部编版九上历史第19课法国大革命和拿破仑帝国测试题(含答案)

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人教部编版《历史》九年级上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑帝国随堂练习题

第19课法国大革命和拿破仑帝国1.轰轰烈烈的反封建的启蒙运动中心在（）A.英国B.荷兰C.意大利D.法国2.“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明。

”材料中的“他们”发起的是（）A.文艺复兴B.新航路开辟C.启蒙运动D.资产阶级革命3.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道:“原来是伏尔泰和卢校毁了法国!”这句话实质上揭示了启蒙思想（）A.打击了欧洲封建制度B.促进了工人运动发展C.阻碍了法国社会发展D.传播了自然科学知识4.18世纪末的法国大革命，如暴风、如骤雨，打垮了专制帝国，建立了共和政权，足以宣告一个崭新的社会制度开始在欧洲大陆形成，对整个世界产生了深远的影响。

这场革命开始的标志是（）A.议会重新召开B.攻占巴士底狱C.波士顿倾茶事件D.苏格兰人民起义5.如果给罗伯斯庇尔画像，应该选择的背景是（）A.他在巴黎三级会议上演说B.他率领议会军击溃查理一世王军C.他出兵东征，扫荡小亚细亚，攻入埃及，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国D.他签署《独立宣言》6.下面史料出自（）A.英国的《权利法案》B.法国的《人权宣言》C.马克思和恩格斯的《共产党宣言》D.俄国的《废除农奴制法令》7.下列有关法国大革命影响的说法，正确的是（）A.建立了君主立宪制的政治制度B.保留了大量的封建残余C.使自由民主的思想广为传播D.人民成了国家的主人8.1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。

《独立宣言》和《人权宜言》的共同之处是（）A.都强调了人生而平等，有自由的权利B.都宣告独立，脱离英国统治C.都强调建立三权分立的联邦制国家D.都通过立法的方式来限制王权9.将下列法国资产阶级革命中的事件按时间先后顺序排列，正确的是（）①处死国王路易十六②攻占巴士底狱③颁布《人权宣言》④建立法兰西第一共和国A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.③②①④10.法国大革命爆发的根本原因是（）A.封建专制阻碍了资本主义经济的发展B.等级制度之下各等级的对立十分严重C.启蒙思想为革命的爆发作了思想上的准备D.英国资产阶级革命的影响和美国独立战争的推动11.法国废除了君主制度，成立了（）A.法兰西第一共和国B.法兰西第一帝国C.法兰西第二共和国D.法兰西第二帝国12.这是一张苏联发行的联合国人权宣言邮票。

人教部编版历史九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课堂练习题

第19课法国大革命和拿破仑帝国1.《人权宣言》被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”，主要是因为它（）A.标志着法国封建制度被彻底摧毁B.成为美国制定《独立宣言》的理论依据C.宣告了法国民主共和制度的确立D.以法律形式否定了封建特权，确立了人权、法治等基本原则2.“一切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。

我们每前进一步，都离不开思想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。

”下列各项中，直接推动了法国大革命进行的思想是（）A.人文学说B.地圆学说C.启蒙思想D.马克思主义3.下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是（）A.资本主义的发展受到严重阻碍B.受到封建专制制度的阻碍C.专制王权同议会矛盾斗争尖锐D.殖民压迫激起人民强烈反抗4.英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代法制的先河。

下列对三部文献评述正确的是（）①都是为了推翻封建专制统治②都是早期资产阶级革命的成果③都确立了共和政体④都对民主政治产生了重大影响A.①②③④B.①②③C.①③D.②④5.1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。

因为这一天（）A.巴黎人民攻占巴士底狱B.资产阶级颁布《人权宣言》C.拿破仑发动政变D.反法联军进攻法国6.拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。

普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仓的对外战争（）A.稳定了法国政局B.在客观上打击了欧洲封建势力C.促进了商业发展D.扩大了法国疆域7.贺玲同学正在通过因特网下载“攻占巴士底狱”“雅各宾派专政”“《拿破仑法典》”“滑铁卢战役”等资料，由此我们可以判断贺玲同学正在学习和探究（）A.英国资产阶级革命B.俄国农奴制改革C.法国资产阶级革命D.德意志的统一8.17、18世纪，先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括（）A.都具有资产阶级革命的性质B.都建立了资产阶级统治C.都推翻了封建统治D.都促进了资本主义发展9.一位希腊首领曾指出:“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。

部编版历史九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课后练习题

一、选择题1. 英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是A．新国会的召开和攻占巴士底狱B．苏格兰人民起义和三级会议的召开C．殖民主义统治阻碍了资本主义经济的发展D．封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展2. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。

17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是（）A．民主社会和君主立宪制的构建B．民主代议制和共和政体的建立C．新兴资产阶级和君主专制的斗争D．“权利”的诉求和“人权”的伸张3. 提出“人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产”等基本原则的文献是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》4. 17世纪和18世纪，英国和法国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A．封建经济的发展B．封建专制制度阻碍资本主义的发展C．等级制度的束缚D．自由、平等、法治思想的传播5. 有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。

”这主要是因为它（）A．彻底摧毁法国君主专制统治B．保护私有财产神圣不可侵犯C．促进法国资本主义经济发展D．推动了自由平等思想的传播6. 1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为“无事”的这一天却成为改写法国历史的重要日子。

因为这一天（）A．法国制宪会议召开B．巴黎人民攻占了巴士底狱C．法兰西第一共和国成立D．拿破仑发动军事政变7. “每年7月14日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。

只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思，一座原本守卫国家安全的堡垒，是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。

”材料中所涉及的事件是A．来克星顿的枪声B．光荣革命C．攻占巴士底狱D．“热月政变”8. 《独立宣言》和《人权宣言》内容的相同点体现在①宣扬人人平等②宣布民族独立③追求民主自由④反对殖民统治A．①③B．③④C．①②D．②④9. 美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国大革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民平等，实施其著名的法典。

第19课法国大革命和拿破仑帝国 (练习题及参考答案)

第19课法国大革命和拿破仑帝国一、知识梳理知识点1旧制度的危机危机：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。

国王路易十五通过加重税收等方式阻碍____________的发展。

影响：进步思想家宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用________之光驱散愚昧的黑暗，这场运动被称为“____________”。

它是一场伟大的____________运动，为____________作了重要的理论准备。

知识点2法国大革命导火线：1789年5月，国王路易十六召开____________，讨论征税的问题。

爆发：1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的____________，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。

文件：1789年8月，制宪议会通过了《__________》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护____________等基本原则。

1791年，制宪议会制定宪法废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。

发展：1792年，法国宣布废除君主制，成立____________________。

1793年，国王____________被送上断头台。

高潮：欧洲反法联盟进攻法国，国内保王党势力妄图复辟。

以____________为首的雅各宾派组成了救国委员会，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把革命推向高潮。

影响：大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级____________思想，具有世界性影响。

知识点3拿破仑帝国夺取政权：1799年11月，________发动政变，组成了一个新的政府。

对内统治：大力发展工商业和农业；主持制定了《____________》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。

建立帝国：1804年，法国改为帝国，史称“________________”，拿破仑加冕称帝。

对外战争：拿破仑多次打败____________，他的军队横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行了压榨和掠夺。

部编版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题(含答案)

第19课法国大革命和拿破仑帝国练习一、选择题1. 崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。

其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。

如以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据有（）①夺取政权，加冕称帝。

②颁布实施《法典》，巩固法国大革命成果。

③征战欧洲，扩疆拓土。

④打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果。

A．①③ B．①④ C．①② D．②④【答案】D【解析】①项夺取政权，加冕称帝，拿破仑称帝建立帝国违背了历史发展的潮流，是一种倒退，不合题意；②项打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果是维护和扩大法国大革命的成果，有利于社会的进步，符合题意；③项征战欧洲，扩疆拓土侵犯了被侵略国家人民的利益，是非正义的侵略战争，不合题意；④项亲自主持编制并颁布实施《民法典》以法律的形式来巩固法国资产阶级革命的成果，确立了资产阶级的立法规范，符合题意；所以②④项符合题意。

故选D。

2．英、美、法资产阶级革命不仅对本国资本主义政治经济的发展产生了深远影响，更重要的是具有世界意义。

英、美、法资产阶级革命的共同点是（）A．建立了资产阶级君主立宪制B．改变了原来的社会性质C．为限制王权制定了宪法D．进行了反对外来干涉的革命战争【答案】B【解析】依据所学知识，英国通过资产阶级革命推翻了君主专制，确立起了资产阶级的统治，走上了资本主义发展道路；法国资产阶级革命推翻了法国的封建专制统治，走上了资本主义发展道路；美国通过独立战争，推翻了英国的殖民统治，确立起了比较民主的资产阶级统治，也走上了资本主义发展道路，因此英法美资产阶级革命的共同点是都改变了原来的社会性质， ACD三项不符合题意，故选B。

3．法国《人权宣言》所体现的进步精神是（）A．反对君主制度 B．反对天主教会C．反对殖民主义 D．反对君主专制和封建等级制度【答案】D【解析】依据课本所学，法国大革命爆发后，革命形势飞速发展，资产阶级掌握政权，颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对封建专制和封建等级的要求，成为法国大革命的纲领，具有进步性，D符合题意；《人权宣言》强调“权利平等”，就要求各个等级平等，体现了反对封建等级制度的要求，A不合题意；《人权宣言》颁布于法国资产阶级革命中，没有反对天主教会的要求，B不合题意；《人权宣言》颁布于法国大革命中，是国内战争，C不合题意。

部编人教版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题(含答案)

第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国1.右图是法国大革命前夕《深受压迫的第三等级》。

它揭示了法国大革命爆发的根本原因是()A．农民压迫深重B．三级会议长期关闭C．封建制度阻碍资本主义的发展D．财政危机十分严重2．18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。

这场运动被称为() A．文艺复兴运动B．宗教改革运动C．资产阶级改革运动D．启蒙运动3．“这一事件本身并没有什么实际作用。

不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”材料中的“这一事件”是指()A．三级会议召开B．攻占巴士底狱C．启蒙运动D．颁布《人权宣言》4．在异常严峻的形势下，以他为首的雅各宾派采取一系列严厉措施，把法国大革命推向高潮。

但是，他也在政变中被送上断头台。

这里的“他”是()A．拿破仑B．克伦威尔C．路易十六D．罗伯斯庇尔5．“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度……承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

”这段材料反映了拿破仑()A．打击了欧洲封建势力B．把法国大革命推向高潮C．建立法兰西第一帝国D．损害了资产阶级的利益6．阅读材料，回答问题。

材料一他用不断的战争来代替不断的革命，从而完成了恐怖主义。

——马克思、恩格斯《神圣家族》材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》材料三他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。

——恩格斯《德国状况》材料四法国大革命的战争起初是民族战争……但是当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

——列宁《论尤利乌斯》的小册子(1)在材料一和材料二马克思、恩格斯的论述中，两次出现“革命”一词，这里所说的“革命”是什么性质的革命？(2)根据材料二和材料三，说说恩格斯是怎样肯定拿破仑的？(3)材料四中，列宁否定拿破仑的原因是什么？(4)马克思、恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾？简要说明理由。

部编版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习题(含答案)

第19课法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

”这段材料反映了拿破仑()A．打击了欧洲封建势力B．把法国大革命推向高潮C．建立法兰西第一帝国D．损害了资产阶级的利益2．崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。

其是非成败，众说纷纭；生前身后，褒贬不一。

如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是()①夺取政权，加冕称帝②打败反法同盟，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④主持制定《拿破仑法典》A．①③B．①④C．②③D．②④3．《人权宣言》中最能体现资产阶级经济利益诉求的内容是()A．在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的B．保护私有财产C．全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定D．宣布解除与英王的一切隶属关系4．1776年，大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。

《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是()A．都强调了人生而平等，有自由的权利B．都宣告独立，脱离外邦统治C．都强调建立三权分立的联邦制国家D．都通过立法的方式来限制王权5．比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。

晓波同学对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳，正确的是()①都是早期资产阶级革命的纲领性文献②都主张人生而自由平等③都对封建统治进行批评和否定④都推动了世界历史发展的进程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．法国大革命的复杂性，表现在革命的过程中受到了欧洲其他一些国家的干预。

当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，将法国大革命推向高潮的领导人是()A．克伦威尔B．伏尔泰C．罗伯斯庇尔D．拿破仑7．有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是()A．发动政变，夺取政权B．把共和国变成帝国C．颁布了《人权宣言》D．制定《拿破仑法典》8．“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于()A．强化了封建君主专制B．损害了欧洲国家人民的利益C．打击了欧洲封建势力D．使欧洲国家都走上了资本主义道路9．某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。

(部编版)九年级历史上册课堂练习第19课法国大革命和拿破仑帝国(限时训练)(含答案)

第19课法国大革命和拿破仑帝国1．知道法国大革命的进程；2．了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的主要内容；3．初步认识法国资产阶级革命的历史意义。

1．下图反映了18世纪晚期法国三个社会等级的情况，该图可以用来研究（）A．法国大革命的历史背景B．拿破仑帝国的潜在危机C．拿破仑称帝的社会条件D．工业革命对法国的影响2．以下对图中历史事件的叙述，不准确的是A．该历史事件发生在1789年7月14日的法国巴黎B．该历史事件揭开了法国大革命的序幕C．该历史事件是法国大革命的导火线D．该历史事件是巴黎人民攻占巴士底狱3．大革命中，妇女们亲身参与，也强烈要求“平等”，1789年通过的著名的《人权宣言》，虽强调“人人生而自由平等”，但歧视女性的观念依然盛行，当时的法国议会明确否认妇女的选举权。

材料最能表明A．妇女是法国大革命的主力军B．法国大革命具有一定的局限性C．议会不承认妇女的平等地位D．《人权宣言》肯定了妇女地位4．下面思维导图反映的主题是（）A．人类步入近代社会B．政治新体制的创建C．世界开始走向整体D．资产阶级革命的浪潮5．下列数轴图呈现了17～18 世纪的若干重大事件。

它们反映的时代潮流是（）A．推翻本国封建统治B．反抗外国殖民侵略C．进行资产阶级革命D．建立社会主义制度6．由于电路老化而导致火灾发生烧毁的巴黎圣母院，是法国哥特式建筑的典型代表。

按时间顺序排列以下历史事件，正确的是①法兰西第一共和国成立②巴黎人民攻占巴士底狱③雅各宾派掌握政权④路易十六被推上断头台⑤法兰西第一帝国建立A．②③④⑤①B．①②④⑤③C．②④③①⑤D．②①④③⑤7．麦克尼尔《世界史》：“事实上直到1815年，那些拿破仑最根深蒂固的敌人都被打上了革命的烙印，之后欧洲君主们知道如何通过效法法国臣民呼吁他们国民的感情和兴趣来激发爱国热情。

”这段材料强调的是A．拿破仑军队英勇善战B．法国大革命影响深远C．法兰西帝国覆灭的原因D．欧洲君主国团结一心8．下列有关英法资产阶级革命的叙述正确的是（）①都受到欧洲启蒙思想的影响②都处死了封建国王③都通过了法律性文件④都曾建立过资产阶级共和国A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．对下面年代尺解读最全面、最准确的是（）A．欧洲资产阶级革命B．拿破仑对外战争C．西方国家民主化进程D．工业革命与殖民扩张A．封建时代的欧洲国家B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．国际共产主义运动的兴起11．下图（拿破仑）是法国资产阶级政治家和军事家，下列史实不能说明这一点的是A．1799年发动政变，夺取政权。

法国大革命和拿破仑帝国习题(含答案)

法国大革命和拿破仑帝国习题（含答案）一、选择题(本大题共18小题，共36.0分)1.“拿破仑所冒犯的人民，先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其师背叛自己的原则时转而反对其导师．”对这句话理解正确的是（）①拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的思想②拿破仑对被征服地区进行了压迫③拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗④拿破仑称帝，违反了“自由、平等、博爱”的原则，遭到了法国人民的普遍反对．A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.在资产阶级革命史上，唯独法国的革命被冠以“大革命”的称呼。

“法国大革命”之“大”在于它的（）A.激进和彻底B.直接和顺利C.短暂和艰难D.民主和科学3.如果给罗伯斯庇尔画像，可以选择哪一事件作为背景（）A.他在三级议会上演说B.他率领议会军击溃查理一世王军C.他率领“红衫军”远征D.他签署《独立宣言》4.法国大革命开始的标志是（）A.攻占巴士底狱B.处死路易十六C.雾月政变D.热月政变5.有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是（）A.发动政变，夺取政权B.把共和国变成帝国C.颁布了《人权宣言》D.制定《拿破仑法典》6.“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是（）A.夺取政权，加冕称帝B.打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果C.征战欧洲，扩疆拓土D.亲自主持编制并颁布实施《民法典》7.1821年率领其同胞反抗土耳其霸主的一个不识字的希腊游击队首领宣称：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。

以前，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都能做得很好。

通过现在这一变化，统治人民更困难了。

”他的话不能表明（）A.法国大革命影响到欧洲其他国家B.拿破仑对外战争动摇了欧洲的封建势力C.他对拿破仑称帝表示赞赏D.资产阶级革命成为当时欧洲不可阻挡的潮流8.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是：（）①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国。

九上历史第19课法国大革命和拿破仑帝国同步训练(部编版)(含答案解析)

第19课法国大革命和拿破仑帝国同步训练1．1789年7月14日以前,法国几乎只有天主教节日。

此后,法国设立多个公民节日,7月14日也被设立为公民节日,从1790年开始,7月14日被定名为联盟节。

这一做法旨在A．清除天主教的影响B．确立公民的自由权C．增强对共和的认同D．宣扬大革命的理念2．1790年，法国立法议员代表们建立家庭议事会来听取父母和年满20岁的孩子之间所出现的争议，不容许父亲独自压制与管理自己的孩子。

法国家庭对孩子的教育理念发生转变，孩子不再裹在襁褓中，不再使用让孩子走路的牵引带，让孩子有自己独立的房间。

这些变化说明（）A．法国大革命促进了教育的进步B．法国社会消除了封建专制思想C．启蒙思想影响社会生活各方面D．人文主义因教育革新得以复兴3．十七、十八世纪，世界历史发生了巨大转折和变化，其表现包括（）①英国议会制定法律限制王权①帝国主义国家瓜分世界①法国大革命震撼了欧洲大陆的封建秩序①欧洲思想家抨击旧制度，提倡民主A．①①①B．①①①C．①①①①D．①①①4．有学者说，值得注意的是他的两次统治（共15年）有两点：国内改革和军事战役。

前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一个民族主义反应。

这一评论A．客观的承认了华盛顿的历史功地位B．辩证地肯定了拿破仑的历史功绩C．认为克伦威尔是一个有争议的人物D．肯定了查理二世继位的积极作用5．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。

17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中，与史实相符的是（）A．革命爆发都是因为封建专制主义阻碍B．都是反对民族压迫，实现民族独立C．有对“权利”的诉求和“人权”的伸张D．革命爆发都受到工业革命的影响6．托克维尔指出;"这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。

第19课法国大革命和拿破仑帝国同步练习（解析卷）

部编版历史九年级上册第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习一、旧制度的危机1.17、18世纪欧洲启蒙运动中，被公认为是法国启蒙运动领袖的人物是：（）A. 伏尔泰B. 卢梭C. 孟德斯鸠D. 狄德罗2.18世纪，启蒙运动的中心在（）A. 英国B. 法国C. 意大利D. 德国3.18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。

这一运动的中心是（）A. 法国B. 意大利C. 德国D. 英国4.为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器的是（）A. 人文主义B. 文艺复兴C. 启蒙运动D. 宗教改革二、法国大革命5.法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。

它的高潮出现在（）A. 攻占巴士底狱之后B. 第一共和国成立时C. 雅各宾派统治时期D. 拿破仑帝国全盛时6.有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。

这主要是因为《人权宣言》（）A. 彻底摧毁了法国的封建统治B. 是资产阶级国家的第一部法典C. 推动了自由、平等思想的传播D. 把法国大革命推向高潮7.“人生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利。

”引文出自的文献是（）A. 《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《1787年宪法》D. 《人权宣言》8.提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“在法律面前，所有公民都是等的”的文献是（）A. 《权利法案》B. 《人权宣言》C. 《独立放言》D. 《解放黑人奴隶宣言》9.《大国崛起》解说词中写道：“（它）从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。

1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。

”这里的“它”是指（）A. 《独立宣言》B. 《人权宣言》C. 《解放黑人奴隶宣言》D. 《拿破仑法典》10.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（）A. 英国资产阶级革命B. 美国独立战争C. 法国大革命D. 美国南北战争三、拿破仑帝国11.下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是（）A. 克伦威尔B. 华盛顿C. 罗伯斯庇尔D. 拿破仑12.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。

部编版九上历史 第19课 法国大革命和拿破仑帝国测试题(含答案)

人教部编版《历史》九年级上册第六单元 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 随堂练习题

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第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (练习题及参考答案)