二年级写人作文：我的老师_200字_40
我的老师 200字_小学一二年级写人
我的老师 200字
我的托管老师是黄老师，教了我1年了。
她很漂亮。
身材很好，不胖不瘦，是块跳舞的料。
她有一头卷曲长发，看起来非常柔美。
头发下面有一种那个光滑的脸庞，眼睛很大，想两颗明亮的宝石。
她的嘴巴小小的，笑的时候像一只弯弯的小船，很可爱。
她平时很喜欢穿各种各样的裙子。
我最喜欢她穿那条金灿灿的花裙子，真美丽！
黄老师不仅漂亮，还很聪明。
昨天，我有一道思考题很难，左思右想还是不会。
没办法，只好请教黄老师。
黄老师好聪明，很快就做好了。
我真佩服她！
黄老师还很严格。
有一次，我因为粗心，语文只考了94分，被罚了300字的反思。
不仅因为我考得不好，还因为我多次粗心，错的题都不该错。
所以平时我做口算时错一道就要另罚一页。
我以后再也不敢粗心了。
总是会检查好几遍才会交卷。
我爱黄老师！
-__来源网络整理，仅供参考 1。
我心目中的好老师_写人作文_1
我心目中的好老师第一篇：我心中的好老师李屹桦踏进高新一小，给我们带课的王老师，刘老师。
但是，我们班的金老师是我最喜欢的老师。
她中等个子，留着一头乌黑齐耳的短发，圆圆的脸上戴着一副眼镜。
她对同学们是和葛可亲，但她对同学们的要求都非常严格。
哪位同学没有完成作业，她可能会说：“作业没写完就不要来学校了。
”作业不整齐，她会让你重做，考试题错了，她会让你错一改三，在老师严格要求下，我们班的同学进步很大。
让我最感动的一件事是：在一年级第一学期末，我考了第二名，但是我没有评上三好学生，我心里很难受，第二学期对学习也没有太大兴趣，金老师看我退步了，就找我谈话，耐心地对我说：“三好学生不光要学习好，还要关心班集体，和同学互相帮助，要身体好，积极参加体育锻炼,通过老师的批评教导。
我的心像阳光沐浴的花朵一样温暖。
”我努力改正缺点，积极为班级体做好事，积极参加体育锻炼，生病也少了。
第二学期我就评上了优秀少先队员。
老师就像园丁辛勤浇灌着我们，我爱你，金老师。
第二篇：我心目中的好老师赵昱光我心目中的好老师是班主任金老师。
从一年级开始，她一直教我们的语文课。
金老师中等个，乌黑的头发下有一双会说话的眼睛，脸上经常挂着灿烂的笑容。
金老师特别会鼓励人。
二年级时，我被选上三跳运动会大绳队，每天早晨，我们都会聚集在楼下，与金老师一起练习。
开始时，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声，我有些犹豫不决，怕被绳子打着，还怕跳不过去，很多同学埋怨我，说我是绊脚石，我有些伤心。
金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。
渐渐地我掌握了窍门，进步神速，听着大绳的节奏声，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如兔子一样跑出，一气呵成，轻松自如。
这让我信心百倍，心里美滋滋的。
在金老师的带领下，每天我们都非常刻苦、认真的训练，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。
功夫不负有心人，我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名，我们特别高兴！这就是我心目中的好老师----金老师，虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！第三篇：我心中的好老师李小丫两年来因为我个子高，一直坐在教室的后排。
我的老师写人作文15篇
我的老师写人作文15篇我的老师写人作文1我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。
他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。
可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的`心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！我的老师写人作文2为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不约而同地叫她无畏老师。
无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严重的话就会给家长打电话。
无畏老师布置的作业很多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不约而同地说“a”，她的态度很坚决肯定，每次都说：“a什么a,我布置的作业多吗？如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。
”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。
无畏老师也喜欢吃零食。
一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立刻给无畏老师许多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。
我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_
我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。
叫张老师。
她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。
一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。
如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。
如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。
她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。
”在上课时，如果同学们表现得很好。
老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。
这就是我的语文老师。
三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。
刘老师有一双明亮的眼睛。
她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。
虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。
她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。
她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。
我很喜欢她上的数学课。
听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
我的老师_二年级写人作文200字
我的老师_二年级写人作文200字二年级写人作文200字篇一_我的班主任我有一个好老师，他就是我的班主任，他是一个既亲切又严肃的人。
于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。
于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。
如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。
就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我有这样一位好老师，我感到非常骄傲。
老师，我爱您。
二年级写人作文200字篇二_我的语文老师我有很多老师，但是我最喜欢教我语文的杨老师。
我喜欢她是因为她很关心我们。
有一次，我肚子疼，她就关心地说：你先爬会儿吧！实在坚持不住就告诉我，我就和你妈妈联系把你接回去。
我感动得点了点头。
当我们学习累了的时候，她还常常带我们去操场做游戏。
我喜欢她是因为她的知识很丰富。
我特别喜欢听她讲新课文。
她辅导的朗诵、讲故事等项目总获一等奖。
我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。
她经常告戒我们：要珍惜时间，长大才能做对国家有用的人。
杨老师的教诲也让我的心灵打开了一扇窗。
二年级写人作文200字篇三_我的老师也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧，我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。
卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。
她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。
她戴着眼镜，显得很有学问。
她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡！有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧！可结果，她得了数学组第一名！我就为卢老师欢呼！这位数学老师真了不起！二年级写人作文200字篇四_我的班主任老师说起我的老师，不得不说的就是我们的班主任老师。
年二年级写人作文-我的老师(10)
周老师对工作一丝不苟，讲课更是很有方法，谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条，语言那么流畅，通俗易懂，妙趣横生，思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。
周老师也十分严格，但毕竟是严格出作风，出纪律，出勤奋。严厉归严厉，周老师也十分慈祥，她是对同学们特别关心，如果有一道题不会，周老师就急得像热锅上的蚂蚁，一准儿给他补课。
人们都说：“老师像辛勤的园丁，滋润祖国的花朵，茁壮成长；老师像蜡烛，点燃自己，照亮别人老师更像春蚕，是她无私，毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路，这就是我的老师
二年级写人作文我的班主任
二年级写人作文我的班主任二年级写人作文我的班主任我所在的班级有一个非常温暖、负责任的班主任，她的名字叫做张老师。
在这个班级里，我们每个人都很喜欢她，同时也非常尊重她。
今天，我就要为大家介绍一下我的班主任——张老师。
首先，张老师是一位非常有耐心的老师。
每当我们遇到问题时，她总是会耐心地听我们讲述，然后给我们细心地讲解，让我们在学习的道路上少走弯路，少犯错误。
在上课的时候，她也总是细心地给我们点拨，鼓励我们养成良好的学习习惯。
她总会告诉我们要保持良好的心态，不要轻易放弃。
其次，张老师也是一位非常负责任的老师。
她每天都会提前到学校，为我们做好各种准备工作。
在课堂上，她会深入浅出地讲解知识点，让我们在轻松的氛围中掌握知识。
张老师也很注重学生的学习情况，她会时常与我们交流，了解我们的学习状态，以便针对性地给我们指导。
最后，张老师也是一位非常关爱学生的老师。
无论是在学习上还是生活中，她都会关注我们的情况，为我们排忧解难。
在课外时间，她也会组织各种有意义的活动，让我们在快乐中学习，让我们感受到班级的温暖。
张老师还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们既能听到知识，又能得到快乐。
通过这段时间的学习和生活，我深深地感受到了张老师的温暖和关爱。
她用她的热情和耐心，让我们在学习和生活中都有了很大的进步。
我相信，在张老师的带领下，我们一定会越来越好！综上所述，我的班主任张老师是一位非常温暖、负责任、关爱学生的好老师，我非常感谢有她这样的老师，让我在学习和生活中都有了很大的收获。
我相信，未来的日子里，我们会一如既往地跟随着张老师，一路前行！。
二年级作文写人：我的侯老师
二年级作文写人：我的侯老师
我们的班主任侯老师，个子不高也不矮，不胖也不瘦。
头发黑黑的，短短的，看着很精神。
眼睛黑黑的，像黑葡萄一样。
嘴巴像一颗红樱桃，经常发出甜美的话语。
老师的眼神很神气，当我遇到挫折的时候，眼神告诉我：“不要泄气！”当我说谎时，眼神好像在说：“要做个诚实的孩子！”老师对同学们非常关心。
有一次课间，我们班郭弯弯正在发报纸，突然只听“嗵”的一声，柴坤杰的凳子倒了，刚好砸到了郭弯弯的脚上，郭弯弯泪流满面。
侯老师知道了，背起郭弯弯飞奔向门诊部。
侯老师经常告诉我们要注意安全，我们大家都非常喜欢侯老师。
小学二年级写人作文：我的老师_14
我的老师
本文是小学关于小学二年级写人作文的我的老师，欢迎阅读。
名叫代丽娟，她是我的班主任兼语文老师。
她是中等身材，微微胖。
她心情好高兴的时候，眉毛会翘起来，生气的时候，就会紧皱眉头，还有一双水灵灵的大眼睛。
我的老师有时温柔有时严厉，温柔时是：我被高年级的大哥哥撞倒哭了，我告诉了老师，她温柔的提醒我下一回避开他们要小心点。
严厉时是：同学们在课堂上乱糟糟的，老师进班级大声在讲台上喊：“谁说的都站出来。
”然后又留了课间作业，再训了说话的同学。
结果，我们同学下一次再也不敢说话了。
看，这是我的班主任——语文老师代老师。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
【二年级】我的老师
【二年级】我的老师我的老师是一位非常亲切和负责任的人。
她是我的二年级班级的班主任，也是我的语文老师。
她名叫王老师，是一位年轻漂亮的女老师，经常笑嘻嘻的样子让我们觉得非常亲近。
王老师是我们班的班主任，她经常关心我们，不仅在学习上给我们指导，还会在生活上给我们建议。
她会经常和我们交谈，问我们在学校是否遇到了什么问题，是否有什么困难，然后为我们提供帮助和关怀。
在学习上，王老师总是非常耐心地给我们讲解知识，引导我们学习。
她上课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣。
她还会给我们出一些有趣的作业，让我们在学习中找到乐趣。
每当我们有不明白的地方，她都会细心地给予解答和指导，让我们学习起来更加轻松和愉快。
王老师对学习有着很高的要求，她经常告诉我们：“只有努力学习，才能有一个美好的未来。
”我们都会努力学习，完成老师布置的每一个作业，争取取得更好的成绩。
在考试时，王老师也会给我们鼓励和祝福，让我们更加有信心地面对考试，取得好成绩。
除了在学习上，王老师还会经常给我们讲一些故事，教导我们做人处事的道理。
她会告诉我们要守规矩，乐于助人，团结友爱，认真负责。
她还会给我们讲一些职业规划的知识，鼓励我们树立健康的人生观和价值观。
我记得有一次，班上有同学在打架，王老师就走过去，耐心地劝解他们，最终使他们和好如初。
她说：“一个好学生应该不仅仅是在学业上表现优秀，更应该在品德上有高尚的操守。
”王老师还是一个很有责任感的人，每天上课前都会认真准备，充分掌握每节课的内容，确保给我们上好每一堂课。
即使课后，她也会留下来帮助我们解决学习上的问题，直到我们完全弄懂为止。
每当我们遇到困难时，她总是会倾听我们的心声，给予我们帮助和鼓励。
王老师还经常组织一些有意义的活动，丰富我们的课余生活。
她会带我们去参观博物馆、图书馆，举办一些文艺演出和体育比赛等。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，更让我们增长了见识，懂得了许多知识，培养了我们的团队合作精神和实践能力。
“小嘴”陈老师—关于描写我的老师的小学生作文_二年级写人作文
“小嘴”陈老师—关于描写我的老师的小学生作文这学期刚开学，我们班就来了一位新班主任—陈老师。
她个子不高，一头短发。
长相嘛，用“三大一小”来概括：脸大、眼大、鼻大、嘴小。
要说给我们印象最深的，还是她那樱桃小嘴。
我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。
别看陈老师嘴小，可从她嘴里吐出的每一句话都像磁铁一样深深地吸引着我们。
一次班会课上，陈老师郑重地宣布：“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后，我们个个振臂高呼。
“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。
“学习的时候，应当学得认真踏实。
”
“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。
“小嘴”陈老师真行，我们真是佩服死她了。
【二年级作文】二年级写人作文：我的老师_450字
【二年级作文】二年级写人作文：我的老师_450字我的老师是一位非常好的老师，她叫李老师。
她今年四十岁，长得很漂亮，总是笑眯眯的。
李老师既漂亮又善良，我们都很喜欢她。
李老师每天上课都很有耐心，从不压我们学生一丝一毫的力气。
她总是以身作则，把最好的一面展现给我们。
她会亲自示范，用清晰的语言解释问题，让我们更容易理解。
如果我们有问题不懂，她总是耐心地解答，直到我们弄懂为止。
她总是和我们一起学习，一起进步。
她告诉我们，“只要你努力，就会有进步。
”每当我们取得进步时，她总是会鼓励我们，她的鼓励让我们有了更大的动力。
李老师除了上课教我们学习，还教我们做人。
她告诉我们做人要诚实守信，要善良友好。
她总是教导我们要帮助别人，要团结互助。
她还告诉我们要乐于分享，要珍惜友谊。
李老师总是用自己的行动告诉我们做人要做到善良、有爱心。
她总是鼓励我们多读书，多了解世界，为了将来做好准备。
李老师还会组织各种有趣的活动，增加我们的课外知识。
她带我们去博物馆参观，去植物园研究植物，去动物园观察动物。
每次的活动都让我们有很多新的收获。
在这些活动中，我们不仅能放松身心，还能增加对科学的了解。
每次活动结束后，李老师都会让我们写一篇感想，通过写作来巩固我们的知识。
我非常感激我的老师李老师。
她让我们快乐地学习，她是我们的好老师，也是我们的好朋友。
我学到了很多知识，也学到了做人的道理。
我要努力学习，在她的教导下，变得更优秀。
我希望将来能成为一个像李老师一样优秀的人，用自己的力量为社会做出贡献。
我的老师写人作文400字10篇
我的老师(lǎoshī)写人作文400字10篇我的老师(lǎoshī)写人作文400字篇1她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神(jiǒng jiǒng yǒu shén)的眼睛。
留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。
万老师是一位对工作(gōngzuò)极为认真负责的人。
每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她那么(nà me)一个一个认真仔细的检查，批改。
每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。
万老师对同学们的要求也很严格。
有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。
老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。
告诉我们以后不要这样了，要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。
有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。
尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。
其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。
我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛。
你们呢？不一样的爱让我在心痛时可以微笑、受挫折时可以站立、绝望时可以看到新的希望？我总善于想象一个故事。
随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长我的老师写人作文400字篇2提起赵老师，同学们都会有说不完的话题。
一想起她，我就不禁想起一桩桩有趣的往事。
赵老师有一头乌黑的短发，大大的眼睛下有一个高挺的鼻子，上面还架着一副黑边框眼镜，她那嘴里总能吐出一些有趣的话，让课堂生动，活泼起来。
记得我见到赵老师，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不语，我心想这一定是个很严厉的老师。
而在数学课上我对她的想法有了大大的改观。
有一次，赵老师让周杨假设谷去拿三角尺，周杨假设谷一听给她敬了一个礼，大声说道：“遵命，长官！同学们一听，笑得前仰后合，有的捂着肚子笑，有的仰着头笑，有的捂着嘴笑，还有的笑的坐到了地上。
我的老师作文200字_写人作文_1
我的老师作文200字_写人作文篇一：我的老师赵诗怡我有一个语言艺术老师，她和蔼可亲地教我们学语言艺术，教我们学习怎样表达语言。
前天晚上，她来到托管教我们上课。
我和其他同学们去到一个空教室。
开始上课，李老师教我们在舞台上表演的每个动作，告诉我们怎么做，我们认真地把每个动作做好。
我们不停地练习，老师不停地教我们。
突然，老师说：“我还要教你们学习一个有点难的句子，是：一个枣两个枣……”我们怎么也练不出，我们说：“李老师，怎么这么难。
”李老师说：“回家练习，这是家庭作业》”李老师还教了我们几首绕口令，我非常佩服李老师的动作、眼神、声音，好像在听人讲故事。
一转眼间，就下课了，我们都回家了。
这节语言艺术我觉得很有趣，我一定要学好语言艺术课篇二：我的老师杨东睿暑假里妈妈给我报了钢笔书法班，前台的老师叫付老师，她高高、瘦瘦的，非常喜欢小孩子，我们也都非常喜欢它，妈妈因为要上班，所以天天接我都会稍微迟一点，我就呆在付老师的办公室等妈妈。
付老师经常给我们讲故事，他给我们讲过《小红帽》的故事，当老师讲到大灰狼要吃掉小红帽的时候，我们的心情就像热锅上的蚂蚁一样急，当猎人救了奶奶的时候我们才不紧张了。
我们的老师还给我们讲脑筋急转弯，她讲一个老头他非常的精神，谁动它都不会倒下（答一种玩具）。
我们都打不上来了，最后有一个最小的同学答上来了，他说是不倒翁。
我听了这个答案非常的惊奇，自言自语道：“怎么回事呢？”篇三：我的老师马文聪周末，我做了一本《我的老师》的绘本。
我画的是我的老师辛苦、快乐的一天。
我先想好了故事情节，把故事记在纸上，按着情节给绘本分好页码。
然后，我按着情节画了一幅一幅又美丽又精彩的画面，我认真的画了七页。
接着，我开始勾线，勾完线后，就开始涂色了。
我涂色的时候，非常小心，尽量不涂到外边，而且还要把颜色涂的丰富鲜艳。
我的手因为用的力气太大了，大拇指都磨出了水泡。
妈妈帮我写上了字，涂了底色。
做完绘本之后，我非常开心，等妈妈过塑完，就真正变成一本绘本了。
二年级作文写人：我们的老师
二年级作文写人：我们的老师
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。
杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。
我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子······我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。
杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！。
我的老师人物描写作文200字「佳作」
我的老师人物描写作文200字「佳作」我的老师人物描写作文200字「佳作」我爱您!老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您!老师。
下面是小编为您推荐的：【我的老师人物描写作文200字(一)】我的老师姓王，大约20多岁，王老师的教学方法很好，上课的时候，我们都听得非常轻松。
王老师中等的个子，脾气很温顺，头发长长的，乌黑透亮。
大大的眼睛下面有一个能闻到各种各样的鼻子。
最下面是一张灵巧的嘴巴。
王老师不但长得漂亮，还非常有知识，不管我们问什么问题，老师都会一一回答我们。
有一次，太阳升得老高了，我才开始穿衣，这时看见太阳升到当头顶了，又开始发愁了，心想：到学校的时候，肯定又挨老师骂了，没想到我到学校的时候，老师却说：“没关系，才上自习!”听完老师说的这一番话，我才知道老师在哄我。
还有一次，大家都被“素”字难倒了，于是，我便自告奋勇，去问老师，老师说：“是su字。
”“素，老师，素是什么意思?”老师听见了，想了想，便说：“你最喜欢吃什么菜?”我听了，想：这个我问题肯定和“素”字有关系。
于是说：“素菜。
”“对了，素就是素菜的素。
”于是我便把答案告诉同学。
他们便飞快的写起来。
这就是我的语文老师，怎么样?【我的老师人物描写作文200字(二)】那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的老师。
后来，老师终于来了。
我们非常喜欢这位老师。
我们的老师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。
老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。
他们立即干起了活。
我很开心。
我也干了起来。
这是我最深刻也是我最难忘的事情。
我很喜欢这个团结友爱的班集体。
但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您!老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您!老师。
我的老师人物描写作文200字（精选36篇）
我的老师人物描写作文我的老师人物描写作文200字（精选36篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的老师人物描写作文200字，欢迎阅读与收藏。
我的老师人物描写作文篇1我的老师大大的眼睛，长着一头长发，美丽极了。
老师平常很爱看书，有时，老师很严厉，有时，老师很爱说笑。
老师大约三十岁左右，身体高大，无论是走还是站，腰板笔直，就像公路旁的白杨树。
老师爱穿灰色的衣服，走起路来风风火火，老师走到哪里，笑声就飘到哪里，连上课也是如此。
老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我。
上课时，全班同学的眼睛全都看着这位老师的身上，如果谁不听话，老师便会用严厉的表情看着她。
第三节美术课一开始，我悄悄的注意起老师的眼睛来。
这双眼睛是很特殊的，特别明亮。
当老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到我心底去了。
我爱我那美丽的老师！我的老师人物描写作文篇2读小学四年级的时候，教我的老师姓毛，毛老师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。
刚开学，这位凶老师竟然会让我们做试卷。
她又响亮的嗓门儿说：“我要摸一摸你们的主，看你们学习成绩怎么样。
”同学们都对此暗暗吐舌头。
过了几天我就尝到了她的凶味儿了。
那天语文课上我不知道怎么走了神儿，毛老师却偏偏叫我回答问题，我吞吞吐吐的回答不上来这时，他板着脸，用高八度的嗓音把我训斥了一顿，我的脸又红又胀，感到无地自容，心里又急又恼，当着全班同学的面，我不能哭鼻子，就强忍着心中的酸痛，不让眼泪留下来。
终于下课了，毛老师让我跟她去一趟办公室，我以为毛老师让我跟她去一趟办公室，是来批评我的，没想到毛老师却是问我为什么会走神，下次不要这样，是在安慰我。
我的心一下子温暖了许多。
从这以后，我再也不觉得毛老师凶了，反而觉得她很平易近人。
我的老师人物描写作文篇3当我们走进二四班教室时，经常出现一位身材苗条的女教师，她乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的语文教师——修教师。
我的老师人物描写作文200字
我的老师人物描写作文200字导读：【我的老师人物描写作文200字(一)】我的老师姓王，大约20多岁，王老师的教学方法很好，上课的时候，我们都听得非常轻松。
王老师中等的个子，脾气很温顺，头发长长的，乌黑透亮。
大大的眼睛下面有一个能闻到各种各样的鼻子。
最下面是一张灵巧的嘴巴。
王老师不但长得漂亮，还非常有知识，不管我们问什么问题，老师都会一一回答我们。
有一次，太阳升得老高了，我才开始穿衣，这时看见太阳升到当头顶了，又开始发愁了，心想：到学校的时候，肯定又挨老师骂了，没想到我到学校的时候，老师却说：“没关系，才上自习!”听完老师说的这一番话，我才知道老师在哄我。
还有一次，大家都被“素”字难倒了，于是，我便自告奋勇，去问老师，老师说：“是su字。
”“素，老师，素是什么意思?”老师听见了，想了想，便说：“你最喜欢吃什么菜?”我听了，想：这个我问题肯定和“素”字有关系。
于是说：“素菜。
”“对了，素就是素菜的素。
”于是我便把答案告诉同学。
他们便飞快的写起来。
这就是我的语文老师，怎么样?【我的老师人物描写作文200字(二)】那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的.老师。
后来，老师终于来了。
我们非常喜欢这位老师。
我们的老师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。
老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。
他们立即干起了活。
我很开心。
我也干了起来。
这是我最深刻也是我最难忘的事情。
我很喜欢这个团结友爱的班集体。
但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您!老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您!老师。
【我的老师人物描写作文200字(三)】我的老师，瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。
身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。
小学二年级写人作文200字(八篇)
小学二年级写人作文200字（八篇）【篇一】小学二年级写人作文200字我的老师姓薛，她教我写作文，我很喜欢她。
她的个子不高，不胖也不瘦，她的头发长长的，后面辫着辫子盘在后脑勺上，像一朵黑色的花儿。
老师的额头鼓鼓的，眼睛大大的、炯炯有神。
眉毛黑黑的、弯弯的、还会动呢，像两个毛毛虫一样。
她的鼻子圆圆的像一个小小的蒜头，嘴巴大大的。
老师穿着红色的衣服，衣服上有黑色的毛领和两排黑色的扣子，下身穿着一条黑色的裤子，脚上穿着一双黑色的鞋子，显的更加端庄大气。
这就是我的老师，我喜欢我的老师。
【篇二】小学二年级写人作文200字大家好，我叫翟浚含。
今年九岁，我的头发长长的，洗头的时候我的头发就像瀑布一样。
我有一对又长又细的眉毛，就像柳叶一样。
还有一双水灵灵的眼睛，小小的鼻子下面还有一张能说会道的嘴，笑起来像弯弯的月牙。
我的个子高高的。
我可能是我们班的小劳模，我每次都是最后一个走，因为我要打扫卫生，我先扫地，然后拖地，最后把桌椅排好，老师看见了夸我是一个爱劳动的好孩子。
我还是我们班的“飞毛腿”。
去年运动会，我参加了跑步比赛，枪声一响，我就飞快地跑，不一会儿就到了终点。
我站在颁奖台上校长给我颁了奖，我的心里就美滋滋的。
【篇三】小学二年级写人作文200字我的同桌叫秦艺倩。
她有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴。
还有两个小酒窝，笑起来非常可爱。
她非常擅长跑步。
在上体育课跑步的时候，我总能看到她的身影快速闪动。
她有时候还会开动小脑筋呢！记得一年级有次上体育课的时候，体育老师高老师说：“大家谁想要跑步比赛啊？”秦艺倩立马举手，但是她的天敌章锦鹏也举手了。
看到他们两个举手，我不举手了，我要好好看看他们谁会赢呢？比赛开始了，过了一会儿，别人才跑了一半，可他们就快到终点了。
秦艺倩说：“我们走走吧，反正他们也追不上了。
”章锦鹏同意了。
就在这时秦艺倩突然跑了起来。
结果她得了第一名，章锦鹏失望极了。
这就是我的同桌，一个会捉弄别人的女孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三一文库（）二年级写人作文
我的老师_200字
我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微
卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的
眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的
回答。
上课时，她有声有色地讲着每篇课文，经
常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那
天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同
学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学
一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取
了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，把知识的一点一
滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学
习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游，我爱您！
20 × 20。