小学生环保的建议书_1

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保护环境建议书11篇

保护环境建议书11篇保护环境建议书1亲爱的同学们：地球是我们的家园，人类在这里繁衍生息。

地球妈妈把它的一切都无私地奉献给我们人类，但是贪婪无知的人类却把它糟蹋得面目全非。

要知道，近些年来地球灾害频发，很多都是人类对自己破坏环境造成的。

据推测，之前的地球，森林覆盖率高达60%，可现在呢？不到20%。

为了地球的明犬，为了人类的未来，保护环境，善待万物，是人类迫在眉睫的事情。

节约与资源，保护环境是我们们人类共同的责任。

作为小学生，保护环境要自身做起，从身边的小事做起。

因此，我提出以下建议：1、外出吃饭，需要打包食物时，尽量自己带餐具。

减少一次性饭盒，一次性筷子的使用。

2、对于纸张、塑料瓶、废铁等物品，尽可能地回收利用，减少不必要的浪费以及重新圭产产生的污染。

3、节约用水。

洗完手后要关紧水龙头，避免浪费。

可以用洗澡水来冲厕所或浇花，以达到多次利用，爱惜爲源。

4、节约用电。

房间里没有人时记得关电灯、关空调，电器使用完后要拔掉插头，减少电力资源的白白浪费。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。

要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！保护环境，从我做起，从小事做起！请你们釆纳我所提的建议。

让我们每个人都向身边的人宣传环境樑护吧！这样，我们的地球妈妈一定能重现往日的美丽秋天。

保护环境建议书2各位同学们，老师们，学校的环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。

我对大家提一点建议。

1、吐痰吐在垃圾桶。

2、把纸榍扔在垃圾桶3、上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4、不可以乱踩小草。

上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的环境里学习，请大家加油！保护环境建议书3弥阳一小全体同学：在改革开放、科学发展的同时，环境污染已向人类一步步逼进，为了让我们破决环境的污染，使我们拥有美好的家园。

我们提出以下建议：1、学校里多放垃圾筒，上面写着“请救救地球母亲”七个大字，再画有鲜艳的颜色及图案，能让人觉得很新鲜，就可以让人产生好奇心，可以多保护一些环境卫生，让地球母亲再换上一层“外衣”。

小学生环保建议书15篇_5

小学生环保建议书15篇小学生环保建议书1尊敬的校长和老师：最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心，小学生环保建议书。

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。

因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

尊敬的校长，请您采纳我的建议。

建议人：西江中心小学六（6）班罗子越小学生环保建议书2尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。

因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，唯有这样我们的校园才能更整洁！(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。

这样我们的校园环境才能更美好！尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！小学生环保建议书3尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

关于环境保护的建议书(15篇)

关于环境保护的建议书(15篇)关于环境保护的建议书1全体少先队员们：我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，建议护地球。

如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。

所以我们应该建议护环境。

我提出以下意见：一、学习有关环境建议护知识，收听、收看广播建议护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境建议护知识，与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。

共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。

六、建议护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。

同学们，让我们共同创造一个美好的家园吧！建议人：__xx月x日关于环境保护的建议书2亲爱的同学们：地球是我们的家园，同时也是我们的母亲，生命的摇篮。

正如《只有一个地球》上说：“我们不能再指望破坏了地球，移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运，终究还是会降临到人类身上。

”所以，应该保护我们的家园，爱护环境。

我建议大家做到以下几点：1、净化空气，减少污染，禁止乱砍滥伐，禁止破坏大自然的生态平衡。

不捕鸟，不损伤树木，做一个环保小卫士。

2、厉行节约，不要滥用化学物品和各种资源，如森林、水、物产等，如果这些资源都没有了，都枯竭了，那么大自然就会受到报复和惩罚。

3、水是生命之源，但是它们太少了，许多城市严重缺水。

所以，我们要节约用水，用洗菜，淘米的水浇花，用洗衣服的水冲厕所，这不是因为节约用水尽一份力吗？所以，我们要从身边的小事做起，从点点滴滴做起。

小学生六年级环保建议书6篇

小学生六年级环保建议书6篇小学生六年级环保建议书 (1) 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。

可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。

人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：1、提倡多植树，少砍伐树木。

2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

3、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。

4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。

小学生六年级环保建议书 (2)亲爱的同学们：如今国家都在倡导要人人环保，宣传“环保可贵，浪费可耻”，但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。

例如有同学吃完桔子，就把皮乱扔在地上。

有的同学还说这会让土地得到营养。

到头来还是让保洁阿姨清理。

好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了，却把可回收的和不可回收的视为一类，哪个近就扔到那个。

现在看看成堆的垃圾山，我就感到很内疚，所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起，保护好身边的环境。

在此我提出以下几点，让我们大家一起来遵守：建议一：要想让大的环境变好，就得在小的地方进行实践。

首先要在家中实行分类标准。

建议购买四种颜色的垃圾袋：红、黑、绿、白。

红色的放在厨房里，装厨房垃圾;黑的放在客厅里，装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里，放纸类垃圾;白的放在各个房间内，放不可回收垃圾。

关于保护环境的建议书14篇

关于保护环境的建议书14篇关于保护环境的建议书篇1亲爱的全体少先队员们：你们好!你们是否注意到身边的环境日益恶化，给人类的生存和发展带来严重的威胁。

眼中的绿色逐渐减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。

为了保护环境，减少污染，让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点提议：一、植树、养花、种草。

每位少先队员都能够拿自我的压岁钱去果园认领一棵小树苗，利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但能够美化环境，还能够净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍，每个少先队员要经过阅读了解环保的重要意义。

向身边的人宣传，让大家都明白环保的重要性，更好地保护环境。

三、清理小河。

我们能够利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流动，变得更加清澈，还小鱼、小虾们一个完美的家园!四、不浪费纸张，不浪费粮食，节俭用水、用电，节俭燃料，共同保护地球的有限资源!少先队员们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责。

让我们从身边做起，仅有保护好环境，才能保护好自我，期望大家能做好以上几点。

关于保护环境的建议书篇2春节将至，又开始销售烟花爆竹了，燃放烟花爆竹又会造成污染，雾霾天气势必会加重空气质量也会更加污染。

谁都希望呼吸清洁的空气，谁也不愿意生活在呛人的雾霾空气环境中，春节快到了，让保洁员们也早点回家过年吧。

为此，我们倡议如下：一、从我做起，从自身做起，春节期间，不放或少放烟花爆竹，为减少空气污染做出自己的贡献。

二、宣传燃放烟花爆竹的危害，特别是从孩子的安全考虑劝说家人和朋友，春节期间少买烟花爆竹，不放或少放烟花爆竹。

三、做不到不放烟花爆竹，请少放。

即在一些特殊的时间比如新年除夕子时、大年初二送年和正月十五晚上等一些特殊时候放，其它时间一律不放。

少放点鞭炮，污染就少一点，蓝天白云就会多一点，健康也会多一点。

让我们共同为改善空气质量、赶走雾霾天气尽把力吧！希望杭州每天都是蓝天白云！关于保护环境的建议书篇3致贪婪的人类：众所周知，只有一个地球，人类不能指望破坏了地球的生态环境后再移居到别的星球上生活。

保护环境建议书5篇范文五篇

保护环境建议书5篇范文五篇保护环境建议书1环保局的叔叔阿姨们：你们好!我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到此刻我们所生活的环境很恶劣。

可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。

由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。

在此，我向你们提出以下几条提议：1、此刻汽车排放尾气，污染空气，应当使用绿色环保的汽车。

2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。

3、此刻的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。

4、节俭用水，有些人开着水龙头，人却不明白哪里去了，让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。

有些人专门使用一次性筷子，以后不应当再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。

地球就像我们的母亲，我们应当像对待自我的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条提议告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自我的未来，我们不能再破坏地球了。

保护环境建议书2亲爱的同学们，尊敬的教师：大家好!今日我演讲的题目是《保护环境》，大家都明白，环保就是保护环境。

可是地球在人类的破坏下，已经遍体鳞伤了。

环境污染，使气候剧变、酸雨、沙尘暴……这些自然灾害，已经影响了人类的身心健康。

就说我们的家乡邯郸吧，河北省在全国大气污染排行未位，邯郸市在河北省排行倒数。

目前，国家把治理环境放在了首位，全国环境看河北，河北环境看邯郸，邯郸市先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

近期两次在主城区限行车辆，治理污水的排放等等做了很多的工作。

那么，我们此刻应当怎样保护环境呢让我来告诉你吧。

1.用纸时，一面用完不要扔掉，背面还能够用来打草稿。

2.开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。

3.不使用塑料袋尽量使用环保袋。

4.同时我们也要节俭用水，节俭用电等等……同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，再此，我呼吁大家，保护环境、人人有责，让我们的家园变的更美!保护环境建议书3亲爱的地球全人类：你们好!地球是我们共同赖以生存的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。

有关小学生保护环境的建议书6篇

有关小学生保护环境的建议书6篇有关小学生保护环境的建议书 1同学们：地球的环境越来越糟糕了，所使用的资源也逐年了，希望从自身的一点一滴做起，保护环境，人人有责。

大家举个例子。

离我家不远处的那条石榴河，在我小的，清澈见底，有小鱼小虾。

夏天时总去趟水玩儿，打水仗。

可所见到的那条石榴河呢，完全往日的那种风光了，鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

，我郑重的为大家提几条建议：一、把垃圾丢进河道里街道上，放入垃圾桶内;二、洗完手后把水龙头拧紧，以免漏水;三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;四、写字时有字写错就把整张纸撕掉的;五、不随地吐痰，不制造噪音;六、尽量少用性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，白色污染;七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，沙尘暴。

新时代的小学生，我倡导学生们环保意识，也建议叔叔阿姨们加入的队伍，为保护环境，造福子孙后代出了力量。

保护环境，刻不容缓!让好好的保护并且珍稀环境吧，，人类最后一滴水，将会悔恨的泪!有关小学生保护环境的建议书 2亲爱的同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐渐减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气熏天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;三、不用电时随手关掉电源，以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰，不制造噪音;六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，减少白色污染;七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我们要提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己的力量，保护环境，刻不容缓!让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!有关小学生保护环境的建议书 3东城区环保局长：我是您--区--小学六年级的学生。

小学生环保建议书(15篇)

小学生环保建议书(15篇)学校生环保建议书1全体少先队员们：我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，爱护地球。

如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。

所以我们应当爱护环境。

我提出以下看法：一、学习有关环境爱护学问，收听、收看广播爱护节目，阅读环境学问读物、报纸，与同学、伴侣和家长商量环境爱护学问，与破坏环境的现象作斗争。

二、不铺张纸张，不铺张粮食，节省用水，节省用电，节省燃料。

共同节省我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购置有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品〔如发胶〕。

五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。

六、爱护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。

同学们，让我们共同制造一个美妙的家园吧！学校生环保建议书2广阔的人民群众：你们好！我是移民六班级的学校生。

不知道你们有没有发觉，在一条条的公路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。

这所谓的“雪花”是什么呢？不错，她们正是人们顺手丢下的小纸张。

假如说是隔很远都没观察垃圾桶，这可以谅解，但是，隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”，这莫非也是没有观察垃圾桶么？我们的地球上总有一些这样子的人，轻轻一挥手，白色的“雪花”掉落在地。

莫非没有人管一管吗？当然有人在管理着这些“雪花”精灵。

大街小巷，总有人带着红色的绶带，手拿塑料袋和夹垃圾的钳子，他们是时刻刻提示着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶，好吗”。

“雪花”的确少了不少，但是志愿者们一走，人们就再一次轻轻甩手，“雪花”精灵无家可归，道路上再次堆满了垃圾……不仅仅是这样，还有人有意把没用完的笔记本随便乱扔；把宣扬单撕了，当做“雪花”来洒，是呀，那一时或许会觉得五光十色的“雪花”多么“好看”呀。

小学生保护环境的建议书9篇

小学生保护环境的建议书 9 篇(经典版)编制人： __________________审核人： __________________审批人： __________________编制单位： __________________编制时间： ____年____月____日叙言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希翼大家下载后，能够匡助大家解决实际问题。

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小学生关于保护环境的建议书(四篇)

小学生关于保护环境的建议书___：今日，我在一草地旁休息.看见四五六个小孩再草上踢“足球”——罐子.我上前把他们一拎，大声喝到：“不许踩草!”把小孩的闻飞丧胆.真是大快人心!再这之后，我心想：SOS我们一定要保护环境.不让地球妈妈哭泣.我要倡导大家保护环境，爱护地球!小学生关于保护环境的建议书（二）尊敬的校领导：你们好!我是六年级二班的一名同学。

最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，"治理污染，保护环境"人人有责，所以，我建议：1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

小学生关于保护环境的建议书（三）尊敬的校领导：你们好!我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。

我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。

早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。

与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。

例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。

学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。

有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。

小学生保护环境的建议(优秀10篇)

小学生保护环境的建议（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生如何爱护校园保护环境的建议书5篇

小学生如何爱护校园保护环境的建议书5篇人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

校园环境是我家，清洁靠大家,大家都要爱护它.下面就和大家分享小学生如何爱护校园保护环境的建议书，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.小学生如何爱护校园保护环境的建议书1亲爱的同学们：教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。

当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。

你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：一、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。

三、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。

六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。

让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!福建省税务学校小学生如何爱护校园保护环境的建议书2敬爱的老师、亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧!校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。

保护环境的建议书(15篇)

保护环境的建议书(15篇)保护环境的建议书1同学们：地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，以往是那样美丽壮观，和蔼可亲!她无私的为我们供给各种资源.可是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁.作为地球村的小公民，我们有职责，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园!所以我提议：(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的`材料是树木.(3)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾.(4)爱护野生动物。

全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。

(5)珍惜水源，不浪费水。

我们要从自我做起，从身边的小事做起，节俭用水，生活中要学会循环利用水.(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。

(7)我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。

每年春天我们亲手种植一棵小树.让我们小朋友和小树一齐茁壮成长.同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧.地球仅有一个，我们要好好爱护它，保护它.从我做起，从此刻做起，节俭各种资源，将使我们的生活更完美，更健康!保护环境的建议书2敬爱的市长爷爷：您好!我是生活在这里的一名五年级的小学生，您也许会感到奇怪，一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是因为我热爱这里，同情这里，关心这里，爱护这里。

市长爷爷，我热爱这里!黝黑的.土壤，为人类提供了各种各样的食物;美丽的松花江，赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产，为我们提供了生活的能源。

市长爷爷，我同情这里!由于人类的无知和目光短浅，对这里进行着长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使这里的环境受到严重破坏;滥挖乱采，严重地破坏矿产资源，这些不可再生的资源的过渡浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。

唉!人们无情地伤害着地球，必然会受到大自然无情地惩罚。

小学生绿色环保建议书7篇

小学生绿色环保建议书7篇小学生绿色环保建议书篇1全校少先队员:"每个人都有责任保护环境。

"这句话让我们明白保护环境的重要性了吗?同学们，每个人都知道地球是一个善良的母亲。

她已经被人类严重破坏，地球和人类将受到严重威胁。

如果地球资源枯竭了，我们该怎么办?你将没有可珍惜的资源。

作为地球上的一个小公民，我们应该站起来，做一个保护环境的小卫士，警告人们不要浪费资源。

我们有责任保护人类的家园，从点滴做起，从小事做起，从身边做起，让地球的明天更美好!关于环境保护，我提出以下建议:一、告诉成年人不要使用塑料袋，这样可以减少白色垃圾。

二、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是树木制成的。

三、节约用水，每个人都应该学会循环用水。

四、爱护花草树木，不要在树上乱涂乱画。

五、不要随地吐痰，随地乱扔垃圾。

男孩女孩们!为了天空中翱翔的鸟儿，为了水中游动的鱼，为了大自然，为了我们人类的家园，让我们行动吧!我们同意保护环境。

请记住，只有一个地球!小学生绿色环保建议书篇2敬爱的教师们：在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。

我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点提议。

我期望您们在教育学生是想一想，如果您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗?此刻学生比较懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。

上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神。

为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点提议。

第一，在每节上课之前讲一些趣味的开场白。

上课时，用一些风趣幽默的语言。

最好上课时根据不一样的条件来玩些小游戏，增加活跃气氛，不让课堂变得严肃。

第二，最好不要严厉的批评学生。

因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。

最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿理解批评。

第三，让学生们热爱劳动。

在班上大扫除。

有时，周末能够带他们参加一些有益的活动。

小学生关于环保建议书(五篇)

小学生关于环保建议书（五篇）小学生关于环保建议书（五篇）篇一：环保建议书我们的地球受到了宏大的危害，比方：母亲河污染、工厂排出的毒气……严重影响了我们的生活。

最近，我们身边的河水越来越脏，以前我爸爸小时候都在这条河里捉鱼、捉虾，河水清澈见底，小鱼、小虾们都欢快地嘣出水面，溅起一阵阵水花，落在孩子们的笑脸上。

可是现在的河面上飘浮着垃圾，水已发黑变臭，散发出阵阵恶心难闻的气味。

再说说我们的空气质量吧，空气质量非常差，家家开起了私家车，尾气指数明显增多，天空出现了雾霾，把大气层弄得乌烟瘴气的，幸好最近下了几阵雨，空气才好一些了，工厂排放也来的毒气对人类身体有很大的害处。

随着人们生活水平的提高，大家对保护环境意识都忽略了，我想对大家提一些建议：一、人们少砍树，多做树，保护花草树木。

二、少开车，多走路，多骑自行车，绿色出行靠大家。

三、人们不要乱丢垃圾，看到垃圾要捡起来。

四、不要用一次性用品，减少白色污染。

让我们一起来保护地球，地球需要大家的帮助，赶快行动起来吧，从我做起，为保护环境出一份力。

篇二：环保建议书亲爱的同学们：保护环境，人人有责。

自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。

导致了树木减少、气候变暖等可怕的后果，为了保护我们的大自然母亲，我提出以下几点与大家分享：1、不乱砍滥伐树木，积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。

如：洗菜水用来浇花;拖地水冲厕所等;3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱;4、减少乘出租车次数，坚持步行;5、主动捡拾垃圾，尤其是在校园内，让我们的校园更加干净美丽。

同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待。

在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧!”篇三：环保建议书小区居民：我是在北海小学读书的一名小学生。

我从小就在这里居住，这里的环境变化我看得一清二楚我们这里大多数都贴着“请节约用水”、“请节约用电”的字样。

小学生环保建议书15篇

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。

三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

尊敬的校长，请您采纳我的建议。

建议人：西江中心小学六（6）班罗子越小学生环保建议书2广大的人民群众：你们好！我是移民六年级的小学生。

不知道你们有没有发现，在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。

这所谓的“雪花”是什么呢？不错，她们正是人们随手丢下的小纸张。

如果说是隔很远都没看见垃圾桶，这可以原谅，但是，隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”，这难道也是没有看见垃圾桶么？我们的地球上总有一些这样子的人，轻轻一挥手，白色的“雪花”掉落在地。

难道没有人管一管吗？当然有人在管理着这些“雪花”精灵。

大街小巷，总有人带着红色的绶带，手拿塑料袋和夹垃圾的钳子，他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶，好吗”。

“雪花”确实少了不少，但是志愿者们一走，人们就再一次轻轻甩手，“雪花”精灵无家可归，道路上再次堆满了垃圾……不仅仅是这样，还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔；把宣传单撕了，当做“雪花”来洒，是呀，那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。

保护环境的建议书15篇(一)

保护环境的建议书15篇保护环境的建议书1亲爱的校长：您好！我是一名五年级（3）班的学生，我们学校教学质量很棒，绿树成荫．校风、学风良好。

但金无足赤，人无完人，我们学校同样也是。

在这，我诚恳地向学校提一些深入民心的建议，望您能够采纳。

亲爱的校长，现在我们学校的早餐品种单一，味道欠佳。

因此我们学校有好些学生不在笑开餐。

即使在学校开餐的学生，也都是吃两口就倒了。

在此，我希望学校食堂增加食品的把戏品种，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

亲爱的校长，每当到烈日炎炎的夏天时，坐在窗子边的同学都受到了太阳光的强烈影响。

刺眼的光辉使大家睁不开眼来。

这不仅影响了坐在窗子边同学的学习，也影响了他们的视力。

所以我希望学校在每个班朝太阳的那排窗子上挂上一排窗帘，以便让同学更好的学习，保护视力。

亲爱的校长，现在我们学校正准备实行改革。

我要对午托一事提些建议。

学小实行全封闭管理，要学生中午在学校过。

这好是好，可收费太贵了，一个月就要100元！我们学校有许多家里比较贫困的学生，他们都交不起这个钱。

我建议把受费标准降底35元，这样的话收费合理，人人都爱。

以上就是我的建议，可能我的建议有些不当之处，可我也是想让学校能更完美，我们在学校学习起来也更舒心。

您看适宜就采纳了吧。

保护环境的建议书2尊敬的市民们：自然，是人类的起点，自然，给予了我们生命，而我们却破坏自然。

导致自然原有的生态天平倾斜了。

水资源也变得浑浊，空气也不纯洁了，不可再生资源也在逐渐减少。

人类变得如此吝啬，人类成为了地球上的“毒瘤”。

地球外表满大街都是易拉罐的身影，无数的一次性筷子遍布各地，工厂不断在排放垃圾于海水中。

人类闻这样的空气，自然就会生病，而在这种工厂附近的居民他们可怎么办啊？湖水也混浊不堪，因此很容易引发众多的病端。

如果继续这样下去，人类还能生存下去吗？在广阔市民眼中，水只是生命之源，可它是组成一个巨大的生态系统必不可缺的。

可想而之，水是多么重要，空气亦是如此，可一切祸端的来源，便是我们。