初二下学期数学期末试卷答案

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新部编人教版八年级数学下册期末考试卷及参考答案

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新部编人教版八年级数学下册期末考试卷及参考答案班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2-的相反数是()A.2-B.2 C.12D.12-2.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.13.设42-的整数部分为a,小数部分为b,则1ab-的值为()A.2-B.2C.212+D.212-4.如图,在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=90°,OB平分∠ABC,OC平分∠BCD,则∠BOC=()A.105°B.115°C.125°D.135°5.已知a与b互为相反数且都不为零,n为正整数,则下列两数互为相反数的是()A.a2n-1与-b2n-1 B.a2n-1与b2n-1 C.a2n与b2n D.a n与b n6.已知关于x的不等式组320x ax->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a的取值范围是()A.﹣4<a<﹣3 B.﹣4≤a<﹣3 C.a<﹣3 D.﹣4<a<3 27.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是()A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b >0D .k <0,b <08.如图所示,点A 、B 分别是∠NOP 、∠MOP 平分线上的点,AB ⊥OP 于点E ,BC ⊥MN 于点C ,AD ⊥MN 于点D ,下列结论错误的是( )A .AD +BC =ABB .与∠CBO 互余的角有两个C .∠AOB =90°D .点O 是CD 的中点9.夏季来临,某超市试销A 、B 两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,A 型风扇每台200元,B 型风扇每台150元,问A 、B 两种型号的风扇分别销售了多少台?若设A 型风扇销售了x 台,B 型风扇销售了y 台,则根据题意列出方程组为( )A .530020015030x y x y +=⎧⎨+=⎩B .530015020030x y x y +=⎧⎨+=⎩C .302001505300x y x y +=⎧⎨+=⎩D .301502005300x y x y +=⎧⎨+=⎩10.下列图形中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知直角三角形的两边长分别为3、4.则第三边长为________.2.将二次函数245y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为__________.3.分解因式:2x 3﹣6x 2+4x =__________.4.如图,△ABC 中,CD ⊥AB 于D ,E 是AC 的中点.若AD=6,DE=5,则CD 的长等于________.5.正方形111A B C O 、2221A B C C 、3332A B C C 、…按如图所示的方式放置.点1A 、2A 、3A 、…和点1C 、2C 、3C 、…分别在直线1y x =+和x 轴上,则点n B 的坐标是__________.(n 为正整数)6.如图所示,在△ABC 中,∠BAC=106°,EF 、MN 分别是AB 、AC 的垂直平分线,点E 、N 在BC 上,则∠EAN=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:2282442x x x x x ⎛⎫÷-- ⎪-+-⎝⎭,其中2x =.3.已知方程组713x y m x y m+=--⎧⎨-=+⎩的解满足x 为非正数, y 为负数. (1)求m 的取值范围;(2)化简:||32m m --+;(3)在m 的取值范围内,当m 为何整数时,不等式221mx x m +<+的解为1x >.4.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.5.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.6.一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、D4、B5、B6、B7、C8、B9、C10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、52、22()1y x =-+3、2x (x ﹣1)(x ﹣2).4、8.5、1(21,2)n n -- 6、32°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53x y =⎧⎨=⎩.2、22x -,12-.3、(1)23m -<≤;(2)12m -;(3)1m =-4、(1)略;(2)3.5、24°.6、(1)26;(2)每件商品降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.。

八年级下期末考试数学试卷四套试卷(含答案)

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017-2018学年下学期期末考试八年级数学试题说明:1.考试用时100分钟,满分为120分;2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卷上填写自己的姓名、考试号、座位号等;3.考生必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效;4.考生务必保持答题卷的整洁.考试结束时,将答题卷交回.一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案填写在答题卷相应的位置上).1.有意义,则x 的取值范围是( ). A .3x ≥B .3x >C .3x ≤D .3x <2.下列各式中属于最简二次根式的是( ).A B .12D .5.0 3.一次数学测验中,某小组五位同学的成绩分别是:110,105,90,95,90.则这五个数据的中位数是( ).A .90B .95C .100D .1054.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( ). A .甲B .乙C .丙D .丁5.下列各组数中,不能构成直角三角形的是( ).A .3,4,5B .6,8,10C .4,5,6D .5,12,13 6.点A (1,-2)在正比例函数(0)y kx k =≠的图象上,则k 的值是( ). A .1B .-2C .12D .12-7.一次函数y =3x -2的图象不经过( ).A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,在△ABC 中,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点, 若BC =6,则DE 等于( ). A .3 B .4 C .5 D .69.如图,□ABCD 中,下列说法一定正确的是( ). A .AC =BD B .AC ⊥BD C .AB =CD D .AB =BC10.如图,将一个长为10cm ,宽为8cm 的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( ). A .210cmB .220cmC .240cmD .280cm第9题图 第10题图二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分;请将下列各题的正确答案填写在答题卷相应的位置上).11.在新年晚会的投飞镖游戏环节中,7名同学的投掷成绩(单位:环)分别是:7,9,9,4,9,8,8,则这组数据的众数是.12.若x 、y 为实数,且满足,则x +y 的值是.13.在直角三角形中,两条直角边分别是3cm 和4cm ,则斜边上的中线长是cm . 14.一次函数y =(m -3)x +5的函数值y 随着x 的增大而减小,则m 的取值范围. 15.一次函数y =kx +3的图象如图所示,则方程kx +3=0的解为.16.如图(1),已知小正方形ABCD 的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A 1B 1C 1D 1;把正方形A 1B 1C 1D 1边长按原法延长一倍得到正方形A 2B 2C 2D 2(如图(2));以此下去···,则正方形A 4B 4C 4D 4的面积为__________.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分). 17.01)-+.18.已知,如图在ΔABC 中,AB =BC =AC =2cm ,AD 是边BC 上的高.求AD 的长.第15题图第16题图(1)1B 1C 1D 1A BC D D 2A 2B 2C 2D 1C 1B 1A 1A BC D 第16题图(2)19.如图,□ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,求证:BE =DF .四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分). 20.一次函数y =2x -4的图像与x 轴的交点为A ,与y 轴的交点为B . (1)A ,B 两点的坐标分别为A (,),B (,); (2)在平面直角坐标系中,画出此一次函数的图像.21.某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛.现有甲、乙两个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分,各项成绩均按百分制记录.甲、乙两个小组各项得分如下表:(1)计算各小组的平均成绩,并从高分到低分确定小组的排名顺序;(2)如果研究报告、小组展示、答辩按照4:3:3计算成绩,哪个小组的成绩最高?22.如图,在海上观察所A ,我边防海警发现正北5km 的B 处有一可疑船只正在向东方向12km 的C 处行驶.我边防海警即刻派船前往C 处拦截.若可疑船只的行驶速度为60km/h ,则我边防海警船的速度为多少时,才能恰好在C 处将可疑船只截住?12km CAB 5km五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分). 23.观察下列各式:312311=+; 413412=+; 514513=+;…… 请你猜想:(1=,=;(2) 计算(请写出推导过程). (3)请你将猜想到的规律用含有自然数n (n ≥1)的代数式表达出来. .24.如图1,将一张矩形纸片ABCD 沿着对角线BD 向上折叠,顶点C 落到点E 处,BE 交AD 于点F .(1)求证:BF =DF ;(2)如图2,过点D 作DG ∥BE ,交BC 于点G ,连结FG 交BD 于点O .①求证:四边形BFDG 是菱形; ②若AB =3,AD =4,求FG 的长.25.已知一次函数y =kx +b 的图象过P (1,4),Q (4,1)两点,且与x 轴交于A 点.(1)求此一次函数的解析式; (2)求△POQ 的面积;(3)已知点M 在x 轴上,若使MP +MQ 的值最小, 求点M 的坐标及MP +MQ 的最小值.参考答案1-10、ABBBC BBACA11、912、013、14、m<315、x=316、62517、18、19、证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴DE=BF,DE∥BF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴BE=DF.20、解:(1)A(2,0)、B(0,-4).(2)作直线AB,直线AB就是此一次函数的图象.21、(1)乙组第一名、甲组第二名(2)甲组成绩最高22、23、24、(1)证明:如图1,根据折叠,∠DBC=∠DBE,又AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB,∴∠DBE=∠ADB,∴DF=BF;(2)①∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴FD∥BG,又∵DG∥BE,∴四边形BFDG是平行四边形,∵DF=BF,∴四边形BFDG是菱形;②∵AB=3,AD=4,∴BD=5.25、解:(1)把P(1,4),Q(4,1)代入一次函数解析式,则此一次函数的解析式为y=-x+5;(2)对于一次函数y=-x+5,令y=0,得到x=5,∴A(5,0),(3)如图,作Q点关于x轴的对称点Q′,连接PQ′交x轴于点M,则MP+MQ的值最小.∵Q(4,1),∴Q′(4,-1).设直线PQ′的解析式为y=mx+n.2017-2018八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,请将你认为正确答案的序号填在题后的括号内)1.(3分)要使二次根式有意义,字母的取值范围是()A.x≥B.x≤C.x>D.x<2.(3分)下列计算正确的是()A.+=B.2+=2C.=+D.﹣=03.(3分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.1,, B.2,3,4 C.1,2,3 D.4,5,64.(3分)一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(3分)在中山市举行“慈善万人行”大型募捐活动中,某班50位同学捐款金额统计如下:则在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()A.20元,30元B.20元,35元C.100元,35元D.100元,30元6.(3分)10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得90分,那么整个组的平均成绩是()A.B.C. D.7.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF 等于()A.2 B.3 C.4 D.68.(3分)矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等D.对角线互相平分9.(3分)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足为D,CD=1,则AB 的长为()A.B.2 C.D.210.(3分)直线y=﹣kx+k﹣3与直线y=kx在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分,请将答案直接填写在题中的横线上)11.(3分)计算:=.12.(3分)某茶叶厂用甲,乙,丙三台包装机分装质量为200g的茶叶,从它们各自分装的茶叶中分别随机抽取了20盒,得到它们的实际质量的方差如下表所示:根据表中数据,可以认为三台包装机中,包装茶叶的质量最稳定是.13.(3分)如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABC的周长是.14.(3分)一次函数y=(2m﹣1)x+1,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是15.(3分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y≤0时,x的取值范围是.16.(3分)某公司招聘一名人员,应聘者小王参加面试和笔试,成绩(100分制)如表所示:如果面试平均成绩与笔试成绩按6:4的比确定,请计算出小王的最终成绩.17.(3分)如图,E为正方形ABCD对角线BD上一点,且BE=BC,则∠DCE=.18.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC,AD=3,DF=1,四边形DBEC面积是三、解答题(3小题,共32分)19.(20分)计算:(1)+﹣(2)2(3)(+3﹣)(4)(2﹣3)2﹣(4+3)(4﹣3)20.(6分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,请问△BCD是直角三角形吗?请说明你的理由.21.(6分)已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:+2﹣|a﹣b|.四、解答题(2小题,共16分)22.(8分)如图,已知直线l1:y=2x+3,直线l2:y=﹣x+5,直线l1、l2分别交x轴于B、C两点,l1、l2相交于点A.(1)求A、B、C三点坐标;(2)求△ABC的面积.23.(8分)如图,菱形ABCD对角线交于点O,BE∥AC,AE∥BD,EO与AB交于点F.(1)试判断四边形AEBO的形状,并说明你的理由;(2)求证:EO=DC.五、解答题(2小题,共18分)24.(9分)某商场销售国外、国内两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如表所示该商场计划购进两种手机若干部,共需14.8万元,预计全部销售后可获毛利润共2.7万元.[毛利润=(售价﹣进价)×销售量](1)该商场计划购进国外品牌、国内品牌两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少国外品牌手机的购进数量,增加国内品牌手机的购进数量.已知国内品牌手机增加的数量是国外品牌手机减少的数量的3倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过15.6万元,该商场应该怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润25.(9分)四边形ABCD是正方形,AC与BD,相交于点O,点E、F是直线AD上两动点,且AE=DF,CF所在直线与对角线BD所在直线交于点G,连接AG,直线AG交BE 于点H.(1)如图1,当点E、F在线段AD上时,求证:∠DAG=∠DCG;(2)如图1,猜想AG与BE的位置关系,并加以证明;(3)如图2,在(2)条件下,连接HO,试说明HO平分∠BHG.2017-2018学年广东省潮州市湘桥区八年级(下)期末数学试卷参考答案一、选择题1.B ;2.D ;3.A ;4.C ;5.A ;6.D ;7.C ;8.C ;9.C ;10.B ; 二、填空题 11.﹣; 12.乙; 13.18; 14.m >; 15.x ≤2;16.89.6分; 17.22.5°; 18.4;三、解答题(3小题,共32分)19.(1)4(2)35 (3)23 (4)49-20.21.;四、解答题(2小题,共16分) 22.23、五、解答题(2小题,共18分)24、25、2017-2018学年下学期期末考试八年级数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(1,﹣2)D.(2,﹣1)【专题】常规题型.【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数解答.【解答】解:点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(-1,2).故选:A.【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2.如图所示是一些常用图形的标志,其中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()【专题】常规题型.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误.故选:B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.关于函数y=﹣x+3,下列结论正确的是()A.它的图象必经过点(1,1)B.它的图象经过第一、二、三象限C.它的图象与y轴的交点坐标为(0,3)D.y随x的增大而增大【专题】函数及其图象.【分析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、∵当x=1时,y=2,∴图象不经过点(1,1),故本选项错误;B、∵k=-1<0,b=3>0,∴图象经过第一、二、四象限,故本选项错误C、∵当x=0时,y=3,∴图象与y轴的交点坐标为(0,3),故本选项正确;D、∵k=-1<0,∴y随x的增大而减小,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降是解答此题的关键.4.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=8,∵点E、F分别是BD、CD的中点,故选:C.【点评】此题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.5.如图所示的是一扇高为2m,宽为1.5m的长方形门框,光头强有一些薄木板要通过门框搬进屋内,在不能破坏门框,也不能锯短木板的情况下,能通过门框的木板最大的宽度为()A.1.5m B.2m C.2.5m D.3m【专题】计算题.【分析】利用勾股定理求出门框对角线的长度,由此即可得出结论.【解答】故选:C.【点评】本题考查了勾股定理的应用,利用勾股定理求出长方形门框对角线的长度是解题的关键.6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后利用△ABD的面积列式计算即可得解.【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴DE=CD,解得DE=3.故选:A.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质是解题的关键.7.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP长不可能是()A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7【分析】利用垂线段最短分析AP最小不能小于3;利用含30度角的直角三角形的性质得出AB=6,可知AP最大不能大于6.此题可解.【解答】解:根据垂线段最短,可知AP的长不可小于3;∵△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,∴AB=6,∴AP的长不能大于6.故选:D.【点评】本题主要考查了垂线段最短的性质和含30度角的直角三角形的理解和掌握,解答此题的关键是利用含30度角的直角三角形的性质得出AB=6.8.如图,四边形ABCD是长方形,AB=3,AD=4.已知A(﹣,﹣1),则点C的坐标是()A.(﹣3,)B.(,﹣3)C.(3,) D.(,3)【分析】由矩形的性质可知AB=CD=3,AD=BC=4,【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,∴AB=CD=3,AD=BC=4,故选:D.【点评】本题主要考查了矩形的性质和坐标的平移,根据平移的性质解决问题是解答此题的关键.9.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()A.OA=OC,OB=OD B.∠BAD=∠BCD,AB∥CDC.AD∥BC,AD=BC D.AB=CD,AO=CO【分析】根据平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,对每个选项进行筛选可得答案.【解答】解:A、根据对角线互相平分,可得四边形是平行四边形,故此选项可以证明四边形ABCD是平行四边形;B、根据AB∥CD可得:∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,又由∠BAD=∠BCD可得:∠ABC=∠ADC,根据两组对角对应相等的四边形是平行四边形可以判定;C、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可以证明四边形ABCD是平行四边形;D、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形.故选:D.【点评】本题主要考查平行四边形的判定问题,熟练掌握平行四边形的性质,能够熟练判定一个四边形是否为平行四边形.10.如图,一艘巡逻船由A港沿北偏西60°方向航行5海里至B岛,然后再沿北偏东30°方向航行4海里至C岛,则A、C两港相距()A.4海里B.海里 C.3海里D.5海里【专题】计算题.【分析】连接AC,根据方向角的概念得到∠CBA=90°,根据勾股定理计算即可.【解答】解:连接AC,由题意得,∠CBA=90°,故选:B.【点评】本题考查的是勾股定理的应用和方向角,掌握勾股定理、正确标注方向角是解题的关键.11.如图,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则一次购买5千克这种苹果比分五次购买1千克这种苹果可节省()元.A.4 B.5 C.6 D.7【分析】观察函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出线段OA和设AB的函数关系式,再分别求出当x=1和x=5时,y值,用10×5-44即可求出一次购买5千克这种苹果比分五次购买1千克这种苹果节省的钱数.【解答】解:设y关于x的函数关系式为y=kx+b,当0≤x≤2时,将(0,0)、(2,20)代入y=kx+b中,∴y=8x+4(x≥2).当x=1时,y=10x=10;当x=5时,y=44.10×5-44=6(元).故选:C.【点评】本题考查了一次函数的应用、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,观察函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出线段OA和设AB的函数关系式是解题的关键.12.已知:如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点F从点B 出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点F的运动时间为y秒,当y的值为()秒时,△ABF和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7【分析】分点F在BC上和点F在AD上两种情况进行讨论,根据题意得出BF=2t=2和AF=16-2t=2即可求得.【解答】解:当点F在BC上时,∵在△ABF与△DCE中,∴△ABF≌△DCE,由题意得:BF=2t=2,所以t=1,点F在AD上时,∵在△ABF与△DCE中,∴△ABF≌△DCE,由题意得:AF=16-2t=2,解得t=7.所以,当t的值为1或7秒时.△ABF和△DCE全等.故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的判定,关键是根据三角形全等的判定方法有:ASA,SAS,AAS,SSS,HL解答.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分13.将直线y=2x+4向下平移3个单位,则得到的新直线的解析式为.【专题】一次函数及其应用.【分析】根据函数的平移规律,可得答案.【解答】解:将直线y=2x+4向下平移3个单位,得y=2x+4-3,化简,得y=2x+1,故答案为:y=2x+1.【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换,利用函数图象的平移规律:上加下减,左加右减是解题关键.14.在平面直角坐标系中,点A(x,y)在第三象限,则点B(x,﹣y)在第象限.【专题】平面直角坐标系.【分析】根据各象限内点的坐标特征,可得答案.【解答】解:由点A(x,y)在第三象限,得x<0,y<0,∴x<0,-y>0,点B(x,-y)在第二象限,故答案为:二.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).15.若三角形三边分别为6,8,10,那么它最长边上的中线长是.【专题】计算题.【分析】根据勾股定理的逆定理可得三角形是直角三角形,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.【解答】解:∵三角形三边分别为6,8,10,62+82=102∴该三角形为直角三角形.∵最长边即斜边为10,∴斜边上的中线长为:5.故答案为:5.【点评】此题主要考查学生对勾股定理的逆定理及直角三角形斜边上的中线的性质的理解及运用.16.如图,在▱ABCD中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.则▱ABCD的周长为,面积为.【分析】根据角平分线的定义和平行线的性质得到等腰三角形ABE和等腰三角形CDE和直角三角形BCE.根据直角三角形的勾股定理得到BC=13.根据从而求得该平行四边形的周长;根据直角三角形的面积可以求得平行四边形BC边上的高.【解答】解:∵BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,∵AD∥BC,AB∥CD,∴∠2=∠3,∠BCE=∠CED,∠ABC+∠BCD=180°,∴∠1=∠2,∠DCE=∠CED,∠3+∠BCE=90°,∴AB=AE,CD=DE,∠BEC=90°,在直角三角形BCE中,根据勾股定理得:BC=13cm,根据平行四边形的对边相等,得到:AB=CD,AD=BC,∴平行四边形的周长等于:AB+BC+CD+AD=6.5+13+6.5+13=39cm.故答案为:39cm,60cm2.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.17.如图,直线AB的解析式为y=x+4,与y轴交于点A,与x轴交于点B,点P为线段AB上的一个动点,作PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点F,连接EF,则线段EF的最小值为.【专题】函数及其图象.【分析】由矩形的性质可知EF=OP,可知当OP最小时,则EF有最小值,由垂线段最短可知当OP ⊥AB时,满足条件,由条件可证明△AOB∽△OPB,利用相似三角形的性质可求得OP的长,即可求得EF的最小值.【解答】∴A(0,4),B(-3,0).∵PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点F,∴四边形PEOF是矩形,且EF=OP,∵O为定点,P在线段上AB运动,∴当OP⊥AB时,OP取得最小值,此时EF最小,∵A(0,4),点B坐标为(-3,0),∴OA=4,O B=3,故答案为125【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知坐标轴上点的坐标特点是解答此题的关键.18.如图,某小区有一块直角三角形绿地,量得直角边AC=4m,BC=3m,考虑到这块绿地周围还有足够多的空余部分,于是打算将这块绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以AC为一条直角边的直角三角形,则扩充的方案共有种.【专题】分类讨论.【分析】由于扩充所得的等腰三角形腰和底不确定,若设扩充所得的三角形是△ABD,则应分为①AB=AD,②AB=BD,③AD=BD,3种情况进行讨论.【解答】解:如图所示:故答案是:3.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,关键是正确进行分类讨论.三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(7分)如图,点E、F在线段BD上,AF⊥BD,CE⊥BD,AD=CB,DE=BF,求证:AF=CE.【专题】常规题型.【分析】首先证明BE=DF,然后依据HL可证明Rt△ADF≌Rt△CBE,从而可得到AF=CE.【解答】证明:∵DE=BF,∴DE+EF=BF+EF,即DF=BE.∴Rt△ADF≌Rt△CBE.∴AF=CE.【点评】本题主要考查的是全等三角形的性质和判定,熟练掌握全等三角形的性质和判定定理是解题的关键.20.(8分)直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,﹣2).(1)求直线AB的表达式.(2)若直线AB上有一动点C,且S△BOC=2,求点C的坐标.【专题】常规题型.【分析】(1)根据待定系数法得出解析式即可;(2)设C点坐标,根据三角形面积公式解答即可.【解答】解:(1)设直线解析式为y=kx+b,∵直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2).【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数图象上点的坐标满足其解析式.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,(1)请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形,并写出点D的坐标.(2)线段BC的长为,菱形ABCD的面积等于【专题】作图题;网格型.【分析】(1)菱形要求四边相等,根据AB,BC的位置及长度可确定D点位置及坐标,如图所示;(2)在网格中,运用勾股定理求BC、对角线AC,BD的长度,再计算面积.【解答】(1)解:正确画出图(4分)D(-2,1)(5分)【点评】本题考查了菱形的性质,图形画法,菱形面积的求法及勾股定理的运用,需要形数结合,培养学生动手能力.22.(8分)为了庆祝即将到来的2018年国庆节,某校举行了书法比赛,赛后整理了参赛同学的成绩,并制作了如下两幅不完整的统计图表请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)这次共调查了名学生;表中的数m= ,n= .(2)请补全频数直方图;(3)若绘制扇形统计图,则分数段60≤x<70所对应的扇形的圆心角的度数是.【专题】统计的应用.【分析】(2)求出70~80的人数,画出直方图即可;(3)根据圆心角=360°×百分比即可解决问题;【解答】解:(1)30÷0.15=200,m=200×0.45=90,故答案为200,90,0.30.(2)频数直方图如图所示,故答案为54°【点评】本题考查了数据的分析,以及读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.23.(8分)某产品每件的成本为10元,在试销阶段每件产品的日销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:(1)观察与猜想y与x的函数关系,并说明理由.(2)求日销售价定为30元时每日的销售利润.【专题】常规题型.【分析】(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,任取两对,利用待定系数法求函数解析式;(2)将x=30代入求得y的值,然后依据销售利润=每件的利润×销售件数即可.【解答】解:(1)设经过点(15,25)(20,20)的函数关系式为y=kx+b.∴y=-x+40.∴y与x的函数关系式是y=-x+40;(2)当x=30时,y=-30+40=10,每日的销售利润=(30-10)×10=200元.【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法求一次函数解析式的步骤和方法是解题的关键.24.(8分)如图,点B、C分别在直线y=2x和y=kx上,点A、D是x轴上的两点,且四边形ABCD是正方形.(1)若正方形ABCD的边长为2,则点B、C的坐标分别为.(2)若正方形ABCD的边长为a,求k的值.【专题】一次函数及其应用.【分析】(1)根据正方形的边长,运用正方形的性质表示出点B、C的坐标;(2)根据正方形的边长,运用正方形的性质表示出C点的坐标,再将C的坐标代入函数中,从而可求得k的值.【解答】解:(1)∵正方形边长为2,∴AB=2,在直线y=2x中,当y=2时,x=1,∴B(1,2),∵OA=1,OD=1+2=3,∴C(3,2)故答案为:(1,2),(3,2);【点评】本题主要考查正方形的性质与正比例函数的综合运用,灵活运用正方形的性质是解题的关键.25.(9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE、AF.(1)证明:AF=CE;(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.【分析】(1)由三角形中位线定理得出DE∥AC,AC=2DE,求出EF∥AC,EF=AC,得出四边形ACEF是平行四边形,即可得出AF=CE;(2)由直角三角形的性质得出证出△AEC是等边三角形,得出AC=CE,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵点D,E分别是边BC,AB上的中点,∴DE∥AC,AC=2DE,∵EF=2DE,∴EF∥AC,EF=AC,∴四边形ACEF是平行四边形,∴AF=CE;(2)解:当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形;理由如下:∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴△AEC是等边三角形,∴AC=CE,又∵四边形ACEF是平行四边形,∴四边形ACEF是菱形.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定、三角形中位线定理、直角三角形斜边上的中线性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.26.(10分)如图1,在正方形ABCD中,点E是AB上一点,点F是AD延长线上一点,且DF=BE,连接CE、CF.(1)求证:CE=CF.(2)在图1中,若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(3)根据你所学的知识,运用(1)、(2)解答中积累的经验,完成下列各题,如图2,在四边形ABCD。

2022-2023学年度第二学期八年级数学期末考试试题附答案

2022-2023学年度第二学期八年级数学期末考试试题附答案

八年级(下)期末试卷数学注意事项:本试卷共6页.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上)1.化简4的结果是A.-2 B.2 C.-4 D.42.若分式xx-1有意义,则x的取值范围是A.x>0 B.x≠0 C.x>1 D.x≠1 3.在下列事件中,是必然事件的是A.3天内将下雨B.367人中至少有2人的生日相同C.买一张电影票,座位号是奇数号D.在某妇幼保健医院里,下一个出生的婴儿是女孩4.南京奥林匹克体育中心是亚洲A级体育馆、世界第五代体育建筑的代表.如图是体育馆俯视图的示意图.下列说法正确的是A.这个图形是轴对称图形,但不是中心对称图形B.这个图形是中心对称图形,但不是轴对称图形C .这个图形既是中心对称图形,也是轴对称图形D .这个图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形5.已知点P(x1,y1)、Q(x2,y2)在反比例函数y =-1x 的图像上,若y1<y2<0,则x1与x2的大小关系是 A .x1<x2B .x1>x2C .x1=x2D .无法确定6.如图,在四边形ABCD 中,AD//BC ,AD =6cm ,BC =12cm ,点P 从A 出发以1cm/s 的速度向D 运动,点Q 从C 出发以2cm/s 的速度向B 运动.两点同时出发,当点P 运动到点D 时,点Q 也随之停止运动.若设运动的时间为t 秒,以点A 、B 、C 、D 、P 、Q 任意四个点为顶点的四边形中同时存在两个平行四边形,则t 的值是 A .1B .2C .3D .4(第6题)(第4题)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 7.化简:2aa2=▲.8.若式子x -2在实数范围内有意义,则x 的取值范围是▲.9.方程(x -1)-1=2的解是▲.10.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下:这种油菜籽发芽的概率的估计值是▲.(结果精确到0.01) 11.比较大小:4-13▲12.(填“>”、“<”或“=”)12.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AB =13cm ,BC =12cm ,点D 在边AB 上,AD =AC ,AE ⊥CD ,垂足为E ,点F 是BC 的中点,则EF =▲cm .13.如图,在△ABC 中,∠C =90°,△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转26°得到△AED ,若AD//BC ,则∠BAE =(第13题)A BCD E(第14题) ABC D EF(第12题)14.如图,正比例函数y =k1x 与反比例函数y =k2x 的图像交于点A 、B ,若点A 的坐标为(1,2),则关于x 的不等式k1x >k2x 的解集是 ▲ .15.如图,在矩形纸片ABCD 中,AD =3,将矩形纸片折叠,边AD 、边点A 与点C 恰好落在同一点处, ▲ .16.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =3,BC =4,将△ABC 绕点C 顺时针旋转90°得到△A'B'C ,若P 为边AB 上一动点,旋转后点P 的对应点为点P',则线段PP'长度的取值范围是 ▲ . 三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(6分)计算:(第15题)(第16题)A C BB'A'(1)18×3÷2;(2)8+313-2+32.18.(5分)先化简,再求值:a2-1a2-2a +1÷a +1a -1-a -1a +1,其中a =-12.19.(8分)解方程:(1)9x =8x -1; (2)x -1x -2-3=1x -2.20.(6分)疫情期间,甲、乙两工厂每小时共做3500个KN95口罩,甲工厂做1600个KN95口罩所用的时间与乙工厂做1200个KN95口罩所用的时间相等.甲、乙两工厂每小时各做多少个KN95口罩?21.(6分)为了调查某校八年级360名学生的身高情况,随机抽取了20名男生与20名女生的身高数据,得到下列图表(图表中身高分组153cm~158cm 表示大于或等于153cm 而小于158cm ,其他类同):身高分组(cm ) 频数 153~158 1 158~163 2 163~168 6 168~173 7 173~178 3 178~183 1(1)写出本次调查的总体与样本;(2)根据调查结果,绘制抽取的40名学生的身高频数分布直方图; 身高/cm频数 014 12 10 8 6 4 2 163 183 153 178 158 173 168 153 cm~158 cm158 cm~163 cm168 cm~173 cm173 cm~178 cm 163 cm~168 cm八年级20名女生身高人数分布扇形统计图 八年级20名男生身高频数分布表(3)估计该校八年级学生身高在163cm~183cm范围内的学生人数.22.(5分)已知∠MAN,按要求完成下列尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):(1)如图①,B、C分别在射线AM、AN上,求作□ABDC;(2)如图②,点O是∠MAN内一点,求作线段PQ,使P、Q(第22题图①)(第22题图②)23.(7分)在5×5的方格纸中,每个小正方形的边长为1,我们把三个顶点都是格点的三角形称为格点三角形.按要求完成下列问题:(1)在图①中,以AB为边画一个格点三角形,使其为等腰三角形;(2)在图②中,以AB为边画一个格点三角形,使其为钝角三角形且周长为6+32;(3)如图③,若以AB为边的格点三角形的面积为3,则这个三角形的周长为▲.24.(8分)如图,在菱形ABCD中,点O是对角线AC的中点,过点O的直线EF与边AD、BC交于点E、F,∠CAE=∠FEA,连接AF、CE.(1)求证:四边形AFCE是矩形;(2)若AB=5,AC=25,直接写出四边形AFCE的面积.EADO25.(8分)如图,点A 、B 是反比例函数y =8x的图像上的两个动点,过A 、B 分别作AC ⊥x 轴、BD ⊥x 轴,分别交反比例函数y =-2x 的图像于点C 、D ,四边形ACBD 是平行四边形.(1)若点A 的横坐标为-4.①直接写出线段AC 的长度; ②求出点B 的坐标;(2)当点A 、B 不断运动时,下列关于□ACBD 的结论:①□ACBD26.(9分)已知,四边形ABCD 是正方形,点E 是正方形ABCD 所在平面内一动点(不与点D 重合),AB =AE ,过点B 作DE 的垂线交DE 所在直线于F ,连接CF .提出问题:当点E 运动时,线段CF 与线段DE 之间的数量关系是否发生改变? 探究问题:(1)首先考察点E 的一个特殊位置:当点E 与点B 重合(如图①)时,点F 与点B 也重合.用等式表示线段CF 与线段DE 之间的数量关系: ▲ ;(第26题图①)C D AB (E 、F )(2)然后考察点E 的一般位置,分两种情况:情况1:当点E 是正方形ABCD 内部一点(如图②)时; 情况2:当点E 是正方形ABCD 外部一点(如图③)时.在情况1或情况2下,线段CF 与线段DE 之间的数量关系与(1)中的结论是否相同?如果都相同,请选择一种情况证明;如果只在一种情况下相同或在两种情况下都不相同,请说明理由;拓展问题:(3)连接AF ,用等式表示线段AF 、CF 、DF 三者之间的数量关系: ▲ .(第26题图②)FAC D EB(第26题图③)C D ABE F八年级(下)期末试卷 数学参考答案及评分标准说明:本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)二、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 7.2a8.x ≥29.x =1.510.0.9511.< 12.413.38 14.-1<x <0或x >115.6+2316.1225≤PP'≤42三、解答题(本大题共10小题,共68分)17.(6分) 解:(1)原式=54÷2…………………………………………………………………1分=27………………………………………………………………………2分=33.……………………………………………………………………3分 (2)原式=22+3-2+32……………………………………………………………5分=2+332.………………………………………………………………………6分18.(5分)解:原式=(a +1)(a -1)(a -1)2×a -1a +1-a -1a +1……………………………………………………2分 =1-a -1a +1=2a +1.…………………………………………………………………………3分当a=-12时,原式=2-12+1=4.………………………………………………………5分19.(8分)解:(1)方程两边同乘x(x-1),得9(x-1)=8x.………………………………………………………2分解这个整式方程,得x=9.………………………………………………………………3分检验:当x=9时,x(x-1)≠0,x=9是原方程的解.…………………………4分(2)方程两边同乘(x-2),得(x-1)-3(x-2)=1.………………………………………………6分解这个整式方程,得x=2.………………………………………………………………7分检验:当x=2时,x-2=0,x=2是增根,原方程无解.………………………8分20.(6分)解:设甲工厂每小时做x个KN95口罩.根据题意,得1600x=12003500-x,……………………………………………………………2分解这个方程,得x=2000.…………………………………………………………………4分经检验,x=2000是所列方程的解.当x=2000时,3500-x=1500.…………………………………………………………5分答:甲、乙两工厂每小时各做2000个、1500个KN95口罩.………………………6分21.(6分)解:(1)某校八年级360名学生的身高情况的全体是总体;抽取的20名男生与20名女生的身高情况是总体的一个样本;……………………………………………2分(2)如图所示:…………………………………………………………………………4分(3)(14+11+5+1)÷40×360=279(人)答:估计该校八年级学生身高在163cm~183cm范围内的学生人数约为279人.………………………………………………………………………………………6分22.(解四所(所求.………………………………………………………5分(第22题图①)(第22题图②)23.(7分)解:(1)如图①所示;(画出一个符合要求的三角形即可)……………………………2分(2)如图②所示;(画出一个符合要求的三角形即可)………………………………4分(3)32+10+2,42+25或32+34+2.……………………………………7分(第23题图①)AB(第23题图②)AB24.(8分)(1)证明∵四边形ABCD 是菱形, ∴AE//CF , ∴∠AEO =∠CFO , ∵点O 是AC 的中点, ∴OA =OC =12AC ,∵∠AOE =∠COF , ∴△AOE≌△COF .………………………………………………………………………3分∴OE =OF =12EF ,∵OA =OC , ∴四边形AFCE是平行四边形,…………………………………………………………4分∵∠OAE =∠AEO , ∴OA =OE , ∴AC =EF , ∴□AFCE是矩DAOE(第24题)形.………………………………………………………………………6分(2)8.……………………………………………………………………………………8分 25.(8分)解:(1)①AC的长度为2.5;……………………………………………………………2分②设点B 的横坐标为a . ∵BD ⊥x 轴, ∴xB =xD =a ,∵点B 、D 分别在反比例函数y =8x 、y =-2x 的图像上,∴yB =8a ,yD =-2a ,∴BD=10a,………………………………………………………………………………4分 ∵四边形ACBD 是平行四边形, ∴AC=BD=2.5,…………………………………………………………………………5分∴10a=2.5, 解这个方程,得a =4,经检验,a=4是原方程的解,∴点B的坐标为(4,2).…………………………………………………………………6分(2)②⑤.…………………………………………………………………………………8分26.(9分)解:(1)DE=2 CF;……………………………………………………………………3分(2)在情况1与情况2下都相同.……………………………………………………4分选择情况1证明:如图①,设BC与DF的交点为O,连接BE,过C作CG⊥CF 交DF于G.∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAB=∠BCD=90°,AB=BC=CD=AD=AE,∵BF⊥DF,∴∠BFD=90°,∴∠CBF+∠BOF=∠CDF+∠COD=90°,∵∠BOF=∠COD,∴∠CBF=∠CDF,∵CG⊥CF,∴∠FCG=90°,FA CDEBG(第26题图①)O∴∠BCF +∠GCO =∠DCG +∠GCO =90°, ∴∠BCF =∠DCG , ∴△BCF≌△DCG ,……………………………………….………………………………5分∴BF =DG ,CF =CG , ∵AB =AD =AE ,∴∠AED =∠ADE =90°-12∠DAE ,∠AEB =∠ABE =90°-12∠BAE=45°+12∠DAE ,∴∠BEF =180°-∠AED -∠AEB =45°, ∴∠BEF =∠EBF =45°, ∴BF=EF ,……………………………………………….………………………………6分∴EF =DG ,∴DE =DG +EG =EF +EG =FG , ∵∠FCG =90°,CF =CG , ∴FG =2CF ,∴DE=2CF .…………………………………………….………………………………7分选择情况2证明:如图②,设BF 与CD 的交点为O ,连接BE ,过C 作CG ⊥CF交DF 延长线于G .∵四边形ABCD 是正方形,∴∠DAB =∠BCD =90°,AB =BC =CD =AD =AE , ∵BF ⊥DF , ∴∠BFD =90°,∴∠CBF +∠BOC =∠CDF +∠DOF =90°, ∵∠BOC =∠DOF , ∴∠CBF =∠CDF , ∵CG ⊥CF , ∴∠FCG =90°,∴∠BCO +∠DCF =∠FCG +∠DCF , ∴∠BCF =∠DCG , ∴△BCF≌△DCG ,……………………………………….………………………………5分∴BF =DG ,CF =CG , ∵AB =AD =AE ,∴∠AED =∠ADE =90°-12∠DAE ,∠AEB =∠ABE =90°-12∠BAE=45°-12∠DAE ,∴∠BEF =∠AED -∠AEB =45°, ∴∠BEF =∠EBF =45°,O G(第26题图②)CDABEF∴BF=EF,……………………………………………….………………………………6分∴EF=DG,∴DE=EF-DF=DG-DF=FG,∵∠FCG=90°,CF=CG,∴FG=2CF,∴DE=2 CF.…………………………………………….………………………………7分(3)AF+CF=2DF或|AF-CF|=2 DF.………….…………………………………9分。

初二数学期末试卷及答案

初二数学期末试卷及答案

一、选择题(每题4分,共20分)1. 下列各数中,有理数是()A. √16B. √-1C. √4/3D. √-92. 若a=2,b=-3,则a²+b²的值是()A. 5B. 13C. 1D. 03. 在下列函数中,反比例函数是()A. y=2x+1B. y=x²C. y=3/xD. y=√x4. 若x=3,则方程2x-5=0的解是()A. x=1B. x=2C. x=3D. x=45. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于y轴的对称点是()A.(-2,3)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(2,3)二、填空题(每题5分,共25分)6. 5的平方根是______,-5的平方根是______。

7. 若a=5,b=-3,则a²+b²的值是______。

8. 函数y=3x+2的斜率是______,截距是______。

9. 若x=2,则方程2x+5=0的解是______。

10. 在直角坐标系中,点B(-4,5)关于原点的对称点是______。

三、解答题(每题10分,共30分)11. (1)求下列各数的倒数:√3,-5/2,1/4。

(2)计算:-2/3 + 3/4 - 5/6。

12. (1)已知三角形ABC中,AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm,求三角形ABC的面积。

(2)已知一次函数y=kx+b的图象经过点(2,-3)和点(-1,5),求该一次函数的解析式。

13. (1)已知数列{an}中,a₁=1,a₂=3,a₃=5,…,求第10项a₁₀。

(2)已知等差数列{bn}中,b₁=2,公差d=3,求第5项b₅。

四、应用题(每题15分,共30分)14. 小明骑自行车从家出发去学校,已知家到学校的距离为6km。

小明骑自行车的速度为15km/h,步行速度为4km/h。

若小明先骑自行车行驶2km,然后步行剩余的路程,求小明从家到学校需要的时间。

15. 某商店销售两种商品,甲商品每件售价为50元,乙商品每件售价为30元。

八年级数学下学期期末测试卷(含答案)

八年级数学下学期期末测试卷(含答案)

八年级数学下学期期末测试卷题号一二三总分得分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是( )A. 3,4,5B. 6,8,10C. 5,12,13D. 7,15,172. 要使二次根式√ 2x−4在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A. x>2B. x≥2C. x<2D. x=23. 下列各式计算正确的是( )A. √ 2+√ 3=√ 5B. 2+√ 2=2√ 2C. 3√ 2−√ 2=2√ 2D. √ 12−√ 10=√ 6−√ 524. 数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P,根据图象可知,方程x+5=ax+b的解是( )A. x=20B. x=5C. x=25D. x=155. 甲、乙、丙、丁四位同学3次数学成绩的平均分都是120分,方差分别是S2甲=8.6,S2乙=2.6,S2丙=5.0,S2丁=7.2,则这四位同学3次数学成绩最稳定的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6. 下列不能确定四边形ABCD为平行四边形的是( )A. ∠A=∠C,∠B=∠DB. ∠A=∠B=∠C=90∘C. ∠A+∠B=180∘,∠B+∠C=180∘D. ∠A+∠B=180∘,∠C+∠D=180∘7. 棱形ABCD中,对角线AC=5,BD=12,则棱形的高等于()A. 1513B. 3013C. 6013D. 308. 如图,矩形ABCD中,AC、BD交于点O,M、N分别为BC、OC的中点,若∠ACB=30°,AB=8,则MN的长为()A. 2B. 4C. 8D. 169. 如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,DM=2,动点P从点A出发,沿路径A→B→C→M 运动,则△AMP的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图像表示大致是()A. B.C. D.10. 如图,在正方形ABCD中,E是BC边上的一点,BE=4,EC=8,将正方形边AB沿AE 折叠到AF,延长EF交DC于G,连接CF,现在有如下4个结论:①∠EAG=45°;②FG=FC;③FC//AG;④S△GFC=14其中正确结论的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 在数轴上表示实数a的点如图所示,化简√ (a−5)2+|a−2|的结果为.12. 计算:(√ 3+√ 2)2−√ 24=______.13. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以它的三边为边分别向外作正方形,面积分别为S1,S2,S3,已知S1=5,S2=12,则S3=________.14. 将直线y=2x+1的图象向下平移3个单位长度后所得直线的解析式是.15. 观察下列等式:①3−2√ 2=(√ 2−1)2,②5−2√ 6=(√ 3−√ 2)2,③7−2√ 12=(√ 4−√ 3)2,…请你根据以上规律,写出第6个等式______.16. 春耕期间,市农资公司连续8天调进一批化肥,并在开始调进化肥的第七天开始销售.若进货期间每天调进化肥的吨数与销售期间每天销售化肥的吨数都保持不变,这个公司的化肥存量s(单位:吨)与时间t(单位:天)之间的函数关系如图所示,则该公司这次化肥销售活动(从开始进货到销售完毕)所用的时间是______ 天.三、解答题(本大题共8小题,共52.0分。

初二数学下册期末考试试卷(含-答案)人教版

初二数学下册期末考试试卷(含-答案)人教版

明.)20。

如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,CB =CD ,E 为AB 的中点,在AC 上求作点P ,使EP +BP 的值最小。

(1)画出点P 的位置(保留作图痕迹,不写画法);(2)若AD =6,∠DAC =30°,求EP+BP 的最小值。

21.,办场时买来的80头小羊经过精心饲养,七个月就可以出售了。

下表数据是这些羊出售时的体重:(1)求这些“大耳羊"在出售时平均体重是多少? (2)“大耳羊”购进时每只成本平均为420元,饲养时每只成本平均为1060元,若按每千克32元的价格可以全部售完,在不计其它成本的情况下,求该农民合作组织饲养这批“大耳羊”可以获得多少利润(利润=总售价-购羊成本-饲养成本).22.某车间计划生产100件产品,由于采用新技术,每天可多生产4件,这样实际生产148件产品的时间与计划生产100件产品所需要的时间相等,求计划生产100件产品所需要的时间是多少天?23。

如图,反比例函数的图象经过边长为3正方形OABC 的顶点B ,点P (m ,n )为该函数图象上的一动点,过点P 分别作x 轴、y 轴的垂线,垂足分别为E 、F ,设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积为S (即图中阴影部分的面积). (1)求k 的值;(2)当m =4时,求n 和S 的值; (3)求S 关于m 的函数解析式.24.如图,四边形ABCD 是直角梯形,∠B =90°,AB =8cm,AD =24cm,BC =26cm 。

点P 从A 出发,以1cm/s 的速度向点D 运动;点Q 从点C 出发,以3cm/s 的速度向B 运动,若它们同时出发,运动时间为t 秒,并且当其中一个动点到达端点时,另一动点也随之停止运动,运动时间为t 秒.(1)当t =3时,求出P 、Q 两点运动的路程分别是多少?(3)四边形PQCD 有可能为菱形吗?试说明理由。

八年级(初二)数学参考答案与评分建议一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1. B ; 2.C ; 3.A ; 4.A ; 5.C ; 6.D ; 7.B; 8.C .二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)9.; 10.; 11.6; 12. 1;13。

2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷(精品试卷含有参考答案)

2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷(精品试卷含有参考答案)

2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、函数y=﹣x+2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2、一个直角三角形的模具,量得其中两边长分别为4cm、3cm,则第三条边长为()A.5cm B.4cm C.cm D.5cm或cm 3、为了推进“阳光体育”,学校积极开展球类运动,在一次定点投篮测试中,每人投篮5次,七年级某班统计全班50名学生投中的次数,并记录如下:投中次数(个)012345人数(人)1●1017●6表格中有两处数据不小心被墨汁遮盖了,下列关于投中次数的统计量中可以确定的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差4、以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.1、2、3B.3、4、5C.4、5、6D.、、5、P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=2x﹣3图象上的两点,则下列判断正确的是()A.y1>y2B.y1<y2C.当x1<x2时,y1>y2D.当x1<x2时,y1<y26、在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4B.1:2:2:1C.1:2:1:2D.1:1:2:2 7、已知四边形ABCD是平行四边形,下列条件中,不能判定▱ABCD为矩形的是()A.∠A=90°B.∠B=∠C C.AC=BD D.AC⊥BD8、勾股定理被誉为“几何明珠”,如图是我国古代著名的“赵爽弦图”,它由4个全等的直角三角形拼成,已知大正方形面积为25,小正方形面积为1,若用a,b(a>b)表示直角三角形的两直角边,则下列结论不正确的是()A.a2+b2=25B.a+b=5C.a﹣b=1D.ab=129、如图1,动点P从菱形ABCD的点A出发,沿边AB→BC匀速运动,运动到点C时停止.设点P的运动路程为x,PO的长为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到BC中点时,PO的长为()A.2B.3C.D.10、已知非负数x、y、z满足==,设ω=3x+4y+5z,则ω的最大值和最小值的和为()A.54B.56C.35D.46二、填空题(每小题3分,满分18分)11、二次根式中,字母x的取值范围是.12、某校5个小组在一次植树活动中植树株数的统计图如图所示,则平均每组植树株.13、直线y=kx+b经过点(3,﹣2),当﹣1≤x≤5时,y的最大值为6,则k的值为.14、如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若OA=4,OH=2,则菱形ABCD的面积为.15、一次函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式ax+4<2x的解集是.16、已知:如图,正方形ABCD中,AB=2,AC,BD相交于点O,E,F分别为边BC,CD上的动点(点E,F不与线段BC,CD的端点重合).且BE=CF,连接OE,OF,EF.在点E,F运动的过程中,有下列四个说法:①△OEF是等腰直角三角形;②△OEF面积的最小值是1;③至少存在一个△ECF,使得△ECF的周长是;④四边形OECF的面积是1.其中正确的是.第14题图第15题图第16题图2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________一、选择题题号12345678910答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:.18、如图,已知▱ABCD的对角线AC,BD相交于O,点E,F分别是OA,OC的中点,求证:BE=DF.19、已知y+1与x﹣2成正比例,且当x=1时,y=﹣3.(1)求y关于x的函数关系式;(2)当m≤x≤m+3时,y的最大值为7,求m的值.20、在某次体育节中,实验中学学生会开展“爱心义卖”活动,准备笔记本和便利贴两种文创产品共100本.若售出3本笔记本和2本便利贴收入65元,售出4本笔记本和3个便利贴收入90元.(1)求笔记本和便利贴的售价各是多少元;(2)已知笔记本数量不超过便利贴的3倍,则准备笔记本和便利贴各多少本的时候总收入最多,并求出总收入的最大值?21、为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的数量最少的是5本,最多的是8本,并根据调查结果绘制了如图不完整的图表.(1)补全条形统计图,扇形统计图中的a=;(2)本次抽样调查中,中位数是,扇形统计图中课外阅读6本的扇形的圆心角大小为度;(3)若该校八年级共有1200名学生,请估计该校八年级学生课外阅读至少7本的人数.22、已知:矩形ABCD,AC、BD交于点O,过点O作EF⊥BD分别交AB、CD于E、F.(1)求证:四边形BEDF是菱形..(2)若BC=3,CD=5,求S菱形BEDF23、直线y=﹣2x+4与x轴,y轴分别交于点A、B,过点A作AC⊥AB于点A,且AC=AB,点C在第一象限内.(1)求点A、B、C的坐标;(2)在第一象限内有一点P(3,t),使S△P AB =S△ABC,求t的值.24、如图,直线与x轴,y轴分别交于点A,B,直线y=kx﹣1与线段AB交于点C,与y轴交于点P,与x轴交于点D.(1)直接写出点A,B,P的坐标;(2)连接BD,若BD=AD,求S△PBC的值;(3)若∠PCB=45°,求点C的坐标.25、如图,直线y=kx﹣4k(k≠0)与坐标轴分别交于点A,B,过点A、B作直线AB,以OA为边在y轴的右侧作四边形AOBC,S=8.△AOB(1)求点A,B的坐标;(2)如图,点D是x轴上一动点,点E在AD的右侧,∠ADE=90°,AD =DE;①如图1,问点E是否在定直线上,若是,求该直线的解析式;若不是,请说明理由;②如图2,点D是线段OB的中点,另一动点H在直线BE上,且∠HAC=∠BAD,请直接写出点H的坐标.2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、x≥2且x≠3 12、513、﹣2或4 14、16 15、x>1.516、①③④三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、018、证明略19、(1)y=2x﹣5 (2)m的值为320、(1)笔记本的售价是15元,便利贴的售价是10元(2)总收入的最大值为1375元21、(1)图略20 (2)6,129.6(3)52822、(1)证明(2)10.223、(1)C(6,2)(2)t的值为824、(1)P(0,﹣1)(2)(3)C(,)25、(1)A(0,4),B(4,0)(2)①点E在定直线y=x﹣4上②点H坐标为(12,8)或(6,2)。

贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(含答案)

贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(含答案)

黔东南州2023—2024学年度第二学期期末文化水平测试八年级数学试卷同学你好!答题前请认真阅读以下内容:1.本卷为数学试题卷,全卷共6页,三大题25小题,满分150分,考试时间为120分钟.2.一律在《答题卡》相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.3.不能使用计算器.一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D、四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每题3分,共36分.1)A.4B.-4C.8D.2.下列计算中,正确的是A.B.CD3.某学校在6月6日全国爱眼日当天,组织学生进行了视力测试.小红所在的学习小组每人视力测试的结果分别为:5.0,4.8,4.5,4.8,4.6,这组数据的众数和中位数分别为()A.4.8,4.74B.4.8,4.5C.5.0,4.5D.4.8,4.84.下列函数中,是正比例函数的是()A.B.C.D.5.如图,平地上、两点被池塘隔开,测量员在岸边选一点,并分别找到和的中点、,测量得米,则、两点间的距离为()A.30米B.32米C.36米D.48米6.下列曲线中,不能表示是的函数的是()A.B.C.D.7.若,且,则函数的图象可能是()4±2-=3==5= 23y x=5y x=6yx=1y x=-A B C AC BC D E16DE=A By xkb<k b<y kx b=+A .B .C .D .8.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,以点为圆心,长为半径画弧,交轴的正半轴于点,则点的坐标是()A .B .C .D .9.下列命题中:①对角线垂直且相等的四边形是正方形;②对角线互相垂直平分的四边形为菱形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;④若顺次连接四边形各边中点得到的是矩形,则该四边形的对角线相等.是真命题的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图,是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形、、、的面积分别为2、5、1、2.则最大的正方形的面积是()A .5B .10C .15D .2011.如图,在中,对角线,相交于点,若,,,则的长为()A .8B .9C .10D .1212.如图1,将正方形置于平面直角坐标系中,其中边在轴上,其余各边均与坐标轴平行,直线沿轴的负方向以每秒1个单位长度的速度平移,在平移的过程中,该直线被正方形的边所截得的线段长为,平移的时间为(秒),与的函数图象如图2所示,则图2中的值为()(0,0)O (1,3)A O OA x BB(3,0)A B C D E ABCD AC BD O 90ADB ∠=︒6BD =4AD =ACABCD AD x :3l y x =-x ABCD m t m t bA .B .C .D .二、填空题:每小题4分,共16分.13的取值范围是______.14.某校学生期末美术成绩满分为100分,其中课堂表现占,平时绘画作业占,期末手工作品占,小花的三项成绩依次为90,85,95,则小花的期末美术成绩为______分.15.已知甲、乙两地相距,,两人沿同一公路从甲地出发到乙地,骑摩托车,骑电动车,图中,分别表示,两人离开甲地的路程与时间的关系图象.则两人相遇时,是在出发后______小时.16.在矩形中,点,分别是,上的动点,连接,将沿折叠,使点落在点处,连接,若,,则的最小值为______.三、解答题:本大题9小题,共98分.17.(8分)计算:(1)(2)18.(10分)如图,每个格子都是边长为1的小正方形,,四边形的四个顶点都在格点上.(1)求四边形的周长;(2)连接,试判断的形状,并求四边形的面积.x 30%50%20%90km A B A B DE OC A B (km)S (h)t B ABCD E F AB AD EF AEF △EF A P BP 2AB =3BC =BP 90ABC ∠=︒ABCD ABCD AC ACD △ABCD19.(10分)如图,在平行四边形中,点是边的中点,的延长线与的延长线相交于点.(1)求证:;(2)连接、,试判断四边形的形状,并证明你的结论.20.(12分)2024年4月30日,“神舟十七号”载人飞船成功着陆,激发了同学们的爱国热情.某校为了解七、八年级学生对“航空航天”知识的掌握情况,对七、八年级学生进行了测试,此次“航空航天”知识测试采用百分制,并规定90分及以上为优秀;80~89分为良好;60~79分为及格;59分及以下为不及格.现从七、八年级各随机抽取20名学生的测试成绩,并将数据进行以下整理与分析.①抽取的七年级20名学生的成绩如下:57 58 65 67 69 69 77 78 79 81838788898994969797100②抽取的七年级20名学生的成绩的频数分布直方图如图1所示,数据分成5组:,,,,)③抽取的八年级20名学生的成绩的扇形统计图如图2所示.④七、八年级各抽取的20名学生成绩的平均数、中位数、方差如下表所示.年级平均数中位数方差七年级81167.9八年级8281106.3请根据以上信息,解答下列问题.(1)______,______.并补全抽取的七年级20名学生的成绩的频数分布直方图.(2)目前该校七年级学生有300人,八年级学生有200人,估计两个年级此次测试成绩达到优秀的学生总人数.(3)从平均数和方差的角度分析,你认为哪个年级的学生成绩较好?请说明理由.21.(10分)如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°为30°.已知原传送带长为.(1)求新传送带的长度;(2)若需要在货物着地点的左侧留出2m 的通道,试判断和点相距5m (即)的货物是否需要挪走,并说明理由.)ABCD E AD BE CD F ABE DFE △≌△BD AF ABDF 5060x ≤<6070x ≤<7080x ≤<8090x ≤<90100x ≤≤aa =m =AB AC C B 5PB =MNQP 1.4≈ 1.7≈22.(12分)某小型企业获得授权生产甲、乙两种奥运吉祥物,生产每种吉祥物所需材料及所获利润如下表:种材料种材料所获利润(元)每个甲种吉祥物0.30.510每个乙种吉祥物0.60.220该企业现有种材料,种材料,用这两种材料生产甲、乙两种吉祥物共2000个.设生产甲种吉祥物个,生产这两种吉祥物所获总利润为元.(1)求出(元)与(个)之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围;(2)该企业如何安排甲、乙两种吉祥物的生产数量,才能获得最大利润?最大利润是多少?23.(12分)如图,在矩形中,延长到,使,延长到,使,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)连接,若,,求的长.24.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,且与正比例函数的图象的交点为.(1)求一次函数的解析式;(2)根据图像直接写出:当时,的取值范围.(3)一次函数的图象上有一动点,连接,当的面积为5时,求点的坐标.25.(12分)在正方形中,点是线段上的动点,连接,过点作(点在直线的下方),且,连接.A ()2m B ()2m A 2900m B 2850m x y y x x ABCO AO D DO AO =CO E EO CO =AE ED DC CA 、、、AEDC EB 4AE =60AED ∠=︒EB xOy 1y kx b =+x (3,0)A -y B 243y x =(,4)C m 1y kx b =+12y y >x 1y kx b =+P OP OPC △P ABCD E AB DE D DF DE ⊥F DE DF DE =EF(1)【动手操作】在图①中画出线段,;与的数量关系是:______;(2)【问题解决】利用(1)题画出的图形,在图②中试说明,,三点在一条直线上;(3)【问题探究】取的中点,连接,利用图③试求的值.黔东南州2023-2024学年度第二学期期末考试八年级数学参考答案一、选择题123456789101112ACDBBADAABCA二、填空题13、14、88.515、1.816、三、解答题17.(8分)(1)解:原式(2)解:原式18.(10分)解:(1),,,,(2),,,,,∴,∴△ACD 是直角三角形,19.(10分)(1)四边形ABCD 是平行四边形,AB //CDAB //CF ,ABE =∠DFE ,E 是边AD 的中点,AE =DEDF EF ADE ∠CDF ∠B C F EF P CP CPBE2≥x 313-4=-+432+===4=AB 3=BC 54322=+=CD 257122=+=AD 251225534+=+++=ABCD C 四边形5=AC 5=CD 25=AD 5022=+CD AC 502=AD 222AD CD AC =+2136225=-=-=ABC ACD ABCD S S S △△四边形 ∴∴∴∠ ∴在△ABE 与△DFE 中,△ABE ≌△DFE (AAS )(2)四边形ABDF 是平行四边形,如图:由(1)得:△ABE ≌△DFE ,则BE =EFBE = EF ,AE =ED ,四边形ABDF 是平行四边形20.(12分)(1)82;30(2)七年级优秀人数人,八年级优秀人数人75+60=135人,答:两个年级此次测试成绩达到优秀的学生总人数为135人.(3)八年级学生的成绩较好.理由:八年级学生成绩的平均数较大,而且方差较小,说明平均成绩较高,并且波动较小,所以八年级学生的成绩较好.21.(10分)(1),∴AD =BD ,∴解得:AD =4,在Rt △ACD 中∵∠ACD =30°,∴AC =2AD =8(2)货物MNQP 不需要挪走.理由:在Rt △ABD 中,BD =AD =4(米).在Rt△ACD 中,2.2>2∴货物MNQP 不需要挪走.22.(12分)AE DE ABE FAEB DEF =∠=∠∠=∠⎧⎪⎨⎪⎩∴ ∴75205300=⨯6030200=⨯%︒=∠45ABD ABD Rt 中,△在()222242==AB AD 2.28.258.24343422≈-≈-=∴≈-=-=∴=-=CB PB PC BD CD CB AD AC CD(1)解:根据题意得,,由题意,解得:,自变量的取值范围是,且是整数;(2)由(1),,随的增大而减小,又且是整数,当时,有最大值,最大值是(元),生产甲种吉祥物个,乙种吉祥物个,所获利润最大,最大为元.23.(12分)(1)证明:∵四边形是矩形,∴,∴,即,∵,,∴四边形是菱形.(2)解:连接,如图:∵四边形是菱形,,∴,∵,∴,∴,∴,∵四边形是矩形,∴,,∴.24.(12分)解(1)把,,∴C (3,4)把A (-3,0),C (3,4)代入得,解得∴解析式是()10202000y x x =+-1040000y x ∴=-+()()0.30.620009000.50.22000850x x x x +-≤⎧⎪⎨+-≤⎪⎩10001500x ≤≤∴x 10001500x ≤≤x 1040000y x =-+100k =-< y ∴x 10001500x ≤≤x ∴1000x =y 1010004000030000-⨯+=∴1000100030000ABCO =90AOC ∠︒AO OC ⊥AD EC ⊥DO AO =EO CO =AEDC EB AEDC 60AED ∠=︒30AEO ∠=︒904AOE AE ∠=︒=,122OA AE ==EO ===2CE EO ==ABCO 2BC OA ==90BCE ∠=︒EB ===()x y m C 3442=代入,443m =3m =b kx y +=13034k b k b -+=⎧⎨+=⎩232k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩2321+=x y(2)<3(3)设点P ,∵B (0,2),C (3,4),所以或25.(12分)(1)如图,∠ADE =∠CDF(2)证明:如图②,连接CF .∵四边形ABCD 是正方形,∴AD =CD ,∠ADC =,即∠ADE+∠EDC=,∵∠EDF =,即∠EDC+∠CDF=,∴∠ADE=∠CDF ∵DE =DF ,∴△ADE ≌△CDF ,∠DAE=∠DCF=∴∠BCD+∠DCF=,即B ,C ,F 三点在一条直线上(3)连接PB ,PD .在Rt △EDF 和Rt △EBF 中∵P 是斜边EF 的中点,∴x ⎪⎭⎫ ⎝⎛+232,m m 232-⋅=∴m S OPC △2,821-==m m ⎪⎭⎫ ⎝⎛-32,21P ⎪⎭⎫⎝⎛322,82P 90 90 90 90 90 180EF PB PD 21==又∵BC =DC ,PC =PC ,∴△BCP ≌△DCP ∴∠BCP=∠DCP=取BF 的中点P ,连接PG ,则PG ∥EB .∴∠PGF=∠EBF=,∴△PGC 是等腰直角三角形.设PG =x ,则CP =,BE =2x ,∴4521=∠BCD 90x 22222==x x BE CP。

2024北京海淀区初二(下)期末数学及答案

2024北京海淀区初二(下)期末数学及答案

2024北京海淀初二(下)期末数学2024.07学校_____________ 班级______________ 姓名______________一、选择题(本题共24分,每小题3分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.下列二次根式中,最简二次根式是()2.以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是()A.1,2,3B.3,3,4C.3,4,5D. 4,4,43.下列各式中,计算正确的是()=4=+==4.如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AD的中点,连接OE,若OE=3,则CD的长为()A.8 B.6C.4 D.35.在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=kx的图象经过点P1(-1,y1),P2(2,y2),且y1> y2,则k的值可能为()A.2B.1C.0D.-16.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=2,则AC长为()EBDA. B .4 C.D .87.如图,数轴上点O ,A ,B ,C ,D 所对应的数分别是0,1,2,3,4. 若点P,则点P 落在( )A .点O 和点A 之间B .点A 和点B 之间C .点B 和点C 之间D .点C 和点D 之间8.下表是魔方比赛中甲、乙、丙、丁四位选手的复原时间统计表,同一行表示同一位选手四次复原的时间(单位:秒),则下列说法正确的是( )A. 乙选手的最短复原时间小于甲选手的最短复原时间B. 丙选手复原时间的平均数大于丁选手复原时间的平均数C. 甲选手复原时间的中位数小于丁选手复原时间的中位数D. 乙选手复原时间的方差大于丁选手复原时间的方差 二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 有意义,则实数x 的取值范围是____________. 10.直线y =2x 向上平移2个单位后得到的直线解析式为____________.11.如图,在ABC △中,AB AC =,AD 平分BAC ∠,点E 是AB 的中点,40BAC ∠=︒,则ADE ∠=____________°.12.一家鞋店在一段时间内销售了某款女鞋30双,各种尺码鞋的销售数量如下表所示.在由鞋的尺码组成ABB的数据中,这组数据的众数是____________.13.用一根长y cm, 则y 关于x 的函数解析式为____________(不写自变量的取值范围).14.如图,在矩形ABCD 中,BE 平分∠ABC 交AD 于点E,∠BED 的平分线刚好经过点C ,则∠BCE =____________°.15.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,分别以边ACBCAB ,,为直径画半圆. 记两个月牙形图案ADCE 和CGBF 面积之和(图中阴影部分)为S 1,△ABC 的面积为S 2,则S 1________S 2(填“>”,“=”或“<”).16.磁力棋的棋盘为9×9的正方形网格,每个小正方形网格的边长为1. 磁力珠(近似看成点)可放在网格交点处,摆放时要求任意两颗磁力珠不吸到一起.若两颗磁力珠不吸到一起,则它们之间的距离应不小. 根据以上规则,回答下列问题:(1)如图,小颖在棋盘A ,B ,C 三处放置了互不相吸的三颗磁力珠. 若她想从12P P ,中选择一个位置再放一颗磁力珠,与其他磁力珠互不相吸,则她选择的位置是____________; (2)棋盘最多可摆放____________颗互不相吸的磁力珠.x BB三、解答题(本题共60分,第17题6分,第18-24题每题5分,第25题6分,第26题7分,第27题6分)17.计算:(1; (2)(33+−.18.如图,在□ABCD 中,点E ,F 为对角线AC 上的两个点,且DE ∥BF ,求证:DE =BF .19.团扇是中国传统工艺品,代表着团圆友善、吉祥如意. 某社团组织学生制作团扇,扇面有圆形和正方形两种,每种扇面面积均为300平方厘米. 为了提升团扇的耐用性和美观度,需对扇面边缘用缎带进行包 边处理,如图所示.(1)圆形团扇的半径为_____________厘米,正方形团扇的边长为__________厘米; (2)请你通过计算说明哪种形状的扇面所用的包边长度更短.20.已知:如图1,△ABC.求作:□ABCD .作法:① 作∠ABC 的平分线BM ;② 以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交射线BM 于点N ,作射线AN ; ③ 以点A 为圆心,BC 长为半径画弧,交射线AN 于点D ,连接CD ; ∴ 四边形ABCD 为所求.A图1 图2(1)使用直尺和圆规,依作法在图2中补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面证明.∵ AB = AN , ∴ ∠ABN = ________. ∵ BN 是∠ABC 的平分线, ∴ ∠ABN = ∠CBN . ∴ ∠CBN = ________. ∴ ADBC .∵ AD = BC ,∴ 四边形ABCD 为平行四边形( )(填推理的依据).21.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数2y kx =−的图象与正比例函数12y x =的图象交于点A (m ,2). (1)求k ,m 的值;(2)当x >1−时,对于x 的每一个值,函数y =ax (a ≠0)的值大于一次函数2y kx =−的值,则a 的取值范围是 .22.一个有进水管和排水管的水池,每小时进水量和排水量分别为恒定的数值. 从某时刻开始3小时内仅进行进水操作而不排水. 在随后的2小时内,水池同时进行进水和排水操作. 在最后1小时内,水池仅排水而不再进水. 该水池内的水量y (单位:吨)与时间x (单位:小时)之间的函数关系如图所示. 根据图象,回答下列问题.(1)该水池进水管每小时进水_______吨,排水管每小时排水________吨; (2)当x =4时,求水池内的水量; (3)这6个小时,排水管共排水______吨.23.如图,在△ABC 中,∠CAB =90°,点D ,E 分别是BC ,AC 的中点. 连接DE 并延长至点F ,使得EF =DE .连接AF ,CF ,AD .(1)求证:四边形ADCF 是菱形;(2)连接BF . 若∠ACB =60°,AF =2,求BF 的长.24.咖啡是世界三大饮品之一,在我国广受欢迎.云南新培育的咖啡豆经五位专家多角度评测,数据已整理,以下是部分信息:a . 咖啡豆评测统计表:b . 咖啡豆评测的平均分统计图:根据以上信息,回答下列问题:(1)咖啡豆评测统计表中m =__________,n = ; (2)补全条形统计图;(3)在这6个评测角度中,五位评委测评打分差异最大的是__________.25.如图1,正方形ABCD 的边长为AC ,BD 交于点O ,点P 从点A 出发,沿线段AO →OBB运动,点P 到达点B 时停止运动. 若点P 运动的路程为x ,△DPC 的面积为y ,探究y 与x 的函数关系. (1)x 与y 的两组对应值如下表,则m =______________;(2)当点P 在线段AO 上运动时,y 关于x 的函数解析式为y =-x +4(0≤x ≤2). 当点P 在线段OB 上运动时,y 关于x 的函数解析式为______________,此时,自变量的取值范围是_______________;(3)① 在图2中画出函数图象;② 若直线12y x b =+与此函数图象只有一个公共点,则b 的取值范围是_________________.图1 图226.如图1,AC 和BD 是▱ABCD 的对角线,AB =BD . 点E 为射线BD 上的一点,连接AE .(1)当点E在线段BD 的延长线上,且DE =BD 时,①依题意补全图1; ②求证:AE =AC ;(2)如图2,当点E 在线段BD 上,且∠AEB =2∠ACD 时,用等式表示线段AE ,BE 和AB 的数量关系,并证明.图1 图227.甲、乙、丙三人相约到某游乐园游玩. 该园区在地图上的形状可近似看成等腰直角三角形,共有三个入口A ,B ,C .图1 图2(1)园区附近有四个公交车站点,即1号、2号、3号和4号车站. 甲和乙想到园区附近汇合后一起入园,乙在其中一个站点下车后,两人通过手机共享位置得知甲的位置如图1所示. 两人约定如下:I. 确定距离自己最近的入口;II. 如果两人确定的入口相同,则到此入口处汇合并入园;III.如果两人确定的入口不同,则到这两个入口的中点处汇合后,再沿逆时针...方向绕园区外围至最近的入口入园.①若乙在4号车站下车,则甲、乙入园的入口应为;②若甲、乙最终在B入口处入园,则乙下车的站点可以为;(2)丙从C入口先行入园,此时甲、乙还未入园. 丙在地图上建立平面直角坐标系xOy,如图2所示,其中入口A,B,C的坐标分别为(0,4),(-4,0),(4,0). 园区内有行驶路线为CG的摆渡车(乘客可以在路线上任意一点上下车).点G坐标为(-3,1). 丙想乘坐摆渡车和甲、乙汇合,其下车点记为M,M到三个入口A,B,C的最大距离记为a,到M的距离最近的入口记为“理想入口”.①如果丙希望在a最小处下车,则点M的坐标为_______________;②若对于摆渡车行驶路线上任意一段长度为m的路段,都同时存在“理想入口”分别为A,B,C的下车点,则m的最小值为_______________.参考答案一、 选择题(本题共24分,每小题3分)二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 5x ≥; 10. 22y x =+; 11. 20; 12. 23.5; 13. 10y x =−+; 14. 67.5; 15. =; 16. 2P ,20.三、解答题(本题共60分,第17题6分,第18-24题每题5分,第25题6分,第26题7分,第27题6分)17. (1)解:原式−分=. ---------------------- 3分(2)解:原式=223− ---------------------- 2分=7. ---------------------- 3分 18. 证明:∵ 四边形ABCD 是平行四边形,∴ AB=DC ,AB ∥DC . ---------------------- 1分 ∴ ∠DCE =∠BAF . ∵ DE ∥BF ,∴ ∠DEC =∠BF A . 在△CDE 与△ABF 中,DCE BAF DEC BFA DC BA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,, ∴ △CDE ≌△ABF (AAS). ---------------------- 4分 ∴ DE=BF . ---------------------- 5分 19. 解:(1; ---------------------- 2分 (2)∵厘米, ∴圆形团扇的周长为厘米. ---------- 3分 ∵=,3π4<<,∴< ----------------------4分∴ 圆形团扇所用的包边长度更短. ----------------------5分 20. 解:(1)--------------------- 2分(2) ∠ANB ;--------------------- 3分 ∠ANB ;--------------------- 4分一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. --------------------- 5分21. 解:(1)由题意,点A (m ,2)在函数12y x =的图象上, ∴221=m . ∴ 4=m . ---------------------- 1分将A (4,2)代入2y kx =−,得224=−k ,∴ 1=k . ---------------------- 3分 (2)13a ≤≤. ---------------------- 5分 22. 解:(1)3,5; ---------------------- 2分(2)设当35x ≤≤时,函数解析式为)0(≠+=k b kx y .∵ b kx y +=的图象经过点(3,9),(5,5),∴ 395 5.k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得 215.k b =−⎧⎨=⎩,---------------------- 3分∴152+−=x y .当4=x 时,7158=+−=y ,∴ 当4=x 时,水池内的水量为7吨. ---------------------- 4分(3)15. ---------------------- 5分23. (1)证明:∵ 点E 是AC 的中点,∴ AE =EC . ∵ EF =DE ,∴ 四边形ADCF 是平行四边形. ---------------------- 1分∵在△ABC中,∠CAB=90°,点D是BC的中点,∴AD=BD=DC.∴四边形ADCF是菱形. ---------------------- 2分(2)解:过点F作FG⊥BC交BC的延长线于点G.∴∠BGF=90°.∵四边形ADCF是菱形,∠ACB=60°,AF=2,∴CF=DC=AF =2,∠ACF=∠ACD=60°.∴∠FCG=180°-∠ACF-∠ACD =60°.∴∠GFC=90°-∠FCG=30°.在△CFG中,∠CGF=90°,∠GFC=30°,∴CG=12CF=1.∴FG==4分∵BD=CD=2.∴BG=BD+CD +CG =5.在△BFG中,∠BGF=90°,∴BF=5分24. 解:(1)9,8;---------------------- 2分(2)如图.---------------------- 4分(3)平衡性. ---------------------- 5分25. 解:(1)4; ---------------------- 1分(2)y = x,2≤x≤4; ---------------------- 3分(3)①如图.---------------------- 4分② 1b =或24b <≤. ---------------------- 6分26. 解:(1)① 依题意补全图形.---------------------- 1分②证明:∵ AB=BD ,∴ ∠BAD =∠BDA .∵ 四边形ABCD 是平行四边形,∴ AB ∥DC ,AB =DC .∴ ∠BAD +∠ADC =180°.∵ ∠BDA +∠ADE =180°,∴ ∠ADE =∠ADC .∵ DE =BD ,∴ DE =DC .在△ADE 和△ADC 中,DE DC ADE ADC AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,, ∴ △ADE ≌△ADC (SAS ).∴ AE =AC . ---------------------- 4分(2)线段AE ,BE 和AB 的数量关系为AE +BE =2AB . ---------------------- 5分证明:延长BD 至点F ,使得DF =BD ,连接AF .由(1)②可得△ADF≌△ADC.∴∠F=∠ACD.∵∠AEB=2∠ACD,∴∠AEB=2∠F.∵∠AEB=∠EAF+∠F,∴∠EAF =∠F.∴EF=AE.∴AE+BE=EF+BE=BF=2BD=2AB. ----------------------7分27. 解:(1)① B; ---------------------- 2分② 3号车站,4号车站; ----------------------4分(2)①(0,47); ---------------------- 5分②分。

数学八年级下学期《期末测试卷》附答案

数学八年级下学期《期末测试卷》附答案

人教版数学八年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________本试卷满分120分,考试时间90分钟一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.代数式√2−x+1x−3中自变量x的取值范围是()A .x≤2B .x=3C .x<2且x≠3D .x≤2且x≠3 2.以A 、B 、C 三边长能构成直角三角形的是()A .A =1,B =2,C =3 B .A =32,B =42,C =52C .A =√2,B =√3,C =√5D .A =5,B =6,C =73.某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表: 成绩(分)35 39 42 44 45 48 50人数(人) 2 5 6 6 8 7 6根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是()A .该班一共有40名同学B .该班学生这次考试成绩的众数是45分C .该班学生这次考试成绩的中位数是45分D .该班学生这次考试成绩的平均数是45分4.下列说法:①四边相等的四边形一定是菱形②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形③对角线相等的四边形一定是矩形④经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分其中正确的有()个.A .4B .3C .2D .15.若直线y =kx +B 经过一、二、四象限,则直线y =B x ﹣k 的图象只能是图中的( )A .B .C .D .6.如图,菱形A B C D 中,∠B =60°,A B =4,则以A C 为边长的正方形A C EF 的周长为( )A .14B .15C .16D .177.已知一等腰三角形的底边长为10C m ,腰长为13C m ,则底边上的高为( ) A .12C mB .5C mC .1203C mD .1013C m8.如图所示的”赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为A ,较短直角边长为B .若A B =8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )A .9B .6C .4D .39.对于函数y =﹣2x +2,下列结论:①当x >1时,y <0;②它的图象经过第一、二、三象限;③它的图象必经过点(﹣2,2);④y 的值随x 的增大而增大,其中正确结论的个数是( ) A .1B .2C .3D .410.如图,点E ,F 是▱A B C D 对角线上两点,在条件①D E =B F ;②∠A D E =∠C B F ;③A F =C E ; ④∠A EB =∠C FD 中,添加一个条件,使四边形D EB F 是平行四边形,可添加的条件是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④11.如图,矩形A B C D 中,A B =1,B C =2,点P 从点B 出发,沿B →C →D 向终点D 匀速运动,设点P走过的路程为x,△A B P的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是()A .B .C .D .12.如图,直线y=23x+4与x轴、y轴分别交于点A 和点B ,点C 、D 分别为线段A B 、OB 的中点,点P为OA 上一动点,当PC +PD 最小时,点P的坐标为()A .(﹣3,0)B .(﹣6,0)C .(−32,0) D .(−52,0)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在试题相应的位置上)13.已知一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,则m的值可能为,对应的n值为,该组数据的中位数是.14.把直线y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,所得直线的函数解析式为.15.在继承和发扬红色学校光荣传统,与时俱进,把育英学校建成一所文明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上,如图所示,一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离(B C )有5米.则旗杆的高度.16.甲和乙同时加工一种产品,他们的工作量与工作时间的关系如图所示,则当甲加工了这种产品70件时,乙加工了 件.17.如图,在矩形A B C D 中,B C =20C m ,点P 和点Q 分别从点B 和点D 出发,按逆时针方向沿矩形A B C D 的边运动,点P 和点Q 的速度分别为3C m /s 和2C m /s ,则最快 s 后,四边形A B PQ 成为矩形.18.在▱A B C D 中,∠A =30°,A D =4√3,连接B D ,若B D =4,则线段C D 的长为 . 三.解答题(共7小题)19.计算:√12−(2+√3)(2−√3)+√27÷√12.20.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点. (1)在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形.(2)如图2所示,A ,B ,C 是小正方形的顶点,求∠A B C 的度数.21.某学校八、九两个年级各有学生180人,为了解这两个年级学生的体质健康情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从八、九两个年级各随机抽取20名学生,进行了体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:八年级78 86 74 81 75 76 87 70 75 9075 79 81 70 74 80 86 69 83 77九年级93 73 88 81 72 81 94 83 77 8380 81 70 81 73 78 82 80 70 40整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:40≤x≤49 50≤x≤59 60≤x≤69 70≤x≤79 80≤x≤89 90≤x≤100 成绩人数x部门八年级0 0 1 11 1九年级 1 0 0 7(说明:成绩80分及以上为体质健康优秀,70~79分为体质健康良好,60~69分为体质健康合格,60分以下为体质健康不合格)分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:年级平均数中位数众数方差八年级78.3 77.5 75 33.6九年级78 80.5 52.1 请将以上两个表格补充完整;得出结论(1)估计九年级体质健康优秀的学生人数为;(2)可以推断出年级学生的体质健康情况更好一些,理由为.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).22.如图,在▱A B C D 中,E、F分别为边A B C D 的中点,B D 是对角线,过A 点作A G∥D B 交C B 的延长线于点G.(1)求证:D E∥B F;(2)若∠G=90,求证:四边形D EB F是菱形.23.如图,直线l与x轴交于点A ,与y轴交于点B (0,2).已知点C (﹣1,3)在直线l上,连接OC .(1)求直线l的解析式;(2)P为x轴上一动点,若△A C P的面积是△B OC 的面积的2倍,求点P的坐标.24.某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如表: x/元…15 20 25 …y/件…25 20 15 …已知日销售量y是销售价x的一次函数.(1)求日销售量y(件)与每件产品的销售价x(元)之间的函数表达式;(2)当每件产品的销售价定为35元时,此时每日的销售利润是多少元?25.(1)如图1,在正方形A B C D 中,E是A B 上一点,F是A D 延长线上一点,且D F=B E.求证:C E =C F;(2)如图2,在正方形A B C D 中,E是A B 上一点,G是A D 上一点,如果∠GC E=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=B E+GD .(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下列两题:①如图3,在四边形A B C D 中,A D ∥B C (B C >A D ),∠B =90°,A B =B C =12,E是A B上一点,且∠D C E=45°,B E=4,则D E=.②如图4,在△A B C 中,∠B A C =45°,A D ⊥B C ,且B D =2,A D =6,求△A B C 的面积.参考答案本试卷满分120分,考试时间90分钟一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.代数式√2−x+1x−3中自变量x的取值范围是()A .x≤2B .x=3C .x<2且x≠3D .x≤2且x≠3【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解析】由题意得,2﹣x≥0且x﹣3≠0,解答x≤2且x≠3,所以,自变量x的取值范围是x≤2.故选:A .2.以A 、B 、C 三边长能构成直角三角形的是()A .A =1,B =2,C =3 B .A =32,B =42,C =52C .A =√2,B =√3,C =√5D .A =5,B =6,C =7【分析】根据勾股定理的逆定理对各个选项逐一代入计算,看是否符合A 2+B 2=C 2即可.【解析】A 、∵12+22≠32,∴不符合A 2+B 2=C 2.∴不能构成直角三角形.B 、∵A =32,B =42,C =52,∴A =9,B =16.C =25,∵92+162≠252,不符合A 2+B 2=C 2,∴不能构成直角三角形.C 、√22+√32=√52,符合A 2+B 2=C 2,∴能构成直角三角形.D 、52+62≠72,不符合A 2+B 2=C 2,∴不能构成直角三角形.故选:C .3.某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:成绩(分) 35 39 42 44 45 48 50 人数(人)2566876根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( ) A .该班一共有40名同学B .该班学生这次考试成绩的众数是45分C .该班学生这次考试成绩的中位数是45分D .该班学生这次考试成绩的平均数是45分【分析】结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解. 【解析】该班人数为:2+5+6+6+8+7+6=40, 得45分的人数最多,众数为45,第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为:45+452=45,平均数为:35×2+39×5+42×6+44×6+45×8+48×7+50×640=44.425.故错误的为D . 故选:D . 4.下列说法:①四边相等的四边形一定是菱形②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形 ③对角线相等的四边形一定是矩形④经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分 其中正确的有( )个. A .4B .3C .2D .1【分析】根据三角形的中位线性质、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定逐个判断即可.【解析】∵四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确; ∵顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误; ∵对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;∵经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确; 其中正确的有2个.故选:C .5.若直线y =kx +B 经过一、二、四象限,则直线y =B x ﹣k 的图象只能是图中的( )A .B .C .D .【分析】由直线经过的象限结合四个选项中的图象,即可得出结论. 【解析】∵直线y =kx +B 经过一、二、四象限, ∴k <0,B >0, ∴﹣k >0,∴选项B 中图象符合题意. 故选:B .6.如图,菱形A B C D 中,∠B =60°,A B =4,则以A C 为边长的正方形A C EF 的周长为( )A .14B .15C .16D .17【分析】根据菱形得出A B =B C ,得出等边三角形A B C ,求出A C 的长,根据正方形的性质得出A F =EF =EC =A C =4,求出即可. 【解析】∵四边形A B C D 是菱形, ∴A B =B C , ∵∠B =60°,∴△A B C 是等边三角形, ∴A C =A B =4,∴正方形A C EF 的周长是A C +C E +EF +A F =4×4=16, 故选:C .7.已知一等腰三角形的底边长为10C m ,腰长为13C m ,则底边上的高为( ) A .12C mB .5C mC .1203C mD .1013C m【分析】在等腰三角形的腰和底边高线所构成的直角三角形中,根据勾股定理即可求得底边上高线的长度.【解析】如图:A B =A C =13C m ,B C =10C m . △A B C 中,A B =A C ,A D ⊥B C ; ∴B D =D C =12B C =5C m ;Rt △A B D 中,A B =13C m ,B D =5C m ; 由勾股定理,得:A D =√AB 2−BD 2=12C m . 故选:A .8.如图所示的”赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为A ,较短直角边长为B .若A B =8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )A .9B .6C .4D .3【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:A ﹣B ,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.【解析】由题意可知:中间小正方形的边长为:A ﹣B , ∵每一个直角三角形的面积为:12A B =12×8=4, ∴4×12A B +(A ﹣B )2=25, ∴(A ﹣B )2=25﹣16=9, ∴A ﹣B =3, 故选:D .9.对于函数y =﹣2x +2,下列结论:①当x >1时,y <0;②它的图象经过第一、二、三象限;③它的图象必经过点(﹣2,2);④y的值随x的增大而增大,其中正确结论的个数是()A .1B .2C .3D .4【分析】根据一次函数的性质对各小题进行逐一判断即可.【解析】因为函数y=﹣2x+2,所以①当x>1时,y<0,正确;②它的图象经过第二、一、四象限,错误;③它的图象必经过点(﹣2,﹣2),错误;④y的值随x的增大而减小,错误;故选:A .10.如图,点E,F是▱A B C D 对角线上两点,在条件①D E=B F;②∠A D E=∠C B F;③A F=C E; ④∠A EB =∠C FD 中,添加一个条件,使四边形D EB F是平行四边形,可添加的条件是()A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④【分析】若是四边形的对边平行且相等,可证明这个四边形是平行四边形,①不能证明对边平行且相等,只有②③④可以.【解析】由平行四边形的判定方法可知:若是四边形的对边平行且相等,可证明这个四边形是平行四边形,①不能证明对边平行且相等,只有②③④可以,故选:D .11.如图,矩形A B C D 中,A B =1,B C =2,点P从点B 出发,沿B →C →D 向终点D 匀速运动,设点P走过的路程为x,△A B P的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是()A .B .C .D .【分析】要找出准确反映s与x之间对应关系的图象,需分析在不同阶段中s随x变化的情况.【解析】由题意知,点P从点B 出发,沿B →C →D 向终点D 匀速运动,则当0<x≤2,s=12 x,当2<x≤3,s=1,由以上分析可知,这个分段函数的图象开始是直线一部分,最后为水平直线的一部分.故选:C .12.如图,直线y=23x+4与x轴、y轴分别交于点A 和点B ,点C 、D 分别为线段A B 、OB 的中点,点P为OA 上一动点,当PC +PD 最小时,点P的坐标为()A .(﹣3,0)B .(﹣6,0)C .(−32,0) D .(−52,0)【分析】(方法一)根据一次函数解析式求出点A 、B 的坐标,再由中点坐标公式求出点C 、D 的坐标,根据对称的性质找出点D 关于x轴的对称点D ′的坐标,结合点C 、D ′的坐标求出直线C D ′的解析式,令y=0即可求出x的值,从而得出点P的坐标.(方法二)根据一次函数解析式求出点A 、B 的坐标,再由中点坐标公式求出点C 、D 的坐标,根据对称的性质找出点D 关于x轴的对称点D ′的坐标,根据三角形中位线定理即可得出点P为线段C D ′的中点,由此即可得出点P的坐标.【解析】(方法一)作点D 关于x轴的对称点D ′,连接C D ′交x轴于点P,此时PC +PD 值最小,如图所示.令y =23x +4中x =0,则y =4, ∴点B 的坐标为(0,4);令y =23x +4中y =0,则23x +4=0,解得:x =﹣6,∴点A 的坐标为(﹣6,0).∵点C 、D 分别为线段A B 、OB 的中点, ∴点C (﹣3,2),点D (0,2). ∵点D ′和点D 关于x 轴对称, ∴点D ′的坐标为(0,﹣2). 设直线C D ′的解析式为y =kx +B ,∵直线C D ′过点C (﹣3,2),D ′(0,﹣2), ∴有{2=−3k +b −2=b ,解得:{k =−43b =−2,∴直线C D ′的解析式为y =−43x ﹣2.令y =−43x ﹣2中y =0,则0=−43x ﹣2,解得:x =−32, ∴点P 的坐标为(−32,0). 故选C .(方法二)连接C D ,作点D 关于x 轴的对称点D ′,连接C D ′交x 轴于点P ,此时PC +PD 值最小,如图所示.令y =23x +4中x =0,则y =4, ∴点B 的坐标为(0,4);令y =23x +4中y =0,则23x +4=0,解得:x =﹣6,∴点A 的坐标为(﹣6,0).∵点C 、D 分别为线段A B 、OB 的中点,∴点C (﹣3,2),点D (0,2),C D ∥x轴,∵点D ′和点D 关于x轴对称,∴点D ′的坐标为(0,﹣2),点O为线段D D ′的中点.又∵OP∥C D ,∴点P为线段C D ′的中点,∴点P的坐标为(−32,0).故选:C .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在试题相应的位置上)13.已知一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,则m的值可能为3或﹣2,对应的n值为﹣2或3,该组数据的中位数是3.【分析】利用平均数和众数的定义得出m的值,进而利用平均数的定义求出n的值,从而求得中位数即可.【解析】∵一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,∴m的值可能为3,∴4+3+2+3+n=2×5,解得n=﹣2.同理m可能是﹣2,n可能是3,所以该组数据排序为:﹣2,2,3,3,4,所以中位数为3,故答案为:3或﹣2,﹣2或3,3.14.把直线y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,所得直线的函数解析式为y=﹣2x+5.【分析】直接根据”上加下减,左加右减”的原则进行解答.【解析】把函数y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,可得到的图象的函数解析式是:y=﹣2(x﹣3)x﹣1=﹣2x+5.故答案为:y=﹣2x+515.在继承和发扬红色学校光荣传统,与时俱进,把育英学校建成一所文明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上,如图所示,一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离(B C )有5米.则旗杆的高度12米.【分析】设旗杆的高度是x米,绳子长为(x+1)米,旗杆,拉直的绳子和B C 构成直角三角形,根据勾股定理可求出x的值,从而求出旗杆的高度.【解析】设旗杆的高度为x米,根据题意可得:(x+1)2=x2+52,解得:x=12,答:旗杆的高度为12米.故答案为:12米.16.甲和乙同时加工一种产品,他们的工作量与工作时间的关系如图所示,则当甲加工了这种产品70件时,乙加工了280件.【分析】根据图象可以求出甲、乙的工作效率,乙的用时与甲加工70件所用的时间相等,再根据工作量=工作效率×工作时间,求出答案.【解析】甲的工作效率为:50÷5=10件/分,乙的工作效率为:80÷2=40件/分因此:40×(70÷10)=280件,故答案为:28017.如图,在矩形A B C D 中,B C =20C m,点P和点Q分别从点B 和点D 出发,按逆时针方向沿矩形A B C D 的边运动,点P和点Q的速度分别为3C m/s和2C m/s,则最快4s后,四边形A B PQ成为矩形.【分析】根据矩形的性质,可得B C 与A D 的关系,根据矩形的判定定理,可得B P=A Q,构建一元一次方程,可得答案.【解答】解;设最快x秒,四边形A B PQ成为矩形,由B P=A Q得3x=20﹣2x.解得x=4,故答案为:4.18.在▱A B C D 中,∠A =30°,A D =4√3,连接B D ,若B D =4,则线段C D 的长为4或8.【分析】作D E⊥A B 于E,由直角三角形的性质得出D E=12A D =2√3,由勾股定理得出A E=√3D E=6,B E=√BD2−DE2=2,得出A B =A E﹣B E=4,或A B =A E+B E=8,即可得出答案.【解析】作D E⊥A B 于E,如图所示:∵∠A =30°,∴D E=12A D =2√3,∴A E=√3D E=6,B E=√BD2−DE2=√42−(2√3)2=2,∴A B =A E﹣B E=4,或A B =A E+B E=8,∵四边形A B C D 是平行四边形,∴C D =A B =4或8;故答案为:4或8.三.解答题(共7小题)19.计算:√12−(2+√3)(2−√3)+√27÷√12.【分析】原式利用二次根式性质,二次根式除法法则,以及平方差公式计算即可求出值. 【解析】原式=√22−(4﹣3)+√94=√22−1+32=√2+12.20.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点. (1)在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形.(2)如图2所示,A ,B ,C 是小正方形的顶点,求∠A B C 的度数.【分析】(1)根据勾股定理作出边长为√5的正方形即可得;(2)连接A C ,根据勾股定理逆定理可得△A B C 是以A C 、B C 为腰的等腰直角三角形,据此可得答案.【解析】(1)如图1所示:(2)如图2,连A C ,则BC=AC=√12+22=√5,AB=√12+32=√10,∵(√5)2+(√5)2=(√10)2,即B C 2+A C 2=A B 2,∴△A B C 为直角三角形,∠A C B =90°,∴∠A B C =∠C A B =45°.21.某学校八、九两个年级各有学生180人,为了解这两个年级学生的体质健康情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从八、九两个年级各随机抽取20名学生,进行了体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:八年级78 86 74 81 75 76 87 70 75 9075 79 81 70 74 80 86 69 83 77九年级93 73 88 81 72 81 94 83 77 8380 81 70 81 73 78 82 80 70 40整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:成绩40≤x≤49 50≤x≤59 60≤x≤69 70≤x≤79 80≤x≤89 90≤x≤100 人数x部门八年级0 0 1 11 7 1九年级 1 0 0 7 10(说明:成绩80分及以上为体质健康优秀,70~79分为体质健康良好,60~69分为体质健康合格,60分以下为体质健康不合格)分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:年级平均数中位数众数方差八年级78.3 77.5 75 33.6九年级78 80.5 8152.1请将以上两个表格补充完整;得出结论(1)估计九年级体质健康优秀的学生人数为108;(2)可以推断出九年级学生的体质健康情况更好一些,理由为两年级学生的平均数基本相同,而九年级的中位数以及众数均高于八年级,说明九年级学生的体质健康情况更好一些.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).【分析】整理、描述数据:根据八、九年级各的20名学生的成绩即可补全表格;分析数据:根据众数的定义即可得;(1)总人数乘以样本中九年级体质优秀人数占九年级人数的比例即可得;(2)从平均数、中位数以及众数的角度分析,即可得到哪个年级学生的体质健康情况更好一些.【解析】整理、描述数据:40≤x≤49 50≤x≤59 60≤x≤69 70≤x≤79 80≤x≤89 90≤x≤100 八年级0 0 1 11 7 1九年级 1 0 0 7 10 2分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:年级平均数中位数众数方差八年级78.3 77.5 75 33.6九年级78 80.5 81 52.1(1)估计九年级体质健康优秀的学生人数为180×10+220=108人,故答案为:108;(2)可以推断出九年级学生的体质健康情况更好一些,理由为两年级学生的平均数基本相同,而九年级的中位数以及众数均高于八年级,说明九年级学生的体质健康情况更好一些.故答案为:九年级;两年级学生的平均数基本相同,而九年级的中位数以及众数均高于八年级,说明九年级学生的体质健康情况更好一些.22.如图,在▱A B C D 中,E、F分别为边A B C D 的中点,B D 是对角线,过A 点作A G∥D B 交C B 的延长线于点G.(1)求证:D E∥B F;(2)若∠G=90,求证:四边形D EB F是菱形.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到D F=B E,A B ∥C D ,根据平行四边形的判定定理证明四边形D EB F是平行四边形,根据平行四边形的性质证明结论;(2)根据矩形的判定定理得到四边形A GB D 是矩形,根据直角三角形的性质得到ED =EB ,证明结论.【解答】(1)证明:∵四边形A B C D 是平行四边形,∴A B =C D ,A B ∥C D ,∵E、F分别为边A B 、C D 的中点,∴D F=B E,又A B ∥C D ,∴四边形D EB F是平行四边形,∴D E∥B F;(2)∵A G∥D B ,A D ∥C G,∴四边形A GB D 是平行四边形,∵∠G=90°,∴平行四边形A GB D 是矩形,∴∠A D B =90°,又E为边A B 的中点,∴ED =EB ,又四边形D EB F是平行四边形,∴四边形D EB F是菱形.23.如图,直线l 与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B (0,2).已知点C (﹣1,3)在直线l 上,连接OC .(1)求直线l 的解析式;(2)P 为x 轴上一动点,若△A C P 的面积是△B OC 的面积的2倍,求点P 的坐标.【分析】(1)利用待定系数法求直线l 的解析式;(2)利用直线l 的解析式确定A 点坐标,再计算出S △A C P =2S △B OC =2,设P (t ,0),根据三角形面积公式得到12•|t ﹣2|×3=4,然后解方程求出即可的P 点坐标. 【解析】(1)设直线l 的解析式y =kx +B ,把点C (﹣1,3),B (0,2)代入解析式得,{b =2−k +b =3, 解得k =﹣1,B =2,∴直线l 的解析式:y =﹣x +2;(2)把 y =0代入y =﹣x +2得﹣x +2=0,解得:x =2,则点A 的坐标为(2,0),∵S △B OC =12×2×1=1,∴S △A C P =2S △B OC =2,设P (t ,0),则A P =|t ﹣2|,∵12•|t ﹣2|×3=2,解得t =103或t =23, ∴P (103,0)或(23,0).24.某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x (元)与产品的日销售量y (件)之间的关系如表:x /元… 15 20 25 … y /件 … 25 20 15 …已知日销售量y 是销售价x 的一次函数.(1)求日销售量y (件)与每件产品的销售价x (元)之间的函数表达式;(2)当每件产品的销售价定为35元时,此时每日的销售利润是多少元?【分析】(1)根据题意可以设出y 与x 的函数关系式,然后根据表格中的数据,即可求出日销售量y (件)与每件产品的销售价x (元)之间的函数表达式;(2)根据题意可以计算出当每件产品的销售价定为35元时,此时每日的销售利润.【解析】(1)设日销售量y (件)与每件产品的销售价x (元)之间的函数表达式是y =kx +B , {15k +b =2520k +b =20, 解得,{k =−1b =40, 即日销售量y (件)与每件产品的销售价x (元)之间的函数表达式是y =﹣x +40;(2)当每件产品的销售价定为35元时,此时每日的销售利润是:(35﹣10)(﹣35+40)=25×5=125(元), 即当每件产品的销售价定为35元时,此时每日的销售利润是125元.25.(1)如图1,在正方形A B C D 中,E 是A B 上一点,F 是A D 延长线上一点,且D F =B E .求证:C E =C F ;(2)如图2,在正方形A B C D 中,E 是A B 上一点,G 是A D 上一点,如果∠GC E =45°,请你利用(1)的结论证明:GE =B E +GD .(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下列两题:①如图3,在四边形A B C D 中,A D ∥B C (B C >A D ),∠B =90°,A B =B C =12,E 是A B 上一点,且∠D C E =45°,B E =4,则D E = 10 .②如图4,在△A B C 中,∠B A C =45°,A D ⊥B C ,且B D =2,A D =6,求△A B C 的面积.【分析】(1)根据正方形的性质,可直接证明△C B E≌△C D F,从而得出C E=C F;(2)延长A D 至F,使D F=B E,连接C F,根据(1)知∠B C E=∠D C F,即可证明∠EC F=∠B C D =90°,根据∠GC E=45°,得∠GC F=∠GC E=45°,利用全等三角形的判定方法得出△EC G≌△FC G,即GE=GF,即可得出答案GE=D F+GD =B E+GD ;(3)①过C 作C F⊥A D 的延长线于点F.则四边形A B C F是正方形,设D F=x,则A D =12﹣x,根据(2)可得:D E=B E+D F=4+x,在直角△A D E中利用勾股定理即可求解;②作∠EA B =∠B A D ,∠GA C =∠D A C ,过B 作A E的垂线,垂足是E,过C 作A G的垂线,垂足是G,B E和GC 相交于点F,B F=6﹣2=4,设GC =x,则C D =GC =x,FC =6﹣x,B C =2+x.在直角△B C F中利用勾股定理求得C D 的长,则三角形的面积即可求解.【解析】(1)证明:如图1,在正方形A B C D 中,∵B C =C D ,∠B =∠C D F,B E=D F,∴△C B E≌△C D F,∴C E=C F;(2)证明:如图2,延长A D 至F,使D F=B E,连接C F,由(1)知△C B E≌△C D F,∴∠B C E=∠D C F.∴∠B C E+∠EC D =∠D C F+∠EC D即∠EC F=∠B C D =90°,又∵∠GC E=45°,∴∠GC F=∠GC E=45°,∵C E=C F,∠GC E=∠GC F,GC =GC ,∴△EC G≌△FC G,∴GE=GF,∴GE=D F+GD =B E+GD ;(3)①过C 作C F⊥A D 的延长线于点F.则四边形A B C F是正方形.A E=AB ﹣B E=12﹣4=8,设D F=x,则A D =12﹣x,根据(2)可得:D E=B E+D F=4+x,在直角△A D E中,A E2+A D 2=D E2,则82+(12﹣x)2=(4+x)2,解得:x=6.则D E =4+6=10.故答案是:10;②作∠EA B =∠B A D ,∠GA C =∠D A C ,过B 作A E 的垂线,垂足是E ,过C 作A G 的垂线,垂足是G ,B E 和GC 相交于点F ,则四边形A EFG 是正方形,且边长=A D =6,B E =B D =2,则B F =6﹣2=4,设GC =x ,则C D =GC =x ,FC =6﹣x ,B C =2+x .在直角△B C F 中,B C 2=B F 2+FC 2,则(2+x )2=42+x 2,解得:x =3.则B C =2+3=5,则△A B C 的面积是:12A D •B C =12×6×5=15.。

最新2022八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

最新2022八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

一、选择题1.在下列英文大写正体字母中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列数化简的结果与实数5不相等的是()A.B.C.()2D.﹣3.已知一元二次方程x2﹣4x+m=0有一个根为2,则另一根为()A.﹣4B.﹣2C.4D.24.如图,要测量池塘两侧的两点A、B之间的距离,可以取一个能直接到达A、B的点C,连结CA、CB,分别在线段CA、CB上取中点D、E,连结DE,测得DE=35m,则可得A、B之间的距离为()A.30mB.70mC.105mD.140m5.如图,点E在四边形ABCD的CD边的延长线上,若∠ADE=120°,则∠A+∠B+∠C的度数为()A.240°B.260°C.300°D.320°6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC,求证:PB≠PC,当用反证法证明时,第一步应假设()A.AB≠ACB.PB=PCC.∠APB=∠APCD.∠B≠∠C7.小欣同学对数据36,3■,58,40,62进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水污染看不到了,则分析结果与被污染数字无关的是()A.平均数B.方差C.中位数D.众数8.如图所示的▱ABCD,再添加下列某一个条件,不能判定▱ABCD 是矩形的是()A.AC=BDB.AB⊥BCC.∠1=∠2D.∠ABC=∠BCD9.小明用四根长度相同的木条首尾相接制作了能够活动的学具,他先活动学具成为图1所示,并测得∠ABC=60°,接着活动学具成为图2所示,并测得∠ABC=90°,若图2对角线BD=20cm,则图1中对角线BD的长为()A.10cmB.10cmC.10cmD.10cm10.已知点A在反比例函数y=(x<0,k1<0)的图象上,点B,C在y=(x>0,k2>0)的图象上,AB∥x轴,CD⊥x轴于点D,交AB于点E,若△ABC的面积比△DBC的面积大4,=,则k1的值为()A.﹣9B.﹣12C.﹣15D.﹣18二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分)11.代数式中,实数x的取值范围是.12.将方程x(x﹣2)=x+3化成一般形式后,二次项系数为.13.甲、乙、丙、丁四人各进行了6次跳远测试,他们的平均成绩相同,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S 丁2=0.45,则跳远成绩最稳定的是.14.某呼吸机制造商2020年一月份生产呼吸机1000台,2020年三月份生产呼吸机4000台,设二、三月份每月的平均增长率为x,根据题意,可列方程为.15.如图,在正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,连接EB、ED,延长BE交AD于点F,若∠DEB=140°,则∠AFE的度数为:°.16.若关于x的方程2x(x﹣1)+mx=0有两个相等的实数根,则实数m的值为.17.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是.18.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,则的值为.19.小敏沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,接着沿所得图形的对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形,则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为.20.如图,已知在平行四边形ABCD中,AB=8,BC=20,∠A =60°,P是边AD上一动点,连结PB,将线段PB绕着点P逆时针旋转90°得到线段PQ,若点Q恰好落在平行四边形ABCD的边上,那么AP的值是.三.解答题、(本题有7小题,共50分)21.计算:(1)﹣3+2;(2)4×2÷.22.解方程:(1)2(x﹣1)2=18;(2)x2﹣2x=2x+1.23.某学校对全体学生“新冠肺炎”疫情防控知识的掌握情况进行了线上测试,该测试共有10道题,每题1分,满分10分.该校将七年级一班和二班的成绩进行整理,得到如下信息:班级平均数中位数众数优秀率(9分及以上为优秀)一班8.62 a 9 62%二班8.72 9 b c请你结合图表中所给信息,解答下列问题:(1)请直接写出a,b,c的值;(2)你认为哪个班对疫情防控知识掌握较好,请说明理由.(选择两个角度说明推断的合理性)24.在水果销售旺季,某水果店购进一种优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量(千克)与该天的售价x(元/千克)满足的关系为一次函数y=﹣2x+80.(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量;(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?25.在▱ABCD中,E,F分别是AB,DC上的点,且AE=CF,连接DE,BF,AF.(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;(2)若AF平分∠DAB,AE=3,DE=4,BE=5,求AF的长.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A坐标(2,3),过点A作AH⊥x轴,垂足为点H,AH交反比例函数在第一象限的图象于点B,且满足=2.(1)求该反比例函数的解析式;(2)点C在x正半轴上,点D在该反比例函数的图象上,且四边形ABCD是平行四边形,求点D坐标.27.共顶点的正方形ABCD与正方形AEFG中,AB=13,AE=5.(1)如图1,求证:DG=BE;(2)如图2,连结BF,以BF、BC为一组邻边作平行四边形BCHF.①连结BH,BG,求的值;②当四边形BCHF为菱形时,直接写出BH的长.参考答案一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分)1.在下列英文大写正体字母中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.解:A、是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;故选:A.2.下列数化简的结果与实数5不相等的是()A.B.C.()2D.﹣【分析】根据二次根式的性质解答.解:A、原式=5,故本选项错误.B、原式=5,故本选项错误.C、原式=5,故本选项错误.D、原式=﹣5,故本选项正确.故选:D.3.已知一元二次方程x2﹣4x+m=0有一个根为2,则另一根为()A.﹣4B.﹣2C.4D.2【分析】设方程的另一个根为x1,根据两根之和等于﹣,即可得出关于x1的一元一次方程,解之即可得出结论.解:设方程的另一个根为x1,根据题意得:2+x1=4,解得:x1=2.故选:D.4.如图,要测量池塘两侧的两点A、B之间的距离,可以取一个能直接到达A、B的点C,连结CA、CB,分别在线段CA、CB上取中点D、E,连结DE,测得DE=35m,则可得A、B之间的距离为()A.30mB.70mC.105mD.140m【分析】由D,E分别是边AC,AB的中点,首先判定DE是三角形的中位线,然后根据三角形的中位线定理求得AB的长即可.解:∵D、E分别是AC、BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,根据三角形的中位线定理,得:AB=2DE=70m.故选:B.5.如图,点E在四边形ABCD的CD边的延长线上,若∠ADE=120°,则∠A+∠B+∠C的度数为()A.240°B.260°C.300°D.320°【分析】根据四边形的外角与相邻内角互补,以及多边形内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数)解答即可.解:因为∠ADE=120°,∠ADE+∠ADC=180°,所以∠ADC=180°﹣∠ADE=180°﹣120°=60°,因为∠ADC+∠A+∠B+∠C=360°,所以∠A+∠B+∠C=360°﹣∠ADC=360°﹣60°=300°,故选:C.6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC,求证:PB≠PC,当用反证法证明时,第一步应假设()A.AB≠ACB.PB=PCC.∠APB=∠APCD.∠B≠∠C【分析】假设结论PB≠PC不成立,PB=PC成立.解:假设结论PB≠PC不成立,即:PB=PC成立.故选:B.7.小欣同学对数据36,3■,58,40,62进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水污染看不到了,则分析结果与被污染数字无关的是()A.平均数B.方差C.中位数D.众数【分析】利用平均数、中位数、方差和众数的定义对各选项进行判断,即可得出答案.解:这组数据的平均数、方差和众数都与被涂污数字有关,而这组数据的中位数为40,与被涂污数字无关.故选:C.8.如图所示的▱ABCD,再添加下列某一个条件,不能判定▱ABCD 是矩形的是()A.AC=BDB.AB⊥BCC.∠1=∠2D.∠ABC=∠BCD【分析】矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形.(2)有三个角是直角的四边形是矩形.(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.据此判断.解:由对角线相等的平行四边形是矩形,可得当AC=BD时,能判定▱ABCD是矩形.由有一个角是直角的平行四边形是矩形,可得当AB⊥BC时,能判定▱ABCD是矩形.由平行四边形四边形对边平行,可得AD∥BC,即可得∠1=∠2,所以当∠1=∠2时,不能判定▱ABCD是矩形.由有一个角是直角的平行四边形是矩形,可得当∠ABC=∠BCD时,能判定▱ABCD是矩形.故选:C.9.小明用四根长度相同的木条首尾相接制作了能够活动的学具,他先活动学具成为图1所示,并测得∠ABC=60°,接着活动学具成为图2所示,并测得∠ABC=90°,若图2对角线BD=20cm,则图1中对角线BD的长为()A.10cmB.10cmC.10cmD.10cm【分析】如图2,利用正方形的性质得到AB=BD=10,如图1,连接AC交BD于O,根据菱形的性质得到AC⊥BD,OB =OD,BD平分∠ABC,则∠ABO=30°,然后利用含30度的直角三角形三边的关系求出OB,从而得到BD的长.解:如图2,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BD=×20=10,如图1,连接AC交BD于O,∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,OB=OD,BD平分∠ABC,∵∠ABC=60°,∴∠ABO=30°,∴OA=AB=5,OB=OA=5,∴BD=2OB=10(cm).故选:D.10.已知点A在反比例函数y=(x<0,k1<0)的图象上,点B,C在y=(x>0,k2>0)的图象上,AB∥x轴,CD⊥x轴于点D,交AB于点E,若△ABC的面积比△DBC的面积大4,=,则k1的值为()A.﹣9B.﹣12C.﹣15D.﹣18【分析】设CE=2t,则DE=3t,利用反比例函数图象上点的坐标特征得到C(,5t),B(,3t),A(,3t),再根据三角形面积公式得到×(﹣)×2t﹣×5t(﹣)=4,然后化简后可得到的值.解:设CE=2t,则DE=3t,∵点B,C在y=(x>0,k2>0)的图象上,AB∥x轴,CD⊥x轴,∴C(,5t),B(,3t),∴A(,3t),∵△ABC与△DBC的面积之差为4,∴×(﹣)×2t﹣×5t(﹣)=4,∴k1=﹣12.故选:B.二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分)11.代数式中,实数x的取值范围是x≥1 .【分析】根据被开方数是非负数,可得实数x的取值范围.解:由题意,得x﹣1≥0,解得x≥1,故答案为:x≥1.12.将方程x(x﹣2)=x+3化成一般形式后,二次项系数为 1 .【分析】先去括号、移项、合并,把方程化为一般式,从而得到二次项系数.解:去括号得x2﹣2x=x+3,移项得x2﹣2x﹣x﹣3=0,合并得x2﹣3x﹣3=0,所以二次项系数为1.故答案为1.13.甲、乙、丙、丁四人各进行了6次跳远测试,他们的平均成绩相同,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S 丁2=0.45,则跳远成绩最稳定的是丁.【分析】根据方差的意义求解可得.解:∵S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,∴S丁2<S丙2<S乙2<S甲2,∴跳远成绩最稳定的是丁,故答案为:丁.14.某呼吸机制造商2020年一月份生产呼吸机1000台,2020年三月份生产呼吸机4000台,设二、三月份每月的平均增长率为x,根据题意,可列方程为1000(1+x)2=4000 .【分析】由该呼吸机制造商2020年一月份及三月份生产呼吸机的数量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.解:依题意,得:1000(1+x)2=4000.故答案为:1000(1+x)2=4000.15.如图,在正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,连接EB、ED,延长BE交AD于点F,若∠DEB=140°,则∠AFE的度数为:65 °.【分析】先由正方形的性质得出CD=CB,∠DCA=∠BCA,根据SAS证出△BEC≌△DEC,再由全等三角形的对应角相等得出∠DEC=∠BEC=70°,然后根据对顶角相等求出∠AEF,根据正方形的性质求出∠DAC,最后根据三角形的内角和定理即可求出∠AFE的度数.解:∵四边形ABCD是正方形,∴CD=CB,∠DCA=∠BCA,∵CE=CE,∴△BEC≌△DEC,∴∠DEC=∠BEC=∠DEB=70°,∴∠AEF=∠BEC=70°,∵∠DAC=45°,∴∠AFE=180°﹣70°﹣45°=65°.故答案是65°.16.若关于x的方程2x(x﹣1)+mx=0有两个相等的实数根,则实数m的值为 2 .【分析】先把方程化为一般式,再根据判别式的意义得到△=(m ﹣2)2﹣4×2×0=0,然后解关于m的方程即可.解:2x(x﹣1)+mx=0,方程整理为2x2+(m﹣2)x=0,根据题意得△=(m﹣2)2﹣4×2×0=0,解得m=2.故答案为:2.17.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是2≤k≤16 .【分析】由于△ABC是直角三角形,所以当反比例函数y=经过点A时k最小,经过点C时k最大,据此可得出结论.解:∵△ABC是直角三角形,∴当反比例函数y=经过点A时k最小,经过点C时k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=16,∴2≤k≤16.故答案为2≤k≤16.18.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,则的值为4或1 .【分析】将方程(x﹣1)(mx﹣n)=0整理成一般式,再根据“倍根方程”的定义,找出[﹣(m+n)]2﹣m•n=0,整理后即可得出2m2﹣5mn+2n2=0,即可求得2m﹣n=0或m﹣2n=0,进而求得的值为4或1.解:整理(x﹣1)(mx﹣n)=0得:mx2﹣(m+n)x+n=0,∵(x﹣1)(mx﹣n)=0是倍根方程,∴[﹣(m+n)]2﹣m•n=0,∴m2﹣mn+n2=0,即2m2﹣5mn+2n2=0,∴(2m﹣n)(m﹣2n)=0,∴2m﹣n=0或m﹣2n=0,∴m=n或m=2n,∴的值为4或1.故答案为:4或1.19.小敏沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,接着沿所得图形的对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形,则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为1:1或:1 .【分析】分两种情形分别讨论即可解决问题.解:①如图1,当AB:AD=1:1时,四边形ABCD是正方形,此时,点B',E,D重合,∴AF=CF=DF,且∠AFD=90°,此时△ADF是轴对称图形,符合题意.②如图2,当AD:AB=:1时,也符合题意,∵此时∠DAC=30°,∴AC=2CD,∴AF=FC=CD=AB=AB′,∴此时四边形AFEB′是轴对称图形,符合题意.综上所述,矩形纸片ABCD的长宽之比是1:1或:1.故答案为:1:1或:1.20.如图,已知在平行四边形ABCD中,AB=8,BC=20,∠A =60°,P是边AD上一动点,连结PB,将线段PB绕着点P逆时针旋转90°得到线段PQ,若点Q恰好落在平行四边形ABCD的边上,那么AP的值是4或6.【分析】如图1中,当点Q落在CD上时,作BE⊥AD于E,QF ⊥AD交AD的延长线于F.设PE=x.如图2,当点Q落在AD 上时,如图3中,当点Q落在直线BC上时,作BE⊥AD于E,PF⊥BC于F.则四边形BEPF是矩形,根据旋转的性质和平行四边形的性质以及三角函数的定义即可得到结论.解:如图1中,当点Q落在CD上时,作BE⊥AD于E,QF⊥AD 交AD的延长线于F.设PE=x.在Rt△AEB中,∵∠A=60°,AB=8,∴BE=12,AE=4,∵将线段PB绕着点P逆时针旋转90°得到线段PQ,∴∠BPQ=90°,∴∠EBP+∠BPE=∠BPE+∠FPQ=90°,∴∠EBP=∠FPQ,∵PB=PQ,∠PEB=∠PFQ=90°,∴△PBE≌△QPF(AAS),∴PE=QF=x,EB=PF=12,∴DF=AE+PE+PF﹣AD=4﹣8+x,∵CD∥AB,∴∠FDQ=∠A,∴tan∠FDQ=tanA==,∴=,∴x=6﹣2,∴PE=6﹣2,∴AP=6﹣2+4=6+2;如图2,当点Q落在AD上时,∵将线段PB绕着点P逆时针旋转90°得到线段PQ,∴∠BPQ=90°,∴∠APB=∠BPQ=90°,在Rt△APB中,∵tanA==,AB=8,∴AP=AB=4;如图3中,当点Q落在直线BC上时,作BE⊥AD于E,PF⊥BC 于F.则四边形BEPF是矩形.在Rt△AEB中,∵∠A=60°,AB=8,∴BE=12,AE=4,∴PF=BE=12,∵△BPQ是等腰直角三角形,PF⊥BQ,∴PF=BF=FQ=12,∴PB=PQ=12,BQ=PB=24>20(不合题意舍去),综上所述,AP的值是或10,故答案为:6+2或4.三.解答题、(本题有7小题,共50分)21.计算:(1)﹣3+2;(2)4×2÷.【分析】(1)根据二次的性质化简二次根式,再合并同类二次根式便可;(2)先根据二次根式的积与商的运算法则计算,再进行有理数乘法运算.解:(1)原式=2,(2)原式=8=8×3=24,22.解方程:(1)2(x﹣1)2=18;(2)x2﹣2x=2x+1.【分析】(1)利用直接开平方法求解可得;(2)利用配方法求解可得.解:(1)方程两边除以2,得:(x﹣1)2=9,则x﹣1=3或x﹣1=﹣3,则x1=4,x2=﹣2;(2)原方程可整理为:x2﹣4x+4=5,则(x﹣2)2=5,则x﹣2=或x﹣2=﹣,解得:x1=2+,x2=2﹣.23.某学校对全体学生“新冠肺炎”疫情防控知识的掌握情况进行了线上测试,该测试共有10道题,每题1分,满分10分.该校将七年级一班和二班的成绩进行整理,得到如下信息:班级平均数中位数众数优秀率(9分及以上为优秀)一班8.62 a 9 62%二班8.72 9 b c请你结合图表中所给信息,解答下列问题:(1)请直接写出a,b,c的值;(2)你认为哪个班对疫情防控知识掌握较好,请说明理由.(选择两个角度说明推断的合理性)【分析】(1)根据条形统计图中的数据,可以得到a、b、c的值;(2)本题答案不唯一,只要合理即可.解:(1)由条形统计图可知,一班的人数为:1+2+5+11+18+13=50,a=9,b=8,c=×100%=56%,即a,b,c的值分别为9,8,56%;(2)从平均数看,一班比二班平均分低一些,二班更好;从众数看,一班为9,二班为8,一班更好.24.在水果销售旺季,某水果店购进一种优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量(千克)与该天的售价x(元/千克)满足的关系为一次函数y=﹣2x+80.(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量;(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?【分析】(1)把x=23.5代入函数式即可求出结论;(2)根据总利润=每千克利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.解:(1)∵y与x之间的函数关系式为y=﹣2x+80.∴当x=23.5时,y=﹣2x+80=33.答:当天该水果的销售量为33千克.(2)根据题意得:(x﹣20)(﹣2x+80)=150,解得:x1=35,x2=25.∵20≤x≤32,∴x=25.答:如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为25元.25.在▱ABCD中,E,F分别是AB,DC上的点,且AE=CF,连接DE,BF,AF.(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;(2)若AF平分∠DAB,AE=3,DE=4,BE=5,求AF的长.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到∠A=∠C,AD=CB,根据全等三角形的性质和平行四边形的判定定理即可得到结论;(2)根据平行线的性质和角平分线的定义得到∠DAF=∠AFD,求得AD=DF,根据勾股定理的逆定理和勾股定理即可得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD=CB,在△DAE和△BCF中,∴△DAE≌△BCF(SAS),∴DE=BF,∵AB=CD,AE=CF,∴AB﹣AE=CD﹣CF,即DF=BE,∵DE=BF,BE=DF,∴四边形DEBF是平行四边形;(2)解:∵AB∥CD,∴∠DFA=∠BAF,∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠BAF,∴∠DAF=∠AFD,∴AD=DF,∵四边形DEBF是平行四边形,∴DF=BE=5,BF=DE=4,∴AD=5,∵AE=3,DE=4,∴AE2+DE2=AD2,∴∠AED=90°,∵DE∥BF,∴∠ABF=∠AED=90°,∴AF===4.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A坐标(2,3),过点A作AH⊥x轴,垂足为点H,AH交反比例函数在第一象限的图象于点B,且满足=2.(1)求该反比例函数的解析式;(2)点C在x正半轴上,点D在该反比例函数的图象上,且四边形ABCD是平行四边形,求点D坐标.【分析】(1)先求出点B坐标,利用待定系数法可求反比例函数解析式;(2)利用平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD=2,可求点D坐标.解:∵点A坐标(2,3),∴AH=3,∵=2,∴BH=1,AB=2,∴点B(2,1),设反比例函数的解析式为y=(k≠0),∵点B在反比例函数的图象上,∴k=2×1=2,∴反比例函数的解析式为y=;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD=2,∵AB⊥x轴,∴CD⊥x轴,∴点D纵坐标2,∴点D坐标(1,2).27.共顶点的正方形ABCD与正方形AEFG中,AB=13,AE=5.(1)如图1,求证:DG=BE;(2)如图2,连结BF,以BF、BC为一组邻边作平行四边形BCHF.①连结BH,BG,求的值;②当四边形BCHF为菱形时,直接写出BH的长.【分析】(1)证△DAG≌△BAE(SAS),即可得出结论;(2)①连接GH,延长HF交AB于N,设AB与EF的交点为M,证△GAB≌△GFH(SAS),得GH=GB,∠GHF=∠GBA,证△GHB 为等腰直角三角形,即得结论;②分两种情况,证出点B、E、G在一条直线上,求出AF=EG=AE =10,则OA=OG=OE=5,由勾股定理求出OB=12,求出BG,即可得出答案.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,∴AD=AB=CB,AG=AE,∠DAB=∠GCE=90°,∴∠DAB﹣∠GAF=∠GCE﹣∠GAF,即∠DAG=∠BAE,在△DAG和△BAE中,,∴△DAG≌△BAE(SAS),∴DG=BE;(2)解:①连接GH,延长HF交AB于N,设AB与EF的交点为M,如图2所示:∵四边形BCHF是平行四边形,∴HF∥BC,HF=BC=AB,∵BC⊥AB,∴HF⊥AB,∴∠HFG=∠FMB,又AG∥EF,∴∠GAB=∠FMB∴∠HFG=∠GAB,在△GAB和△GFH中,,∴△GAB≌△GFH(SAS),∴GH=GB,∠GHF=∠GBA,∴∠HGB=∠HNB=90°,∴△GHB为等腰直角三角形,∴BH=BG,∴=;②分两种情况:a、如图3所示:连接AF、EG交于点O,连接BE,∵四边形BCHF为菱形,∴CB=FB,∵AB=CB,∴AB=FB=13,∴点B在AF的垂直平分线上,∵四边形AEFG是正方形,∴AF=EG,OA=OF=OG=OE,AF⊥EG,AE=FE=AG=FG,∴点G、点E都在AF的垂直平分线上,∴点B、E、G在一条直线上,∴BG⊥AF,∵AE=5,∴AF=EG=AE=10,∴OA=OG=OE=5,∴OB===12,∴BG=OB+OG=12+5=17,由①得:BH=BG=17;b、如图4所示:连接AF、EG交于点O,连接BE,同上得:点B、E、G在一条直线上,OB=12,BG=OG+OB﹣天天向上独家原创OG=12﹣5=7,由①得:BH=BG=7;综上所述,BH的长为17或7.31 / 31。

2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷附答案解析

2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷附答案解析

第1页(共17页)2023-2024学年八年级下学期期末考数学试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项
1.(3分)下列各组数是勾股数的是(
)A .2,3,4
B .3,4,5
C .4,5,6
D .5,6,7
2.(3分)计算
r2r1−r1的结果为(
)A .1B .2
C .2r1
D .2r13.(3分)某校举行健美操比赛,甲、乙、丙三个班各选10名学生参加比赛,三个班参赛学生的平均身高都是1.65米,其方差分别是s 甲2=1.9,s 乙2=2.4,s 丙2=1.6,则参赛学生身高比较整齐的班级是(
)A .甲班B .乙班C .丙班
D .三个班一样整齐4.(3分)小玲的爸爸在钉制平行四边形框架时,采用了一种方法:如图所示,将两根木条AC 、BD 的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD 就是平行四边形,这种方法的依据是(

A .对角线互相平分的四边形是平行四边形
B .两组对角分别相等的四边形是平行四边形
C .两组对边分别相等的四边形是平行四边形
D .两组对边分别平行的四边形是平行四边形
5.(3分)下列计算正确的是(
)A .2+3=5B .42−2=3
C .3×5=8
D .6÷3=26.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =12,CD 是AB 边上的中线,则
CD 的长为()
A .24
B .12
C .8
D .6。

2024—2025学年最新北师大新版八年级下学期数学期末考试试卷(含答卷和参考答案)

2024—2025学年最新北师大新版八年级下学期数学期末考试试卷(含答卷和参考答案)

2024—2025学年最新北师大新版八年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产,能反映季节的变化,指导农事活动.下面四副图片分别代表“芒种”、“白露”、“立夏”、“大雪”,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2、若a>b﹣1,则下列结论一定正确的是()A.a+1<b B.a﹣1<b C.a>b D.a+1>b3、若点P(1﹣2a,a)在第二象限,那么a的取值范围是()A.B.C.D.4、将分式中的x,y的值同时扩大2倍,则分式的值()A.扩大2倍B.缩小到原来的C.保持不变D.无法确定5、下列命题中,假命题是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形C.两组对角相等的四边形是平行四边形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的周长为50cm,则AC+BC=()A.25cm B.45cm C.50cm D.55cm7、甲乙两人各自加工120个零件,甲由于个人原因没有和乙同时进行,乙先加工30分钟后,甲开始加工.甲为了追赶上乙的进度,加工的速度是乙的1.2倍,最后两人同时完成.求乙每小时加工零件多少个?设乙每小时加工x个零件,可列方程为()A.﹣=30B.﹣=30C.﹣=D.﹣=8、如图,在▱ABCD 中,点O 是BD 的中点,EF 过点O ,下列结论:①AB ∥DC ;②EO =ED ;③∠A =∠C ;④S 四边形ABOE =S 四边形CDOF ,其中正确结论的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个9、如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,BC =6,AD 平分∠CAB 交BC 于点D ,点E 为边AB 上一点,则线段DE 长度的最小值为( )A .B .C .2D .310、关于x 的不等式组整数解仅有4个,则m 的取值范围是( )A .﹣5≤m <﹣4B .﹣5<m ≤﹣4C .﹣4≤m <﹣3D .﹣4<m ≤﹣3二、填空题(每小题3分,满分18分)11、分解因式:3a 3﹣12a= .12、如果一个多边形的每一个外角都是40°,那么这个多边形的边数为 .13、如图,在△ABC 中,∠DCE =40°,AE =AC ,BC=BD ,则∠ACB 的度数为 .14、使得分式值为零的x 的值是 .15、如图,五边形ABCDE 是正五边形.若l 1∥l 2,则∠1﹣∠2= °.16、若关于x 的方程﹣=1无解,则k 的值为 .2024—2025学年最新北师大新版八年级下学期数学期末考试试卷 第7题图 第8题图 第9题图考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、解不等式组:.18、先化简,再求值:(+1)÷,其中x=﹣3.19、已知不等式组的解集是﹣1<x<1,求(a+b)2024的值20、已知方程组的解为正数.(1)求a的取值范围;(2)化简:.21、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,E为AC上一点,且DE∥BC.(1)求证:DE=CE;(2)若∠A=90°,AD=4,BC=12,求△BCD的面积.22、某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元.(1)求A,B两种商品每件进价各为多少元?(2)该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品的件数不少于A 商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1770元,则购进A商品的件数最多为多少?23、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC.(1)求证:四边形ABCD为平行四边形;(2)点E为BC边的中点,连接AE,过E作EF⊥AE交边CD于点F,连接AF.①求证:AF=AB+CF;②若AF⊥CD,CF=3,DF=4,求AE与CE的值.24、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC<BC.以AC为边向形外作等边△ACD,以BC为边向形外作等边△BCE,以AB为边向上作等边△ABF,连接DF,EF.(1)记△ACD的面积为S1,△BCE的面积为S2,求S1+S2的值(2)求证:四边形CDFE是平行四边形.(3)连接CF,若CF⊥EF,求四边形CDFE的面积.25、如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线y=kx+b经过点B,且与x轴交于点C(﹣6,0).(1)求直线BC的表达式;(2)点E为射线BC上一点,过点E作EF∥x轴交AB于点F,且EF=7,设点E的横坐标为m.①求m的值;②在y轴上取点M,在直线BC上取点N,在平面内取点Q,使得点E,M,N,Q构成的四边形是以EN为对角线的正方形,求出此正方形的面积.2024—2025学年最新北师大新版八年级下学期数学期末考试参考答案考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、3a(a+2)(a﹣2)12、9 13、100°14、2 15、7216、2或﹣1三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、﹣<x≤4.18、,19、120、(1)﹣1<a<3;(2)3﹣a.21、(1)证明略(2)24.22、(1)A商品的进价是100元/件,B商品的进价是60元/件;(2)购进A商品的件数最多为20件.23、(1)证明略(2)①证明略②AE的长是5,CE的长是.24、(1);(2)证明略(3)四边形CDFE的面积=S=a2=.△ADC25、(1)直线BC的表达式:y=x+8(2)①m=﹣3②正方形的面积为:或450。

广东省深圳市深圳高级中学2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

广东省深圳市深圳高级中学2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

深圳高级中学 2023-2024学年第二学期期末测试卷初二数学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1-10题,共30分,第Ⅱ卷为第11-22题, 共70分,全卷共计100分.考试时间为90分钟.第Ⅰ卷 (本卷共计30分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.答案填在答卷的指定位置上,否则不给分)1.2024年4月25日搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射升空,叶光富、李聪、李广苏 3 名航天员开启“太空出差”之旅,展现了中国航天科技的新高度,下列航空航天图标中,其文字上方的图案是中心对称图形的是(※ )2.下列从左到右的变形中,是因式分解的为 (※ )A.(x+3)²=x²+6x+9B. x―3xy=x(1―3y)C.3xy²=3x⋅y⋅yD.x²+2x+2=x(x+2)+23.根据下表中的数值,判断方程(ax²+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的取值范围是(※ )x 3.23 3.24 3.25 3.26ax²+bx+c-0.04-0.010.020.06A. 3<x<3.23B. 3.23<x<3.24C. 3.24<x<3.25D. 3.25<x<3.264.如图,下列条件能使平行四边形ABCD是菱形的为(※ )①AC⊥BD; ②∠BAD=90°; ③AB=BC; ④AC=BD.A. ①③B. ②③C. ③④D. ①④5.用配方法解下列方程,其中应在方程两边同时加上4的是(※)A.x²―2x=5B.x²+4x=5C.x²+2x―5=0D.4x²+4x=56.如图,小明荡秋千,位置从A点运动到了A'点,若∠OAA'=55°,则秋千旋转的角度为(※ )A. 55°B. 60°C. 65°D. 70°7. 如图, ▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠ADC的平分线与边AB相交于点P, E是PD中点,连接PE, 若AD=4, CD=8, 则OE的长为( ※ )A. 4B. 3C. 2D. 18.如图,直线y₁=kx+b与直线y₂=―x+5交于点(1,m),则不等式y₁<y₂的解集为(※ )A. x<1B. x>1C. x≤1D. x≥19.下列说法正确的是(※ )A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.顺次连接矩形四边中点形成的图形是菱形C.对角线相等的矩形是正方形D.对角线相等的四边形是矩形10. 如图, 四边形ABCD中, BC∥AD, AC⊥BD, AC=3, BD=6,BC=1, 则AD的长为( ※ )A. 8B.32―1C.32+1D.35―1第Ⅱ卷 (本卷共计70分)二、填空题(每小题3分,共15分.答案填在答卷的指定位置上,否则不给分)11. 因式分解: x²―4y²=.※12.若m是一元二次方程x²―3x―5=0的一个解,则2m²―6m=.※13.一个正多边形的内角和减外角和等于360°,则它的边数为※ .14. 关于x的不等式组{x―m<03―2x≤3(x―2)有且仅有3个整数解,那么m的取值范围为※ .15. 如图, 在□ABCD中, AG⊥BC, ∠ADB=30°,BG=25,CG=3,AG=4,E为平行四边形对角线BD上一点, F为CD边上一点,且BE=CF,连接AE、AF, 则AE+AF的最小值为※ .三、解答题(共7题,合计55分.答案填在答卷的指定位置上,否则不给分)16.(6分)计算: (1)x²―4x=0;(2)x+13≤x―52.17.(6分) 先化简, 再求值: x2―6x+9x2―9÷x―3x+2,其中x=3―3.18.(8分)如图, 在▱ABCD中, BC=2AB, E、F分别是BC、AD的中点, AE与BF交于点O, 连接EF、OC.(1) 求证: 四边形 ABEF 是菱形;(2) 若BC=8, ∠ABC=60°, 求OC的长.19.(8分)某粮食生产基地积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多3万元,用30万元购买甲种农机具的数量和用21万元购买乙种农机具的数量相同.(1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元?(2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共10件,且购买的总费用不超过90万元,则甲种农机具最多能购买多少件?20.(8分)仅利用已有的格点与无刻度直尺作图.(保留作图痕迹)(1)在图1中,作出面积最大的平行四边形ABCD.(2) 在图2中, D是 AC 中点, 在AB边上找到点E, 连接DE, 使DE∥BC.(3) 在图3中, 在 CD边上找到点 E, 连接BE, 使 BE 平分∠ABC.21.(9分)先阅读材料,再回答问题.我们定义:形如x+mnx=m+n(m、n为非零实数),且两个解分别为x₁=m,x₂=n的方程称为“可分解分式方程”.例如:x+6x =5为可分解分式方程,可化为x+2×3x=2+3,∴x1=2,x2=3.应用上面的结论解答下列问题:(1)若x―12x=4为可分解分式方程,则:x₁=,x₂=.(2)若可分解分式方程方程:x―7x =5的两个解分别为x₁=a,x₂=b,求ab+ba的值.(3)若关于x的可分解分式方程x―k2―k―61―x=2k的两个解分别为x₁、x₂(k为实数),且x₁⋅x ₂=6,求k的值.22.(10分)【问题感知】(1) 如图1, 在四边形ABCD 中, ∠ABC=∠ADC=90°,∠A+∠C=180°,, 且AD=CD,①请直接写出AB、BC、BD的数量关系: ;②证明: BD平分∠ABC;【迁移应用】(2) 如图2, 四边形 ABCD 中, ∠ABC=60°, ∠ADC=120°, BE⊥AD, AB=BC= 13,CD=1, 计算 BE的长度;【拓展研究】(3)如图3, 正方形ABCD中, E为BC边上一点, 连接AE, F为AE边上一点, 且AF=BC,FG 垂直DF 交 AB于点G, EF=2, AG=5, 直接写出正方形的边长.深圳高级中学2023-2024学年第二学期期末测试卷参考答案初二数学一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.答案填在答卷的指定位置上,否则不给分)1-5: CBCAB6-10: DCABD二、填空题(每小题3分,共15分.答案填在答卷的指定位置上,否则不给分)11. (x+2y)(x――2y)12. 1013. 614. 4<m≤515. 7三、解答题(共7题,合计55分.答案填在答卷的指定位置上,否则不给分)16.(6分) 计算: (1)x²―4x=0;(2)x+13≤x―52.(1) 解: x(x―4)=0x₁=0,x₂=4(2) 解: 6x+2≤3(x―5) 6x+2≤3x―153x≤―17x≤―17317.(6分) 先化简, 再求值: x 2―6x +9x 2―9÷x ―3x +2,其中 x =3―3.原式 =(x ―3)2(x ―3)(x +3)⋅x +2x ―3=x +2x +3将 x =3―3带入原式 =3―3+23―3+3=3―3318.(8分)如图, 在▱ABCD 中, BC=2AB, E 、F 分别是 BC 、AD 的中点, AE 与BF 交于点O, 连接EF 、OC.(1) 求证: 四边形 ABEF 是菱形;(2) 若BC=8, ∠ABC=60°, 求OC 的长.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD ∥BC, AD=BC ∴AF ∥BE∵点E 、F 分别是BC 、AD 的中点 ∴AF =12AD ,BE =12BC ∴AF=BE∴四边形ABEF 是平行四边形∵ BC=2AB,且BC=2BE ∴AB= BE∴四边形ABEF 是菱形;(2) 如图, 过点O 作OH ⊥BC 于H由(1) 知, 四边形 ABEF 是菱形, ∠ABC=60°∴∠ABO =∠OBH =12×60∘=30 ∘,BO ⊥AE ∵ AB=4 ∴AO =12AB =2∴BO =AB 2―AO 2=23 ∴OH =12BO =3∴BH=BO2―OH2=(23)2―(3)2=3∵BC=2AB=2×4=8HC=BC-BH=8-3=5∴OC=OH2+HC2=(3)2+52=27.19.(8分)某粮食生产基地积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多3万元,用30万元购买甲种农机具的数量和用21万元购买乙种农机具的数量相同.(1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元?(2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共10件,且购买的总费用不超过90万元,则甲种农机具最多能购买多少件?解:(1)设乙种农机具一件需x万元,则甲种农机具一件需(x+3)万元根据题意得:30x+3=21x解得: x=7经检验:x=7是原方程的解,且符合题意.∴一台甲种农机具需7+3=10万元.答:甲种农机具一件需10万元,乙种农机具一件需7万元(2)设甲种农机具最多能购买m件由题意得10m+7(10―m)≤90解得m≤203∵m为正整数,则m的最大值为6,答:甲种农机具最多能购买6件.20.(8分)仅利用已有的格点与无刻度直尺作图.(保留作图痕迹)(1)在图1中,作出面积最大的平行四边形 ABCD.(2) 在图2中, D是 AC 中点, 在 AB边上找到点E, 连接DE, 使DE∥BC.(3) 在图3中, 在 CD边上找到点 E, 连接BE, 使 BE 平分∠ABC.21.(9分)先阅读材料,再回答问题.我们定义:形如x+mnx=m+n(m、n为非零实数),且两个解分别为x₁=m,x₂=n的方程称为“可分解分式方程”.例如:x+6x =5为可分解分式方程,可化为x+2×3x=2+3,∴x1=2,x2=3.应用上面的结论解答下列问题:(1)若x―12x=4为可分解分式方程,则:x₁=,x₂=.(2)若可分解分式方程方程x―7x =5的两个解分别为x₁=a,x₂=b,求ab+ba的值.(3)若关于x的可分解分式方程x―k2―k―61―x=2k的两个解分别为x₁、x₂(k为实数),且x₁⋅x ₂=6,求k的值.解: (1) 解: ∵方程x―12x =4是可分解分式方程,可化为x+6×(―2)x=6+(―2),∴x1=6,x2=―2,故答案为: 6, -2.(-2, 6亦可以)(2)解:∵可分解分式方程x―7x=5的两个解分别为x₁=a,x₂=b,∴ab=―7, a+b=5,∵ab +ba=a2+b2ab=(a+b)2―2abab,∴ab +ba=52―2×(―7)―7=―397.(3)解:方程x―k2―k―61―x=2k是可分解分式方程,可化为x―1+(k+2)(k―3)x―1=2k―1=(k+2)+(k―3),∵k为实数,不妨设x₁―1=k+2,x₂―1=k―3∴x₁=k+3,x₂=k―2∴x₁⋅x₂=(k+3)(x―2)=k²+k―6=6,∴k²+k―12=0∴(k+4)(k―3)=0∴k₁=―4,k₂=3(舍去)22. (10分)【问题感知】(1) 如图1, 在四边形ABCD 中, ∠ABC=∠ADC=90°,∠A+∠C=180°,, 且AD=CD,①请直接写出AB、BC、BD的数量关系: ;②证明: BD平分. ∠ABC;【迁移应用】(2)如图2, 四边形ABCD 中, ∠ABC=60∘,∠ADC=120∘,BE⊥AD,AB=BC=13 ,CD=1, 计算 BE 的长度;【拓展研究】(3)如图3, 正方形ABCD中, E为BC边上一点, 连接AE, F为AE 边上一点, 且AF=BC,FG 垂直DF 交 AB 于点G,EF=2,AG=5,直接写出正方形的边长.解: (1)circle1AB+BC=2BD②证明: 将△DAB绕点D逆时针旋转90°至△DCE∴∠DCB+∠DCE=∠DCB+∠DAB=180°∴B、C、E三点共线∵∠ADB+∠BDC=∠CDE+∠BDC=90°, BD=CD∴△BDE是等腰直角三角形∴∠DBC=∠DEC=∠DBA=45°∴BD平分∠ABC(2) 连接BD, 将△BCD绕点D逆时针旋转60°至△BAD'∴AD′=CD=1,BD′=BD,∠D′BA=∠DBC在四边形ABCD中,∠BAC+∠ABC+∠BCD+∠ADC=360°∴∠BAD+∠BAD'=∠BAD+∠BCD=180°∴B、D、D'三点共线又∠∠ABD′+∠ABD=∠BCD+∠ABD=60°,BD=BD所以△BDD′是等边三角形∵BE⊥AD∴BE平分∠D'BE∴∠D′BE=30°∴BE=3D′E设AE=x则BE=3(AD′+AE)=3(1+x)在Rt△ABE中, AE²+BE²=AB²则x2+[3(1+x)]2=13(舍)解得x1=1,x2=―52∴AE=1∴BE=23(3)25+5。

2023-2024学年八年级第二学期期末考数学试卷附答案

2023-2024学年八年级第二学期期末考数学试卷附答案

第1页(共23页)2023-2024学年八年级下学期期末考数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.(3分)下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是()
A .
B .
C .
D .2.(3分)若−2在实数范围内有意义,则x 的取值范围(
)A .x ≥2B .x ≤2C .x >2
D .x <23.(3分)下列调查中,适合采用全面调查方式的是(
)A .对大运河水质情况的调查B .对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C .对某班40名同学体重情况的调查
D .对江苏省中小学的视力情况的调查
4.(3分)下列各式中,与2是同类二次根式的是()A .24B .18C .4
D .125.(3分)下列式子从左到右变形不正确的是()A .33=B .−=−C .2+2r
=a +b D .K11−=−16.(3分)已知点A (﹣2,y 1)、B (1,y 2)、C (3,y 3)三点都在反比例函数y =(k <0)的图象上,则下列关系正确的是(
)A .y 2<y 3<y 1B .y 3<y 2<y 1C .y 1<y 3<y 2D .y 1<y 2<y 3
7.(
3分)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中错误的是(
)A .当AB =BC 时,它是菱形
B .当A
C ⊥B
D 时,它是菱形C .当AC =BD 时,它是矩形D .当∠ABC =90°时,它是正方形
8.(3分)如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,∠AOD =60°,AD =
3,则BD 的长为()。

2024年人教版初二数学下册期末考试卷(附答案)

2024年人教版初二数学下册期末考试卷(附答案)

一、选择题(每题1分,共5分)1. 若a > b,则下列哪个选项一定成立?A. a + c > b + cB. a c > b cC. ac > bcD. a/c > b/c2. 下列哪个数是有理数?A. √3B. πC. 1/2D. √13. 已知等差数列的前三项分别是2,5,8,求第10项。

A. 29B. 30C. 31D. 324. 下列哪个图形是平行四边形?A. 矩形B. 正方形C. 梯形D. 等边三角形5. 若|a 3| = 4,则a的值为?A. 7B. 1C. 7或1D. 4二、判断题(每题1分,共5分)1. 两个负数相乘,结果是正数。

()2. 任何数乘以1都等于它本身。

()3. 0既不是正数也不是负数。

()4. 两个锐角相加一定大于90度。

()5. 任何数都有相反数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 两个互为相反数的和是______。

2. 任何数乘以______都等于它本身。

3. 两个负数相乘,结果是______。

4. 两个锐角相加一定______90度。

5. 任何数都有______数。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述等差数列的定义。

2. 简述等边三角形的性质。

3. 简述矩形的性质。

4. 简述平行四边形的性质。

5. 简述勾股定理。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 已知等差数列的前三项分别是2,5,8,求第10项。

2. 已知等边三角形的周长为18,求它的面积。

3. 已知矩形的周长为20,求它的面积。

4. 已知平行四边形的面积为30,求它的周长。

5. 已知直角三角形的两条直角边分别为3和4,求它的斜边。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解答:已知a > b,c > d,那么a + c与b + d的大小关系。

2. 分析并解答:已知等差数列的前三项分别是2,5,8,求第10项。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规作一个等边三角形。

初二数学下册期末考试试卷及答案

初二数学下册期末考试试卷及答案

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长是()A. a/2B. a√2C. 2aD. a²2. 下列函数中,哪一个不是二次函数?()A. y = 2x² 3x + 1B. y = x² + 4C. y = 3x + 2D. y = 5x² 4x + 13. 在直角坐标系中,点(3, 4)位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 若一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为13cm,则这个三角形的面积是()A. 60cm²B. 78cm²C. 84cm²D. 90cm²5. 下列哪个数是无理数?()A. √9B. √16C. √3D. √1二、判断题(每题1分,共5分)6. 若a > b,则a² > b²。

()7. 两个等腰直角三角形的面积一定相等。

()8. 一次函数的图像是一条直线。

()9. 二次函数的图像是一个抛物线。

()10. 两个负数相乘的结果是正数。

()三、填空题(每题1分,共5分)11. 若一个圆的半径为r,则这个圆的面积是______。

12. 一次函数y = 3x 5的图像与y轴的交点是______。

13. 二次函数y = x² 4x + 4的顶点坐标是______。

14. 若一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为10cm,则这个三角形的高是______。

15. 两个相同的数相乘,结果是这个数的______。

四、简答题(每题2分,共10分)16. 请简述勾股定理的内容。

17. 什么是等腰三角形?请给出一个例子。

18. 请解释一次函数的图像是一条直线的原理。

19. 什么是二次函数的顶点?如何找到它?20. 请解释无理数的概念,并给出一个例子。

五、应用题(每题2分,共10分)21. 一个长方形的长度是10cm,宽度是5cm,求这个长方形的面积。

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初二下学期数学期末试卷答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列计算中,正确的是﹙﹚
A.
1
2
3-





-=
2
3
B.
a
1
+
b
1
=
b
a+
1
C.
b
a
b
a
-
-2
2
=a+b D.
20
3





-=0
2.纳米是一种长度单位,1纳米=9
10-米。

已知某种花粉的直径为35000纳米,则用科学计数法表示该花粉的直径为( )
A.m
6
10
5.3-
⨯ B.m
5
10
5.3-
⨯ C.m
4
10
35-
⨯ D.m
4
10
5.3⨯
3.某八年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小华已经知道了自己的成绩,他想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的()
A.中位数B.众数C.极差D.平均数
4.下列三角形中是直角三角形的是()
A.三边之比为7:6:5B.三边之比为2:3
:1
C.三边之长为2
2
25,
4,
3D.三边之长为13,14,15
5.正方形具有菱形不一定具有的性质是()
A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分
C.对角线相等 D.对角线平分一组对角
6.已知三点)
,
(
1
1
1
y
x
P)
,
(
2
2
2
y
x
P)2
,1(
3
-
P都在反比例函数
x
k
y=的图象上,若0
,0
2
1
>
<x
x,则下列式子正确的是()
A.
12
y y
<<B.
12
y y
<<C.
12
y y
>>D.
12
y y
>>
7.如图,在周长为20cm的平行四边形ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交
于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
8.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为
A
B C
O
E
BC的中点,MN⊥AB 于点N,则MN等于( ) A.56 B.59 C.512 D.5
16 9.若31=+x x ,则1
242++x x x 的值是 ( ) A. 81 B. 101 C. 21 D. 4
1 10.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P ( kPa ) 是气体体积V ( m 3 ) 的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120 kPa 时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应( ).
A .不小于54
m 3 B .小于54m 3 C .不小于45m 3 D .小于45
m 3 二、填空题 (每小题4分,共24分)
11.当x=1时,分式n
x m x -+2无意义,当x=4分式的值为零, 则n m +=________. 12.样本数据3,6,a,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是___________.
13.如图,在菱形ABCD 中,∠A=060,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若
EF=2,则菱形ABCD的边长是____.
14.若分式方程
9
31312-=++-x k x x 无解,则k =_________. 15.如图,一次函数11y x =-与反比例函数22y x =的图象交于点A (2,1), B (-1,-2),则使12y y >的x 的取值范围是 .
16.如图,正方形ABCD 的面积为25,△ABE 是等边三角形,点E
在正方形ABCD 内,在对角线AC 上有一点P ,使PD+PE 的和
最小,则这个最小值为_____________。

三、解答题 ( 共66分)
17.(6分)化简求值:⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛--÷-a b ab a a b a 2
2 其中
1,21-==b a . 18.(6分)如图:图(1)中有5个边长为1的正方形,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:在图(1)画出分割线,并在图(2)的正方形网格图中用实线画出拼成的新正方形.
19、(7分)如图, ABC 中,AC 的垂直平分线MN 交AB 于点D ,交AC 于点O ,CE//AB 交MN 于E ,连结AE 、CD .请判断四边形ADCE 的形状,说明理由.
20. (8分)如图所示,反比例函数x
k y =
的图象经过点 A (-3,b ),过点 A 作AB 垂直x 轴于点 B ,△AOB 的面积为3.
(1)求 k 和b 的值
(2)若一次函数1+=ax y 的图象经过点 A ,并且与x 轴相
交于点 M ,求△AOM 的面积。

21. (9分)某中学对“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方
形高度之比为2:8:5:4:3,又知此次调查中捐15元和
20元得人数共39人.
(1) 他们一共抽查了多少人?
(2) 这组数据的众数、中位数各是多少?
(3) 若该校共有1500名学生,请估算全校学生共捐款
多少元?
图(1) 图(2)
22. (8分)洪湖新城开发某工程准备招标,现有甲、乙两个工程队参与投标,开发部从标书得知:乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成所需天数的2倍;该工程若由甲队先做6天,剩下的工程再由甲、乙两队合作16天可以完成.
(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需要多少天?
(2)已知甲队每天的施工费用为0.67万元,乙队每天的施工费用为0.33万元,该工程预算的施工费为19万元,为缩短工期,现安排甲、乙两队同时开工合作完成这项工程,则工程预算的施工费是否够用?若不够用,需要追加预算多少万元?请说明理由.。

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