日语一级学习方法
新标准日本语学习计划
新标准日本语学习计划第一阶段：入门级1. 目标：学会基本的日语拼音和一些日常用语2. 时间：2周3. 学习内容：学习平假名和片假名，了解其发音规则和笔顺。
学习一些日常用语，如问候语、数字、时间、颜色、家庭成员等。
4. 学习方法：通过课堂教学、课外阅读和语音练习来提高日语听说能力。
5. 练习任务：每天练习写平假名和片假名，掌握基本的日语句型和词汇，每天至少练习30分钟。
第二阶段：初级水平1. 目标：掌握日常对话所需的词汇和句型，能够进行简单的日常交流。
2. 时间：2个月3. 学习内容：学习初级日语语法，了解名词、形容词、动词的基本用法。
扩展日常用语的词汇量，学会表达基本的需求和情感。
4. 学习方法：听力和口语训练要与书面练习相结合，多参与角色扮演等活动，进行实际的口语练习。
5. 练习任务：每天背诵新的词汇，每周进行一次口语练习，模拟真实情境进行对话练习。
第三阶段：中级水平1. 目标：能够阅读简单的日语文章，进行更加复杂的交流和表达。
2. 时间：3个月3. 学习内容：学习更加复杂的句型和语法，扩展词汇量，了解更多的日本文化和习俗。
学习更加正式的书写规范。
4. 学习方法：多阅读日语文章，提高阅读理解能力。
多参与团体学习，进行日语角色扮演和讨论。
5. 练习任务：每周进行一次阅读理解测试，每天进行口语练习，模拟真实生活情境进行交流练习。
第四阶段：高级水平1. 目标：能够流利地进行日语口语和书面表达，能够进行复杂的交流和讨论。
2. 时间：6个月3. 学习内容：学习更加复杂的句型和语法，扩充词汇量，学习专业术语和日本学术知识。
了解更深层次的日本文化和历史。
4. 学习方法：参与日语角色扮演和辩论活动，多与日本人交流，提高日语写作水平。
5. 练习任务：每天进行口语练习，模拟各种情境进行对话练习。
每周进行专题写作练习，提高书面表达能力。
总结：通过以上学习计划，学生可以在不同阶段逐渐提高日语水平，在逐步深入学习的过程中提高听说读写的综合能力，为日后更深入的学习和实践打下坚实的基础。
新日本语能力考试n1文法速记
新日本语能力考试n1文法速记1 日本语能力考试N1文法日本语能力考试（JLPT）主要面向日语学习者，是对考生已掌握日语有关知识和技能的评估。
N1是5级考试中最高等级，要求学生具备较好的知识储备和日语技能，可以独立完成听说读写日语任务。
文法是N1考试的重点，也是考生掌握的一大难点。
2 日语文法的特点日语文法在日本国内非常受欢迎，学习者们也对日本文法掌握得较为认真。
日本文法在句子组成上没有主谓宾这种非常死板的英语文法，句子中的动词和形容词都有动态变化，而且容易和动词将头马式地连接起来，使得表达更加流畅。
日语文法有一个特点，那就是风格十分多样——不管是豪放的、或者是诗意的，都可以根据文法中的形态变化，自己拼接成一种美丽的新句式来表达不同的意思。
3 N1考试的文法形式N1的文法形式主要有两种，一种是状体型文法，这种形式内容涉及直接引用、文体形式变化等；另一种是積極型文法，这种文法需要考生联系情景以及必要性来进行推理，从而把文法准确地运用到句子中去。
4 文法重点部分（1）动词形式：考查考生对日语中动词形式变化的熟练程度。
考生要掌握原形、終止形、連用形、促音便形以及形容詞語幹,能准确理解动词变形。
（2）否定形式：学习者要掌握疑問反對，普通否定和把句子拆開的情况下的否定，对常用的否定形式有更深入的了解，可以更高效的用在句子中。
（3）形式变化：除了形容詞形式变化和感嘆形式变化，还需要熟练掌握口语撥音变化，連音变化，段落附加形式等。
5 文法复习方法（1）积极复习：复习时，根据文法的性质，从基本概念到细节，有条有理地思考，进行有效的学习记忆；（2）多角度练习文法：复习N1文法，不仅要积累掌握文法内容，还要要做题，让自己更加熟练地把文法应用于句子中；（3）学习应试的技巧：学习时，注意积累文章和段落，将文法题客观拆分，分清其间的联系；还可以向老师或朋友反复请教，节省复习时间，快速掌握N1文法。
6 总结N1文法对于跨进日语学科有着十分重要的作用，考生大多利用断断续续的学习方式掌握日语文法，要想在考试中取得好成绩，就必须做到熟练掌握N1考试的文法题材，储备充足的文法知识，并且多做练习。
日语一级如何提高后的成绩提升
日语一级如何提高后的成绩提升对于许多学习日语的朋友来说，通过日语一级考试是一个重要的目标。
然而，在取得一定成绩后，如何进一步提高以实现成绩的更大提升，是一个需要深入思考和实践的问题。
以下是我根据自己的经验和学习心得总结的一些方法，希望能对大家有所帮助。
首先，要深入剖析自己之前的考试表现。
仔细回顾自己在听力、阅读、语法、词汇等各个部分的得分情况，找出自己的薄弱环节。
比如，如果在听力部分失分较多，就要思考是因为对某些词汇的发音不熟悉，还是对听力内容的理解速度不够快；如果是阅读部分存在问题，是因为词汇量不足导致理解困难，还是对复杂的句子结构分析不到位。
针对找出的薄弱环节，制定有针对性的学习计划。
比如，如果语法掌握不牢固，就需要系统地复习日语语法体系，从基础的句型到复杂的敬语用法，都要进行逐一梳理和练习。
可以选择一本权威的语法教材，如《大家的日语》《新版中日交流标准日本语》等，按照章节进行学习，并且做大量的练习题来巩固所学知识。
词汇的积累也是提升成绩的关键。
不仅要记住单词的意思，还要了解其常见的搭配、用法以及在不同语境中的含义。
可以通过阅读日语文章、观看日剧或动漫、听日语歌曲等多种方式来扩大词汇量。
同时，准备一个词汇本，将新学的单词和容易遗忘的单词记录下来，随时进行复习。
听力的提升需要长期的训练。
每天坚持听一定量的日语材料，如日语新闻、日语讲座、日语广播剧等。
在听的过程中，可以先尝试不看字幕或文本，尽量理解内容的大意。
听完后，对照字幕或文本检查自己理解的是否准确，并将听不懂的地方反复听几遍。
此外，还可以进行听力的专项训练，比如做一些听力练习题，学习听力中的常见题型和解题技巧。
阅读能力的提高需要多读多练。
选择适合自己水平的日语读物，如日语小说、杂志、报纸等。
刚开始可以选择一些简单的文章，逐渐增加难度。
在阅读时，不要只是追求速度，要注重理解文章的细节和逻辑关系。
同时，学习一些阅读技巧，比如如何快速浏览文章获取关键信息，如何根据上下文猜测生词的意思等。
日语学习技巧或方法
日语学习技巧或方法日语学习技巧或方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看日语学习技巧或方法，希望有所帮助！“三皮”原则所谓的”三皮“指的是头皮，嘴皮还有脸皮。
关键就在于：1.头皮要硬。
在日语学习中遇到困难是必然的，但是不能选择逃避，关键时刻就要硬着头皮上。
2.嘴皮要动。
多读多说，只有嘴皮勤，才能流利地说日语!3.脸皮要厚。
不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练习，用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!“三一”原则1.“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、说清，使听力和口语同时进步。
2.“一个句子一个句子读顺”，在读句子的过程中熟悉、掌握单词和语法，你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量!3.“一篇文章一篇文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝!背诵后活用是学好日语的最终出路!“三最”原则1.“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力!2.“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!3.“最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉，使之适应日语的语速。
这个方法也可以大大改进你说汉语的`能力!“三餐”原则谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语!这就是人性的弱点!所以一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做”的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年，每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级，高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!“三大”原则1.“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘。
2.“大胆说”，不要害怕犯错误，要热爱丢脸。
记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。
我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢?没什么了不起。
日语一级考什么内容如何全面复习
日语一级考什么内容如何全面复习日语一级（N1）是日语能力考试（JLPT）中的最高级别，对于想要在日语学习上达到较高水平的学习者来说，是一个重要的挑战。
要成功通过 N1 考试，了解考试内容并进行全面复习是至关重要的。
一、日语一级考试内容1、语言知识（文字、词汇、语法）文字：考查对日语汉字的读音、写法以及词汇中汉字的运用。
词汇：包括常用词汇、近义词、反义词、惯用语等。
语法：涵盖各种复杂的句型、语法点以及在实际语境中的正确运用。
2、阅读阅读理解：包括短篇文章、中篇文章和长篇文章，内容涉及社会、文化、科技、经济等多个领域。
要求考生理解文章的主旨、细节、作者观点、逻辑关系等。
3、听力课题理解：听取简短的对话或独白，回答有关问题。
要点理解：理解较长的对话或演讲，抓住关键信息。
概要理解：听取较长的文章，概括其主要内容。
即时应答：对即时提出的问题或情景做出快速反应。
二、全面复习方法1、制定合理的学习计划根据自己的时间和能力，制定详细的复习计划。
将复习时间合理分配到各个板块，确保每个部分都有足够的时间进行学习和练习。
2、扎实语言知识基础文字：通过背诵日语汉字的读音和写法，以及常见的汉字词汇，加强对汉字的掌握。
词汇：使用词汇书，结合例句记忆单词。
可以利用记忆曲线，定期复习已学词汇，同时不断积累新词汇。
语法：系统学习 N1 语法点，理解其用法和意义。
通过做练习题和阅读文章，加深对语法的理解和运用。
3、提高阅读能力多读各类日语文章，包括新闻、小说、学术论文等。
在阅读过程中，注意分析文章的结构、理解长难句，并总结常见的词汇和语法。
练习阅读技巧，如快速浏览获取主旨、仔细阅读抓住细节、根据上下文推测生词意思等。
4、强化听力训练多听日语原声材料，如日剧、日漫、日语广播等。
可以先从有字幕的开始，逐渐过渡到无字幕。
做听力练习题，熟悉考试题型和听力节奏。
做完后要认真分析错题原因，总结听力技巧。
5、模拟考试定期进行模拟考试，按照考试时间和要求完成整套试题。
日语一级如何备考才能高分通过
日语一级如何备考才能高分通过对于许多学习日语的朋友来说，日语一级（N1）考试是一个重要的里程碑。
想要高分通过并非易事，需要有系统的备考策略和持之以恒的努力。
下面我将从多个方面为大家详细介绍如何备考才能在日语一级考试中取得高分。
一、了解考试内容和题型在开始备考之前，我们首先要对日语一级考试的内容和题型有清晰的认识。
日语一级考试主要包括语言知识（文字、词汇、语法）、阅读和听力三个部分。
语言知识部分重点考察对日语词汇、语法的掌握和运用能力。
词汇方面，不仅要掌握大量的常用词汇，还要熟悉一些较为生僻的词汇以及词汇的多种用法。
语法部分则涵盖了各种复杂的句型和语法点，需要我们能够准确理解和运用。
阅读部分要求考生能够快速、准确地理解各种类型的文章，包括记叙文、说明文、议论文等，并能回答相关问题。
听力部分则主要测试考生在不同场景下对日语的听力理解能力，包括对话、讲座、新闻等。
二、制定合理的学习计划了解了考试内容和题型后，接下来就要制定一个合理的学习计划。
学习计划要根据自己的实际情况来制定，包括每天可以用于学习的时间、目前的日语水平以及考试时间等。
如果距离考试还有较长时间，可以将学习过程分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。
在基础阶段，重点是打好词汇和语法的基础，积累一定的阅读和听力素材。
强化阶段则要针对各个题型进行专项训练，提高解题能力。
冲刺阶段主要进行模拟考试，熟悉考试流程和节奏，查缺补漏。
如果时间比较紧张，那么就要合理安排时间，集中精力攻克重点和难点。
三、词汇的积累词汇是日语学习的基础，对于日语一级考试来说更是至关重要。
建议大家使用专门的词汇书籍，如《红宝书》等，按照每天一定的量进行背诵。
同时，可以结合单词的例句和语境来加深记忆。
此外，利用碎片时间学习也是一个不错的方法。
比如在坐公交、排队的时候，可以通过手机 APP 来背单词。
还可以通过阅读日语文章、观看日剧、日漫等方式来扩大词汇量，并且了解词汇在实际语境中的用法。
如何高效备考日语一级
如何高效备考日语一级日语一级考试对于许多学习日语的朋友来说是一个重要的目标。
想要在考试中取得好成绩，高效的备考方法至关重要。
以下是我总结的一些高效备考日语一级的经验和方法，希望能对大家有所帮助。
一、了解考试内容和题型在开始备考之前，我们首先要清楚日语一级考试的内容和题型。
日语一级考试主要包括语言知识（文字、词汇、语法）、阅读和听力三个部分。
语言知识部分要求我们掌握大量的词汇和语法，并且能够准确理解和运用。
词汇方面，不仅要记住单词的意思，还要了解其常见的搭配和用法。
语法则需要掌握各种复杂的句型和语法点，并且能够在不同的语境中正确使用。
阅读部分包括短文阅读、中长文阅读和综合理解等题型。
这部分考查我们的阅读理解能力，要求我们能够快速准确地理解文章的主旨、细节和作者的观点。
听力部分有课题理解、要点理解、概要理解等题型。
听力是很多考生的薄弱环节，需要我们多听多练，提高听力水平。
二、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是高效备考的关键。
我们可以根据自己的时间和学习进度，将备考时间分为几个阶段，每个阶段都有明确的学习目标和任务。
比如，在基础阶段，我们可以重点学习词汇和语法，每天背诵一定数量的单词和语法点。
在强化阶段，可以通过做练习题和模拟考试来巩固所学知识，提高解题能力。
在冲刺阶段，则要进行全真模拟考试，熟悉考试流程和时间安排，调整好考试状态。
同时，要合理安排每天的学习时间，避免过度劳累和学习效率低下。
可以将学习时间分成几个小段，每段时间集中精力学习一个部分，中间适当休息，保持良好的学习状态。
三、积累词汇和语法词汇和语法是日语学习的基础，也是日语一级考试的重点。
我们可以通过多种方式来积累词汇和语法。
1、背单词书选择一本适合自己的单词书，如《红宝书》《绿宝书》等，按照计划每天背诵一定数量的单词。
在背诵单词的过程中，可以结合例句和语境来理解记忆，这样效果会更好。
2、阅读日语文章通过阅读日语文章，我们可以在语境中学习单词和语法，同时还能提高阅读理解能力。
如何备考日语等级考试-有效备考方法-复习建议
如何备考日语等级考试-有效备考方法-复习建议备考日语等级考试的备考方法：1.文字词汇，先学习，再具体使用的例句、了解用法;2.语法，通过语法题来学习;3.阅读，进行大量的阅读学习，积存新词、语法、句型。
1、文字词汇：对词汇记忆最有益的是掌握读音、记忆例句和了解近义词。
不少人提到通过看日剧、动漫或综艺来学习日语，其实最关键的是在观看过程中有意识地记忆词汇和短句的读音和意义。
然后在书本学习中，再记忆词汇具体使用的例句、了解用法。
两者结合，才干真正吃透词汇。
制作单词本是十分有效的做法，将不熟悉的词汇和例句记录下来，反复查看记忆，做到心中有数。
2、语法：基础语法是在教材学习过程中逐步形成起来的。
无论是新标日、新编日语，第一遍的学习是非常重要的，也是之后复习回忆的基础。
此外，买一本知识点比较全面、紧扣考试大纲的语法书来进行巩固，重点是看语法点的接续和意思。
在备考阶段，不仅仅是通过语法题来学习，在做阅读的过程中也要关注到语法的部分。
考前一个月，比起刷题，更要紧的是要分析真题选项的接续，意思，错题为什么是错误的，这样整理完几套题后你会发现语法有质的突破。
3、阅读：语法和词汇有一定程度积存后，必须要开始大量的阅读学习。
在阅读的过程中，也可以提升语法和词汇。
一定要保持天天读一些日文的东西，日文新闻、文学作品或者你关注的娱乐、动漫情报等等，都可以涉猎。
新词、语法、句型或者好句都可以记录下来。
这样对日语能力的提升很有帮助。
进入备考阶段，要保持天天做2-3篇。
考前一个月，在做真题的同时，要对错题进行分析，为什么会理解错，一定要搞懂。
2如何有效备考日语能力考试1、时间控制在考场上时间非常有限，因此我们不能在一个问题上花太多的时间，关于一些拿不准的或者不会的问题可以放到后面做，这样能够不影响整体的做题进度。
另外，大家必须要注意听力考试时，当最后一道题目放音结束后，监考老师就会马上开始收卷。
所以大家不要想着先听好题目再填答题卡，这样时间肯定是不够用的。
日语学习资料,日语学习方法,最经典日语学习方法三个月过一级等级考试
今天查到日语等级考试成绩283分顺利通过一级，开心啊！，哈哈!现在分享一些学习资料和如何学习日语及日语学习方法：下面简单介绍下我的情况吧：考前三个月还是日语零基础者；非脱产学习；没有参加任何日语辅导班（倒不是不想，而是错过了最佳报名时间，已经开的班跟不上了，可以报的班跟考试时间对不上了，只能放弃）在我有了考等级的想法之后，就开始在网上寻觅有关二外日语的一切资料与别人的经验分享。
我大约从今年1月开始摸教材，大概花了两周时间把五十音图记下来了，我在成都，使用的教材是任卫平主编的《日语教程》，还买了配套的辅导书，可我看了一下，感觉这套书编得比较精简，对各类语法的解释有些简单，看起来有些吃力，然而时间紧迫，我只能转而把学习重点放在了应试技巧上：1．课后的练习必做（辅导书上提供了答案），课文要尽量熟悉，不少考试题直接出自课文与课后练习。
2．基本的词汇必须背下来，如果觉得太困难的话可以借助学习机（比如：诺亚舟ND610日语通）随时随地的回想当天所记的单词记不住了就打开日语通查下，考试中有二十分都是关于词汇记忆的（汉字和假名的互换等），但难度不大，主要集中在前十五课中。
能把这二十分拿到手，后面的压力就小点。
3．学语法的时候，我可是看得昏天黑地的，才勉强整明白。
由于是完全自学，所以语法这一块我花了很多时间反复看，一开始接触“五段活用动词音便”，“动词活用表”这类的概念时真觉得日语很变态啊，完全让人找不到北。
没办法，为了考试只能咬咬牙，逼着自已往下看，看的次数多了，慢慢也有些入门了，再配合做做课后的练习，算是有点感觉了，我当时对自已的要求很低，只要会做试题就行。
有点囫囵吞枣吧。
回想起来，总结了一点，五十音图不光是语音基础，更是语法基础，大家一定要在开头就把五十音图背得滚瓜烂熟才行。
4．我曾在看到过一句话：“重复就是力量”，这句话真的给了我很大的力量，每当我陷入语法的泥潭中时，就用这句话为自已鼓劲，硬着头皮反复看，真的很管用，语法的坚冰终于慢慢融化了，没什么大不了的，再艰涩的语法也经不起我三遍，四遍，五遍，十遍的看！和记单词的道理是一样的，当你见的多了就熟悉了。
日语学习方法总结
日语学习有什么好的方法吗现在，我为您总结了日语学习方法，快来学习一下吧！1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。
背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。
片假名的记忆一直是初学者的难题。
小编推荐的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。
2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。
“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。
“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3、语法句型学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。
以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。
而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。
4、阅读理解日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。
这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。
尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握！5、能力考试如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩能力考试中1-4级，首先自己制定目标，文字词汇中确保90分，首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习；听力部分中确保60-80分，首先通过听已经学过的课文，单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧（同一部日剧看5-10遍），其次是专门的日语听力训练，达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻，另外就是通过听91-XX年日语考题中的听力来提高；文法与阅读理解部分目标达到150分，3、4级重点是语法部分（语法155分、阅读45分），文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分，1、2级重点是阅读理解部分（文法80分、阅读120分），文法主要是固定句型为主、合计300个句型，阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章，合计20个问题。
日语能力考试N5~N1水平分别需要掌握多少的词汇量
日语能力考试N5~N1水平分别需要掌握多少的词汇量?N5水平，100个汉字，800个单词。
N4水平，300个汉字，1500个单词。
N3水平，600个汉字，3000个单词。
N2水平，1000个汉字，6000个单词。
N1水平，2000个汉字，10000个单词。
日语N1学习中需要掌握的的N1级别词汇量在10000个左右，但是应对考试光掌握这些还不够，我们要在此基础上不断扩充词汇量才行。
那么如何背下这10000个单词呢?下面为大家总结了背单词的方法。
一、制定计划，反复循环，坚持学习单词的学习是很耗费精力的，需要制定一个长期的周密的学习计划并且坚持下去，只要做到始终如一地坚持学习，就成功了一半了。
一般来说，考前需要把一本词汇书籍背诵至少三遍。
第一遍是一个单词一个单词的仔细学习，包括单词的读音，词义、惯用方法及例句，这些元素缺一不可。
尤其要注意的是单词的发音，一定要边听边记，力保正确，否则会给听力的学习带来困扰。
第二遍进行巩固，可以配合相关的练习题查漏补缺，并及时记忆容易出错的词汇。
第三遍是加深印象，主要是针对一些比较难的词汇。
这样起到的效果要比只看一遍强得多。
二、背诵单词应联合语境，与实践同步词汇要想灵活的掌握就要到实际中运用，如果只是死记硬背却不联系语境去理解对单词的吸收就会大大折扣了。
所以同学们在词汇学习的时候一定要配合听说读写的练习，放入语境中，忽视了单词使用的语言环境，也就忽视了对一些生活场景的灵活运用。
建议大家单词的记忆和学习一定不要离开句式，哪怕记住一个相关短语也好，这种学习效果肯定会好于纯词汇的记忆。
比如在学到「追及」这个单词的时候放在句子中记忆会更容易更深刻，例句：「積極的に企業責任を追及します。
(积极追究企业责任)」。
如果词汇量要好一些，还可以根据联想法想到它的近义词「追いかける」「追い詰める」等。
三、听说读写齐头并进记单词在记日语单词的时候大家更习惯于用眼睛看然后去记，这样的造成的结果就是看见单个词汇认识，放在听力和阅读里就会反应迟钝甚至根本想不起来，用这种方式学的单词对于考生来说只是消极词汇而已，而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来，比对录音之后再进行纠正。
零基础日语学习的方法一、入门级
零基础日语学习的方法一、入门级零基础日语学习的方法一、入门级适合人群：日语0基础，也就是所谓的菜鸟，不过对于单词有困惑的同学，你也可以驻足看一下本篇，因为这一篇是重点描述的，而且也是学习体系的描述，同时专门讨论了单词的学习方法，也许你已经发现了单词的一些规律，也许没有，发现了恭喜你，没发现帮你省力气。
欢迎你来到日语的殿堂，也是整个日语学习最基础和奠定你是否能够用我的方法，并且学好日语的重要步骤，这一步中你的教材是标准日本语的初级上，但是我比较推荐你用大家的日语初级1，随便你吧。
首先，我们需要学习的是五十音图，别告诉我你会五十音图了，我不相信，我所需要的程度是(1)你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か你能够立即写出ヵ和ka，但是这远远不够。
(2)你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来，かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来，我觉得更好，同时你要写出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko。
今天我看了一个帖子，一个哥们说自己3天学会了五十音图还问我他有没有学日语的天分，我想说，差太远，等你花3天时间如果能够做到上述的要求，那么再说自己牛吧大家别觉得简单，我相信大多数学了一年的人都做不到，这个是基本功，除了重复就是重复，你有两个选择，第一，你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。
第二，你不管继续，以后遇到不认识又回来查50音图，熟悉了后你仍然没问题，但是我觉得会有很多无用功，并打击你继续学习的动力。
其次，五十音图攻克了之后，那么开始正式的课文学习，放弃弄懂那些莫名其妙的语法知识吧，很多东西你记不住也没必要记，他们都是日常中用的，当你看多了自然而然知道怎么用，不需要你又在笔记本上详细的抄一次，反正你也不会去看，就算要回顾，看书就可以了，别浪费墨水和时间!在学习了50音图后，我希望你能够在看完我下面一些话后，弄懂前几课到底在说什么，许多同学天真的以为学了前10课就入门了，我想告诉你，你边都没碰到。
大神的日语学习方法-10天入门-2个月达到N3水平-7个月突破N1
大神的日语学习方法，10天入门，2个月达到N3水平，7个月突破N1 一前言很多同学问我学习日语的方法，那么我现在就归类整理，并介绍一下我总结的学习日语的4步曲，并且本人自信，认真按照4部曲学习的同学快则5月，慢则1年，都能够从入门的菜鸟级别达到N1或者N2的水平。
同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总，大部分的就是动词一堆，假名一堆的罗列，我觉得还不如不发这种帖子，因为这个帖子发了等于没发，第一我不会看完，第二看完也记不住，第三记住了也用不来。
所以希望那些所谓的牛人汇总日语学习贴的同志，在你们整理的时候还是想想大多数普通的学习者的心态，将心比心没有任何人会有心情看完你们整理完的一堆所谓类似或者全部词类的帖子，这样毫无意义，除了赚人气就是赚人气，对学习者没有任何帮助二〃主旨任何学习都是有他的起点，任何学科都是有逻辑体系的，因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习（一）我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈，大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习，老师也是一课一课的教授，而且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我想说，这纯粹是浪费时间，也是浪费精力。
因为没有任何意义，你就算学会了所有的单词，和语法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么时候该用，你到了时候也用不出来，原因很简单，你没有日本人的思维，你没有对这个词语或者语法的体会，你就算对他精通也毫无意义比如結構（けっこう）这个词，我相信大多数人都见过，但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词，我想说你是白费力气，因为你如果当时就去查这个单词，好家伙，无数个意思，有可以，有不错，有不需要了，有吃饱了等等意思，就算你记住了它有这些意思，请问你知道什么时候用吗？你可以说，单词后面肯定给了例句，那我请问你背的完吗？看懂了例句你就真正能用吗？我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课就要把这一课学到极致，那你花费了很多功夫，因为你学到的全部是碎片，不同的是，成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的是得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都是得到的碎片！！！（二）我想说如果这样学习，大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨！大家知道初级水平是什么吗？我觉得大概就是日本3岁小孩的水平，语言是拿来交流的，你把一门用来交流的学科，花那么久时间学习也不能进行运用，那么结局当然是遗忘和灰心，其实和小学的时候学数学是一样的道理，如果你因为1年级的时候成绩不好，选择不停的留级，我劝你一路学下去，因为成绩再差，你6年级只能考60分，但是给你1年级的题你也会得100分，因为你的角度不同，思维也不同了，你的起点高了同样的道理，你学日语的时候也一样，你一直纠结与某一课的内容，无疑就是一直在小学一年级学1+1=几，而任何一个一路成绩差到高中，大学的人也能够把一年级的数学做到100分，这个就是我想阐述的学习理念，不要纠结于你学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有任何意义！你应该一鼓作气的向高级学至于怎么学，我将接下来仔细讨论，但是前提是你把自己变成一只野马，不管前面是西瓜还是芝麻，请你狂奔一路后，大致了解了这片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那些地方又是芝麻。
日语一级复习资料
日语一级复习资料日语一级复习资料日语一级考试是日本语能力测试（JLPT）中最高级别的考试，对于想要深入学习和运用日语的人来说，是一个非常重要的里程碑。
为了顺利通过这个考试，合理的复习资料是必不可少的。
本文将为大家介绍一些常用的日语一级复习资料，希望对大家的备考有所帮助。
1. 教材类复习资料首先推荐的是《新完全マスター日本語能力試験一級文法問題対策》。
这本书是专门为日语一级考试编写的，内容包括了一级考试所需的所有文法知识点，并提供了大量的练习题和答案解析。
通过这本书的学习，可以系统地掌握一级考试的文法要点，并提高解题能力。
此外，还有《日本語能力試験一級試験問題と正解》。
这本书是一级考试的官方出题材料，包含了历年来的真题和答案。
通过研究历年真题，可以更好地了解考试的出题方式和考点，帮助考生熟悉考试形式，提高应试能力。
2. 阅读类复习资料在一级考试中，阅读理解是一个非常重要的部分。
为了提高阅读理解能力，可以选择《日本語総まとめN1読解》这本书。
这本书分为两个部分，第一部分是短文阅读，第二部分是长文阅读。
每个部分都有大量的练习题和答案解析，可以帮助考生提高阅读速度和理解能力。
另外，还可以使用《日本語能力試験公式問題集N1読解》这本书。
这本书是一级考试的官方出题材料，包含了历年来的真题和答案。
通过反复练习历年真题，可以更好地了解考试的出题方式和考点，提高阅读理解能力。
3. 听力类复习资料在一级考试中，听力也是一个重要的部分。
为了提高听力理解能力，可以选择《日本語総まとめN1聴解》这本书。
这本书包含了大量的听力材料和练习题，帮助考生提高听力速度和理解能力。
此外，还可以使用《日本語能力試験公式問題集N1聴解》这本书。
这本书是一级考试的官方出题材料，包含了历年来的真题和答案。
通过反复练习历年真题，可以更好地了解考试的出题方式和考点，提高听力理解能力。
4. 词汇和语法类复习资料在一级考试中，词汇和语法的掌握是非常重要的。
日语一级语法汇总学习
日语语法按学习等级来说的话当然是日语一级语法最难，可是难我们也需要攻破它，如何轻松攻破日语一级语法，我们做的这个日语一级语法总结将帮助你顺利通过他，此日语一级语法总结，包括有日语语法解析，还有日语常用例句。
可以让你更方便的理解日语一级语法。
下面就一起来学习这个日语语法：日语一级语法汇总1吧。
1．あってのN+あっての+N 有了…(之后)…..才能…解说：即如果没有前项所表示的条件,后项的结果也不可能成立.有时可以像例句2那样,在”あっての”前面加上”が”.例：(1).両親あっての私です。
両親がいなければ今日の私はいない。
有了父母才有我.没有父母就不可能有今天的我.(2).彼女が退学したのは、きっと何かわけがあってのことだろう。
一定有什么原因,她才会退学的.2．～いかんＮ＋×/ の+いかんだ・いかんで・いかんによっては・いかんにかかわらず・いかんによらず取决于…./根据…而定(句末)取决于…./根据…而定(句中)不管…/不论….(句中)解说：如何（いかん）是如何的意思.~いかんだ用于句末.~いかんで/ ~いかんによっては用于句子中顿处,表示一个至关重要的决定条件.~いかんにかかわらず・いかんによらず用于句子中顿处、表示前项的条件再怎样变化,后项也不会受其影响的.※: ~いかんだ可以转变为“いかんにかかっている”或“いかんにきまっている”.的形态.例：(1).実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。
根据实验的结果,也有可能中止研究.(2).対応のいかんによらず、こちらは自分のやり方でやっていく。
不论对方如何反应,我们都要按自己的方法做下去.3．う（よう）が（と）动词意志形+う（よう）が（と）N・形动+であろう＋が（と）・だろう＋が（と）イ形容词--い→かろう＋が（と）无论….都…./不管...解说：表示逆接,意为假设出现前项这种情况,也不会影响到后项.且前项一般带有疑问词来突出强调的语气,后项是表示强烈的主观意志(包括强调解释说明,主张,决心,推量,劝诱等.)~ても逆接表达的方式,其前项是既定条件,后项是客观事实,一般就不能用”う（よう）が（とも）”来替换.例：(1)どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。
日语一级中的情景词汇如何掌握
日语一级中的情景词汇如何掌握在日语学习的道路上，达到日语一级水平是许多学习者追求的目标。
而其中，情景词汇的掌握是一个关键环节。
情景词汇，顾名思义，是在特定场景或情境中常用的词汇。
掌握这些词汇不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，更能让我们在实际的交流中更加准确、自然地表达自己。
那么，如何有效地掌握日语一级中的情景词汇呢？首先，要明确日语一级所涵盖的情景范围。
日语一级考试通常会涉及日常生活、工作、学习、社交等多个方面的情景。
比如，在日常生活中，会有关于购物、饮食、出行等的情景；在工作场景中，可能会有商务谈判、职场礼仪等相关词汇；学习方面则包括学术研究、考试准备等词汇；社交方面则有聚会、交友等情景词汇。
为了有针对性地掌握这些情景词汇，我们可以通过分类整理的方法来进行学习。
将不同情景下的词汇分别归类，形成一个个词汇集。
例如，把与购物相关的词汇，如「割引」（折扣）、「レジ」（收银台）、「おすすめ」（推荐）等放在一起；把与饮食有关的词汇，像「定食」（套餐）、「メニュー」（菜单）、「お刺身」（生鱼片）等归为一类。
这样在记忆的时候，能够更加清晰地了解每个词汇的使用场景，也便于我们在实际运用中快速地联想和提取。
同时，结合实际的语境来学习情景词汇是非常重要的。
单纯地死记硬背词汇往往效果不佳，而且容易遗忘。
我们可以通过阅读日语原文材料，如小说、报纸、杂志等，或者观看日语影视作品、纪录片等，来感受这些词汇在真实语境中的运用。
比如，在观看一部关于美食的日剧时，会接触到大量与饮食相关的情景词汇，如「食材」「調理法」「味付け」等，通过剧中的情节和人物对话，能够更深刻地理解这些词汇的含义和用法。
在学习过程中，制作词汇卡片也是一个不错的方法。
在卡片的正面写上词汇，背面写上释义、例句以及相关的情景描述。
可以随时随地拿出来复习，不断强化记忆。
而且，还可以和同学、朋友一起进行词汇卡片的互动游戏，比如互相提问、抢答等，增加学习的趣味性。
Aybnygl日语能力考试(国际一级、二级)资料学习方法和技.doc
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰日语能力考试（国际一级、二级）资料学习方法和技巧写在前面很久以前就打算发个帖子，然终日繁忙无暇顾及；最近一直在生病，如今休养期间才能有机会了却这一心愿，本帖是对自己本科期间三年日语学习的经验总结，也算是对那段阳光岁月的缅怀，更希望对后来者有所帮助。
能力有限，不足之处还望海涵指正！学习背景及结果介绍这里不炫耀什麽个人成绩，只把我们两个班集体的情况简单介绍一下，觉得统计学上的东西才能说明问题，也才能给大家更多的借鉴。
我们的专业性质是日语加xx专业，两个日语班大约不到60人，大一大二学习基础专业课和英语（均与日语无关），大三一年入门并强化日语（两个学期只有两大门课程日语和一门很难的专业课），此后大四大五90%的专业课程均用日语授课考试。
在大三前大家都没有日语基础及其相关学习经历。
两个学期学习后，也就是大三下学期即将期结束时参加国家日语四级，我们班25人中24人通过，优秀率不到20%，另外一个班情况相似；大四第一学期结束时参加日语国际一级，仍是一人未通过，优秀率不到30%，另外一个班情况相似。
当时同时参加考试的别的大学的日语专业考生的过级率都没有我们高。
这个结果不但大大出乎我们的预料，而且也远远超出了我们外教和徐老师的估计。
这后来也成了我们学校日语班历史上至今未破的记录。
关于那次一级考试，大家很难忘的还有一件小事。
就是我们班大部分人所在的那个考场，听力前的那部分考试时间比别的考场早收卷10分钟，后来那个监考老师作为弥补提前发了下一部分的考卷。
资料简介（附有封面图片）1. 标准日本语（初级中级）不用说什麽了，能有多大力气就用多大力气直至滚瓜烂熟，无论是单词、语法还是背诵。
当时外教带这门课，每一次上课伊始，就是单词默写以及她为我们准备的语法填空。
日语等级培训方案
日语等级培训方案日语是一门广泛使用的语言，它不仅在日本本土被使用，还在其他亚洲国家以及世界各地得到广泛的应用。
无论是进行商务交往，旅游观光，还是留学学术研究，掌握这门语言都是非常重要的。
而要掌握日语，首先需要经过一定的日语等级培训，才能得到认可的证书和技能。
本文将探讨日语等级培训的方案和方法。
1. 日语等级考试日语等级考试，简称JLPT，是由日本文部科学省设立的日语能力测试，它是日本财团法人日本国际交流基金会主管的考试。
JLPT考试内容包括阅读、听力、语言知识和应用能力四个方面，考试时间为2小时。
JLPT分为五个等级，从N5到N1，其中N5是最基础的等级，N1是最高等级，要求考生能够流利地使用日语进行各种不同的交流。
每个等级的考试难度都不同，对于考生的要求也不同。
1.1. 等级考试的重要性JLPT考试是国际认可的日语能力测试，通过该考试可以证明自己的日语水平，对于想要到日本留学、工作、交流或成为研究者的人来说，具有极大的帮助。
通过该考试可以获得资质证明，进而得到更好地职业机会，进一步提高个人在职场中的竞争力。
因此，通过或者提高JLPT考试等级对于学习和使用日语的人来说都是很有价值的。
1.2. 如何备考JLPT首先，要注重日常积累。
不要等到考试前才刷题集，平时多阅读日语书籍，多听日语新闻和音乐，多与日语母语者进行交流，积累更多的日语词汇和语言知识。
其次，要针对性地备考。
根据自己需要考取的等级，选择适合的测试材料和教材进行备考，建立专门的学习计划和学习方法。
最后，要不断地模拟考试。
多做一些JLPT模考试题，尤其是那些真实模拟试卷，提高自己的考试技巧和策略，让自己在考试中更加得心应手。
2. 日语培训机构想要在JLPT考试中获得好成绩，参加日语培训机构的课程是一个不错的选择。
下面介绍几个知名的日语培训机构。
2.1. 日企研修社日企研修社是日本培训产业协会认定的培训机构之一，该机构拥有豪华教室，教室配备专业的日语学习设备及多媒体设备。
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日语一级学习方法
日语一级学习方法1，多读。
我们应该尝试选择难易程度适合自己水平的书籍来阅读，这样才能循序渐进，对日语产生兴趣。
我比较喜欢“一番日本语”，刚开始学三，四级时有好多都看不懂，后来学了二级和一级之后再返回来看时，发现有好多都能看懂了。
这样就渐渐培养起我的兴趣了。
2，多背。
我本人比较笨，记性也不太好，但是我会大量的背，无论是单词，语法还是课文，
我的一级完全就是靠背出来的。
当然我很注重考试前几天的复习，临阵磨枪还是非常有必要的，考试前我会把之前做过的错题都给背下来，注意：背正确答案，错的答案就不要看了，我都是把选择题的正确答案填在空里，直接背下来。
3，多说。
和同学，朋友多说日语，我本人比较内向，所以我喜欢看日剧，然后跟我电视说台
词。
我喜欢把一部日语看很多遍，我建议如果大家看日剧的话，最好是看有双语字幕的，这样效果会更好。
当然如果你能在网上搜到这个日剧的mp3音频的话，就更好了，我喜欢把看过的电视剧只听音频，因为在听音频的时候，我能联想到画面，这样印象很深刻，我能更好的记住台词，并能自如的在适当的场合去运用这些台词。
4，多写。
我有写日记的习惯，其实也不用每天都写，我也不是天天写，只要当天有发生有趣
的事情，或是记录自己的心情都可以，之前我也是想天天写，但是每天写似乎也没那么多可写的东东，所以我就选择了这种写日记的方法。
可以用各种学过的语法来表达自己想写的句子。
这样一来，可以锻炼语言组织的能力，也更使巩固了我们所学的语法。
5，多看。
其实上面第三条我已经提到了，要多看多模仿日本人说话，我个人很喜欢日本的动漫，刚开始就是看动漫开始慢慢逐渐看日剧，因为日剧比较接近生活，我喜欢选各种体裁的日剧来看，这样就更能接近我们当前的社会了，累计多了，就能学以致用了。
这是我个人学习的一点心得，希望爱好日语，对日语学习正苦恼的同学们能起到作用。
最后，祝大家顺利通过一级考试
日语一级学习的技巧•注意结尾词
日语的谓语在句尾，不听到最后不能推测句子的大意。
除了谓语(动词)外，结尾词也非常重要。
想这样的结尾词有很多，常见的有:肯定，否定，意向，义务等等。
•记住正确发音
平时在学习单词的时侯，一定要记住它正确的发音。
和其他语言一样，日语也有声调。
平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。
一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后，在大脑里去寻找和它一样的词。
如果找到了完全一致的词，就完成了它的任务，也就是说马上就明白了它的意思。
但是，如果储存在
自己脑子里的单词的发音有错误，那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会遇到麻烦，找到这个了觉得不对，又接着找下一个，当然听懂就需要时间。
•要背就背得牢
我们经常会遇到这种现象:听了以后发现有些词背过，可就是想不起来。
为什么?就是因为没背劳。
有时候老是在求数量而忽视了质量，与其记10个忘5个，倒不如只背牢5个。
千万别图快，要扎扎实实地往前走。
•平时多听磁带
平时多听磁带为的是让自己的听觉器官多适应日语环境。
在听的时侯注意养成找到自己的盲点的习惯。
知道自己什么地方薄弱了，就有了去强化它的方向。
说•平时多记例句
做好“说”有很多有效的方法。
但是对我来说，平时多记例句是最快最有效的方法。
有很多学生爱把时间放在背单词上。
单词固然重要，但是只背单词的意思了，而不知道它的用法也是徒劳。
平时多背例句!如果背，就要做到背得能够脱口而出。
如果想说得流利，就必须做到这点。
读•注意文章的顺序
除了小说、散文、随笔以外，文章一般有其规律。
大致来讲，第一段是开端，也就是文章要说什么。
第二，三••段是举例说明或论证，它们把开端具体化。
最后一段是总结。
首先脑子里有一个大致的轮廓以后就容易推测下文的内容。
简单地说就是先做到心中有数。
日语一级学习的单词 1 ～あげくに(の)
[动词过去形;体言の]+ あげくに/～的结果;最后～(多用于后果不好或消极的场合)
类义形：～あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];～すえ/～之后;最后～(后果多为消极)
例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。
/犹豫了一顿，最后决定作罢
2、口げんかのあげく、つかみあいになった。
/争吵的结果，扭打起来了.
2 ～あっての
[体言]+ あっての/有了～才有～
例：1、あなたあっての私です。
あなたがいなければ今日の私はいない。
/有了你才有我.没有你就不可能有今天的我.
2、この子ってのわが家。
もしこの子がいなかったらと思うと・・・/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就...
3 ～いかんだ
[体言]+いかんだ/取决于～;根据～而定
类义形：～いかんにかかっている/取决于～;根据～而定
～いかんによる/取决于～;关键在于～(如何)
～いかんによってきまる/决定于～;要看～(如何)
～かどうかにかかっている/看看是否～(前接动词终止形) 例：1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。
/不管成败与否，都要做起来看.
2、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている/能否顺利达成协议，取决于谈判对方的态度如何.
4 ～いかんで
[体言]+いかんで(或いかんによって)/根据～而～;根据～来～
类义形：～いかんだ/～是根据～决定的(结句的形式) ) 例：1、情勢いかんによって、対応策を決める。
/根据形势而决定对策.
2、結果いかんで、方針の是非が分かる。
/根据结果来判定方针的正确是否.
3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。
/参加不参加他的结婚仪式，是根据自己的想法而定的.
5 ～いかんにかかわらず
[体言の]+いかんにかかわらず/不管～;不论～
例：1，成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。
/不管成败与否，都要做起来看.
6 ～いかんによっては
[体言]+いかんによっては(或いかんでは)由于～(情况)不同～;根据～如何～
例：1、やり方いかんによっては結果も違ってくる。
/由于做法不同...结果也不同.
2、実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。
/根据实验结果如何，也于可能中止研究.
7 ～いかんによらず
[体言の]+いかんによらず/不管～;不论～
例：1、対応のいかんによらず、こちらは自分のやり方でやっていく。
/不论对方如何应付，我们都要按自己的想法而定的.
8 ～以上は
[形容词连体形]+以上は/既然～(当然)就～
类义形：[动词连体形]+からには
例：1、参加する以上は優勝したい。
/既然参加，当然就想得冠军.
2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。
/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约.
9 ～て(は)いられない
[动词连用形]+て(は)いられない/不能～;哪能～表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态.
例：1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。
/因为很急，所以不能等到明天.
2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。
/大家都在工作，我不能一人在一旁休息.
10 ～う(よう)が
[动词未然形]+う(よう)が/无论～都～
例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。
/无论多么有钱，幸福是金钱买不到的.。