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走进初三作文600字优秀[优秀范文五篇]
走进初三作文600字优秀[优秀范文五篇]第一篇:走进初三作文600字优秀走进初三作文600字优秀7篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的走进初三作文600字优秀7篇,希望能够帮助到大家。
走进初三作文600字优秀7篇1在成长的日记里,我已步入了初三这一页我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。
初三,同龄人之间的“硝烟”一堆堆的作业、一沓沓的试卷都带给我无尽的忧愁和烦闷。
进入初三谁也不能否认竞争的惨烈,学习上要竞争,生活上有比拼,运动场上有搏击,拼智力、拼毅力、拼体力……面对各个枪手,要想名列前茅、成为佼佼者,就必须比别人付出不止一倍的努力,洒下不止一倍的汗水。
泡在“知之为知之,不知为不知”的浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作能力,沉浸在数学公式的世界里,纠正自己的思维方式,遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能,只有各方面都高人一等才有成功的可能。
繁重的“担忧”进入初三后,肩上的“担子”明显加重了。
试卷一张接一张的做,题海一个一个地渡,好不容易应付了数学老师,又窜出了Misstan,我们的英语老师正在唉声叹气时,又听见语文老师“咚咚咚”的脚步声。
纵使千百个不愿意,但又能如之奈何?老师也是为我们的前途着想呢!当然,初三的生活也并不只是一张单调的白纸。
正是因为如此忙碌的学习,紧张的节奏大家才越发珍惜课余生活。
阳光明媚的日子,我们便会三三两两的来到操场上,来个阳光浴,和蓝天白云来个亲密接触。
轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一个轻松的游戏,不也乐趣无穷、笑声不断么?在没有阳光的日子里,大家便会三个、一群、两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼。
初三伴随着无奈与痛楚,伴随着成长与期待,和我们一起走过。
走进初三作文600字优秀7篇2吃完晚饭,本应该把初三的复习计划写出来,但坐在昏黄的灯下,望着窗外飘扬的雪花,我竟然暗生出无端的郁闷,虽然是“三九的寒天,我还是勇敢的打开了窗子,让冷风抚面,让晶莹的雪花在掌中融化,偶尔会有一丝凉意在心中游走。
走进初三作文【优秀8篇】
走进初三作文【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初入初三作文600字(精选20篇)
初入初三作文600字(精选20篇)初入初三作文600字(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初入初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初入初三作文600字篇1曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。
现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不同,更多的是紧张,更多的是压力。
所有的这些就像大山,阻挡着我前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。
为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。
踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。
朋友唉声叹气:“即将走入初三的心情好紧张,怎么办?”我不以为然的回答:“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住,自信是成功的第一秘诀。
朋友笑了。
初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。
当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘不过气来。
问世间,挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。
我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以的自我作出了成功的一次实验,也获得了站起来的勇气,不怕困难,不怕摔倒。
我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。
摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自己的勇气和信念爬起来。
这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?初三是冲刺点,是终点站。
走进初三,难免会有大大小小的困难,但一定要抛开,直通“四通八达”的路。
走进初三作文6篇
走进初三作文6篇第一篇走进初三作文:走进初三踏着青春的脚步,我走进了这个人生的小小转折点初三。
它是一个集紧急、好玩、苦痛于一身的代言词。
题记众所周知,初三是一个转折点,可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!紧急初三,我们更应当仰头破步,只争朝夕。
学业的紧急,会给我们带来无穷的压力。
可是,没有压力,何来动力呢!报考一中,是我长期以来的幻想。
因此,我必需为此付出诸多努力。
学习上的每每一关,必需我自己去闯。
尤其是副科,我更需要加把劲。
课下,多把历史和政治背背。
下课时,各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。
走进初三,同学们都知道了自己应当抓紧一分一秒学习,仿佛都变了一个人。
或许,这是初三与其他班级不同的原因吧。
究竟,话语只是叶子,行动才是果实这道理人人都懂!为了报考一中,努力!加油!好玩紧急的气氛中当然不乏趣味。
同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧急的气氛中增加一丝好玩的颜色。
慢慢地,有些以前不学习的同学好像发觉了学习的乐趣,一到下课,便一头钻进茫茫题海之中,争论得火天火热。
课上,时而传出朗朗笑声。
老师们讲的课好像更好玩了。
让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!苦痛体育是我极大的弱点,因此想要体育考及格就要付出苦痛的代价。
跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。
可体育光动动嘴皮子可不行,应当加强熬炼。
体育课后,跑完步,喉咙发干,两眼看不见任何东西,好一会儿才能缓过劲儿来。
看来,必需加强身体素养了!这样的苦痛并不行怕,可怕的是你没有战胜它的力量!而被它所击溃!初三,人人都站在同一起跑线上,而到达终点的,考上抱负高中的会有几人呢?初三,人人都只是一张白纸,而能不能用手中的笔为了自己划上光荣绚丽的一笔呢?后记其次篇走进初三作文:走进初三又过了一个仲夏,天照旧那么热,夜照旧那么凉,幻想照旧高高在上。
但每个人照旧努力在往上爬,想要爬到云端,触摸幻想。
太阳东升西落,每天如是循环往复。
初三6班,全新的环境,生疏,紧急甚至恐惊。
【初三作文】走进初三作文(5篇)
【初三作文】走进初三作文(5篇)作文一:我的初三生活初三对于我来说是一个全新的开始。
在初三这一年,我和我的同学们有着许多的新要求和新挑战。
我们要开始面对备考高中的压力。
作为初中生的最后一年,初三是我们备战高中的重要一年,我们要为即将来临的高中入学考试做好准备。
我们需要更加努力地学习,掌握更多的知识,提升自己的综合能力。
我们要承受着课业和考试的压力。
初三的学习任务比以往更重,我们需要学习更多的科目,同时还要备战各种考试。
每天都有大量的作业需要完成,每个月都有不同的考试需要应对。
我们需要制定学习计划,合理安排时间,提高自己的学习效率。
除了学习上的压力,我们还要面对与同学之间的关系升级。
在初三这一年,同学们渐渐长大,开始有了自己的观点和想法。
作为班级的一员,我们要学会尊重和合作,处理好与同学之间的关系。
团结一致,互帮互助,才能够共同进步。
我们要学会管理自己的时间和情绪。
初三的学习任务繁重,我们不能让时间浪费在琐碎的事物上。
我们应该合理规划时间,做好时间管理,确保每一分钟都能够用在有意义的事情上。
我们也要学会调节自己的情绪,遇到困难和挫折时能够保持积极向上的心态,不轻易放弃。
初三是一个充满挑战和机遇的年份。
面对这一切,我相信只要努力,就一定能够迎接成功。
我会充分发挥自己的潜力,努力成为一个全面发展的学生。
相信我,初三,我来了!作文二:初三的挑战与收获初三是一个充满挑战与收获的时期,我将面临许多新的困难,但也会取得很多的成长与进步。
学习上的挑战。
初三是升学的重要一年,学习任务非常繁重。
我们会遇到很多新知识,难度会相对增加。
我们要逐步适应新的学习方式与方法,提高自己的学习效率。
我们也需要学会自主学习,培养良好的学习习惯,积极主动地探索和学习。
沟通与表达的挑战。
随着初中的结束,同学们变得越来越成熟,开始有了自己的独立思考和见解。
我们需要学会表达自己的观点,与他人进行有效的交流。
要学会倾听别人的意见,尊重他人的想法,并在交流中不断提升自己的思维能力和表达能力。
走进初三作文(5篇)
走进初三作文走进初三作文(5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的走进初三作文(5篇),希望能够帮助到大家。
走进初三作文(5篇)1当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时,我措手不及的走进了初三。
走进初三,却永远无法忘记曾经的每一个瞬间,永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。
走进初三,开始埋怨时间的无情,它赋予我们同样的身心和智慧,同样的旅程和归宿,让我们行走于天地间,只是一味的走,没有岔路,没有相遇,即便相遇,还是被他硬生生的分开。
走进初三,发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑,自己所拥有的,也只有心底的蔚蓝色天空。
走进初三,却在飘雨的黄昏伫立,不知疲倦的点头或摇头。
走进初三,失望的发现不是浪漫的粉红色,没有鲜花,也不会期待有人会注意到真正的自己。
走进初三,不再喜欢在黑夜里孤灯下遥望星座。
走进初三,依旧会为一些真挚的情感感动而流泪,虽然走出了花季。
走进初三不会放弃成长的意义,没有过分的感伤,只有对自己的一份希望。
走进初三,会怀念曾经在倾听娓娓的钢琴声时的悲伤。
走进初三,那一切缤纷的往事在脑中一遍遍的重复,像一部黑白的老电影。
走进初三,总是想起年少时的狂想却都在岁月系类的壁垒上碰撞,坍塌了。
坐进初三,告别曾经。
走进初三作文(5篇)2时光如水,岁月如歌,蓦然回首,初二的生活早以过去,转而迎来的是初三崭新的生活。
走进初三,走进崭新的校园,感到说不出的高兴,因为这样意味着我向成熟迈进了一步。
走进初三,又感到有些许紧张,因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。
走进初三,我们的生活也改变了许多,新的同学,新的老师,时间变得宝贵,作业变得繁多,生活也紧张了起来。
走进初三,总有种殷切的盼望,盼望在中考的战场上凯旋而归,在初三的生活中,也许有磨难有打击,也许有成功,有辉煌,但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星,指引我前进的方向。
走进初三作文600字(精选5篇)_转自DOCX
走进初三作文600字(精选5篇)1.走进初三作文600字风吹鼓了窗帘,窗外只有几阵隐隐的蛐蛐声,一切都仿佛睡去。
蓦然回首,那人在灯前的影子朦胧。
眼见这门口悬挂的班级牌换了又换,我终于走进了初三。
几斤重的书包似乎有斤,白天忙忙碌碌,晚上亦是在灯前撕碎一块块重难点,可我并不孤单,因为别人也在奋斗,走进初三,我感恩灯前的他们!走进初三,我感恩窗头灯前的母亲,我在桌前刷题,母来在那头静静地坐着,昏黄的灯如同颜料般晕开了色彩,把母亲头顶的几根自发染成了金色。
“妈,您快回屋睡去吧”“我不去,反正也睡不着,还是陪着你吧。
”说罢便拿起了看到一半的菜谱,边看边留意着我做题时情绪的变化,母亲在灯光下的轮廓日渐朦胧,后背也不如之前挺拔。
床头灯渲染开了书声、笔声、交谈声。
走进初三,我感恩台灯前的老师,老师一动不动地坐在书桌前、桌旁钟表的指针不停地扭着大肚子,红笔在教案本上留下轻灵的脚印,一旁试卷上的油笔批改痕迹在光的照耀下反射着不寻常的光,白耀的光照在老师那明亮的双眸,那两弯黑眼圈为清秀的脸添了几许憔悴,休息片刻,老师便拿起手机与不在状忘的同家长沟通,白日里被粉笔烧灼的双手在灯下显得柔和。
笔在灯的明亮下交舞着变,宇迹浮动着她梦中期待的未来。
进入初三,我感恩台灯前奋斗的同学们,他们一遍遍背着知识点,一遍遍地温习着今日的错题,灯照亮了字迹满满的试卷,也仿佛照暖那杯已凉透的牛奶,更照明了我那颗想要放弃、已满足的心。
直到所有的灯都熄灭了,我也不曾停下脚步。
风又吹鼓了窗帘,窗外只有蛐蛐儿欢快的歌唱,一切都在美梦中,蓦然回首,那人在睡梦中露出甜甜的笑!2.走进初三作文600字白驹过隙,仿佛就在眨眼之间,“初三”,这个曾经是那么遥不可及的字眼,如今却已是触手可及了。
过完这个暑假,我就是一个正式的初三学生了。
说到初三,不知怎的,一种说不出的感觉从心底溢处,心情也不知为何低沉了。
其实我知道我在感慨时光的流逝,感慨自己的过去,在为初三的生活忧愁。
走进初三作文600字(通用8篇)
走进初三作文600字走进初三作文600字(通用8篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的走进初三作文600字(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
走进初三作文600字(通用8篇)1初三的天哪,是蓝的,也是辽阔的。
作为一个刚进入初三的学生,我深深的了解了这一点。
在同学们的变化中,我渐渐意识到了初三的真意。
风悄悄的走进教室,又悄悄的走,没有人搭理它。
按照过去式,在没有老师的`课上,我们是应该吵应该闹了。
此时,我的手在纸上留下一个个印记,已经发软,但周围的同学们却仍在埋头猛写。
此时的班级,已经不分优生与差生了。
“毕业应该去哪里读”,“前面的路该怎么走”……这些即将面对的问题慢慢的在教室蔓延。
我继续低下头,沉默的在纸上哗哗地留下深黑的墨水。
教室里一片死寂。
相信一根针掉在地上也能响彻全班……下课铃哗啦啦地响了,班上却一反常态。
楼下渐渐传来阵阵的脚步声与说笑,却没有人被吸引。
大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下课了一样,仅仅只有少数人扭头问问题目。
看看全班都在紧张的赶进度,我又怎么忍心离开座位呢,新的篇章已到来——唯一的放松估计也就只有体育课了,同学们在操场上挥发着热汗,青春的活跃由我们体现。
蓝蓝的天上太阳高照,初二的学生们早就回去乘凉,但我们不能,也不想去瘫在自己的座位上腐朽。
烈日对初三的学生已纵然成了一种享受,我们在烈日下忘却自己,感到灵魂的升华。
每个人都眉飞色舞。
篮球场上投球的人们兴趣高昂。
只见一个投球手,抓球,猛的一跃,将球往筐里一砸,球进了——他脸上的喜悦已充分说明了我们所有人内心深处的兴奋。
初三是一片无垠的天,而我是一只在里面争取飞到尽头的小鸟,尽管目的地是如此的遥远,但只要天还是蓝的,我就能充满自信地飞下去——直到成功。
走进初三作文600字(通用8篇)2十年寒窗苦读,终为金榜题名时。
在千呼万唤中,我轻叹一声:初三了!人生的第一个重要选择,我小心翼翼地敲开了这扇门。
进入初三作文范文600字(精彩8篇)
进入初三作文范文600字(精彩8篇)走进初三作文篇一“流水带走了光阴的故事,改变了一个人”。
哼着《光阴的故事》,不觉间,我已走进初三。
小时候,曾憧憬幻想初三的美好,可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。
桌斗里堆满了各种教科书、教参资料,试想,若是桌子会说话,定会说我小主人强人所难,逼他吞进这些书。
新的学科:化学,每天都要去背化学的公式,将一堆字母、符号塞进脑子里,初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲,八年级体育课的辛苦,再看九年级体育课的“幸福”。
所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在,任何学科不得占用。
加速跑、100米、折返跑。
体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光,在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。
初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了,锻炼加强了,这些对我们来说真的痛苦吗?不!只是我们没有适应。
繁重的学习是在装备你的大脑,让你在考试中应对自如。
锻炼的加强保证了你的身体健康,让你有足够的精力应对考试,我们应该以积极的心态去学习,去锻炼,把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟,我们是紧绷的发条,学习是分针,要分秒必争;锻炼是时针,要坚持不懈,当铃声响起,我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三,用乐观的心态面对初三,让我们用热情拥抱我们的初三吧,让它变得更加丰富多彩!让我们的初三不留遗憾。
走进初三作文篇二在成长的日记中,我已步入了初三这一页。
我的梦想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。
初三,同龄人之间的“战争”,一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和欢乐。
激烈的竞争。
进入初三后,首先要学习到,不对,应当是感受到的,就是激烈的竞争。
学习上要竞争,应对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力。
泡在“知之为知之,不知为不知”的古文浴缸中,提升自我的领悟本事,提高自我的写作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,纠正自我的思维方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自我的知识技能……仅有各方面都高人一等,才有成功的可能。
步入初三的作文600字(通用28篇)
步入初三的作文600字(通用28篇)步入初三的作文600字(通用28篇)引导语:我已步入了初三这一页,我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。
下面是小编整理的步入初三的作文600字,如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!步入初三的作文600字篇1时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页,记录的是兴奋。
迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。
带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。
这一页,记录的是欢乐。
进入初三,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。
一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。
因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。
很简单的一些小事,足以让我们欢乐。
这一页,记录的是煎熬。
即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。
源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。
这一页,记录的是收获。
一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。
多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。
同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。
这一页,由我们亲自去记录,去描绘……那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。
当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……步入初三的作文600字篇2别了我的过往,别了我的曾经……——题记还留恋在初一初二和煦的阳光里,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。
如果说初一我们不懂事,初二的我们不知愁味,那么,初三就是一首难弹但动听的乐曲。
回忆着曾经刚入校时走进的校园,呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔,还有一个孤独而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃饭。
走进初三作文(5篇)
走进初三作文(5篇)走进初三作文(5篇)走进初三作文范文第1篇走进初三,走进崭新的校内,感到说不出的兴奋,由于这样意味着我向成熟迈进了一步。
走进初三,又感到有些许紧急,由于这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。
走进初三,我们的生活也转变了很多,新的同学,新的老师,时间变得珍贵,作业变得繁多,生活也紧急了起来。
走进初三,总有种殷切的希望,希望在中考的战场上凯旋而归,在初三的生活中,或许有磨难有打击,或许有胜利,有辉煌,但抱负永久是散发着刺眼光线的启明星,指引我前进的方向。
走进初三,在这关键的一年里,我要英勇的迎接挑战,要战胜自己,转变自己,改掉缺点,改掉马虎大意的毛病,凡事都要仔认真细的去做,不能毛手毛脚,我要加强阅读,多读名著,积累学问,我还要开阔视野,多做难题,知难而上,锲而不舍,仰之愈高,攀的越起劲,钻之愈坚,钻的越爱好激扬。
走进初三,之前的一切都是过往,将来还在手上,更高、更快、更强是我们的信条,努力、拼搏、超越被我们传唱,走进初三,我们以信念为桨,奋力游上,走进初三,我们以抱负为帆,乘风破浪。
让我们以友情为筝,奏一曲高山流水!让我们以拼搏为罄,击一首大风长歌!走进初三作文范文第2篇第一部曲:孩子,你大胆地往前走--去掉锁链,自由的舞蹈,写放胆文初一同学就像刚走路的婴儿,父母不必教孩子走路的技巧和法规,要做的就是激发孩子迈步走路、不用人扶的士气。
老师不要给孩子设定框框,不要讲什么立意拔高,不要练什么技巧方法。
要做的只是给同学设置宽松自由的环境,让同学跟着感觉走,随心所欲自由的舞蹈。
同学的心境进入一种放松的状态,放开胆子去阅读、去选材、去谋篇、去展现、去沟通。
放手写放胆文,写作共性化。
珍惜同学对生活的独特感受。
自己的感受原汁原味,散发着生活的芳香。
这些感受也可能是片面的,但都出自于童心,这些片面也是可爱的片面,老师要赐予爱护,不要批判,必要时可赐予指导。
提倡写放胆文,要求他们我手写我口。
作文就是倾诉的对象,就是知心的伴侣。
走进初三作文600字三篇
走进初三作文600字三篇第1篇:走进初三时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这个页,记录的是兴奋。
迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。
带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。
这个页,记录的是欢乐。
进入初三,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。
一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。
因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。
很简单的一些小事,足以让我们欢乐。
这个页,记录的是煎熬。
即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。
源源持续的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。
这个页,记录的是收获。
一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。
多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。
同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,为的仅仅那份硕果,一年后的成绩。
(吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学)这个页,由我们亲自去记录,去描绘……那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着很多回忆的书已被放在雕花书架上了。
当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……第2篇:走进初三还留恋在初一初二和煦的阳光里,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。
如果说初一我们不懂事,初二的我们不知愁味,那么,初三就是一首难弹但动听的乐曲。
回忆着以前刚入校时走进的校园,表现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔,还有一个孤独而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃饭。
转眼间,走进了初三。
初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的胡思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。
早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。
走进初三作文600字(精选29篇)
走进初三作文走进初三作文600字(精选29篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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走进初三作文篇1“唉,唉,唉…”我朦朦胧胧被这些声音吵醒了、我从那暖和的被窝里探出个头来,揉揉那双睡眼。
接着又听见一阵从远处传来的声音“唉、又要过会以前那苦日子啦、悲哀啊~”还沉浸在暑假快乐生活的我、“砰”的一声,我又躺下了、闭上那双“ 沉重”的双眼皮…仰望天空、又是那片蓝蓝的天空,又是那熟悉的操场,又是那和蔼的老师。
…带着那朦胧的睡眼,拖着我那沉重的脚步来到了将要在那里辛苦奋战一年的课室、睁眼一看熟悉的课室不见了,一张张陌生的面孔,一本本崭新的书堆满了整个书桌、顿仿佛时来到这个陌生的地方。
艰难的挪出脚步,踏入这扇貌似十尺高的门。
朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上,不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——九年级了!看着这陌生的既又熟悉的环境,我深深的叹了一口气,又一次眺望了一下,这才醒悟,我已经是一名初三的学生了。
在我觉得,幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗,那样脆弱,却又满载着成才的希望;而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树,天真、无知,却无法去否认他们是多么快乐;初三呢?从踏入3班门槛的时候,我已经不是那以前那贪玩的小女孩了、我长大了,我要为我人生踏出第一步。
那一棵成长的小树也应该要开花了!。
实话说,我真的有点儿害怕。
害怕那有限的光阴在“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
”;害怕“理想主义和现实主义,就是我们的天和地。
”在我桌上就刻了这一句话~“just do it”—就去做吧。
这也是在动员大会上,某位老师对我们说的一句话,既然选择了就得去做并且要比如何一个人做得都好。
进入初三作文范文600字(精彩10篇)
进入初三作文范文600字(精彩10篇)走进初篇一多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收获;多一份智慧,你就多一份快乐。
但是,如果失去了勇气,你又拿什么去拼?什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。
不是认定了的就不假思索。
他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。
为什么勇敢?因为勇气,人们学会了敢做敢当;因为勇气,人们懂得了舍生取义。
因为勇气,人们明白了救人于危难之间。
勇气的进一步是勇敢。
他赋予了我们太多美好的品质。
他就是我们心中的一种信念,一种精神,不屈的信念,顽强的精神。
古代帝王的勇敢使他们打下了一个天下,共产党的勇敢使我们过上了幸福的生活。
那为什么,我们就不通过勇敢创造奇迹呢?怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。
有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。
命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。
而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。
从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。
做到这些,我就不信你还会不勇敢。
勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。
今天你勇敢了吗?走进初三作文600字篇二滴答滴答,我漫步于时间大钟,猛的发现,已经初三年级的我了……。
走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再也回不去了。
初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。
笑声,也把我们带到了另一个至高点-----初三。
如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆的闲聊,这一切的发生改变了原有的那种幸福。
呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。
一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,可谁不懂:时间不饶人啊!走进初三,告别了往日的欢笑声。
走进初三作文600字
走进初三作文600字走进初三作文600字(精选3篇)走进初三作文600字1九月悄然而至,叩开了校园的大门;我们悄然而至,叩开了初三的大门。
岁月如流水般无痕,从指尖悄然而逝,渐行渐远,转眼间,我们已成了别人的学哥学姐。
没有了初一时的那份新奇,没有了初二时的那份轻松,初三的我们,背负着压力与责任步入了忙碌。
初三,我们才刚刚走进,却忽又明白了所有。
初三的我们不再是孩子,我们的初三生活是那么的匆忙。
早上5:30,喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们,大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作;午夜拖着疲惫,给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝,原来我们早已被时间征服。
看着同学们的脚步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出几分忧郁,整天埋头于题海之中,想必,这便是初三给我们的馈赠。
初三,我该拿你怎么办呢?初三,我讨厌你。
你给了诸位初三学子一位“上帝”――分数,我们这些初三学子,苦苦追寻着那位“上帝”,付出了百般的努力与拼搏,无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。
初三,我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。
你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。
青春本应拼搏,在这场拼搏中,有父母的关心与呵护,有老师的教诲与鼓励,有朋友的倾情陪伴,有同学的衷心帮助,这一切,让我不再落寞。
是初三的生活给了我每一天的充实,让我坚信青春无悔。
初三,我始终都明白你。
是你让我有了目标,有了理想,有了努力的方向。
我知道初三是艰辛的,我也知道最美的花儿开放需要漫长的生长,理想不可能触手可及,而且,没有经历过风浪的小船,又怎会到达理想的彼岸呢?相信初三时的每一份艰辛,都会被为梦想而不愿停歇的脚步,一点一点踩平。
我们都曾拥有过初一新生稚嫩的脸庞,我们都曾拥有过初二学生无聊的谈话,但在走进初三的那一刻,我猛然发现我长大了。
我不再关注偶像们的一切,取而代之的是中考习题;我不再沉醉于小说之中,取而代之的是各类参考书;我不再在路边欣赏风景,取而代之的是匆忙的脚步;我不再走进初三,我们肩上又多了一份责任,在悄无声息中一点一点成熟,对未来崎岖的道路多了几分跋涉的信心,对突如其来的狂风暴雨多了几分承担的勇气。
走进初三作文600字(精选42篇)
走进初三作文600字走进初三作文600字(精选42篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的走进初三作文600字(精选42篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
走进初三作文600字篇1还记得我第一天走进中学时激动的心情,不过转眼,如今,我就走进了初三。
踏入了初三的门槛,我一边感叹时光的的飞逝,一边也在为即将迎来的中考焦虑。
初一初二,我的学习成绩在班级上并不出众,只是稳居中位,难有前进,也没有后退。
之前,我还没有为我的这个成绩而感到焦虑,可是现在进入了初三,讲台上的老师不时的就向我们这些同学提及中考,这一堂考试意味着我们是否能进入一个心仪的初中,更甚至也关系到我们以后能否考上心仪的大学。
进入初三,班上的同学们明显就没有了之前那样的懒散不成调。
首要的变化就是课堂上安静了许多,以往不喜欢听课的同学在这时也竖起了耳朵,认真的听讲。
这种变化,老师看在眼里,我们同学也感受在心里。
走进了初三,似乎我们无形之中就长大了不少。
初三开学不久,班主任就要我们每一个人为自己定下一个目标,这个目标将是我们接下来日子里指引我们前进的方向,也是我们向前奋斗的动力。
一次考试下来,班上同学们的排名就有了许大的变动。
不像之前每逢一次考试,有变化的排名就是那么几个,其余同学的排名大都没有什么变化。
用老师的话来说就是,这是一个好现象,说明我们同学间的竞争真正开始了。
是的,真正的竞争开始了!一进入初三,留给我们的学习时间可就不多了。
日子一天一天的走过,初三也将转瞬即逝,我想就像我现在记忆中我进入中学的那一天一样,感觉就像是昨日,时间的流逝之快让人猝不及防。
初三,我将珍惜每一分每一秒,用尽我所有的精力来度过每一个学习的日子。
走进初三作文600字篇2岁月倏忽,流年逝水。
时光一个眨眼,与你相识已有5年,中考将至,我们的初三也将接近尾声。
走进初三作文600字三篇
走进初三作文600字三篇
【导语】以下是由我们整理的关于走进初三作文600字三篇,大
家可以参考一下。
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\第1篇:走进初三
时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月
已为我们掀开了崭新的一页。
这一页,记录的是兴奋。
迎来了新的学期,见到了离别已久的同
学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新
气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。
带着隐隐的兴
奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。
这一页,记录的是欢乐。
进入初三,新增了一门化学,第一堂课
便是各种各样的实验。
一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。
因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。
很简单的一些小事,足以让我们欢乐。
这一页,记录的是煎熬。
即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫
着“硝烟”的味道。
源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。
这一页,记录的是收获。
一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。
多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。
同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,。
走进初三作文600字范文三篇
走进初三作文600字范文三篇篇一初三,一个遥远而又生疏的词,现在就在我的眼前。
以前总以为,初三离我很远。
和同学们刚进初一的那天,我还什么也不懂,我只是认为,初三就是长大,而我,还只是个乳臭未干的毛头小子。
回忆起当年的梦想,回忆起过去的行为,想想,真是为自己感到羞愧,无地自容。
回想过去,自己也曾夸下海口,只做第一;现在想想,也还真令人可笑,连自己也要笑掉大门牙啊!初三啊,初三,为何你来得如此之快,两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中,融入滔滔的历史大海之下,无影无踪。
回头去望,却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕,想回头,也已经晚了,一切都已经太迟了,都过去了。
偏偏就在这种时候,好强的心隐隐作祟,在心中,有一个声音,它一直告诉我:“不晚……一切都还没完。
留下一口气,就是拼搏的动力!伤筋断骨,尚且可愈,愈后仍然生龙活虎,更何况……”更何况,我还有一年的时间呀!一年,这一年的时间,对于我这爱因斯坦似的大脑与智商,还有什么是不可能的呢?答案是:百分之一千的可能性——没有。
每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。
然而,对我来说,初三,就是压力,有如水的浮力般的压力,可以托起万物的压力。
走进了初三,就似走进了训练场:那不是魔鬼的炼狱,而是天空,是海洋,广阔无限,是释放我的力量,展示我力量的窨,诠释生命价值的地方。
对于许多人来说,初三给了他们无限惶恐,无限悲哀。
然而,若把惶恐当面包,悲哀当奶酪,一口一口吃下去,化为力量,去战斗,去拼搏,为了有意义地生活着,也为了能笑着从初三走出来!海阔天空,鸟翔鱼跃,世上无难事,只怕有心人呀!努力吧,加油吧!带着勇敢,走进初三,融入初三,并笑着,带着胜利的勋章,从初三走出来了!虽然浑身是伤,抛开它,因为我们胜利了……篇二环视着这熟悉而又生疏的环境,我在疑心自己是否已经成为一名初三学生了。
总是说时间像沙子一样漏得快,这话不假。
依稀记得年幼时的我十分羡慕那些重点初中生,特别是初三的学生,觉得他们说的话都带有哲理。
走进初三作文600字(通用41篇)
走进初三作文600字(通用41篇)走进初三作文篇1初三,是一个让学生既向往又敬畏的词汇,因为初三的我们注定告别那些悠闲自在的日子,初三的我们必须背着那些装满希望与压力的行囊,迎着象征成功的朝阳,通往正确的方向,拥抱明天,拥抱梦想。
如果你失败了,通往的就是现实的地狱,成功了,通往的就是梦想的天堂。
记得初一初二时的我们,每天上课把书堆得高高的,假装低头看书,然后悄然去与周公喝茶;初一初二的我们趁老师用粉笔在黑板上龙飞凤舞,拿出手机或小说,登会儿qq,更新更新朋友圈,玩一局游戏,或者看看上节课未看完的小说,更甚至看到精彩部分会随之开怀大笑或痛哭流涕。
看着老师五彩缤纷的脸和那一千字的检讨毫不在意的接着玩……那时,我们是多么张扬与轻狂。
而现在,我们初三了,什么手机、游戏、小说都是梦,有的只有老师家长一轮又一轮的作业轰炸。
每次考试更是让人提心吊胆,每次发试卷都好像是在等诊断书,考差了就是病危通知书,若是考好了便会少几许压力,然后共同等待新一轮轰炸。
初三的我们恨不得多长几只手,这样面对满黑板的笔记就不会急得火烧眉毛了。
初三的我们恨不得自己是超人,可以不吃不喝不睡觉,这样就不用看着密密麻麻的补习班安排表和写不完的作业而担心一天二十四小时不够用了。
但是,初三的我们虽然苦,可我们不曾放弃。
我们知道虽然现在很累,可我们依旧充满希望。
每天依旧会想想自己的未来,我们不会抱怨,不会放弃,只会努力,只会感激。
就算一年以后没有完成理想,可我们一定无悔,因为在我们走向初三的那一刻,我们承诺过自己:这年,我会抓住这次转折,我会拼尽全力,无关输赢,只因只有全力以赴,一年后我们才能无悔的笑,才能释然的笑。
走进初三,我们用心拼搏。
走进初三作文篇2一样的天空,一样的环境,一样的面孔,只是流年似水,而青春在时间的河岸上渐行渐远,我们告别了初二,走进了初三,同时也意味着我们告别了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一个十字路口。
走进初三,这就意味着我们靠近了初中学业的河端了,是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了,是时候发起最终的进攻了,是时候拼尽最终的力气大干365天了。
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走进初三作文 600 字三篇
第 1 篇:走进初三
时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这个页,记录的是兴奋。
迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新
气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。
带着隐隐的兴
奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。
这个页,记录的是欢乐。
进入初三,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。
一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。
因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。
很简单的一些小事,足以让我们欢乐。
这个页,记录的是煎熬。
即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。
源源持续的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。
这个页,记录的是收获。
一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。
多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。
同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,为的仅仅那份硕果,一年后的成绩。
( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学)
这个页,由我们亲自去记录,去描绘
那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着很多回忆的书已被放在雕花书架上了。
当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味
第 2 篇:走进初三
还留恋在初一初二和煦的阳光里,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。
如果说初一我们不懂事,初二的我们不知愁味,那么,初三
就是一首难弹但动听的乐曲。
回忆着以前刚入校时走进的校园,表现在眼前的是教学楼和一个
个陌生的面孔,还有一个孤独而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃饭。
转眼间,走进了初三。
初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的胡思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。
早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。
如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这个年是我们人生的第一个转折点。
面对这个切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。
初三是一种无休无止的付出。
我们面临着抉择,必须放弃点什么。
不必说悦耳的音乐,优美的散文,更不用提诱人的小说了,再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。
课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。
我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。
所以我们必须为自己的梦想而付出!
初三是一种无声无息的成熟。
对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。
积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深
的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的
滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便
会发现梦想离现实其实只有一步之遥。
因为,走进了初三,就是多姿
多彩的日子。
铁打的营盘流水的兵,走进初三,同时也说明到了要分手离别的时候了。
想想一年后,我们将身在何方,志在何方?也许有些同学会
深入到社会中,也许有些同学会继续到高中深造一年后的我们,将
要如何说分手,但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强,就让我们紧
紧依靠着的双手慢慢松开,潇洒地说声“再见吧!”莫问别离后的是
否无恙,只愿幸福、快乐与你同在,不管你身在何方,请你一定记
得,在天的这个角依然有个女孩在默默地为你祝福,让我们相约在下
一次碰面的时候再见吧!:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥
一挥衣袖,不带走一片云彩。
”
一样的天空,一样的环境,一样的面孔,但我相信会有不一样的我们。
时间不能重来,不能倒退,就让我们最有意义地活在当下,去努力
追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水,不要伤心的哭泣,不要
无知地走完这个生!让现在的我们一起努力,一起前进吧!也让
以后的我们一起欢呼,一起跳跃,一起回忆现在努力的我们吧!“I know I can ,so just do it!”
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。
第 3 篇:走进初三
曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。
现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不同,更多的是紧张,更多的是压力。
所有的这些就像大山,阻挡着我
前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!
暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。
为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。
踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。
朋友唉声叹气:“即将走入初三的心情好紧张,怎么办?”我不以为然的回答:“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住,自信是成功的第一秘诀。
朋友笑了。
初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。
当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘不过气来。
问世间,挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。
我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以最新的自我作出了成功的一次实验,也获得了站起来的勇气,不怕困难,不怕摔倒。
我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,仅仅一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。
摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自己的勇气和信念爬起来。
这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?初三是冲刺点,是终点站。
走进初三,难免会有大大小小的困难,但一定要抛开,直通“四通八达”的路。
现时不拼,还等哪时拼搏?
我寻觅,带着激动,带着自信,带着快乐,与你们一同拼搏到底!。