关于预防甲型H1NI流感工作应急预案
2024学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案
2024学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感又称猪流感，是由甲型流感病毒感染引起的呼吸道传染病。
由于其高度传染性和较强病毒变异性，对学校人群健康安全产生严重威胁。
为有效应对和控制甲型H1N1流感的传播，保障学生和教职工的生命安全和身体健康，特制定本学校甲型H1N1流感应急预案。
二、预案目标1. 减少甲型H1N1流感的传播风险；2. 快速、科学、有序地应对甲型H1N1流感疫情；3. 保障学生和教职工的身体健康和生命安全。
三、预案内容3.1 预防措施1. 提高师生的健康教育意识，加强流感症状和传播途径的宣传；2. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、咳嗽时用纸巾遮挡口鼻、避免接触生病的人；3. 定期通风、消毒教室和公共场所，保持良好的环境卫生；4. 配备充足的酒精消毒液、洗手液、口罩等防护用品；5. 强化食堂和食品安全管理，确保食品的卫生安全；6. 鼓励师生接种流感疫苗，并提供疫苗接种服务。
3.2 疫情监测与报告1. 学校建立甲型H1N1流感疫情监测制度，定期报告学生和教职工健康情况；2. 部署专人负责学校的疫情监测和报告工作；3. 学校积极配合卫生部门的疫情调查和监测工作。
3.3 疫情预警与应急响应1. 学校建立疫情预警机制，密切关注流感疫情发展趋势；2. 根据疫情预警级别，及时采取相对应的应急响应措施；3. 配备专门的疫情应急小组，负责疫情的协调与处置；4. 按照不同疫情级别，划分和调配相应的资源，做好疫情应对工作；5. 及时启动学校暂停课程、停止集体性活动、限制外来人员进入等措施。
3.4 患病学生的管理及隔离1. 学校建立健康档案，记录学生的健康状况；2. 对怀疑感染甲型H1N1流感的学生，立即将其隔离，并妥善安排其就医；3. 学校积极配合卫生部门的病例调查和疫情处置工作；4. 安排学生的食宿管理，保障他们的生活需求。
3.5 紧急情况处理1. 学校建立紧急情况处理机制，确保应急工作的迅速和有序进行；2. 配备紧急救护员和急救工具，提供紧急医疗救护服务；3. 学校建立与医疗机构的联系和合作机制，确保医疗资源的及时调配；4. 及时向家长发布疫情信息，提供必要的疫情防控指导。
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案（2篇）
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案1.前言甲型H1N1流感是一种高度传染性的呼吸道传染病，对于小学生群体的健康和安全具有重要的影响。
为了预防和控制甲型H1N1流感的传播，保障小学生的身体健康和学习环境的安全，制定小学防控甲型H1N1流感工作应急预案是非常必要的。
2.预防措施2.1教育宣传（1）学校利用广播、电视、校内海报等多种形式进行宣传，普及甲型H1N1流感的知识，包括传播途径、典型症状、预防措施等。
（2）在开学第一天进行甲型H1N1流感的预防教育，向学生普及正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏时应用纸巾遮掩口鼻、注意空气流通等。
（3）学校组织学生和家长参加流感疫苗接种活动，提高疫苗接种率。
2.2加强环境卫生管理（1）学校加强常规的环境卫生管理，保持教室和公共活动场所的清洁和通风。
（2）学校定期清洗餐具、杯子、纸巾等生活用品，及时更换洗手液、肥皂等卫生用品。
2.3生活卫生教育（1）学校加强食物安全教育，提倡健康饮食，减少吃生冷食物，避免食用生肉。
（2）学校加强生活卫生教育，提倡勤洗手、饭前便后洗手。
（3）学校加强宿舍管理，保持宿舍的整洁和通风，避免人员拥挤、交叉感染。
3.应急预案3.1发现病例（1）学校要及时做好病例的筛查和监测，对于出现流感症状的学生，要第一时间进行登记，并隔离到指定的区域。
（2）学校要及时通知学生家长，告知症状，并建议就医。
（3）学校要将病例情况报告给卫生部门，积极配合卫生部门的调查和处理。
3.2疫区划分和隔离（1）学校要根据疫情情况，划分疫区，并将疫区进行封控，禁止外来人员进入。
（2）学校要设立隔离区域，对于确诊病例和疑似病例，进行隔离观察，并做好相应的护理和照顾工作。
3.3教学调整（1）学校要根据疫情的实际情况，及时调整学校的教学计划，合理安排学生的集体活动和考试等。
（2）学校要积极利用网络教育平台，保证学生正常的学习进度，并提供在线辅导和答疑。
3.4加强监测和防控工作（1）学校要加强卫生监测工作，定期检查学校环境的卫生情况，并对学生进行体温测量和健康检查。
小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇）
小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇）小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇）在现实生活或工作学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常需要预先制定应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学防控甲型H1N1流感应急预案1为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标全面做好甲型H1N1型流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理1、建立甲型H1N1型流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。
领导小组办公室设在学校校长室，行政校长具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实甲型H1N1防控的各项具体工作。
2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组：组长：副组长：成员：3、领导小组职责建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。
完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
4、工作要求（一）提高认识，加强领导，认真落实责任制要高度重视甲型H1N1流感及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控、检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
(5篇)关于甲型H1N1流感预防控制应急预案模板
（5篇）关于甲型H1N1流感预防控制应急预案模板篇一：甲型H1N1流感疫情是一种严重的传染病，应急预案模板的制定是非常必要的。
以下是一个甲型H1N1流感预防控制应急预案模板：一、流行病学调查1. 掌握疫情情况，及时采集信息。
2. 搜集密切接触者和可疑病例的相关信息。
3. 确认病例及密切接触者，及时对其进行隔离和封闭式管理，防止病毒扩散。
二、医疗机构防控措施1. 做好对医护人员的培训，让他们了解疾病的传播途径和预防措施。
2. 加强医疗机构的内部通讯，及时发现疑似病例，并采取相应隔离措施。
3. 做好医疗器械、医用物品的消毒。
三、群众防控措施1. 加强对公众科普教育，让大家了解疾病的传播途径和预防措施。
2. 建议大家勤洗手，咳嗽时用纸巾掩住口鼻，不随地吐痰。
3. 个人防护措施：戴口罩，减少出门活动，多喝水，避免饮食不卫生。
篇二：随着世界人口的增长和人口迁移的增加，甲型H1N1流感也开始全球大规模爆发，这给全世界的医疗、政府和居民带来了很大的威胁。
因此，我们制定了以下甲型H1N1流感预防控制应急预案模板：一、流行病学调查1. 对疫情的流行病学调查，例如统计病例发病率、流行范围等数据。
2. 对密切接触者和疑似病例进行重点调查，及时确认病例并进行隔离措施。
3. 对疫情进行实时跟踪，及时调整防控措施。
二、医疗机构防控措施1. 对医护人员开展专业的防御性培训和技术培训。
2. 对医疗机构的内部通讯体系进行加强，提高信息传递效率。
3. 做好医疗器械和医用物品的消毒工作，以确保医院环境卫生并防止疾病传播。
三、群众防控措施1. 对公众加强科普宣传，让大家认识甲型H1N1流感病毒的传播途径和预防措施。
2. 建议公众尽量减少外出，戴口罩、勤洗手、闭门谷雨以避免到人流密集场所。
3. 鼓励大家注意饮食营养和充足睡眠，以增强肌体免疫力。
篇三：甲型H1N1流感是一种新型流感，传染性很强。
为了防止疫情的扩散，制定甲型H1N1流感预防控制应急预案模板是必要的。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案【引言】甲型H1N1流感作为一种高传染性的病毒性感染疾病，曾在2009年爆发全球流行，造成了大量人员伤亡和社会不稳定。
为了提高中学生对甲型H1N1流感的防范意识和应急处理能力，制定一份中学预防甲型H1N1流感的应急预案是非常重要的。
【一、背景介绍】甲型H1N1流感是一种由H1N1型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其传播速度快、传染性高、潜伏期短，易导致大规模暴发。
根据预测，2024年可能会再次出现甲型H1N1流感的全球流行，因此中学应当制定相应的应急预案。
【二、预防措施】1.加强宣传教育中学应加强对学生的宣传教育工作，重点向学生普及甲型H1N1流感的概念、传播途径、预防方法等知识。
可以通过老师讲座、宣传单张、校园广播等形式进行宣传，提高学生的防范意识。
2.提倡良好卫生习惯中学应加强对学生的卫生习惯培养教育，教育学生要勤洗手、使用肥皂或洗手液，避免接触口鼻眼等易受感染的部位。
同时，要加强教室、餐厅、宿舍等场所的清洁消毒工作，保持良好的环境卫生。
3.规范课堂管理中学可以采取错峰上课、减少人员密集等措施，降低学生之间的交叉感染风险。
同时，加强课堂通风，保持空气流通，减少病毒在空气中的传播。
4.提供个人防护装备中学可以提供口罩、消毒液等个人防护装备，以供学生使用。
学生在疫情高发期间，尤其是身体不适时，可以佩戴口罩等装备，避免病毒通过呼吸道传播。
【三、应急预案】1.早期监测和报告中学应建立健全的流感监测机制，定期对学生的体温和健康状况进行监测。
一旦发现学生出现类似流感症状，如发热、咳嗽、畏寒等，应立即通知家长，并采取隔离措施。
2.隔离和治疗中学应设立隔离区，对发热且存在流感症状的学生进行隔离观察和治疗。
同时，要加强与医疗机构的联系，确保患者及时得到治疗。
3.课程调整中学在发现有学生感染甲型H1N1流感后，可及时调整课程安排，采取网上授课、视频会议等方式，减少学生之间的接触，避免疫情蔓延。
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案(3篇)
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案根据区教育局__通知要求，为了做好甲型h1n1流感防控工作，保障全校师生的身体健康和生命安全，保持学校的正常教学秩序，特制订温州市星五小学甲型h1n1流感防控工作应急预案：一、防控目标1、开展甲型h1n1流感预控知识宣传，增强师生自我防范和个人保护意识，强化学校甲型h1n1流感防控工作。
2、高度警惕，加强防控，执行传染病监察、登记和报告制度，搞好环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。
一旦发生疫情，协助疾控机构开展传染病调查。
二、加强领导、提高认识要切实提高甲型h1n1流感预防控制工作重要性的认识，加强领导，采取措施，有效预防控制甲型h1n1流感，并将其作为当前传染病预防控制工作的重点来抓。
根据通知精神，切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。
同时，要结合甲型h1n1流感流行特点，制订并完善传染病预防控制预案，进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制，提高应急响应能力，做到科学防范、早期预警、有效处置，保障各项预防控制措施切实到位。
三、___领导学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。
组长：___副组长：___成员：___职责：研究部署甲型h1n1流感防控工作，开展甲型h1n1流感预控宣传工作，做好疫情监测、登记、报告等工作。
四、落实防范措施1.坚持晨检制度，畅通报告渠道班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如发现有疑似甲型h1n1流感病例，应立即报告学校，由学校按要求及时上报区教育局。
2.落实消毒隔离制度班主任对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。
对有流感疑似病例的教室、公告场地进行消毒。
3.做好健康教育，消除恐慌心理。
学校密切___甲型h1n1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用晨会、校园广播、班队会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍随着人口的集中和交流，突发传染病的爆发已经成为全球关注的焦点之一。
其中，甲型H1N1流感作为一种高传染性疾病，对学校师生的健康和安全构成了严重威胁。
为了确保学校的公共卫生安全，制定一套完善的应急预案迫在眉睫。
二、预防措施1. 加强宣传学校应当组织开展关于甲型H1N1流感的宣传教育活动，包括悬挂海报、发放宣传手册、组织讲座等形式，提高师生对甲型H1N1流感的认识和防范意识。
2. 提供预防用品学校要定期检查并确保卫生用品的充足供应，如洗手液、口罩等预防用品，并将其放置在学校易于获取的地方。
3. 推进卫生保洁工作加强学校的日常卫生保洁工作，保持教室、食堂、宿舍、公共场所的清洁和通风。
定期消毒公共设施和器具，减少病原体传播的机会。
4. 健康检测与筛查学校应加强对师生的健康监测，定期进行体温检测和健康筛查。
对于发现体温异常、呼吸道症状等的师生，要及时隔离并追踪接触者，以防止疾病的扩散。
三、紧急处置措施1. 尽早隔离病例一旦发现甲型H1N1流感疑似病例，学校应按照相关卫生部门的指导，对病例进行隔离。
隔离期间，学校要提供必要的物资和医疗支持，确保病例得到妥善治疗。
2. 启动应急预案学校应设立疫情应对指挥部，组织相关人员按照预案进行工作。
及时采取一系列措施，如对师生的健康进行全面检测、进行消毒工作、调整课程安排等。
3. 合理调配资源学校应与相关部门和医院保持紧密联系，确保及时获取相关资源，如药品、防护用品、医用设备等。
同时，要合理调配这些资源，确保能够及时满足需求。
4. 加强信息公开学校应及时向师生及其家长、教职工发布疫情相关信息，包括病例数量、治疗情况、预防措施等。
确保信息的透明公开，减少谣言和恐慌的传播。
四、协同合作与评估1. 与家长的合作加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的健康状况。
家长应积极配合学校的各项工作，如配合健康检测、及时报告疑似病例等。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性。
近年来，流感病毒不断变异，对人类健康带来了巨大的威胁。
为了确保中学师生的身体健康，保障正常的教学秩序，制定本应急预案，旨在预防和控制甲型H1N1流感的传播。
二、预防措施1.宣传教育（1）学校开展甲型H1N1流感知识宣传：通过班会、晨会等形式，向师生普及甲型H1N1流感的知识、传播途径、预防方法等，提高师生的自我防护意识。
（2）加强家校合作：学校将通过学校网站、微信公众号等渠道，向家长传递甲型H1N1流感防控知识，并鼓励家长积极参与学校组织的相关培训。
（3）提供宣传资料：学校将准备甲型H1N1流感的宣传资料，并在学校主要通道、宿舍楼、教室等地方张贴，以方便师生获取相关知识。
2.个人防护（1）定期洗手：学校将在厕所、食堂、宿舍楼等公共场所配备充足的肥皂，并提供清洁用品，鼓励师生随时洗手，并注意正确洗手方法。
（2）健康生活习惯：学校将加强对师生的健康教育，提倡合理膳食、充足睡眠、适度运动等健康生活习惯，增强身体免疫力，降低感染风险。
（3）咳嗽礼仪：学校将加强对师生进行咳嗽礼仪的教育，教育师生使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手捂嘴咳嗽，以减少病毒传播。
3.学校环境管理（1）加强学校环境消毒：学校将增加对教室、宿舍楼、公共场所等的清洁和消毒频次，确保学校环境清洁卫生。
（2）加强学校通风换气：学校将定期对教室、宿舍楼等进行通风，保持空气流通，减少病毒在空气中的存留时间，降低传播风险。
4.应急预案（1）建立甲型H1N1流感报告制度：学校将建立甲型H1N1流感病毒感染的师生报告制度，及时掌握疫情动态，采取相应措施。
（2）病患隔离和就医指导：学校将建立病患隔离流程，及时发现和隔离疑似病例，并为师生提供就医指导，确保患者得到及时有效的治疗。
（3）组织疫情防控演练：学校将定期组织疫情防控演练，提高师生应对突发疫情的应变能力，确保各项措施得以有效执行。
甲型流感应急处置预案（6篇）
甲型流感应急处置预案（6篇）未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安，为了维护国际间的互信和合作关系。
这个时候会让我们做一份应急预案，您是不是正在寻找应急预案的模板呢？下面由小编帮大家编辑的《甲型流感应急处置预案》，仅供参考，我们来看看吧！甲型流感应急处置预案篇1一、总则（一）目的为认真做好甲型H1N1流感防控工作，有序高效地落实甲型H1N1流感发生时的应急处理工作，最大程度地减少甲型H1N1流感对公众健康和社会造成的危害，保障公众身心健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展，特制定本预案。
（二）工作原则依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；联防联控，分级负责。
（三）制定依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《甲型H1N1流感诊疗方案（20__年试行版）第一版》、《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》、《__县甲型H1N1流感防控工作方案》等。
（四）适用范围本预案适用于我县疾控机构开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。
二、组织建设（一）成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责我中心甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。
组长应根据流调、检验及消毒情况及时组织疫情信息组对疫情进行分析，及时向计卫局领导小组报告并提出建议，提供隔离人数、范围以及依据，根据局领导小组命令，完成相关工作。
（二）领导小组下设工作组及各组职责为确保防治控工作顺利开展，领导小组设疫情处置机动队。
包括专家组、流调组、消杀组、检验组、疫情组、后勤保障组和新闻宣传组等7个工作组。
各组按照分工明确职责任务，分工协作，全力做好疫情处置各项工作。
1、专家组：熟练掌握有关法律法规、流行病学知识、甲型H1N1流感相关知识、国家、省、市、县有关防治甲型H1N1流感的规定规程。
及时制定、修订防制预案，对有关技术问题进行紧急会商，积极为领导出谋划策，指导全县防控工作做到依法防控、科学应对。
学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案（3篇）
学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案1、我校学生或教职工在校外一旦出现疑似甲型H1N1流感症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除甲型H1N1流感并治愈康复后才能回校上课、上班；字串62、学生或教职工在校内出现甲型H1N1流感疑似病例，及时上报校防控小组，在防控小组成员的统一安排下，要求患者立即戴防护口罩，并通知家长，将其带回家治疗，同时由应急防控小组成员立即上报属地疾控中心，通知上级教育行政部门，做进一步处理。
字串33、学校对疑似甲型H1N1流感病人所在教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与甲型H1N1流感人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染传播途径。
4、疑似甲型H1N1流感病人在医院接受观察治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
字串15、学校师生员工中发现甲型H1N1流感人员，除立即上报教育局、属地疾控中心外，并对病人做跟踪了解。
字串9属地疾控中心报告电话：___6、如出现甲型H1N1流感病例，立即请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来，稳定学生情绪，实施学校停课人员不离校，在校进行观察，同时___分钟内上报教育局和属地疾病防控中心。
听从上级指示，配合有关部门处置。
②疫点消毒。
对学校所有场所进行彻底消毒。
此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对甲型H1N1流感人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现疑似甲型H1N1流感病人后，迅速向全体师生公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，增强战胜甲型H1N1流感的信心。
小学预防甲型H1N1流感应急预案（精选3篇）
小学预防甲型H1N1流感应急预案（精选3篇）小学预防甲型H1N1流感篇1第一章总则一、目的和依据为了确保在发生猪流感疫情时，及时、迅速、高致、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国动物防疫法》和《教育局关于切实做好猪流感防控工作的通知》，结合我校实际，制定本预案。
二、适用范围1、本预案适用于向前小学范围内所涉及的动物猪流感疫情控制应急工作。
2、各班级参照本预案，制定本班猪流感防治应急预案。
三、疫情的`控制分级根据猪流感发病数量、传播速度、流行范围和趋势、危害程度等，将疫情依严重程度由重量以轻划分为一级、二级和三级。
四、工作原则统一指挥分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速控制和扑灭疫情。
第二章组织管理一、组织领导猪流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好猪流感的预防和控制工作。
学校成立疫情防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校猪流感应急防治工作（领导小组见附表）。
二、领导小组和各班级职责1、领导小组负责本校内猪流感防治工作的动员、组织和协调。
督导各班级落实猪流感的防治应急方案。
做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒工作。
2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。
负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作。
第三章疫情监测、报告和公布一、疫情的监测各班级负责开展高致病猪流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情。
二、疫情的报告（1）猪流感疫情，实行逐级报告制度。
（2）任何人发现发生或疑似猪流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。
三、疫情报告形式：1、各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。
2024年小学甲型H1N1流感防控工作应急预案
2024年小学甲型H1N1流感防控工作应急预案1. 前言甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型的流感病毒引起的流行病，具有较强的传播性和致病性。
为了保障小学生的身体健康和安全，我们编制了本预案，以预防和控制甲型H1N1流感的传播，并在发生疫情时采取及时有效的措施。
2. 预防措施2.1 健康教育2.1.1 学校开展甲型H1N1流感的健康教育，包括流感病因、传播途径、预防方法等方面的知识，向学生和家长进行宣传。
2.1.2 学校加强学生个人卫生习惯培养，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻等。
2.2 环境卫生管理2.2.1 学校定期对教室、公共区域进行清洁消毒，确保卫生环境无菌。
2.2.2 提供充足洗手设备和消毒液，并教育学生正确使用。
2.2.3 加强空气流通，定期开窗通风。
2.3 饮食卫生管理2.3.1 学校食堂做好食品卫生管理工作，确保食品安全。
2.3.2 鼓励家长为学生备好清洁餐具，避免食物交叉污染。
3. 应急准备3.1 安排专业人员3.1.1 学校将成立应急领导小组，负责疫情的监测、应对和协调工作。
3.1.2 学校指定专业医护人员，进行疫情监测和诊断工作。
3.1.3 学校增加卫生保健人员，协助监测学生身体状况。
3.2 疫情监测与报告3.2.1 学校设立疫情监测点，每日检测学生体温，记录异常体温情况。
3.2.2 发现学生出现流感症状，及时隔离并报告学校领导小组。
3.2.3 学校建立健全疫情报告制度，确保信息的及时、准确传导。
3.3 学生管理与干预3.3.1 学校建立学生管理和干预机制，及时发现学生身体异常情况。
3.3.2 学生发热或出现呼吸道症状时，立即隔离并通知家长进行就医。
3.3.3 对发热学生进行及时就医，确诊为甲型H1N1流感的，及时向当地疾控中心报告。
3.4 校园管控措施3.4.1 学校设立疫情流行期间的出入口管理，控制人员流动。
3.4.2 学校建立校内活动控制制度，减少人员聚集。
防甲型H1N1型流感应急预案
防甲型H1N1型流感应急预案一、总则为有效预防和控制甲型H1N1型流感的传播，确保公共卫生安全，保障人民群众的生命安全和身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合实际情况，制定本应急预案。
二、组织机构与职责1. 成立甲型H1N1型流感防控工作领导小组，负责领导、组织和协调甲型H1N1型流感防控工作。
2. 领导小组下设办公室，负责日常防控工作的组织实施、信息收集、疫情报告、宣传教育、物资储备等工作。
3. 各级卫生行政部门负责指导、监督和协调甲型H1N1型流感防控工作，制定防控策略和措施。
4. 各级医疗机构负责甲型H1N1型流感的诊断、治疗和隔离工作，开展流行病学调查和疫情监测。
5. 各级教育行政部门负责指导学校做好甲型H1N1型流感的防控工作，落实防控措施。
6. 各级宣传部门负责甲型H1N1型流感的宣传教育工作，提高公众防控意识。
7. 各级发展改革、财政、公安、交通、商务、市场监管等部门按照职责分工，协同做好甲型H1N1型流感的防控工作。
三、防控措施1. 加强疫情监测，开展流行病学调查，及时掌握疫情动态。
2. 加强医疗机构的预检分诊工作，对疑似病例进行隔离观察和治疗。
3. 加强对医疗机构、学校、公共场所等重点场所的防控措施，落实消毒、通风、健康监测等措施。
4. 加强对出入境人员的健康管理和监测，防止疫情跨境传播。
5. 加强疫苗研发和生产，确保疫苗供应充足。
6. 加强宣传教育，提高公众对甲型H1N1型流感的认识和防控意识。
7. 加强对防控物资的生产、储备和调配，保障防控工作的需求。
8. 加强对防控工作的督导和检查，确保各项防控措施落实到位。
四、应急响应1. 疫情发生后，根据疫情严重程度和传播风险，启动相应的应急响应级别。
2. 疫情发生地政府应立即启动应急预案，采取果断措施，控制疫情传播。
3. 各级政府应根据疫情发展，及时调整防控策略和措施，加强疫情监测和流行病学调查。
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案2024年中学预防甲型H1N1流感工作应急预案一、背景甲型H1N1流感是一种由病毒引起的流行性感冒，具有高传染性和较高的致死率。
在过去的几年中，甲型H1N1流感已经造成了许多人的生命和健康损失。
为了保障中学师生的安全和健康，制定预防甲型H1N1流感的工作应急预案是十分必要的。
二、应急预案的目标1. 提高中学师生的甲型H1N1流感风险意识，加强个人防护措施的采取，减少病毒传播的机会。
2. 迅速识别疑似甲型H1N1流感病例，隔离和治疗患者，防止疫情扩大。
3. 整合中学内外的资源，保障中学师生的日常生活和学习秩序。
三、预防和控制措施1. 宣传教育通过多种途径向中学师生传达甲型H1N1流感的传播途径、症状和防护措施等信息。
采取宣传栏、宣传栏和微信公众号等形式，加强宣传教育的力度。
2. 加强个人防护倡导中学师生养成良好的卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻、不随地吐痰等。
鼓励师生佩戴口罩，特别是在人员密集场所或有可能接触疑似病例时。
3. 晨检与排查每天早上进行学生的体温检测，对出现发热或其他流感症状的学生及时向家长告知，并要求学生尽快就医。
4. 疫情报告与处置学校设立专门的疫情报告与处置机构，负责收集中学师生疫情信息，并迅速对疑似病例进行隔离、治疗和抗病毒处理。
5. 校园环境清洁和消毒加强中学校园环境的清洁和消毒工作，特别是教室、公共区域和餐厅等容易滋生病毒的地方。
定期对门把手、水龙头等常接触的物体进行消毒处理。
6. 紧急疫苗接种计划学校与医疗机构合作，制定疫苗接种计划，确保中学师生能够及时接种甲型H1N1流感疫苗。
四、应急预案的组织机构及职责1. 校长办公室负责协调和指导整体应急预案的实施工作，确保预案能够有效地落实。
2. 应急管理组负责制定具体的应急预案和行动方案，并监督和督促各部门的实施工作。
3. 疫情报告与处置机构负责中学师生疫情信息的收集和分析，对疑似病例进行隔离和治疗，并跟进病情的变化动态。
有关防控甲型流感应急预案方案7篇
有关防控甲型流感应急预案方案7篇防控甲型流感应急预案方案篇1为了认真贯彻国家、省和市预防甲型h1n1流感(猪流感)的各项措施和要求，积极预防甲型h1n1流感发生，保护来我市的旅游者和旅游经营者北京安全，维护我市经济社会秩序稳定和我市良好旅游形象，特制定本工作方案。
一、建立工作机制(一)市、各区(市、县)旅游局建立健全防控甲型h1n1流感应急工作方案，成立防控甲型h1n1流感工作领导机构，确定联络员，明确工作职责和任务，严格值班制度，保持值班电话(手机)24小时有人值守，确保信息畅通，能及时应急处置。
(二)旅游企业由企业法人代表或总经理亲自抓、负总责，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。
二、密切关注疫情发展情况(一)旅游管理部门密切关注疫情发展动态，向所辖区域内旅游行业通报预防信息，向旅行社、星级饭店、旅游景区提出预防要求，开展防控宣传教育。
(二)旅行社1、各旅行社要认真落实出、入境旅游团队台帐日报和零报告制度，按要求填报，做到每日上报及时、全面、准确，填报的内容要增加团队行程计划表，其中包括组织接待社、团号、游客人数及名单、国籍、出入境时间和口岸及航班号、负责人和联系人及联系方式等。
同时密切关注来至四川、北京和上海等三地游客。
2、旅行社要加强对员工的预防控制甲型h1n1流感知识的教育，带团的导游、领队和一线工作人员必须熟悉当前防控甲型h1n1流感的各项方针政策和规定，熟练掌握该流感防控工作的各项要求，注意个人的北京防护。
同时要做好发生疫情的各项应对准备，发现游客有流感样症状时，要立即协助其就医，一旦确认为疑似病例，要迅速向当地卫生、防疫和旅游等部门报告。
3、在认真做好服务工作的同时，注意自身的卫生防疫与保护。
旅游团队行程中发现客人疑似症状或疫情，必须在第一时间及时联系医院或疾控中心，同时必须服从、配合当地预防指挥部的指挥和管理，坚守岗位，认真负责，做好有关工作。
4、对旅游团队相关接待单位要实行严格选择制度。
预防甲型H1N1流感应急预案
预防甲型H1N1流感应急预案预防甲型H1N1流感应急预案在平凡的学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？下面是店铺为大家整理的预防甲型H1N1流感应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
预防甲型H1N1流感应急预案1为了有效预防和控制甲型H1N1流感在我校蔓延，针对甲流可防可控可治的特性，结合本校实际特制订本实施细则，希各位老师认真遵照执行：一、学校预检：就是在学生上、下午上学时，学校对每一位上学的学生进行体温测试，通过测试，排除发热学生进校门，为班级提供临界关注对象。
具体安排如下：1．地点：校门口。
2．时间：上午6：45—7：45下午12：30—1：303．责任人：上午6：45—7：00下午12：30—1：00（门卫2人）上午7：00—7：40下午 1：00—1：30（值周领导、值日教师、门卫共5人）4．方法：用红外测温仪对入校全体学生测量体温。
5．要求：①对体温超过37.5℃（包括37.5℃），采取体温计二次检测。
拒绝进校并填写记录单。
②对体温显示③37.2℃—37.4℃者填写重点关注单。
③学校预检结束后，由值日教师立即将重点关注单送交并通知相应班主任且签名。
说明：住校生学校预检由值日保育员在食堂楼梯口检测。
检测单报相应保育员交值日教师。
二、班级晨午检：在学校预检的基础上，安排在教室内检查，作为晨检记录的晨报依据。
地点：本班教室。
时间：晨检7：55—8：30午检：1：25—1：40责任人：班主任方法：三至六年级学生用体温表进行液下测试。
一至二年级学生用红外测温仪进行测试。
要求：1．如实填写班级晨、午检表格。
2．上午8：35前，下午1：45前将晨、午表格交校医室。
3．如遇发热学生让其戴上口罩。
三、全托班晚检工作的管理要求：1．检查时间：晚自修上课前。
2．检查人：晚自修教师。
3．监查人：值日教师。
4．检后处置人：保育员。
幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案
幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（精选3篇）幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案篇1为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，减轻、消除甲型H1N1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行预防为先、分级控制、分层管理、及时处置的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1、一、指导思想建立幼儿园预防和控制甲型H1N1的处理机制。
预防甲型H1N1流感疫情应急预案2篇
预防甲型H1N1流感疫情应急预案预防甲型H1N1流感疫情应急预案精选2篇（一）预防甲型H1N1流感疫情应急预案应包括以下几个方面：1. 加强宣传教育：及时向公众发布关于H1N1流感的预防知识和疫情情况，进步公众的防控意识，引导公众正确佩戴口罩、勤洗手等卫生习惯。
2. 疫情监测和报告：建立健全的疫情监测和报告机制，及时发现和报告疑似病例和确诊病例，追踪亲密接触者，进展病例分类和汇总统计。
3. 加强医疗资准备：提早储藏足够的药品、口罩、防护用品等医疗物资，建立临时收治点和隔离措施，确保有足够的医疗资和设备来对抗疫情。
4. 加强医务人员培训和防护：加强对医务人员的培训，进步他们的疾病诊断和防控才能。
同时，为医务人员提供足够的个人防护装备，确保他们的平安。
5. 建立紧急救治机制：做好病人的救治工作，进步治愈率和生存率。
建立完善的紧急救治流程和诊疗方案，确保病人得到及时、专业的医疗救治。
6. 加强国际合作和信息共享：与国际组织和其他国家保持严密联络，共享疫情信息、科研成果和防控经历，加强国际合作，共同应对疫情。
7. 社会协同防控：政府、医疗机构、学校等各相关单位之间要加强协作，发挥各自的职能和优势，形成合力防控疫情，确保社会的正常运行。
8. 加强社区防控：建立起社区疫情防控工作制度，组织社区居民参与疫情监测、个人防护等工作，做好社区隔离和疫情管控工作。
以上是预防甲型H1N1流感疫情的一般应急预案，详细的预案还需根据当地疫情特点、人口密度、医疗资等因素进展详细制定和施行。
预防甲型H1N1流感疫情应急预案精选2篇（二）甲型H1N1流感责任书本人承诺，为了预防甲型H1N1流感的传播，保护自己和别人的安康和平安，自觉遵守以下责任：1. 保持良好的个人卫生习惯：坚持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻、勤换洗衣物等。
2. 张贴并积极遵守各项官方通知：注意关注有关甲型H1N1流感的官方通知和预防指引，遵循相关政府部门和卫活力构的要求与建议。
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、建立健全预警机制疫情监测是防控工作的关键环节，为了及早发现、精准预警甲型H1N1流感的传播情况，中学应当建立健全预警机制。
具体有以下几点措施：1. 加强与当地卫生健康部门、疾控中心的联系与合作，及时获取疫情数据。
2. 建立学校内部的疫情监测体系，每日记录学生与教职工的体温、咳嗽等身体状况，并及时上报。
3. 建立学生信息数据库，并将与疫情相关的信息纳入其中，以便溯源和分析疫情传播路径。
4. 开展学生及教职工的健康宣教工作，提高大家对疫情预警的认知和应对能力。
二、强化学校卫生安全管理学校应当加强卫生防护工作，落实学校卫生安全管理责任，确保师生的身体健康。
具体有以下几点措施：1. 加强学校卫生设施的消毒工作，特别是公共场所如教室、图书馆、餐厅、宿舍等，定期进行全面清洁和消毒。
2. 增加洗手设施和洗手液的供应，鼓励师生养成良好的洗手习惯，并定期进行洗手教育宣传。
3. 鼓励学生做好个人卫生，如佩戴口罩、勤洗手、避免接触动物、不乱丢垃圾等。
4. 师生之间保持良好的社交距离，尽量减少人员聚集，学校应合理调整课程安排和活动形式。
三、加强学校医疗保障学校应当加强医疗保障体系建设，确保学生和教职工的医疗需求得到及时和有效的满足。
具体有以下几点措施：1. 学校应指定专人负责医疗保障工作，建立疫情期间的救治应急预案。
2. 学校应加强与当地卫生健康部门的联系，及时掌握最新的医疗指导和防控措施。
3. 加强学校医务室的建设和管理，增加医疗设备和药品的储备，并配备专业医疗人员。
4. 学校应对学生和教职工进行健康检查，及时发现病症，并进行隔离和治疗。
四、加强家校合作，共同防控家庭是学生的最初防线，学校应当与家庭共同努力，加强家校合作，共同防控甲型H1N1流感。
具体有以下几点措施：1. 学校应定期向家长发送疫情防控的相关通知和指导，加强家长对疫情的了解和反馈。
2. 学校应组织家长参加疫情防控的培训和教育，提高家长的防控意识和能力。
最新公文(5篇)关于甲型H1N1流感预防控制应急预案模板
关于甲型H1N1流感预防控制应急预案模板（5篇）模板【一】一旦幼儿园发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：1、疫情报告（1）幼儿园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向幼儿园保健室报告。
（2）保健老师对可疑病人进行首次诊治，并上报幼儿园有关领导。
根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属卫生防疫站、教育局上报。
任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2、应急措施（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（保健室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。
幼儿或教职工在园内出现传染病，应在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到幼儿园隔离室休息，并由卫生保健老师立即通知防疫机构。
幼儿出现传染病症状的，本班老师立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到场的，由本班老师和保健老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
并记录下护送车辆号码和密切接触人员名单（2）经人民医院、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。
（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，幼儿园医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。
与传染病人或疑似病人密切接触者，幼儿园应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
（5）传染病人在医院接受治疗时，未经幼儿园和医务人员同意，任何人不得前往探望。
（6）暂时停止大规模的集体活动，必要时全园暂停上课；加强对幼儿园的出入管理，控制人员的进出。
（7）幼儿园在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。
应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
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关于预防甲型H1NI流感工作应急预案。
为了深入贯彻落实上级教育部门、卫生部门关于加强学校甲型H1NI流感防控工作的各项要求，控制疫情的传播、蔓延，保证学生的身体健康，特制定预防甲型H1NI流感工作预案。
一、落实组织领导，强化一把手责任制，强调分管责任，全员动员，全面落实责任
1、成立领导小组。
组长：
副组长：
组员：
2、明确分工。
校长负总责，牢固树立第一责任人责任，分管领导具体抓，全员动员，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
中心小学成立以校长为总负责的学校甲型H1NI流感防控工作领导机构，卫生组、学习宣传组、督查组、保障组、应急组。
学习宣传组组长：
工作职责：负责学校甲型H1NI流感防控工作的宣传及防疫知识的普及工作及信息报道工作。
校内突发事件信息的收集和分析，并及时向上级情况。
督查组组长：
工作职责：负责督查各班防控所有工作落实情况，并及时通报。
应急组组长：
工作职责：对学校突发卫生事件的应急处理。
3、建立“群防群控”的工作网络，充分调动广大师生参与学校甲型H1NI流感防控工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯
（一）利用板报、广播、健康教育课等形式宣传甲型H1NI流感预防知识。
1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免接触生猪或前往有猪的场所。
4、避免前往人群拥挤场所。
5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
6、如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。
7、尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
（二）教育学生做到“四勤”、“四不”、“三报告”、“一留观、一隔离”。
“四勤”即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；“四不”即：不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。
“三报告”即：零报告、日报告、发现病情同时向中心小学、镇防控中心、县教育局报告；“一留观、一隔离”即：发现不正常情况立即送留观室留观，同时通知家长到校并报告镇卫生院诊断，如病情确诊，接触者立即隔离。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈
1、建立突发事件应急报告制度。
如发现校内有传染病流行后，应按《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》和《国家食物中毒管理》《突发公共事件应急条例》及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的规定时限，立即以最快的通讯方式，向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告。
2、建立食品卫生安全管理制度，严格按照《食品卫生法》的各项要求，层层落实责任制，严把进货，无菌操作关，食品存储关，彻底杜绝H1N1在校园发生与扩散。
3、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
晨检在校医的统一组织和指导下，由班课任老师每早于校门口对早晨到校的每个学生进行观察、询问并做好检查记录，检查人员签字，特别是对请病假的学生应及时查明病因，跟踪了解。
对可疑者应由校医做进一步检查、确认。
在传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触，对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。
在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并做好疫情的登记、分析和整理工作。
对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。
4、早治疗。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。
发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所全面定期消毒。
五、应急处理措施
（1）立即停止活动，并以最快的通讯方式向中心校、卫生行政部门报告事故的时间、人数等有关情况。
（2）协助卫生机构救治病人。
（3）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关资料与信息。
（4）落实卫生行政部门要求采取的其他措施。
（5）对接触者马上进行隔离。
六、实行目标管理，明确岗位责任制
发生公共卫生事件后，要严守事件报告纪律，严格按照《突发公共卫生事件应急条例》的规定履行报告职责。
由于工作管理不力，造成传染病传播等突发公共卫生事件，要追究主要领导、主管领导及部门主管人员的责任，违反法律的要追究刑事责任。
（1）对突发事件隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的；
（2）突发事件发生后，对上级有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查的；
（3）在突发事件调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的；
（4）拒不履行应急处理职责的；
（5）对社会公众健康造成严重后果的。
学校要加大宣传力度，加强防范意识，努力工作，保证全校师生的身体健康。