安全教育精品备课——美丽多变的大自然
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美丽多变的大自然教学设计
教学目标
1、认识各种自然灾害现象,知道它们的危害;
2、知道爱护自然、保护环境和生态的重要性。
教学过程:
一、感受大自然的神奇,美丽。
1.谈话导入:大自然是一位神秘的魔术师,今天它带我们走进了它神奇的怀抱。(出示图片)
2.观看了上面的图片你有什么想说的呢。(指名交流,评论)
3.师小结:同学们说的真好,大自然这位魔术师就是这么有魔力,你瞧,它把四季也变得不一样了呢。(出示四季图片,师解说图片内容)
游戏:练一练。(找出四季对应的图片)
过渡:大自然非常神奇,美丽,但是也很多变,当它发脾气的时候,会给人类带来灾难,你看……
二、认识大自然带来的灾难。
1.出示海啸图片,认识海啸,了解海啸。
2.出示沙尘暴图片,认识沙尘暴,了解沙尘暴带来的灾害。
3.出示泥石流图片,认识泥石流,了解泥石流的危害。
过渡:除了上面的这些自然灾害现象,还有更多的自然灾害,让我们一起去看看。
4.播放视频。
过渡:当自然灾害来临的时候,我们该如何学会逃生呢。
二、遭遇自然灾害如何逃生。
1.出示海啸逃生方法。
2.出示地震逃生方法(指名说,请生上台表演室内地震时的逃生护体的正确做法)。
3.出示泥石流逃生方法。
4.说说你最害怕哪些自然灾害。(指名说,并谈感受)
过渡:大自然在给我们带来很多美好的同时也会给我们带来灾难,那我们该如何和大自然相处呢,让我们一起听听安全小广播是说的吧。
三、保护大自然,就是保护我们自己。
1、播放安全小广播视频。
2、教师谈话小结
3、带着全班呼号:保护大自然,就是保护我们自己。