3三峡之秋练习题及答案

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3.《三峡之秋》课时练

一、给下列画线的字注上拼音。

阙()湍()涧()曦()

啸()溯()漱()嶂()

襄()奔()属()

二、比一比,组成词语。

峡()峭()消()

陕()悄()梢()

胧()陡()峰()

拢()徒()锋()

三、在括号里填上合适的词。

()的山岩()的果实()地摇曳

()的青光()的光辉()的岩石

四、读课文,再填空。

课文是按顺序记述的,表达了作者的思想感情。

五、照样子,写出带“丽”字的词。

例:明净的美(明丽)

雄壮的美()鲜艳的美()灿烂的美()

清秀的美()异常的美()光彩的美()

六、写出下列句子中所使用的修辞手法。(比喻、拟人、对仗、反问)

1.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。()

2.就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。()

3.这不是伟大的奇观吗?()

4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。()

5.寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()

6.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()

七、阅读答题。

阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。

渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。

远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。

1.作者通过对()、()、()、()、()、()、()等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。

2.读下列句子,是拟人句的打“√”,不是的打“×”。

(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。()

(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。()

(3)汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。()

(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的。()

3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句。

参考答案

一.1.quē tuān jiàn xī xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ

二、略

三、时间作者热爱祖国山河的思想感情

四略

五.壮丽艳丽绚丽秀丽奇丽美丽

六、拟人比喻反问对仗拟人比喻

七.1.作者通过对(凉风) (海浪)(沙滩)(渔船)(归鸟)(晚霞)(夕阳)等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图.

2. (1)√(2)×; (3)√(4)×

3. 与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句:“远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红.”

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