短语型命题作文
咬文嚼字,“嚼”出好文章——词语、短语式命题作文的审题立意方法例谈
（ １ ） 比拟 ，诗 歌鉴赏 中多考 拟人 ，不大 考拟物 。 “ 众 鸟 高飞尽 ，孤 云独去 闲 。相 看两 不厌 ，只有敬 亭 山 ”中的
教 国际杯 ”中学 生作文 大赛初 赛题 目 《 气 象 》等 ，这 些题 短 语 ， 可 以静 下 心 来 想 想 这 个 词 语 的 前 后 能 否 加 上 一 些 语 目均 以一个双音节词的形式 出现 。 素 ，使 作文 的立意更 具体 、更突 出 。要 让这个看 似宽泛 的
笔 者 首 先 思考 命 题 者 的用 意 。词 语 式 的命 题 应 该 更 题 目化大 为小 。例如 《 尝试 》这个题 目，可 以在 词语前 面 能训练考 察 学生对 一个词 语本义 、引 申义 、语境 义 的多方 添 加 一 定 的 内容 ：危 险的 尝试 、成 功 的尝 试 、 失败 的 尝
就 是 添加 语 素 ，化 人 为小 。
会 忽 略 其 中看 似 不 太 重 要 的词 语 。其 实 ， 看 似 不 爪 重 要 的 词语 才 是 题 目的重 心 ，抓住 这 个 重心 来 立 意 ，才 能与 出
第二 ： ，成 语 纪 句联 想 法 。 中 国语 言文 化 博 大精 深 ，
立 ……再如 《 细微深 处 》这 个题 目，可 以在前 面加 上 限制
在 天 涯 。 山 月 不 知 心 里 事 ， 水 风 空 落 眼 前 花 。 摇 曳 碧 云 类 的联想、 比附 ，具有象征意义 。
斜 ” ，以 “ 千 万恨 ”的直 接抒情 方式起 笔 ，而结句 以写景
的 “ 摇 曳 碧 云斜 ” 收 笔 。
短语类命题作文的审题
·短语类命题作文的审题——以《咱家那些事》为例 (2012-6-22 14:17:00)王跃平短语类命题作文的审题——以《咱家那些事》为例短语类命题作文主要类型有：偏正短语，如“生活中的一朵浪花”“就这样慢慢长大”“其实很简单”等；动宾短语，如“收获快乐”“谢谢你”等；主谓短语，如“今天真好”“那一刻我的世界春暖花开”“我和别人不一样”等；并列短语，如“忧与爱”“人与路”等；介宾短语，如“在我们这个年龄”“在不知天高地厚的日子里”等。
这类命题作文该如何审题呢？我们以《咱家那些事》为例试作分析。
一、理解词语的含义首先要正确全面地理解题目中每一个词语的含义。
理解词语含义的方法主要有查词典法，比较法，解说法等。
顾名思义，查词典法就是看看词典上这个词的词义解释，再根据命题旨意选择其中的意思。
如“咱家那些事”中的“事”这个词，《现代汉语词典》中有六个意项：①事情：如“新人新事”。
②事故，如“平安无事”。
③职业，工作，如“谋事，找事儿”。
④关系或责任，如“回去吧，没你的事了”。
⑤侍奉，如“事父母至孝”。
在这个作文题中主要是第一个意项。
比较法，就是将某个词与另外一个词对比，在对比中理解它的含义。
如将“咱家那些事”中的“咱家”与“我家”比较，发现“咱家”中隐含着自豪感，应该是哪些快乐的温馨的一些事。
解说法，即从某个角度对某个词语的含义进行解说。
如“咱家那些事”这个题目中的“事”不是“人”，本文应该写事为主而不是写人为主；“那些”不是“那件”，是几件事，不是一件事。
二、分析词语间的关系在理解每个词语含义的基础上分析几个词语间的关系，便于写作时确定写作重点，思考写作方向。
“咱家那些事”这个短语的中心语是“事”，因此这篇文章应该以写事为主，不能以写人为主；“那些”是定语，从数量上限制“事”，指几件事，“那”表远指，与“这”不同，表示是过去的事；“咱家”也是定语，从范围上限制“事”，表明不是别人家的事。
通过分析词语间的关系，这个题目的意思是：过去发生在我家的那些事情。
高考“短语类命题作文”佳作展示
高考“短语类命题作文”佳作展示高考“短语类命题作文”佳作展示■山东省郓城第一中学（274700）●李召峰坚守良心山东郓城一中蒋天宇天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；良心的背囊丢了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重负，有弃有舍，有失有得。
失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相随；但失去了良心，你所拥有的一切:金钱，荣誉，才学，机敏……只不过是水中月镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
良心是滔滔大江的河床，没有它，一个企业只是一片泛滥的波浪。
三鹿企业奶业市场上的高额利润蒙蔽了良心，三聚氰胺毒害了多少无辜的生命。
“毒胶囊”又让多少“良心药企”泯灭了良心。
他们简直是魔鬼，把人的健康和生命弃之一边。
企业失去了诚信的良心，失去了作为一个企业应有的社会责任感，因此这个企业早晚会自掘坟墓。
由此可知，失去良心的企业无法获得长足的发展，而且会成为社会的祸害。
只有拥有良心的企业才能屹立于激烈的商业市场。
良心是远行巨轮的主机，没有它，一个国家就剩下瘫痪的骨架。
日本的右翼分子至今仍在掩饰“南京大屠杀”的罪行，仍在“钓鱼岛”上叫嚣东西。
日本的行径给中国及其他亚洲国家带来了深深的伤害，也成为亚洲不稳定的一个因素。
失去了正视历史的良心，日本无法由一个经济大国转变为政治大国。
相反的，德国总理那一跪，德国的形象便高大起来了，德国拥有正视历史的良心，获得了全世界的尊重，经济、政治也发展得相当不错。
只有一个国家拥有正视历史的良心，才能走出历史的迷雾，得到前行的动力，获得长足的发展。
地基愈厚，愈能载高；础石愈厚，愈能负重；良心愈厚，愈能发展。
点评：本文在内容方面，作者围绕陆游“坚守良心”这个命题展开议论，从个人到企业再到国家，揭示了坚守良心的必要性。
主题突出，结构严谨，尤其是“三聚氰胺”“毒胶囊”“日本右翼分子”等素材的运用，增添了文章的说服力和生命力。
在表达方面：对偶、排比、比喻等多种修辞手法的运用让语言整齐优美而又有气势！在发展等级方面：论证有力，论据充分，思维严谨，凸显了作者敏锐社会洞察力和严密的思维逻辑能力。
高考“短语类命题作文”写作指导
高考“短语类命题作文”写作指导高考“短语类命题作文”写作指导■山东省郓城第一中学（274700）●李召峰【概念解读】所谓短语类命题作文是指仅以一个短语为题目的作文命题形式。
该短语主要是偏正式、动宾式、并列式、主谓式等几种类型，如“北京的符号”“留给明天”“人之常情”“过程和结果”等。
这类命题的特点是限制性多、侧重点强，稍不留意都会给我们造成审题立意上的偏颇，为此审读题眼尤为重要，同时也要把握短语间暗含的逻辑关系。
【典例导析】●命题展示请以“坚守良心”为题，写一篇文章。
立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。
●思路点拨这是一道动宾式短语类命题作文。
审题立意时，我们要把握内涵，抓住题眼，理清关系。
首先，“良心”在这里有三个意项：①指对是非的内心的正确认识，特别是跟自己的行为有关。
（《现代汉语词典》）②个人内心的是非感;对自己行为、意图或性格的好坏的认识;同时具有一种做好人好事的责任感,常被认为能引起对于做坏事的内疚和悔恨（《汉典》）③对道德行为主要原则的先天知识（《汉典》）。
“坚守”，即坚定地守卫。
它与“坚持”意思不同：“坚守”之“守”，强调“不使攻破”、不放弃；“坚持”之“持”，突出“使继续下去”。
它与“守望”也内涵有别：“坚守”之“坚”，是一种意志；“守望”之“望”，含一种期待。
即坚定地守卫。
坚守良知，就是坚定地守卫自己的道德底线，不让“良知”丢失、泯灭。
所以不仅要写“良知”，还要写“坚守”。
任何时候，我们都必须坚守我们的良知，必须对得住自己，必须问心无愧！谋篇布局中，我们可以从以下几个方面考虑：①、讲述生活中坚守良知或良知沦丧的事情。
②、编一个故事，说明背弃良知会给人带来怎样的结果。
③、写成议论文，指出“坚守良知”是做人的基本准则，如今却被很多人抛弃了。
比“毒奶粉”“地沟油”“毒胶囊”事件等。
●误区提示①、不能准确理解分析短语的结构特点，把握不住写作的对象及重点。
“坚守良心”应该把重点放在“坚守”上，而不是大谈“良心”的作用。
短语型命题作文
(2010·广东)你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻” 无法回避，却可有所选择。 请你联系自己的生活体验与感受，以“与 你为邻”为标题写一篇文章，自定文体， 不少于800字。
[例文] 与你为邻 没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 而这背后，都需要我们有一颗坚强的心， 敢于攀登，敢于跋涉，敢于挑战世界屋脊。 如果让我选择一生相伴的精神追求，我将 与坚强为邻，与奋进为伍，惟其如此，此 生才会有意义，今生才算没白活。 坚强，是“穷且益坚，不坠青云之志”的 豪迈；坚强，是荆轲高唱“壮士一去兮不 复还”的果决；坚强，是无法摧毁的美丽，
岁月悠悠地流淌„„ 放弃了汉宫秋月，放弃了功名利禄， 放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷 中以超然的姿态笑傲人生。历史警示我们： 或许放弃没有错。
【点评】“面对失败”是一个司空见惯的 题目，其题眼就在“面对”上，作者借王 昭君、陶渊明、苏东坡在面对生活的失意 时的选择，突出了命题“或许放弃不是 错”，他们在这样的放弃中实现了人生的 完美，像这样的放弃难道不是理智的选择 吗？的确，这种放弃实际上并不是彻底放 弃，而是在坚持寻觅，在寻觅那真实而亮 丽的人生。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们学学牛汉的那只鹰吧！“即使被烧成 焦炭，爪子始终紧紧张着，双眼始终紧紧 盯着湛蓝的天空。”有了这份坚强，何愁 打不开成功之门？ 与坚强为邻，用坚强书写人生。 【满分解密】本文有两大亮点，一是事例 丰富多样。文章列举了嵇康、荆轲、鲁迅、 沈从文、邓亚萍、李丽等众多知名人物， 展示出其坚强的精神品质，丰富典型的事 例强有力地证明了自己与坚强为邻的观点； 二是语言优美，含义深刻。文章善于将长 短句结合运用，善于锤炼语言，采用了引
——采菊东篱下，悠然见南山 “采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一 生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过 多少次的失败？想起他的一生经历，他又 曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令 时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰 向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着 他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持 下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄， 去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人 生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时 的放弃不是错。
复杂短语类命题作文的审题与升格示例
复杂短语类命题作文的审题与升格示例作者：谢正华来源：《新高考·高二语文》2012年第02期所谓复杂短语类命题作文，是指作文题目不是简单的短语，如主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，而是类似句子的复杂短语。
简单的短语，往往是“1（一个词语）+1（一个词语）”式的，审题较为容易，而复杂短语，则往往是“1+1+1+……”，审题的难度较大，需要认真对待。
【题型示例】阅读下面一段材料，按要求作文。
在人生的旅途中，我们经历的人、事、景、物都给我们以精神的滋养，影响着我们的人生。
请以“生活是一本打开的书”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：（1）不少于800字。
（2）不要写成诗歌。
（3）不得透露个人相关信息。
【审题指导】这是一个“导语+题目”的命题作文。
这类题目，导语绝不是可有可无的。
导语不仅仅是提示，还明示或暗示了写作的要求。
“我们经历的人、事、景、物”就像“一本打开的书”，我们每个人都有自己所经历的人、事、景、物等，关键是我们有没有去观察，有没有去思考，这些经历的东西有没有让我们获得精神的滋养，有没有影响到我们的人生。
从这个角度讲，对于我们自己所经历的生活，生活永远是“一本打开的书”。
有人说，这个题目，“打开”是关键，其实是不对的。
如果题目是“打开的书”，则“打开”是题眼。
而题目是以一个比喻句的形式出现的，是一个复杂的主谓短语，主语是“生活”，因而“生活”才是这篇文章写作的重点。
“一本打开的书”，只是对我们所经历的生活的一种形象化说法。
我们也可以说“生活是一条绵延的路”“生活是一条奔腾的河”“生活是一座巍峨的山”等。
如果在写作过程中，过分强调“书”“书的特点”“书和生活的联系”等，审题就有偏差了。
有人说，写作过程中，要扣住“生活”和“书”的相似点，这是不错的。
当然，可以明扣，也可以暗扣。
如果真要强调两者的相似点，我看也应强调“生活”像“书”一样对我们的精神的滋养和对我们生活的影响。
这样才能真正做到审题清楚。
偏正短语式的话题作文
偏正短语式的话题作文
《我的“疯狂”老师》
哎呀呀，我今天要给你们讲讲我遇到的一位超级特别的老师哦！
这位老师呀，那可是个“疯狂”的主儿。
记得有一次上课的时候，老师正在讲台上激情澎湃地讲着课文。
突然，一只小虫子从窗户飞了进来，在教室里嗡嗡乱飞。
这时候你猜怎么着，老师直接放下了手中的课本，像个孩子似的跳起来去追那只小虫子。
嘴里还喊着：“哎呀呀，看你往哪儿跑！”那场面真是搞笑极了，我们全班同学都先是一愣，然后哄堂大笑起来。
老师追了一会儿没追到，喘着粗气说：“哼，算你跑得快！”然后挠挠头，一脸不好意思地接着讲课。
这就是我的“疯狂”老师啦，虽然有时候他会做出一些让人意想不到的“疯狂”举动，但我们都特别喜欢他。
因为他让我们的课堂总是充满了欢乐和笑声，让学习也变得不那么枯燥啦。
我相信不管过了多久，我都会记得这位超有趣的“疯狂”老师呢！怎么样，你们的老师有没有这么有趣呀？哈哈。
主谓短语的命题作文
主谓短语的命题作文英文回答：I remember one time when I had a really difficult decision to make. It was about whether or not to accept a job offer in a different city. On one hand, the job offered a higher salary and better opportunities for career growth. On the other hand, I would have to leave behind my friends and family and start a new life in a place where I didn't know anyone.After much deliberation, I decided to take the job. I knew it was a risk, but I believed that the potential benefits outweighed the challenges. I packed up my belongings and moved to the new city, ready to start this new chapter in my life.At first, it was tough. I felt lonely and homesick, and I missed my loved ones dearly. However, I soon realizedthat this was an opportunity for personal growth and self-discovery. I made an effort to meet new people and get involved in the community. I joined a local sports team and started attending networking events. Slowly but surely, I started building a new support system and making new friends.In the end, taking that job offer turned out to be one of the best decisions I've ever made. Not only did I gain valuable work experience and advance in my career, but I also learned so much about myself and what I am capable of.I became more independent and confident, and I developed a sense of resilience that has helped me overcome challenges in other aspects of my life.中文回答：我记得有一次我面临着一个非常困难的决定。
主谓短语的命题作文
主谓短语的命题作文
嘿，今天咱们聊聊主谓短语，这可不是啥高大上的话题，但它可是咱们日常交流里常常遇到的。
你知道吗，主谓短语就是一句话里，主语和谓语组成的简单句子结构。
先说说主语吧，就像咱们谈话时候说的“我”、“你”、“他”，或者是“小明”、“老师”这些，它们都是句子的主角，负责告诉咱们这句子在说谁或者什么。
比如“小明在看书”，小明就是主语，他在做看书这个动作。
再来说说谓语，谓语是句子里的动词或者动词短语，它告诉咱们主语在干啥或者是什么状态。
比如刚才那句“小明在看书”，那个“在看书”就是谓语，它描述了小明正在进行的动作。
主谓短语虽然简单，但它在句子里的作用可大了。
有时候，一个主谓短语就能表达一个完整的意思。
比如“天黑了”，这句话就只有一个主谓短语“天黑”，但它告诉咱们现在是晚上了，天已经暗下来了。
当然，主谓短语也可以和其他成分一起，组成更复杂的句子。
比如“小明在教室里认真地看书”，这里除了主谓短语“小明看书”之外，还有地点状语“在教室里”和方式状语“认真地”，这些成
分一起让句子更加完整和生动。
总的来说，主谓短语虽然只是句子的一部分，但它可是句子的
核心，就像咱们谈话时候的重点一样。
掌握好了主谓短语，咱们就
能更好地理解和表达复杂的意思了。
并列短语作文题目
并列短语作文题目篇一《猫和狗与我的生活》在我的家里，有猫也有狗，要说这猫和狗呀，可真是天天给我带来不一样的乐趣和烦恼。
先说说那猫吧，那是一只花狸猫，长得特别机灵。
它最爱的事情就是找个暖和的地方打盹儿。
我经常看到它在阳台的小角落里，团成一个毛茸茸的球，眼睛眯成一条缝。
有一次我想逗它玩，拿了个小毛球在它眼前晃悠。
这猫原本还懒洋洋的，一看到毛球，那眼睛瞬间瞪得溜圆，耳朵都竖起来了。
它小心翼翼地伸出爪子去拨弄毛球，就像是对待什么稀世珍宝似的。
它一会儿用爪子把毛球拍到这边，一会儿又扑到那边，玩得不亦乐乎。
不过呢，这猫也有调皮的时候，它总是会悄无声息地跳上我的书桌，然后把我的笔呀本子呀给拨弄到地上，等我发现的时候，它还装作一脸无辜的样子，那小模样真是让人又好气又好笑。
再说说我家的狗，是一只小黄狗。
它可热情了，每天我放学回家，它总是第一个冲到门口，又是摇尾巴又是跳起来扑我。
那尾巴摇得就像个拨浪鼓似的，感觉都能起飞了。
那天我刚进家门，还没换鞋呢，它就叼着它的小布娃娃跑过来，想要让我陪它玩。
我带它出去散步的时候，它就像个小探险家一样，到处嗅来嗅去，对什么都充满了好奇。
路边的小草、树上掉下来的一片树叶，它都要去探究一番。
但是呢，这狗的胆子有时候又特别小，有一回听到外面放鞭炮，它就嗖的一下钻到了沙发底下，无论我怎么哄它都不出来，还在沙发底下哼哼唧唧的，那小可怜样至今想起来都觉得好笑。
猫和狗就在我生活里这样存在着，它们就像两个活宝，虽然有时候会制造点小麻烦，但更多的是给我带来无尽的欢乐。
篇二《早餐与晚餐的差别待遇》说到早餐和晚餐，那在我生活里可是有着天差地别的待遇。
早餐对我来说总是很匆忙。
每天早上被闹钟吵醒，困得不行，眼睛都还没完全睁开就得迷迷糊糊地起床。
妈妈准备的早餐其实很丰富，有煎得金黄的鸡蛋、刚烤出炉的面包，还有热气腾腾的牛奶。
可我呢，往往没什么胃口。
那煎蛋的香味弥漫在屋子里，鸡蛋的边缘还有一点焦香，咬一口蛋黄是沙沙的口感，可我老是三口两口就吞下去或者干脆就咬上一口就赶紧背起书包出门。
偏正短语式的话题作文
偏正短语式的话题作文
《我的“吃货老妈”》
哎呀呀，要说我身边的偏正短语，那绝对得聊聊我的“吃货老妈”呀。
我老妈对吃那可是有着无比执着的热爱。
就说有一次吧，我们全家一起去逛商场。
本来好好地在逛衣服呢，突然我老妈闻到了一股香味，然后她那眼睛就跟放光似的，循着香味就找过去了。
我们在后面跟着，只见她飞快地走到了一个卖烤鸡腿的摊位前，盯着那鸡腿就不移开眼了。
我和老爸对视一眼，知道这事儿不简单。
老妈开始跟人家摊主各种问，这鸡腿香不香啊，新不新鲜啊，咋卖的呀。
摊主都被她问得有点懵了，一个劲儿地回答。
然后老妈就果断买了两个，也不顾及什么形象不形象的，大口吃了起来，一边吃还一边嘟囔着“真香
啊”“太好吃了”，那模样真像个小孩子。
等她吃完，心满意足地咂咂嘴，还不忘说一句“哎呀，这烤鸡腿真是绝了”。
我们看着她那满足的样子，都忍不住笑了。
这就是我的“吃货老妈”，一个对吃充满热情的可爱老妈。
不管到哪儿，美食都是她最先关注的，也正因为有了这样的老妈，我们的生活也多了好多乐趣呢。
哎呀，我爱我的“吃货老妈”哟！。
作文中用动宾短语的例子
作文中用动宾短语的例子
哎哟，这天气真是热得让人受不了，我得赶紧找个凉快的地方去。
一抬头，看见那冰箱，嘿，这不就是最好的选择吗？我打开冰箱，拿出一瓶冰镇饮料，咕嘟咕嘟一口气喝下去，顿时感觉整个人
都凉快了不少。
哎，手机响了，是个朋友发来的消息。
我拿起手机，快速地回
了个“好的，我马上到！”然后穿上鞋，一溜烟儿地就出门了。
到
了约定的地方，我们哈哈一笑，像是多年没见的老朋友一样。
晚上回家，累得一身汗。
我随手把包一扔，换上拖鞋，直接走
到沙发前，一头栽进去。
这沙发可真舒服啊，简直就是我的私人小
天地。
我拿出遥控器，打开电视，调到最喜欢的节目，开始享受这
难得的悠闲时光。
突然，肚子“咕咕”叫了起来，我这才想起还没吃晚饭呢。
我
起身走到厨房，打开冰箱，翻出点剩菜剩饭。
一边吃，一边想着明
天的计划。
吃完后，我满意地打了个饱嗝，感觉整个世界都美好了。
短语型命题作文
(2010·广东)你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻” 无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验与感受，以“与 你为邻”为标题写一篇文章，自定文体， 不少于800字。
[例文]
与你为邻
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 而这背后，都需要我们有一颗坚强的心， 敢于攀登，敢于跋涉，敢于挑战世界屋脊。 如果让我选择一生相伴的精神追求，我将 与坚强为邻，与奋进为伍，惟其如此，此 生才会有意义，今生才算没白活。
——一蓑烟雨任平生
窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着 金色的梦。一代文豪——苏东坡，想起你， 竟止不住让我心潮澎湃。
你才华横溢，气质过人。你是文坛上的宠 儿，然而，你却是仕途上的弃儿。正因为 你的出类拔萃，你招来了别人的冷眼，招 来了别人的嫉妒，甚至招来了小人的百般 攻击。自“乌台诗案”后，你就与上层的 官场生活绝缘了。
文பைடு நூலகம்中的“题眼”，是指文题当中揭示意 义、体现中心、点明重点或表明感情色彩 的关键词。只有抓住了题眼，才能抓住文 章的写作重点。
1．如果短语命题是偏正结构，题眼一般 是修饰语。处于中心位置的词，直接规定 写作内容与角度，而修饰成分的词语则往 往影响选材。如2010年江苏卷“绿色生 活”，题眼就是“绿色”，只要抓住“绿 色”，写“天然的、无污染、自由自在” 的生活情景或图景，也就突出了重点。
短语型命题作文
方法一 关键语素分析法
就是通过分析构成题目的关键语素，把握 写作的重点。
如2010年浙江高考作文“角色转换之 间”，角色转换在材料中已解释很清楚， 关键词就在“之间”上，抓住了“之间”， 写“之间”蕴含的道理，包含的哲理， “之间”发生的故事。
短语式命题作文审题立意
命题作文类型
〔一〕从构造上来说，命题作文有三种类型：
1．词语式命题 如?读??肩膀? ?尝试?。 2．短语式命题 如?我能??留给明天??绿色生活 ??过程与结 果?。 3．句子式命题 如?我想握住你的手??今年花胜去年红?。
〔二〕从形式上来说，命题作文有三种 类型：
1、完全式命题作文 〔年广东卷〕请以“不要轻易说‘不’
〔其过程是怎样的。〕、战胜之后如何。
二，动宾构造为标题的作文，我们强 调要在行文过程中表达这个动作的过 程。即“如何收藏快乐〞、“怎样收 藏快乐〞、“为什么要收藏快乐〞。
三、动宾构造的命题作文中，宾语是文章阐述的对 象范围， 而“快乐〞是一个抽象的词。抽象的事物 如何能收藏呢？因此，我们就必须将这个词详细化。
1、根据题目中的材料，我们可以这么理解：收藏某 种详细的事物从而得到快乐。例如：相片、书籍、 古董、明信片等等。
我们可以触摸都市的现代文明：高大林 立的楼群、宽阔的街道、先进的医疗条件和 娱乐设施等极大地改善了人们的生活。当然， 我们也可以感受乡村的宁静：淳朴的乡俗、 新颖的空气和泥土的气息等都让我们流连忘 返。
湛江市年9月调研试题 为什么要
收藏？
现代社会生活节奏越来越快，人们学习工作
的压力越来越大，觉得不如意不快乐的人越来越
——“走是停的目的——停是为了走 得更好；停是为走积蓄力量、调整确 的方向 〞。
考生必须把两者结合起来写。不
能只写其一方面的内容.
?过程与结果?？？？
4、动宾
例题1——年高考浙江卷作文题： 阅读下面的文字，根据要求作文。
都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生 活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从 平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期 待。
动宾短语式作文标题
动宾短语式作文标题
拥抱未来的梦想。
哎，这城市真热闹啊！我走在街上，心里想的都是未来的事儿。
梦想啊，总是那么诱人，就像糖果一样甜。
我得一直往前走，才能
抓住它，不是吗？
点亮知识的灯塔。
晚上静悄悄的，我翻开书一看，哇塞，知识真多！每个字都像
个小灯泡，照亮我前行的路。
我得继续学，这样我才能更厉害，更
有底气去追求我的梦想。
舞动青春的色彩。
说起青春，那就是个五颜六色的梦！在舞台上跳舞，感觉整个
人都要飞起来了。
我跳啊跳，就像青春一样，热烈又短暂。
我得好
好珍惜，让青春成为我人生中最美的风景。
聆听心灵的声音。
有时候，我会找个安静的地方，听听自己心里的话。
那些话啊，有时候温柔得像风，有时候又激动得像海浪。
我得听进去，因为它
们才是真实的我，是我面对困难时的力量。
追逐远方的光芒。
人生啊，就像一场长跑。
那远方的光芒，就是我的目标。
虽然
看起来有点远，有点模糊，但我就像个追光者一样，一步步往那走。
我相信，只要我不停步，总有一天会走到那里的。
用动词短语写作文
用动词短语写作文我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，接着我把帐篷支了起来，一不小心把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。
然后把马拉了回来，拴在了树上。
周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
我边感叹着边用红领巾蒙上自己的眼睛，在脑后打了一个结。
接着，我又弯下腰，转了三圈，又晕晕乎乎地站直，这才允许开始。
我扶着墙，小心地伸出左脚试探——没有障碍物。
我再试着往前跨一步，却踩到了一个软绵绵的东西。
我“嗖”地往前一扑，却撞到了墙。
我只得揉着继续。
我先是大幅度地挥手臂，然后又蹲下来，伸出腿在地上扫了几下——还是什么也没有。
我静下心来慢慢找。
“嘻嘻嘻……”一阵窃笑和轻微的脚步声传入我的耳朵。
“停！”我大吼一声，快速地朝声音来源走去，往前一扑。
总算抓到了。
(1)蚂蚁搬家夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，把家从低洼的地方搬向高处。
蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。
蚂蚁对气味非常敏感，淘气的孩子们利用这一点，常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏，不知道从哪个角落找来一个卫生球来，用它在地上划一个圆圈，然后捉几只蚂蚁投哪个圈子里，只见圈子里的蚂蚁先开始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近卫生球划的那道线就像遇到了什么致命的危险，马上就都退了回来，然后换一个方向再重新突围，不过，最终还是无法冲破这道“魔”障，围在边上的孩子们看着蚂蚁来来回回的狼狈表演，嘻嘻哈哈地笑出声来，显露出十二分的顽皮。