物 苔藓 植物 海带、 紫菜 墙藓、 苔藓
形态特 征
没有根 茎叶的 分化 有茎、 叶和假 根
生活环 境
大部分 在水中 阴湿、 背阴的 地方
作用
释放氧 气 食用 监测空 气污染 程度 指示方 向 食用 药用
蕨类 植物
肾蕨、 满江红
有根、 茎、叶
潮湿的 陆地
「 yrk085utb 」
大概是的,并不轻易许诺,但是会记得自己所有的承诺。有时候承诺貌似是对别人的,但其实也是对自己的。之前一直忙碌,长时间加 班,并没有时间履行自己的诺言,现在时间充裕,该是履约的时候了。 路过一座教堂。尖顶是十字架,大门紧闭。据说只在周末礼拜时才会开启。 原来还是不够巧,长青略有遗憾地摇头。 他们离开古城的时候,长安再次回头眺望夕阳中的古城,在青山绿水环绕中,静默无言。时间的流逝似乎不曾给它带来任何改变,即使 其中的居民世代繁衍,早已不是千百年前的样子。 时间迅速改变的是人,也只是人。 天色已经暗淡,客车在高速路上疾驶。道路两旁的民居、农田、丘陵迅速倒退,疏忽不见。车里很安静,也许是晚上,人们不再有兴趣 谈论白日里热衷的话题。也许是游览一天之后觉得困倦。精力有限,不能时时保持旺盛。 长青看见长安从背包里拿出一个本子一支笔,在车厢昏黄的灯光下开始写字。
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