人教版高中历史选修三单元测试题及答案全套1

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2024_2025学年高中历史单元综合测评3含解析新人教版选修3

单元综合测评(三)(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下面材料，回答问题。

材料一战失败，德国失去了1/8国土和1/10人口，战后又面临严峻经济困难和巨额斗争赔款。

但德国军国主义分子并不承认自己是斗争失败者(国家未被占据，社会结构未被破坏，军队也是完整地从他国撤回的)，不甘心受到凡尔赛体系的制裁，德国社会上下充溢对战胜国的不满心情和仇恨心理。

当时，英国张伯伦政府考虑让东欧满意德国的部分领土要求，划东欧为德国力力范围，激励德国东进。

1938年，英、法与德、意签署《慕尼黑协议》，确定把捷克斯洛伐克苏台德地区划给德国。

西方大国想以此“祸水东引”，幻想德国进攻社会主义苏联，他们好坐山观虎斗，坐收渔人之利，最终搬起石头砸了自己的脚。

——据汤重南《一战后的德国与今日的日本》整理(1)依据材料，概括一战后至二战前世界主要国家之间的冲突。

(6分)(2)依据材料，分析德国能突破凡尔赛体系束缚的缘由。

(9分)[解析] 第(1)问，依据材料信息“不甘心受到凡尔赛体系的制裁，德国社会上下充溢对战胜国的不满心情和仇恨心理”“当西方大国想以此‘祸水东引’，幻想德国进攻社会主义苏联”等，概括一战后至二战前世界主要国家之间的冲突。

第(2)问，依据材料信息“德国军国主义分子并不承认自己是斗争失败者，不甘心受到凡尔赛体系的制裁，德国社会上下充溢对战胜国的不满心情和仇恨心理”“激励德国东进”“当西方大国想以此‘祸水东引’，幻想德国进攻社会主义苏联”，结合二战前夕英国的绥靖政策等学问，分析德国能突破凡尔赛体系束缚的缘由。

[答案] (1)德国与英法等战胜国之间的冲突；英、法、德等资本主义国家与苏联之间的冲突。

(2)战胜国对德国的制裁导致德国严峻的报仇心理；未能清除德国军国主义势力及其产生的土壤；英法等国对德国的绥靖政策。

2．阅读下列材料，回答问题。

材料一(按：以下是德国外交官访问法国巴黎后向希特勒报告的备忘录)关于德国的须要问题，我向他(指法国总理)说了和向财政部长(指法国财长博内)说过的同样的话，令我惊讶的是，和博内选择一样，总理认为调整法国在中欧的政策是完全可以探讨的——自然恒久要以得知德国在中欧的最终目标为条件。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.【加试题】如图为19世纪后期以来德国地区变化示意图按时间顺序排列正确的是（）A. ①②④③B. ④①②③C. ④①③②D. ①④②③【答案】B【解析】依据题干图示结合所学可知①是一战后德国领土②是20世纪30年代德国扩张后领土③是二战后德国领土④是一战前德国领土因此先后顺序是④①②③ 故B项正确2.1914年圣诞节已对战5个月的英德士兵走出战壕一起唱颂歌用挖战壕的镐充当门柱进行了足球比赛最后长官下令重回战壕一名德国士兵告诉英国士兵“今天我们和平共处明天你就将为你的国家而战我也会为国尽忠祝你好运”这（）A. 体现了极端民族主义开始淡化B. 说明一战的非正义性C. 表明反战和平主义思潮已兴起D. 反映了战争的残酷性【答案】D【解析】材料中英德两国的士兵在战场上唱完颂歌和进行足球比赛之后仍要为各自的国家而战这从一个侧面反映了战争的残酷性故D正确A、B、C在材料中均没有得到体现故排除3.1914年圣诞节已对战5个月的英德士兵走出战壕一起唱颂歌用挖战壕的镐充当门柱进行了足球比赛最后长官下令重回战壕一名德国士兵告诉英国士兵“今天我们和平共处明天你就将为你的国家而战我也会为国尽忠祝你好运”这（）A. 体现了极端民族主义开始淡化B. 说明一战的非正义性C. 表明反战和平主义思潮已兴起D. 反映了战争的残酷性【答案】D【解析】英德两国士兵在圣诞节一起踢足球比赛但是回到战壕后就成为敌人反映了战争的残酷性故D正确材料中“明天你就将为你的国家而战我也会为国尽忠”说明民族主义并未淡化故排除A 题干与一战性质无关故排除B和平思潮在题干中未体现故排除C故选D4.“梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学史冲突的根源并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象梁漱溟也为努力保卫中国文明的完整性而反对科学与民主……两人都督促国人‘到东方去！’” 造成这种现象的原因是（）A. 中国文明比近代西方文明先进B. 一战促使许多国人觉悟C. 两人的思想逐渐趋向保守D. 袁世凯尊孔复古的影响【答案】B【解析】根据题干材料很明显可以看出一战促使许多国人觉悟故B项符合题意 ACD三项表述错误题干材料不能反映5.据载从 6 月 14 日英法军进行了 7 天的炮火准备第一天英军伤亡近 6 万入 7 月中下旬英法联军再度发起进攻但未能突破德军的防线但钳制了德军对凡尔登的进攻进一步削弱了德军实力据此判断这场战役是（）A. 马恩河战役B. 凡尔登战役C. 索姆河战役D. 日德兰海战【答案】C【解析】结合所学知识可知一战中索姆河战役发生在1917年6月﹣11月英法军队没有达到预期的效果但钳制了德军对凡尔登的进攻进一步削弱了德军实力故C正确一战中先后发生了两次马恩河战役分别是在1914年和1918年故排除A凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大时间最长的战役战事从1916年2月21日延续到12月19日主要国家是法国和德国故排除B日德兰海战是1916年5月31日至6月1日是英德双方在丹麦日德兰半岛附近北海海域爆发的一场战役不合题意排除D6.之所以说塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是民族解放战争因为（）A. 它们都是为保卫自己的主权和独立而进行的战争B. 它们都是为了争夺世界霸权C. 战争首先是塞尔维亚和比利时发动的D. 战争具有非正义性【答案】A【解析】依据所学知识可知第一次世界大战是非正义的战争但是塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是保卫自己的主权和独立而进行的战争是正义的故A项正确 D项错误一战是非正义的战争是因为争夺世界霸权故B项错误第一次世界大战的导火线是塞尔维亚的萨拉热窝事件但这不能说明战争的性质故C项错误故选A7.1917年英国首相建议议会早日通过方案并召开各党派会议商讨妇女参加选举的办法1918年改革方案正式成为法律这成为英国成年女性拥有普选权的前奏这主要说明A. 代议制政体推动了立法发展B. 妇女在战时的突出贡献赢得承认C. 战争实现代议制民主的完善D. 战后男女政治平权问题得到实现.【答案】A【解析】议会的改革方案最终成为正式法律说明英国的代议制政体推动了立法发展故选A 材料没有涉及妇女在战时的贡献问题排除B 英国代议制民主的完善是在一战爆发以前 C项说法不符合史实排除 1917和1918年都正处于战争期间“战后”的说法有误排除D8.英国殖民大臣丘吉尔认为“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了”对这一观点理解正确的是（）A. 主张维持英日同盟B. 主张同美国结盟C. 对英日同盟持反对态度D. 主张英、美、日三国结盟【答案】C【解析】依据所学一战结束后美日在亚太地区争夺激烈而英国和日本保持着同盟关系这就等于英国出于同盟义务与美国矛盾会不断激化．根据材料中“把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国”是“糟糕的政策” 可知英国不愿与美国为敌说明丘吉尔对英日同盟持反对态度故C正确ABD均不符合题意故ABD错误．故选C．9.一战爆发前夕几个欧洲国家有不同的心态甲国——仍然无法忘记在1870~1871年那场战争中所受的耻辱乙国——无法忍受别人告诉我世界已经被分割完了丙国——对德国支持奥国这一点深感不安据此判断甲、乙、丙对应的国家分别是（）A. 普、德、英B. 法、意、俄C. 德、英、俄D. 法、德、俄【答案】D【解析】依据所学知识可知一战爆发前夕法国仍然无法忘记在1870~1871年那场战争中所受的耻辱德国无法忍受别人告诉他世界已经被分割完了俄国对德国支持奥国这一点深感不安故D正确其他三项均不符合根据材料信息得出的甲、乙、丙对应的国家排除ABC三项故选D10.马恩河战役是第一次世界大战中的第一次大规模的战役这次战役（）①粉碎了德军“速战速决”的战略计划②德国率先撤退③是一战中交战双方投入兵力最多的战役④宣告了西线战事的结束A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ③④【答案】C【解析】根据所学知识一战中双方投入兵力最多的战役是索姆河战役马恩河战役后西线战事并没有结束双方转入了旷日持久的阵地战因此③④的叙述不正确故排除ABD故选C11.中上层的妇女经常说一战把她们从限制其工作和个人生活的旧观念中解放出来相比之下城市中的工人阶级妇女早已习惯于挣工资对她们而言战时的工作远远不是解放这说明（）A. 工人阶级妇女更早参与经济生活B. 战争对不同阶层妇女影响都不大C. 战争对女性的解放作用不可高估D. 女性在战争中发挥着后备军作用【答案】C【解析】根据材料可知“中上层的妇女”在一战中是“解放出来” 而“工人阶级妇女”却“远远不是解放” 由此可以看出一战对妇女地位具有两面性所以选项C正确ABD说法不符合题意排除故选C12.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中提出西方文明必然走向没落和灭亡英国学者汤因比在《历史研究》（1934~1961年）中指出西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结” 上述对西方文明的看法（）A. 揭示了西方文明发展的客观规律B. 源于学者对西方社会的悲观情绪C. 突破了以西方为中心的史学范式D. 一定程度反映了国际形势的变动【答案】D【解析】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望“西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合使西方文明出现发展起来的希望“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后西方文明焕发新的生机材料一定程度反映了国际形势的变动 D项正确材料无法体现西方文明发展的客观规律 A项错误《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪 B项错误材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法没有体现突破了以西方为中心的史学范式 C项错误故选D13.1918年12月当美国总统威尔逊踏上欧洲血染的土地时广大民众满怀热情地将他当作“救世主”“和平王子”来欢迎而同一时期柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃这反映出当时（）A. 苏俄制度具有明显优势B. 欧洲为中心的世界体系已经瓦解C. 意识形态之争尚未开始D. 民众对构建社会新秩序充满期望【答案】D【解析】依据材料可知美国总统威尔逊受到欧洲国家民众的欢迎同时一些地方也打破了旧秩序建立了苏维埃政权二者体现了遭受战争打击的民众对构建新秩序的愿望较为强烈故D项正确A项不符合史实排除B项是在第二次世界大战后排除依据材料可知苏维埃的建立说明资本主义制度和社会制度开始出现争夺故C项错误故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）14.（1）根据材料一概括20世纪初国际关系主流思想的内容14.（2）根据材料一、二并结合所学知识分析德国与第一次世界大战的关系【答案】（1）主流思想残酷的竞争为自己的利益不惜使用武力贸易保护寻找殖民地【解析】（1）从材料一可以看出20世纪初国际关系的主流思想内容是世界竞争更加残酷为了各国自己的利益可以不惜动用武力保护贸易寻找殖民地【答案】（2）关系经济竞争引发对殖民地的争夺德国是后起的帝国主义国家在殖民地争夺中处于不利地位德国的殖民扩张受到英国的阻碍德国要求按照实力重新划分殖民地最终挑起了第一次世界大战【解析】（2）材料一反映的是当时国际关系的特征材料二反映的是第一次世界大战爆发的背景我们可以看出由于经济竞争引发对殖民地的争夺德国是后起的帝国主义国家在殖民地争夺中处于不利地位德国的殖民扩张受到英国的阻碍德国要求按照实力重新划分殖民地最终挑起了第一次世界大战15.（1）根据材料概括一战期间的主要科技成就并结合所学知识分析其产生的原因15.（2）根据材料并结合所学知识分析科学技术对第一次世界大战的影响【答案】主要科技成就巨型铁甲战舰、巨型大炮、合成硝酸技术、坦克等原因第二次科技革命的推动各国扩军备战的需要【解析】从材料可以看出第一次世界大战期间出现了巨型的战舰和大炮还出现了合成硝酸技术以及坦克这都是由于第二次工业革命促进科技发展同时各国扩军备战所导致的【答案】影响推动了各国扩军备战增加了战争的规模和破坏性延缓了战争的进程改变了传统的战斗方式和作战理论刺激了各国的称霸野心【解析】从材料可以看出科学技术发展为战争提供了更先进的武器扩大了战争的规模和破坏性也改变了传统的战斗方式和作战理念刺激了列强的侵略野心16.（1）根据材料一分别指出第一次世界大战爆发时欧洲民众与政府对战争的看法结合所学知识分析第一次世界大战对人们思想观念的影响16.（2）根据材料二并结合所学知识列举“新技术变成了用于战争的武器” 并简要概括第一次世界大战的特点【答案】看法欧洲民众支持本国政府参与大战政府认为战争是短期的本国能够获得战争的胜利影响俄国爆发十月革命社会主义的理想和观念广发传播大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中录下长久的阴影和平主义思潮盛行【解析】从材料可以看出第一次世界大战爆发时期欧洲民众与政府对战争的看法主要体现为欧洲民众支持本国政府参与大战政府认为战争是短期的本国能够获得战争的胜利结合所学知识我们可知第一次世界大战对人们的思想观念影响主要是俄国爆发十月革命社会主义的理想和观念广发传播大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中录下长久的阴影和平主义思潮盛行【答案】武器飞机、飞艇、坦克、潜艇等特点旷日持久消耗大阵地战持续时间长伤亡惨重破坏性大等【解析】从材料和所学知识可以看出新技术有利于战争在第一次世界大战时期主要体现为出现了一系列新式的武器比如飞机飞艇坦克潜艇等等从材料和所学知识可以看出第一次世界大战的特点主要有旷日持久消耗大阵地战持续时间长伤亡惨重破坏性大17.（1）根据材料并结合所学知识概括“大流感”在一战期间流行的原因17.（2）根据材料并结合所学知识简析“大流感”对一战的影响【答案】（1）世界市场推动世界联系加强军队的全球调动战争优先政府忽视疾病宣传和防治战争带来的特殊城市化物资匮乏使人民身体素质下降【解析】（1）根据材料“1918年一场突如其来的大流感席卷美国并向世界各地蔓延与正在进行的世界大战相互影响”“每个参战国家都将战争放在首位忽视疾病宣传”“战争期间印度等殖民地也被卷入战争其人力资源、物力资源被战争抽走物资匮乏与流感交织在一起使平民死亡率大大增加”概括回答【答案】（2）加强殖民地的掠夺加深了殖民地的负担削弱了军队的战斗力激化了国内矛盾加速了战争结束【解析】（2）根据材料“流感病人消耗着军队的各种资源很多城市如德国法兰克福濒临崩溃到处是饥饿与不满人们要和平、面包、自由”结合一战的有关知识回答。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.有学者认为第一次世界大战显著改变了人类的思想观念主要表现在（）A. 反战思想开始出现B. 反帝运动渐趋平缓C. 国际共运开始兴起D. 和平主义思潮盛行【答案】D【解析】依据材料可知强调的是第一次世界大战对思想方面的影响结合所学可知第一次世界大战改变了人类的思想观念使得和平主义思潮盛行故D项正确A项出现在第二次世界大战排除一战后反帝运动高涨故B项错误C项不是从思想角度分析排除2.1914年一战爆发后一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系它们是现代争端的祸根”该“联盟体系”（）①直接导致两大军事集团剑拔弩张②反映出战争性质③加速了战争到来扩大了战争规模④形成国联的雏形A. ②③④B. ①④C. ①②③D. ③④【答案】C【解析】3.从发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用中间隔了五十年并非由于科学或技术的滞后而主要是由于经济和社会的原因 19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能够胜利的阶段可是一旦达到这个阶段也就无法遏制它电光和电力已经来到了以下对该材料理解正确的是（）A. “这个阶段”指的是资本主义萌芽B. 美国通过战争为达到“胜利的阶段”奠基C. “电力已经来到”促进了汽车的出现D. “无法遏制它”是由于电灯电话已经普及【答案】B【解析】美国由于南北战争结束又远离欧洲大陆所以环境好经济发展迅速再加上一战大发战争财使得国力空前强盛故B项正确ACD三项均不符合题意应排除故选B4.从1918年3月到7月德军在西线相继发起了四次大规模进攻企图夺回战略主动权德军此举的直接原因是（）A. 苏俄退出战争B. 中国向同盟国宣战C. 美国参加一战D. 协约国力不从心【答案】A【解析】据所学可知 1918年3月苏德《布列斯特和约》签订苏俄退出一战德军免去了东西两线作战之苦这也为德军在西线发起进攻解除了后顾之忧 A正确据所学可知中国1917年8月就已对德宣战与材料时间不符 B错误美国于1917年4月对德宣战与材料时间不符 C错误据所学可知协约国是一战的战胜国 D说法错误故选A5.第一次世界大战前巴尔干半岛成为欧洲“火药桶”的主要因素有（）①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预A. ①③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】C【解析】6.图反映了一战爆发前欧洲列强之间的基本矛盾图中“▲”处应填入（）A. 英国B. 法国C. 德国D. 俄国【答案】A【解析】A．根据所学知识可知英国是世界上最大的殖民帝国且能做均势的平衡者 A 项正确B．法国与“老非突尼斯问题”和“普法战争”有关在▲上方故B项错误C．据材料“普法战争”“世界殖民地问题”“巴尔干问题”可知▲对面的是德国故C项错误D．俄国与“巴尔干问题”有关应在▲的下方故D项错误7.斯蒂芬·茨威格在《昨日的世界》中写道“当我们今天平心静气地问自己 1914年欧洲为什么要进行大战我找不出任何一个合情合理的理由也找不出任何缘故”以下关于1914年欧洲进行大战理由的表述正确的是（）①主要资本主义国家进入帝国主义阶段②帝国主义国家经济政治发展不平衡③帝国主义有重新瓜分殖民地要求④欧洲形成了两大敌对军事集团A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】根据所学知识可知 19世纪末20世纪初主要资本主义国家相继进入到帝国主义阶段帝国主义国家经济政治发展不平衡后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地矛盾十分尖锐形成以德、英为首的三国同盟和三国协约因此①②③④正确所以D正确其余选项均与题意不符排除ABC故选D8.关于第一次世界大战爆发的原因正确的是（）①与第二次工业革命有关系②从背景看交战各国都是非正义的③生产力的迅速发展和科技的飞速进步为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础④“一战”的爆发与世界市场的形成有关A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】①与第二次工业革命有关系是正确的第二次工业革命加剧了帝国主义政治经济发展不均衡的矛盾导致了二战的爆发②从背景看交战各国都是非正义的是错误的当时的塞尔维亚对奥匈帝国的作战是正义反对侵略的正义战争③生产力的迅速发展和科技的飞速进步为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础是正确的④“一战”的爆发与世界市场的形成有关是合理的世界市场最终形成列强加紧了对全球的侵略帝国主义矛盾不断升级最终引发了第一次世界大战故选A9.“在当代革命中东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”这句话反映了一战带来的影响是（）A. 欧洲出现了无产阶级革命运动B. 东方各民族民族解放运动出现了新高潮C. 建立了新的国际体系D. 俄国爆发了十月社会主义革命【答案】B【解析】根据材料题干中的“东方各民族” 即殖民地半殖民地人民“不再仅仅充当别国发财的对象” 即不再受奴役“参与决定世界命运” 即争取民族解放说明这时期东方各民族民族解放运动出现了新高潮故B选项正确材料中“东方各民族”指的是东方被殖民的国家与欧洲无产阶级革命运动无关故A选项错误材料强调了当时东方各民族民族解放运动出现了新高潮推动了殖民地半殖民地国家的民族独立运动但无法得出建立了新的国际体系故C选项错误材料体现了当时东方各民族民族解放运动出现了新高潮无法得出俄国爆发了十月社会主义革命的信息故D选项错误故选B10.“修昔底德陷阱”源自古希腊历史学家修昔底德他认为当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时双方面临的危险多数以战争告终下列史料能够证明该观点的是（）A. 雅典的迅速崛起和强大震动了北方的马其顿被马其顿所灭B. 德国统一后取代法国成为欧洲最大的经济体引发了一战C. 英国为打败强大的贸易劲敌三次挑起对荷兰的战争夺取海上霸主地位D. 日本崛起后想挑战欧洲殖民者在亚洲建立起来的秩序发动了侵华战争【答案】B【解析】据题干的“当一个崛起的大国与既有的政治霸权竞争时双方面临的危险多数以战争告终”的信息结合所学知识可知德国两度崛起挑起两次世界大战符合题意故B正确AC均不符合题意排除中国不是霸权国家日本也不是崛起的大国故D错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料概括一战后国际体系的特点11.（2）根据材料并结合所学知识谈谈你对该国际体系的认识【答案】（1）沿袭“强权原则” 重心仍在欧洲没有解决经济全球化发展所需要的开放自由的环境问题【解析】（1）根据材料“沿袭'强权原则'”“重心仍在欧洲”“没有解决经济全球化发展所需要的开放自由的经济环境问题”等信息进行概括即可【答案】（2）凡尔赛体系是一战后列强通过妥协建立的一个国际体系它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾创设了相对和平的国际环境使得20世纪20年代资本主义经济迅速发展它建立在战胜国剥夺战败国和利益再分配的基础上没有从根本上解决列强之间的矛盾故随着各国实力的变化、矛盾的激化最终趋向瓦解【解析】（2）先从整体上说明该国际体系是一战后的国际体系然后从积极意义和局限性两个角度进行分析概括12.（1）材料一中茨威格认为一战爆发的主要原因是什么？请你结合史实进行解释12.（2）根据材料一指出一战对当时欧洲人精神状态的影响是什么？结合所学知识谈谈一战对人们思想观念的改变12.（3）你怎样理解材料二中“欧洲的统治似乎并没有减弱”？用史实说明“第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱”【答案】原因战前30年的和平时期积聚起来的内在力量发泄的结果史实 19世纪下半期随着工业革命的深入发展资本主义进入垄断阶段资本主义经济飞速发展经济的发展造成严重的生产过剩趋势资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地掀起掠夺、瓜分殖民地的高潮两大军事集团的相互敌对和军备竞赛使国际摩擦频频发生【解析】第一小问“是在战前30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果那种内在势力是势必要发泄出来的”战前30年的和平时期积聚起来的内在力量发泄的结果第二小问结合所学知识可知 19世纪下半期随着工业革命的深入发展资本主义进入垄断阶段资本主义经济飞速发展经济的发展造成严重的生产过剩趋势资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地掀起掠夺、瓜分殖民地的高潮两大军事集团的相互敌对和军备竞赛使国际摩擦频频发生【答案】影响人们失去了战前的乐观主义充满了幻灭感和危机感改变社会主义、和平主义和民族主义思潮兴起【解析】第一小问“我们最喜欢的情绪--我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退”人们失去了战前的乐观主义充满了幻灭感和危机感第二小问结合所学知识可知社会主义、和平主义和民族主义思潮兴起【答案】理一战后英法虽受到了削弱但英国仍是世界上最强大的国家法国依然是欧洲大陆最强大的国家英法主导了巴黎和会并操纵国际联盟在国际事务中仍然掌握着主导权英法的殖民地比战前更广说明经济上英法由债权国变为债务国美国成为世界第一大工业国和欧洲债主政治上俄国十月革命给欧洲资本主义带来巨大冲击苏联社会主义建设取得辉煌成就国际地位不断提高殖民地人民在战后掀起了民族解放运动高潮打击了英法霸权【解析】第一小问结合所学知识可知一战后英法虽受到了削弱但英国仍是世界上最强大的国家法国依然是欧洲大陆最强大的国家英法主导了巴黎和会并操纵国际联盟在国际事务中仍然掌握着主导权英法的殖民地比战前更广第二小问结合所学知识可知经济上英法由债权国变为债务国美国成为世界第一大工业国和欧洲债主政治上俄国十月革命给欧洲资本主义带来巨大冲击苏联社会主义建设取得辉煌成就国际地位不断提高殖民地人民在战后掀起了民族解放运动高潮打击了英法霸权13.（1）根据材料并结合所学知识概括法国霞飞制定对德国计划的特点13.（2）根据材料并结合所学知识分析霞飞对德法大战的影响【答案】（1）特点复仇心理浓厚忽略了实际精心规划多次修订态度坚决集中全力击败德军【解析】（1）从材料和所学知识可以看出一战时期法国霞飞制定的对德作战计划的特点主要是复仇心理浓厚忽略了实际精心规划多次修订态度坚决集中全力击败德军【答案】（2）影响前期忽略客观情况以战略进攻为主导致法军损失惨重后期调整部署利用有利条件粉碎了德军速战速决的计划【解析】（2）从材料和所学知识我们可以看出霞飞在法德大战前期忽略客观情况以战略进攻为主导致法军损失惨重后期调整部署利用有利条件粉碎了德军速战速决的计划14.（1）根据材料一并结合所学知识简述《航海条例》实行的两百年中英荷两国国际地位的变化并指出《航海条例》废止所反映的世界经济发展趋势14.（2）根据材料二并结合所学知识分析美国对德政策变化的原因14.（3）根据材料三指出法国对新中国态度的变化结合所学知识分析这些变化所带来的影响【答案】（1）变化英荷之间的矛盾激化爆发了三次英荷战争荷兰丧失了海上霸主地位英国逐步确立殖民霸主地位趋势从重商主义到自由主义从商业资本主义到工业资本主义资本主义世界市场逐步形成【解析】（1）第一问材料中的《航海条例》签定于1650-1663年题干要求回答该条约签定后两百年中即是1850年前后英荷两国国际地位的变化情况 1850年前英国已经完成了第一次工业革命成为了“世界国家工厂” 是世界最大的殖民帝国而荷兰这个小国的地位不断下降丧失了强国的地位《航海条例》是重商主义的表现其被废除是在1849年这个时间正是第一次工业革命完成的时间自由竞争思想成为了主导【答案】（2）原因大战爆发前美国同德国的关系已经十分紧张随着经济联系的加强美国与协约国日益接近战争局势向着有利于协约国的方向发展德国实施“无限制的潜艇战” 损害了美国利益美国民众的情绪日益转向反对德国【解析】（2）材料中的“1915年5月7日一艘德国潜水艇在爱尔兰海域附近击沉了一艘客船“路西塔尼亚”号造成1198人死亡其中包括128位美国人”表明德国的行为激化了原来就存在的美德矛盾美国与协约国的关系要密切尤其是经济关系这也是美国反德的原因【答案】（3）变化由敌视到对话再到正式建交影响新中国与西方大国的关系实现了首次突破提高了新中国的国际地位在一定程度上打击了美国孤立新中国的政策有利于缓和亚洲和世界的紧张局势推动了世界多极化趋势【解析】（3）材料中的“朝鲜战争爆发法国加入‘联合国军’”到“戴高乐重新执政决心不再扮演美国仆从的角色”、“中华人民共和国政府与法兰西共和国发表关于中法两国建立外交关系的联合公报法国是与新中国建交的第一个西方大国”表明法国对中国态度发生了重大的变化由同以美国为首的西方大国对新中国采取了封锁与孤立的政策到成为第一与新中国建交的西方大国这样的一个变化这一变化的影响可依据中国当时的外交面貌发生的变化来分析回答即可。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.第一次世界大战发生的根源在于（）A. 各国争夺世界殖民地的斗争B. 萨拉热窝事件C. 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧D. 巴尔干成为欧洲火药桶【答案】C【解析】据所学知伴随着第二次工业革命的开展美国和德国走在了发展的前列英法等老牌资本主义国家发展滞后德国等后起的资本主义国家要求重新划分殖民地和势力范围这种帝国主义国家之间政治经济发展不平衡最终导致了一战的爆发故C正确各国争夺世界殖民地的斗争是政治经济发展不平衡的结果排除A萨拉热窝事件是一战爆发的导火线排除B巴尔干半岛成为欧洲的火药桶是一战爆发的外部因素排除D故选C2.有关第一次世界大战的评价不正确的是（）A. 是两大帝国主义集团重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权的战争B. 是资本主义由盛转衰的分水岭C. 为俄国进行社会主义革命创造了条件D. 使国际关系出现了新的政治格局【答案】B【解析】结合所学可知一战的实质是两大帝国主义集团重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权的战争故A项正确不符合题意资本主义制度作为一种新的社会制度到目前为止正处于上升时期故B项错误符合题意一战的爆发促进俄国社会矛盾的激化促进了十月革命的爆发故C项正确不符合题意一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系故D项正确不符合题意3.如图中一战前三国同盟中的核心国家位于（）A. ①B. ②C. ④D. ⑤【答案】A【解析】4.一战初期美国实行中立政策但由于英国控制着海洋美国实际上单方面成为协约国的仓库和兵工厂到1917年政府批准给协约国的贷款达23亿美元而德国只有2700万美元 1917年俄国革命爆发美国担心协约国战败贷款无法回收 1917年4月美国加入协约国作战上述情况表明美国参战（）A. 出于维护经济利益的需要B. 体现了对自由秩序的维护C. 是垄断资本家推动的结果D. 为了攫取欧洲和世界霸权【答案】A【解析】根据材料可知一战初期美国实行中立政策但由于英国控制着海洋美国主要与协约国做生意 1917年俄国革命爆发美国担心协约国战败贷款无法回收而加入协约国作战这表明美国参战是出于维护经济利益的需要故A项正确“对自由秩序的维护”与材料无关故B项错误材料无法说明美国参战是垄断资本家推动的结果故C项错误材料未体现“为了攫取欧洲和世界霸权” 故D项错误故选A5.1920年9月《新潮》杂志载文说“军国主义打破旧式的政治组织破产于是感觉最钝的中国人至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰而社会改造的声浪大盛”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是（）A. 世界经济危机爆发B. 协约国战胜同盟国C. 凡尔赛一华盛顿体系确立D. 第一次世界大战暴露了西方文明弊端【答案】D【解析】题干反映了一战后先进的中国人探索救国道路的视角的变化“于是乎谈政议法的声浪稍衰”实际上指出了当时人们对西方制度的失望“社会改造的声浪大盛”说明当时思想界出现了要求进行彻底的社会革命的呼声而导致这些变化的根源在于“军国主义打ABC三项均不符合题意应排除故选D6.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道“第一强国对其他国家说这不仅是我们的利益也是你们的利益不摇晃梯子不掀翻桌子只要维持现状就好”19世纪末20世纪初最想打破“现状”的国家是（）A. 英国B. 法国C. 德国D. 俄国【答案】C【解析】英国式老牌殖民霸主希望维持现状德国作为后期的资本主义国家其殖民地远远少于英法俄等国家 19世纪末20世纪初德国工业迅速发展迫切希望重新瓜分世界殖民地和市场故C正确ABD与材料无关排除故选C7.第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是（）①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主④主要资本主义国家进入垄断阶段A. ②③④B. ①②③C. ②④D. ①④【答案】D【解析】结合所学可知第一次世界大战爆发前主要资本主义国家相继进入垄断阶段同时各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧故①④正确19世纪末20世纪初资本主义世界体系就已经形成故②错误垄断出现后各帝国主义国家对外侵略以资本输出为主故③错误故D项正确8.下列能够反映第一次世界大战前世界形势的图示是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】依据已学知识可知A是英法俄三国协约与德意奥三国同盟是在一战前形成的故A正确1937年11月6日意大利正式加入《反共产国际协定》 3个法西斯国家沆瀣一气组成“柏林•罗马•东京轴心” B是二战前排除北约与华约是二战后的世界格局排除CD是两极格局瓦解后的一超多强格局与题意无关排除9.美国耶鲁大学教授保罗•肯尼迪在《大国崛起》中说道“第一强国对其他国家说这不仅是我们的利益也是你们的利益不摇晃梯子不掀翻桌子只要维持现状就好”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是（）A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国【答案】A【解析】根据所学知识 19世纪末20世纪初英国虽然在第二次工业革命进程中经济发展缓慢下来但从国家实力来讲英国仍然拥有广阔的殖民地和海上霸权所以英国为当时世界第一强国但是第二次工业革命使得德国和美国实力上升冲击了英国的霸主地位所以英国希望“维持现状” 故A正确19世纪末20世纪初的法国不是世界第一强国排除B当时的德国和美国是要挑战英国的霸权地位所以不可能维持现状故排除CD故选A10.观察如图图中标记的那些属于一战结束后通过民族自决原则重新诞生或者重新独立的国家包括（）D. ①③④【答案】C【解析】图片可以看出①是捷克斯洛伐克②是匈牙利③是南斯拉④是罗马尼亚①②③都是一战后诞生或者重新建立的国家罗马尼亚在第一次世界大战之前就有了C正确ABD选项的国家都不准确排除11.如图中的照片拍摄于一战期间的伦敦一个16岁的女孩正在她父亲的公交线路上工作她受过机械师和司机的训练准备在父亲去打仗时接替他的位置由此表明这一时期（）A. 妇女地位显著提高B. 战争减少就业机会C. 战争波及更多民众D. 民用工业受到影响【答案】C【解析】依据材料“一战期间”、“她受过机械师和司机的训练准备在父亲去打仗时接替他的位置”可知战争波及了更多的民众男性上战场后方女性、儿童改变原来的的工作或生活方式开始参与到社会生产中去故C项正确材料反映的主旨是妇女替代男性维持战争工业不能说明妇女地位显著提高故A项错误材料没有反映战争减少就业机会故B项错误材料没有涉及民用工业问题故D项错误故选C12.德国外长皮洛夫在议会上公开宣称“德国人向自己的一个邻国让出陆地向另一个邻国让出海洋而给自己留下一文不值的天空”皮洛夫针对的这两个国家分别是（）A. 法国英国B. 法国意大利C. 波兰英国D. 比利时西班牙【答案】A【解析】从材料中的德国外长皮洛夫可以看出这是一战之前的德国向一个邻国出让陆地主要是指法国向另一个邻国出让海洋主要是指英国故选A13.一战期间具有决定性作用的战场是（）D. 南线巴尔干战场【答案】B【解析】14.有学者指出在19世纪的大部分时间中社会主义理论一直被公众视为落魄文人的幻想没有技术上的可操作性但是战争改变了这一切“战时计划经济扼杀了19世纪自由主义铸造了战后社会主义的新轨迹”这说明（）A. 社会主义理论在19世纪遭到普遍反对B. 一战标志着自由主义的终结C. 战争环境促使各国确立了计划经济体制D. 一战有利于社会主义的兴起【答案】D【解析】依据题干材料可知反映了一战直接造成了自由主义从兴盛到衰退为社会主义被广泛认同提供了条件故D项正确社会主义理论在19世纪遭到普遍反对的说法不符合史实故A项错误材料强调的是社会主义理论兴起的条件而非自由主义的史实故B项错误战争环境促使各国确立了计划经济体制与材料无关故C项错误15.1903年英国国王爱德华七世访问法国当他到达巴黎时法国群众面带愠色有的人甚至喊出反英的口号但他毫不在意到处发表演说宣称两国友好在他心目中“常居首要地位” 英王“毫不在意”的主要目的是（）A. 调整与法国的矛盾寻求与法国和解B. 巩固英法两国签订的英法协约C. 弘扬英法两国的传统友谊D. 消除英法在争夺世界霸权方面的矛盾【答案】A【解析】1903年英王访问法国是为了调整关系与法国和解应对复杂的欧洲形势故答案为A项英法协约签署于1904年与题干“1903年”不符排除B项C项所指内容与题干材料明显矛盾排除20世纪初与英国争夺世界霸权的是德国 D项不符合题意排除故选A16.1917年中国北洋政府对德宣战并派出大批劳工到欧洲战场服役 80多年后时任法国总统的希拉克曾这样评价说“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由” 结合上述材料对中国参战的诸多评价中你最赞成的是（）A. 对德宣战导致不少中国劳工丧生B. 对德宣战是段祺瑞政府的错误决策C. 对德宣战客观上提高了中国的国际地位D. 对德宣战不利于一战的尽快结束【答案】C【解析】根据本题主要考查学生对中国参加一战的认识与理解第一次世界大战虽是一场帝国主义掠夺战争但中国的参战尤其是中国参战劳工在战争中的表现有利于中国国ABD三项均与题干主旨不相吻合排除故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）17.（1）根据材料并结合所学知识指出英国《布赖斯报告》出台的背景17.（2）根据材料并结合所学知识简析英国《布赖斯报告》出台的影响【答案】（1）背景第一次世界大战爆发初期德军入侵比利时一战初期英军伤亡惨重西线战场陷入相持状态【解析】（1）根据材料“德军在战争初期违反国际法入侵比利时”可以得出第一次世界大战爆发初期德军入侵比利时根据材料“到1914年底参战的英军有3万人牺牲 5万多人受伤兵员减少到战前的一半”可以得出—战初期英军伤亡惨重结合当时的战争形势可以得出西线战场陷入相持状态【答案】（2）影响有利于提升民众的对敌斗志激发民众的参战热忱使德国国家形象遭到重创有利于争取到中立国对以英国为首的协约国的支持增强了协约国的力量加速了战争结束的进程【解析】（2）根据《布赖斯报告》的内容并结合所学知识从民众参战热情、德国国家形象、协约国实力、战争结束进程等角度分析即可18.（1）概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含义并结合所学知识说明当时雅典强大的原因18.（2）结合时代背景分析英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国” 说明英国应对的举措及其结果18.（3）指出材料三反映了美国怎样的心态并分析其原因比较材料二、三所涉及的对抗其方式有何不同？18.（4）综合上述材料你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”【答案】（1）含义新兴大国的崛起引起原有霸主的恐惧双方矛盾加剧引发战争原因雅典民主政治的发展奴隶制工商业经济的发达希波战争使国力进一步强盛【解析】（1）第一小问的含义依据材料一“以雅典为首组建了提洛同盟雅典国力进一步增强这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视在伯里克利时期双方矛盾不断加剧最终导致战争爆发”可以得出含义是新兴大国的崛起引起原有霸主的恐惧双方矛盾加剧引发战争第二小问的原因依据材料一“公元前5世纪希腊联军在希波战争中取得胜利”结合所学可知原因是雅典民主政治的发展奴隶制工商业经济的发达希波战争使国力进一步强盛【答案】（2）原因德国完成统一在第二次工业革命中后来居上要求重新瓜分世界大力发展军力组建三国同盟举措英国扩军备战调整大国关系形成三国协约结果第一次世界大战爆发【解析】（2）第一小问的原因依据材料二结合德意志统一和第二次工业革命的影响分析即可第二小问的举措结合第一次世界大战的背景解答即可第三小问的结果结合所学知识可知结果是导致第一次世界大战爆发【答案】（3）心态视苏联为对手谋求领导世界原因二战后美苏同盟基础消失社会制度和意识形态对立国家利益冲突美国成为资本主义世界头号强国不同英德竞争最终走向战争美苏对抗选择冷战【解析】（3）第一小问的心态依据材料三“在可见的未来美国政府不能和苏联政权保苏联为对手谋求领导世界第二小问的原因结合美苏两极格局形成的背景解答即可第三小问的不同对比材料二、三结合所学可知不同是英德竞争最终走向战争美苏对抗选择冷战【答案】（4）避免“修昔底德陷阱”论是后人的引申传统大国与新兴大国之间除了对抗还可合作构建新型大国关系构建人类命运共同体防止战略误判【解析】（4）本小问的避免依据三则材料结合所学可知“修昔底德陷阱”论是后人的引申传统大国与新兴大国之间除了对抗还可合作构建新型大国关系构建人类命运共同体防止战略误判19.（1）根据材料并结合所学知识概括德国做出建造“兴登堡防线”决定的历史背景19.（2）根据材料并结合所学知识分析“兴登堡防线”的影响【答案】（1）背景德国在凡尔登战役和索姆河战役的失败协约国逐渐在西线逐渐掌握主动权法国调整军事战术德国实行军事守势【解析】（1）背景通过材料“索姆河战役中的最后阶段”“法国的尼韦勒将军取代了一向谨小慎微的霞飞将军他决定用闪电战取得战争的胜利兴登堡鉴于凡尔登战役和索姆河战役的失败决定在西线采取守势”从德国军队在战役的失败协约国在西线上掌握主动权德国改变军事策略等角度回答【答案】（2）影响防线的修建使德军的战线得以缩短释放了大量军事力量增强了军事上的灵活性在应对欧洲传统战争时作用明显但最终无法挽救德国在一战中失败的定局【解析】（2）影响通过材料“德军的战线缩短了50公里从而确保德军从此释放出13个师的储备军事力量”“防线使得协约国蒙受了四十万人的伤亡而德国人伤亡只有二十五万人 1918年9月协约多国联军组织军队在西线发起大规模进攻突破了号称固若金汤的兴登堡防线”概括回答即可20.（1）据材料一指出 19世纪末20世纪初德国的地理学和地缘政治学对德国政治走向的具体作用20.（2）据材料一、二和所学知识简述“战争在奥地利和塞尔维亚冲突中爆发”的可能性【答案】（1）作用对德国向往世界大国的地位起了推动作用对与奥匈帝国结盟提供了理论指导对德国发展海权、与英国海军竞争提供了地缘政治学依据【解析】（1）依据材料一“德国对世界大国的向往有牢固的地理学及地缘政治学的根基”可以得出对德国向往世界大国的地位起了推动作用依据材料一“帕奇等地理学家以及瑙曼等政治学家强调与奥匈帝国结盟对于德国而言至关重要”可以得出对与奥匈帝国结盟提供了理论指导依据材料一“只有通过发展海权才能真正夺取世界权力”可以得出对德国发展海权、与英国海军竞争提供了地缘政治学依据【答案】（2）可能性 19世纪末20世纪初各主要资本主义国家争夺激烈逐渐形成两大军事政治集团德国地缘政治学推动了德国的对外扩张巴尔干地区民族成份复杂各种矛盾交织奥匈帝国在巴尔干地区扩张及欧洲其他大国势力的介入激化了奥、塞两国间的矛盾【解析】（2）本小问的可能性依据材料一、二结合所学第一次世界大战前欧洲两大军事集团在巴尔干半岛的矛盾以及巴尔干半岛本身的特点等方面分析从国际局势、德国的侵略意图、地区民族矛盾等方面组织答案。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.一战成为一系列新技术发展的催化剂，许多技术受到重视，下列技术是在一战影响下发展的是（）①飞机受到重视，汽车的功能引起人们的关注②化工技术发展③生产流程改进④生产管理革新。

A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】根据所学知识可知：①飞机受到重视，汽车的功能引起人们的关注，正确；②化工技术发展，正确；③生产流程改进，正确；④生产管理革新，正确；①②③④正确。

B C D项排除，2.由于英国对德国实行了严密的海上封锁，美国同协约国的贸易从1914年的8.24亿美元增加到1916年的32.14亿美元，而与同盟国的贸易则从1914年的1.69亿美元猛跌到1916年的116万美元。

材料说明美国参加第一次世界大战的原因是（）A. 美国同协约国经济利益紧密联系B. 美德矛盾逐渐扩大C. 争夺世界领导权D. 伸张正义【答案】A【解析】从材料中的“美国同协约国的贸易从1914年的8.24亿美元增加到1916年的32.14亿美元，而与同盟国的贸易则从1914年的1.69亿美元猛跌到1916年的116万美元”可以看出，美国同协约国经济利益联系更加紧密，故A正确。

B、C、D在材料中没有体现，均不符合，排除。

故选A。

3.第一次世界大战期间，处于敌对状态的俄国士兵与德国、奥匈帝国士兵之间曾频频发生大规模联欢现象。

这一现象（）A. 反映了参战国爱国主义情绪的高涨B. 体现了东正教化解仇恨的高超能力C. 改变了第一次世界大战的战争性质D. 有利于俄国十月革命迅速取得胜利【答案】D【解析】依据题干材料可知，在第一次世界大战期间，处于敌对状态的俄国士兵与德国、奥匈帝国士兵之间曾频频发生大规模联欢现象，结合所学可知，说明俄国士兵不能忍受一战的帝国主义战争之苦难，布尔什维克党及其领袖列宁深刻地洞察到前线士兵联欢这一现象背后所蕴涵的政治意义，以联欢为手段对军队进行革命教化，扩大了布尔什维克党在军队中的影响，为此后十月革命的胜利创造了务件，故D项正确。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.下图为统编版历史教材中的插图《一战中的华工在英国军官带领下去前线挖战壕》。

该图可以用来说明当时（）A. 英国政府奴役中国劳工参战B. 欧洲战事的惨烈程度C. 中国对一战协约国胜利的贡献D. 中国沦为列强殖民地【答案】C【解析】图片内容为中国劳工参与一战的战事工程建设，体现了中国在一战中的参与和贡献，故选C项；A项“奴役”的说法不符合史实，故排除；材料中未体现出战事的惨烈，故排除B项；D项表述错误，故排除。

故选C。

2.1918年1月8日，美国总统威尔逊在国会演讲中针对苏俄的各项和平建议，提出了被称为“世界和平的纲领”的“十四点原则”。

这一原则（）A. 体现了美国对战后国际秩序的设想B. 使美国攫取世界霸权地位C. 是针对苏联社会主义经济建设提出D. 反映了美国崇尚世界和平【答案】A【解析】3.1920年，自欧洲游历归国的梁启超出版《欧游心影录》一书，认为以民主、科学为基础的西方文明已经破产，……（中国）应担当重建世界文明的重任，从而提出了中西文化“化合”说。

梁启超当时提出西方文明破产的主要依据是（）A. 帝国主义大战给世界造成巨灾B. 资本主义世界体系已不复存在C. 经济大危机蔓延资本主义世界D. 苏联为首的社会主义阵营形成【答案】A【解析】从材料的时间可以看出是一战结束以后的表现，之所以出现这种认识，主要是由于第1次世界大战给帝国主义造成了巨大的灾难，也给世界文明造成巨大的灾难。

4.有学者认为，第一次世界大战显著改变了人类的思想观念，主要表现在（）A. 反战思想开始出现B. 反帝运动渐趋平缓C. 国际共运开始兴起D. 和平主义思潮盛行【答案】D【解析】依据材料可知，强调的是第一次世界大战对思想方面的影响，结合所学可知，第一次世界大战改变了人类的思想观念，使得和平主义思潮盛行，故D项正确。

人教版高中历史选修三单元测试题全套附答案

人教版高中历史选修三单元测试题全套附答案人教版高中历史选修3第一单元第一次世界大战一、单选题（共15题；共30分）1.一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。

在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。

这些行为A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩盖参战意图C.维护了英日同盟的利益D.力图保护东亚和平2.战前加入同盟国集团，一战中倒戈加入协约国作战的是A.俄国B.奥匈帝国C.意大利D.保加利亚3.一战爆发的根本原因是（）A.资本主义经济危机的加强B.资本主义经济政治发展的不平衡加剧C.奥匈帝国皇储被刺D.两大对立军事集团的形成4.英国历史学家霍布斯鲍姆说：“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图，除了无关紧要的例外情形，探险不再是‘发现’，而是一种运动挑战……”上述材料反映出的本质问题是A.主要资本主义国家向帝国主义过渡B.帝国主义掀起瓜分世界的狂潮C.资本主义世界市场初步形成D.资本主义各国经济政治发展不平衡加剧5.“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的核心分别是（）A.德国法国B.奥匈帝国俄国C.意大利英国D.德国英国6.下列有关到20世纪初才出现世界性战争的原因表述不正确的是（）A.19世纪末20世纪初整体世界形成B.科学技术为世界性战争提供了必要手段C.少数大国成为拥有全球性利益的大国D.欧洲开始衰落7.一战中提出“施里芬计划”的国家是（）A.俄国B.英国C.法国D.德国8.一战前，帝国主义之间矛盾重重。

下列表述错误的是A.法德矛盾源于普法战争，是欧洲大陆主要矛盾B.俄奥矛盾因争夺巴尔干半岛而激化C.英德矛盾是一战前帝国主义间最主要矛盾D.帝国主义间矛盾的实质是资本主义国家之间政治经济发展不平衡9.1917年底，苏俄外交人民委员托洛茨基在视察完前线后给列宁的报告中写道：“俄国的战壕中空无一人，实际上没有任何人在抵抗德国人。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.从下图中可以获取的历史信息是A. 一战前欧洲两大军事集团已经形成B. 第一次世界大战已经爆发C. 英德矛盾是当时欧洲最主要矛盾D. 巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”【答案】A【解析】2.美国总统威尔逊在1916年7月10日的演说中说“我们对全世界提供相当大的款项应当认识和了解这个世界并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”对材料解读正确的是A. 为美国参加一战后的一次演说B. 反映美国称霸世界的意图C. 意在维护世界和平和正义D. 表明美国已放弃中立政策【答案】B【解析】材料”应当认识和了解这个世界并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”体现的是美国企图称霸世界的野心 B正确美国参加一战是在1917年 A排除 C说法不符合史实排除 D与材料无关排除故选B3.【加试题】如图为19世纪后期以来德国地区变化示意图按时间顺序排列正确的是（）A. ①②④③B. ④①②③C. ④①③②D. ①④②③【答案】B【解析】依据题干图示结合所学可知①是一战后德国领土②是20世纪30年代德国扩张后领土③是二战后德国领土④是一战前德国领土因此先后顺序是④①②③ 故B项正确4.“除了西班牙、荷兰和北欧三国以及瑞士之外全欧洲都加入了这场战争……加拿大部队到法国作战澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东中国劳工来到西方”这说明（）A. 欧洲统治地位动摇B. 第二次世界大战席卷世界C. 世界联系更加紧密D. 世界反法西斯联盟的形成【答案】C【解析】材料没有涉及欧洲的统治地位动摇的信息排除A 材料的主旨不是强调第二次世界大战的全球性排除B “除了西班牙、荷兰和北欧三国以及瑞士之外全欧洲都加入了这场战争……加拿大部队到法国作战澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东中国劳工来到西方”表明世界联系更加紧密故C 正确材料反映的是第一次世界大战而非第二次世界大战与世界反法西斯联盟的形成无关排除D5.马恩河战役是第一次世界大战中具有决定性意义的一战其“决定性意义”主要在于（）A. 是英德海军间最大规模的交锋B. 发生在主要战线——西线C. 前后持续时间最长D. 宣告德国“速战速决”战略计划的破产【答案】D【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力马恩河战役是一战中最有决定性意义的战役这种决定性表现在它打破了德国“速战速决”战略计划使战争进入长期化状态这对协约国集团的胜利具有重大意义所以答案选DA项是一战中尼德兰海战的特征 BC两项是马恩河战役的特点但不具有“决定性意义” 皆可排除故选D6.如图所示矛盾由哪一场战争直接引发（）A. 普法战争B. 第一次世界大战C. 冷战D. 第二次世界大战【答案】B【解析】第一次世界大战使帝国主义之间的力量对比产生了变化．英国遭受了沉重的战争创伤失去了原有的地位．而美国和日本却利用战争机会大大发展了自己特别是美国从1915年起进入了一个为时5年的“战争繁荣”周期．而日本也从原来的农业国转为了工业国从原来的债务国变为了债权国．图片材料反映的正是此现象．故选B．7.17世纪前欧洲主流观念极力在中国与欧洲间寻找相似性 18世纪时开始建立起“中国是欧洲的对立面”的认识这个观念一直统率着欧洲人的中国观一战后有个别学者提出“东方文明对于建设一个共同的世界文明的必要性甚至是主导性”的观点由此可见（）A. 中西文明在碰接中逐渐融合B. 欧洲对华评价从主观到客观C. 欧洲对华认知停留在启蒙时期D. 欧洲对华评价取决于其现实需求【答案】D【解析】A材料未体现故A错误“18世纪时开始建立起‘中国是欧洲的对立面’的认识这个观念一直统率着欧洲人的中国观”表明欧洲是带着有色眼镜来评价中国的故B错误一战后西方人的中国观发生了变化不再认为是对立面故C错误18 世纪时欧洲处于历史发展的上升期疯狂对外侵略扩张中国首当其冲成为其侵略的目标因此建立起“中国是欧洲的对立面”的认识但一战后欧洲地位下降国际关系格局发生变化欧洲人的对外意识也发生变化注重借鉴外部的东西由此提出“东方文明对于建设一个共同的世界文明的必要性甚至是主导性”的观点由此可见欧洲对华评价取决于其现实需求故D正确．故选D．8.1907年英国外交部高级职员艾尔·克劳在《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》中指出“德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国”结合时代背景推断英国担忧德国“要拆散和取代英帝国”的理由是（）①德国完成统一成为欧洲强国②德国在第一次工业革命中后来居上③德国要求重新瓜分世界④德国大力发展军力组建三国协约A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】结合所学 1871年德国完成统一要求重新瓜分世界大力发展军力故①③正确德国在第二次工业革命中后来居上德国与意大利和奥匈帝国组建三国同盟②④错误故选C9.一本史学著作说“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”欧洲支配地位的结束是因为（）①第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机②第一次世界大战改变了人们的思想观念和平主义思潮盛行一时③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】B【解析】一战给参战各国带来巨大的灾难给欧洲带来深刻的经济和政治危机促使欧洲支配地位结束故①正确一战中人们思想观念的转变与欧洲支配地位的结束关系不大故②错误一战促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地半殖民地人民的觉醒改变了东方从属于西方的局面促进了欧洲支配地位的结束故③正确④表述正确但只能说明美国崛起并不能说明欧洲支配地位的结束故④错误 B项符合题意ACD三项均不符合题意排除故选B10.下表选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】1918年10月德国败局已定但德国统治者还强迫海军与英作战引发了基尔港水兵暴动最终推翻德国皇帝制度体现出战场失利加剧国内政治危机故A项史实与结论之间逻辑关系正确故选A项《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面排除B项英法美日签订《四国条约》主要是协调帝国主义国家在太平洋地区的利益瓦解了英日同盟《五国海军条约》规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额是现代大国间第一个裁军协议排除C项1892年法俄签订军事协议形成同盟标志欧洲开始出现两大军事集团排除D项故选A11.一战爆发后比利时作家茨威格在其作品中描述当时的情景“生意人的信封上打着‘愿上帝惩罚英国’的邮戳社交界的妇女发誓一辈子再也不说一句法文莎士比亚被逐出法国的音乐厅……”这种情景（）A. 激化了阶级矛盾B. 凸显了浓烈的民族主义情绪C. 体现了自我意识D. 推动了现实主义文学的产生【答案】B【解析】材料主旨是一战爆发后的欧洲社会现象从不同角度否定他国是一种典型的民族主义情绪故B项正确材料内容激化了国与国之间的矛盾而非阶级矛盾排除A项材料内容体现的是一种对民族认知的社会狂热而非自我意识排除C项现实主义文学兴起于19世纪30年代排除D项故选B12.如图是一战初期的一幅漫画美国鹰的嘴中衔着一根象征和平的橄榄枝美国总统威尔逊对鹰说道“啊！我把你变成一只多么好的鸽子呀！”下列对材料中美国政策最好的解读是（）A. 事不关己高高挂起B. 放下屠刀立地成佛C. 鹬蚌相争渔翁得利D. 义字当头两肋插刀【答案】C【解析】美国鹰的嘴中衔着一根象征和平的橄榄枝美国总统威尔逊对鹰说道“啊！我把你变成一只多么好的鸽子呀！” 说明当时美国保持中立是为了达到“鹬蚌相争渔翁得利”的目的故C正确ABD材料未体现排除13.第一次世界大战前夕“泛日耳曼主义”在德国大量出现城市中心的广场上竖立着莫斯科克里姆林宫的模型在乐队的吹奏声中模型被点上火……德国人却在鼓掌和喊叫这种情形产生的巨大影响是（）A. 加剧了欧洲局势的紧张和动荡B. 俄德矛盾成为最主要矛盾C. 极大地推动了德国政治经济的发展D. 增强了德国的民族自豪感【答案】A【解析】依据题干的描述可知反映的是德国极端民族主义的表现结合所学可知德国极端民族主义产生的巨大影响是在国民中煽动了极端民族情绪加剧民族间的仇恨加剧欧洲局势的紧张和动荡故A项正确题干材料反映的是德国极端民族主义不能说明俄德矛盾成为最主要矛盾不利于德国政治经济的发展不能增强德国的民族自豪感故BCD三项错误14.一战前夕下图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点矛盾重重对该地区争夺最激烈的国家是A. 法德B. 俄奥C. 英德D. 英俄【答案】B【解析】15.下面是一幅反映近代国际形势的政治漫画其中的含义显示的时代背景是（）A. 普法战争时两方的针锋相对B. 第一次世界大战前欧洲军事集团的对立C. 瓜分殖民地时各国的利害冲突D. 两大集团形成后内部完全没有了利害冲突并结成了稳固的利益集团【答案】B【解析】16.1916年是第一次世界大战决定性的一年这一年战争态势的主要特点是（）A. 同盟国处于进攻状态B. 协约国开始取得战略主动权C. 战役主要集中于西线D. 同盟国控制制海权【答案】B【解析】二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料并结合所学知识概括一战后初期英国对欧洲大陆的外交政策17.（2）根据材料并结合所学知识说明一战后初期英国对欧洲大陆政策的影响【答案】（1）政策实行“扶弱抑强”的均势外交极力压制法国势力的扩张扶植德国而防止其崩溃【解析】（1）根据材料中的“扶弱抑强”“防止法国称霸欧洲”“德国陷入崩溃"等信息即可概括出外交政策【答案】（2）影响有利于英国把持欧洲事务加剧了英法两国间的矛盾导致英国外交上推行绥靖政策客观上加速了德国的重新崛起【解析】（2）根据材料信息“引起了与英国的摩擦”并结合所学知识从英法两国关系、英国推行绥靖政策、德国重新崛起等方面说明影响18.（1）材料一中陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？18.（2）材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？【答案】第一次世界大战因为中国是第一次世界大战的战胜国【解析】从材料可以看出陈独秀指的是第一次世界大战中国人之所以关心这一件事情是因为中国在一战中是战胜国希望在战后获得更多的合法利益【答案】国家英、法等国原因战争前期美国向协约国提供了大量物资美国参战大大增强了协约国的实力办法美国总统威尔逊提出“十四点原则”【解析】从材料可以看出协约国主要是指英国法国认识是因为战前协约国向美国申请了大量的物资援助但同时又大大增强了协约国集团的军事实力美国当时的总统威尔士提出了14点原则希望解决战争问题构建战后的和平19.（1）根据材料并结合所学知识分析第一次世界大战爆发的背景19.（2）根据材料并结合所学知识说明第一次世界大战给我们的启示【答案】极端民族主义的滋长私人垄断资本掌握了军火产业协约国与同盟国两大军事集团的形成【解析】根据材料“第一次世界大战的教训告诉我们极端民族主义对本国和世界和平都具有消极后果……” 第一次世界大战爆发的背景是极端民族主义的滋长国家军火产业掌握在私人垄断资本集团手中对和平具有危害性……” 第一次世界大战爆发的背景是私人垄断资本掌握了军火产业第一次世界大战的爆发主要资本主义国家向帝国主义过渡导致主要资本主义国家政治经济发展的不平衡并形成协约国与同盟国两大军事集团的形成引发第一次世界大战【答案】消除极端民族主义的影响军火产业国家控制坚决反对以战争作为解决国际冲突的方式【解析】根据材料井结合所学知识从消除极端民族主义的影响、坚决反对以战争作为解决国际冲突的方式说明第一次世界大战给我们的启示。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.1914年8月威廉二世在《致德国人民》中说“……当敌人全副武装准备背信弃义进攻时……他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争”这里的“我们的盟友”是（）A. 英国B. 日本C. 法国D. 奥匈帝国【答案】D【解析】从材料的时间和特征我们可以看出应该是指德国对奥匈帝国的援助当时德国和英国日本法国都是对头他和奥匈帝国是同盟关系2.那是一场恶战历时300个昼夜交战双方损失惨重迄今没有确切的统计据比较普遍的估计法国伤亡约46万人其中162440人战死德国伤亡约30万人战死143000人关于这场“恶战”的说法错误的是（）A. 宣告了德军速战速决战略的破产B. 因伤亡人数多而被称为“凡尔登绞肉机”C. 此战后德军兵力、士气开始衰落D. 交战的双方是德法【答案】A【解析】首先需要学生灵活掌握教材中有关战役的基本史实特别是教材中有关战役过程和结果细节的描述然后根据题干中新情境的描述进行推断依据“历时300个昼夜”“双方损失惨重迄今没有确切的统计”“法国伤亡约46万人”“德国伤亡约30万人”等信息可知与凡尔登战役前后持续10个月、德法伤亡总人数达到70多万人等史实相符因此这次战役是指凡尔登战役 A项是指马恩河战役故A项符合题意 B、C、D三项都符合凡尔登战役故选A3.德意志统一后为建立和维护其欧洲霸权俾斯麦不得不“时刻警惕他国结盟的噩梦” 其战略重点是离间德国两侧的大国充当“欧洲这个不倒翁娃娃的重心” 但噩梦终究成真“噩梦成真”主要是指（）A. 德意结盟B. 法俄结盟C. 英法结盟D. 英俄结盟【答案】B【解析】结合所学可知所谓德意志的噩梦应该是指它在国际格局中的不利地位统一以后的德意志在战略上面临着法国和俄国的夹击所以法国和俄国的结盟就让他不得不面临着两线作战这是材料中的噩梦的实现的表现故B项正确ACD三项均不符合排除4.同盟国在第一次世界大战中最终战败这是由多方面原因造成的 F斯顿伯格在《试验中的资本主义和社会主义》有如下数据统计据下表数据分析可知同盟国失败原因是A. 同盟国经济极端落后B. 同盟国军事战略失误C. 同盟国内部矛盾尖锐D. 国际力量不利同盟国【答案】D【解析】从表格中数据可知两个集团力量在1914和1915年相差不大但1917年发生较大变化主要是由于美国参战所引起的更多国家加入协约国方参战国际力量不利于同盟国故选D A错在“极端”二字太绝对化了排除BC是同盟国战败的原因但表格中没有体现5.1917年4月美国参议院以82票对6票众议院以373票对50票通过了参战案美国参战的借口是（）A. 反对德国的“无限制的潜艇战”B. 支持英法等国的反侵略行为C. 制止侵害人类安全的罪行D. 维护欧洲各地区的民主制度【答案】A【解析】结合所学知可知 1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战” 使美国商船遭到重大损失推动了美国采取反德立场故A正确BCD均不合题干主旨排除故选A6.战争给法国带来沉重的苦难孩子们在垃圾中寻找能吃的东西有人只能居住在旧果皮箱里在战争最为激烈的德法边界村庄和城镇全部化为灰烬造成这种局面的主要原因是（）A. 法国作为西线的主要战场长期遭受战争的打击和破坏B. 德国的速战速决战略C. 德国武器先进D. 法国武器落后【答案】A【解析】根据材料“战争给法国带来沉重的苦难孩子们在垃圾中寻找能吃的东西有人只能居住在旧果皮箱里在战争最为激烈的德法边界村庄和城镇全部化为灰烬”结合所学知识可知造成这种局面的主要原因是法国作为西线的主要战场长期遭受战争的打击和破坏 B\, C\, D项均不符材料排除7.促进《洛迦诺公约》签订的因素是（）A. 法国占领鲁尔受挫B. 热那亚国际经济会议的召开C. 《非战公约》的签订D. 德国取得国联行政院常任理事国地位【答案】A【解析】根据所学战后欧洲法国企图谋求欧洲大陆霸主地位极力削弱德国而在法国占领鲁尔受挫后其国内主张对德和解的力量渐占上风于是法国外长白里安主张改善法德关系随后签订了《洛迦诺公约》故A正确BCD项都与《洛迦诺公约》签订的因素无关故排除8.第一次世界大战改变了人们的思想观念其中对当时社会影响较大的有（）①自由主义②和平主义③复仇主义④社会主义A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】一次世界大战改变了人们的思想观念其中对当时社会影响较大的是和平主义和社会主义故②④正确9.第一次世界大战给人类带来空前的浩劫给参战各国带来巨大的灾难大战历时4年 30多个国家15亿人口卷入战争伤亡人员达3000万造成严重经济损失下列关于一战爆发的因素表述正确的是（）A. 资本主义世界经济危机的影响B. 殖民地与宗主国的矛盾异常尖锐C. 生产力的迅速发展和科学技术的飞速进步D. 所有国家间的矛盾变得不可调和【答案】C【解析】结合所学知识可知第二次工业革命中生产力的迅速发展和科学技术的飞速进步引发各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡故C项正确A项与材料无关故排除B项中的矛盾尚没有达到异常尖税的程度故排除D项“所有国家间的矛盾”表述明显错误故排除故选C10.一战爆发后远离欧洲的日本在对德国的宣战诏书中声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益” 后来日本首相强调“参战是对德国的复仇战” 日本此举A. 是德日矛盾激化的结果B. 保障了英日同盟的持久C. 力图维护东亚地区和平D. 掩盖了参战的主要意图【答案】D【解析】日本参加一战的主要意图是为了争夺殖民霸权谋求特殊利益但被日本美化成是“对德国的复仇战” 这说明日本掩盖了参战的主要意图故选D 日本此举是为了争夺殖民霸权并不是德日矛盾激化的结果更不是为了维护东亚地区的和平排除AC 日本此举是为了谋取自身利益并不是为了保障英日同盟的持久排除B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括第一次世界大战的特点11.（2）根据材料并结合所学知识分析第一次世界大战对中国的影响【答案】特点时间长规模大矛盾复杂破坏性强【解析】从材料和所学知识可以看出一战时间长规模大矛盾复杂破坏性很强【答案】影响付出了沉重代价加重了人民负担最后意图落空诱发了五四运动促进国人看清帝国主义的本质刺激了民族意识的觉醒促进了民族资本主义的截止发展【解析】在一战过程中中国人民付出了沉重的代价加深了对中国人民的负担一战后由于列强对中国的利益损害引发了五四运动促进国人看清帝国主义的本质刺激了民族意识的觉醒促进了民族资本主义的截止发展12.（1）根据材料并结合所学知识分析“斯里芬计划”制定的背景12.（2）根据材料并结合所学知识简述“斯里芬计划”的战略构想及其执行结果【答案】（1）背景法德矛盾由来已久一战前形成两大军事集团德国面临同时与法俄作战的形式协约国在人力资源、经济军事实力和海外殖民地等方面处于劣势同盟国战争准备充分军备和军事动员能力强【解析】（1）背景根据材料“一战初期同盟国集团（德、奥、土、保）人口有一亿四千五百万协约国集团主要作战国（英、法、俄、意）就有二亿八千八百五十万”、“在经济力量方面协约国远远超过了同盟国协约国除本国资源外可榨取广大殖民地资源来支持战争又可凭借其海军优势充分利用美、日及拉丁美洲的工农业产品”和所学知识可知需要从法德矛盾、两大集团对立、实力对比及战争的准备程度等方面进行分析即可【答案】（2）战略构想速决战力求避免在东西两线同时作战执行结果协约国取得马恩河战役的胜利稳定了西线“施里芬计划”破产【解析】（2）构想根据材料“首先集中优势兵力在西线战场上打击法国预定以四到六个星期的时间击溃法国然后挥师东进与俄军交锋在三四个月内打败俄国结束战争”即可归纳出速决战力求避免在东西两线同时作战结果结合所学知识可知“施里芬计划”最终破产13.（1）根据材料概括德、法、美推动《洛迦诺公约》签订的目的13.（2）根据材料结合所学知识评价签订《洛迦诺公约》的历史影响【答案】（1）目的德国希望调整对法关系恢复大国地位法国要求维护《凡尔赛和约》的既得利益美国希望欧洲实现稳定以推进道威斯计划【解析】（1）本问的目的依据材料“ 1924年以后德国实力日增法国要求维持《凡尔赛和约》规定的领土和边界现状德国亦试图调整对法关系争取恢复大国地位”可以得出【答案】（2）影响公约是在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的一次重大调整暂时缓解了欧洲安全问题改善了法国与德国的关系使欧洲国际关系进入了相对稳定时期但终因纳粹崛起而以失败告终不能长久维持欧洲的和平与发展局面【解析】（2）结合所学可知《洛迦诺公约》的历史影响是公约是在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的一次重大调整暂时缓解了欧洲安全问题改善了法国与德国的关系使欧洲国际关系进入了相对稳定时期但终因纳粹崛起而以失败告终不能长久维持欧洲的和平与发展局面14.（1）根据材料并结合所学知识分析19世纪末20世纪初欧洲两大军事联盟形成的原因14.（2）根据材料并结合所学知识概括19世纪末20世纪初欧洲两大军事联盟产生的影响【答案】（1）原因主要资本主义国家进入帝国主义阶段各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧帝国主义国家之间在殖民地和世界霸权的争夺上产生激烈矛盾为维护本国的根本利益各国协调关系结成联盟【解析】（1）原因可从资本主义发展不平衡、殖民地争夺、欧洲各国的矛盾、国际关系的发展等角度分析注意从材料中的关键信息如“保护德国免受法国人的攻击”“不断发生冲突”“一个控制欧洲使法、俄孤立并易受攻击的势不可挡的集团”等材料中提取【答案】（2）影响标志着欧洲两大军事集团对峙的局面形成给国际关系带来灾难性结果容易使国际争端扩大为重大危机使更多国家卷入国际争端不利于维护世界和平导致世界性大战的爆发【解析】（2）影响可以根据材料信息“给国际关系带来了种种灾难性的结果”“扩大为重大的危机”“不论愿意与否都将被卷入其中”并结合所学知识从两大军事联盟对国际关系、冲突升级、一战爆发的影响等角度进行分析。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第三单元第二次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.一个简朴的国家塑造了杰斐逊这样一个坚定的信念管得最少的政府便是最好的政府长期以来这一信念被他的同胞们所珍爱但是罗斯福上台之后这一信念发生了动摇这“动摇”指的是（）A. 美国政府经济控制力的削弱B. 美国政府放弃民主走向专制C. 美国政府对经济干预的加强D. 美国政府摒弃市场自我调节【答案】C【解析】结合所学知识可知罗斯福新政的最大特点是政府加强对经济的干预 A选项排除 C选项符合题意美国未出现专制体制 B选项排除新政的实质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整 D选项排除2.1933年3月10日罗斯福命令停止黄金出口后来宣布放弃金本位制 10月美元贬值30%左右其措施是为了（）A. 增加就业B. 调整企业关系C. 缓和与列强矛盾D. 增强美国产品在世界市场上的竞争力【答案】D【解析】放弃金本位制使美元贬值以刺激出口增强了美国产品在世界市场上的竞争力故D正确A、B、C不符合题意排除故选D3.美国学者霍华德·克斯纳曾在1936年尖锐地指出我们的政府当时相对精简大体局限于其基本职能罗斯福接手之后将其转变成一个体系庞大、臃肿低效的机构这一批评客观上反映了“新政”（）A. 行政效率十分低下B. 颠覆三权分立体制C. 改变了国家管理体制D. 违背了美国国家利益【答案】C【解析】结合所学知识可知为了应对经济危机罗斯福加强了政府对经济的干预行政人员数量进一步增长行政机构也有所增加材料中的学者指出罗斯福使政府机构由“相对精简”变为“体系庞大、臃肿低效” 可见国家管理体制发生了变化 C项正确该学者言论主观性较强 A项与设问“客观上反映”不符排除B项与史实不符排除罗斯福新政符合美国当时的国情 D项错误故选C4. 1945年某天美联社发出这样的电文“最惨烈的死亡与毁灭的汇集今天随着日本的宣布投降而告终” 这一天应该是（）A. 5月8日B. 7月8日C. 8月15日D. 9月2日【答案】C【解析】5.20世纪30年代多数法国作家的小说不再是仅仅为了供读者得到某种消遣而是力求表现人类在世界上的处境以及在这种处境下应当采取的态度“人类处境”小说应运而生这类小说出现主要反映出当时的法国（）A. 存在共和政体和君主政体的激烈之争B. 受到危机的冲击战争威胁日益临近C. 面临接受美国援助和摆脱控制的选择D. 陷入法德和解与法德继续为敌的困境【答案】B【解析】6.1933年5月罗斯福促使国会通过《联邦紧急救济法》成立联邦紧急救济署到1935年政府共花费30亿美元用于直接救济这反映出罗斯福（）A. 救济工作效果显著B. 推行以工代赈政策C. 重视社会秩序稳定D. 强调解决失业问题【答案】C【解析】材料只涉及罗斯福新政时期政府的救济措施不涉及救济工作的效果 A项错误以工代赈政策是一种间接救济不是直接救济 B项错误政府救济使陷人困境的公民有基本生活权利有利于防止社会的两极分化导致的社会矛盾的激化有利于社会稳定 C项正确直接救济无法提供就业机会对解决失业问题意义不大 D项错误故选C7.经济危机期间胡佛要求国会通过降低所得税的法令以帮助企业缓和资金压力通过农产品销售法以帮助合作社周转资金通过调整耕地面积的法令以防止农业、企业继续破产由此可知胡佛政府（）A. 为缓和危机进行了有限度的干预B. 主要通过立法的形式调整经济C. 彻底放弃了自由放任的经济政策D. 对农业发展情况给予重点关注【答案】A【解析】根据材料“胡佛要求国会通过降低所得税的法令以帮助企业缓和资金压力通过农产品销售法以帮助合作社周转资金通过调整耕地面积的法令以防止农业、企业继续破产”可知迫于经济危机的压力胡佛政府在坚持自由放任经济原则的前提下通过政治手段对国家经济进行了有限干预故A项正确材料没有体现立法的相关信息排除BC项说法绝对排除D项与材料主旨不符排除故选A8.杰斐逊起草《独立宣言》的初稿之中谴责奴隶贸易但后来在正式发布时却删掉了1787年宪法中也没提出废除黑人奴隶制的内容这一结果直接反映了下列哪一对矛盾（）A. 北美殖民地与宗主国英国B. 资产阶级和种植园奴隶主C. 邦联政府与下层普通民众D. 联邦政府与地方各州政府【答案】B【解析】根据所学知识可知黑人奴隶是南方种植园奴隶主的主要劳动力和剥削对象正式发布的《独立宣言》和1787年宪法都没有提出废除黑人奴隶制体现了资产阶级对种植园奴隶主的妥协故B正确A项是美国独立战争爆发的原因 C项是制定1787年宪法的原因 D项是1787年宪法解决的问题与奴隶制的存废问题无关均不符合9.1932年整个资本主义世界工业生产比往年下降了37.2% 美、德、法、英四国共有29万家企业破产工业生产倒退到19世纪末的水平由此可见这场经济危机（）A. 波及苏联经济建设B. 持续时间特别长C. 加剧了各国的矛盾D. 破坏性特别巨大【答案】D【解析】略10.1940 年 5 月丘吉尔接替张伯伦出任英国首相他拒绝希特勒发出的劝降诱饵宣布“我们的政策就是用上帝给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争……不惜一切代价去争取胜利” 英国的坚持抵抗为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献下列各项中对英国在二战中的贡献表述准确的是（）A. 签署慕尼黑协定牺牲小国利益B. “火炬”行动登陆西西里岛C. 发表波茨坦公告敦促日本投降D. 强度莱茵河会师易北河【答案】C【解析】A．签署慕尼黑协定是在二战爆发之前B．火炬行动是登陆北非C．发表波茨坦公告是英国在二战中参与的促进了二战的结束D．强渡莱茵河在易北河和苏军会师是美国军队11.“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋上所夺得的或占领的一切岛屿在使日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中华民国”该公告发表的地点是下图中的（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】根据所学可知“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿在使日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中华民国”是《开罗宣言》的内容位于②处故B正确ACD均不符合题意排除故选B12.大前提资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的小前提罗斯福新政将美国私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义结论罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机这个三段式的推理属于（）A. 大前提正确小前提正确结论正确B. 大前提错误小前提错误结论错误C. 大前提正确小前提正确结论错误D. 大前提错误小前提错误结论正确【答案】C【解析】二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）13.（1）根据材料一就两大军事集团的地理分布情况指出德国地理位置的特殊性及其在战争中的潜在威胁并结合所学知识概述在一战初期德国为避免这一威胁采取的军事行动13.（2）根据材料二概括指出英美两国制定的战略方针及其原因并结合所学知识概述两国在1941年开展的符合该方针意图的行动【答案】（1）德国处于协约国法、俄两国的夹击之中易陷入两线作战的境地根据战前制订的“施里芬计划” 首先在西线集中兵力先占领比利时然后迅速向法国发起进攻【解析】（1）就图示反映的两大军事集团的地理分布情况来看德国地理位置的特殊性及其在战争中的潜在威胁是德国处于协约国法、俄两国的夹击之中易陷入两线作战的境地联系所学可知在一战初期德国为避免这一威胁采取的军事行动是实施”施里芬计划” 即首先在西线集中兵力占领比利时然后迅速向法国发起进攻【答案】（2）方针“先欧后亚”原因德国实力强大打败德国必然加速意、日法西斯的灭亡行动苏德战争爆发后英美立即宣布支持苏联 1941年8月英美发表《大西洋宪章》表达两国反对纳粹暴政重建世界和平的决心 9月英美签订关于苏联武器供应的第一个议定书【解析】（2）根据“双方重申德国始终是最主要的敌人打败德国是首要任务”可以看出英美两国制定的战略方针是“先欧后亚” 其原因根据”因为德国控制着比日本雄厚的工业、先进的科学技术和巨大的人力资源“可以得出德国实力强大根据“德国一经击败意大利的崩溃和日本的失败必然跟着而来”可以看出打败德国必然加速意、日法西斯的灭亡联系所学可知两国在1941年开展的符合该方针意图的行动包括苏德战争爆发后英美立即宣布支持苏联、1941年8月英美发表《大西洋宪章》、1941年9月英美签订关于苏联武器供应的第一个议定书14.（1）根据材料并结合所学知识指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势14.（2）根据材料并结合所学知识说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义【答案】日军大举进攻东南亚美、英处于守势国际反法西斯联盟已形成中国抗日战争处于相持阶段【解析】本题主要考查学生对第二次世界大战的掌握情况解答此题首先要注意分析题目的要求中国远征军入缅即1942年2月前的太平洋战场和中国战场的战略态势然后联系材料及所学知识概括回答如材料“日军入侵缅甸驻缅甸英军节节败退” 1942年1月世界反法西斯联盟建立这时的中国战场正处于艰苦的相持阶段【答案】军事意义消灭了日军有生力量保存了盟军反攻的实力打通了中外国际交通线政治意义表现出中国军队的英勇善战增强了民族自信心提升了中国的国际地位【解析】本题主要考查学生对中国远征军出国作战意义的认识与理解解答时注意题目要求“军事意义”与“政治意义” 回答军事意义要结合第（1）问的内容归纳总结回答政治意义要从中国近代以来国际地位的变化尤其是抗战以来国际地位的变化及对中国抗日战争的影响分析解答15.（1）根据材料一、二和所学知识英国政府与明、清政府在对待新经济因素的态度上最大的不同是什么？简要分析新经济因素在明清未能顺利发展的原因15.（2）根据材料二、三和所学知识谈谈工业革命对资本主义世界市场形成和发展的影响【答案】（1）态度的不同明清政府重农抑商、禁海闭关英国政府提供一种宽松的社会和政治环境未能顺利发展原因自给自足的小农经济仍占主导地位加上官府的沉重剥削导致农民极端贫困、购买力极其低下阻碍了商品经济和新经济因素的发育成长明清的专制统治（或实行海禁、矿禁、闭关等政策）官府限制经营、强制摊派、低价征收等“重本抑末”政策的打压限制了新生产关系的辐射力压制了工业化的变革海禁政策使中国日渐脱离世界发展大势失去了利用国际贸易市场的优势开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机【解析】（1）根据材料一、二中“但在重农抑商、禁海闭关等政策的抑制阻碍下”“英国形成一种宽松的社会和政治环境”可知态度是不同结合所学可以作答其原因【答案】（2）过程工业革命造就了巨大的工业生产力工业化国家用大量而丰富的工业品来换取其他地区的农产品和原料英国率先成为“世界工厂” 随后其他欧美工业国也开始分享英国这一世界贸易中心的地位第一次工业革命后使资本主义世界市场初步形成第二次工业革命后使资本主义世界市场最终形成具体表现①新型的交通和通讯工具大大加强世界各地的联系②国际贸易的格局发生巨大变化亚非拉国家沦为原料产地和商品市场国际分工日益明显③国际贸易规模扩大 19世纪最后30年国际贸易额增长了3倍④欧美国家向亚非拉进行投资（资本输出）规模不断扩大加强了双方经济联系⑤通过武力逼迫使亚非拉绝大多数国家沦为殖民地或半殖民地以欧美为主导的统一的世界市场最终形成【解析】（2）结合所学并根据材料二、三分析总结作答即可熟练掌握相关基础知识是关键16.（1）根据材料并结合所学知识指出二战后日本对东南亚国家战争赔偿的历史背景16.（2）根据材料并结合所学知识简要解读日本对东南亚国家的战争赔偿“已不再是单纯的国际法意义上的战争赔偿”【答案】（1）背景太平洋战争给东南亚地区人民造成深重的灾难美国占领日本主导提出劳务赔偿方式 50年代远东地区冷战加剧战后日本经济萧条急需恢复发展经济【解析】（1）根据材料“美国主导的《旧金山和约》允许日本在自身能力范围内以‘劳务方式’履行战争赔偿”“朝鲜战争后由于出口低迷和进口增加日本的国际收支状况趋于恶化”并结合所学知识可以从二战对东南亚的影响、美国支持、冷战形势、战后日本经济状况等方面来分析出答案【答案】（2）解读从赔偿方式看主要采用劳务赔偿（工业品输出）和经济贷款等方式而不是惩戒性的罪责赔偿从目的看主要为日本经济发展、对外经济扩张服务从过程看主要表现为双边的协商谈判和经济合作也受到美国霸权政策的影响从结果看日本扩大了海外市场逐渐重返国际社会但日本并没有正确认识和反省侵略罪行【解析】（2）根据材料“以‘劳务方式’履行战争赔偿”“经济贷款”“日本在国内购买船舶、机械等商品交给受赔国同时又从受赔国进口了大量的木材、铁矿石等原材料”“对受赔国没有丝毫感情上的歉意”并结合所学可以从赔偿方式、目的、过程和结果等方面来分析出答案17.（1）根据材料并结合所学知识指出1929~1933年经济危机的特点17.（2）根据材料并结合所学知识指出二战后资本主义发展出现了哪些新变化？17.（3）从资本主义经济理论和政策的不断调整和变化中你得出什么启示？【答案】（1）特点时间长范围广破坏性大加剧社会危机影响深远等【解析】（1）结合1929~1933年资本主义经济大萧条的相关特点作答即可【答案】（2）新变化国家垄断资本主义进一步发展国家干预与市场相结合、私有制与国有制并存的“混合经济”形成“福利国家”制度建立第三产业兴起成为国民经济最快的部门“新经济”出现等【解析】（2）根据材料中“国家垄断资本主义进一步发展”并结合所学作答即可【答案】（3）启示资本主义制度还能促进和容纳生产力的发展生产关系一定要适应生产力的发展社会主义与资本主义可以相互借鉴等【解析】（3）开放性题目结合经济理论和政策的调整和变化作答言之有理即可。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.拿破仑战争后兴起的欧美和平运动一直处于低潮但是1889年在巴黎召开的第一届世界和平大会却将和平运动推向历史上的第一次高潮这是因为（）A. 《共产党宣言》的发表和传播B. 和平运动受到欧美各国政府的重视C. 1873-1896年的经济危机的影响D. 第一次世界大战前国际形势日益紧张【答案】D【解析】结合所学可知十九世纪末二十世纪初在欧洲形成了两大敌对的军事侵略集团即三国同盟和三国协约造成世界局势紧张同时也推动了世界和平运动的发展故选D 1848年《共产党宣言》发表 A与材料信息无关排除 B不符合史实排除C不是和平运动推向高潮的原因排除2.1899年12月德国外长在议会的一次演说中说“我们不能容忍任何外国任何外国的主神对我们说‘怎么办？世界已经分割完了！’我们不愿阻挠任何人但我们也不容许任何人妨碍我们的道路”这表明（）A. 工业革命加剧了各国发展的不平衡B. 德国成为头号资本主义强国C. 世界基本被资本主义列强瓜分完毕D. 经济危机导致世界局势紧张【答案】C【解析】AB项材料没有反映出来故AB项错误根据材料“我们不能容忍任何外国任何外国的主神对我们说‘怎么办？世界已经分割完了！’我们不愿阻挠任何人但我们也不容许任何人妨碍我们的道路”可知世界基本被资本主义列强瓜分完毕德国要求重新瓜分世界故C项正确1929年经济危机开始故D项错误故选C3.一战后打破西方国家孤立苏联的企图实现了不同社会制度国家间的和平共处的是（）A. 国际联盟的建立B. 《拉巴洛条约》的签订C. 《和平法令》的提出D. 《洛迦诺公约》的签订【答案】B【解析】《拉巴洛条约》的签订打破了西方国家孤立苏俄的企图实现了不同社会制度国家之间的和平共处故B正确ACD均不符合题意排除4.法国贝当将军在回忆某战役时说“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、战壕和掩蔽部铺天盖地袭来简直在消灭一切”这旨在说明（）A. 索姆河战役的巨大消耗B. 凡尔登战役的残酷性C. 战争成为新技术催化剂D. 贝当为投降德国辩解【答案】B【解析】索姆河战役虽然投入使用毒气但交战双方有所防备排除A从材料“钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、战壕和掩蔽部铺天盖地袭来简直在消灭一切”可以看出这是凡尔登战役在凡尔登战役中德军首次使用了化学武器由于协约国军队未有防备伤亡5000多人故B正确C是就战争的影响而言与材料无关排除材料未体现贝当投降德国排除D故选B5.有学者指出在19世纪的大部分时间中社会主义理论一直被公众视为落魄文人的幻想没有技术上的可操作性但是战争改变了这一切“战时计划经济扼杀了19世纪自由主义铸造了战后社会主义的新轨迹”这说明（）A. 社会主义理论在19世纪遭到普遍反对B. 一战标志着自由主义的终结C. 战争环境促使各国确立了计划经济体制D. 一战有利于社会主义的兴起【答案】D【解析】依据题干材料可知反映了一战直接造成了自由主义从兴盛到衰退为社会主义被广泛认同提供了条件故D项正确社会主义理论在19世纪遭到普遍反对的说法不符合史实故A项错误材料强调的是社会主义理论兴起的条件而非自由主义的史实故B项错误战争环境促使各国确立了计划经济体制与材料无关故C项错误6.下图是德国某漫画家的作品漫画中德国士兵戴着头盔全副武装一手向俄国挥拳一手扼住法国的脖子奥匈帝国正与俄国和塞尔维亚战斗法国是一幅害怕的模样英国则站在钱袋子上俄国张开大嘴想要吞掉德国与奥匈帝国手里拿着酒瓶子脚边还放着一个火药桶该漫画（）A. 揭示了一战爆发的根本原因B. 反映了欧洲民众对战争的不满C. 讽刺了英法等国的绥靖政策D. 体现了作者极端民族主义倾向【答案】D【解析】根据材料内容可知作者是德国人漫画中德国是威猛强大的而对其敌人如英国、法国和俄国都进行了讽刺表明作者认为本民族是本国乃至是当时世界上最优秀的民族歧视别的民族“全副武装”的意思是用暴力手段残害屠杀其他民族的人民获得利益这是典型的极端民族主义者的表现故选D一战爆发的原因是帝国主义国家发展不平衡的加剧材料无从体现 A错误材料反映德国的威猛和对其敌人的歧视没有体现民众对战争的不满 B错误绥靖政策是二战时期的 C错误故选D7.一个18岁的塞尔维亚青年醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利尔普林西普……砰砰几枪声震全球这个“声震全球”是指什么事件？（）A. 美国向日本投掷原子弹B. 巴尔干战争C. 俄国十月革命D. 萨拉热窝事件【答案】D【解析】依据题干材料结合所学可知“声震全球”是指萨拉热窝事件该事件成为一战的导火线故D项正确ABC三项均不符合题意应排除8.《战争改变历史》中提出“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点……到1915年初双方将领都在抱怨弹药短缺人们发现旧的供应体系——政府向私有公司订购无法满足迅速增长的需求”该材料主要表明（）A. 战争极大地破坏了社会生产力B. 政府职能无法适应战争需要C. 战争催化新技术的产生与发展D. 战争导致妇女进入生产部门【答案】B【解析】材料未涉及破坏社会生产力故A项错误材料“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点”“旧的供应体系——政府向私有公司订购无法满足迅速增长的需求”反映了当时政府职能无法适应战争需要故B 项正确材料无法体现新技术的产生与发展故C项排除妇女进入生产部门与材料无关故D项错误故选B9.战后传统的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战其因素有哪些（）①德意志、奥匈帝国垮台②英法虽胜但遭受重创③美国、日本、苏俄迅速崛起④民族解放运动出现新高潮A. ①②③④B. ①④⑤C. ①②③D. ②③④【答案】A【解析】结合所学可知英、法在第一次世界大战中遭受重创德、奥匈在第一次世界大战中战败导致整个欧洲传统大国的实力被严重削弱俄国苏维埃政权的建立美、日实力增强新兴力量崛起民族独立运动出现新的高潮等因素都冲击着以欧洲为中心的世界格局故选A10.如图是第一次世界大战的一个缩影下列说法不能从图中得出的是（）A. 反映了战争的残酷性B. 体现了战争的特点之一是阵地战C. 战争给人类带来了深重的灾难D. 第一次世界大战改变了人们的思想观念【答案】D【解析】A．题干所给图片中“战壕中的士兵”形象反映了一战的残酷性这与题意不符B．题干所给图片中“战壕中”反映了一战的特点之一是阵地战这与题意不符C．题干所给图片中“战壕中的士兵”形象反映了一战给人类带来了深重的灾难这与题意不符D．题干所给图片信息反映不出人们思想观念的转变这一战争影响与题意相符二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括北洋政府参加第一次世界大战的原因11.（2）根据材料并结合所学知识概括指出中国参加一战的具体表现并予以简评【答案】（1）原因段祺瑞为首的参战派积极推动美英等协约国积极斡旋为提高中国的国际声誉为维护领土主权与国家尊严【解析】（1）本小问的原因依据材料“主张参战的国务院总理段祺瑞和主张中立的大总统黎元洪以是否参战为由头展开激烈斗争”得出段祺瑞为首的参战派积极推动依据材料“美、英积极斡旋推动中国参战”得出美英等协约国积极斡旋依据材料“而我国参加那将迥然成另一局面到时中国也是战胜国之一和会上有我一席之地必将提高中国之国际声誉”得出为提高中国的国际声誉依据材料“中国参战后即收回德奥在天津、汉口的租界撤销两国领事裁判权”得出为维护领土主权与国家尊严【答案】（2）具体表现 30万华工为协约国从事建筑、修路等体力工作为数不少的华工被违约送上战场简评得以战胜国的资格参加巴黎和会收回德奥在天津、汉口的租界撤销两国领事裁判权庚子赔款暂缓五年偿还德奥赔款永远撤销但被迫签订二十一条德国在山东的主权被迫转让给日本【解析】（2）第一小问的表现依据材料“英法俄三国共招募华工30万人为他们从事建筑、修路等体力工作还有为数不少的华工被违约送上战场”可以得出30万华工为协约国从事建筑、修路等体力工作为数不少的华工被违约送上战场第二小问的简评依据材料“而我国参加那将迥然成另一局面到时中国也是战胜国之一和会上有我一席之地”“中国参战后即收回德奥在天津、汉口的租界撤销两国领事裁判权同时获得协约国许诺庚子赔款自1917年12月起暂缓五年偿还德奥赔款永远撤销”并结合所学可知简评是收回德奥在天津、汉口的租界撤销两国领事裁判权庚子赔款暂缓五年偿还德奥赔款永远撤销但被迫签订二十一条德国在山东的主权被迫转让给日本12.（1）根据材料并结合所学知识分析19世纪末20世纪初欧洲两大军事联盟形成的原因12.（2）根据材料并结合所学知识概括19世纪末20世纪初欧洲两大军事联盟产生的影响【答案】（1）原因主要资本主义国家进入帝国主义阶段各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧帝国主义国家之间在殖民地和世界霸权的争夺上产生激烈矛盾为维护本国的根本利益各国协调关系结成联盟【解析】（1）原因可从资本主义发展不平衡、殖民地争夺、欧洲各国的矛盾、国际关系的发展等角度分析注意从材料中的关键信息如“保护德国免受法国人的攻击”“不断发生冲突”“一个控制欧洲使法、俄孤立并易受攻击的势不可挡的集团”等材料中提取【答案】（2）影响标志着欧洲两大军事集团对峙的局面形成给国际关系带来灾难性结果容易使国际争端扩大为重大危机使更多国家卷入国际争端不利于维护世界和平导致世界性大战的爆发【解析】（2）影响可以根据材料信息“给国际关系带来了种种灾难性的结果”“扩大为重大的危机”“不论愿意与否都将被卷入其中”并结合所学知识从两大军事联盟对国际关系、冲突升级、一战爆发的影响等角度进行分析13.（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件？13.（2）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？13.（3）战争给人类带来巨大的灾难请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语【答案】（1）萨拉热窝事件【解析】（1）根据所学知识可知萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线【答案】（2）凡尔登战役说明了战争的残酷【解析】（2）根据所学知识可知凡尔登战役被称为“绞肉机” 充分说明了战争的残酷性【答案】（3）热爱和平远离战争让和平永驻人间等【解析】（3）设计以“呼唤和平”为主题的宣传语要结合战争的残酷性和灾难性来设计言之成理即可14.（1）根据材料并结合所学知识概括英国停战纪念日仪式的特点14.（2）根据材料并结合所学知识概括英国停战纪念日仪式形成的影响【答案】（1）特点英国政府主导着社会记忆的重构仪式和参加者逐渐固定哀悼战争死难者成为主题【解析】（1）根据材料从“英国政府已为纪念活动定下了基调”得出政府主导社会记忆的重构从“全国性的两分钟默哀”“参加纪念活动的人员类别也逐渐固定”“公众由德高望重的人士带领……发表演讲”得出仪式和参加者逐渐固定从“默哀”“追思缅怀”得出哀悼战争死难者成为主题【答案】（2）影响广大听众得到慰藉、汲取到力量有利于英国爱国主义教育的开展一定程度上掩盖了大战的真正根源和性质【解析】（2）根据材料及所学知识“影响”从积极和消极两个方面进行分析即可。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第三单元第二次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.20世纪30年代出现的多种现代化模式“在私有企业制度基础上加大国家干预调控”的是A. 自由资本主义模式B. 斯大林模式C. 法西斯模式D. 罗斯福新政模式【答案】D【解析】结合所学知识可知罗斯福新政的实质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整符合材料”在私有企业制度基础上加大国家干预调控”的说法 D正确自由资本主义发展模式反对政府对经济的干预 A排除斯大林模式属于计划经济体制 B 排除法西斯模式与材料无关 C排除故选D.2.苏德战争爆发后开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一英国极力拖延第二战场的开辟它的战略是首先保卫大不列颠的安全维护其海上运输线为此英国所做的努力是（）A. 签订《开罗宣言》B. 签订《大西洋宪章》C. 发动阿拉曼战役D. 发动无限制潜艇战【答案】C【解析】A．签订《开罗宣言》不是为了拖延开辟第二战场B．签订《大西洋宪章》是在1940年当时还没有形成反法西斯联盟不存在讨论第二战场的问题C．英国为了拖延开辟第二战场所以提出在非洲和欧洲南部发动大规模作战的计划为此英国人在北非发动了阿拉曼战役加强了在非洲的军事力量D．发动无限制潜艇战是一战时期德国的战略3.如图是西班牙立体主义画家毕加索于20世纪30年创作的一幅巨型油画该油画内容取材于（）A. 西班牙内战B. 意大利侵略埃塞俄比亚C. 中国九一•八事变D. 德国入侵波兰【答案】A【解析】该画是以法西斯纳粹轰炸西班牙北部巴斯克的重镇格尔尼卡、暴杀害无辜的事件创作的一幅画采用了写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色营造出低沉悲凉的氛围渲染了悲剧性色彩表现了法西斯战争给人类的灾难指的是西班牙内战故A正确BCD均不符合题意排除4.下图为 1941~1945年的欧洲和北非战场示意图（局部）宣告北非战事顺利结束的战役发生在（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】根据材料“1941—1945年的欧洲和北非战场示意图（局部）”结合所学可知①为阿拉曼战役发生地②为西西里岛登陆战发生地③为突尼斯战役发生地④为北非登陆战的地点 1943年盟军在突尼斯战役中获胜标志北非战事结束故C正确ABD与题意不符排除故选C5.苏德战争与太平洋战争使得第二次世界大战规模不断扩大苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是（）A. 都是法西斯军队实施的突然袭击B. 都是绥靖政策的必然结果C. 都有利于反法西斯战争的转折D. 直接决定法西斯轴心国的失败命运【答案】A【解析】6.一位苏联外交家说“要是没有《苏德互不侵犯条约》我们现在就会受到德、意、日同盟从欧洲和亚洲两面夹攻英法会据守马奇诺防线并且资助希特勒美国会成为日本的兵工厂来反对我们” 由此可见苏联签订《苏德互不侵犯条约》的意图是（）A. 引导德国入侵英法B. 超脱战争之外而恪守中立C. 保障苏联自身安全D. 遏制西方国家势力的扩张【答案】C【解析】AB项说法不符合史实故AB项错误根据材料“要是没有《苏德互不侵犯条约》我们现在就会受到德、意、日同盟从欧洲和亚洲两面夹攻英法会据守马奇诺防线并且资助希特勒美国会成为日本的兵工厂来反对我们”可知苏联签订《苏德互不侵犯条约》有利于保障苏联自身安全故C项正确D项没有反映材料主旨故D项错误故选C7.1929年胡佛政府为了履行对农场主提供救济的承诺签署了《农产品销售法》并成立了联邦农业局联邦农业局则以五亿美元的周转金贷款给销售主要农产品的合作社以控制农产品的过剩这些举措表明胡佛政府（）A. 对经济危机的破坏性缺乏认识B. 对经济进行了全面的干预C. 完全固守了自由主义经济政策D. 为罗斯福新政奠定了基础【答案】D【解析】材料表明胡佛政府看到了经济危机对农业的冲击为了减轻农业危机的破坏程度胡佛政府对农场主提供救济体现了胡佛政府对经济进行了有限的干预这为后来的罗斯福新政提供了借鉴故D项正确从材料中可以看出胡佛政府采取了正确的措施并不是对经济危机破坏性缺乏认识故排除A项“全面的干预”夸大了胡佛政府的作用违背了史实故B错误胡佛政府虽固守自由主义但材料并未强调这点而是指出它也采取了一些政府干预措施C项错误故选D8.1934年美国《互惠贸易协定法》允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关税但最多只能削减50% 到1962年美国《贸易扩展法》允许总统对美国与欧共体之间的产品出口有权削减100%的关税而且总统也有权取消现行税率为5%或不到5%的产品的关税这一变化（）A. 导致经济危机开始向世界范围扩展B. 推动以美元为中心货币体系的形成C. 表明政府放弃了对国家经济的干预D. 客观上有利于世界贸易自由化进程【答案】D【解析】A项说法不符合史实故A项错误二战后美国凭借强大的经济实力建立了以美元为中心的国际货币体系故B项错误根据材料“1934年美国《互惠贸易协定法》允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关税”可知这体现了政府对经济的干预故C项错误根据材料“1934年美国《互惠贸易协定法》允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关税……而且总统也有权取消现行税率为5%或不到5%的产品的关税”可知国家之间互相降低关税实行贸易自由有利于商品市场的扩大客观上有利于世界贸易自由化进程故D项正确故选D9.1895年签订的《马关条约》把台湾半岛及所有附属各岛屿割让给日本经过中国人民的长期斗争台湾终于回到祖国怀抱是在（）A. 1937年B. 1942年C. 1945年D. 1949年【答案】C【解析】略10.如图中“日本干了件什么蠢事”是指（）A. 制造“南京大屠杀”B. 对美苏不宣而战C. 轰炸美国本土D. 偷袭珍珠港【答案】D【解析】由题干“日本人干了件什么蠢事”“美国牛仔”可知应该是指由日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地﹣﹣珍珠港的军事事件它成为第二次世界大战中太平洋战争爆发的标志 D选项符合题意AB选项与材料无关排除日本轰炸美国本土的说法不符合史实 C选项排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括英法所奉行的外交政策及其实质11.（2）根据材料一、材料二并结合所学知识分析20世纪30年代欧洲主要国家对德国扩张态度的变化及其原因【答案】（1）政策绥靖政策实质牺牲弱小国家的利益纵容法西斯侵略维护既得利益并力求把战争引向苏联【解析】（1）从材料可以看出当时英法奉行的是绥靖政策其实质是通过牺牲弱小国家和民族的利益来纵容法西斯的侵略扩张维护英法自身的利益从而把祸水引向苏联【答案】（2）变化由纵容侵略转而支持抵抗法西斯原因 20世纪30年代末随着德国侵略步伐的加快欧洲人感到战争的逼近民意和舆论要求结束妥协制止德国的侵略英法等西方大国与法西斯国家的矛盾加深【解析】（2）从材料和所学知识可知 20世纪30年代主要国家对德国扩张的态度经历了由纵容侵略转向支持抵抗这主要是由于德国的侵略最终损害了英法等主要国家的利益同时欧洲的民意和社会舆论也要求结束妥协对德国采取制约措施12.（1）根据材料并结合所学知识指出《苏德互不侵犯条约》签署的历史背景12.（2）根据材料并结合所学知识概括《苏德互不侵犯条约》签署的影响【答案】（1）背景德意日法西斯国家缔结军事同盟加紧对外扩张英法等国推行绥靖政策加深了与苏联的矛盾德国为了避免东西两线作战急于和苏联谈判苏联为了自身利益意欲把法西斯的祸水西引【解析】（1）依据“德意两个法西斯国家已结成了同盟战争已迫在眉睫”“苏联与英法的结盟谈判又陷入僵局”“如何避免东西两线作战已成为德国的战略目标”“苏联为了自身安全与纳粹德国签订了互不侵犯条约”可概括得出背景【答案】（2）影响加速了德意日法西斯扩张的进程造成二战初期反法西斯战争的失利增强了英苏之间的不信任感不利于构建世界反法西斯联盟苏联赢得了备战的时间苏联避战自保的做法助长了法西斯侵略的气焰苏联借助条约加紧向西扩张领土损害了弱小国家的利益【解析】（2）依据“苏联以保卫‘西部边界安全’为目的在东欧建立了战争防备缓冲带”“苏联向德国输出了大批粮食、石油等战略物资”结合所学知识回答即可13.（1）根据材料一、二并结合所学知识分别指出美、苏两国出现住房危机的背景并概括两国解决住房问题的共同之处13.（2）根据材料一、二并结合所学知识指出美、苏两国住房政策实施效果的差异并分析其原因【答案】（1）背景苏联工业化和城市化进程过快城镇人口急剧增加美国爆发了严重的经济危机胡佛自由放任政策失灵破产和失业问题严重共同之处国家高度重视立法保障采取多种渠道和途径主要面向普通民众【解析】（1）第一小问背景依据材料一“20世纪20年代中后期”并结合所学从斯大林模式推动工业化进程角度回答美国的背景依据材料二“美国克服经济危机、解决社会中相对贫困问题、缓解社会矛盾的一项重要对策”从经济危机爆发角度回答第二小问依据材料中心信息从立法、国家重视、普及民众等角度思考回答【答案】（2）差异苏联一直无法完成住房建设计划美国取得了一定的成效原因苏联原有经济水平相对落后解决住房问题是为发展工业化服务资金投入严重不足采用计划经济体制重积累轻消费缺乏可持续性美国经济基础雄厚将解决住房问题与建立社会福利保障制度相结合采用市场经济体制运用信贷等手段将短期救济与长期计划相结合具有可持续性【解析】（2）第一小问依据材料一“国家毎年制定的住房建設计划一直都无法按计划完成”归纳苏联结果依据材料二表格可知美国取得了一定的成效第二小问依据所学从苏联工业化特点以及经济模式思考回答美国原因结合所学从经济基础、市场经济体制依据政策制定持续性等角度思考回答14.（1）根据材料一概括罗斯福新政的指导思想并结合所学知识分析“综合治理田纳西河流域的法案”的作用14.（2）根据材料二分析罗斯福的这种消费政策对美国经济发展的积极作用14.（3）结合材料三和所学知识罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素？结合所学知识罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡？14.（4）结合所学知识从材料四中比较罗斯福新政和中国改革的相似性并从中对运用比较方法得到什么认识？【答案】（1）思想政府加强对经济的干预作用缓解了工人失业缓和了社会矛盾（或“缓和经济危机”）改善田纳西河流域的生态状况为危机后的经济发展奠定基础【解析】（1）第一小问由材料一信息“从指导思想来看新政改变了以往历届美国政府信奉的自由放任主义开始大规模干预国家经济活动”概括得出罗斯福新政的指导思想是政府加强对经济的干预第二小问结合所学知识可知“综合治理田纳西河流域的法案”的作用有缓解了工人失业缓和了社会矛盾改善田纳西河流域的生态状况为危机后的经济发展奠定基础【答案】（2）作用利于促使美国经济复苏利于缓和社会矛盾等【解析】（2）由材料二信息“这比失业和低工资都要强的多人们有了钱会去消费去购买更多的产品”得出罗斯福的这种消费政策对美国经济发展的积极作用是利于促使美国经济复苏利于缓和社会矛盾等【答案】（3）元素关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题措施实行社会救济和以工代赈建立社会保障制度规定工人最高工时和最低工资【解析】（3）第一小问依据所学知识可知罗斯福提出的“四大自由”中注入了关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题等新的元素第二小问结合所学知识可知罗斯福新政采取了实行社会救济和以工代赈、建立社会保障制度、规定工人最高工时和最低工资等措施来解决“自由与平等”的平衡【答案】（4）相似从背景看都是在单一的经济手段造成严峻的经济、社会问题后进行改革从特点看都把市场和计划作为经济手段并有机结合起来从结果看都促进了本国经济的恢复发展和社会进步从实质看都是原有社会制度的自我完善认识运用比较方法有助于探讨重大事件的经验教训运用比较方法时应从多个角度进行思考等【解析】（4）第一小问依据材料并结合所学知识从背景、特点、结果、实质及影响等角度比较其共同点第二小问“认识”属于开放题型围绕比较方法的作用回答即可如运用比较方法有助于探讨重大事件的经验教训运用比较方法时应从多个角度进行思考等。

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人教版高中历史选修三单元测试题及答案全套1单元检测(一)一、选择题(每小题4分，共48分)1．南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了人们对暴虐的反抗和对自由的向往。

”与碑文所述事件无关的国家是()A．奥匈帝国B．塞尔维亚C．俄国D．美国答案 D解析由时间可知是萨拉热窝事件，A、B两国是当事国，C项的俄国最先做出反应，只有美国因采取中立政策而未做任何表示，故选D。

2．第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是()①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主④主要资本主义国家进入垄断阶段A．②③④B．①②③C．②④D．①④答案 D解析19世纪末20世纪初，资本主义世界体系已经形成，且对外以资本输出为主，因此②③不符合题干的要求。

根据所学知识可知，①④符合题干要求。

3．下列各项，使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是()①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④答案 B解析巴尔干半岛是沟通欧亚非三洲的交通枢纽，地理位置显赫，因而成为众多大国争夺的对象。

这里还是许多民族的栖息地，加上土耳其人的统治，民族矛盾复杂激化。

巴尔干半岛资源并不丰富。

4．右图不能反映的问题是()A．列强以自身利益作为其外交政策的出发点B．意大利不守信用，背信弃义C．同盟国内部矛盾不断激化D．协约国方面具有一定的正义性三心二意的同盟伙伴答案 D解析意大利原来属于三国同盟的成员，可是在战争初期倒向协约国对德宣战，这一事件直接体现了B、C两项，从深层体现的实质问题是A项。

一战的双方协约国和同盟国，不能说哪一方带有正义性，其主要成员参战都是为了重新分割殖民地和称霸全球。

5．在第一次世界大战中，使德军在西线速战速决计划破产的著名战役是()A．马恩河战役B．索姆河战役C．凡尔登战役D．日德兰海战答案 A解析马恩河战役是第一次世界大战中的首次重大战役，战争的结果是双方互有攻守，转入了旷日持久的堑壕战。

6．下图是一战中使用的新式武器。

下面叙述与之不相关的是()A．英国首先使用B．和飞机同时亮相于凡尔登战役C．首次亮相于1916年，增加了战争的残酷性D．首次亮相于一战中规模最大的战役答案 B解析本题以新式武器坦克为切入点，实际上考查索姆河战役的相关知识。

A、C两项属于对索姆河战役概况的再现；D项属于对索姆河战役地位的再现；B项坦克首次亮相于索姆河战役，故选B。

7．第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国一方对德作战，这从本质上反映出()A．列强的外交政策完全以自身利益为转移B．意大利政府是毫无信义可言的政府C．同盟国集团内部存在着错综复杂的矛盾D．协约国集团比同盟国更具有吸引力答案 A解析意大利本身是同盟国集团的成员，但战争爆发后，它没有加入同盟国一方，而是从自身的利益考虑，加入到协约国一方作战。

这反映出列强选择外交政策的基本出发点是维护自身的利益。

8．下列事件按照发生时间的先后顺序，排列正确的是()①美国对德宣战②德国基尔港水兵起义③协约国总反攻④德皇威廉二世退位A．①②③④B．①②④③9．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。

”对这句话的正确理解是()A．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命C．一战急剧激化了俄国各种矛盾，推动了革命的发生D．俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件答案 C解析十月革命爆发的根本原因是国内各种矛盾尖锐，第一次世界大战的爆发只是起了催化剂的作用，如果没有战争，俄国同样会爆发革命，只是时间要晚一些，故选C。

10．第一次世界大战虽然是一场帝国主义性质的非正义战争，但就局部来看，有些国家进行的战争是正义的、具有民族解放的性质。

这些国家包括()①塞尔维亚②保加利亚③比利时④法国A．①②B．②③C．③④D．①③答案 D解析在第一次世界大战中，塞尔维亚抗击奥匈帝国的侵略，比利时抗击的是德国的侵略，他们所进行的战争是出于保卫自己的主权和独立。

11．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。

”对此理解正确的是()①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国A．①②B．②③C．①②④D．②③④答案 D解析从“十分反常……”等内容可推断出本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响，故根据所学知识分析，符合题意的应该是②③④，而①不是消极影响。

故答案为D项。

12．第一次世界大战改变了人类的思想观念，主要表现在()①反对战争，要求和平的运动高涨②反对帝国主义的社会思潮逐渐兴起③和平主义思潮盛行一时④社会主义理想和观念产生了深刻影响A．①②③B．②③④解析第一次世界大战后期，反对战争，要求和平的运动逐渐高涨。

但在主要的帝国主义国家，并没有出现反对帝国主义的思潮。

②的叙述是不正确的。

二、非选择题(第13题19分，第14题16分，第15题17分，共52分)13．阅读下列材料：材料一“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在不可调和的彼此对立的两大势力……假如德国昨天从地球上消失，那么后天在世界上就找不到一个因此而更富的英国人。

”——英国《星期天评论》材料二“我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。

”——威尔逊演说(1916年7月10日)材料三“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。

我们只是人类权利的一个捍卫者。

当这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障这种权利时，我们就如愿足矣。

”——威尔逊关于美国参加一战的演说材料四在1918年11月，当德国宣告投降的消息传到前线时，一部分德军认为“德国在战场上没有战败，而是卖国贼从背后捅了一刀”。

请回答：(1)材料一的评论说明了什么实质问题？材料中英国在参战后未达到的目的是什么？(6分)(2)根据材料二、三与所学知识，分析美国参战的直接目的、最终目的及所打的旗号各是什么？(9分)(3)材料四中“卖国贼从背后捅了一刀”的真实情况是什么？(4分)答案(1)英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾。

英国没有因德国失败而更富，因为一战严重削弱了英国。

(2)发战争财。

统治世界。

捍卫人类权利。

(3)在1918年，德国发生十一月革命，推翻了帝制。

14．战争中的数据能从一个侧面反映战争的进程和交战双方的力量对比情况，阅读下列材料：表一第一次世界大战期间协约国和中立国损失和建造的船只表二第一次世界大战交战国军需品的日生产量(单位：百万吨)请完成：(1)英、美著名的海军专家一致认为，德国只要稍多几艘潜艇便能赢得这场战争。

表一中哪个时期的数据最能说明这一点？这与德国的什么战略战术有关？(6分)(2)从表二军需品的日生产量来看，一战初期的形势有利于同盟国和协约国中的哪一方？为什么？(4分)(3)表二中，1917年数据与1914年相比，发生了什么变化？一战进程中的哪些现象与这一变化相吻合？(举一个或多个均可)(6分)答案(1)1917年，这一年协约国和中立国损失的船只数量达到了一战时期的顶点，损失的船只是建造的船只的2倍以上。

无限制潜艇战。

(2)有利于同盟国一方。

因为从1914年8～9月，协约国军需品的日生产量有所下降，而同盟国军需品的日生产量有所上升。

(3)变化：1914年，协约国军需品的日生产量与同盟国相当；1917年，协约国军需品的日生产量远远超过同盟国。

现象1：战争规模不断升级，原因是交战国数量的增加，战争呈现焦灼化。

现象2：从1917年开始，战争形势朝着有利于协约国的方向发展，原因是美国等国加入协约国作战。

现象3：受到战争的重创，一战后期同盟国的生铁、钢、煤等军需品的生产能力遭到严重破坏。

解析第(1)问第一小问要从表格中寻找最有价值的数据，然后结合教材知识回答第二小问。

第(2)问要注意材料中数据的对比，从对比中发现规律。

第(3)问要从数据对比中总结现象并分析这一现象对战局的影响；举现象时可以选取有代表性的。

15．阅读下列材料，回答问题。

材料一英国作为世界第一经济大国的地位早在1913年已经让位给美国，战后英美之间经济实力的差距则拉得越来越大，英国海上霸主的地位也一去不复返了。

材料二到1919年协约国欠美国债务100亿美元，其中英国向美国借了大约40亿，法国向美国借了30 亿，全世界共有20多个国家欠了美国的债务。

美国的黄金储备大为增加，从1913年的7亿美元增加到1921年的25亿，到1930年再增加到45亿，世界黄金储备量的40%以上已在美国手里。

英国的黄金储备量从1913年的2亿美元到1921年只增加到8亿。

国际金融中心开始从伦敦转向纽约，美元在世界货币中的地位上升，英镑地位开始下降。

材料三它(日本)利用“大战的天赐良机”，几乎独占了中国东北的市场，趁英、荷、法忙于战争，加紧向其殖民地进行经济渗透。

俄英等协约国的大量军需订货也大大刺激了日本经济……短短几年内，日本由农业国变成工业国(不过其工业化水平和技术水平仍不高)，由外贸长期入超变成出超，由债务国变成债权国，1914～1919年，日本国际收支顺差额累计30多亿日元，除抵偿日本战前所欠外债17亿日元外，还购买英、法、俄战时公债和贷给外国27.7亿日元。

(1)据材料一、二，分析一战对英、法的影响。

(3分)(2)据材料三，分析日本在一战期间经济发展的表现及结果。

(3分)(3)据材料二、三，概括一战对美日的影响。

(5分)(4)综合上述材料反思一战给我们国家发展留下哪些历史思考？(6分)答案(1)一战削弱了英国和法国的经济实力，英法从债权国沦为债务国。

(2)日本工农业、航运业及对外贸易得到了发展。

日本由农业国变为工业国，由债务国变为债权国。

(3)战后美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；大战使日本经济获得了发展，由债务国一跃变成债权国。

(4)和平是国家和社会经济发展进步的前提；我们应当远离战争，珍爱和平，坚持和平崛起；在全球一体化的今天，我们应该珍惜和平，反对战争。

单元检测(二)一、选择题(每小题4分，共48分)1．英法两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟。

两国的矛盾焦点是()A．远东与太平洋利益之争B．国联的组织方式和控制权之争C．海军军备及其比例之争D．欧洲大陆均势与霸权之争答案 D解析一战后初期，英法矛盾主要集中在欧洲大陆上，具体体现是如何处置德国。

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2023-2024学年高中历史人教版选修3第一单元第一次世界大战单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年高中历史人教版选修3第三单元第二次世界大战单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年高中历史人教版选修3第三单元第二次世界大战单元测试(含答案解析)