关于预防甲型H1NI流感工作应急预案
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关于预防甲型H1NI流感工作应急预案。
为了深入贯彻落实上级教育部门、卫生部门关于加强学校甲型H1NI流感防控工作的各项要求,控制疫情的传播、蔓延,保证学生的身体健康,特制定预防甲型H1NI流感工作预案。
一、落实组织领导,强化一把手责任制,强调分管责任,全员动员,全面落实责任
1、成立领导小组。
组长:
副组长:
组员:
2、明确分工。校长负总责,牢固树立第一责任人责任,分管领导具体抓,全员动员,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
中心小学成立以校长为总负责的学校甲型H1NI流感防控工作领导机构,卫生组、学习宣传组、督查组、保障组、应急组。
学习宣传组组长:
工作职责:负责学校甲型H1NI流感防控工作的宣传及防疫知识的普及工作及信息报道工作。校内突发事件信息的收集和分析,并及时向上级情况。
督查组组长:
工作职责:负责督查各班防控所有工作落实情况,并及时通报。
应急组组长:
工作职责:对学校突发卫生事件的应急处理。
3、建立“群防群控”的工作网络,充分调动广大师生参与学校甲型H1NI流感防控工作的积极性。
二、落实健康教育,培养良好的卫生习惯
(一)利用板报、广播、健康教育课等形式宣传甲型H1NI流感预防知识。
1、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免接触生猪或前往有猪的场所。
4、避免前往人群拥挤场所。
5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
6、如果生病了,请留在家中,并减少与其他人接触,避免感染他人。
7、尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因为病菌可以通过这些途径进行传播。
(二)教育学生做到“四勤”、“四不”、“三报告”、“一留观、一隔离”。“四勤”即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;“四不”即:不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。“三报告”即:零报告、日报告、发现病情同时向中心小学、镇防控中心、县教育局报告;“一留观、一隔离”即:发现不正常情况立即送留观室留观,同时通知家长到校并报告镇卫生院诊断,如病情确诊,接触者立即隔离。
三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
1、建立突发事件应急报告制度。
如发现校内有传染病流行后,应按《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》和《国家食物中毒管理》《突发公共事件应急条例》及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的规定时限,立即以最快的通讯方式,向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告。
2、建立食品卫生安全管理制度,严格按照《食品卫生法》的各项要求,层层落实责任制,严把进货,无菌操作关,食品存储关,彻底杜绝H1N1在校园发生与扩散。
3、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。晨检在校医的统一组织和指导下,由班课任老师每早于校门口对早晨到校的每个学生进行观察、询问并做好检查记录,检查人员签字,特别是对请病假的学生应及时查明病因,跟踪了解。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节,学校应以年级、班级为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触,对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并做好疫情的登记、分析和整理工作。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所全面定期消毒。
五、应急处理措施
(1)立即停止活动,并以最快的通讯方式向中心校、卫生行政部门报告事故的时间、人数等有关情况。
(2)协助卫生机构救治病人。
(3)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关资料与信息。
(4)落实卫生行政部门要求采取的其他措施。
(5)对接触者马上进行隔离。
六、实行目标管理,明确岗位责任制
发生公共卫生事件后,要严守事件报告纪律,严格按照《突发公共卫生事件应急条例》的规定履行报告职责。由于工作管理不力,造成传染病传播等突发公共卫生事件,要追究主要领导、主管领导及部门主管人员的责任,违反法律的要追究刑事责任。
(1)对突发事件隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的;
(2)突发事件发生后,对上级有关部门的调查不予配合,或者采取其他方式阻碍、干涉调查的;
(3)在突发事件调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的;
(4)拒不履行应急处理职责的;
(5)对社会公众健康造成严重后果的。
学校要加大宣传力度,加强防范意识,努力工作,保证全校师生的身体健康。