二年级下册语文素材-各课文中心 人教部编版
人教版部编本二年级下册语文园地七我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》课文原文
人教版部编本二年级下册语文园地七我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》
课文原文
|我爱阅读|月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。
凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。
过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。
她来取衣裳了。
衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件,又量了尺寸,让她再过四天来取。
过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核祧。
她来取衣裳了。
衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。
”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。
裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”
原来,月亮姑娘每天都在变,所以到现在还穿不上合身的衣裳。
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〖对照课本校对〗。
部编版二年级下册语文全册课文背诵
部编版二年级下册语文全册课文背诵
本文档旨在帮助二年级下册语文研究者背诵《部编版二年级下册语文全册》的课文。
下面将逐篇列出课文的标题及内容，供研究者参考背诵。
第一课：图片背后的故事
- 内容：这篇课文主要介绍了图片背后的故事，描述了一幅图片中小鸟与母鸟亲情的感人故事。
- 背诵重点：图片、小鸟、母鸟、亲情
第二课：小偷和警察
- 内容：这篇课文讲述了小偷在夜晚偷窃财物，被警察及时抓住的故事。
- 背诵重点：小偷、警察、夜晚、偷窃、抓住
（以下省略...）
第八课：秋天的收获
- 内容：这篇课文描述了秋天里农村的收获季节，描绘了庄稼丰收的喜悦场景。
- 背诵重点：秋天、收获、农村、庄稼、丰收
第九课：飞船飞船要起飞
- 内容：这篇课文以幼儿园小朋友的想象为主线，讲述了他们想象飞船起飞的奇妙情景。
- 背诵重点：飞船、起飞、小朋友、想象
第十课：这是我的家
- 内容：这篇课文描述了人们生活的地方，让孩子认识到家是一个温暖、舒适的地方。
- 背诵重点：家、温暖、舒适
（以下省略...）
...
以上为《部编版二年级下册语文全册》的部分课文背诵内容，希望对学习者有所帮助。
请学习者根据自己的需求和能力调整背诵的内容量，提高课文记忆及理解能力。
二年级下册语文素材-第二单元习作《写写我的好朋友》人教部编版
⼆年级下册语⽂素材-第⼆单元习作《写写我的好朋友》⼈教部编版习作：写写我的好朋友趣味故事谁吃了煮熟的鸡蛋包拯，是我国⼈民⾮常熟悉的和敬佩的“清官”。
他铁⾯⽆私，执法严峻，有许多佳话流传于世。
公元999年，包拯出⽣在庐州合肥（今属安徽省）。
他⼗岁那年，有⼀天和姐姐⼀块⼉到花园⾥游玩。
游兴正浓时，姐姐问道：“你长⼤准备⼲什么事？”“做个为民办好事的清官。
”包拯眼睛⼀眨，⼲脆利落地回答。
“做清官可不容易，你能⾏吗？”姐姐⼜问了⼀句。
包拯胸有成⽵地答道：“只要⼤公⽆私，善动脑筋，案件总能审得清的。
”包拯的⼀番话，说得姐姐⼼⾥暖烘烘的。
她嫣然⼀笑，若有所思地说：“那好，明天让我考你⼀下吧！”第⼆天⼀早，姐姐来到学堂，把⼀个煮熟的鸡蛋悄悄送给⼀个同学吃了，然后要包拯查出来是谁吃的。
包拯不慌不忙。
他⾸先看了每个同学的⾯⾊和嘴巴，然后敏捷地端来⼗碗清⽔放到桌上，叫每个同学从碗⾥喝⼀⼝⽔，在嘴⾥咕噜咕噜地漱⼀下，再吐⼊碗内。
轮到第五个同学漱⼝时，包拯发现，他的碗内有蛋黄和蛋⽩的残屑。
但他没有马上断案，⽽是让其余的同学继续漱⼝，直到每个同学都漱完⼝，他才郑重其事地宣布。
“只有第五个同学吃了鸡蛋。
”⼀直站在旁边的姐姐这才服了弟弟，啧啧称赞说：“包拯长⼤能做清官！”【品味】对于姐姐来说，包拯即是她熟悉的⼈，有可谓是她的好朋友。
她仔细观察了包拯，才发现：“包拯长⼤能做清官！”由此可见，细⼼仔细观察好朋友这样的熟悉⼈的每⼀件事，是写好这位好朋友的基础。
这次训练的⽬标，就要写⼀写你的好朋友。
训练内容我们每位同学有很多好朋友，他们都是⾃⼰⾝边的熟悉⼈，在他们⾝上有许多值得写的事。
这次习作就来写好朋友，写写发⽣在他们⾝上的⼀件事。
先想⼀想，打算写哪位好朋友，他（她）的长相上有哪些突出的特点？你和他（她）经常⼀起做哪些有趣、有意义或者的恶作剧的事呢？⽤⼼挑选⼀件你觉得最值得写⼀写的⼩故事，先把这件事情的来龙去脉想清楚，然后动笔写出来，让读者通过你的故事来了解你的好朋友。
部编版二年级下册语文第六单元基础知识必记
部编版二年级下册语文第六单元基础知识必记
下面是部编版二年级下册语文第六单元基础知识的必记内容：
1. 课文名称：《小猫钓鱼》
2. 课文大意：小猫看到湖里的鱼很馋，想钓到鱼吃。
它用自己的小爪子制造了一个鱼钩，然后找了一根竹竿作为鱼竿，静静地等待鱼上钩。
最后，小猫成功地钓到了一条鱼，吃得非常开心。
3. 重要词汇：渔夫、傍、竹竿、鱼钩、旁边、凄凉、掉下、爪子、鱼竿、鱼线、鱼篓。
4. 重点句子：
- 小猫找到一根长长的竹竿，把鱼篓绑在竹竿的末端。
- 小猫用爪子拿过一条长长的鱼线，叼上了自己制造的鱼钩。
- 小猫坐在湖边的草坪上，静静地等待鱼儿上钩。
5. 课文要点：
- 理解课文中描述的小猫钓鱼的过程。
- 掌握重要词汇的拼音和意义。
- 熟悉重点句子的表达方式。
- 培养对课文的理解和表达能力。
以上是部编版二年级下册语文第六单元基础知识的必记内容，希望能够帮助到你。
二年级下册语文素材-第六单元习作《大自然真奇妙》(教师版) 人教部编版
习作：大自然真奇妙趣味故事这次好了从前在一座山中有一座古庙，有一个小和尚被派到山下买食用油。
在离开前，庙里的厨师交给他一个大碗，并严厉地警告：“你一定要小心，我们最近财务状况不是很理想，你绝对不可以把油洒出来。
否则你就会受到惩罚。
”小和尚答应后就下山来到城里，到厨师指定的店里买了一碗油。
在上山回庙的路上，他想到厨师凶恶的表情及严重的告诫，愈想愈觉得紧张。
小和尚小心翼翼地端着装满油的大碗，一步一步地走在山路上，丝毫不敢左顾右盼，以免一不小心将油洒了出来，回去受到责罚。
俗话说得好，怕什么来什么，就在小和尚快到庙门口时，由于没有向前看路，结果一脚踩到洞里。
虽然没有摔跤把碗打破，可是洒掉了三分之一的油。
小和尚非常懊恼，想到回去会受到责罚一时紧张到手都开始发抖，无法把碗端稳。
结果回到庙里，碗中的油就只剩一半了。
厨师拿到装油的碗，当然非常生气，他指着小和尚大骂：“你这个笨蛋！我不是告诉你要小心吗？为什么还是浪费这么多油，真是气死我了！”小和尚听了很难过，掉下了眼泪。
另一位老和尚听到了，就跑来问是怎么一回事。
了解以后，他去安抚厨师的情绪，并私下对小和尚说：“我再派你去买一次油。
这次我要你在回来的途中，多观察你看到的人、事、物，并且需要跟我做一个报告。
”小和尚想要推卸这个任务，强调自己油都端不好，根本不可能既要端油，还要看风景、作报告。
不过在老和尚的坚持下，他只有勉强上路了。
在回来的途中，小和尚发现其实山路上的风景真是美。
远方看得到雄伟的山峰，又有农夫在梯田上耕种。
走不久，又看到一群小孩子在路边的空地上玩得很开心，而且还有两位老先生在下棋。
在这样边走边看风景的清香下，他不知不觉就回到了庙里。
当小和尚把油交给厨师时，发现碗里的油装得满满的，一点都没有损失。
【品味】由此可见，山路上美丽的风景给小和尚消除了紧张情绪，使他碗里的油毫无损失。
那位老和尚让小和尚在沿途多做一些“观察”，也是个高明的主意。
大自然能为人类做的事还有很多，我们每天能从大自然获得丰富知识，奇妙的大自然也给予我们很多的启示。
二年级下册语文素材资料 期末考点重点复习 人教部编版
部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺（yīng）拂（fú）堤（dī）柳（liǔ）醉（zui）咏（yǒng）妆（zhuāng）丝（sī）绦（tāo）裁（cái）剪（jiǎn）脱（tuō）袄（ǎo）寻（xún）羞（xiū）姑（gū）遮（zhē）掩（yǎn）探（tàn）嫩（nèn）符（fú）解（jiě）触（chù）杜（dù）鹃（juān）邮（yóu）递（dì）裹（guǒ）寄（jì）局（jú）堆（duī）破（pò）漏（lòu）懊（ào）丧（sàng）猬（wèi）绚（xuàn）籽（zǐ）礼（lǐ）邓（dèng）坛（tán）龄（líng）格（gé）握（wò）致（zhì）挖（wā）选（xuǎn）茁（zhuó）移（yí）挥（huī）填（tián）扶（fú）亭（tíng）咨（zī）询（xún）剧（jù）管（guǎn）理（lǐ）宝（bǎo）塔（tǎ）餐（cān）厅（tīng）二、会写字及组词1 古诗二首诗（古诗）（诗句）（诗词）（诗人）村（村庄）（乡村）（村长）（村民）童（儿童）（童年）（童话）（童谣）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（金碧辉煌）妆（妆容）（化妆）（梳妆）（红妆）绿（绿色）（绿叶）（绿地）（绿茶）丝（丝绸）（蚕丝）（丝缕）（抽丝）剪（剪刀）（剪纸）（裁剪）（剪短）2 找春天歌冲（冲出）（冲洗）（冲动）（冲茶）寻（寻找）（搜寻）（寻觅）（询问）姑（姑娘）（姑姑）（姑且）（姑息）娘（姑娘）（大娘）（新娘）（娘家）吐（吐露）（吐绿）（吞吐）（一吐为快）柳（柳树）（柳枝）（柳条）（柳叶）荡（荡秋千）（扫荡）（飘荡）（荡漾）桃（桃花）（桃树）（桃子）（桃李）杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏子）3 开满鲜花的小路鲜（鲜花）（新鲜）（鲜嫩）（鲜亮）邮（邮递员）（邮局）（邮筒）（邮寄）递（邮递员）（快递）（传递）（递交）员（邮递员）（队员）（成员）（团员）原（原来）（原因）（平原）（高原）叔（叔叔）（叔伯）（叔父）（大叔）局（邮局）（局部）（局面）（大局）堆（一堆）（堆放）（土堆）（堆积）礼（礼物）（礼品）（送礼）（礼貌）4 邓小平爷爷植树邓（邓小平）（姓邓）植（植树）（种植）（植物）（植株）格（格外）（格局）（方格）（格子）引（引人注意）（吸引）（引用）（引力）注（引人注意）（注目）（关注）（注水）满（满意）（满足）（圆满）（满月）休（休息）（休整）（休假）（休闲）息（休息）（气息）（消息）（叹息）三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
二年级下册语文素材-第六单元单元解读人教（部编版）
二年级下册语文素材-第六单元单元解读人教（部编版）第六单元单元解读一、单元概述1.单元人文主题与语文要素这一单元以“大自然的秘密”为人文主题，语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。
2.单元内容构成及编排意图本单元围绕“大自然的秘密”这个主题，安排了《古诗二首》（《晓出净慈寺送林子方》《绝句》）、《雷雨》、《要是你在野外迷了路》和《太空生活趣事多》四篇课文。
这四篇课文体裁各异，有古诗，有短文，有儿童诗。
课文通过不同形式和内容展现了自然景观、自然现象和自然奥秘。
两首古诗都是写景诗，分别描写了六月西湖的风光和明媚秀丽的春色。
《雷雨》通过雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，层次分明地表现了3个场景的鲜明特点。
《要是你在野外迷了路》这首以自然科学为题材的儿童诗，介绍了几种能帮助人们辨识方向的自然现象，语言活泼通俗，科学知识丰富有趣。
《太空生活趣事多》是一篇科学小品文，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。
《语文园地六》共安排了六个板块，分别是“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”和“我爱阅读”。
意在调动学生的生活积累，聚焦指向生活的语文学习，从不同的角度启发学生的探究能力和自主学习能力。
3.单元课时安排这是本单元的课时安排，共计12-14课时完成。
二、单元教学目标《古诗二首》：1.认识“晓、慈”等11个生字，读准多音字“行”，会写“湖、莲”等8个字。
2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
3.初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。
《雷雨》：1. 认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等7个词语。
2.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。
4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。
《要是你在野外迷了路》：1. 认识“慌、辨”等13个生字，会写“指、针”等9个字，会写“野外、大自然”等16个词语。
二年级下册语文素材-第二单元单元解读 人教(部编版)
第二单元单元解读一、单元概述1.单元人文主题与语文要素第二单元为本册教材中的第二个阅读单元，围绕“关爱”这个人文主题编排。
本单元语文要素是“读句子，想象画面”。
2.单元内容构成及编排意图本单元围绕“关爱”这个主题安排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。
这三篇课文主题相同，从不同角度反映了“关爱”。
可题材、体裁各不相同。
有诗歌，有散文，有故事;有歌颂社会上人与人之间的关爱的《雷锋叔叔，你在哪里》，有对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜的《千人糕》，还有描述家人间温馨关爱的《一匹出色的马》。
这些课文，从家庭到社会，为我们描绘出一幅幅动人的充满爱意的画面。
本单元《语文园地二》安排了识字加油站、字词句运用、写话、展示台、日积月累、我爱阅读六个板块，旨在培养学生的识字能力、字词句运用能力、写话能力、写字能力以及积累语言、阅读能力。
3.单元课时安排这是本单元的课时安排，共计9- 12课时完成。
二、单元教学目标《雷锋叔叔，你在哪里》教学目标：1.认识“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个字，会写“叔叔、足迹”等6个词语。
2.能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。
3.朗读课文，能读出问答的语气。
4.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。
《千人糕》教学目标：1.认识“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写“能、具”等9个字，会写“也许、一定”等14个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。
2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。
3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。
《一匹出色的马》教学目标：1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、河水”等10个词语。
2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。
3.读句子，能想象句子描写的画面。
刚才，我们对阅读课文的教学目标进行了介绍，下面，再来看看《语文园地二》教学目标。
部编版二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、
日积月累）
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）如下：
1. 课文：
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐，迎六一》
2. 古诗：
- 《静夜思》（李白）
- 《咏鹅》（骆宾王）
- 《悯农》（李绅）
3. 日积月累：
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容，通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容，可以加深对知识的理解和记忆，提高语言表达能力。
同时，通过背诵，还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
二年级下册语文素材 - 各单元知识点总复习 人教部编版
部编版二年级语文（下册）知识要点第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎） shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人教二年级语文素材期末复习课外阅读理解带答案解析(1)
人教二年级语文素材期末复习课外阅读理解带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．读一读，完成练习。
互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。
唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。
在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。
长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。
”长臂猿哥哥搂着弟弟．无奈地点点头说：“你说得对极了!”……这时。
笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。
心里想：“哎! 。
"（1）根据短文内容填空。
________的肚子 ________的水果 ________地点点头（2）读了短文，我知道“整天”的意思是：________，“羡慕”的意思是：________，“无精打采"的意思是：________。
（3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。
（4）这个故事告诉我们（）。
（只填序号）A.不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。
B.要保护动物，要多给动物帮助。
解析：（1）饥饿；许许多多；无奈（2）全天，从早到晚；爱慕，钦慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起劲头（3）你们有自由但没有实物，我有食物但没自由。
（4）A【解析】2．阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。
游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。
部编版二年级语文下册识字1《神州谣》备课素材
部编版二年级语文下册识字1《神州谣》备课素材【教材分析】《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。
本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。
神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。
勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。
一艘满载着13亿华夏儿女的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。
本课的三字经，文字虽少，内涵却极为丰富。
朗读起来，每一句都气势磅礴、掷地有声。
整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
三字经是传统蒙学教材的一种形式。
学生在学习本课过程中，除了识字，还要感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵。
【与文章相关的资料介绍】【我国的民族】中国五十六个民族的名称汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝（yí）族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗（dòng）族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣（dǎi）族、黎族、傈僳（lìsù）族、佤（wǎ）族、畲（shē）族、高山族、拉祜（hù）族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡（wò）尔族、仫（mù）佬族、羌（qiāng）族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡（gē）佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、怒族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞（luò）巴族、基诺族。
（具体分布地域见《新华字典》附录。
）【祖国名字的来历】祖国名称的来历我们伟大的祖国已有五千多年的历史了。
据说约在公元前21世纪时，夏后氏族首领禹的儿子启，建立了我国第一个奴隶制国家。
后经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。
到春秋时期，中原各国开始自称“华夏”、“诸华”、“诸夏”。
后来，人们就用“华夏”来作为中国的别称，称中国人为华人。
二年级下册语文素材-第一单元单元解读 人教(部编版)
第一单元单元解读一、单元概述1.单元人文主题与语文要素第一单元的人文主题是“春天”，语文要素是“朗读课文，注意语气和重音”。
2.单元内容构成及编排意图本单元围绕“春天”这个主题，安排了《古诗二首》(《村居》《咏柳》)、《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》四篇课文。
这四篇课文体裁各异，有古诗，有散文，有童话故事，还有记叙文。
课文展现了春天景色的美丽、孩子们找春天的快乐、礼物花籽的神奇和美好，以及邓小平爷爷植树的情景，意在引导学生发现、感受春天里大自然的美好、人物内心的美好。
口语交际的话题《注意说话的语气》，意在引导学生说话的时候，使用恰当的语气，不要太生硬，避免命令。
《语文园地一》安排了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和我爱阅读五个板块，意在培养学生在生活中主动识字的意识，积累和运用语言，提高学生的朗读能力和写字能力，培养学生自主阅读的能力。
3.单元课时安排这是本单元的课时安排，共计12-14课时完成。
二、单元教学目标《古诗二首》：1.认识“莺、拂”等11个生字，会写“诗、村”等8个字，积累“堤、柳”等生字拓展的词语。
2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
3.想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天的美景。
《找春天》：1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字，会写“春天、寻找”等8个词语。
2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。
3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。
《开满鲜花的小路》：1.认识“邮、递”等14个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”等9个字，会写“鲜花、邮递员”等14个词语。
2.分角色朗读课文，读好角色的语气。
3.能根据图画，仿照例句写句子。
4.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。
《邓小平爷爷植树》：1.认识“邓、坛”等14个生字，会写“邓、植”等8个字，会写“爷爷、植树”等13个词语。
2.朗读课文。
统编人教部编版小学语文二年级下册语文要素、知识点梳理
统编人教部编版小学语文二年级下册语文
要素、知识点梳理
最新的部编人教版二年级语文下册对语文要素和知识点进行了梳理。
以下是各单元的内容：
第一单元：口语交际和写作。
学生需要学会使用恰当的语气与他人交流，避免使用命令的语气。
同时，朗读课文时要注意语气，并根据语境补充合适的重音词语。
第二单元：阅读理解和多义词语。
学生需要掌握词语的一字读和句子的想象画面，同时认识一些常见的偏旁，并根据偏旁能选出正确的字义。
此外，词语搭配也是需要掌握的内容。
第三单元：写作和想象。
学生需要根据提示写一写自己的好朋友，并能把自己长大后想干什么说清楚，并简单说明理由。
第四单元：想象和时间顺序。
学生需要根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的历程写下来，积累描写心情的词语。
第五单元：词语和偏旁。
学生需要掌握厂字旁和穴宝盖的字和字义，根据课文内容谈谈简单的看法。
同时，也需要掌握关于“笑”的词语和语境猜测词语的对应关系。
第六单元：阅读理解和故事讲述。
学生需要提取主要信息，了解课文内容的意思。
同时，也需要用多种方法猜字的读音，并用提示讲故事。
第七单元：写作和发表意见。
学生需要根据提示写清楚自己想要的样子，以及为什么想要这样。
同时，也需要发表关于图书角管理方法的意见。
第八单元：想象和构字规律。
学生需要根据课文内容展开想象，同时用“金木水火土”拓展生字。
此外，也需要注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。
二年级下册语文素材 - 第3课《开满鲜花的小路》知识点梳理人教部编版
统编版小学语文二年级下册第3课《开满鲜花的小路》知识点课文知识点读一读，记一记鲜花邮递员先生原来大树邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物我会写：鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）递（传递）（快递）（邮递）（递给）员（队员）（员工）（演员）（学员）原（原来）（草原）（高原）（原因）叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）局（邮局）（局长）（局面）（出局）堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼）易错字：字音包裹(guǒ) 一堆(duī)懊丧( sàng) 花籽(zǐ)字形“局”的第四笔是“”。
“堆”的最右边是四横。
多音字：种zhǒng（种子）zhòng（种树）奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）到了花盆里。
近义词：懊丧—懊悔美好—美妙快活—快乐正巧—恰巧惊奇—惊讶赶紧—赶快绚丽多彩—五颜六色反义词：懊丧—振奋快活—伤心绚丽多彩—暗淡无光词语搭配：一个包裹一堆颗粒一条小路一片鲜花寄包裹领包裹骑摩托车绚丽多彩的鲜花美好的礼物惊奇地说奇怪地问快活地蹦跳佳句：1、啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
2、松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
教材分析：《开满鲜花的小路》以童话故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了，鼹鼠先生不知道是什么。
春天到了，沿路开满了鲜花，大家觉得真美，赞扬这是“多么美好的礼物”。
《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它运用拟人的修辞手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去问松鼠太太，到了松鼠太太的家，发现邮包里面是空的，松鼠太太发现了邮包上有个小洞，春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。
该故事虽然篇幅不长，人物对话简单洁明了，但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围，小路上，花朵簇簇，花香飘动，多美呀！这花是谁种的呢？富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意，生动浅显的语言，又便于孩子理解、记忆、学习。
最新部编版二年级语文下册备课素材及课后作业识字4 中国美食
备课素材【教材分析】《中国美食》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第四篇课文。
本课向我们介绍中国许多好吃的美食。
课文首先图文并茂的形式列举了七种中国美食，又以纯文字的形式列举了四种中国美食。
这几种中国美食比较常见，与我们的生活联系比较紧密。
通过我的吃的东西来认识汉字是认识汉字的重要途径之一。
中国饮食文化源远流长，里面所蕴含的内容丰富多彩，从这些色味香俱全的食品里来学习汉字，本身就有很强的趣味性。
学生可以联系自己的生活，再列举出自己熟悉的美食，在本课的学习中，我们要完成16个生字的认读、8个生字的书写任务，这是本文的重点内容，在教学中不能马虎。
【与文章相关的资料介绍】【北京烤鸭的来历】北京烤鸭，是北京全聚德烤鸭店的名食，它以色泽红艳，肉质细嫩，味道醇厚，肥而不腻的特色，被誉为“天下美味”而驰名中外。
相传，烤鸭之美，系源于名贵品种的北京鸭，它是当今世界最优质的一种肉食鸭。
据说，这一特种纯北京鸭的饲养，约起于千年前左右，是因辽金元之历代帝王游猎，偶获此纯白野鸭种，后为游猎而养，一直延续下来，才得此优良纯种，并培育成今之名贵的肉食鸭种。
即用填喂方法育肥的一种白鸭，故名“填鸭”。
不仅如此，北京鸭曾在百年以前传至欧美，经繁育一鸣惊人。
因而，作为优质品种的北京鸭，成为世界名贵鸭种来源已久。
【臭豆腐的由来】臭豆腐很有名气，究其来历有段“古”：清康熙八年，安徽仙源县举子王致和赴京考试落第，又无盘缠返乡。
王家原以做豆腐糊口，王致和亦懂此手艺，于是留京以磨豆腐谋生。
一日，遇到豆腐滞销，积存不少，王生怕豆腐变坏，血本无归，便将豆腐切成小块，配以盐香料，置于坛中，并封其口，以为这样便可造出腐乳来。
谁知过了一些日子坛口打开，腐乳做不出来，豆腐臭气熏天。
王生试尝之，其味鲜美。
遂将此臭豆腐试销，竟也获得顾客好评臭豆腐从此流传开去，到了清末，臭豆腐已是大行其道，连慈禧太后也嗜吃此物。
【老北京葱爆羊肉】1.选肉：羊肉切的薄一些。
部编版人教版二年级语文下册《第二单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件
奉献爱心 助人为乐
四处寻觅
哪里需要就 在哪里
主题概括
这首儿童诗通过描写“我们”寻找雷锋的 足迹，赞扬了雷锋 助人为乐 的精神，呼唤我 们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人， 使 奉献爱心 成为我们每个人的自觉行为。
拓展延伸
雷锋日记（节选）
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否孕 育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚 守在你生活的岗位上？（1958年6月7日）
jί bàn y ί nɡ mì xū xiàn
棘瓣莹觅需献
cénɡ
曾
曾经 未曾
nìnɡ
泞
泥泞
ménɡ
蒙
启蒙 蒙蒙细雨
shùn
顺
顺利 顺着
mài
迈
迈步 年迈
jīnɡ
荆
荆棘 负荆请罪
tà
踏
踏着 踏板
jí
棘
荆棘 棘手
bàn
瓣
花瓣 豆瓣
mì
觅
寻觅 觅食
yínɡ
莹
晶莹
xū
需
需要 需求
xiàn
献
献出 奉献
（课后第一题）
生产米需要哪些劳动呢？齐读 第八自然段爸爸说的话，想一想爸 爸还有哪些话没有说出来。
爸爸说：“是啊，大米 是用农民种的稻子加工出来 的。农民种稻子需要种子、 农具、肥料、水……”
从种稻子需要的物资写 出了稻子的来之不易。
种稻子还 需要什么？
省略号表明，参与到劳动中来的 人还有很多，就不一一列举了。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把 有限的生命，投入到无限为人民服务中去。（1961年10月20日）
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新部编版二年级下册语文课文中心
第一单元
《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。
《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。
《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。
文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。
《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。
第二单元
《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。
《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。
《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。
文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。
《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。
《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受到了汉字的特点。
《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。
形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。
《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。
《枫树上的喜鹊》写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一家，通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感受到了快乐。
表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。
《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了孩子眼中的世界的丰富多彩。
即使有很多危险，“我”也喜欢当一只小虫子，写出了“我”对生活的热爱之情。
《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有及时修补羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意识到自己的错误，修好了羊圈。
这个故事告诉我们：出了问题以后要想办法补救，这样可以防止继续遭受损失。
《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。
这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。
《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
老师通过这件事，让同学们亲自观察，接受教育，认识到实事求是的道理。
《小马过河的故事》告诉我们：遇事要动脑筋，亲自去试试，才会找到解决问题的办法。
《晓出静慈寺送林子方》描写了杭州西湖六月美丽的景色。
全诗通过对西湖美景的赞美，表达了对友人深深的眷恋之情。
《绝句》为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃，清新开阔的自然景观，表达了诗人愉悦的心情。
《雷雨》描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。
《要是你在野外迷了路》为我们介绍了四种“天然的指南针”：太阳，北极星，大树，沟渠里的积雪。
告诉我们只要细心观察，多多思考，就会发现大自然里有很多天然的的指南针，它们会帮助我们辨别方向。
《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中睡觉，喝水，走路和洗澡的一些趣事，让我们了解了一些太空生活的常识，激发了我们探索宇宙的兴趣。
第七单元
《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情，不要人云亦云，要有自己的主见的道理。
《蜘蛛开店》的故事告诉我们：看上去简单的事情，其实并不一定简单，做什么事情都要专一，目标要明确，否则将一事无成。
《青蛙卖泥塘》讲述了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想卖掉泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的事。
故事告诉我们，美好的环境是我们勤劳的双手创造的。
《小毛虫》告诉我们：只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己该做的事情，并一直坚持下去，就一定会获得成功。
第八单元
《祖先的摇篮》用诗歌的形式，用充满童趣的幻想，优美的语言，把我们思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。
激发了我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。
《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
故事告诉我们，每个人努力做好自己最容易做的事，这个世界就会很美好。
《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿决心救人们于水火之中，一口气射下了九个太阳，留下一个太阳让他造福人类的故事。
表现了羿的无私奉献精神，体现出上古时代人类征服自然的美好愿望。