创强实施方案

大河塔镇中心小学

“创建省级教育强区”实施方案

为全面贯彻落实国家、省、市、区教育工作会议精神，进一步巩固提高“双

高双普”成果，加快推进省级教育强区创建工作，落实《榆阳区创建省级教育强

区实施方案》，按照榆阳区教育局“创强”工作部署，结合我校实际，特制定本

方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻中、省、市、区教育

工作会议精神，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，抓好机遇，对照标准查漏补缺，完成创建教育强区的各项指标。全面提高

我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为我区经济社会发

展提供人力资源和智力支持。

二、总体目标

围绕“一个目标”、突出“三个重点”，进一步提高我校综合办学水平，努

力办人民满意的教育。具体内容是：

一个目标：创建省级教育强区

三个重点：

1、实现“四高”（教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高）；

2、实现“两化”（办学条件标准化，教育手段现代化）；

3、全面提升教育质量。

三、组织机构及职责分工

（一）组织机构

组长：方彦华

成员：邱洪姿孙安玉吉建全杨少文李梅吴云娟王丽丽曹姣张荣

（二）职责分工

方彦华：全面负责、办学方向、领导班子；

邱洪姿：教务管理、课程计划、教育科研、高效课堂，分管会议室；

孙安玉：后勤管理、校园安全、校园体育，分管体育器材室；

吉建全：德育工作、评价制度、学校制度、文书档案、荣誉档案，分管档案室、少队室、德育展览室；

杨少文：教育质量、素质教育，分管美术教室、体育活动室；

李梅：财务管理、课程负担；

吴云娟：校园文化、家庭教育、教师培训、教师技能，分管多媒体教室；

王丽丽：填建学校自查统计表（14表21册），分管音乐教室、舞蹈教室；张荣：填建学校自查统计表（14表21册），分管科技室、心理咨询室；曹姣：艺术教育、卫生与心理健康、班主任队伍、综合实践，心卫生保健室、师生阅览室。

四、实施步骤

第一阶段：（2014年1月—2014年3月）调查摸底，指标分解。

此阶段工作重点：

1、在教育局“创强”工作领导小组指导下，召开动员大会，统一思想，明确目标，落实任务；

2、对照“创强”指标，分析现状，找出差距；

3、建立“创强”组织机构，制订实施方案。

第二阶段（2014年4月—2014年10月）查漏补缺，完善提高。

此阶段工作重点：

1、根据“创强”评估标准要求，开展系列创建活动，配置设施，整建档案，各

成员根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作；

2、基本完成学校整修和规范化管理工作；

3、根据“创强”评估标准要求，初步完成基础材料的搜集整理工作。

第三阶段（2014年11月）自查督查阶段。

此阶段工作重点：

准备好学校的汇报材料和档案资料，档案、展板、宣传标语、横幅、讲解

准备就绪，迎接市、区督查组先期评估验收。

第四阶段（2014年12月—2015年5月）整改完善阶段。

此阶段工作重点：

学校根据督查组提出的整改意见，落实整改措施，确保整改到位。

第五阶段（2015年6月）迎接正式验收。

此阶段工作重点：

做好验收的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作（档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在验收前一周准备就序），接受正

式验收。

六、工作措施

（一）做好宣传动员工作、统一思想认识

利用各种方式，各种宣传工具，深入发动，广泛宣传，促使广大师生和家长

认识到“创强”是区委、政府实施的重要举措，对促进全区经济发展和社会进步

起着重要的推动作用，使大家统一认识，支持“创强”工作，营造浓厚的“创强”氛围。

（二）突出工作重点，狠抓工作落实

1、积极筹措资金，确保投入到位

教育经费是保障教育发展的关键，是学校能否通过创建省级教育强区验收

的物质保障。学校要落实财政正常投入经费，积极争取专项经费，确保“创强”

经费支持。

2、加强校园文化建设，确保验收达标

根据我校实际和“创建省级教育强区”的要求，要在校园干净卫生，校舍

管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提高校园文化品位，彰显学校办学特色，保证通过验收。

3、加强档案建设，重视资料的支撑作用

要进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，注重过程性资料的收集，做到所有工作有案可查。

（三）强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施

创建教育强区工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教

师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作要强化督促检查，确保工作顺利有序实施。

（四）强化质量管理

要高举质量大旗，强化内部管理，走内涵发展、质量兴校之路。要以人为

本，全向全体，充分调动学生自身的积极性、主动性、创造性，推动学生不断完

善自身素质，要建立科学的质量评价体系，促进教育和谐发展。

（五）实施强师兴教工程。

加强对各个层次、类别的教师培养、培训工作，不断提高教师队伍整体素质。着重抓好校本培训、骨干教师培训、教育技术能力培训、学科带头人培养等工作，构建开放、多元、综合的教师培养体系。

总而言之，我们要在区委、区政府、区教育局的正确领导下，发扬敢为人先、争创一流的精神，开拓创新，扎实工作，克服困难，努力实现“创建”目标，努

力办人民满意的教育。

大河塔镇中心小学

2014年1月5日