我和植物交朋友ppt
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我的植物朋友习作课件PPT
部编版小学语文三年级下册 第一单元习作课件
2020/11/8
情境导入
我的植物朋友
春天到啦，到处情都境导生入 机勃勃。让我 们选择一种植物，走近她，了解她， 和她交朋友。
2020/11/8
一个小姑娘，坐在 水中央，穿着粉红 袄，模样真漂亮。
蔓儿细又长，攀援 向上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，花儿绽笑 脸，吹起小喇叭。
2020/11/8
2020/11/8
精品范文一
含羞草
春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆 里。在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。那幼苗又
随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根
坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。含羞草的每 一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对 羽毛状的叶子呈掌状排列。现在，含羞草的顶部开了一朵淡 紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。含羞草的叶子和小 枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭 合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。但在一般情况下，含羞草
2020/11/8
习作示例
名称：梨花 样子：五片花瓣完全展开， 紧紧围绕在花蕊周围。 颜色：雪白 气味：具有浓烈的香味。
其他：是梨树的花朵，春季 开花，凋谢后可结出梨子。
2020/11/8
2020/11/8
名称：俗称草球，又名长盛球
样子：茎呈球形或椭圆形，四 周长满了坚硬的刺。 颜色：绿色 其他：观赏，可开花。开花一 般在清晨或傍晚，持续时间几 小时到一天。
我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢 ！含羞草真是一种奇妙的植物。
2020/11/8
精品范文二
我爱杜鹃花
有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花， 还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几盆娇
2020/11/8
情境导入
我的植物朋友
春天到啦，到处情都境导生入 机勃勃。让我 们选择一种植物，走近她，了解她， 和她交朋友。
2020/11/8
一个小姑娘，坐在 水中央，穿着粉红 袄，模样真漂亮。
蔓儿细又长，攀援 向上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，花儿绽笑 脸，吹起小喇叭。
2020/11/8
2020/11/8
精品范文一
含羞草
春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆 里。在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。那幼苗又
随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根
坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。含羞草的每 一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对 羽毛状的叶子呈掌状排列。现在，含羞草的顶部开了一朵淡 紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。含羞草的叶子和小 枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭 合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。但在一般情况下，含羞草
2020/11/8
习作示例
名称：梨花 样子：五片花瓣完全展开， 紧紧围绕在花蕊周围。 颜色：雪白 气味：具有浓烈的香味。
其他：是梨树的花朵，春季 开花，凋谢后可结出梨子。
2020/11/8
2020/11/8
名称：俗称草球，又名长盛球
样子：茎呈球形或椭圆形，四 周长满了坚硬的刺。 颜色：绿色 其他：观赏，可开花。开花一 般在清晨或傍晚，持续时间几 小时到一天。
我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢 ！含羞草真是一种奇妙的植物。
2020/11/8
精品范文二
我爱杜鹃花
有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花， 还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几盆娇
部编版三年级下册语文《我的植物朋友》PPT优质课件
例文赏析 我的植物朋友
金黄中又泛着一点嫩绿，无论是多么伟大的画家都调配不出这么美 丽的颜色。一开始小吊兰还孑然一身，没过多久枝条上便长出了陪 伴它的小伙伴。再不久，吊兰的枝条上开出了乳白色的小花，这些 小花没有香味，但却显得清新雅致。在我学习累了的时候，我就会 去欣赏这生命力旺盛的吊兰，郁郁葱葱的吊兰能给我无穷的力量。
指 对于一些不确定的问题，可以问老师也可以
导 问长辈，然后把它们形成文字，并写出你对
这种植物的感受。
1.开头点题，明确要写的植物。
技
法
总
2.详细描写植物的特点。把握层次，
结
描述准确。
3.表达情感。
写作思路。（以范文为例）
写
作 开头：引出你要写的植物。 指
开篇介绍松树的特点
导 中间：写出植物的形态、色彩、味道、花期等。
写
这次习作让我们写一种植物，可以是花草
作 树木，也可以是田里的农作物或瓜果蔬菜。还
指 可以把植物当成人来写，体现自己对朋友的情 导 谊，抒发自己对这种植物的喜爱之情。
以记叙为主， 善用描写，习 作中可以有抒 情的语句，用 来衬托心情。
写
在写之前先仔细观察，把所写植物的名
作 称、样子、颜色、气味、花期等记录下来，
例文赏析 我的植物朋友
①在我们家有一盆可爱的吊兰，不仅爸爸妈妈喜欢它，我也喜 欢它。
②当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候，吊兰开始散发出生机 勃勃的气息。温暖的阳光下，片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。
③吊兰油亮亮的叶子吸引着人们，仔细观察，每片叶子都有一 条金色的边。不管什么时候，青翠的绿叶始终透着美丽，在层层叠 叠的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条。几天后，枝条上竟长出了 一株小吊兰，比起它的“母亲”，小吊兰更加可爱。短短的叶片簇 拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄色，
《我的植物朋友》PPT课件精品人教部编版
小结：刚才这样我们抓住“钓”这样看似平凡的字眼，边读边想，读出了文字背后的画面，又从画面当中读出了心情，走进画里，读出诗来。
寂 一然、无揭声 示： 课非 题位常 ，安 导的静 入， 新没课形有声状音。、颜色、手感、气味等方面特点。（按照一定的观察顺
2、教师小结：同学，这节课的学习真是美的享受，我们读到了许多生动、优美的句子，似乎看到了四季优美的景色，仿佛听到了弹琴姑娘手下飞出来的悠扬的琴声干或者根等方面着手。
继每而一： 朵接花着都。站立在叶尖的分叉处，好像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。
蕴可藏以： 看蓄一积看而颜未色显、露形或状未等发特掘点。；
每一朵花都站立在叶尖的分叉处，好像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。
（按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由先到后。
列举开头： 第三段：从叶、花、果、干或者根等方面着手。
样地子：用花骨手朵儿胀碰鼓鼓了的。一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一
第二段：它的来历及位置（略）。
小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小 3、通过挖木匣这一件小事，科利亚明白了“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。
2、科利亚为什么这么认真的、小心的埋木匣？（简单补充卫国战争的资料）
成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲 后来才知道鸢尾花原来只有三片花瓣，外围的那三瓣是保护花蕾的萼片，只是由于这三片瓣状萼片长得酷似花瓣，以致常常以假乱真，令人难以辨认。
写一种植物，把自己熟悉的植物作为描写对象，写清它的样子、颜色、气味等方面的特点。
相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的 整体到 它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。
直接开头：
寂 一然、无揭声 示： 课非 题位常 ，安 导的静 入， 新没课形有声状音。、颜色、手感、气味等方面特点。（按照一定的观察顺
2、教师小结：同学，这节课的学习真是美的享受，我们读到了许多生动、优美的句子，似乎看到了四季优美的景色，仿佛听到了弹琴姑娘手下飞出来的悠扬的琴声干或者根等方面着手。
继每而一： 朵接花着都。站立在叶尖的分叉处，好像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。
蕴可藏以： 看蓄一积看而颜未色显、露形或状未等发特掘点。；
每一朵花都站立在叶尖的分叉处，好像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。
（按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由先到后。
列举开头： 第三段：从叶、花、果、干或者根等方面着手。
样地子：用花骨手朵儿胀碰鼓鼓了的。一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一
第二段：它的来历及位置（略）。
小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小 3、通过挖木匣这一件小事，科利亚明白了“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。
2、科利亚为什么这么认真的、小心的埋木匣？（简单补充卫国战争的资料）
成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲 后来才知道鸢尾花原来只有三片花瓣，外围的那三瓣是保护花蕾的萼片，只是由于这三片瓣状萼片长得酷似花瓣，以致常常以假乱真，令人难以辨认。
写一种植物，把自己熟悉的植物作为描写对象，写清它的样子、颜色、气味等方面的特点。
相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的 整体到 它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。
直接开头：
我的植物朋友_PPT课件
本文作者能从远到近、从下往上、从整体到局部多 角度观察“肉肉”，并调动多种感觉器官，运用比喻、 拟人等手法，将植物朋友“肉肉”介绍给大家。
•
1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
•
（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
叶片非常厚，看上去肉肉的。❶
站远一点看，“肉肉”像一把绿色的大伞， 根部周围的土突出来，好像悠闲的人们围坐在 大伞下乘凉。❷
❷从远处整体观察，并 且运用比喻，写出了 “肉肉”的样子。
离近了看，“肉肉”像一朵绿色的盛开的莲 花，正在慢慢生长。仔细观察，你会发现，它 的叶子根部非常细，越往上越宽，到了最顶端 又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的 小点点，像它们的小眼睛。这么多的叶子，多 像一家人呀！在众多的叶子中，还有三片新长 出来的小叶子，这三片小叶子挨在一起，说着 一天的见闻。❸
•
听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
•
3.小组代表在全班交流
•
在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
•
4.抽生交流
•
学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
第一单元《我的植物朋友》ppt课件
开始创作
状物类文章阅读训练
了解状物类文章 状物，就是把事物的形状、颜色、作用等特点用形象生动的 语言描述出来。
阅读技巧 1.弄清文章顺序 一般植物类状物文章的描写顺序：样子、结构、用途。 2.抓住植物特点，理解写作目的。
一、我爱菊花
一、用“——”画出括号里合适的词语。
落、激励 二、第2自然段中用来描写菊花的动词有
四、文中哪些地方具体写骆驼蓬的“不起眼”？在文中用“______” 画出。
没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花。 五、“骆驼蓬把根须深深地扎进沙砾之中，摄取一星半点的水分和 营养”，这样写说明骆驼蓬的 生命力顽强，在艰苦的环境中， 一代一代倔犟地生长着。
六、文中说骆驼蓬“那不是为使自己永存，而是为他人造福”的 根据是什么 __当__长___途__跋__涉__的___…_…__给__辛___勤__的__跋__涉___者__以__光__明__和___温__暖__。____ 七、文中画“_________”的句子在结构上起____过___渡_____的作用， 在内容上起___点__明__中__心______的作用。
栀子花像亭亭玉立的仙女，漂亮而高贵。叶子绿似翡翠般的，
油光光的，看到它，就仿佛置身于大自然绿色的怀抱中。椭圆形的
叶片均匀地生长，挺拔地伸展。美丽的栀子花有的还是花骨朵儿，
像个小襁褓，有的已经盛开得很娇艳，展露着灿烂的笑容。花瓣呈
雪白色，花蕊呈褐色，被重叠的花瓣包围着。洁白的花和褐色的蕊，
显得那么高尚淡雅。还有些花朵是浅黄色的，那是即将凋零的花朵，
Q：同学们，知道我们本次作文是属于什么类型的 文章吗？
状物作文
了解状物类文章
状物，就是把事物的形状、颜色、作用等特点用形象生动的 语言描述出来。
《我的植物朋友》PPT课件-完美版
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我的植物朋友
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植物朋友
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植物朋友
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为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡， 写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
《我的植物朋友》PPT课件-完美版
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说说本次习作对我们提出了哪些要求？ “我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植
物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。 因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。
《我的植物朋友》PPT课件-完美版
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按部位观察。即先从 整体上看，再按一定 的顺序，从根、茎、 枝、叶、果等方面， 依次对每个部位的观 察。
比较观察。自然界中 的植物繁多，千资百 态，有些形体相似的 植物，只有通过比较， 才能够辨别。
《我的植物朋友》PPT课件-完美版
分期观察。我们要比较全面 地了解一种植物，需要按植 物生长的过程做长期的观察， 因为植物在自然界中发育、 成长、开发、结果直至衰亡， 各个时期的形态是不相同的
•
（3）小组讨论，合作学习。
•Leabharlann （4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
我的植物朋友
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植物朋友
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植物朋友
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为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡， 写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
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说说本次习作对我们提出了哪些要求？ “我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植
物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。 因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。
《我的植物朋友》PPT课件-完美版
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按部位观察。即先从 整体上看，再按一定 的顺序，从根、茎、 枝、叶、果等方面， 依次对每个部位的观 察。
比较观察。自然界中 的植物繁多，千资百 态，有些形体相似的 植物，只有通过比较， 才能够辨别。
《我的植物朋友》PPT课件-完美版
分期观察。我们要比较全面 地了解一种植物，需要按植 物生长的过程做长期的观察， 因为植物在自然界中发育、 成长、开发、结果直至衰亡， 各个时期的形态是不相同的
•
（3）小组讨论，合作学习。
•Leabharlann （4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
我的植物朋友 人教(共13张PPT)教育课件
指 对于一些不确定的问题，可以问老师也可以
导 问长辈，然后把它们形成文字，并写出你对
这种植物的感受。
快速
构思
1.开头点题，明确要写的植物。
技
法
总
2.详细描写植物的特点。把握层次，
结
描述准确。
3.表达情感。
构思模板
写作思路。（以范文为例）
写
作 开头：引出你要写的植物。 指
开篇介绍松树的特点
导 中间：写出植物的形态、色彩、味道、花期等。
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较， 也不 刻意执 着；让 生命 中各 种的喜 怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦然 的接 受命 运的馈 赠， 把是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
之前 有个网 友说自 己现在 紧张得 不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着 的人的。 只有不 断的积 累知识 ，不断 的进步 。当机 会真的 到来的 时候， 一把抓 住。相 信学习 真的可 以改变 一个人 的运气 。
习作一 ▪我的植物朋友
课 题 导 入
你喜欢的植物是 什么呢？
《我的植物朋友》PPT课件[优秀课件]
![《我的植物朋友》PPT课件[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/584bc04584254b35eefd34dc.png)
光滑，要是用手指搓的话，还会发出一种奇怪 鼓鼓” “青翠欲滴”，
手摸到“光滑”，耳
的“嘎嘎”声。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅， 朵听到“嘎嘎”声，
鼻子嗅到“清香”。
会有一股淡淡的清香扑鼻而来，让人觉得神清 这样写，植物真的是
气爽。❹
自己的朋友了。
“肉肉”，你真可爱呀，我要好好地照顾 你！❺
❺总结全文，写出作 者发自内心地“要好 好地照顾”它。
按部位观察。即先从 整体上看，再按一定 的顺序，从根、茎、 枝、叶、果等方面， 依次对每个部位的观 察。
比较观察。自然界中 的植物繁多，千资百 态，有些形体相似的 植物，只有通过比较， 才能够辨别。
分期观察。我们要比较全面 地了解一种植物，需要按植 物生长的过程做长期的观察， 因为植物在自然界中发育、 成长、开发、结果直至衰亡， 各个时期的形态是不相同的
❸作者的观察从远处 到近处、从下往上、 从整体到局部，很有 层次感，“褐色的小 点点”“三片新长出 来的小叶子”，显出 观察的细致。不仅用 比喻，还用拟人，写 出了“肉肉”的外形 特点。
“肉肉”的每一片叶子都胖鼓鼓的，青翠
欲滴，仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸
❹调பைடு நூலகம்多种感官参与
一摸“肉肉”的叶子，你就能感觉到它们非常 观察，眼睛看到“胖
叶片非常厚，看上去肉肉的。❶
站远一点看，“肉肉”像一把绿色的大伞， 根部周围的土突出来，好像悠闲的人们围坐在 大伞下乘凉。❷
❷从远处整体观察，并 且运用比喻，写出了 “肉肉”的样子。
离近了看，“肉肉”像一朵绿色的盛开的莲 花，正在慢慢生长。仔细观察，你会发现，它 的叶子根部非常细，越往上越宽，到了最顶端 又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的 小点点，像它们的小眼睛。这么多的叶子，多 像一家人呀！在众多的叶子中，还有三片新长 出来的小叶子，这三片小叶子挨在一起，说着 一天的见闻。❸
《我的植物朋友》PPT幻灯片精品部编版
好词
花繁叶茂 花红柳绿 花色迷人 花香醉人
花枝招展 百花齐放 百花争艳 绚丽多彩
草长莺飞 草木茂盛 绿草如茵 一碧千里
杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 秀丽多姿
青翠欲滴 耸入云天 亭亭玉立 含苞欲放
千姿百态 生机勃勃
随风摇曳 拟欢人蹦法
乱跳 憨态可鞠 摇头摆尾 活泼可爱 小
巧玲珑 乖巧伶俐 生龙活虎
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鸢尾花是法国国花，它象征着光明和自由。 它不仅婀娜多姿，而且还有很多药用和美容的功 效。
虽然现在是中秋之夜，可我还是想念着淡淡 清香的鸢尾花，期待明年春天鸢尾花的到来。
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佳句
1、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出“沙沙”的响声，远远 望去，好像起伏着的大海的波涛。
2、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑 伫立，娇羞欲语。
3、正是桂花盛开的季节，满目堆叠的青翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，它是 那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香， 几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。
小结： 1.可以看一看颜色、形状等特点； 2.摸一摸有什么样的触感； 3.闻一闻气味怎么样…… 4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。
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片段欣赏：
仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形， 颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看 像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根 部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分 成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲 相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的 小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼 地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一 小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小 的仙人球，以这个‘大球’为中心，层层叠叠， 长了一圈又一圈。
沈阳社版三下综合实践2.我与植物交朋友课件
者快要下雨了。
向日葵又名朝阳花，因其花常朝着太阳而得名。 它的种子更具经济价值，不但可作成受人爱好的葵 瓜子，更可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。向日 葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日 的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西，不 过并非即时的跟随，植物学家测量过，太阳下山后， 向日葵的花盘又慢慢往回摆，在大约凌晨3点时，又 朝向东方等待太阳升起。
有没
。
有没
有没
有有 没
你都知道哪些植物，它们有什么习性？
含羞草的叶子如遇到触碰，会立即合拢起来，触动的力量 越大，合得越快，整个叶子都会垂下，像有气无力的样子， 整个动作在几秒钟就完成。
含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手 触摸一下，它的叶子很快闭合起来，而张开时很缓慢，这说 明天气会转晴；如果触摸含羞草时，其叶子收缩得慢，下垂 迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明天气将由晴转阴或
芦荟的种类很多，大约有500多个品种。芦荟 是集食用、药用、美容、观赏于一身植物新星。 其泌出物已广泛应用到医药和日化中。芦荟在中 国民间就被作为美容、护发和治疗皮肤疾病的天 然药物。芦荟中含的多糖和多种维生素对人体皮 肤有良好的营养、滋润、增白作用。芦荟胶对蚊 叮
习作《我的植物朋友》ppt课件
方法四：加入修辞手法：比喻句、拟人句
例句赏析： 1、这些小小的桃花，慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋，像一个个 年轻美丽的姑娘，正在适应着这美丽陌生的世界；那和桃花差 不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一个正在睡梦中 的花美人一样。（拟人句） 2、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖 上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。（比喻句）
结尾：总结+喜爱
梅花不惧严寒、正直、高洁、超凡脱俗，我爱梅花，更爱它身上的精 神。
布局：
开头：开门见山/对比式/来历式
中间：1、样子：打开五官法：看、听、闻、摸、尝、想 2、特点：习性：喜阴、喜阳、耐干旱、喜欢潮湿... 3、事情:“我”与它之间发生的有趣/难忘的事情
结尾：总结+喜爱
范文赏析：
原句：春天的小草是嫩绿色/青绿色的。 （加上不同的颜色）
改句：春天的小草大部分是嫩绿色的， 但尖尖的脑袋是青绿色的，慢慢的变为 嫩绿色，到了根部变成了深绿色。
原句：春天的小草大部分是嫩绿色的，但尖尖的脑袋是青绿 色的，慢慢的变为嫩绿色，到了根部变成了深绿色。（加入 修辞手法）
改句：春天到了，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土 里探出小脑袋。只见它换上了一身嫩绿色的衣裳， 尖尖的脑袋是青绿色的，身子是嫩绿色的，到了根 部变成了深绿色。
走进了仔细欣赏：局部
方法三：抓特点 ①抓住植物身上的某些特点，详细描写。 例如：颜色，花瓣的形状，叶片的形状，果实特点，喜阴、 喜阳、耐寒、耐旱等。 ②抓住一两个特点详细写：
例如：颜色
描述颜色的方法
方法①：用更加优美细致准确的语言描述
白色：雪白色、灰白色 绿色：淡绿色、嫩绿色、青绿色、翠绿色、深绿 色 蓝色：淡蓝，浅蓝，天蓝，蔚蓝，湛蓝，瓦蓝， 深蓝。 黄色：淡黄，浅黄，金黄，橘黄，鹅黄，明黄， 嫩黄，黄澄澄，金灿灿，金光闪闪。 黑色：漆黑，，墨黑，乌黑，黝黑，灰黑，深灰。
《我的植物朋友》优秀课件
课程内容
植物的基本构造和生长过程
通过图片、模型等展示植物的各个部 分，让学生了解植物的生长过程和特 点。
观察实践
带领学生到校园或公园实地观察植物 ，让他们通过观察和实践掌握观察植 物的方法和技巧。
植物对人类生活的影响
通过视频、案例等展示植物对人类生 活的影响，包括提供食物、药物、木 材等。
小组合作
将学生分成小组，让他们合作完成一 些任务，例如搜集某种植物的相关信 息、制作植物标本等。
02
植物基础知识
植物的种类与分布
植物分类
介绍植物的分类系统，包括蕨类、裸子植物、被子植物等。
分布特点
阐述不同植物种类在地球上的分布特点，如热带雨林、温带 草原、极地等。
植物的结构与功能
01
02
03
根系
描述植物根系的类型和功 能，如吸收水分和养分、 支撑植物等。
同时也要感谢参考文献中的作者们, 他们的研究成 果为我的课件提供了重要的参考和启示。
感谢实验室的同学们, 在课件制作过程中给予了我 大量的帮助和支持。
最后, 还要感谢参加本次课程的同学们, 你们的参 与和支持是我不断前进的动力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
温度控制
掌握植物适宜的生长温度，避免过高或过低 。
空气流通
保证种植场所的空气流通，有利于植物的生 长。
植物的病虫害防治
预防措施
采取科学合理的种植方法，增强植物的抗病能力 。
识别病虫害
了解常见的病虫害症状，及时发现并采取措施。
治疗方法
根据病虫害类型选择合适的药物治疗，注意药物 的用量和使用频率。
05
从植物中提取有效成分制作药物，如紫杉醇等。
《我的植物朋友》PPT优秀课件
佳作引路
荷花
再细看荷花，真是千姿百态。白的，洁白无暇，像水晶一样纯洁；粉红的，像因害羞而脸红的少女。荷 花的形态也各有千秋：有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些 花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净 的衣服的姑娘在翩翩起舞……荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。 而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的 荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
佳作引路
我爱紫荆树
秋姑娘赶忙抓紧时间和夏姑娘见面，紫荆树又再次竞相开 放，鲜艳夺目的花儿缀满了枝头。 一阵阵凉爽的秋风吹过，满树随风轻摇的花儿像女孩们舒 眉弄眼的笑脸，多美呀！怪不得人们叫它“满条红”呢！
佳作引路
我爱紫荆树
冬爷爷披着雪白的棉袄迫不及待地来到了人间。 这时，树上的花瓣慢慢地、慢慢地飘落下来，好像下了一场红 色的雪，让人们在寒冷的冬天里感到一股温暖的气氛。
佳作引路
荷花
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像 兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散放阵阵芬 芳，送丝丝清凉。 啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出污泥而 不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
佳作引路
我爱紫荆树
有人喜欢在秋风中绽放的菊花，有人喜欢伫立在水中如少女般的荷 花，有人喜欢那鲜艳无比的牡丹花……而我喜欢那象征合家团圆,兄弟 和睦的紫荆树。
春天，春姑娘吹鼓了紫荆树的花苞。不一会儿，紫荆树就绽开 了迷人的笑脸。一丛丛，一簇簇，满枝条都开满了花。粉红的、桃红 的、淡紫的、玫瑰红的紫荆花，远看，像一群害羞的小姑娘见到人们 红了脸。
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END
Байду номын сангаас
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
《我的植物朋友》PPT完美课件_精品 人教部编版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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牵牛花
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请欣赏美丽的植物
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请你介绍一下你喜欢的植物
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世界各国的植树节
• 中国： 每年3月12日为植树节。 • 日本： 每年春季开展植树节和绿化周等活动。 • 朝鲜： 4月6日为植树节，4月和10月为植树月。 • 约旦：1月15日是植树节。 • 法国： 3月为法定的绿化月，3月31日为植树日。 • 瑞典： 每年3月举行森林周活动。 • 芬兰： 6月24日是植树节。 • …………
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• 小一思品课件资料\儿歌全集－种树歌全 集.mp4
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植物趣闻
• 仙人掌在茎中储存水分，在缺水的条件下 也能生存下来。
• 含羞草的叶子被人一碰，马上就会收起来。 • 捕蝇草的叶子可以合拢，捕捉小虫子非常
方便。 • 芦荟可以吃，也可以美容。 • 王莲上可以做一个小朋友。
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请你说说一些植物的趣闻
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植物朋友的作用
• 美化环境，提供绿荫、 • 制造氧气 • 调节气候，调整温度、 • 降低风速、 • 减少噪音、 • 防止水土流失• 爱护花草 • 不摘花 • 不践踏草坪 • ……
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你想说点什么？
• 小花多美呀！我们要爱护！ • 如果我们的生活没有植物朋友，将是不可
想象的！ • 用我们的双手去绿化我们的环境！ • 用我们的爱心去呵护小树！ • 我们行动吧！
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我和植物交朋友
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1
谜语（一）
• 高高个儿一身青，圆脸金黄喜 盈盈，天天向着太阳笑，结的 果儿数步清。
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2
向日葵
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3
谜语（二）
• 四季它常绿，长在沙漠中，摊 开一只手，满手刺来扎。
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4
仙人掌
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5
谜语（三）
• 一位小姑娘，生在水中央，身 穿粉红衫，坐在绿船上。
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6
荷花
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7
谜语（四）
• 爬藤藤，上篱笆，藤藤开花像 喇叭，红喇叭，白喇叭，太阳 出来美如画。